畢業(yè)典禮上的優(yōu)秀演講稿

時間：2024-07-19 07:45:29 畢業(yè)典禮演講稿我要投稿

　　演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在不斷進步的社會中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的畢業(yè)典禮上的優(yōu)秀演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

畢業(yè)典禮上的優(yōu)秀演講稿

畢業(yè)典禮上的優(yōu)秀演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　時光荏苒，三年的鎮(zhèn)中生活即將進入尾聲。經(jīng)歷了三年的千錘百煉后，我們也逐漸從青澀懵懂的少年，蛻變成不畏艱險、勇往直前的追夢者。在這個特殊的日子，我們相聚于此，共同回顧三年來的點滴美好。

　　猶記得三年前邁進鎮(zhèn)中校門的那一刻，我的內心洋溢著無比的自豪與激動。書香四溢的沁園，蔥郁挺拔的銀杏林，典雅肅穆的大成殿，鎮(zhèn)中的處處美景都吸引著我駐足觀望；每一條古樸的青石板路，每一座帶著歷史滄桑的古亭，每一塊見證英雄偉業(yè)的石碑，校園內的點點滴滴都向我展示著百年學府的深厚底蘊。梓蔭山下，英烈伴讀；大成殿旁，書聲瑯清。三年來，鎮(zhèn)中濃郁的`文化氛圍抹去了我們內心的浮躁與喧嘩，潛移默化地改變著每一個鎮(zhèn)中學子。校訓碑上“勵志、進取、勤奮、健美”的精神激勵著我們全面發(fā)展；摩崖石刻上“懲忿窒欲”四字箴言警醒著我們的舉止言行；鎮(zhèn)中一脈相承的紅色基因更是深深扎根于我們的靈魂，鞭策著我們不忘初心，砥礪前行……正是這片土地，這段時光，描繪出我們的青春與夢想，教會了我們責任與擔當。

　　在這三年的旅途即將到達終點之時，我首先想對辛勤付出的老師們說：無論何時何地，我們都不會忘卻這份水乳交融的師生情。是您課堂上的妙語連珠，賦予看似“枯燥”的知識以活力；是您一次次細致入微的面批，給予平凡的作業(yè)以不平凡的意義；是您語重心長的勸誡與鼓勵，使我們在自滿時冷靜，在失落時重整旗鼓……感恩您三年來無私的奉獻，如一盞明燈，為我們照亮人生的迷霧；感恩您三年來溫暖的陪伴，如一艘方舟，載我們渡過青春的征程。

　　其次，我也想對一路結伴走來的同學們說：高中三年，我們都彼此成全了至深、難忘的同窗情。不會忘記軍訓時烈日下整齊劃一的步伐，也不會忘記運動會上加油助威的吶喊；不會忘記“百團大戰(zhàn)”、年終義賣時體藝館內的人聲鼎沸，也不會忘記“一二？九”一起訓練時的辛勤與汗水；不會忘記疫情期間居家學習相互督促的拼搏時光，也不會忘記考試失利時彼此耐心的安撫與寬慰……我們是并驅爭先的競爭者，在求知的征途中奮力前行；我們更是并肩前行的合作者，在偶遇挫折時互助共贏。時光易逝，情誼長存。既然我們有緣相聚在鎮(zhèn)中，就讓我們共同珍惜這份無間的友誼，共同銘記這段不凡的歲月。

　　百十梓蔭，櫛風沐雨；百十鎮(zhèn)中，薪火相承！如今的我們即將整裝待發(fā)，載著母校與老師的殷切寄托，趕往人生的下一站征程。三年前的我們或許年少輕狂，但現(xiàn)在的我們已經(jīng)長大，時代的接力棒已緊握在手中，“鎮(zhèn)中卓越有我，民族復興有我”的錚錚誓言也銘記于心中，時不我待，只爭朝夕；以夢為馬，不負韶華。那就讓我們牢記這份承諾，不負青春與使命，搏擊長空，去續(xù)寫鎮(zhèn)中的榮耀與輝煌吧！

　　謝謝大家！

畢業(yè)典禮上的優(yōu)秀演講稿2

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

　　你們好！

　　今天，我們歡聚在這里舉行20xx屆小學畢業(yè)典禮。我代表學校全體教師向圓滿地完成小學六年學業(yè)的同學們表示祝賀，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的畢業(yè)班老師們致以崇高的敬意！

　　六年的學習時光是短暫的，是美好的、是難忘的。還記得嗎？小學一年級時，剛剛跨入校園的你，哭鬧著要回家，媽媽也陪著你落淚？還記得嗎？你們的老師緊緊摟著幼小的你，用愛澆灌出你對學校的熱愛，從此樂不思蜀；還記得嗎？學校組織的每一次活動，你們積極參加，給母校增光添彩；還記得嗎？運動場上你們矯健的身影，優(yōu)異的體育運動成績……學校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂；一張張大紅獎狀，述說著你們勤奮的求知與探索。

　　短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了自尊、自立、自強。

　　不久的將來，同學們即將奔赴新的學校，繼續(xù)求學深造，追求自己的理想和人生價值。初中的學習是全新的：門類多，內容深，進度快，學習任務更加繁重，各種競爭更加激烈。臨別的時刻，老師的'心里有成千上萬個不舍得，有說也說不完的叮嚀，有道也道不盡的囑托。但老師知道你們是鷹總有搏擊長空的時刻，你們是大樹總有參天的日子�？v有無數(shù)的舍不得也要舍得！

