最新讓青春飛揚演講稿8篇[通用]

　　演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在快速變化和不斷變革的新時代，用到演講稿的地方越來越多，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編收集整理的最新讓青春飛揚演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

最新讓青春飛揚演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是10號選手，今天我演講的主題是“青春，對自己狠一點”。

　　縱觀各路中學(xué)，群校之中一個衡水，穩(wěn)坐在那高考的第一把交椅上。衡水中學(xué)，想必大家都不陌生，那兒的老師常對學(xué)生們說：“再不努力就只能上清華北大了！”他們中很多人的目標(biāo)是清華北大之上，這一股狠勁，振奮人心！

　　我們現(xiàn)在所做的一切都是在為我們未來的人生奠基。衡水中學(xué)的人敢于下狠心，定下狠目標(biāo)并努力奮斗，現(xiàn)在付出多少將來就有多少回報。所以同樣處于青春時期的我們，為了我們將來的生活，為什么不選擇對自己狠一點呢？青春，我選擇對自己狠一點！

　　第一，要玩得狠一點�！巴妗辈皇侵竼渭兊某院韧鏄�，而是要培養(yǎng)廣泛的興趣愛好。青春的我們充滿活力，除了學(xué)習(xí)，也應(yīng)該有廣泛的興趣，全面去發(fā)展。鋼琴考級自然要比K歌蹦迪來得辛苦；圍棋訓(xùn)練當(dāng)然要比逛街購物來得煩累；書法練習(xí)肯定比觀影游園來得枯燥；繪畫培訓(xùn)必然要比隨意涂鴉來得乏味……似乎所有的學(xué)習(xí)培訓(xùn)都是逃不過辛苦勞累的，似乎都是跟自己的舒服安逸作對的，那為什么還要去做呢？但所有的辛苦煩累、枯燥乏味的學(xué)習(xí)訓(xùn)練都將會帶給你享用終生的能力!所以，要玩，就要玩得狠一點！

　　第二，要學(xué)得狠一點。小升初時，兩條路擺在我的面前：一條路是來育英，一條是到一間普通的公辦學(xué)校。選擇前者就意味著面臨的壓力會很大，任務(wù)會很重。而后者雖然輕松，但將來人生的出路就會變少。最后我毅然決然地來到了育英�，F(xiàn)在越是到了學(xué)習(xí)緊張，我越花更多的精力去追趕；越是不懂的，我越花更多的時間鉆研請教；越是任務(wù)重，我越想辦法擠出時間。雖然承受的壓力很大，但我深知：對現(xiàn)在的'自己狠一點，就是對將來的自己好一點！

　　第三，要對未來狠一點。先問一下各位同學(xué)：你們的理想是什么？（互動）我的理想是成為一名世界頂尖的腦科醫(yī)生�？赡艽蠹視�覺得我這個想法太過天真、太不切實際了。我卻想說：不對未來狠下一個遠大的理想，現(xiàn)在又何來奮進的動力呢？偉大的總理周恩來，在少年時代就立下了“為中華之崛起而讀書”的偉大志向，他夠狠。著名橋梁專家茅以升，11歲時看到文德橋壓塌的慘景，就立志要為人們造一座結(jié)實的橋，他夠狠；1歲就失去聽覺的江夢南，她說：“我有一個夢想，那就是成為中國幾千萬聽障者中第一個走進北大的學(xué)生。”，她夠狠。最終，他們都懷揣著遠大理想，狠命追求，終有所成！所以，今天的我，同樣也選擇要對自己的未來狠一點，懷揣夢想，揚帆起航！

　　“溫水煮青蛙”這個道理放在人身上、放在這里也是適用的。人最怕的是，在最該下狠心的年齡選擇了安逸，在應(yīng)該享受的年紀(jì)卻依然四處拼命。

　　所以，正處于青春大好年華的我們，選擇對自己狠一點，讓我們的青春飛揚起來!

