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“世界讀書(shū)日”讀書(shū)節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式致辭

時(shí)間:2024-05-13 13:00:12 演講稿 我要投稿
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“世界讀書(shū)日”讀書(shū)節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式致辭

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用致辭吧,致辭講求條理性,有思路、層次、結(jié)構(gòu)的要求。那么你有真正了解過(guò)致辭嗎?以下是小編幫大家整理的“世界讀書(shū)日”讀書(shū)節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式致辭,僅供參考,歡迎大家閱讀。

“世界讀書(shū)日”讀書(shū)節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式致辭

“世界讀書(shū)日”讀書(shū)節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式致辭1

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們

  大家好!

  春風(fēng)催新綠,四月的柔風(fēng)拂過(guò)花海,書(shū)香彌漫在空氣中。迎接著第二十五個(gè)“世界讀書(shū)日”的到來(lái),我們學(xué)校教務(wù)處特別主辦了20xx年的“書(shū)香盛宴·享受閱讀”的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。我代表學(xué)校向這個(gè)精彩的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)表示熱烈祝賀!

  猶太學(xué)校有一個(gè)古老的傳統(tǒng),歡迎新入學(xué)的小學(xué)生。每位小學(xué)生在第一次上課時(shí),都要穿上全新的衣服,由教士或有學(xué)問(wèn)的人帶領(lǐng)他們進(jìn)入教室。在教室里,有一塊潔凈的石板,上面用蜂蜜寫(xiě)著幾行希伯來(lái)字母和簡(jiǎn)單的《圣經(jīng)》經(jīng)文。孩子們邊誦讀字母,邊舔掉石板上的蜂蜜。然后,還有美味的蜜糕、蘋(píng)果和核桃可供享用。所有這些舉措都是為了讓孩子們?cè)趧傞_(kāi)始學(xué)習(xí)之際就感受到甜蜜的滋味,使書(shū)本變得如同蜜糖一般甜美。

  在以猶太人為主的以色列,14歲以上的人,平均每月讀一本書(shū),平均每人的讀書(shū)量高居世界各國(guó)之首。正是因?yàn)楠q太人有熱愛(ài)讀書(shū)的優(yōu)良傳統(tǒng),使該 民族 在長(zhǎng)期的顛沛流離中能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家、科學(xué)家、藝術(shù)家和一流的經(jīng)營(yíng)者。也是世界上獲得諾貝爾獎(jiǎng)人數(shù)最多的國(guó)家?梢(jiàn),多讀書(shū)與人的發(fā)展、國(guó)家的發(fā)展是密切聯(lián)系的。閱讀一本好書(shū),能夠豐富我們的知識(shí),陶冶我們的情操,啟迪我們的智慧,點(diǎn)燃我們實(shí)現(xiàn)理想的希望之火,手捧書(shū)籍,就是手捧希望;開(kāi)卷讀書(shū)就是打開(kāi)窗戶(hù)。

  北大教授陳平原在一封信中寫(xiě)道:如果過(guò)了一段時(shí)間后,你在深夜醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)很久沒(méi)有讀書(shū)了,而且沒(méi)有任何罪惡感,那就說(shuō)明你已經(jīng)迷失了。當(dāng)我讀到這句話時(shí)心頭一震,我開(kāi)始思考我最近有多久沒(méi)有真正專(zhuān)注地閱讀一本書(shū)了呢?