　　同學們，你們即將離開小學，踏上人生新的征程。愿同學們在中學階段的學習做到尊敬老師、熱愛父母親人、熱愛學校、團結同學、勤奮好學、勇于思考、善于創(chuàng)新，敢于探索，為校爭光。母校的全體老師將一如既往地關注你們的成長，相信六小今日因你而精彩，明日六小會因你而驕傲！最后祝同學們擁有一個充實難忘又精彩的中學時代！愿同學們將來能夠頂天立地做人，腳踏實地做事！

畢業(yè)典禮上的優(yōu)秀演講稿3

尊敬的各位老師們，親愛的同學們、親友們：

　　大家好！

　　我是經(jīng)濟學第二學位金融方向20xx屆畢業(yè)生小陳，一學位是電氣工程，很榮幸能夠作為金融方向的第一屆畢業(yè)生在此發(fā)言。

　　誤打誤撞大三才開始學習經(jīng)雙，卻幸運遇上了第一屆的金融方向。感謝錢院長在夏日午后突拍大腿的決定，感謝課程設計的老師沒有在大四突然加一門必修課讓我不能畢業(yè)，感謝經(jīng)管的同學沒有嫌棄我是話都說不利索的工科狗，你們讓我有了兩年跌跌撞撞卻又充滿故事與幸福的經(jīng)管兩年。

　　有人說，當走在經(jīng)管的道路，放棄技術的根基，就快成為一名精致的利己主義者，而我想說，經(jīng)管兩年，卻始終激勵我們奔跑在理想主義的道路上。

　　課堂之上，我們討論金融的本質，技術的融合。從哥倫布的大航海時代到漢密爾頓的旋轉門，從高盛的崛起之路到未來的科技金融，從荷蘭的郁金香泡沫到雷曼兄弟的終結，巨額財富的魅力與濤濤歷史的長河交相輝映，經(jīng)管之學，從未只是簡單的謀生之術。

　　課堂之外，經(jīng)管給了我新的視野與武器，去追求理想主義的生活。

　　大一，我想去無電藏區(qū)建一座太陽能電站，我向最富有的經(jīng)管校友謀求資金卻吃了無數(shù)的閉門羹，囊中羞澀的我們用過最廉價的設備，向爸媽借過很多錢，大三時，我和團隊終于利用經(jīng)管營銷與金融的武器，重新設計商業(yè)模式，最終斬獲全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽金獎。

　　大三暑假，我赴以色列進行交換，站在那片千瘡百孔而又始終神秘的土壤，我和那里的同學討論過宗教、哲學、歷史、創(chuàng)新與創(chuàng)造。

　　而未來，我也將赴經(jīng)管學院管理碩士MIM項目攻讀，輾轉電氣、金融、管理三個領域，無論結局，總希望自己追求更全面的積淀與儲備，等待下一個時代的風口。當實體經(jīng)濟的大船船行三峽，或許技術的風帆已不能再獨自支撐起未來的航向，而這正是屬于我們這代人的機遇與未來。今天，第二學位的.我們與一學位的經(jīng)管同學薈萃一堂，術業(yè)有專攻，理想迥異，有一天我們終會成為一名工程師，一名企業(yè)家，一名銀行家，但我們都從未失去追求卓越，成就偉大的理想主義。

　　每次的經(jīng)管典禮上，經(jīng)管學子總會喊出“經(jīng)世濟民”的口號，而我相信，這句響亮的誓言，同樣存在于無數(shù)清華學子心中。因此，年復一年，日復一日，我們總走到一起，聚到一塊，共同度過漫長的歲月。理想主義的光芒與色彩，是在討論數(shù)字，模型，曲線這些滾滾生活紅塵之外，賦予我們的核心與靈魂，它們熠熠生輝，它們永不磨滅。

　　祝福經(jīng)管，祝福經(jīng)管英才輩出，基業(yè)長青，祝福各位老師桃李芬芳，事業(yè)順利。這片土壤永遠是我們理想不變的起點。

　　祝福并肩戰(zhàn)斗的同學們，祝你們鵬程萬里，長風破浪，青春友誼夢想萬歲。

　　謝謝大家！

畢業(yè)典禮上的優(yōu)秀演講稿4

尊敬的各位領導，老師，同學們

　　今天，我們歡聚一堂，在這里隆重舉行高三畢業(yè)典禮，我和同學們一樣激動、感動，還有些許的憂傷，我更為你們驕傲和自豪。我代表全體高三老師向你們表示最衷心的祝賀和最良好的祝愿：祝賀你們圓滿地完成了高中學業(yè)！祝愿你們今后的人生道路，豐富多彩！看著你們青春洋溢的面龐，我仿佛回到了三年前的今天，我的孩子也是和你們一樣坐在這里參加畢業(yè)典禮，參加高考，進入大學。我把孩子送走，迎來了你們――一中的新學生。

　　斗轉星移，歲月如風，三年的時光，說慢很慢。一千多個日夜，我們一起披星戴月，早出晚歸，數(shù)不清做過了多少道題，記不起參加了多少場考試。日復一日，上課，自習，考試，簡單而不變的生活。改變的是你們一天天豐富的知識，日益加深的友誼，逐漸成熟的思想，三年的時光，說快也快。你們剛入學時的青澀模樣仍浮現(xiàn)在我的眼前，就像我的孩子一樣需要呵護，而現(xiàn)在的你們，已經(jīng)經(jīng)過千錘百煉，歷經(jīng)磨難，逐漸走向了成熟。高中階段學習壓力之大，或許在你今后的人生中再也不會遇到，這個經(jīng)歷，必將成為你一生的寶貴財富。