　　謝謝大家！

最新讓青春飛揚演講稿2

　　高中生勵志演講稿：讓青春飛揚

　　沒有千里之風(fēng)，我們是一只輕盈的雨燕，用自己稚嫩的翅膀收擴八方風(fēng)云;沒有垂云之翼，我們是一只輕巧的燕鷗，用自己光潔的羽翼搏擊萬里蒼穹。

　　飛得更高，所以看得更遠，在湛藍的蒼穹，我們自由翱翔;在華麗的舞臺我們輕舞飛揚!

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的評委、親愛的同學(xué)們 大家好，我高二、 班級學(xué)生今天我演講的題目是《讓青春輕舞飛揚》

　　青春是一本太倉促的書，書中有我們年輕的詩。作為青春的一代，我們有時未脫稚拙，為賦新詞強說愁;有時意氣奮發(fā)，糞土當(dāng)年萬戶侯。趁著書生意氣揮斥方遒。環(huán)宇碧落，我們只是投入大化的一抹塵埃;然而，千千萬萬的我們匯在一起，便是東方的紅霞，映射著太陽的光輝。

　　昂起少年的頭，我們澄澈的雙眸是那樣渺小，但卻能倒影整個宇宙!看得到想得到，我們才能做得到。心靈飛得多遠，我們的青春才能行的多遠。

　　征途綿綿，需我新人昂首闊步;環(huán)宇浩浩，任我青年振翅高飛，懷著一份信念我們才不會停止飛翔，背起一份責(zé)任，我們才不會被亂風(fēng)吹偏了方向。

　　眼下，風(fēng)正急，路正遠。在這展開雙翼的時節(jié)，讓我們凌空展翅、掠羽高翔!青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對任何人來說都屬于一次性消費，而且是易耗性消費，只道是白駒過隙、更道是高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。

　　青春是一筆財富，我們擁有青春，這便是追求理想最寶貴的財富，沒有夢想，沒有追求的青春怎么叫青春?沒有彷徨，沒有執(zhí)著追求的青春怎么稱為青春?

　　起點時固然有雄心壯志，終點處固然金光燦爛，但是當(dāng)生活一步步將理想的鋒芒磨平，那雄心壯志不照樣會煙消云散嗎?

　　不要以為我們就是為了上大學(xué)才讀高中，高爾基說過苦難才是真正的大學(xué)�？嚯y是人生的必經(jīng)之路所以面對繁重的高中課業(yè)負擔(dān)的時候，要勇敢的面對。

　　高中是人生的煉獄階段，沒有經(jīng)歷過高中的人是有欠缺的.，沒有經(jīng)歷過高中的人生是不完美的。盡管我們起得比雞早，睡得比豬晚，但是他卻給予我們無盡的磨礪和成長。當(dāng)你平靜的面對挑戰(zhàn)，當(dāng)你擁有了雄心壯志的時候，同時你也要張開雙臂迎接苦難，因為苦難會給你插上理想的翅膀，助你在波瀾起伏的社會里一展風(fēng)姿。

　　一代豪杰丘吉爾，這位百年才能誕生一位的演講天才經(jīng)過的是怎樣的人生經(jīng)歷!大家或許只記得他那十分慘烈的成績單，卻不知道他那孤獨的，幾近夭折的童年。大家或許只記得他當(dāng)海軍大臣的榮耀，卻不知道他從一名普通的騎兵到屢建奇功的戰(zhàn)地記者、經(jīng)歷種種九死一生的傳奇經(jīng)歷。

　　大家或許只記得他那壓倒眾人、極富煽動性的演講，卻不知道在成長過程中他每每被人嘲笑、譏諷、侮辱的時刻。甚至他那丑陋的長相，矮小的個子總被對手掛在嘴上。

最新讓青春飛揚演講稿3

　　時常聽別人哼唱，自己也時常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨對“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認同�！肮陋毻酢背�得未免太超然了－－一生反復(fù)追尋，就只得出了平淡是真的結(jié)論。

