競(jìng)選紀(jì)律委員的發(fā)言稿
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,接觸并使用發(fā)言稿的人越來(lái)越多,發(fā)言稿的寫法比較靈活,結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。你所見(jiàn)過(guò)的發(fā)言稿是什么樣的呢?下面是小編精心整理的競(jìng)選紀(jì)律委員的發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。
競(jìng)選紀(jì)律委員的發(fā)言稿1
老師、同學(xué)們:
我叫繆xx,我競(jìng)選的是班上的紀(jì)律委員!
我們班是快樂(lè)的班級(jí),我們每個(gè)人都是快樂(lè)的小音符,但不要忘了,我們學(xué)生有一個(gè)重要的要求就是守紀(jì)律。好的`紀(jì)律習(xí)慣,可以幫助我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,好的生活習(xí)慣,可以提高我們的思想品德。有好的紀(jì)律習(xí)慣才能使我們成為的優(yōu)秀學(xué)生,所以紀(jì)律委員對(duì)我們中隊(duì)來(lái)說(shuō)是很重要的。
我平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真、守紀(jì)律,聽(tīng)老師和爸爸媽媽的話,是個(gè)“文明學(xué)生”。我知道守紀(jì)律才能讓我更優(yōu)秀,我還非常愿意幫助其他同學(xué)養(yǎng)成守紀(jì)律的習(xí)慣。今年鄧?yán)蠋煱才盼夜芾碚n間紀(jì)律,我非常高興,通過(guò)我的努力,讓我們班的課間紀(jì)律有了進(jìn)步!
同學(xué)們,相信我,如果我當(dāng)上紀(jì)律委員后,我將積極為同學(xué)們服務(wù):首先,讓每個(gè)同學(xué)都能自覺(jué)地管理好自己,再讓全班同學(xué)都來(lái)參與管理我們班的紀(jì)律,這樣我們班的紀(jì)律就會(huì)更好,就會(huì)讓老師和家長(zhǎng)更放心!
希望老師和同學(xué)們選我!我會(huì)讓你們放心!
我的演講完畢,謝謝大家!
演講人:xxx
20xx年xx月xx日
競(jìng)選紀(jì)律委員的發(fā)言稿2
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我叫***,首先真誠(chéng)地感謝尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們給了我這次難得的展示自己的機(jī)會(huì)!
我要競(jìng)選的職位是紀(jì)律委員。
遵紀(jì)守法,可以反映出一個(gè)人的品質(zhì)、道德操守。如同其他修養(yǎng)一樣不是與生俱來(lái)的而是在實(shí)際生活中有意識(shí)鍛煉培養(yǎng)起來(lái)的。只要我們堅(jiān)持鍛煉自己,不斷改造自己,朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn),最終一定能夠克服困難,達(dá)到很高的境界,我相信我們***班的全體同學(xué)必然是立志成才的,有所追求和抱負(fù)的。只要腳踏實(shí)地,嚴(yán)于律己,堅(jiān)持不懈,我們就一定能排除艱難險(xiǎn)阻,最終達(dá)到自己的目標(biāo)。
我競(jìng)選紀(jì)律委員的優(yōu)勢(shì)可以概括為兩個(gè)方面,那就是滿腔的.熱情和沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。說(shuō)到滿腔的熱情,在我看來(lái)一個(gè)人的成功等于他的工作能力乘以滿腔的熱情指數(shù)。不管能力有多強(qiáng),如果沒(méi)有滿腔的熱情,成績(jī)依舊是零。滿腔的熱情對(duì)于學(xué)生來(lái)講,不僅重要而且難得!我不能夠說(shuō)我是能力最強(qiáng)的,但是我可以保證我會(huì)全力以赴!
或許有人會(huì)問(wèn)我,你為什么不談?wù)勛约旱淖孕拍兀恳驗(yàn)楝F(xiàn)在的人似乎很喜歡把“自信”當(dāng)作資本,我要說(shuō)的是,既然今天我站在這里參與競(jìng)選,參與競(jìng)選那個(gè)為學(xué)生服務(wù)的職位,我就有自信把工作做好,工作成績(jī)是能力和熱情鑄成的。對(duì)我來(lái)講,能力是更重要的籌碼!
今天,我向我的對(duì)手們學(xué)會(huì)了很多東西,真誠(chéng)地祝愿他們獲得成功。當(dāng)然,更盼望在座的各位支持我、信任我!
尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們,最后我只想說(shuō)一句話:
給我一次機(jī)會(huì),還你十分滿意!
謝謝大家!
