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青春的使命演講稿
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在生活中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編收集整理的青春的使命演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
青春的使命演講稿 篇1
青春是響亮高亢的音樂,是絢麗多彩的圖畫。而我的青春即不響亮、也不多彩,有的只是平凡和充實,這就是我--一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的青春。
從我走上工作崗位那一刻起,就意味著我選擇了清貧與艱苦,選擇了寂寞與平淡,選擇了吃苦與奉獻;更意味著我要把自己的理想、信念、青春、才智奉獻給農(nóng)村這片廣闊的天地。即使是曇花,也要把最沁人的芬芳留在人間;作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部,更要植根于農(nóng)村的泥土,用火熱的青春,為黨和人民多做貢獻。
也許有人會說,鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作條件差、待遇低,總有一天你會后悔自己的選擇?是啊,鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的確艱苦,“晴天太陽雨天泥,雪花當粉風當衣”就是鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的真實寫照。我剛參加工作的時候,曾有過失落和迷茫,感覺艱苦的'工作、單調(diào)的生活,離學生時期的夢想有很大的差距。但現(xiàn)在回想這些工作生活,我感到很充實。因為我和我的同事們,憑著對事業(yè)的無限忠誠,毫無保留的把自己的青春和熱血奉獻在了三十崗這片熱土上。
冬季是我縣新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度推行的第一年。全鄉(xiāng)干部頂風冒雪、包村入戶了解情況、面對面開展宣傳,對有病患的家庭,重點進行解釋、幫扶。通過反復(fù)上門做工作,取得了群眾的理解,確保了農(nóng)民及時參合入保。幫助農(nóng)民解決看病難、看病貴問題,吃點苦,受點累不算什么,因為我們是鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部,鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部就是農(nóng)民群眾的服務(wù)員。
為加快農(nóng)民增收步伐,我縣進行農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)大調(diào)整,其中一項就是大力發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)。作為山區(qū)鄉(xiāng)的依格孜牙,建大棚種蔬菜是史無前例的,困難是可想而知的!叭罕娎鏌o小事,服務(wù)群眾是大事。”為給群眾做表率,全鄉(xiāng)干部自掏腰包、自己動手,建大棚、種蔬菜,當年便在自己的大棚收獲了蔬菜,讓群眾看見了希望。隨后,這些大棚無償提供給生活條件差、有種植意愿的農(nóng)戶種植,漸漸轉(zhuǎn)變了農(nóng)戶的思想觀念,提高了農(nóng)民發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)的積極性。這樣的經(jīng)歷還有很多很多,我們也曾抱怨過、不理解過,但想到我們的工作職責,為了群眾的富裕,為了新農(nóng)村的藍圖,我們堅持了下來。勞累一天,可得一夜的安眠;奉獻青春,可得青春的無悔。
前幾天,鄉(xiāng)里的一位同事給我講了這樣一件事:曾經(jīng)在我鄉(xiāng)工作過的一名老干部來鄉(xiāng)里時,撫摸著一棵棵高大的楊樹,無限感慨地說:“這是我在這工作時栽下的。”多么自豪,多么欣慰,多么深情。那一棵棵大樹已經(jīng)深深的扎根在他工作過的沃土中,灑下一片片綠蔭,托起一方方藍天。前輩栽樹,我們乘涼;前輩灑下了汗水,我們收獲了福祉。三十崗這棵大樹,正郁郁蔥蔥,枝繁葉茂,茁壯成長。我們青年,要用愛去澆灌,用情去呵護。當我們白發(fā)蒼蒼時,看到三十崗這棵大樹為后人灑下一片祥和和富裕,擎起三十崗的希望和明天,那是多么令人愜意和豪邁啊! 朋友們,鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作是辛苦的,但卻鍛煉了我的毅力,磨礪了我的思想;農(nóng)村工作是繁雜的,但卻給我提供了奉獻青春的廣闊天地。當前的三十崗正面臨著千載難逢的大發(fā)展、大開發(fā)、大建設(shè)的戰(zhàn)略機遇,“時不我待,只爭朝夕”,我愿植根于腳下這片熱土,青春奉獻給忠于的事業(yè),用我的奉獻為新時期三十崗的輝煌增彩添光!謝謝大家。
青春的使命演講稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:
大家好!
有人曾說,沒有經(jīng)歷過高三的生命是不完美的,沒有參與高考的人生是有缺憾的。高三是生命中一段別樣的旅程,它見證了每一個搏擊后的完美。高三生涯需要我們承載的太多,讓人不堪重負,卻也令人難以忘懷,正因為如此它將成為我們生命里最刻骨銘心的回憶。
三年前,帶著憧憬與理想,我們來到了高中,來到這翰墨飄香的校園,在這里播種了希望。春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求,夏雨滂沱中有我們堅定的身影,秋風蕭瑟中有我們勃發(fā)的激情,冬日雪地上有我們深深的腳印……過去的一千多個日日夜夜,迷惘過,彷徨過,疲憊過,也后悔過——但,昨天已經(jīng)古老。翹首未來,等待我們的是一個燦爛的遠方。
十二年匆匆走過,20天稍縱即逝。在這短短的時間里,我們應(yīng)當如何迎戰(zhàn)高考呢?
黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。我們要為自己樹立遠大的目標。只有樹立遠大的理想,才不會活得渾渾噩噩,才不會迷失自我,才會產(chǎn)生強大的動力,奮發(fā)有為。我們要做一只精衛(wèi)鳥,不管身形多么瘦小,也要挑戰(zhàn)東海的駭浪驚濤!
更行十萬八千里,何懼東西南北風。我們應(yīng)當樹立必勝的信心,堅持到底,永不放棄。高考的路上坎坷難行,但不要怕受傷,它是生活賜予我們最美的勛章。困難只在弱者面前才是一座山,相信自己,頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。努力吧,20天可以峰回路轉(zhuǎn),20天,可以改變一生。
衣帶漸寬終不悔,為“學”消得人憔悴。我們應(yīng)當腳踏實地,刻苦用功。踏實勤奮的品質(zhì),可以讓進步更加顯著;平實嚴謹?shù)淖黠L,可以讓腳下的路得以延伸;查漏補缺的態(tài)度,可以讓能力飛躍升華。這20天,對于懶惰者與脆弱者也許是災(zāi)難,但對于勤奮者與勇敢者則是一個機遇。既然成功不會向我們走過來,那我們就向成功走過去。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。生命不打草稿,人生沒有彩排,機會失去了就不能重來!所以我們要合理高效地利用好未來的20天,讓每一根神經(jīng)都為備戰(zhàn)高考而緊繃,讓每一滴血液都因沖刺高考而沸騰。積蓄力量,我們的夢想將在六月旭日般噴薄。
敵軍圍困萬千重,我自巋然不動。我們應(yīng)當保持良好的'心態(tài)。高考不僅是智力與毅力的較量,也是心理素質(zhì)的較量。我們在頑強拼搏、科學思維的同時,也要注意調(diào)節(jié)心態(tài),以一顆平常心去面對高考,這會讓你放下包袱,輕裝上陣,走得更遠。
又是一年春來早,又是一年亮劍時。在二中這方沃土上,有學校領(lǐng)導的關(guān)注厚望,有老師的兢兢業(yè)業(yè),有同學們的互幫互助,還有父母的殷殷期盼——我們有鞏固的后方,再艱巨的戰(zhàn)役也一定能凱歌高唱。
同學們,高考將翻開我們生命中嶄新的一頁,它會讓我們的夢想絢麗如畫,讓我們的前程燦爛如星,讓我們的生命完美如歌,而這一切只有兩個字能實現(xiàn),那就是“拼搏”。高考的沖鋒號正在耳邊回蕩,最后的戰(zhàn)役已經(jīng)打響,F(xiàn)在是我們“亮劍”的時候了。讓我們珍視每一天,奮斗每一天,拼搏每一天,用奮斗鑄就希望,用拼搏實現(xiàn)夢想!讓我們用責任和使命去譜寫青春的樂章。
謝謝大家!
青春的使命演講稿 篇3
我不是畫家,不能用畫筆來描繪我職業(yè)的繽紛:我不是作家,不能用華美的詞句來贊美我的職業(yè);我不是歌手,不能用動聽的歌聲來歌詠我的崗位,我只是一名普通的小學老師,在平凡的崗位上只能像小蜜蜂一樣,不斷的采擷著、積累著,構(gòu)筑心中那最美好。
是的呀,小魚在乎!同樣的,老師的一次會心的微笑,一個鼓勵的眼神,一句溫馨的問候,一個體貼的`動作,都會令學生信心倍增、溫暖倍至,因為學生在乎,家長在乎!
擁有了文化底蘊,你才會自如地面對學生,自如地應(yīng)對各種問題。也只有這樣,教師才能真正完成其教書育人的使命。所以,我要讓學習真正成為自己的一個習慣。
我常常早想這樣的一個問題,若干年后我能留給學生們什么?僅僅是一個個拗人的公式與定義嗎?教師只有用自己的愛,才能與學生產(chǎn)生心靈的碰撞,才能超越人的自然屬性而達到完美的境界。只有以愛心才能教會學生去愛身邊的每個人,愛身邊的一草一木。教育家馬卡連柯曾經(jīng)說過:“愛是一種偉大的感情,它總在創(chuàng)造奇跡,創(chuàng)造新的人。"如果我的學生是蜜蜂,我甘當采蜜的花朵;如果我的學生是花朵呢,我一定做好護花的綠葉;如果我的學生是幼苗,我一定當好稱職的園;如果我的學生是衛(wèi)星,我一定當好把他們送上萬里征程的火箭;如果我的學生是火箭呢?我一定當好一名火箭兵,用我堅實的肩膀,頂著他們踏上輝煌的前程。別為了讓家長認識你,別為了讓老師認識你,最美的發(fā)現(xiàn)在孩子們的眼睛里。當我望著孩子百雙渴求的眼睛,就像置身于燦爛的星空之中,在這片閃爍的星光里,我將找到清澈如山泉的真、善、美。老師們,為了太陽底下最光輝的事業(yè),讓我們攜手并肩,不回顧,不彷徨,風雨兼程,勇往直前吧。
青春的使命演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
非常榮幸獲得這次在“學子論壇”發(fā)言的機會,我今天發(fā)言的題目是“奮楫揚帆,不負韶華”。
對于正青春的人來講,“莫閑過”之青春該是怎樣的光景呢?