　　一份耕耘就會有一份收獲，三年來，你們用青春的激情，用勤奮的汗水、用頑強的毅力，用孜孜不倦的探索精神，在陽泉一中這塊熱土上，耕耘著自己的人生理想，書寫著自己的人生篇章。你們的拼搏進取，你們的團結向上，你們的生龍活虎，你們的自覺自律，使陽泉一中校園充滿著生機與活力，充滿著朝氣與希望。

　　前幾日照畢業(yè)照，看著你們陽光燦爛的笑容，老師們也深深地沉浸于你們的歡樂中，我們一起哭，一起笑，一起留下了美好的回憶。往事如歌，如訴如泣，老師們不會忘記，同學們經(jīng)過苦思冥想，激烈爭論解開一道道難道時的那份喜悅，在文藝匯演舞臺上所展現(xiàn)出的那份灑脫，在運動場上爭先恐后、奮起直追的那份執(zhí)著；更忘不了校園內溫馨的聲聲“老師好”；三年的時光讓我們心心相連，同呼吸，共命運。

　　今天是高三畢業(yè)典禮！鐵打的學校、流水的學生。又到了我們師生即將分離的時刻。此時此刻，我們都有點依依不舍的難過。但是老師們還是發(fā)自內心的高興，因為你們終于完成了十二年的寒窗苦讀，看著你們長大了，你們成熟了，小荷才露尖尖角，光明的前途正等著你們，你們讓老師看到了一中更美好的未來。

　　同學們，再過幾天，你們就要踏入高考考場。高考取勝，是你們的.心愿，也是我們的希望。同學們，加油吧，付出總會有回報，自信是成功的基石，我們一中人，一定要相信自己的實力。我相信，帶著我們全體老師對你們的深深祝福，你們一定會取得理想的成績。太陽每天都是新的，你們就像這外面的太陽一樣光芒四射，我們相信，將來你們在各行各業(yè)上都會大放異彩，在人生的道路上都是強者。只要展示你們的勇氣，發(fā)揮你們的才氣，那就一定會是成功者。陽泉一中為有你們而驕傲！愿你們也以一中的學生而自豪。

　　謝謝大家

畢業(yè)典禮上的優(yōu)秀演講稿5

敬愛的老師親愛的同學們：

　　在這陽光明媚鳥語花香的日子，我們包含著熱淚向母校告別。我們共同走過了有生有色五彩繽紛碩果累累雪花飄飄的留個春夏秋冬。在這些日子里，有愁有哀，有笑有淚。在我眼前又出現(xiàn)了同學們那一張張稚嫩的小臉；

　　在極地館里仔細地參觀，在公園里快樂地玩耍；在特警部隊好奇地撫摸著那一把把嶄新的槍；在賽道上快速的賽跑；在好倫哥里歡樂的聚會；在游泳管理激烈的比賽......這一切的一切，都將成為我難忘的回憶。還記得，又一次，我生病了。第二天上學，走進教室，坐下后，班主任邢老師把我叫到她的身邊，親切的問我：“怎么樣？好點了嗎？”課件，同學們也積極的過來幫我講題。我的心頭頓時暖暖的。

　　還有，在好倫哥里，我們吃過飯后，大家都來到了服務臺，向服務人員要氣球。我們把氣球都吹起來，來到樓下玩“頂球”。接著，我們又走到了門口玩起了說蔬菜名，水果名等等。每名同學都玩得不亦樂乎。敬愛的老師，親愛的'同學，感謝你們，是你們，讓我學到了許多的知識。六年時間飛快，我們將要走進中學的大門，雖然我們不能57人一個不缺的坐在同一個教室里，但是，我們的心永遠在一起，我們會永遠記住那個曾經(jīng)給了我們無數(shù)個快樂的六年八班

畢業(yè)典禮上的優(yōu)秀演講稿6

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　六年時光悄然而逝，我們即將小學畢業(yè)。面對熟悉的校園、敬愛的老師、親愛的同學，我不禁戀戀不舍。在這里，我知道了應該如何成為一個合格的.小學生；在這里，我學會了認字讀書，學會了通過閱讀與無數(shù)偉大的心靈溝通；也是在這兒，我和同學們奔跑跳躍，盡情地鍛煉和游戲。

　　看到講臺，我想起了教課的各位老師，從上課的紀律，到基本的握筆姿勢以及如何完整回答一個問題，都是她們教誨的內容，各種各樣的新知識從講臺流向了學生的心田。

　　看到教室里排得整整齊齊的桌椅板凳，我仿佛看見了一張張?zhí)煺婊顫姷男δ�，我們在這六年中一起成長，一起學習，一起游戲，一起經(jīng)歷了那么多的快樂和憂傷、緊張和興奮，我們互相見證了對方的青春和成長。記得有一次，我在食堂排隊吃飯，快輪到我了，才發(fā)現(xiàn)飯卡不在兜里。我很著急，因為吃飯時間有限，回去取肯定來不及。這時旁邊的同學主動借給我飯卡，這讓我挺感動。雖然這件事過去很久了，但是同學間互幫互助的友情仍然溫暖著我。