競(jìng)選紀(jì)律委員的發(fā)言稿3
同學(xué)們:
大家好!今天我打算競(jìng)選紀(jì)律委員。
首先,我有為全班同學(xué)服務(wù)的決心,希望通過(guò)紀(jì)律委員這一角色,為大家做一點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的事情。
雖然紀(jì)律委員不及班長(zhǎng)那樣辛苦,但和同學(xué)們的日常學(xué)習(xí)息息相關(guān)。我相信我能當(dāng)好這個(gè)職務(wù),我相信我能讓同學(xué)們的.紀(jì)律變得更好。
如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員,我會(huì)更加關(guān)心同學(xué)們上課的紀(jì)律及關(guān)于紀(jì)律的各種問(wèn)題,如:早上來(lái)了要早讀,如果他們不早讀,被我警告三次,我就會(huì)把他拉到后面去站著讀。如果老師生病了或者開(kāi)會(huì),沒(méi)有老師來(lái)代課,中午沒(méi)人管,我會(huì)主動(dòng)管好班級(jí),讓他們安靜地看書或?qū)懽鳂I(yè),不讓他們講話。
如果有人對(duì)我有意見(jiàn),可以當(dāng)面提出來(lái),也可以向老師反映,我一定會(huì)虛心接受并改進(jìn)。
同學(xué)們,如果你們認(rèn)為我能勝任這個(gè)職位,那就請(qǐng)投我一票吧!
謝謝大家!
競(jìng)選紀(jì)律委員的發(fā)言稿4
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)同學(xué)們:
大家好!
今天我競(jìng)選我們班級(jí)的紀(jì)律委員,希望同學(xué)們支持我。
我們班級(jí)xx位同學(xué)是個(gè)溫暖小集體,和睦大家庭,在這個(gè)溫暖和睦的家庭中,需要有一定的紀(jì)律約束不好的現(xiàn)象,保持和發(fā)揚(yáng)同學(xué)們個(gè)人長(zhǎng)處和班級(jí)優(yōu)點(diǎn),使我們班級(jí)在學(xué)習(xí)上,各種活動(dòng)取得較大成績(jī),因此我愿意擔(dān)當(dāng)紀(jì)律委員,為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)奉獻(xiàn)自己的熱情和能力。
如果我當(dāng)上紀(jì)律委員,首選做到以下幾點(diǎn):
1,自己以身作則,起模范帶頭作用。不遲到,不早退,不曠課,上課不說(shuō)話,不交頭接耳,按時(shí)認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),遵守學(xué)校和班級(jí)制定的各項(xiàng)規(guī)章制度。
2,建立班級(jí)良好紀(jì)律。好的學(xué)習(xí)環(huán)境是學(xué)習(xí)的`保障,好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要紀(jì)律來(lái)維護(hù),使同學(xué)認(rèn)識(shí)到以遵守學(xué)校和班級(jí)紀(jì)律為榮,破換班級(jí)紀(jì)律為恥,樹(shù)立起班級(jí)榮譽(yù)感,養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律好習(xí)慣。對(duì)于不遵守紀(jì)律得人,及時(shí)交談,幫助他們克服不好的習(xí)慣。
3,做好老師的小幫手,及時(shí)和老師溝通,討論班級(jí)情況和出現(xiàn)的問(wèn)題,肯定優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足。
4,我相信自己有能力、有責(zé)任心,有熱情把我們班級(jí)紀(jì)律帶到一個(gè)新的起點(diǎn)。古希臘偉大物理學(xué)家阿基米德說(shuō)過(guò):給我一個(gè)支點(diǎn),我能把整個(gè)地球撬起。同學(xué)們給我一次機(jī)會(huì)吧,我會(huì)有與眾不同表現(xiàn),大家拭目以待吧。
謝謝大家!