當我們想起青春,我們會想起“愛國,進步,科學,民主”之精神,想起“恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒”,也會想到梁啟超和他的.《少年中國說》。沒錯,當提及青春時,我們很難不想起那份獨屬于青春韶華的社會責任與使命擔當。
社會責任是什么?傾力扶貧的第一書記黃文秀幫助全村103戶貧困戶脫貧,這是社會責任;四川涼山大火燒進每個國人的心中,最美逆行者消防戰(zhàn)士們義無反顧地走向熊熊大火,用自己的血肉之軀與噬人火焰相搏,這是社會責任;新冠疫情肆虐,護士劉家怡在投身抗疫現(xiàn)場時道出“穿上防護服,我就不是個孩子了”一語,這是社會責任。在奮不顧身、擊楫揚帆的英雄事跡中,我們不難看到,越來越多的青年正肩負起他們的社會責任,90后、00后們正在用他們的青春年華為中國夢的筑建添磚加瓦,為社會的發(fā)展、人民的安康譜寫新的華章。
冰心說:“青年人,珍重地描寫罷,時間正翻著書頁,請你著筆!”
當同齡人在社會上奮斗時,我們又能做些什么呢?我們不妨用自己的選擇和行動去充實青春的意義。你可以選擇把你的青春交給舒適的床和手機里的精彩畫面,但時間流逝之后,便什么也不剩下。你也可以把青春用去做真正有意義的事。我們可以采取行動,誠然,第一要著在學習,要用科學文化充實自己,為逐夢奠基,我們應(yīng)該以第一書記、消防戰(zhàn)士、逆行抗疫之護士的精神激勵自己,把握當下,不負韶華,健康成長,奮發(fā)有為,勇于擔當。人在路上,路在腳下,步與國同邁,奔向遠方。
“白日莫閑過,青春不再來!边^去就像沙漏里的沙慢慢落下,這不僅僅是時間流逝本身,依附于那些時間的事情有沒有意義才是更重要的。
只要我們心中有光,中國就不會黑暗。青年當銘責任,勇開創(chuàng),青年應(yīng)守初心,興家邦。
讓我們攜手并進,心中有溝壑,眼里有山河,以青春之筆,書盛世華章。
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
青春的使命演講稿 篇5
你們好!
很高興給我這次機會讓我能在這里為大家演講!我這次演講的題目是:青春與使命。
生命不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán),因為青春的絢麗,它賦予了我們青年一代新的使命!
在享受祥和、安寧的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。他們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀,這種使命感是多么的`震撼人心啊!
生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的那一剎那,已經(jīng)點燃了最美的青春!作為一名普通的電信員工,我們要樹立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春,當一個人把自己的人生與國家的事業(yè)緊緊相連,能為自己的企業(yè)發(fā)展奉獻自己的青春,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。
二十一世紀,隨著國家開放力度的加大,社會主義市場制度的完善,我們的企業(yè)面臨著前所未有的考驗,形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐,更好地為實現(xiàn)企業(yè)使命和目標貢獻力量就必須打下堅實的知識功底、錘煉優(yōu)良的品德、樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì),借企業(yè)轉(zhuǎn)型之機,拓寬自身的知識面和提高業(yè)務(wù)水平和執(zhí)行力,不斷成才。變革創(chuàng)新、求真務(wù)實,把個人的前途和命運與企業(yè)的前途和命運緊密結(jié)合,為企業(yè)實現(xiàn)“在年成為世界級的現(xiàn)代化電信企業(yè)”的目標奉獻青春!這就是我心中當代電信青年的使命和最嘹亮的口號!我真心地希望,這不僅僅是口號,更是我們電信青年一代的旗幟(謝謝!)