　　看到教室的后墻，上面裝飾著班級所取得的成績和進步。我仿佛看到了自己的足跡在上面留下了痕跡：我的第一張鋼筆字、第一張黑板報、第一篇優(yōu)秀論文都曾在上面展示。

　　看到兩側的書架、置物架和盆景花草，我似乎看到同學們如何辛勤地管理和照顧著這片生活空間，這片帶給我們溫馨如家氣氛的空間。

　　窗外的校園熱鬧而喧囂，我們終將離開這里，繼續(xù)未來的學習生涯。但純真的小學生活已經(jīng)成為我生命中的重要一環(huán)，我將永生難忘。

畢業(yè)典禮上的優(yōu)秀演講稿7

親愛的朋友們：

　　請允許老師這樣稱呼你們，我的朋友們，在老師的心中，一直都把你們視為我的朋友，所以，今天，我的26個朋友要畢業(yè)了，我的心情非常的激動。你們知道嗎？這個時刻是個光榮的時刻，也是一個莊嚴而充滿希望的時刻，因為這個典禮也見證了你們得來不易的成功與智慧，見證了你們新的未來的開始。作為我，十分高興地與你們一起分享此刻的榮耀；作為你們的母校，也為你們的成長與進步而沉浸在巨大的喜悅之中。

　　首先，我祝賀你們順利地完成了小學六年的學習任務，祝賀你們就要從一個新的起點開始人生又一段新的征程！時間的流逝總是那么倉促，六年兩千多天就這樣匆匆過去，回首來時的路，你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們活潑可愛，個個都是老師心中的小天使，你們勤奮認真，各方面都取得了進步。當你們取得進步，成績提高時，我心里滿懷著喜悅；當你們有失誤或錯誤時，哪怕是一點點，我都會為你們無數(shù)次的追悔。當老師與你談心時，你發(fā)覺老師目光里藏著的對你的關心嗎？當你不交作業(yè)時，老師不停的催著你、追著你、逼著你，你能理解老師的苦心嗎？當你犯錯誤時，老師耐心的`幫助你、糾正你，你能體會老師的真心嗎？老師，甚至比你的父母更了解你的愿望需求，更明白你的喜怒哀樂，更知道你的優(yōu)點瑕疵！老師就把你們當成自己的朋友，甚至自己的孩子。當然，老師也有犯錯的時候，也許，我曾經(jīng)錯怪了你；也許，我曾經(jīng)忽視了你，也許，我曾經(jīng)傷害了你。在這里，我要鄭重地真誠地向你們道歉——請原諒我的無心之過！畢業(yè)了，你們將要離開老師，離開母校了，依依不舍的是彼此之間建立了很深的感情。說真的，我喜歡課堂上看到你們思索的眼神，積極的發(fā)言，也欣賞操場上你們風一樣掠過的青春身影；喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞，也欣賞你們在不斷成長中表現(xiàn)出的深思熟慮；喜歡你們遇到挫折時有些脆弱和疲憊而又滿含期望和信任的眼神，也欣賞你們在激烈地競爭中不屈不撓的志氣；敬佩你們朝著自己心中的理想孜孜不倦的追求，也感動于你們攜手共進的友情。我想象不出少了你們身影的校園，將會是什么樣子，這個教室會空蕩蕩的，老師的心也會空蕩蕩的。但是天下沒有不散的宴席，為了自己的前程，你們要勇敢堅強地走出去，去開創(chuàng)自己美好的明天！

　　同學們，作為學校的畢業(yè)生，你們承載了老師和學校太多的期望。我們期待著，期待著你們中間產(chǎn)生造福百姓的政治家，叱咤風云的軍事家，探索奧秘的科學家，搏擊商海的實業(yè)家。我們期待著，期待著你們?yōu)槟感　幑猓?/p>

畢業(yè)典禮上的優(yōu)秀演講稿8

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　在這個春光明媚、萬里無云的日子里，我們就要離開這個待了6年之久的家――—溫暖的家。這也是我們最后一次歡聚在這里，最后聚在這隨風飄揚的國旗下。

　　離別，這個在平常生活中不常提及的詞匯，今天被我們觸及。時光流逝，它如潺潺的溪流，流走了純真的童年，流走了我們在一起的快樂時光；它如七色的彩虹，雖然美麗卻稍縱即逝；它如手中的細沙，不知不覺中已經(jīng)漏去。但我說，光陰縱然使我們失去了不少東西―――但是我們對母校的熱愛，與朋友的牽絆，老師對我們的恩情，卻是永恒不變的，就如磐石般堅固！

　　還記得六年前的那天，許多人擠在學校的門口―――終于到了我開始面試，周圍陌生的人物和建筑不免得使我有一些害怕“我......叫......杰.......倫！”見我害怕，那位老師便向我投來了鼓勵的目光，笑容如泉水般淌過我的心田。這位鄧老師熱情地接待了我們，給媽媽講一些學校的情況。談論過后，我又在操場上玩了一會，感覺一切都不再那么陌生，像家一樣親切―――風吹動著旗桿上的國旗。一切都隨之而變化。