競(jìng)選紀(jì)律委員的發(fā)言稿5
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!有句俗話大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò),那就是“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”;夸美紐斯也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“學(xué)校里沒(méi)有紀(jì)律,便如磨房里沒(méi)有水!庇纱丝梢(jiàn)紀(jì)律對(duì)于一個(gè)班集體是是多么重要。所以在今天的班干部競(jìng)選中,我想競(jìng)選紀(jì)律委員。我知道競(jìng)選紀(jì)律委員的同學(xué)很多,但是我覺(jué)得我是這個(gè)崗位不二的人選。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)槲冶容^公平公正,對(duì)同學(xué)會(huì)一視同仁,絕不會(huì)徇私舞弊;我比較自律,要求同學(xué)們做到的我一定會(huì)率先做到;我善于溝通,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有不遵守紀(jì)律的現(xiàn)象,我會(huì)及時(shí)的跟他溝通;我有當(dāng)紀(jì)律委員的經(jīng)驗(yàn),去年我就是班上的紀(jì)律委員。所以我覺(jué)得我能當(dāng)好這個(gè)紀(jì)律委員。假如我當(dāng)上了紀(jì)律委員,我首先要努力的.提高自身的修養(yǎng),嚴(yán)格的要求自己,火車跑的快全靠車頭帶,所以我要努力地做好咱們這個(gè)班級(jí)的火車頭,我會(huì)把學(xué)習(xí)搞好,讓同學(xué)們佩服我,才會(huì)更愿意聽(tīng)我的話。才會(huì)在內(nèi)心深處認(rèn)可我。假如我當(dāng)上紀(jì)律委員我會(huì)制定好班級(jí)規(guī)章制度,然后讓同學(xué)們討論這些規(guī)章制度是否合理,在進(jìn)行修訂,直至大家都覺(jué)得滿意為止。規(guī)章制度定下來(lái)后打印出來(lái)張貼在教室前面讓大家遵照?qǐng)?zhí)行,爭(zhēng)取為大家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。假如我當(dāng)上紀(jì)律委員,我得管理班級(jí)的同時(shí)。會(huì)架起老師和同學(xué)之間的橋梁,及時(shí)的向老師反映同學(xué)們的想法,我會(huì)盡力的協(xié)幫助同學(xué)們克服困難,為同學(xué)們服務(wù)。假如我當(dāng)上了紀(jì)律委員,我會(huì)努力的管理班級(jí)紀(jì)律,虛心地聽(tīng)取同學(xué)們對(duì)我提出的意見(jiàn),我會(huì)在老師不在的時(shí)候或者自習(xí)課的時(shí)候,幫助老師管理好班級(jí)。并在課余時(shí)間開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),總之,我當(dāng)上了紀(jì)律委員,我就會(huì)盡自己所能讓我們班級(jí)的紀(jì)律變得越來(lái)越好,讓紀(jì)律流動(dòng)紅旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在我班門口。同學(xué)們給我一份信任,我會(huì)還你一份驚喜。我會(huì)為大家打造一個(gè)風(fēng)清氣正的班集體,會(huì)為大家營(yíng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,會(huì)讓大家為有這樣一個(gè)班集體而驕傲。
競(jìng)選紀(jì)律委員的發(fā)言稿6
教師好!同學(xué)們好!
我叫繆xx,我競(jìng)選的是班上的紀(jì)律委員!
我們班是歡樂(lè)的班級(jí),我們每個(gè)人都是歡樂(lè)的小音符,但不要忘了,我們學(xué)生有一個(gè)重要的要求就是守紀(jì)律。好的紀(jì)律習(xí)慣,可以幫忙我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,好的生活習(xí)慣,可以提高我們的思想品德。有好的紀(jì)律習(xí)慣才能使我們成為的優(yōu)秀學(xué)生,所以紀(jì)律委員對(duì)我們中隊(duì)來(lái)說(shuō)是很重要的。
我平常學(xué)習(xí)仔細(xì)、守紀(jì)律,聽(tīng)教師和爸爸媽媽的話,是個(gè)“文明學(xué)生”。我知道守紀(jì)律才能讓我更優(yōu)秀,我還特別情愿幫忙其他同學(xué)養(yǎng)成守紀(jì)律的習(xí)慣。今年鄧教師安排我治理課間紀(jì)律,我特別快樂(lè),通過(guò)我的'努力,讓我們班的課間紀(jì)律有了進(jìn)步!
同學(xué)們,信任我,假如我當(dāng)上紀(jì)律委員后,我將積極為同學(xué)們效勞:首先,讓每個(gè)同學(xué)都能自覺(jué)地治理好自己,再讓全班同學(xué)都來(lái)參加治理我們班的紀(jì)律,這樣我們班的紀(jì)律就會(huì)更好,就會(huì)讓教師和家長(zhǎng)更放心!
盼望教師和同學(xué)們選我!我會(huì)讓你們放心!
