放飛夢(mèng)想揚(yáng)帆起航演講稿通用
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，很多地方都會(huì)使用到演講稿，相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的放飛夢(mèng)想揚(yáng)帆起航演講稿通用，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
放飛夢(mèng)想揚(yáng)帆起航演講稿通用1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家好！
春天，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)勃發(fā)，是莘莘學(xué)子揮灑青春、放飛理想的季節(jié)。我們帶著對(duì)未來(lái)的憧憬與向往、帶著對(duì)未來(lái)的渴望與追求，開(kāi)始了新的征程，在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們?cè)诔砷L(zhǎng)。
不知不覺(jué)間，我們已經(jīng)由不諳世事、懵懂無(wú)知的孩提時(shí)代跨進(jìn)了青春的門(mén)檻。我們興奮，我們快樂(lè)，我們渴望像風(fēng)一樣瀟灑自如，像云一樣隨意飄蕩。但是，親愛(ài)的朋友們，你在盡情享受青春帶來(lái)的活力、朝氣、成熟和睿智的時(shí)候，是否曾經(jīng)想過(guò)，青春是短暫的、轉(zhuǎn)瞬即逝的。它，對(duì)于我們每個(gè)人只有一次，容不得我們?nèi)]霍！
只有讓遠(yuǎn)大的、崇高的理想陪伴，只有對(duì)理想的不懈執(zhí)著的追求，青春才可以無(wú)悔，才能夠永駐！
在我的.青春字典里，寫(xiě)滿(mǎn)了堅(jiān)毅、奮進(jìn)和追求。記得五年級(jí)時(shí)，媽媽幾經(jīng)周折終于給我找到了理想的琵琶老師。當(dāng)時(shí)她看了看我修長(zhǎng)的小手，說(shuō)：“嗯，可以彈琵琶�！睆拇�，我與琵琶結(jié)下了不解之緣。剛起步時(shí)很堅(jiān)難，說(shuō)實(shí)話(huà)，練琵琶很麻煩。要調(diào)弦（當(dāng)時(shí)還不會(huì)），要帶假指甲，假指甲硬邦邦的，搿得手指生疼。沒(méi)過(guò)多久，我對(duì)琵琶厭煩了，說(shuō)什么我也不想練了。每當(dāng)練不會(huì)時(shí)，我真想把琴摔成兩半，可又覺(jué)得對(duì)不起爸爸媽媽。為了讓我學(xué)琴爸爸陪我在66團(tuán)和伊寧市來(lái)回穿梭了三年，一想到這些，我又暗暗滋生了力量。
彈琵琶的基本功最能磨練人的意志。把琴的左手必須抬起來(lái)，時(shí)間一長(zhǎng)，又酸又麻。左手放下一點(diǎn)點(diǎn)，音就彈不準(zhǔn)。右手上的動(dòng)作就更要細(xì)致，四根弦排在一起，一不小心就碰響了其它弦。如果手離弦太遠(yuǎn)，聲音不響，離得太近，指甲又容易憋在琴里，好不容易掌握了手上功夫，可坐姿又不正確，彈琵琶時(shí)要求只能坐半個(gè)椅子，可椅子太高了我只能踮起腳來(lái)，不一會(huì)腿就開(kāi)始發(fā)抖。真是煉獄般的生活！
雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀，梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳。在努力中堅(jiān)持，讓我永久地?fù)碛辛饲啻旱牧咙c(diǎn)，我成為琵琶班的典范。幾年的練琵琶讓我明白了一個(gè)道理，對(duì)什么事，只要你下定決心，一定能完成。正如古人云：艱難困苦，玉汝于成。
茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、風(fēng)雨向前，生命會(huì)因磨礪而變得更堅(jiān)韌。我自幼就喜歡畫(huà)畫(huà)，早就想去學(xué)，可老師總說(shuō)我年紀(jì)小，到了三年級(jí)，我才正式進(jìn)入繪畫(huà)班學(xué)習(xí)。兩年的色彩識(shí)別，明暗對(duì)比等基本功練習(xí)結(jié)束后，我開(kāi)始學(xué)習(xí)素描。第一步就是練習(xí)畫(huà)直線(xiàn)。老師那運(yùn)用自如的鉛筆到了我的手里，卻不聽(tīng)使喚，橫不平豎不直的。老師說(shuō)：以后還要多練切圓。如果連直線(xiàn)都練不好以后就沒(méi)法學(xué)了。為了盡快學(xué)習(xí)素描，我只好拼命練習(xí)了。一支支新鉛筆變成了鉛筆頭，我的線(xiàn)條技藝也終于有了長(zhǎng)進(jìn)，橫豎斜線(xiàn)條練好后切圓切的可謂得心應(yīng)手�？衫щy的還在后面，那些瓶瓶罐罐的比例，我記也記不住，不是窄了就是那寬了折騰了老半天。我一發(fā)火狠狠的在畫(huà)紙上畫(huà)下兩道八叉。
在老師不厭其煩的講解下，我終于學(xué)會(huì)了鉛筆測(cè)量法。智慧和勇氣為我的人生涂抹了重重的一筆，它讓我明白拋棄了迷茫，把握了航向，勤字當(dāng)頭，不懈地?fù)u槳，命運(yùn)的閘門(mén)會(huì)向我們敞開(kāi)，誘人的時(shí)刻終將到來(lái)！
讓我們把握好生命中的每一天，向著金色的彼岸前行吧。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球則國(guó)雄于地球在我們手中！
朋友們，讓我們?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，舞動(dòng)青春，以激情為旗，讓青春飛揚(yáng)，去放飛理想吧！
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，只掛云帆濟(jì)滄海！
希望、陽(yáng)光屬于你，這個(gè)世界屬于你！
放飛夢(mèng)想揚(yáng)帆起航演講稿通用2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家好！
我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，每個(gè)人是不是都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想呢？的確，一個(gè)人沒(méi)有自己的`夢(mèng)想，就不會(huì)有奮勇向前的動(dòng)力。當(dāng)然，我也有自己的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名書(shū)法家。
在同齡人里，我的鋼筆字還算寫(xiě)得不錯(cuò)，多次受到老師表?yè)P(yáng)，每個(gè)學(xué)期末都能捧回一張“小小書(shū)法家”的獎(jiǎng)狀。我經(jīng)常拿著獎(jiǎng)狀向爸爸炫耀，可爸爸卻說(shuō)：“你只會(huì)硬筆書(shū)法，但對(duì)毛筆字卻并不了解�。 卑职值倪@句話(huà)刺激了我，我暗下決心，一定要寫(xiě)好毛筆字，長(zhǎng)大成為書(shū)法家！
為了學(xué)好毛筆字，我報(bào)了書(shū)法興趣班，還每天堅(jiān)持寫(xiě)一篇兒毛筆字。即使學(xué)習(xí)任務(wù)很繁重，甚至被累得筋疲力盡，也會(huì)堅(jiān)持；即使墨汁濺到衣服上，因洗不掉被媽媽“抱怨”，也不例外；即使字寫(xiě)得很難看，被同學(xué)們嘲笑，也沒(méi)有放棄。
付出一定會(huì)有回報(bào)。我相信，只要我堅(jiān)持不懈地寫(xiě)下去、練下去，將來(lái)就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
放飛夢(mèng)想揚(yáng)帆起航演講稿通用3