　　轉眼間，時光飛逝―――“杰倫！你別跑！”三年級的我正在和同學在教室里追趕，突然我摔倒了，血一下子從鼻子里流了出來。那時都還是小孩子，誰都對“血”這個名詞有點畏懼�？墒蔷驮谖胰跣o助的時候，一個身影瞬間“飛”了過來，不論三七二十一一下子把我給拉了起來―――他就是航宇同學，那時我很胖，可也不知他怎么就把我給抱了起來。直奔老師的'辦公室，我還清晰的記得他放下我之后的滿頭大汗，喘息。這純真的友情使我萬分懷念民，令我放不下。

　　又是一年春天，我翻翻日歷才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了六年級了―――六年我從未當過什么職務，一看到了新的學期便想一展伸手。想來想去，我覺得體育委員更適合我。但仔細一看卻令我十分氣餒，那些競選的同學都是以前當過一年或兩年班干部的，可我呢？從來沒有這方面的經(jīng)驗，嘴巴也不怎么會說話―――可誰知今年的張老師采用了是“新人優(yōu)先的政策”，我也就馬馬虎虎的當上這個體育委員。

　　可是，我剛上任的第一天，便有同學在下面講話。我走過去對他說了幾句批評的話，他可就更大聲說話了！因我身高又沒他高，我又是新官上任，就不敢再說他了，可誰知他越來越囂張跋扈了。正在這時張老師走了過來對他說：“你不要再講話了！”又看了看我，對我笑了笑：“你做得很好，下次不要再俱怕他這樣的人呢！”從此，有了張老師的鼓勵，我便做得更好了！

　　這些都僅僅是我校園生活的一部分，還有千萬種同學、老師和我發(fā)生的故事。我們一定要銘記這些抹不去的歡快回憶，正是有了這些東丁，你我的生命才會更加精彩、美好！

　　謝謝大家！我的演講到此結束！

畢業(yè)典禮上的優(yōu)秀演講稿9

各位領導、老師，孩子們：

　　大家下午好，今天，公元2013年5月22日，距離高考僅剩16天，我們舉行隆重的集會共同慶祝，經(jīng)過三年的高中學習同學們順利的畢業(yè)了，在此我代表高三年級的全體老師向同學們表示熱烈的祝賀。雖然這個集會來得有點早，但在距離高考僅剩16天之際舉行這次集會，更是考前的最后一次動員大會，因而意義非凡。

　　回首三年前，時光如白駒過隙。我還清晰地記得同學們剛入學時和大家說過，高中三年，一千多個日日夜夜由我們一起度過。不想時光荏苒，離別匆匆如期而至。

　　三年，有很多事物值得回憶，有很多記憶值得珍藏。三年，我們或許不曾有驚天動地的事跡，但我們留下了深深的足跡。三年，我們有過喜怒哀樂，這些都深深地烙印在我們的腦海里�；蛟S同學會說：三年的高中學習生活太枯燥太單調，尤其是高三，似乎每天行走的路線只有寢室、教室、食堂這“三點”，每天面對的只有沒完沒了的試卷與練習，每天要做的事也只有那幾件……是的，現(xiàn)實的高中生活與我們想象的相去甚遠，但我們一樣精彩的走過來了，我們取得了一個又一個喜人的成績，我們在這過程中漸漸長大，學會了如何做人，學會了如何學習等等，也正是這些構成這三年美好的回憶。有人說，高中的生活是最值得回憶，我想說的'也正是這些吧。

　　同學們，不要等到最后一次再來回憶第一次，不要等到最后一次才明白要珍惜。珍惜過去的一切，以后的路會走更平坦；珍惜現(xiàn)在的一切，未來的路會走更遙遠；珍惜身邊的一切，生活會變得更精彩。同學們，請珍惜身邊老師、同學，珍惜所剩無多的在衢高學習生活的時間吧。前幾天有位同學來我這兒請假，把時間寫成了4月，當時我寫了幾句話：如果是4月，多么美好，草長鶯飛，我們曾經(jīng)一起去踏春，去燒烤；如果是4月，多么愉悅，萬物萌生，我們曾經(jīng)一起細數(shù)路邊雨后的春筍。但這只是如果，2013年的4月已經(jīng)一去不復返了，我們正踏著5月的征程昂首迎面6月的來到。

　　三年前，未免稚氣的同學們懷揣理想和希望，來到衢高，開始追逐理想的征程。到而今，同學們已成人，不再是那個稚氣未脫的孩子；堅定著那份執(zhí)著，堅守著那個能夠讓自己心靜的夢想。學會寬容，冰心老人說，“愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將人生的長途，點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘不覺得痛苦，有淚可灑，卻不是悲涼。”我們期盼，你們能對自己、對他人多一份愛與寬容，多一份感恩與包容，讓世界因此而更美麗，讓生活因此而快樂從容。心存感激，感謝衢高——我們的母校，是她讓我們成長；感謝老師，是他們教給我們知識；感謝同學，是他們留給我們最年青的記憶。母校，曾有人這樣說過，只允許自己心理默念，絕不容許他人嘴上詆毀。我想這可能就是一種情結，作為每個走出去的衢高學子都應該有這樣的情結；這更是一種自豪感，今天你以衢高為榮，明天衢高將以你榮。

　　我們期盼，你們能彼此關愛，相互扶持。哲人說：“財富不是真正的朋友，朋友才是永久的財富�！鼻Ы鹨椎�，友情難求，三年的同窗情誼，是你們人生最大的一筆財富。我們期盼，即使畢業(yè)，即使分開，即使遠隔天涯，你們也能在今后的人生路上，并肩攜手、互相鼓勵、相互支持。