競(jìng)選紀(jì)律委員的發(fā)言稿7
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今年是小學(xué)的最后一年,我會(huì)在今年里真誠(chéng)的為大家服務(wù)。今天競(jìng)選班干部,我想競(jìng)選的.崗位是紀(jì)律委員。我覺(jué)得現(xiàn)在我們班有點(diǎn)亂,老師不在的時(shí)候很難保持安靜,總是亂哄哄的,現(xiàn)在學(xué)校加強(qiáng)了紀(jì)律管理,每個(gè)午后靜悄悄都有人來(lái)查,有一個(gè)人說(shuō)話就扣一分,有四個(gè)人說(shuō)話就是零分。我想改變現(xiàn)狀,所以我要競(jìng)選紀(jì)律委員。我認(rèn)為我可以勝任這個(gè)職位,因?yàn)槲艺J(rèn)為我具備當(dāng)紀(jì)律委員的條件。
第一,我學(xué)習(xí)比較好。我能按時(shí)完成作業(yè),不用老師和家長(zhǎng)不斷地督促。
第二,我責(zé)任心強(qiáng)。如果你犯了錯(cuò)誤,一定要勇敢地站出來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤,不能一味地逃避。如果我忘了帶作業(yè),我就不會(huì)縮在座位上不承認(rèn),我會(huì)誠(chéng)實(shí)地對(duì)學(xué)習(xí)委員說(shuō)我忘了帶作業(yè)。我答應(yīng)別人的事就一定會(huì)辦到。
第三,我團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)愛(ài)同學(xué)。有的同學(xué)有題不會(huì),我如果會(huì),就耐心地講解給他(她)聽(tīng);我如果不會(huì),我就非常抱歉地對(duì)他(她)說(shuō):”對(duì)不起,這道題我也不會(huì)!霸诔诎迳系膬(nèi)容、筆記時(shí),有些同學(xué)的眼睛看不清,向我借筆記本,我如果抄完了,我就會(huì)爽快地借給他(她);如果我沒(méi)有抄完,我會(huì)對(duì)他(她)說(shuō):”我還沒(méi)有抄完,請(qǐng)你稍等一會(huì)兒,你先看看別人的,等我抄完了就借給你。
“俗話說(shuō):”新官上任三把火,如果我真的競(jìng)選上了紀(jì)律委員,我首先要干三件事:
第一,把班里的紀(jì)律好好整頓整頓,讓四班變成一個(gè)全新的四班,讓四班變成一個(gè)老師不在也能安安靜靜的四班。
第二,監(jiān)督大家,讓每一個(gè)人都變成好學(xué)生,爭(zhēng)取當(dāng)上文明班級(jí)。
第三,組織好班里的紀(jì)律,向紀(jì)律流動(dòng)紅旗努力。讓我們手牽手,度過(guò)小學(xué)生活的最后一年,讓我為競(jìng)選紀(jì)律委員這一美麗的畫卷添上多彩絢爛的一筆!請(qǐng)大家想信我,我一定會(huì)干好這個(gè)職位,請(qǐng)大家不要再猶豫了,為我投上寶貴、神圣的一票吧!謝謝大家!
競(jìng)選紀(jì)律委員的發(fā)言稿8
尊敬的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,今天我站在這里,我既激動(dòng)又緊張,因?yàn)槲乙?jìng)選五年級(jí)一班的紀(jì)律委員。
我之所以想精選紀(jì)律委員。是因?yàn)槲腋?jìng)選紀(jì)律委員有很大的優(yōu)勢(shì)。首先,我自己能管住自己,上課不亂說(shuō)話,不亂做小動(dòng)作,遵守紀(jì)律,這是我的優(yōu)勢(shì),我會(huì)好好發(fā)揚(yáng)我這些優(yōu)點(diǎn),保持這些號(hào)習(xí)慣,這也是我選擇選紀(jì)律委員的一大基本要素吧!
在人才濟(jì)濟(jì)的五年級(jí)一班,我并不是很出色,但是,我有決心,一定要當(dāng)上紀(jì)律委員。
如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員我一定會(huì)以身作則,管好班里的.搗亂分子,當(dāng)老師不在的時(shí)候,我一定把班級(jí)管理的井然有序,安安靜靜。老師在的時(shí)候我要配合老師管紀(jì)律,做老師的小助手,做個(gè)合格的紀(jì)律委員。
下課時(shí),我也一要幫老師管理那些在走廊,教師追逐打鬧的同學(xué),使走廊保持暢通,使教師保持安靜,讓同學(xué)們有個(gè)安靜,快樂(lè)的業(yè)余時(shí)間!
排隊(duì)時(shí),我也要做好起紀(jì)律委員的作用:督促同學(xué)們快來(lái)站隊(duì),讓同學(xué)們?cè)谡娟?duì)時(shí)保持安靜,讓同學(xué)們做到·快·精·齊。
請(qǐng)大家支持我,投我信任·寶貴的一票。我一定會(huì)當(dāng)好這個(gè)紀(jì)律委員的,請(qǐng)大家相信我 !
