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畢業(yè)典禮國旗下學(xué)生演講稿

時間:2024-05-02 07:09:50 畢業(yè)典禮演講稿 我要投稿
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畢業(yè)典禮國旗下學(xué)生演講稿

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在現(xiàn)實社會中,需要使用演講稿的場合越來越多,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編收集整理的畢業(yè)典禮國旗下學(xué)生演講稿,歡迎大家分享。

畢業(yè)典禮國旗下學(xué)生演講稿

畢業(yè)典禮國旗下學(xué)生演講稿1

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  有的人說青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏,有的人說青春是歡笑時淚水,是流淚時的微笑,是簡單的壓抑,是沉重的放縱,還有的.人說青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的花……每個人對青春都有自我的詮釋,每個人都有每個人的答案。

  青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金以前說過:人最寶貴的是生命,生命對于每個人只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過,當(dāng)他回首往事的時候,他不會因為虛度年華的悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧,當(dāng)他臨死的時候,他能夠說:我的整個生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭。所以我們就應(yīng)珍惜青春,趁著我還年輕,盡自我所能,在青春的舞臺上展現(xiàn)自我亮麗而獨特的風(fēng)采,讓青春飛揚!就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出耀眼的光芒。

  青春是無價而短暫的,展現(xiàn)自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物,我們就應(yīng)限度地挖掘自我的才能,讓青春盡情飛揚,讓展現(xiàn)自我成為我們一生中最重要的課程。

  多謝大家,我的演講完畢。

畢業(yè)典禮國旗下學(xué)生演講稿2

同學(xué)們、老師們、家長們:

  同學(xué)們,三年的時光既短暫又難忘,我們在這里收獲了成長,享受到了來自學(xué)校、老師、父母、親人等各方的精心呵護(hù),我們是幸福的。同時,我們要明白,幸福不只是一種狀態(tài),更是一種能力。我們要學(xué)會感受幸福、傳遞幸福,長久的幸福不是靠給予,而要靠自我創(chuàng)造。我們要努力走出自我的世界,積極投身于建設(shè)祖國、振興中華的偉大事業(yè)中去。在此,我提三點希望,與大家共勉。

  首先,要幸福,多讀書。書籍是人類進(jìn)步的階梯。青少年時期正是讀書立志、增長知識的關(guān)鍵時期。多讀書,讀好書,能夠幫助我們開闊眼界,增長見聞,樹立遠(yuǎn)大的理想,激發(fā)向善的力量。托爾斯泰曾說,“幸福的人都是相似的,不幸的人各有各的不幸”。從優(yōu)質(zhì)的閱讀中,我們能夠?qū)W會如何感受幸福,能夠分享他人的幸福,能夠明白如何去創(chuàng)造幸福。

  其次,要幸福,多行動。健康的體魄是一切的基礎(chǔ),擁有健康才能享有幸福,所以,我們要熱愛運動,積極鍛煉;創(chuàng)造幸福還需要我們加強實踐能力的.培養(yǎng),“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,幸福更是在挫折和困境中超越自我,從而獲得的一種深層次的精神愉悅。離開了行動,幸福就成了“鏡中花,水中月”而遙不可及。

  第三,要幸福,多擔(dān)當(dāng)。幸福不僅是個人成就的凸顯,更是修己達(dá)人的美德。詩圣杜甫處于極度窮困之中,仍然表達(dá)了“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的美好愿景!跋忍煜轮畱n而憂,后天下之樂而樂”也生動地表達(dá)了范仲淹“以天下為己任”的幸福擔(dān)當(dāng)。所以我們要樂于奉獻(xiàn),在擔(dān)當(dāng)中實現(xiàn)自己的人生價值,獲得長久的、深遠(yuǎn)的幸福。

  同學(xué)們,三年相伴,珍貴且幸福。離別在即,你們即將踏上新的旅途,作為你們的校長、老師和朋友,我是幸福的。因為你們的成長與歡笑,我收獲著幸福;因為你們的遠(yuǎn)航與留戀,我守望著幸福。不管你們走到天涯還是海角,母校的大門都為你們敞開,這里永遠(yuǎn)是你們幸福的港灣!希望你們帶著附中博才的幸福印記,走向更加廣闊的人生,將幸福進(jìn)行到底!

畢業(yè)典禮國旗下學(xué)生演講稿3

敬愛的老師,尊敬的家長,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天非常榮幸由我代表我們XX一中20xx屆全體高三畢業(yè)生發(fā)表畢業(yè)感言。

  今天的畢業(yè)不僅是對昨天的總結(jié),更是對明天的呼喚。

  沒有開始,就沒有結(jié)束。我們,三年前在這里開始,三年后又在這里結(jié)束。三年的光陰,多少人在生命中來回穿梭,卻只留下背影?我們經(jīng)過了彼此相遇,又經(jīng)過了彼此分離,這期間,我們是否抓住了一些什么?攤開手掌,我們還剩下些什么?

  三年的歲月已逝,1000多個日日夜夜就這樣從指間溜走,聽起來似乎是那么的漫長,卻過得那么快。我們還沒有好好品味這三年身邊的幸福感,就要對面別離。在我們的生命中,又會有幾個這樣美好又充實的三年呢?

  在這三個中,我們既收獲了知識,又收獲了友情。那些在你落寞時陪在你左右的,是同學(xué);那些在你迷惘時給你信心的,是老師;那些在你懈怠時給你動力的,是班主任;那些在你難過時對你微笑的,是朋友。我們一起成長,牽手面對困難,我們一起走過春夏秋冬,一起品味三年的酸甜苦辣,一起咬緊牙關(guān)決不放棄。即使再難,也不離不棄!