青春的使命演講稿 篇6
因為責任感和善良,人們有責任。有時候責任很小,但是肩上的責任很重。
秋天是一個多風的季節(jié),不一定是落葉隨風而去,但在這樣的季節(jié),一面墻上有一張白名單,一個角落被風微微掀起。它孤零零地掛在這面墻上。他是如此特別和單調(diào)。也許路人路過不會看一眼,而是在風中匆匆而過。
這時,一個鬢角發(fā)白的老人緩緩走來。也許他在走路,也許他在找商店買藥。當他看到白皮書時,他停了下來。我空洞的看著報紙,然后無奈的搖搖頭,慢慢的走了。
過了一會兒,一個清潔工過來了。他遠遠地看到了那張“醒目”的白紙,手里拿著一個工具,皺著眉頭說:“咦,怎么還有一張!”他舉手看了看名單。當他的工具舉起一頁,正要用力推時,他停下來了。他放下手,放在腰上。他盯著名單看了一會兒,嘆了口氣,帶著工具離開了。
過了一會兒,封上了,墻角迎風起舞,舞曲卻是那么刺耳。一個小女孩蹦蹦跳跳地走了過來。她的臉頰紅紅的,額頭中間有一個小紅點。可能是被老師表揚了,手里拿著棒棒糖。小女孩也發(fā)現(xiàn)了這樣一個“特別”的.存在。她眨著大眼睛,但她似乎認不出整張紙上寫的字。她的眼睛轉(zhuǎn)過來,最后盯著跳舞的腳。嘴里叼著棒棒糖,他豎起小紅點停止跳舞。
兩天后,細心的人會發(fā)現(xiàn)一張白名單躺在離這面墻不遠的地方,上面有四個大字:找媽媽通知書。
每個人都在社會中扮演著自己的角色,當他們的角色和責任相互矛盾時,人們會怎么做?希望大家能保持善良,為這個社會多承擔一些責任。
青春的使命演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好,我是初二年級的xxx。今天我演講的題目是《青春,永不言敗》。
走過牙牙學語的幼年,走過天真爛漫的童年,不知不覺,我們已經(jīng)成長為明眸善睞的翩翩少年。站在青春的路口,朋友你是否探求過、思索過,青春是什么?我要說:青春是交響樂最強勁的樂章,青春是劇本最扣人心弦的片段,青春應(yīng)該是生命中最絢爛的一段旅程。激揚的青春,永不言敗。
“我的人生中只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著!边@是無臂鋼琴師xx面對人生打擊的選擇。生活對于xx實在殘酷,在他10歲時,無情的奪去了他的雙臂,但這個倔強的孩子沒有向命運屈服,12歲時,他會了游泳,14歲在全國殘疾人游泳錦標賽上他奪得兩枚金牌!他也仿佛看到了自己光明燦爛的前景,他要向奧運金牌沖擊!然而,命運再次給了他無情的打擊:由于傷病,他再也不能跳進泳池。這個頑強的少年哭了,他不明白,命運為什么要對他這樣苛刻!然而,他沒有一蹶不振,他知道,面對困境,只有永不言敗才會走出精彩的人生。19歲,他學習鋼琴,用腳在鋼琴上譜出動聽的旋律,當他23歲登上維也納金色大廳的舞臺,全世界都被他堅韌不拔、積極樂觀的'精神感動。
同學們,23歲的xx靠永不言敗在他青春的道路上譜寫了一首奇跡的史詩,而我們還年輕,青春才剛剛向我們招手,只要有恒心,肯奮斗,沒有什么事情不可能!海明威說過:“人不是生來就可以打敗的!”
面對生活的打擊,面對一次次的失敗,讓我們勇敢的面對,給自己一次實現(xiàn)的夢想的機會!回顧往昔,我們無怨無悔,但是,面對荊棘密布的青春,我們?nèi)詫^然前行,同學們,請牢記:無悔的青春,永不言敗!
謝謝大家。
青春的使命演講稿 篇8
金色的童年,沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的,F(xiàn)在看來,才覺得兒時的我多么的天真。長大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護!弊x書時,有人問我:畢業(yè)后想干什么?我不加思索地回答:當老師!因為我覺得,當老師,能使我的人生充實,精神愉悅。因為這是太陽底下最光輝的職業(yè),托起的是明天的希望。每當我看到自己與學生一同成長,就有一種成就感。
為人師表,率先垂范。這是對身為教師的所有教育工作者的基本要求和期待。同時,這也是人們對教師的一種褒獎。教書先育人,教師不僅在知識和言行上是學生效仿的對象,而且教師更為學生、為我們大家樹立了良好的品德樣板。教師的優(yōu)秀品格能使每一位學生終生受益,教師的高尚道德能讓所有人為之感動。
從第一天當老師起,我想,我的青春故事將寫進教育的篇章。身為教師,個人素質(zhì)直接影響著學生的學風和學校的校風,教師的形象直接關(guān)乎著學生素能的培養(yǎng)。因此,我們懂得日常教學的`模范表率作用,知道自己的行為舉止,言談風貌會對學生產(chǎn)生怎樣深遠的影響。更深深明白,“隨風潛入夜,潤物細無聲”獨到的效果,和“學高為師,身正為范”榜樣的作用、人格魅力。
跨上講臺,教師就成了學生們眼里的百科全書,成了知識殿堂中的導游,你會沐浴到人間最溫暖的春風和雨露,體驗到世上最珍貴的情誼和友愛。我崇拜講臺的高尚圣潔,在這里,你會生出一種無言的神圣與莊嚴;我敬慕講臺的淡泊寧靜,在這里,你會有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實和坦然;我感謝講臺的養(yǎng)育與磨練,在這里,你會有一種自我升華的愉悅。育我者,講臺;成我者,講臺!三尺講臺,融進的是辛勞,是陶醉,融進的是師德,是師魂。
教師--陽光底下最光輝的職業(yè)。因為我愛教師這個職業(yè),我愛我的學生,我的青春因為我對學生的愛而更顯光彩;我的生命因為我對學生的愛而更加燦爛;我的心因為我對學生的愛而更加年輕!我為自己是一名光榮的人民教師而自豪!讓我們用慈愛呵護純真,用智慧孕育成長,用真誠開啟心靈,用希冀放飛理想,用奉獻托起教育科學發(fā)展的太陽。
青春的使命演講稿 篇9
大家好!我是來自xxx專業(yè)的xxx。今天我演講的題目是《青春使命》。
人們總是用美好的語言形容青春,說他充滿了理想與信念;充滿了激情與渴望。可是我在想,青春到底是什么?是滿腔流動的熱血、是聰穎活潑的思想、是初生牛犢不怕虎的勇氣,還是奉獻、犧牲、開拓和努力的精神。每當我面對和我一樣激情活躍的青年們,每天忙碌地工作學習時,我恍然大悟,原來青春是永不言敗的責任,是光榮無比的使命,是義無反顧的勤奮和努力!