　　平平淡淡是最真，說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎？曾幾何時，我們這些帶著中學(xué)彩色夢走進大學(xué)校門的莘莘學(xué)們也在高喊著：平平淡淡是最真。且有人認為只要“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮地生存，頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚廣大之勢。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢？又是什么使我們真實的熔漿凝固，不在有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰？是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔？是因為我們未走出自我困惑的地帶？還是因為我們的心真的不在年輕，確實把一切都看得平淡了呢？不！都不是！主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和班上幾個新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺和收獲。她們告訴我：并沒有什么大飛躍，但確實已學(xué)會了怎樣用心去觀察一個事物。也許她們永遠成為不了畫家，但是我贊嘆她們的`這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒有成為空白。

　　說到這里有人會說：我的確平凡得很，無一技之長，不會唱不會跳，更不會吟詩作畫，注定這四年就這么平淡了。世上不過只有一個天才貝多芬，也不過是只有一個神童莫扎特，更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

　　不要再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不要滿不在乎地揮退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。

　　拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，大學(xué)四年畢業(yè)時，再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚吧！

最新讓青春飛揚演講稿4

老師同學(xué)們：

　　大家好，帶著父母的期盼，我們走進這充滿希望的殿堂;扇動雖還稚嫩的翅膀，在這蔚藍的天空自由翱翔;作為90后的我們，只要起飛就一定勢--不--可--擋!

　　回首過往，我們都在蜜罐兒中成長;雖經(jīng)歷過春雨的洗禮，卻從沒領(lǐng)略過狂風(fēng)巨浪;父母就似夏日的濃蔭，時時為我們遮風(fēng)避陽。

　　現(xiàn)如今，我們不再怕熊熊烈火，炎炎驕陽;我們已羽翼豐滿，我們要劈波斬浪;我們要笑迎飛濺的朵朵浪花，引吭高歌，唱出屬于我們青春的精彩華章;因為我們是90后，我們青春-飛揚。

　　我們有自己的愛好和夢想，不再象父輩守舊迷茫;我們喜歡有科比的賽場，我們喜歡杰克遜的熱情奔放，我們喜歡把周杰倫的雙節(jié)棍來哼唱;我們喜歡國慶大閱兵的空前盛況，我們喜歡神秘的互聯(lián)網(wǎng);我們喜歡看股市行情的落漲，因為我們是90后，我們青春揚。

　　我們的教室寬敞明亮，我們的同學(xué)靚麗陽光;面對師長們的殷切期望，學(xué)業(yè)有成--至高無上;重任早已落在我們的肩上，我們必須成為參天大樹，祖國的棟--梁，回報社會，建設(shè)家鄉(xiāng)，牢牢記住，我們是90后，我們青春-飛揚。

　　我們是一滴滴水，早已融進這改革開放的巨浪;開拓進取，勇創(chuàng)佳績早已銘刻我們的心上;看，奧運冠軍短道速滑的周揚，年僅18歲的她，已為我們做出了榜樣;未來屬于我們，因為我們是90后，我們青春-飛揚。

　　別說我們好高騖遠，我們會給自己一個準(zhǔn)確的估量;別說我們愛慕虛榮，那是我們對美好未來的.想往;別說我們只會索取，我們深深懂得父輩的付出，我們定會讓他們的晚年幸福安康;滴水恩，永不忘，這是亙古不變的詩行;我們是90后，我們青春-飛揚。

　　請相信，我們會讓青春的心--沖破黑夜--閃露光芒;請相信，我們會用生命的弦--彈奏出五彩繽紛的樂章;請相信，我們會笑迎坎坷路茫茫，我們早已繼承了父輩的勇敢與堅強;請相信，我們都會學(xué)得一技之長，開拓未來，創(chuàng)造更大的輝煌;請相信，我們主宰的世界定會是更和諧更芬芳;請相信，鷹擊長空的日子不會遙遠，因為我們是90。

　　謝謝!