競(jìng)選紀(jì)律委員的發(fā)言稿9
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是紀(jì)律委員候選人XXX,今天非常榮幸能夠站在這里發(fā)言,與大家分享一下我對(duì)紀(jì)律委員競(jìng)選的看法和理解。
首先,作為一名紀(jì)律委員候選人,我深知自己的責(zé)任重大。作為校園紀(jì)律的守護(hù)者和維護(hù)者,我將以嚴(yán)守校規(guī)、嚴(yán)守紀(jì)律為原則,努力推動(dòng)學(xué)校紀(jì)律建設(shè)和文明校園的進(jìn)程。我相信,紀(jì)律委員不僅僅是對(duì)違紀(jì)行為進(jìn)行懲處,更應(yīng)該注重預(yù)防為主的工作,以引導(dǎo)同學(xué)們樹(shù)立正確的行為規(guī)范和價(jià)值觀。
其次,我要突出的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)遵守紀(jì)律的意識(shí)和能力。在我看來(lái),紀(jì)律委員的'工作不僅僅是制定規(guī)章制度和進(jìn)行檢查,更重要的是加強(qiáng)宣傳教育和引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守紀(jì)律。通過(guò)組織各種形式的活動(dòng),如主題班會(huì)、校內(nèi)才藝比賽等,讓同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到遵守紀(jì)律的重要性,并樹(shù)立自覺(jué)遵守紀(jì)律的意識(shí)和能力。只有這樣,我們學(xué)校的紀(jì)律建設(shè)才能達(dá)到一個(gè)新的高度。
另外,我還認(rèn)為紀(jì)律委員需要與同學(xué)們建立良好的溝通和互動(dòng)關(guān)系。我們要傾聽(tīng)同學(xué)們的聲音,了解他們的訴求和想法,及時(shí)反饋給學(xué)校,以便學(xué)?梢愿玫亟鉀Q問(wèn)題和改進(jìn)工作。同時(shí),我們也要主動(dòng)向同學(xué)們宣傳學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定和政策,增強(qiáng)同學(xué)們的紀(jì)律意識(shí)。通過(guò)多方位的互動(dòng),我們可以樹(shù)立起一個(gè)和諧、民主、紀(jì)律嚴(yán)明的校園環(huán)境。
最后,我希望成為大家信任的紀(jì)律委員,我將用我的行動(dòng)證明我對(duì)這份工作的熱愛(ài)和責(zé)任。如果當(dāng)選,我將秉承公正、嚴(yán)明的原則,認(rèn)真履行自己的職責(zé),為同學(xué)們提供一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活氛圍。
親愛(ài)的同學(xué)們,我作為紀(jì)律委員候選人,衷心希望能夠得到大家的支持和信任。讓我們一起努力,為我們的學(xué)校、為我們的班級(jí)打造一個(gè)更加和諧、積極向上的環(huán)境!謝謝大家!
競(jìng)選紀(jì)律委員的發(fā)言稿10
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、班主任以及親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是XX班的一名候選人,非常榮幸能夠站在這里,向大家發(fā)表我競(jìng)選紀(jì)律委員的演講。我想借此機(jī)會(huì)向大家展示我的能力,并表達(dá)我對(duì)紀(jì)律委員的理解和看法。
首先,我想明確一下本次競(jìng)選演講的主題是什么。在我看來(lái),紀(jì)律委員競(jìng)選的主題是“引領(lǐng)秩序,成就精彩”。作為班級(jí)紀(jì)律委員,我們的責(zé)任是維護(hù)班級(jí)的秩序、規(guī)范大家的行為,只有良好的紀(jì)律才能夠?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。
那么,我作為紀(jì)律委員競(jìng)選的對(duì)象是誰(shuí)呢?我相信我的競(jìng)選對(duì)象不僅僅是老師和同學(xué)們,更是自己。紀(jì)律委員不僅要規(guī)范別人的行為,更要自律自重,做一個(gè)榜樣。只有自己做到了,才能得到大家的認(rèn)可和尊重。
接下來(lái),我想談一談競(jìng)選紀(jì)律委員的場(chǎng)合。在我們學(xué)校里,每天都有各種各樣的活動(dòng),而這些活動(dòng)需要有紀(jì)律委員的參與和管理。例如,班級(jí)的早操、上課的秩序、課間的紀(jì)律等等,都需要紀(jì)律委員的負(fù)責(zé)和管理。只有在這些場(chǎng)合表現(xiàn)得出色,才能夠得到大家的肯定和支持。
那么,我作為一名紀(jì)律委員競(jìng)選者,應(yīng)該突出哪些重點(diǎn)呢?首先,我認(rèn)為紀(jì)律委員應(yīng)該具備嚴(yán)守紀(jì)律的精神。在我看來(lái),紀(jì)律委員首先要自覺(jué)遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到言行一致、舉止端莊。同時(shí),紀(jì)律委員還應(yīng)當(dāng)宣傳和引導(dǎo)同學(xué)們端正態(tài)度,遵守紀(jì)律,共同營(yíng)造一個(gè)良好的`學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