記得走進大學的第一天,輔導員就告訴們,老狼校園民謠里輕松自如的大學生活在這個年代已經(jīng)一去不復(fù)返了。九十年代宣揚的"讀書無用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無影無蹤。時代已經(jīng)將新一代的青年推向了社會的最前沿。因此,我們要尋找屬于我們這一代人的精彩!
追憶歷史,任何年代,任何國家,社會結(jié)構(gòu)都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部,只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,實現(xiàn)不了自己的理想和抱負,而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上,享受豐厚的財富,發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了,這些身處塔頂?shù)娜,曾?jīng)也處在底部,是—個默默無聞、普普通通的人,—步—步地攀上了金字塔的頂峰。
細心觀察—下,社會上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過,盡管他們也在辛勤勞動,終身奮斗不止,但是只能扮演無足輕重的次要角色,其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動力。社會的要求,別人的約束,使他們對待生活、工作還算盡責,卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說,處在金字塔底部的`大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比,差距就在于眼光的高度,在于明確自己的使命。使命不僅僅是一個詞匯,它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。
擁有使命的青春是簡單快樂的,擁有使命的青春是奮發(fā)向前的,擁有使命的青春是無所畏懼的!大家是否見過在高空翱翔的鷹?鷹把向往與希望寫在天空,寫在展翅的瀟灑與自豪中,而我們正是這群鷹,我們帶著一脈相承的對飛翔的渴望來到了天津職業(yè)大學。當我們的雙腳真正踏進學校時,心便與學校開始了零距離的溝通。既然是鷹,就搏擊給天看;既然是職大人,就燦爛給職大看。我們有的是激情飛揚,指點江山的壯志;有的是欲與天公試比高的豪情;更有的是做為大學生無比堅定的信念。
青春是美好的,沒有使命的青春便是沒有活力的青春。青年是祖國的未來,是民族的希望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣、最富有生命力的群體。因此,作為新世紀的大學生,我們要樹立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕時就把自己的生命與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。
梁啟超先生曾經(jīng)說過:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球!”讓我們?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風塵,嚼一跟艱辛,讓青春的使命在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的使命,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!
生命對于每個人來說只有一次。而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。讓我們肩負起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那一顆顆閃亮的星星!讓我們牢記青春的使命!
最后,我想用四句話表達我們矢志不渝的心愿:成功需要努力,失敗從不抱怨;只要付出真心,今生就不遺憾。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
青春的使命演講稿 篇10
親愛的老師同學們:
大家好!
20xx年的秋天,在xx大學最美的時候,我來到了xx大學。我相信每一個剛進入的大學的同學都心潮澎湃,壯志凌云。因為,從此我們踏上了一段追夢的旅程。在這樣的一段旅程中,我想會有一種力量,它可以使我們在迷茫中找到方向,在失敗中不放棄奮斗,在挫折中不忘卻夢想。這種力量,便是信念。
