畢業(yè)典禮學生代表發(fā)言稿模板
在不斷進步的時代，發(fā)言稿的使用越來越廣泛，發(fā)言稿的寫法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的畢業(yè)典禮學生代表發(fā)言稿模板，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業(yè)典禮學生代表發(fā)言稿模板1
尊敬領導、老師，親愛的同學們：
你們好!
今天我們歡聚在這美麗的校園，舉行小學畢業(yè)典禮，明天，我們就要告別辛勤培育我們的老師，離開生活學習六年的校園，意氣風發(fā)地踏上新的征程。
我十分榮幸也十分激動能在畢業(yè)典禮上代表全體畢業(yè)生發(fā)言，這也是我在母校最后一次發(fā)言了。此時，我站在這里，代表全體20xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向辛勤培育我們的師長們道別，向朝夕相處的同學們道別，也向這段難以忘懷的美好歲月道別!
六年的步履踏實而又匆忙;而當這一切驀然落幕的時候，我才發(fā)現，我們走得辛苦而快樂，過得充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香，六年里，我們每個人，都長大了許多許多。
六年的歲月，兩千多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，也曾一心盼望著畢業(yè)，而當我們今天真正面對離別，又覺得它是那么的短暫。此刻，我不知用什么詞來形容我絢爛美好的小學生涯，好像還沒來得及細細的品味就一晃即逝了。
如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。喜歡同窗常說的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。”六年的同窗友誼，讓我們學會了彼此相信并依賴。
回望六年來學習中的每個鏡頭，我們都經歷了一個日積月累的過程，是知識的，也是情感的。在這兒，我要特別感謝辛勤培育的老師們，在你們母親般的悉心關懷下，我們健康快樂的成長，從一群懵懂的'孩子蛻變?yōu)橐粋�個懂事的少年。你們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風格，為我們展現了知識的無限魅力。更教會我們做人的道理。樹高千尺也忘不了大地的深情，師恩如山啊!你們給予了我們生命的色彩，我們會銘記于心。請允許我們深情地道一聲：“老師辛苦了!我們真誠地感謝你們!”
海闊憑魚躍，天高任鳥飛，為了更美好的的明天，我們懷著一顆感恩的心離開，但無論走到哪里，我們都不會忘記自己曾是八二三的一名學生。明天，我們將更加努力踐行“真、德、行”校訓，創(chuàng)造優(yōu)異的成績，為母校增添新的光彩。
最后，請允許我代表六年級全體畢業(yè)生向尊敬的校領導和老師們致以最崇高的敬意，(敬禮)并祝愿我們的老師身體健康，祝福我們母校事業(yè)蒸蒸日上。祝學弟學妹們學習進步，心想事成!謝謝大家!
畢業(yè)典禮學生代表發(fā)言稿模板2
尊敬的院領導、老師，親愛的同學、親友們：
大家好！
我是qm10班的學生xxx，很榮幸能夠作為學生代表站在這里發(fā)言。此時此刻，我的心情與大家一樣，既充滿著對未來無限的憧憬與期待，又難以抑制藏于內心的那份深深的眷戀和傷感。
回首過去，“團隊精神、持續(xù)改進、顧客導向、消除muda、六西格瑪、社會責任”這些字眼霎時就飛掠于眼前，而后，那一幕幕感人的情景一一浮現：猶記得閔理同學為有幸與“一群氣質如此接近的學友們”匯聚一堂、群芳競妍時洋溢著的那份欣然，猶記得哲林同學往激流中向落水同學奮然一躍時展現出的那份英勇與關愛，猶記得白蓉同學在傾訴“將無奈地收起那相伴三年的行李箱”時流露出的那份傷感，猶記得自己早早佇候在教室里期待每一堂課開始時那份殷殷之情……