其次,作為紀(jì)律委員,我們還應(yīng)該具備良好的溝通能力。只有與同學(xué)們保持良好的溝通,了解他們的需求與困惑,才能有效地為他們服務(wù)和幫助他們。在處理紀(jì)律問(wèn)題時(shí),我們需要與大家進(jìn)行有效的溝通和協(xié)商,讓大家心服口服地接受我們的管理,形成一種以服務(wù)為宗旨的紀(jì)律委員團(tuán)隊(duì)。
此外,作為紀(jì)律委員,我們還應(yīng)該有解決問(wèn)題的能力。紀(jì)律委員不僅要發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,更要想辦法解決問(wèn)題,給同學(xué)們提供合理的建議和幫助。當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)一些紀(jì)律問(wèn)題時(shí),紀(jì)律委員應(yīng)該積極主動(dòng)地幫助他們解決,并給他們正確的引導(dǎo),使他們能夠?qū)W會(huì)自律和自覺(jué)遵守紀(jì)律。
最后,我想表達(dá)一下我對(duì)紀(jì)律委員的理解和看法。紀(jì)律委員不僅僅是一個(gè)職位,更是一種責(zé)任和使命感。作為紀(jì)律委員,我們要做的不僅僅是讓大家遵守紀(jì)律,更要引導(dǎo)大家樹(shù)立正確的紀(jì)律觀念。只有這樣,我們才能更好地服務(wù)于同學(xué)們,為班級(jí)的和諧和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任和同學(xué)們,我相信作為一名紀(jì)律委員,我擁有這些素質(zhì)和能力。我將努力做好紀(jì)律委員的工作,在班級(jí)中起到榜樣的作用,推動(dòng)班級(jí)的發(fā)展和進(jìn)步。
最后,我希望大家能夠支持我,選擇我為紀(jì)律委員。同時(shí),無(wú)論選舉結(jié)果如何,我都將以身作則,做一個(gè)模范遵紀(jì)守法的學(xué)生。
謝謝大家!
競(jìng)選紀(jì)律委員的發(fā)言稿11
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,非常榮幸能登上這個(gè)講臺(tái),我來(lái)競(jìng)選的小干部是紀(jì)律委員。為什么選紀(jì)律委員呢?讓我來(lái)告訴你吧。
第一,作為紀(jì)律委員,首先必須管好我自己的紀(jì)律,這是提高自我管理能力的最好方法,也是我非常需要的能力。(對(duì)本職位的理解)
第二,我一直都是班里的用餐鋪報(bào)員,工作做得很仔細(xì)、很認(rèn)真,切實(shí)為大家做好了服務(wù)工作。同樣,我一定能夠履行好紀(jì)律委員的職責(zé)。(自身的工作能力)
第三,如果我競(jìng)選成功,我愿竭盡全力當(dāng)好老師的幫手,讓每位同學(xué)養(yǎng)成自覺(jué)遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣,讓我們二、三班成為全校的優(yōu)秀班級(jí)!(對(duì)今后工作的設(shè)想)
請(qǐng)大家支持我,投我一票吧!
謝謝!
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
溫暖的春天來(lái)了,自信的我也來(lái)了。我駕著躊躇滿志的春風(fēng)而來(lái),來(lái)競(jìng)選紀(jì)律委員。首先自我介紹一下:我叫王昭,是五二班的學(xué)生,我會(huì)用飽滿的精力、清醒的頭腦來(lái)幫助集體進(jìn)步。
沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。我的媽媽非常注重我的一言一行。在我剛步入小學(xué)的時(shí)候,媽媽就非常嚴(yán)格的要求我,課堂上不許說(shuō)話,不準(zhǔn)開(kāi)小差,要認(rèn)真聽(tīng)講。回到家,寫作業(yè)時(shí)必須認(rèn)認(rèn)真真,并且不允許邊吃邊寫或邊玩邊寫,正是媽媽的嚴(yán)格要求,才使我成為一名優(yōu)秀的.少先隊(duì)員。
我認(rèn)為我感召力與工作能力非常強(qiáng)。畢竟工作鍛煉了我,生活造就了我。因?yàn)槲沂且幻袄习嚅L(zhǎng)”了,也對(duì)我們班有著深刻的了解。不知以前在我勝任的時(shí)候,各位老師和同學(xué)為我喝彩了沒(méi)有,不過(guò)千萬(wàn)別喝彩,因?yàn)槟侵皇敲篮玫耐,我需要的是未?lái)的成績(jī)。如果我這次競(jìng)選成功,我將以身作則,把我們班的紀(jì)律搞的井然有序,我會(huì)積極采取一些適當(dāng)?shù)姆椒ǎ屛覀儼嗟牟钌材苷J(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)講。積極舉手發(fā)言。為老師排憂解難,成為老師的好幫手。憂同學(xué)所憂,急同學(xué)所急。
我自信,我能勝任紀(jì)律委員,我將用旺盛的精力和清晰的頭腦,認(rèn)真出色的工作。假如我落選了,我將帶著微笑走向明年,養(yǎng)精蓄銳以待東山再起!此時(shí)此刻,您是否看到了我的頭上正有一股自信之氣升騰。
以上僅作為我的“宏觀”計(jì)劃,在此,我就不細(xì)說(shuō)了。我想:我們總該做一名實(shí)干家。所以,我只要求方案精煉、符合實(shí)際、便于實(shí)干,這樣,產(chǎn)生了良好的效果,就不需要那美麗或枯燥的詞匯來(lái)說(shuō)明了。讓時(shí)間與事實(shí)考驗(yàn)我吧!同學(xué)們,請(qǐng)支持我吧!憑著我對(duì)班級(jí)的熱情,相信我會(huì)做好這份工作,讓我們的班級(jí)成為全校優(yōu)秀班級(jí)!讓“紀(jì)律紅旗”在我們班長(zhǎng)久安家,別忘了,投我一票!