這個世界上沒有誰能使你倒下,如果你的信念還沒倒的話。追尋夢想的過程中我們會有迷茫。我想對于進入大學校園的每一位同學來說都會經(jīng)歷這樣一段時期。迷茫中有人會放棄自我,但我想能夠守候心中信念的人一定能夠找到前進的方向。偶爾會聽到有些同學在問:大學我們能學到什么,university,不過是由你玩四年而已。而那些能夠堅守心中的信念而不斷追尋那最初的夢想的同學,他們對大學卻有著另一種理解:大學,就是大大的學。一種深陷于迷茫的困境,一種執(zhí)著于夢想的追求。信念的力量產(chǎn)生如此截然不同的兩種精神風貌。
追尋夢想的過程中,總會有特別坎坷難走的一段路。就像是在長跑的時候,要有一段特別難熬的時期。記得又一次我在看非誠勿擾的時候,有一位女嘉賓問臺上的男嘉賓:你現(xiàn)在怎么還在小職員的位子上?很多像你這個年紀的人都已經(jīng)是經(jīng)理之類的.了。這時主持人孟非立即接過去說:世界上很多偉人在30多歲的時候都是默默無聞的。我對這句話映像非常深刻。記得世界上有這樣一個小人物。36歲前他默默無聞,36歲后他站在舞臺上用歌聲感動世界;36歲前他是平凡的,36歲后他是非凡的;36年來不變的是他對音樂的熱愛和對夢想的孜孜以求。他就是冠軍得主保羅·帕茲。一個三十多歲的手機業(yè)務(wù)員能站在世界舞臺上表演歌劇并獲得如此佳績,這是個震撼世界的奇跡。平凡人物的夢想,足以震撼世界,只要每個人都堅守信念,倔強的走,也可以有創(chuàng)造奇跡的機會,也可以迸發(fā)出比鉆石還璀璨的光芒。
信念是一種精神力量,是一個夢想被100%的相信并不間斷的,高純度的堅守。我相信每個人都有夢想。但并不是每個人都能實現(xiàn)自己的夢想。有一種植物叫蒲公英,我很喜歡。蒲公英雖然是世間最平凡無奇的植物,卻有著最令人稱奇的夢想。而且他善于堅守自己的夢想。它從不滿足于呆在偏僻的角落,最喜歡到外面的世界去闖蕩。
我愿意做一株堅守夢想的蒲公英,在藍天下帶著自己的夢想隨風飄揚,尋找那片能夠?qū)崿F(xiàn)夢想的沃土。
人的一生總要面對無數(shù)次選擇,就像下棋一樣,在黑與白交織的世界里,每向前邁一步,都要經(jīng)歷一次內(nèi)心的困苦,猶豫,絕望而后堅定的成長過程。有人說:“這就是人生的魅力!岸幱谑致房诘奈覀,告別了充滿幼稚與凝重的初中,一個舉目一新,春機盎然的職業(yè)學校又出現(xiàn)在我面前,而我還在為昨天的失敗沮喪不已;正為揉碎在藍海里的夢想而痛苦萬分,但是,我對自己說:我選擇這里,張開我的翅膀,播種我的希望,讓夢在這里延續(xù),讓青春在這里騰飛。
在校園的點點滴滴,我逐漸拋棄了幼稚,更深刻明白了青春的內(nèi)涵。青春是當你播下疏狂,它就回贈你悔恨和枯澀,你播下懶惰,青春就懲罰你以荒蕪和悲涼;你播下勤奮,青春就賞賜以歡樂和甜蜜。當我們在品味青春時,像飲一杯蜂蜜,也像飲一杯白開水,在蜂蜜的甜膩中嘗出平淡,在白開水的清淡中品出平凡。正是這種青春的內(nèi)涵,也向我印證了青春的理想。先哲說過:理想如星辰——我們永不能觸到,但我們可以像航海者一樣,借星光的位置而航行。“我因此陷入了重重的沉思,夜幕降臨時,校園內(nèi)一陣陣淡淡的芬芳隨著輕風沁如我的心肺,此時我明白,花朵以自己獨特的芬芳在熏陶著一代新人,我們作為21世紀的新新人類更應(yīng)該像航海者不斷摸索我們的理想,用青春去抒寫奮斗。
如果可以把青春比做一臺電腦,要達到高性能和高質(zhì)量,我覺得可以將它劃分為c盤和s盤。
青春之s盤,即sruggle。奮斗之意!皧^斗者未必都成功,但成功者沒有一個不經(jīng)過奮斗“不知道是誰講過這樣一句話,前面的路像河水一樣總也看不清楚深和遠,不知道屬于我們是泥沼斷壁還是金光大道。但是,我堅信:我們的青春無限,我們的命運掌握在自己的手中,既然人生賜予我們搏斗的機會,既然不想養(yǎng)就雞的鈍羽而想鑄成鷹的力翅,何不放開手去奮斗未來,拼搏風云!“作為此時的我們,無論遇到多少迷惘,失敗,我們要更堅強,繼續(xù)完成我們的征途,抱著一份劉禹錫“直與天地爭春田“的豁達上路,幸福不是毛毛雨,夢也不是紅蜻蜓。讓我們?nèi)樽约寒嬕粋漂亮,完美的人生奮斗之圓。
青春,是個朝氣蓬勃的字眼;青春,寫滿自豪與驕傲,讓我們與青春同行,追尋c盤,s盤,追隨大地,讓我們在職高中描繪青春的風景圖。我想高唱:青春是美麗的!因為青春并不會太長!曇花一現(xiàn)是短暫的,可是誰能說他不美正因為它的短暫,因而帶給人無限的留戀!可是曇花一現(xiàn)有無數(shù)次,而每個人的青春只有一次,何不牢牢把它握!