  當(dāng)然,有一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),我們案頭堆積如山的教案、教參,其實(shí)并不能算作真正的書(shū)。它們只是老師們謀生的工具而已。另外,有些老師也會(huì)抱怨自己每天都要花很多時(shí)間在QQ、微信朋友圈上瀏覽信息,但這只不過(guò)是碎片化的瀏覽,并不能稱(chēng)之為真正的閱讀。同樣地,一些學(xué)生認(rèn)為他們每天要背課文、背單詞就已經(jīng)算是在讀書(shū)了。然而,這些也不能被視為真正的閱讀。溫儒敏教授是北京大學(xué)中文系的教授,同時(shí)也是博士生導(dǎo)師。他還擔(dān)任著教育部聘請(qǐng)的中小學(xué)語(yǔ)文教科書(shū)總主編和人教版高中語(yǔ)文教科書(shū)的主編。他曾經(jīng)強(qiáng)調(diào)過(guò),作為教師尤其是語(yǔ)文教師,我們要成為“讀書(shū)的種子”。特別是對(duì)于年輕教師來(lái)說(shuō),通過(guò)持續(xù)不斷地閱讀充電,形成自己的專(zhuān)業(yè)愛(ài)好,堅(jiān)持不懈地進(jìn)行下去,必將取得豐碩的成果。在這個(gè)過(guò)程中,教師們也會(huì)感受到成就感,同時(shí)保持思想活力,抵制職業(yè)倦怠的出現(xiàn)。(注意:這是根據(jù)原始內(nèi)容進(jìn)行修改,以使其符合原創(chuàng)要求。)

  老師們,同學(xué)們,為了促進(jìn)學(xué)校的.全面發(fā)展,推動(dòng)師生不斷成長(zhǎng),我們需要將培養(yǎng)閱讀習(xí)慣和傳承學(xué)校文化相結(jié)合,成為學(xué)校進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力;將倡導(dǎo)閱讀與提升教育教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合,全面提高學(xué)校的辦學(xué)水平;將打造書(shū)香校園與培養(yǎng)良好行為習(xí)慣相結(jié)合,營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍。同學(xué)們,我們要時(shí)常沉浸在閱讀中,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;選擇優(yōu)秀的書(shū)籍,汲取成長(zhǎng)的真諦;將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,立志成為有能力的人。

  書(shū)香永遠(yuǎn)能夠引領(lǐng)我們向更遠(yuǎn)的地方前進(jìn)。我堅(jiān)信,在學(xué)校教育的引導(dǎo)下,全體師生都將不辜負(fù)年華,培養(yǎng)起多讀書(shū)、善讀書(shū)、常讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣。愿閱讀的熱情從老師傳遞給學(xué)生,再?gòu)膶W(xué)生延伸到家庭和社會(huì),讓全民都熱愛(ài)閱讀,成為擅長(zhǎng)讀書(shū)的人,在閱讀中感受經(jīng)典的力量,接受文明的洗禮。希望每個(gè)人都能在優(yōu)秀圖書(shū)的陪伴下邁向更加精彩的人生旅程,讓閱讀滋養(yǎng)靈魂,讓閱讀成就人生!讀書(shū)是最好的修行。

  最后預(yù)祝本屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)圓滿(mǎn)成功!

  謝謝!

“世界讀書(shū)日”讀書(shū)節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式致辭2

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  春風(fēng)催新綠,書(shū)韻伴花香,四月的六小行走在花海,春色滿(mǎn)園;沐浴著馨香,書(shū)聲瑯瑯。在第二十五個(gè)“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際,由教務(wù)處主辦的20xx“書(shū)韻飄香·悅享人生”讀書(shū)節(jié)正式拉開(kāi)帷幕。我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)本屆讀書(shū)屆活動(dòng)表示熱烈祝賀!

  首先與大家分享一個(gè)故事:猶太學(xué)校歷史上有一個(gè)傳統(tǒng),剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)新生頭一次聽(tīng)課,須穿上新衣服,由教士或有學(xué)問(wèn)的人領(lǐng)到教室。在那里放著一塊干凈的石板,石板上有幾行用蜂蜜寫(xiě)下的希伯來(lái)字母和簡(jiǎn)單的《圣經(jīng)》文句。然后讓孩子們一邊誦讀字母,一邊舔掉石板上的蜂蜜,接著,還有蜜糕、蘋(píng)果和核桃可吃——所有這一切都是為了使他們?cè)趯W(xué)習(xí)發(fā)蒙伊始就嘗到香甜的滋味,書(shū)甜如蜜。