最新讓青春飛揚演講稿5

老師和學(xué)生：

　　大家下午好！

　　我演講的題目是《展現(xiàn)自我風(fēng)采，讓青春飛揚》。

　　什么是青春？有人說，青春是五彩繽紛的花季，是陰郁纏綿的雨季，是溫暖的春天，是浪漫炎熱的夏天；還有人說，青春是笑時流淚，哭時微笑，掙扎時壓力，沉重的放縱。還有人說，青春是一壇醇酒，一束鮮艷的花.每個人對青春都有自己的解讀，每個人都有自己的答案。正是為了尊重各種答案和解讀，人們才紛紛走上自己的道路，探索自己的奧秘，破譯青春的密碼。

　　青春經(jīng)得住磨煉而不消磨，發(fā)展而不揮霍，保羅？科恰金曾經(jīng)說過：“生命中最寶貴的是生命。每個人的生命只有一次。一個人的一生應(yīng)該這樣度過。當(dāng)他回顧過去時，他不會因為浪費時間而后悔，也不會因為無所作為而羞愧�！迸R死的時候，他可以說：“我的一生，我的全部精力，都獻給了世界上最偉大的事業(yè)，為人類的解放而奮斗�！蔽覀円�珍惜青春，趁著還年輕，在青春的舞臺上，盡自己最大的努力展現(xiàn)自己鮮明獨特的風(fēng)格。請讓青春像天空中無數(shù)閃亮的星星一樣飛翔。

　　我們有一個夢幻的.青春季，對自己充滿信心，發(fā)揮自己的才能。我們也應(yīng)該激發(fā)我們的創(chuàng)新思維，充分發(fā)揮我們豐富的想象力，讓世界煥然一新。

　　青春無價，短暫。自我表達是上帝給我們最珍貴的禮物。我們應(yīng)該最大限度地發(fā)揮我們的才能。請讓青春飛翔，讓“自我表現(xiàn)”成為我們生命中最重要的課程。

　　同學(xué)們，讓我們好好把握青春，展現(xiàn)風(fēng)采，讓青春飛揚！

最新讓青春飛揚演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　我今天演講的題目是《攀登知識高峰，讓報國夢想與青春一起飛揚》，其實與其說是演講，不如說是一個年輕人青春的宣誓，一次成長路上的自我剖析和理想的放飛。

　　我的父母都是軍人，同時也是知識分子，我從小就生活在軍營，長在大西北，耳聞目睹的都是癡癡戍邊志，拳拳報國心。從父輩那里，我很早就懂得了什么是犧牲，什么是奉獻，什么是理想，什么是報國。

　　20余載彈指一揮間，轉(zhuǎn)眼我也長大了，從少年步入了青年，從西安來到了北京，從小學(xué)念到了大學(xué)，成了天之驕子，當(dāng)代大學(xué)生。有時候我就止不住地會想，多么自豪啊，我是個青年了。漫步在校園里，倘佯在林蔭間，我的思緒也會隨之飛揚。青春，多么美麗的字眼啊，它似春天般溫柔，孕育勃勃生機；似盛夏般熱情，展現(xiàn)獨特的魅力；又似金秋般恬靜，暗藏累累碩實：冰清玉潔般的寒冬背后，更昭示著對未來的熾烈希望。

　　有青春就會有夢想，然而，我清楚地知道，我們的夢想是建立在革命先烈的豐碑之上。我們不能忘記，90年前的這個季節(jié)，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和民族的富強，同樣是在北京，同樣是一群和我們一樣的青年學(xué)子，用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春畫卷。毋庸置疑，愛國主義是五四精神的源泉，五四精神是升華了的愛國精神，它表現(xiàn)出一代青年人對我們這個民族熾熱的愛，對國家前途和命運的莫大關(guān)注，表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。作為新的一代，今天我們有幸生活在改革開放的大好時代，有幸站立在二十一世紀(jì)的起跑線上，雖然我們用不著再像我們的先輩一樣，為了反帝、反封建、反壓迫而被迫發(fā)出最后的吼聲，但我們同樣有我們的責(zé)任和使命。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！敝腥A上下五千年，從古代的四大發(fā)明，到現(xiàn)在的神舟七號載人飛船順利返航；從“小米加步槍”到兩彈一星；從林則徐虎門銷煙到甲午海戰(zhàn)再到今日的青島海上大閱兵；從“東亞病夫”到奧運的成功舉辦并奪得世界金牌第一，可以說，每一個時代都有每一個時代的使命，每一個時代都有每一個時代創(chuàng)造的輝煌。