當然，誰又能忘記接到入學通知書時的那份驚喜呢？彼時彼刻，誰還能假裝保持著斯多葛式的冷靜與優(yōu)雅呢？說到這兒，我想說，得享繼續(xù)教育的權利——在內地依然稱得上是一件奢侈的'事吧，盡管這聽上去讓人不免有些氣餒——這不正更彰顯了理大十多年來在內地合作辦學的膽略與擔當嗎?在這里，我情不自禁地要大聲高呼：謝謝理大，謝謝您熱情的召喚并為我們躬身打開這扇神圣的求知之門！
在邁進這深邃無涯的知識殿堂后，我們尊敬的老師則以其驚人的知識素養(yǎng)、高尚的道德情操，耐心、友善地引領著我們走完了這段充滿成長、挑戰(zhàn)與樂趣的學習歷程。記得古希臘醫(yī)學始祖——希波克拉底最早提出了醫(yī)生為人治病時必須遵守的相關倫理規(guī)范，并要求他的學生宣讀下面的誓言：我將依照自身的能力與判斷，采用對病人有利的療法與處方，絕不施以有害或有毒之物；進入病家探視時，我將以病人的福祉為念……若我遵行這一誓言，不懈不怠，愿上帝讓我樂享生命、精進醫(yī)技并受世人敬重。我想這段醫(yī)學倫理道德放在教育界同樣適用，而我們敬愛的老師正是它完美的演繹者。再多、再華麗的辭藻也無法盡述我們內心的尊敬與愛戴，讓我們深情地道一聲：謝謝老師，您們辛苦了！
感謝我們可親可愛的親友們，我們深知，<蓮>沒有你們默默的付出就不會有我們今日的燦爛笑靨。千言萬語，一如往昔般，盡在不言中……
同學們，我們的青春歲月已然烙上理大深深的印記，糝入品質管理凝重的色彩，無法抹去。離別在即，與其纏綿于過往，不若讓我們共同展望未來。我們可否作一次蘇格拉底式的省思呢，比如，我是否已經足夠出色？我的夢想在哪里？我做好準備了嗎？……
對于第一個問題，我自以為盡管學有所得，卻還是痛感未能窺得品質管理的堂奧，惶恐于淺顯的識見會貶抑同業(yè)的形象，因而常以荀子的“君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣”為律，不斷學習，未敢稍懈。事實上，無論于我還是于大家，今天的畢業(yè)固然是碩士生涯的精彩謝幕，或許更是下一段學習征程的莊嚴開始。
至于夢想，我想說，我總是期待著能以更大的能量投身于開啟民智、給予更多人以幫助與引導這一偉大的社會事業(yè)之中——誠如“開物成務，勵學利民”之校訓所求。
……
親愛的同學，您，又作何想呢？
最后，讓我們再次感謝理大，感謝理大給予我們的這身亮麗，我深信，我們必將以畢生的激情與勤勉，為理大奉上重重光彩！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮學生代表發(fā)言稿模板3
尊敬的各位老師、校友，親愛的爸爸媽媽們、同學們：
大家上午好!
我是北京大學哲學系20xx級本科生李曉丹。今天是我們一生中非常特別、非常重要的日子，我很榮幸能有機會在這個隆重的場合，和大家一起回憶逐夢燕園的旅程。
從小我們就覺得，北大是一個有光的地方。1403天前，在做出于成府路口向西走的決定后，我們走進這個陌生而又熟悉的園子，開始一場青春的遠行，又像是赴一場久候的約定因為前方有一束光，等待接納一個個懵懂而有夢的靈魂。
初入燕園的我們曾在圖書館數不清的書架前迷茫過，在百團大戰(zhàn)紛飛的宣傳單里躊躇過，在柏拉圖的理念和洞穴比喻里困惑過可是就像洞穴里的人掙扎走到洞穴之外看到了真正的太陽，北大的光始終陪伴、指引著我們摸索前行的方向，照耀著每一個北大人在諸多選擇中發(fā)現最好的自己。我們可以選擇廣廈萬間，也可以選擇鄉(xiāng)村熱土、祖國邊陲;我們可以選擇一群人的經世濟民，也可以選擇一個人的古生物學;我們可以選擇為往圣繼絕學，也可以選擇為校園開通小黃車;我們甚至可以選擇一片星空，在批判與質疑的喧鬧中、在夜夜難眠的困苦中堅持自己的熱愛北大給了我們最好的實現夢想的平臺，這個神奇的園子給每個終將離開這里的人無限的可能性;她思想自由，兼容并包的胸懷，讓我們得以選擇并堅持自己的熱愛。我不禁想起哲學系李猛老師曾說的話，四年，北大為每個人靈魂磨礪的，不是輕薄快利的刀刃，而是笨拙鈍重的刀背，讓青春那些銳利的理想，能夠堅持成為一生的事業(yè)。成為一個北大人，有比命運毫無道理的眷顧更多的東西，需要我們堅守一生來完成。