讓我高唱:青春可以讓我們無限飛揚。
青春的使命演講稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導,同志們:
大家下午好,今天我演講的題目是黨旗飄揚,我心永隨。
小時候,經(jīng)常聽母親哼一首歌:“唱支山歌給黨聽,我把黨來比母親。母親只生了我的身,黨的光輝照我心……”不懂事的我,睜大好奇的眼睛看著母親,似懂非懂的,好像聽著一個遙遠的夢。母親慈愛地拍著我的頭,意味深長的說:“孩子,等你長大了你就會明白的!钡讲筷牶,隨著經(jīng)歷認識的增長,我慢慢明白了黨在人們心中的地位,明白了黨員對于人們的意義。
沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國;仡櫄v史,我們這個擁有幾千年悠久歷史的文明古國,幾度興廢。是共產(chǎn)黨領(lǐng)導的無數(shù)革命志士,拯救了災(zāi)難深重的中華民族,使中國從苦難走向輝煌,從貧窮走向富強。共產(chǎn)黨就是中國的一面鮮紅旗幟,這面旗幟下是無數(shù)的共產(chǎn)黨員。
為了回報人民的救命之恩,下定決心,這一輩子總得為人民干點什么。他把自己畢生的積蓄全部奉獻給慈善事業(yè),從90年到現(xiàn)在共捐建了兩所希望學校,30多個希望圖書館。有人問他準備干到什么時候,他是這樣回答的(視頻)。同樣也是這位老黨員,留下了兩句話的遺囑(視頻)。最后的一筆黨費,作為一名共產(chǎn)黨員,一名軍人,他始終把黨、國家、人民放在第一位。這就是一名共產(chǎn)黨員的操守,哪怕還有一絲的能力和希望也要回報給黨、國家和人民。
黨旗飄揚,我們永遠相隨。黨是我心中的一個夢,也是我心中一面永遠飄揚的旗幟。從兒時的少先隊員到校園時代的共青團員,在這條道路上,我不斷地向前,不斷地努力,為的是那面心中的旗幟。從第一次遞交入黨申請書,到參加入黨宣誓,我的心靈受到了極大的震撼,思想也隨之升華。盡管我沒有“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”的.氣魄;沒有“我以我血濺軒轅”的颯姿,更沒有“大江歌罷掉頭東”的豪邁,但是在此時此刻,我立下莊嚴的誓言:如果我是一塊磚,我要去構(gòu)筑祖國繁榮昌盛的大廈;如果我是一顆螺絲釘,我要去鋪設(shè)民族走向輝煌的路軌;如果我是一棵小草,我要為祖國的春天奉獻自己生命的綠色。只有這樣,才能無愧于這個時代,無愧于這身軍裝所賦予我們的使命。
我的演講完畢,謝謝大家!
青春的使命演講稿 篇12
大家好!今天我要演講的內(nèi)容是《理想,信念和使命》。
托爾斯泰曾說,“理想”是指路明燈,沒有理想就沒有堅定的方向,而沒有方向就沒有美好的生活.所以人應(yīng)該從小有理想,有宏志.“信念”是一種心理動能,其行為上的作用在于通過士氣激發(fā)人們潛在的精力、體力、智力和其它各種能力,以實現(xiàn)基本需求的欲望和信仰.沒有信念人們就不會有意志,更不會有積極主動的行為!笆姑敝概汕踩巳プ鍪碌拿睿扔髦卮蟮呢熑,也引申為先進文化。
學生有學生的歷史使命,軍人有軍人的保家衛(wèi)國的使命,每個社會人都有屬于自己的使命。有了使命,就如小鳥有了翅膀,能在蔚藍的天空自由翱翔!理想,信念,使命,三者相依相成。人活在世上,就是為實現(xiàn)各自的`理想,信念,使命而活著。作為70后的我,我的使命包括家庭責任和社會責任。家庭責任是:第一,把小孩養(yǎng)大成人,并讓他學有所成;第二,把父母贍養(yǎng)到老,實現(xiàn)老有所養(yǎng)。社會責任,就是在所在的單位盡職盡責,全力以赴的工作。各項工作不分大事小事,腳踏實地的干,不分朝夕的趕,在職一分鐘,工作六十秒。
如果人活著沒有使命和責任,那是不可想象的迂腐墮落。著名影片《不敗雄風》中的南非前總統(tǒng)曼德拉從小抱著為了民族解放的偉大理想,以擺脫殖民統(tǒng)治,反對種族歧視為歷史使命,為爭取黑人自由平等的堅定信念,歷經(jīng)了27年不屈不撓的頑強斗爭和牢獄生活。到1990年2月,在國內(nèi)外輿論壓力下,南非當局被迫宣布無條件釋放曼德拉。由于曼德拉先生有堅定的民族信仰和肩負著反對種族歧視,爭取黑人自由平等的歷史使命,出獄后被南非國大執(zhí)行委員會任命為副主席、代行主席職務(wù),1991年7月當選為主席。1994年4月,在南非首次不分種族的總統(tǒng)大選中獲勝,成為南非第一位黑人總統(tǒng)。
由此可見,“理想,信念和使命”是成功的根本,當你擁有“理想,信念和使命”,你就擁有了最寶貴的財富.人生最可怕的就是沒有“理想,信念和使命”.因為有了“理想,信念和使命”,我們就有迎難而上的決心和勇氣!
