高一競選班長演講稿

　　演講稿是為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在社會發(fā)展不斷提速的今天，接觸并使用演講稿的人越來越多，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的高一競選班長演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高一競選班長演講稿1

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我叫xx，我今天參加競選班長職務(wù)，我相信憑著我的熱情和才干，一定能夠取得競選的成功。

　　我是一個“三心二意”的學(xué)生，這里的“三心二意”可不是做事不專心，隨隨便便的意思�！叭�心”是指進(jìn)取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的'是創(chuàng)意和詩意。因?yàn)橛辛恕斑M(jìn)取”之心，才能使我不斷進(jìn)步、不斷完善自我、在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級工作。有了“平和”之心，無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心，才使我胸懷寬廣、虛懷若谷，接受同學(xué)的意見，與他人合作把班內(nèi)活動處理好。那“二意”呢？增一份創(chuàng)意我們能創(chuàng)造性地開展活動，展示我們班獨(dú)一無二的風(fēng)采；添一點(diǎn)詩意我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中處變不驚，臨亂不慌，從容不迫。

　　對待班內(nèi)活動，我又將如何做呢？首先，我認(rèn)為，一個好班級必須要做到合理分工，讓最合適的人去做他最擅長的事，從而建立一個合理有序的班集體。其次，我會努力做到將大家團(tuán)結(jié)在一起，互相幫助、征求同學(xué)們的意見，增強(qiáng)班隊(duì)內(nèi)部的凝聚力和向心力，增加班級工作的透明度。最后，我將力求提高工作效率，使班級各項(xiàng)工作都有效的進(jìn)行，在最短的時間內(nèi)做到最好。假如我能當(dāng)選，我一定要在第一時間制訂好工作計(jì)劃和實(shí)施方案，保證班級工作在最短的時間內(nèi)順利步入正軌。

　　也許有時候我太活躍了，但是我相信，有了同學(xué)們對我的信任，我一定會揚(yáng)長避短，改掉自己的缺點(diǎn)不斷完善自我。

高一競選班長演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我是xx，來自xx，很是高興能夠和大家一起坐在這個教室里面，這對我而言是真的需要去做好的事情，馬上開始了高中階段的學(xué)習(xí)生活，這讓我也是很激動，從一名初中學(xué)生到高中生的轉(zhuǎn)變，我此刻也是充滿著向往，對接下來的學(xué)習(xí)我是非常向往的，我也是非常清楚自己應(yīng)該怎么開始高中階段的學(xué)習(xí)生活，這次我是來競選班長一職的，過去我在初中的時候就是班長，雖然說這不能代表什么，不能憑此就能夠當(dāng)上班長，但是我對班長一職是很有信心的，我認(rèn)為在各個方面自己都是能夠勝任的。

　　學(xué)習(xí)當(dāng)中我過去一直都是名列前茅，也得到了同學(xué)們的認(rèn)可，熱情幫助需要幫助的同學(xué)，做老師的好幫手，通過這次軍訓(xùn)我相信大家是能夠?qū)ξ矣幸粋�印象的，不說印象深刻，但是我是一個上臺不慌張的人，在軍訓(xùn)期間多次演講，其實(shí)我認(rèn)為這一直都是對我們自己的一種鍛煉，高中階段的`學(xué)習(xí)生活我需要給自己跟多的信心，我知道高中的學(xué)習(xí)生活肯定比初中更加緊張，想要成為班長就應(yīng)該有突出的能力，現(xiàn)在大家所接觸到的我確實(shí)還是不夠深，但是我相信以后是能夠慢慢看出來我的能力的，若是能夠競選的上班長一職，我不會辜負(fù)了大家的期望，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定會展示自己能力，讓大家看到我是可以做好班長工作的。

　　這次競選班長我也是頂著很大的壓力，因?yàn)榇丝涛覀儼嗌嫌泻芏鄡?yōu)秀的同學(xué)，大家都對班長一職躍躍欲試，當(dāng)然我知道能力最好的做班長的道理，想想這個也就釋然了，我也是對自己各個方面能力是應(yīng)該做好的，既然是想做班長就應(yīng)該擔(dān)得起這份責(zé)任，我真的是希望自己能夠得到大家的認(rèn)可，在以后的學(xué)習(xí)的當(dāng)中還會有更多的事情要去完成好在，不管這次能不能夠競選的上班長，我以后依然會認(rèn)真的搞好學(xué)習(xí)，也會在學(xué)習(xí)當(dāng)中向優(yōu)秀的同學(xué)靠攏，在這方面我是對自己很有信心的，若是這次競選上班長我會努力搞好班級的學(xué)習(xí)氣氛，維護(hù)班級影響，有事情第一個站出來承擔(dān)，不推卸責(zé)任，讓大家有一個好的學(xué)習(xí)氛圍，每周都會做好調(diào)查，聽取同學(xué)的意見，班級有哪些需要完善的地方，把意見反饋給老師，然后采取措施糾保持自己的一個好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，希望那個大家給我這個機(jī)會。

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