于我，這不僅是在哲學系研讀經典的四年，在北大肆意青春的四年，也是在公益道路上砥礪前行的四年。我是一名紅絲帶志愿者，20xx年暑假，我和六個小伙伴第一次來到了安徽阜陽，為50多個受到艾滋病影響的孩子舉辦夏令營。離開的前一天，我們希望幫助孩子們實現一些愿望，其中一個六歲的小女孩認認真真地寫下：希望明天是我的生日。起初我有些不解，后來我們了解到，那里好多孩子不清楚自己究竟生在哪天，也從沒過過生日，小女孩覺得那幾天的活動是她最快樂的時刻，所以希望明天是我的生日，我看著她期待的笑臉，眼淚卻流個不停沒有什么能比那一刻讓我明白我該如何存在。我切切實實地感受到被需要，被需要是一種幸福，更是一種責任不僅僅要用愛心去呵護、關心、反歧視，北大人更要通過思考、調研和行動為他們現狀的改變做出努力、貢獻力量。
之后的兩年，我和同學們三次去到阜陽，三次邀請孩子們來到北大，我們爭取每個月都給孩子們寫信，也總能從回信里了解到他們最近身體和生活的情況。我把在當地調研的情況和所思所感總結成了報告，為十三五規(guī)劃建言獻策。正是在一次次志愿行動中，我重拾了自信，堅定了把紅絲帶志愿服務當做畢生事業(yè)的決心，發(fā)現了屬于自己的那束光。
在與北大作別的離歌終將唱起的時刻，回頭看看來路，我們走過了很多地方，明白了很多道理，認識了很多朋友。倘若多年以后，我們再去回想這段高歌理想、奮力耕耘、求知若渴的時光，我們與北大的獨家記憶究竟是什么?也許我們忘記了與和克強師兄握的是左手還是右手，但一直銘記人生的扣子從一開始就要扣好;也許我們早已忘記如何用拉格朗日法求解斯勒茨基方程，但在其中養(yǎng)成的理性與邏輯思維讓我們終身受益;也許我們早已忘記刑法考試中多重的人物設定和跌宕起伏的故事情節(jié)，但一直銘記對法律的尊重和正義的堅信;也許我們早已忘記為國家活動志愿服務的艱辛，但一直銘記天安門廣場的一抹藍、鳥巢里的一株綠;也許我們忘記了20xx年末日前的`狂歡，但一直銘記與小伙伴們惺惺相惜的友誼。北大給予我們的，不僅是知識和能力，更是價值和情懷。我們的情懷不是任何空大虛妄的夢想，而是努力窺探到我們所處的世界有著怎樣的細微病痛，并用我們的堅持和熱愛去證明思想的價值。并且，我們真正盼望的是，有一天接觸到這個社會最真實的傷口時，可以有治愈它的決心和力量。
北大的光，不但在過去四年中引領我們，更是未來漫長一生中最堅定的支撐。當我們懷著一顆虔誠熾熱的心走出學校，面對社會，我們只有一個身份，那就是北大人。
憶往昔，少年意氣，心系未名水;盼來歸，鐵肩道義，不負燕園情。
最后，真心地感謝養(yǎng)育我們的父母，教誨我們的師長，感謝要用一生去眷戀的北大!讓我們用最熱烈的掌聲表達這份感激!因為有你們，這里才是我們最好的北大，當下才是最好的年華!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮學生代表發(fā)言稿模板4
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，很榮幸代表20xx屆全體同學和大家分享我的畢業(yè)感言。
三年生活，轉瞬即逝。仿佛昨天我們還穿著綠色的軍裝，一邊在好奇中張望，一邊在迷惘中成長。20xx年的人們，喜歡大聲質問“時間都去哪兒了”，我想，真正重要的是：“時間留下了什么”。我曾經這樣調侃自己：如果把我的小學生活比作蒙昧的歐洲中世紀，初中便是破舊立新的文藝復興。而高中生活，則像一場真正的個人革命，我開始認真地省察自我，關注世界，開始把理想勾勒成更具體的模樣，開始為生命創(chuàng)造更多可能。我想，促使我高中期間改變的有兩點不可割舍的因素。其一，同學和老師；其二，品格與精神。