謝謝大家!
競(jìng)選紀(jì)律委員的發(fā)言稿12
各位同學(xué)們,教師們:
大家好!
我是陳xx,站在那里,我有說(shuō)不出的激動(dòng),因?yàn)槲乙?jìng)選紀(jì)律委員!
對(duì)于我來(lái)說(shuō),不管做什么事情都要做得最好,所以我要成為一名出色的紀(jì)律委員。
平時(shí)在班里我就十分守紀(jì)律:早上交完作業(yè),我不會(huì)大聲吵,也不會(huì)到處和同學(xué)追逐打鬧影響課代表收作業(yè),而是在自我的座位上安靜地看書,有時(shí)我也會(huì)提醒一下旁邊正在打鬧的同學(xué);早讀時(shí),我會(huì)把嘴張大認(rèn)認(rèn)真真的讀書,不會(huì)像某些人一樣看著書對(duì)口型一點(diǎn)聲也不發(fā);做操時(shí),我會(huì)盡自我最大的努力做好每一個(gè)動(dòng)作,尤其是跳躍動(dòng)作,我會(huì)讓自我真正的跳起來(lái),而不是偷懶顛幾下;不管在上什么課,我都會(huì)讓自我進(jìn)入最佳狀態(tài),不會(huì)老是插嘴或者大吵大鬧打斷教師的講課;在午習(xí)時(shí),我會(huì)坐在自我的位置上安靜地看書;在做放學(xué)準(zhǔn)備時(shí),我抄完作業(yè)后便會(huì)回到自我的桌子前繼續(xù)看書,不會(huì)打擾到別人。我守紀(jì)律的事還有很多,我也不一一列舉了,總之,我是一個(gè)很守紀(jì)律很少讓家長(zhǎng)和教師操心的乖孩子。
假如我當(dāng)上紀(jì)律委員,我會(huì)做好班級(jí)學(xué)生紀(jì)律方面的管理工作;不會(huì)因?yàn)樽晕业乃角榛蛩绞露`了公事;我不會(huì)因?yàn)楹团笥训年P(guān)系而作出對(duì)大家不公平的'事情;我會(huì)及時(shí)向教師和班長(zhǎng)匯報(bào)班級(jí)紀(jì)律情景;我還會(huì)為班級(jí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我也會(huì)虛心理解和聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和批評(píng)。
說(shuō)到不如做到,要做就做最好!今日,我是一個(gè)參與者,而明天,我會(huì)成為參與的成功者!親愛(ài)的教師和同學(xué)們,請(qǐng)給我一次鍛煉的機(jī)會(huì),把你手中神圣的一票投給我吧!我相信在我們的共同努力下,我們的班級(jí)會(huì)變得更好,更完美!
我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明——你們的選擇絕對(duì)沒(méi)錯(cuò)!