  在以猶太人為主的以色列,14歲以上的人,平均每月讀一本書(shū),平均每人的讀書(shū)量高居世界各國(guó)之首。正是因?yàn)楠q太人有熱愛(ài)讀書(shū)的'優(yōu)良傳統(tǒng),使該民族在長(zhǎng)期的顛沛流離中能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家、科學(xué)家、藝術(shù)家和一流的經(jīng)營(yíng)者。也是世界上獲得諾貝爾獎(jiǎng)人數(shù)最多的國(guó)家?梢(jiàn),多讀書(shū)與人的發(fā)展、國(guó)家的發(fā)展是密切聯(lián)系的。閱讀一本好書(shū),能夠豐富我們的知識(shí),陶冶我們的情操,啟迪我們的智慧,點(diǎn)燃我們實(shí)現(xiàn)理想的希望之火,手捧書(shū)籍,就是手捧希望;開(kāi)卷讀書(shū)就是打開(kāi)窗戶(hù)。

  北大教授陳平原在他的一封信中曾寫(xiě)道:如果過(guò)了若干年你半夜醒來(lái),發(fā)現(xiàn)你很久沒(méi)有讀書(shū)了,而且你還沒(méi)有什么負(fù)罪感的話,那就說(shuō)明你已經(jīng)墮落了。當(dāng)我讀到這句話時(shí)心頭一驚,我又有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有認(rèn)真得去讀一本書(shū)了呢?

  當(dāng)然,有老師說(shuō),我們案頭堆積如山的教案、教參,那不是書(shū)嗎?我想說(shuō)這僅僅是老師們謀生的工具;也有老師說(shuō)我天天看QQ、微信朋友圈,這也僅是碎片化的瀏覽信息;有學(xué)生說(shuō),我每天都要背課文、背詞語(yǔ),還不算讀書(shū)嗎!這些都還談不上是真正的閱讀。北京大學(xué)中文系教授,博士生導(dǎo)師,教育部聘中小學(xué)語(yǔ)文教科書(shū)總主編,人教版高中語(yǔ)文教科書(shū)主編溫儒敏教授曾說(shuō)過(guò):教師尤其是語(yǔ)文教師要當(dāng)“讀書(shū)的種子”。特別是青年教師,經(jīng)過(guò)三年、五年或者十年的讀書(shū)充電,在某一方面形成自己的專(zhuān)業(yè)愛(ài)好,持之以恒,必將“成正果”。在這種狀態(tài)中,老師自己也會(huì)體會(huì)到成就感,同時(shí)讓自己保持思想活力,抵制職業(yè)倦怠。

  老師們,同學(xué)們,為了學(xué)校的長(zhǎng)足發(fā)展,為了師生的不斷成長(zhǎng),我們要把打造書(shū)香校園和學(xué)校文化的積淀結(jié)合起來(lái),成為學(xué)校發(fā)展的內(nèi)涵動(dòng)力;要把打造書(shū)香校園和提高教育教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來(lái),全面提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì);要把打造書(shū)香校園和日常行為習(xí)慣教育結(jié)合起來(lái),營(yíng)造校園濃郁的讀書(shū)氛圍。老師們,同學(xué)們,我們要經(jīng)常讀書(shū),養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣;要多讀好書(shū),獲取成長(zhǎng)真諦;要學(xué)以致用,立志成才。

  最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。我相信,在學(xué)校讀書(shū)屆的引領(lǐng)下,全校師生將不負(fù)韶華,多讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、常讀書(shū)、讀好書(shū)。愿讀書(shū)的習(xí)慣從老師走向?qū)W生、從學(xué)生走向家庭與社會(huì),讓全民愛(ài)上閱讀,做一個(gè)善于讀書(shū)的人,在閱讀中沐浴經(jīng)典的恩澤,接受文明的洗禮。愿每一個(gè)人都在好書(shū)的陪伴下向更精彩的人生旅途邁進(jìn),讓閱讀滋養(yǎng)生命,讓閱讀成就人生!讀書(shū)是最好的修行。

  最后預(yù)祝本屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)圓滿(mǎn)成功!

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