　　地球在轉(zhuǎn)動，歲月在延伸。歷史終將把整個中國交給我們，二十一世紀(jì)將是我們的時代。作為新世紀(jì)的新一代大學(xué)生，我們理應(yīng)肩負起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，這也是我們每一個年輕人義不容辭的責(zé)任。

　　但是，立報國志容易，真正報效國家，做一個對祖國、對人民有用的人卻很難。這就要求我們，必須從現(xiàn)在做起，腳踏實地，只掙朝夕，加倍珍惜今天的大好時光，倍加珍惜我們所擁有的良好的學(xué)習(xí)條件，勤奮進取，求真務(wù)實，勇攀知識的高峰，樹立人生的遠大理想和目標(biāo)。

　　我們都熟悉和景仰的楊振寧教授是上個世紀(jì)一位最卓越的物理學(xué)家。1922年9月22日，楊振寧出生于我國安徽省合肥市的一個知識分子家庭。他從小就對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，把讀書視為自己生命的重要組成部分。因為讀書，他常常忘了吃飯，忘了睡覺。無論是在小學(xué)，中學(xué)，還是大學(xué)，揚振宇在課堂上總是專心聽講，積極思考老師提出的問題，認真完成老師布置的作業(yè)。1944年楊振寧獲得物理學(xué)碩士學(xué)位之后，經(jīng)過嚴(yán)格考試，獲得了留美獎學(xué)金，前往美國芝加哥大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)和深造，最終取得了巨大的科學(xué)成就。1957年12月10日，在瑞典斯德哥爾摩的'音樂廳里舉行了令全世界人為之矚目的年度諾貝爾物理學(xué)獎頒獎儀式。揚振宇教授和他在物理學(xué)上的合作好友——另一位美籍華人李政道教授雙雙獲得了這一最高科學(xué)獎——諾貝爾物理學(xué)獎。

　　培根曾經(jīng)說過，“研究歷史能使人聰明；研究詩能使人機智；研究數(shù)學(xué)能使人精巧；研究道德學(xué)使人勇敢；研究理論與修辭學(xué)使人知足”。我們中國也有句古話，“少壯不努力，老大徒傷悲”。還有一句是，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。當(dāng)然，我們求知不是為了“顏如玉”，也不奢求什么“黃金屋”，但我們愿求一份動力的源泉，愿求一份報效祖國、服務(wù)人民的杠桿，像楊振寧、李政道一樣為祖國謀取榮譽。

　　因為我們年輕，這就是最大的資本。

　　有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。巴金老人也曾動情地說：“青春是美麗的！”是啊，朋友們，我們所擁有的青春是一個多么美麗燦爛的生命季節(jié)啊，然而，當(dāng)我們享受青春，放飛夢想的同時，肩上也扛起了一份責(zé)任，一份要報答父母、報效祖國的泰山重任！

　　作為青年學(xué)生，我們只有掌握豐富的科學(xué)文化知識，練就不怕吃苦的精神和積極創(chuàng)新的能力，才能真正成為社會的棟梁。而作為大學(xué)校園里的學(xué)莘，我們擁有比我們的前輩更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，我們也擁有比我們同伴更優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。那么就讓我們從現(xiàn)在做起，從自我做起，讓我們的青春帶著生命的激情和報國的夢想一起飛翔吧！