多謝大家,我的競(jìng)選演講完畢。
競(jìng)選紀(jì)律委員的發(fā)言稿13
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!此次我競(jìng)選的是紀(jì)律委員。首先,我可以保證自己的紀(jì)律好,自學(xué)的時(shí)候不會(huì)玩,不會(huì)說(shuō)話,更不會(huì)鬧。其次,我也想為大家服務(wù),整治班級(jí)的紀(jì)律,讓我們的班級(jí)不再因?yàn)榘嗉?jí)紀(jì)律而扣分。最后,我就是想鍛煉一下自己的管理能力。想必大家知道,紀(jì)律委員的主要責(zé)任就是管理班級(jí)同學(xué)的紀(jì)律,不讓他們說(shuō)話。紀(jì)律委員最重要的檢查時(shí)間段就是在自習(xí)課上,檢查同學(xué)是否在認(rèn)真寫作業(yè),沒(méi)有說(shuō)話的學(xué)生。有些同學(xué)是很討厭紀(jì)律委員的,因?yàn)樗麄兒芷。如果我是紀(jì)律委員,我一定盡職盡責(zé)的工作,對(duì)待任何一個(gè)人都平等,不會(huì)偏心。我的管理能力很好,有擔(dān)當(dāng)接受此。因?yàn),我在宿舍已?jīng)當(dāng)了兩年的宿舍長(zhǎng)了,起碼管教過(guò)學(xué)生,有些經(jīng)驗(yàn)。再說(shuō),我在班級(jí)里也是一個(gè)組長(zhǎng),在小組討論時(shí)也是會(huì)經(jīng)常整治紀(jì)律的。所以,我想去管理更多的.同學(xué),為我們班級(jí)做出貢獻(xiàn)。如果我競(jìng)選成功的,我一定用更旺盛的精力去管理班級(jí),認(rèn)真、仔細(xì)的做好這份工作。如果我沒(méi)有被選上,我也會(huì)想想我有什么不足之處需要改正,在下一次的臺(tái)上再次出現(xiàn)我的背影。管理讓我提升了能力,讓班級(jí)不再因?yàn)榧o(jì)律而扣分,更提高了大家的紀(jì)律方面,這真是三全其美。我競(jìng)選成功以后,一定會(huì)做的更好。請(qǐng)大家支持我,相信我,投我一票吧!我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
競(jìng)選紀(jì)律委員的發(fā)言稿14
大家好,今天我站在這里,我既激動(dòng)又緊張,因?yàn)槲乙?jìng)選xx年級(jí)xx班的紀(jì)律委員。
我之所以想競(jìng)選紀(jì)律委員。是因?yàn)槲腋?jìng)選紀(jì)律委員有很大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。首先,我自己能堵住自己,上課不亂說(shuō)話,不亂做小動(dòng)作,遵守紀(jì)律,這是我的優(yōu)勢(shì),我會(huì)好好發(fā)揚(yáng)我這些其優(yōu)點(diǎn),保持這些好習(xí)慣,這也是我選擇選紀(jì)律委員的軍紀(jì)一大基本要素吧!
在人才濟(jì)濟(jì)的'xx年級(jí)xx班,我并不是很出色,但是,我有決心,一定要當(dāng)上黨的紀(jì)律委員。
如果我當(dāng)上了主任委員紀(jì)律委員我一定會(huì)以身作則,管好班里的搗亂分子,當(dāng)老師位在的時(shí)候,我一定把班級(jí)管理的井然有序,安安靜靜。老師在的時(shí)候我要配合老師管紀(jì)律,做老師的小助手,做個(gè)合格的紀(jì)律委員。
下課時(shí),我也要幫老師管理管控那些在走廊,宿舍追逐打鬧的同學(xué),使走廊保持暢通,使教師保持安靜,讓同學(xué)們想來(lái)安靜,快樂(lè)的業(yè)余時(shí)間!
排隊(duì)時(shí),我也要起秘書長(zhǎng)壞紀(jì)律委員的作用:督促同學(xué)們快來(lái)站隊(duì),讓同學(xué)們?cè)谡娟?duì)時(shí)保持安靜,讓同學(xué)們做到快精齊。
請(qǐng)大家支持我,投我信任寶貴的一票。我一定會(huì)當(dāng)好這個(gè)操守委員的,請(qǐng)大家相信我!
競(jìng)選紀(jì)律委員的發(fā)言稿15
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我叫石汶艷,我今天要競(jìng)選的職務(wù)是紀(jì)律委員,很榮幸能夠站在這里和這么多強(qiáng)勁的對(duì)手競(jìng)爭(zhēng),此時(shí)此刻,我的心情既興奮又激動(dòng)!我之所以參加這次競(jìng)選,是因?yàn)槲覍?duì)自己有信心,我相信自己有能力勝任這個(gè)光榮的職務(wù)。首先,我有很強(qiáng)的自我約束能力,平時(shí)能夠嚴(yán)格要求自己并遵守學(xué)校的紀(jì)律,有資格成為同學(xué)們的榜樣。其次,我一直擔(dān)任班干部,有很強(qiáng)的管理能力,在同學(xué)們中有一定的威信,我相信自己能夠團(tuán)結(jié)其他同學(xué)一起努力遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律。如果,我能競(jìng)選成功,我一定盡職盡責(zé),努力成為同學(xué)們的`榜樣,成為老師的得力小助手,幫助老師減輕負(fù)擔(dān)。如果我沒(méi)有選上,那證明我還有一些不足,我不會(huì)泄氣,不會(huì)氣餒,我一定會(huì)繼續(xù)努力,繼續(xù)完善自己。最后希望大家相信我,支持我,能夠把手中寶貴的一票投給我!
我的演講完畢,謝謝大家!
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