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx小學(xué)X年X班的XXX。今天，我演講的題目是——《讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開(kāi)花》
毛毛蟲(chóng)的夢(mèng)想是有一天能變成美麗的蝴蝶；鳥(niǎo)的夢(mèng)想是擁有一個(gè)干凈美麗的家園；蝸牛的夢(mèng)想是有一天能跑的跟袋鼠一樣快，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的人民老師。從上學(xué)開(kāi)始，我就被教師這個(gè)神圣的職業(yè)吸引，我不僅從老師那里學(xué)到了知識(shí)，而且他們美好的'品德、一言一行都給我留下深刻的印象。從那時(shí)起，我就將這個(gè)夢(mèng)想悄悄的藏在了心中，并開(kāi)始為這個(gè)偉大的夢(mèng)想而努力奮斗。在我眼中，老師的知識(shí)是淵博的，我要向老師學(xué)習(xí)。就這樣，我努力豐富自己的知識(shí)，開(kāi)拓自己的視野，遨游在“書(shū)�！敝�，是一件令我癡迷的事，也成為了一件我常做的事。我用知識(shí)的露水，小心翼翼地灌溉著我播撒下的夢(mèng)想的“種子”，使它長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，將來(lái)能開(kāi)花結(jié)果。
從書(shū)本中，從我接觸到的老師身上，我慢慢體會(huì)到：要想成為一名教師，首先要有一顆愛(ài)心，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。于是，我在同學(xué)受傷的時(shí)候，幫忙扶去校醫(yī)室；在老師批改作業(yè)勞累時(shí)，為她揉揉肩捶捶背；在父母辛苦工作一天后，為他們送上一杯暖心的熱茶；在公交車(chē)上，為年邁的老人讓座位......夢(mèng)想推動(dòng)著我，讓我在不知不覺(jué)中擁有了一顆關(guān)愛(ài)他人的心，我用溫暖的“愛(ài)”做肥料，讓夢(mèng)想繼續(xù)茁壯成長(zhǎng)。
后來(lái)，我長(zhǎng)大了，從優(yōu)秀的教師事跡中明白：要成為一名優(yōu)秀的教師，還要有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。于是，我開(kāi)始利用課間休息的時(shí)間，為同學(xué)講解難題；在周末放假時(shí)來(lái)到學(xué)校為班級(jí)出黑板報(bào)；在衛(wèi)生大掃除中不怕臟、不怕累，盡情揮灑著汗水。我不怕別人笑我這么做有多傻，因?yàn)樵谖业男闹�，那顆夢(mèng)想的種子已經(jīng)發(fā)芽長(zhǎng)大。我曾無(wú)數(shù)次夢(mèng)想：假如將來(lái)有那么一天，我真的當(dāng)上了教師，我要讓學(xué)生快樂(lè)地學(xué)習(xí)；我盡量會(huì)用一些通俗易懂的語(yǔ)言向他們傳授知識(shí)，保證每一個(gè)學(xué)生都能聽(tīng)懂；下課時(shí)，我要和學(xué)生面對(duì)面地在一起聊天、交流，認(rèn)真聽(tīng)取他們?yōu)槲姨岬拿恳粋�(gè)建議；我還要和他們交朋友，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難。每天晚上放學(xué)時(shí)，我會(huì)盡量少布置一些作業(yè)，讓他們晚上回到家，寫(xiě)完作業(yè)有更多的自由時(shí)間，能好好地調(diào)節(jié)大腦；對(duì)了，考試前，我也會(huì)盡量少說(shuō)幾句話(huà)，不要給學(xué)生制造太多的壓力，因?yàn)橹挥蟹潘闪诵那�，考試才能夠發(fā)揮得更好。
不過(guò)，我知道，要讓夢(mèng)想早一天成真，我前面的路還很漫長(zhǎng)，但是我相信：夢(mèng)想，是人生中的啟明星，能指引正確的方向；夢(mèng)想，是一枚徽章，是人生中奮斗的目標(biāo)。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，人生才會(huì)精彩！因?yàn)橛辛藟?mèng)想，明天才能更加燦爛輝煌！