我的演講完畢,謝謝大家。
青春的使命演講稿 篇13
尊敬的各位,親愛的老師們、同學們:
大家好,我是。今天能夠站在這里,我感到非常榮幸。
幾個月前,耳邊隱約回響著爸媽和老師的諄諄教誨:孩子呀,現(xiàn)在發(fā)點兒狠,上了大學就輕松了!幾個月后,我如愿以償進入大學。今天站在這里,跟大家說句老實話:上大學其實一點兒也不輕松!大到上課開會參加比賽,小到掃地鋪床打開水,什么都得自己獨立完成。當你忙得頭昏眼花累得腰酸背疼時,你心里肯定在想:世上只有媽媽好啊!
時間過得挺快,轉(zhuǎn)眼間大學生活的八分之一已悄然離我們而去。對于“大學是什么”的問題,我們早已不再猜想。他人口中花團錦簇的大學生活逐漸被時間沖洗掉多余的脂粉,面對這洗凈鉛華的素顏,我們再次沉下躁動的心,思考著自己的不足,思考著自己有多少資本,思考自己如何邁開步伐,又將走向何處。我們太年輕,閱歷淺薄,沒有大師們豐厚的積淀。我們,太淺。
可是年輕代表著我們擁有青春哪!這是我們最大的資本!因為擁有青春,我們有夢想,同時充滿實現(xiàn)夢想的勇氣;因為擁有青春,我們要奮斗,同時擁有奮斗過程中所必須擁有的時間;因為擁有青春,我們從來不缺少激情!在奮斗的路程中,淚也是笑,痛也是歡樂,苦也是甘甜!
但是奮斗的路程,不會變成征途。倘若我們給自己加上一份沉甸甸的責任,相信我們會走得更穩(wěn)。這個世界歸根結(jié)底是我們的,我們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時期,好像早晨八點鐘的太陽,希望寄托在我們身上!“為中華之崛起而讀書”是周總理給我們青年人的傳家寶,我們始終都不能忘記,為了中華民族的偉大復(fù)興而奮斗的神圣使命!
或許有人會說,這些都太空了,離我們太遙遠。那我們就談些現(xiàn)實的。當大家認真聽課時,是不是有人偷偷貓著腰從教室后門溜了?(是!)當大家在圖書館如饑似渴吸收食糧或是在操場激情揮灑汗水時,是不是依舊有人躺在床上玩手機無所事事?(是。┊斠股钊遂o大家都睡的正香時,是不是還有人坐在吧的`電腦前穿越火線?(是。
怎么樣,這些現(xiàn)象都發(fā)生在我們身邊。像我說的這些現(xiàn)象,沒有一個良好的學習生活習慣,沒有一個明確的發(fā)展目標,就找不到有意義事情可做,就會荒廢我們的青春!養(yǎng)成一個良好的學習生活習慣,其實就是完成我們青春使命的第一步。好的開端是成功的一半,走好這不艱難,但是也并不簡單的第一步,相信我們就能夠擔起中華民族偉大復(fù)興的歷史重任!
同學們,掂得己肩頭希望與責任的重量,我們也知道自己要走向何方。在xx學院,我們依舊堅定地向前買著驕傲的步伐,斗志昂揚!我的演講完畢,謝謝大家!
青春的使命演講稿 篇14
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好,今天我演講的主題是“只爭朝夕,不負韶華”。
時間一點點的流逝,而我們也在這趟青春的旅程中嘗盡酸甜苦辣,現(xiàn)在的我們正處于一個如黃金般的年齡階段,我想我們也只有爭分奪秒,才不會辜負這段韶華,為了不辜負這段韶華,就讓我們一同攜手,共同向前
現(xiàn)在的我們是一名大學生,過去的稚嫩已經(jīng)消失不見,而將來也有一些挑戰(zhàn),在等待著我們,所以不管怎樣,我相信這一段時光都是我們?nèi)松凶钫滟F的,也是我們最難以忘懷的,現(xiàn)在的我們剛步入大學,但是三年時光,一眨眼就過去了,現(xiàn)在我們能做的'就是珍惜身邊的人文事物,以及我們在學校學習的每一刻鐘,這樣才不會辜負這段美好的韶華時光
對于不同的人來說,我們每個人的出發(fā)點都不一樣,但在這段時光里,我覺得我們都站在同一起跑線上,大家在今后回想現(xiàn)在這段時光,可能會覺得遺憾,也可能會覺得欣慰,這就取決于我們現(xiàn)在的表現(xiàn)了,如果我們現(xiàn)在不好好珍惜這段時光,我覺得今后的我們一定會后悔的,所以我們一定不要放縱他肆意地逃走,現(xiàn)在的美好韶華是用來珍惜的,請務(wù)必不要讓它虛度。
只要我們不畏風雨,不畏艱難,善于斗爭,我相信我們一定可以戰(zhàn)勝眼前的困難挑戰(zhàn),迎來更加光明的發(fā)展前景,當我們以后往回看時,我相信我們也不會因為當初的無知而感到遺憾了!
就讓我們一起只爭朝夕,不負韶華,珍愛青春,不負過往吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
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