在，身邊的同學總是給我這樣的觸動：永遠無法用一個標準衡量所有人的優(yōu)秀。的確，有的.人提筆一揮而就，文采驚艷四座；有的人埋頭奮筆疾書，難題迎刃而解。同桌是考場上博古通今的學霸，后桌就是球場上力挫群雄的好手。在這里，我們一邊贊嘆，一邊仰望，誰都有小小的不自信，但終敵不過大大的夢想。三年間，有幸聆聽良師教誨。提起數學，我便想起鄭老師亦莊亦諧的課堂，我們在捧腹大笑中將數學之美盡收眼底；提起物理，總難忘呂老師遒勁瀟灑的板書，物理規(guī)律的簡潔與深刻在筆下一覽無余。良師不勝枚舉，他們學識與人格并蓄，耐心與關懷兼具。老師們，我找不到合適的詞語表達真誠的敬佩與感激，只想告訴您：我愿意永遠做您的學生！
xx人的優(yōu)秀離不開精神的支持。在這里，我們求知若渴，見賢思齊，我們驚嘆于語文課本中庖丁解牛的精湛技藝，流連于天體運動的神奇規(guī)律。你會為一道難題追著老師跑出教室，也會為一本好書在圖書館上下求索。在這里，我們充滿熱情，追逐夢想，還記得那個為社團策劃熬夜寫稿的身影，那個為籃球比賽刻苦練習的團隊。在這里，我們百折不撓，堅定執(zhí)著，這次考試中跌倒，就在下次考試中爬起。未來的日子，不論身處何方，請不要忘記我們高中時代的求知欲與好奇心，熱情與勇氣，堅守與努力。求學的日子里，每個人都曾走過各自的坎途，也曾迷茫，也曾失落。但如今，我們都收獲了比三年前更好的自己，平靜，從容，堅強，一顆更加強大的心也許就是成長最好的禮物。今天的我們，依然滿懷希望，也依然充滿迷惘，我想，這也就是我們要告別母校，繼續(xù)走下去的原因：前方還有更加壯美的風景等待我們欣賞！
即將離開母校，打點行囊，多了一個沉甸甸的“xx人”標簽。這不僅是一種認可，一種榮耀，更是帶上了神圣意味的責任。當別人問起母校，我們可以自豪地答出“鄭州外國語學校”時，請別忘了，這份光榮需要每個xx人共同維系和傳承。在入校時，我們都熟悉這樣一句叮囑：“今天，我以為驕傲，明天，以我為自豪”。當“明天”的大門即將向我們打開，請記得：你怎么樣，便怎么樣！
最后，請允許我對親愛的同學們再道一聲珍重，祝福大家擁有一個豐收的六月；尊敬的老師們，祝您工作順利，桃李滿天下；祝福我們三十而立母校越辦越好！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮學生代表發(fā)言稿模板5
A：畢業(yè)生代表（李cc——女）B：在校生代表（翟xx——男）
A:敬愛的各位領導、老師、家長
B:親愛的同學們，大家……
AB:上午好！
A:我是文理系1201旅游英語班的李xx，我是即將離開揚工的畢業(yè)生。
B:我是電氣學院1303電氣自動化班的翟xx，我是還在揚工繼續(xù)奮斗著的在校生。
A:三年的大學時光轉瞬即逝，回顧往昔感慨萬千。從班長到校學生會主席，從校三好學生到省優(yōu)秀團員、國家獎學金，這期間雖然我也迷茫過，也糾結過，但因為有愛的揚工大家庭，有我親愛的老師、同學陪我一起流汗流淚，一起迎接掌聲，最終助我實現了無數個夢想。在此我衷心的感謝你們，感謝我的恩師，感謝我的摯友，謝謝大家！
B:還記得報到時，是學長、學姐們親自到車站迎接我們，其中就有丹丹姐。在之后的學習和生活中，更是情如手足般地關心和幫助我們，在這里我代表所有的在校生向學長、學姐們說聲謝謝，祝你們一路順風！記得�；貋砜纯次覀�，看看二分橋，看看大白鵝，因為這里有一直牽掛著你們的學弟學妹們。
A：感謝學弟學妹們的深情祝福，我們一定會�；丶铱纯础４髮W的三年短暫卻精彩，也許我們還有一些遺憾和愧疚。面對慈父嚴母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由；面對作業(yè)，我們很多時候都只能拿出一個版本。忘不掉校園的那五只神獸，忘不掉食堂阿姨拿著餐盤那句“吃什么”，忘不掉假期保安大叔在門口目送我們的樣子，太多的忘不掉，太多的割舍不下。明天我們就要奔赴四方，讓我們把沒留下的.聯系方式，曾經沒說出口的我愛你和對不起，統統去完成吧。