堅(jiān)定信念，放飛夢(mèng)想，我不會(huì)輕言放棄！樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，就能實(shí)現(xiàn)心中的愿望！讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開(kāi)花，我要為自己的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)，為我加油吧！
謝謝大家！
放飛夢(mèng)想揚(yáng)帆起航演講稿通用4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家好！
夢(mèng)想就像燦爛的陽(yáng)光，它源于天空，毫不吝嗇的播撒在生活的每一個(gè)角落。無(wú)需細(xì)心觀(guān)察也能發(fā)現(xiàn)：世間的每一處地方都充滿(mǎn)了陽(yáng)光，猶如生活的處處都演繹著平凡而珍貴的夢(mèng)想。草青青，點(diǎn)點(diǎn)迎春蹦出地面，夢(mèng)想為春季播撒出耀眼的鵝黃；黃妝裹，綻放的雛菊掩映著整片大地，夢(mèng)想著給秋日渲染希望；飛晨雪，傲然的臘梅堅(jiān)毅的立在銀白的雪地里，夢(mèng)想詮釋冬日里脆弱的生命也在閃光？踏進(jìn)大學(xué)的殿堂，望著夕陽(yáng)的霞光透過(guò)輕紗似的云層撒在祖母綠的湖面上。夢(mèng)想的蝴蝶在明凈的天空中翩翩起舞，招引著一個(gè)平凡如沙粒的人不平凡的心靈。
歲月如梭，懵懵懂懂間已過(guò)了二十個(gè)春秋。站在新的路口，回頭看看身后的足跡，一雙雙腳印記載著每一次跌倒和踉蹌。在身后的路上，有綠洲有沙漠，有繁華有荒涼，有風(fēng)吹雨打，有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，有花開(kāi)的歡欣，有花謝的感傷。而今都已成為過(guò)去，只留下靜靜的回憶。又一次站在路口，有一個(gè)新的開(kāi)始。在未來(lái)的畫(huà)卷上我將寫(xiě)些什么？
一粒種子可以在泥土里腐爛掉，也可以長(zhǎng)成參天大樹(shù)；一塊玉璞，可以平庸無(wú)奇的在石叢里沉睡下去，也可以成為稀世珍寶；一個(gè)人，可以碌碌無(wú)為的`在人世間虛度光陰，也可以讓生命發(fā)出耀眼的光芒。所有的成功與失敗，關(guān)鍵取決于我們對(duì)待人生的態(tài)度，對(duì)待夢(mèng)想的追求。人生最寶貴的是生命，在組成生命的元素中，最有價(jià)值的是青春。青春是一生中一段輝煌的臺(tái)階，是生命中最令人癡迷的華彩樂(lè)章，是年輕的心編織未來(lái)夢(mèng)幻的彩絲。同時(shí)，青春也像花一樣有光彩奪目的美麗但卻沒(méi)有永恒，花期一過(guò)就落了。河水泉源千年在，青春一去不再來(lái)。青春的腳步來(lái)去匆匆，人生的夢(mèng)想靠我們追求。
放飛夢(mèng)想揚(yáng)帆起航演講稿通用5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家好！
小鳥(niǎo)因?yàn)檫x擇了春天才能盡情飛翔，小溪因?yàn)檫x擇了大海才能盡情地流淌，花朵因?yàn)檫x擇了綻開(kāi)才顯出生命之美，我選擇了放飛，才有了今天的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是做一名律師，因?yàn)槲矣X(jué)得律師是一個(gè)很偉大的工作。在法庭上每一個(gè)人都是平等的，每一個(gè)人都沒(méi)有特殊的權(quán)力，更沒(méi)有謊言。就是律師，是他們讓雖然貧窮但是無(wú)辜的人脫罪。將富有但卻犯罪的人繩之于法。所以我要在法庭上做一個(gè)成功的律師，幫無(wú)辜的人洗脫罪行，將犯罪的壞人繩之于法，讓他們受到法律的.制裁。