　　我們期盼，你們能獨立面對未來。即將在我們面前展開的漫漫人生征途，并非全程都是陽光普照的通衢大道，它會有荊棘，也有坎坷；會有冷雨，也有冰霜。面對人生道路上的坎坷，我們期盼，你們能勝不驕、敗不餒，認準目標，持之以恒。

　　同學們，今天的畢業(yè)典禮，不是慶祝“結束”，而是歡呼開始；不是紀念“完成”，而是宣告進步。畢業(yè)，不僅是人生一個階段的結束，更是一個新的征程的開端。成人，絕不是簡單的年齡上的增長，它更意味著你的生命被賦予更崇高的責任和使命。請相信，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。

　　最后，老師希望今天的你們是快樂的，今年的你們是順利的，今生的你們是幸福的，今世的你們是健康的！

　　謝謝！

畢業(yè)典禮上的優(yōu)秀演講稿10

尊敬的領導、老師們，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　今天，我非常榮幸能夠代表20xx屆全體畢業(yè)研究生在發(fā)言。首先，請允許我代表全體畢業(yè)研究生向辛勤培育我們的母校和導師，向關心和支持我們的領導、老師、同學、朋友們表示最真誠的感謝！

　　今天是一個意義重大，令人難忘的一天，它昭示著我們三年學習生涯的結束，也代表著明天征途的開始。

　　XX年9月，我們踏著“同一個世界，同一個夢想”的'腳步相聚海大，今天，我們就要踩著“從這里開始”的步伐離開海大了。在海大的三年是難忘的三年，是籌筑人生信念的三年，是磨礪的三年，也是快速成長的三年。

　　明天，我們就要背起行囊再次揚帆了，但樹木再高大，影子再長，它的根永遠都在這里，所以，恩師之情永遠銘記，母校之念永遠不忘。

　　面對母校，我們會說：扎根海大，永為海大人。

　　面對恩師，我們會說：一日為師，終生為師。

　　面對同學，我們會說：一朝同窗，一世朋友。

　　最后，請允許我再次代表全體畢業(yè)研究生祝愿我們的母校厚積載物，桃李滿天下。

　　祝愿我們的領導和老師們身體健康，步步高升。

　　祝愿我們的師弟師妹們有所學，有所成。

　　謝謝！

畢業(yè)典禮上的優(yōu)秀演講稿11

各位老師、同學、家長：

　　大家上午好！

　　我是周xx，來自熱能系。在我拿到挑戰(zhàn)杯特等獎之前，我一直在這個園子里“吃草”，學業(yè)之外死命地往實驗室跑。其間我做了些什么，除了我和我的導師，可能沒多少人知道。在開始我的科研路之前，我覺得清華的大一比高三還累，糾結不知道自己的未來是什么�；窝垡呀�(jīng)四年了，今天我站在這里，想借此機會，和大家分享三點感受：

　　這第一點就叫做“真愛需尋覓”。有人問我：怎么樣去找到自己喜歡的東西？我想了半天，就只好說：那就去找吧。清華之大，在于有大樓，在于大師，也在于無限的可能，有無窮的選擇。無論是學業(yè)、科研、還是社工，無論你今后要讀研、是創(chuàng)業(yè)、或者是走上仕途，關鍵是你要知道你想要什么，你喜歡什么。

　　生長于上海，我曾對“經(jīng)濟”、“金融”一類的詞有天生的熟悉感。于是大一我就加入了一個商學類的社團。幾個月后，我發(fā)現(xiàn)自己雖做得不賴，但是我并不心動，所以我說走就走了。后來看到新聞報道，說到燃料電池很有未來，于是我就想做燃料電池，但是我不知道做什么，就去找老師談。老師扔給了我一堆的書，說你先靜下心來把自己變成專家再說。幾個月后，我看完了這些書，但是不料半路殺出了個程咬金，我聽到了無葉透平（編者：不用葉片的渦輪機結構）這個詞，而且一下子就感到了興趣。然而這些書就束之高閣了。于是，我沒想到之后的兩年，我都獻給了無葉透平。更沒想到的是，最后我做出了結果，申請了個專利，還拿了獎。（鼓掌）

　　這兩年里，我為了做研究，把家里的水管拆了，還用cd光盤一起搭模型；這兩年里，我有待在機械加工廠里搞得灰頭土臉的；這兩年里，我有半夜一個人搬著40升的氣瓶做實驗；這兩年里，我曾經(jīng)找過國內外五個不同領域的專家討論，閱讀過60多篇文獻，修改了20多版的加工圖紙。

　　我知道我還年輕，我有機會去嘗試；我知道我很幸運，我會糾結是因為我有機會去選擇。我用了十多年的時間去學習各個科目的知識，所以我沒有道理不去好好學自己；我有很多事情是半途而廢的，但是放棄是為了堅持。我要堅持的，是做我喜歡的，做我想做的。當然最喜歡的事情，并不代表做這件的過程中的每一刻、每一部分還有它帶來的副效應都是你所喜歡的。