B:親愛的揚工院，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們展示自我的舞臺。今天，我們送走了學姐學長，明天，我們和學弟學妹一起重溫榜樣的力量。
A:揚工院。
B:揚工人。
AB:揚工生活，我們畢生難忘。
A:青春夢。
B:青春情。
AB:青春路上，我們再譜華章！
畢業(yè)典禮學生代表發(fā)言稿模板6
尊敬的各位老師、家長，親愛的弟弟、妹妹們：
大家好！
我是去年畢業(yè)的謝抒辰同學，現在馬尾區(qū)實驗小學讀書，一年級時，我是第一批光榮加入少先隊員的學生，并獲得“優(yōu)秀少先隊員”的稱號，九月份我就要上二年級了。
今天，能回到久違卻熟悉的母校，參加井源居小金星幼兒園第六屆大班畢業(yè)典禮活動，看到了我們日夜思念的老師，心情特別激動。
井源居小金星幼兒園是我們成長的第一個臺階，是我們最快樂和幸福的家！今天我們又回家了，回來匯報我們的好成績。我們在小學里獲得的一切榮譽都離不開小金星的用心培養(yǎng)，是小金星給予我們展示自我的平臺，給我們打下了良好的.基礎。謝謝小金星，謝謝所有的老師，我們決不辜負你們的期望，一定更加努力學習，再來向你們匯報我們的好成績。
最后，祝愿弟弟、妹妹們早日適應小學生活，快樂學習，健康成長！祝福我們幼兒園的明天更加輝煌！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮學生代表發(fā)言稿模板7
親愛的老師、同學們：
大家好！
今天可不是一個普通的日子啊，因為再過不久我們這些大四的學生就要離校了，所以我們和大家相聚的日子是越來越少了。我在這里先介紹一下自己，我是來自xx專業(yè)xx班的一名學生，我這一次是作為學生代表站在這個畢業(yè)典禮的講臺上，雖然這并不是我第一次在這么多同學面前做演講了，但是我還是緊張的不行，我怕自己如果說錯話了的話那么我豈不是給畢業(yè)生抹黑了嘛，所以也請大家所寬待一下我的表現，也請大家多多給我一些掌聲才行！
在學校里待了快四年，我早已對咱們學校熟悉的不已了，校園里的每一個角落，每一處風景我都看過，當初能來到這所學校已經是讓我高興了好一陣子的，所以我十分珍惜自己的學習機會，不讓自己虛度這美好的大學生活。別看咱們學校好像不是很大，但是咱們學校的實力還是不錯的，這在平日里的教學里也能看出來，我在上課的時候就仿佛又回到了高中一樣，大家都在課堂上認真的處理著學術問題，積極地和老師進行互動，這樣的學習氛圍讓我也確定了未來的道路，那就是我要利用大學的時間去做足夠有意義的事情才行，所以在大一的時候我就積極投身入校內的文化建設，踴躍報名各大活動，爭取讓自己的課余生活變得豐富一點，另外我也不想再讓家里人為我操太多心了，我已經是成年人了，有獨立生活下去的資本了，所以我平日里也會去做做兼職，掙取一些外快來補貼自己的生活。
大學生活就是一個讓我們成長的平臺，如果我們在這幾年的時間內做不到獨立自主的話，那么我們的生活都會變得困難起來，相信大家也都意識到了在大學里個人能力的多么的重要，有能力的人在哪都會受到人的`尊重和鼓勵，尤其是現在畢業(yè)在即，大家也都紛紛找起了工作，又或者是在為考研做準備，總之，以后的生活一定是精彩紛呈的，大家都能找到各自的歸屬�，F在呢，就讓我們用最猛烈的掌聲來感謝我們的老師和同學們吧，沒有大家的共同扶持，我們在今天或許還只是一個不諳世事的學會而已，但是經過在學校內外的磨練之后，我們終于能獨當一面了，在這里我也祝所有即將畢業(yè)、尚未畢業(yè)的學生們能找到屬于自己的未來！
謝謝大家！
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