  三年前的我們,也許沒有預(yù)見今天的離別。但是如今,離別就在眼前……你是否也渴望時間被上鎖,好讓今天過慢一些?別了,畫荻園,因為匆忙我們還沒有弄清你的人文內(nèi)涵;別了,搏浪園,因為作業(yè)我們還沒有數(shù)清你有多少竿翠竹;別了,我們的老師,因為幼稚我們還從來沒有向你們道一聲感謝;別了,親愛的同學(xué),因為任性我們彼此間有些隔閡還沒來得及消除……我們真的.努力想將所有的這一切都烙在心底,讓這些成為塵封于心底最美好的記憶。

  一句話難以囊括三年的生活點滴,在這里,我代表全體高三畢業(yè)生,感謝我們的母校,感謝和我們一起辛勤走過三年的老師們。是你們給予了我們自信,是你們給予了我們希望,是你們見證了我們成長。曾經(jīng)的三年,撒滿了我們共同的歡笑與淚水;未來的日子,我們將帶著你們的殷殷囑托更加努力,絕不放棄,用最好的自己回報我們的母校,回報為我們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年勞累著的老師。三年雖然匆匆而過,隨州一中只是我們生命中的站臺,但一中的老師們絕對不是我們生命中的過客!在未來的日子里,在開長地久的盡頭,依舊沒有誰能搶走,我們對母校的感謝,對老師的感激!

畢業(yè)典禮國旗下學(xué)生演講稿4

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  首先,我非常榮幸和激動地代表畢業(yè)生在畢業(yè)典禮上發(fā)言,這也是我在母校的最后一次發(fā)言。今天,我站在那里,告別了我們的母校,告別了老師,告別了朝夕相處的同學(xué),告別了這段難忘的時光。

  六年的辛苦和倉促;當(dāng)這一切突然告一段落,我才發(fā)現(xiàn),我們走得艱難而快樂,過著充實而美好的生活,流過眼淚,卻伴隨著歡笑,走在荊棘上,卻聞到了千萬朵鮮花的味道。365天,我們每個人都長大了很多。

  六年,2191個日日夜夜,聽起來好漫長。我很期待畢業(yè),但當(dāng)我們今天真正處理離別時,我們覺得它太短了。此刻,我不知道該用什么詞來形容我華麗而完美的小學(xué)生涯,似乎還沒來得及細(xì)細(xì)品味就已經(jīng)過去了。

  現(xiàn)在我們即將畢業(yè),所有這些溫暖的`回憶都會銘刻在心中,這是我們一生中最難忘的一天。我喜歡一句同學(xué)常說的話:“我們是只有一只翅膀的天使,只有擁抱才能飛翔。”六年的同學(xué)情誼教會了我們相互信任,相互依靠。

  六年的人生,我們都有過低谷,但我們互相扶持,互相鼓勵。同學(xué)們溫暖的笑容,老師們慈愛的目光,班級熱烈的氛圍,讓我們都走了過來。讓我們學(xué)會去愛,去堅持,去相信“風(fēng)雨后總有陽光”。幸運的是,我曾經(jīng)有你的春秋冬夏。即使未來的路布滿了雪和雪,只要我想起你,我就會勇敢的向前走。同學(xué)們,非常感謝!

  現(xiàn)在我們要開始新的旅程了,太多的感激,太多的感情,太多的感情,太多的感情。我說不清楚。此時此刻,我只有真誠的祝福。

  衷心祝愿同學(xué)們好好學(xué)習(xí),快樂成長!

  祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師工作順利,身體健康!

  祝母校明天更好!

  同學(xué)們,在這個離別的時刻,讓我代表所有六年級的學(xué)生宣誓:

  我們永遠(yuǎn)不會辜負(fù)母校領(lǐng)導(dǎo)老師的殷切期望和深情厚意,用實際行動回報母校,為母校爭光。

  謝謝大家!

畢業(yè)典禮國旗下學(xué)生演講稿5

老師們同學(xué)們:

  早上好!今天我為大家演講的主題是:傳承文化,誦讀經(jīng)典。

  同學(xué)們,你們是否從“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”感受過李白的豪放;你門是否從“天長地久有時盡,此恨綿綿無絕期”中讀出了白居易的執(zhí)著;你們又是否從“江畔何人初見月?江月何年初照人?人生代代無窮已,江月年年望相似!备惺艿綇埲籼搶θ松奶皆。

  中華文化博大精深,五千年的文明給我們留下了巨大的精神寶典,誦讀中華經(jīng)典詩文可以加深我們對民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解,在誦讀中親近中華經(jīng)典,在親近中接受中國文化,在熱愛中弘揚中華文明。

  常言道:“經(jīng)書不厭百回讀,熟讀深思子自知!弊x是非常有必要的,通過誦讀經(jīng)典詩文,積累精美的詩詞句段,進(jìn)而內(nèi)化為自己的語言。大家可以充分利用早晚讀的時間,本著“用心誦,慢慢讀,字字清”的原則,大聲地朗誦經(jīng)典,讓自己在朗朗書聲中積累經(jīng)典名言,陶冶情操。

  因此,我們必須要學(xué)以致用,用經(jīng)典來指導(dǎo)自己的言行,從“幼不學(xué),老何為”的教誨中了解時間的`重要性,勤學(xué)需趁早;在“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的吶喊中明白生命的價值……其實千教萬教,教人求真;千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人。我們要能在經(jīng)典誦讀中真正理解為人處事的道理,升華自己的思想。

  “最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華!蓖瑢W(xué)們,讓我們與經(jīng)典同行,與圣賢為友,用亢的聲音誦讀經(jīng)典,用最昂揚的激情書寫青春,用最執(zhí)著的信念成長為中華文明的傳承者。

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