　　所以第二點我想說的就是“有舍才有得”。你可以說出生不公平、高考不公平、給分不公平，但是每個人每一天都只有24個小時，這一點對每一個人來說都是無比公平的。學業(yè)、科研、社工、娛樂，這些當然會有矛盾，對我來說也是一樣的。我曾記得當我閨蜜拉我出去逛街的時候，我只能搖頭抱著電腦折騰cad；我曾記得當我在圖書館看到一本小說怦然心動，卻只能扭頭就走；我曾記得大三期中考的時候，正是挑戰(zhàn)杯比賽的時候，當周圍的人都在緊張地復習、討論的時候，我卻只能硬著頭皮做ppt。我當然會疲憊、會矛盾、會難過、會自責，但是閉上眼，想這一切的原點在哪里，我為什么會變成這樣，還不是因為喜歡嘛。因為喜歡，所以值得，值得風雨兼程，值得有所放棄，值得去承受打擊讓自己學會復原的能力。

　　不過索性很多事情并不是非此即彼的。當我交完了圖紙等著加工的時候，我就拉著我的好朋友吃遍了前門的小吃；當考完最后一門試的時候，我就沖到了圖書館抱回了那本小說，假期等車等人都有它陪著我；當挑戰(zhàn)杯結束的時候，我拿了特等獎，但是也差點掛了期中考。回去翻開教科書，我想我期末又是一條好漢。

　　最后一點我想說的'就是“心平樂自來”。我的導師曾說過我：“你們這一代人啊，就是什么都想要最大化，利益最大化、結果最大化。但是實際上人生哪有什么最大化的事情�！焙芏鄷r候，我們當然需要趨利避害，但是如果每一刻、每一件事，你都去想著怎么樣做最合算、怎么樣是最優(yōu)解，那我想這就太累了。大二的時候，我擔任了我們班11門課的課代表，每節(jié)課課間我都在發(fā)作業(yè)、收作業(yè)。每節(jié)課后我都抱著厚厚一疊紙送去信箱。每星期要收二十多封的郵件，去安排每個人的實驗時間，我簡直就是一個實驗課的人工選課系統(tǒng)。這些事情其實小到，如果你把它寫在簡歷上絕對會被人笑話。但是我為什么要去做呢？其實當時我沒有想太多，但是真要去深究起來，我想生活在一個集體，去承擔一點責任，去多想著些他人，我覺得這應該成為一種我們自然的思考方式。反正有些事情總要有人去做的。你可以去想，為什么偏偏是我去做，于是你越想越委屈；但是你也可以去想，為什么不能是我做呢。我其實就抱著這樣的心態(tài)活著的。有好多次，我發(fā)現(xiàn)同學在向我報以莞爾一笑，我挺開心的；也有好多次，我發(fā)現(xiàn)交完了作業(yè)都快1點了，去清芬吃飯剛好不用排隊。其實就像水墨畫上要有留白一樣，生活中有很多事情，不必去計較它的機會成本。把心放平，什么樣的小事說不定都能樂在其中呢。

　　我只是園子里三千畢業(yè)生中的普通一員。我們每個人的故事或許都有所不同，但我們都在這里如竹子拔節(jié)般成長起來。在此我想代表所有的畢業(yè)生向老師們說聲謝謝，在最后一節(jié)復習課后，也許我們就很少再見了，受教了這整整一學期的恩澤，我們往往還來不及表達；我想向各位職工說聲謝謝，我們永遠記得食堂窗口傳來的那聲“同學你要吃什么”，還有清晨樓道里提著大黑袋子打掃衛(wèi)生的身影；我想向家人們說聲謝謝，你們或許不見得聽得懂我們在做什么學什么，但你們永遠是我心靈的根；我想向這個園子說聲謝謝，你把我們培養(yǎng)成有理想、有文化、有道德、有紀律的四有青年，也是有血有淚有情、有正氣的性情中人�；锇閭�，我們相會在北京奧運的光環(huán)下，我們離別在諾亞方舟的預言里。（笑，鼓掌）畢業(yè)不是結束，只是我們的開始。外面的世界無奈卻精彩，正是我們這群風華正茂的學子，啟程笑傲江湖的時候。

　　謝謝大家！

畢業(yè)典禮上的優(yōu)秀演講稿12

尊敬的校領導、老師，親愛的家長、同學們：

　　大家好！

　　南山二實，香山西街，我們背著理想的行囊行走校園。

　　鳳凰木下，夏日風中，大家高聲歡呼“我們畢業(yè)了”！

　　當我們將成長的記憶和滿滿的愿望沉甸甸地裝進多彩的許愿瓶時，才發(fā)現(xiàn)原來小學時光竟過得如此得飛快，所有人的眼神竟都如此地依依不舍！

　　六年前，當家長們滿懷著憧憬和忐忑的心情將這群孩子們托付給學校時，從此在座各方已經(jīng)綁定了共同的愿景——讓我們與學校共成長！

　　快畢業(yè)了，孩子們時常會問我們——我們班的老師還能教我們嗎，同學們還能分到一個班嗎？的確，校園時光，陪伴孩子最多的，除了父母，就是在座的老師們。愛，源于信賴——你們是家長最值得托付的園丁和孩子最值得信賴的人梯。六年來，無論你們身在何處，也不能阻擋對學生的牽掛；無論有多辛勞，也不忍拒絕課下學生求知問道的熱情；為了培養(yǎng)孩子，你們更把業(yè)余精力投入到各種資源的協(xié)同，無論遇到多少障礙。

　　六年來，也正因為老師們的智慧與感召，越來越多的家長甚至社會力量投入到家校聯(lián)動、合力育人的行動當中，開辟了一個個第二課堂，讓我們的孩子們共享了豐富多彩的精神大餐，形成了南山二實驗一道道亮麗的風景線！在孩子眼里，他們既是當之無愧的“班媽班爸”，也是一路陪伴的'“大黃鴨”，他們心懷大愛，將孩子們視如己出，是學校與社會正能量的傳遞者。我們應該感謝他們！