　　這是我們應(yīng)該做到的，也是我們能夠做到的。

　　我的演講完了，謝謝大家！

最新讓青春飛揚演講稿7

各位老師，各位同學(xué)：

　　大家好！

　　點點的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚的青春，用歌聲唱響十六歲的灼熱年華，我的青春，我做主�！�—題記懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。沒有期待中的那份驚喜，沒有童話中可以讓灰姑娘變成公主的水晶鞋，沒有那可以接受無數(shù)鮮花與掌聲的舞臺。我們平凡如舊，我們有的，只是那顆火焰般熱情洋溢的心。不是不想活得瀟灑自在，不是不想叛逆、放任，不是不想不顧一切瘋狂地追尋，只是在夢想與現(xiàn)實交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距，我明白了我還沒有取得那通向自由的通行證，于是，我選擇了現(xiàn)實，畢竟我更趨向于現(xiàn)實的溫暖。而那絢爛的.夢想也會永不凋謝，永遠珍藏在我們的回憶里，那是一個屬于灑脫青春的夢。我們歌唱青春。其實，青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無窮。我們每個人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫自己的淡淡青春。在這十六歲的灼熱年華，我們獨自享受著快樂、憂愁、喜悅、寂寞。點點歡笑，淡淡憂傷，這就是青春。在這里，留下了我們微笑的瞬間，記下了我們流淚的剎那，這些就足夠了，不需要刻意裝點什么，這就是最真實的我們，要將青春把握在自己手中，去創(chuàng)造無悔的青春。

　　在這青春的旋律中，我們就是主角，曾經(jīng)的叛逆與瘋狂，曾經(jīng)的辛酸與眼淚，曾經(jīng)的感動與夢想，都已隨風(fēng)而逝，留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢想的創(chuàng)造者，我們抱著夢想踏入青春，帶著感動度過青春，帶著希望邁出青春、走向未來。在青春的歲月里，我們張揚著個性、飛揚著思緒；在青春的歲月里，我們肆意地哭著、笑著，有著屬于我們的純真；在青春的歲月里，我們留下了永恒的美好回憶。每個人都有自己的十六歲，雖然內(nèi)容不盡相同，但意義是一樣的：可歌可泣的純真年華。我們歌唱著青春，歌唱著生活，歌唱著那并不完美卻絢爛多彩的年華。不需要掩飾，不需要躲避，我的青春我做主，在這五彩的世界里，我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春。我的青春我做主！

最新讓青春飛揚演講稿8

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：

　　早上好！

　　迎著朝陽，站在飛揚的五星紅旗下，代表八二班做國旗下演講，我感到無比的激動和自豪，今天我講話的題目是《飛揚的青春》。

　　對于我們每個人來說，青春是人生旅途中最為珍貴和難忘的一段歷程。我們涌動活力的身體，在激情四溢的思想帶領(lǐng)下，可以天馬行空，云游四海、體會生活、尋找理想。非常值得慶幸的是：我們的青春夢想從壽春中學(xué)起航。美麗的校園、可愛的老師、豐富的學(xué)習(xí)資源，為我們創(chuàng)設(shè)了自由揮灑青春活力的無限舞臺。青春不允許浪費、青春的活力來自不斷的汲��；青春一閃而過，需要我們無比的珍惜。從生動的課堂學(xué)習(xí)，到豐富的社團活動，從校園青年志愿者活動，到科普創(chuàng)新實踐的體驗；處處讓我們張揚青春的美麗，讓我們有機會不斷的尋找、修正我們的青春夢想。

　　青春就在當(dāng)下，別等錯過后追悔莫及，時間的長河永不停息，青春的歲月亦會隨之流逝，同學(xué)們讓我們?yōu)榍啻盒袆悠饋戆�，一起為青春喝彩�?/p>

　　青春飛揚是我們當(dāng)下的風(fēng)華，同樣也昭示著我們肩上亦無旁待的責(zé)任，對家庭的責(zé)任，對班級的責(zé)任，對母校的`責(zé)任，對社會的責(zé)任，對自我的責(zé)任，承擔(dān)責(zé)任需要我們不斷用豐富的知識充實自己，讓自己變得足夠強大。

　　“花有重開日，人無再少年”，從古至今人們無不感嘆：春去春會來，花謝花會開，但是青春年華一去不復(fù)回。正如文天祥所說“青春豈不惜，行樂非所欲”。我們只有把握好今天，把握好青春，伴著青春優(yōu)美旋律，高昂歡唱，在青春的蔚藍天空中，展翅翱翔，在知識的海洋里揚起青春的風(fēng)帆，航向理想的彼岸。

　　同學(xué)們，青春亮麗的舞臺是屬于我們每個人的，讓我們用夢想將他點綴一新，讓我們用激情將他變成歡樂的海洋。

　　讓我們一起用青春的熱情，去放飛夢想，讓青春飛揚吧！

　　謝謝大家！

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