同學(xué)們，只有勇于放飛夢(mèng)想的人，才會(huì)在人生的道路上披荊斬棘、勇往直前；只有勇于放飛夢(mèng)想的人，才能找到自己奮斗的目標(biāo)、前進(jìn)的方向�？v然有樓高百尺；縱使有花繁千樹(shù)。我們?nèi)孕钁阎枬M(mǎn)的激情和昂揚(yáng)的斗志，將自我心中的夢(mèng)想向湛藍(lán)的天空放飛。
放飛夢(mèng)想揚(yáng)帆起航演講稿通用6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家好！
我是自然界的小草。
我是自然界的一株草。我沒(méi)有牡丹姐姐的`芬芳，也沒(méi)有玫瑰姐姐的美麗，更沒(méi)有大叔爺爺那樣高大的身軀和茂盛的枝葉。我只是一堆默默無(wú)聞的小草，卻有著不屈不撓的精神。
春姐悄悄來(lái)了，我努力成長(zhǎng)。公公送我溫暖的陽(yáng)光。過(guò)了幾天，終于破土動(dòng)工，看到了無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天。
時(shí)間過(guò)得像飛機(jī)，夏姐姐來(lái)了，我發(fā)芽了，我熱得渾身冒汗，公公終于出現(xiàn)了。
不知不覺(jué)秋阿姨已經(jīng)到了。我睡了很久，做了一個(gè)美麗的夢(mèng)。我伸了個(gè)懶腰，睜開(kāi)眼睛，看到了很多大石頭�？赡苁俏议L(zhǎng)高了。小蜜蜂向我招手，小甲蟲(chóng)姐姐陪我玩。
一個(gè)老婆婆走過(guò)來(lái)，用刀把我的伙伴一個(gè)個(gè)放進(jìn)籃子里，我就被放進(jìn)去了。這時(shí)候我才意識(shí)到冬天來(lái)了，老太太把我和我的伙伴們?nèi)拥綘t子里，我的生命結(jié)束了。
我是一棵小草，一棵不怕?tīng)奚约旱男〔�。我犧牲自己讓別人溫暖。雖然我的生命短暫，但只要我的根存在，我就會(huì)年復(fù)一年地繼續(xù)活下去。我仍然可以為人類(lèi)服務(wù)，即使我只是一棵小草。但是我相信自己。
放飛夢(mèng)想揚(yáng)帆起航演講稿通用7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家好！
今天，我演講的題目是：放飛夢(mèng)想。一個(gè)沒(méi)有理想的人，是一個(gè)對(duì)未來(lái)沒(méi)有希望的人。這學(xué)期我學(xué)了《永不放棄》這一課。有一個(gè)叫蒙迪的孩子，有一次，老師要他們班的同學(xué)寫(xiě)自己的夢(mèng)想，蒙迪的夢(mèng)想是：建一個(gè)占地兩百畝的牧馬場(chǎng)。蒙迪把作文交給老師后，老師卻給他打了一個(gè)大大的“F”，蒙迪不明白老師為什么只給自己打了“F”，蒙迪就去問(wèn)老師，老師說(shuō)蒙迪的`理想不現(xiàn)實(shí)�？擅傻蠌臎](méi)放棄，他一步一個(gè)腳印不斷追求自己的目標(biāo)。多年后，蒙迪終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
我也有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是想當(dāng)一個(gè)文學(xué)家。也許，我的夢(mèng)想太大，也許我的夢(mèng)想未必能實(shí)現(xiàn)。不過(guò)，我要一步步的去完成這個(gè)夢(mèng)想。我相信只要我多看書(shū)、多學(xué)習(xí)、多體驗(yàn)、多思考、多練筆，我的未來(lái)一定不會(huì)是一個(gè)夢(mèng)想。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想會(huì)帶你前進(jìn)，“遇到困難我不怕，遇到危險(xiǎn)我能行”此話(huà)說(shuō)得好，不能被困難嚇倒，一定要堅(jiān)持，再堅(jiān)持，夢(mèng)想總能實(shí)現(xiàn)！
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