　　六年來，更要感謝我們共同的平臺——南山第二實驗學校，這是一個開放、人文、包容、和諧的平臺。在學校各屆班子的領導與謀劃下，我們見證了孩子們與學校共同成長，學校越來越具有文化底蘊、公民意識與國際思維，品牌影響力也日益劇增。正因為你們的情懷、格局、責任心與使命感，讓我們家長更加放心托付和懂得選擇。正所謂，選擇勝于努力，思路決定未來！

　　孩子們，六年來，從你們在考場上的洋洋灑灑和運動場上的激情四射，定向越野活動的深思熟慮和激情辯論品三國，見證了你們心智的完善和成長的磨礪，度過了六年的苦樂年華，今天，你們畢業(yè)了，你們真的了不起！不過，也要衷心地告誡你們，畢業(yè)不是終點，不要效仿大哥哥姐姐們將撕碎的課本拋向空中，因為我們只是又回到了原點，開啟人生的另一段旅程而已。

　　孩子們，今天的離別，孕育著日后的相聚。讓我們約定，六年后的今天，香山西街，南山二實，鳳凰木下，迎著夏日的風，手捧許愿瓶，我們不見不散！

　　孩子們，祝福自己吧，感恩你所得到的一切，今天你以二實為驕傲，明天二實

　　去年的此時，看著忙碌的學長們，還覺得畢業(yè)離自己很遙遠。而此時，站在四年大學時光的終點，白駒過隙的感覺油然而生。

　　所幸的是，我認真把握住了每一個“第一次”，讓它

　　感謝美麗的校園，給予了我飛翔的翅膀；感謝親愛的老師和同學，給予了我展翅翱翔的信心和勇氣。

　　空中傳來布谷鳥的鳴叫。我知道，該出發(fā)了！

　　離開不是離別，是啟航，是去追尋我們美麗的夢想！哪怕眼含不舍，我們也要笑著上路。多年以后，當我們再回首，一定還會記得，那初夏的雨中，也曾有你我的笑臉，那和煦的陽光下，也曾映照著你我如水的年華！

　　群鴻飛四海，愛心留故園；海闊憑魚躍，天高任鳥飛。讓我們把“崇德尚能，知行合一”的校訓作為航標，勇敢地啟航！

畢業(yè)典禮上的優(yōu)秀演講稿13

敬愛的老師、親愛的同學們:

　　在桂花飄香的日子里，我們最后一次歡聚在這充滿歡聲笑語的操場，歡聚在我們親愛的校園——麟峰小學！

　　從剛上一年級開始，到現(xiàn)在，教室換了一個又一個，曾經(jīng)每一個不一樣的教室都保留著我們一個又一個精彩的故事，一個又一個美好的回憶。每個回憶都仿佛是一片天空，飄著不一樣形狀的白云，記錄著我們的學校生活。此時此刻，我耳邊又回響起，早讀的朗朗書聲，比賽的優(yōu)美歌聲，大課間盡情嬉鬧的笑聲，老師語重心長的講課聲;眼中浮現(xiàn)出這個美麗的校園，引人入勝的課堂，熱火朝天的辯論賽，品嘗美食的美食節(jié)，你追我趕的運動會……

　　記得六年級的運動會，在那比賽前的好幾天，我們幾個參加跳高的，都在非常努力地練習。可是比賽時，因為過于緊張，明明可以跳過的高度，卻沒有跳過。一起參加跳高比賽的靜怡，因為沒跳過直接哭了，翁老師安慰說:“沒關系，盡力就好。”我不太希望在老師面前太脆弱，哪怕我付出的比他們還要多。我強忍著眼淚，佯裝沒事似的回到班里。我趴在桌上，眼淚終于控制不住地掉落下來，同學們聽說了都來安慰我:“沒事，至少你盡力了，下一次加油，再奪冠唄……”縱然是一次失敗的比賽，但是我們收獲了老師的關懷，同學們的友誼。

　　還記得有一次課間，兩位同學不知正搶著什么，坐在座位看書的我無辜被打到眼睛，眼睛變得紫紫的`。同學們立刻帶我去見老師，大家的神情是那樣，著急、關切!我的同桌彭晨，我都親切地叫她阿彭，她急得仿佛熱鍋上的螞蟻，不停地安慰我，多么令人感動的友誼！翁老師看見了，有些驚慌地問:“怎么回事？”老師先讓我回位置，并打電話聯(lián)系我的媽媽，讓她趕緊過來帶我去醫(yī)院。翁老師十分關心我，每隔幾天就會問一下:“現(xiàn)在感覺怎么樣？什么時候好？有沒再去醫(yī)院看？”那聲音是那么親切，那么溫暖，就像我的媽媽。

　　往事一樁樁，一件件，永遠保留在我心中，像朵朵白云，飄在心中，無法挪移。

　　再見，美麗的母校，您就是我的家，在您的懷抱中，慢慢成長逐漸成熟，感謝您!

　　再見，敬愛的老師，是您的諄諄善誘，使我逐漸懂得道理，感謝您!

　　再見，親愛的同學，是你們讓我感受到友誼的美好，感謝你們！請記著我們

　　在一起的點點滴滴，友誼地長天長！

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