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競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿

時(shí)間:2023-09-27 08:21:05 競(jìng)選演講稿 我要投稿

(通用)競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在我們平凡的日常里,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!以下是小編為大家整理的競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(通用)競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿

競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿1

尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫王XX,是三年級(jí)四班的一名學(xué)生,今日我之所以敢于競(jìng)選班長(zhǎng),是由于我對(duì)自己有信念,我認(rèn)為我自己有力量勝任班長(zhǎng)。

  走進(jìn)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)已經(jīng)有三年的時(shí)間了,在教師們的辛勤培育與幫忙下,我已經(jīng)完全適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境,讓我消退了剛進(jìn)校門時(shí)的生疏。在課余時(shí)間里,我利用周末的時(shí)間在外參與語(yǔ)言訓(xùn)練和劍橋英語(yǔ)學(xué)習(xí)班。

  在過(guò)去一年里,我擔(dān)當(dāng)過(guò)班里的語(yǔ)文課代表和語(yǔ)、數(shù)、英組長(zhǎng),使我的力量進(jìn)步了很多,也使我了解班長(zhǎng)的責(zé)任和任務(wù),作為班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是架在教師與同學(xué)之間的一座橋梁,既能向教師提出同學(xué)們的合理建議,又能向同學(xué)們傳達(dá)教師的要求。我信任自己是夠條件的:

  第一,我有力量處理好班級(jí)的各種事務(wù)。

  其次,我會(huì)以更大的努力,為班級(jí)爭(zhēng)光,為大家做好典范。

  第三,在學(xué)習(xí)上,我會(huì)更加努力,以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)告知大家,我能行!

  由于我平常與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣可以更好的開(kāi)展工作。假設(shè)大家支持我,我將預(yù)備與大家一起,為大家做這樣一些事:

  1、積極做好教師的小助手,精彩的完成教師布置的`工作,與大家一起努力,一起進(jìn)步!

  2、治理好班級(jí)秩序,建立互幫小組,創(chuàng)立和諧班集體。

  3、設(shè)一個(gè)班長(zhǎng)意見(jiàn)箱,加速信息反應(yīng),真正做好教師和大家的橋梁。

  假如我競(jìng)選失敗,我也不會(huì)氣餒,這說(shuō)明我與這個(gè)職務(wù)的要求還有肯定的差距,我會(huì)在今后的日子里,努力拼搏,縮小差距,爭(zhēng)取下一次競(jìng)選勝利。

  最終,我想說(shuō)的是,不管誰(shuí)當(dāng)上了班干部,他們都是在為班級(jí)效勞;都是在為班級(jí)帶來(lái)歡樂(lè);都是為班級(jí)增光添彩;但是,我更期望這個(gè)人是我,所以,盼望大家把你手中那張最寶貴的選票投給我,我肯定不會(huì)讓大家絕望!請(qǐng)你們信任我!

  感謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿2

尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  我是XX,自愿競(jìng)選本班的班長(zhǎng)職務(wù)。通過(guò)軍訓(xùn)以及前些天的的學(xué)習(xí)生活中,大家對(duì)我多少也有些了解。我畢業(yè)于本溪市第一中學(xué),在今年的高考中我以二本第一志愿第一專業(yè)考入大連工業(yè)大學(xué)治理與社會(huì)科學(xué)學(xué)院的工商治理專業(yè),很快樂(lè)能熟悉大家!

  我曾擔(dān)當(dāng)過(guò)八年多的班長(zhǎng)職務(wù),通過(guò)這么多年的學(xué)習(xí)和當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)受使我深刻地熟悉到班長(zhǎng)在班級(jí)的重要性。班長(zhǎng)不僅僅是要治理好整個(gè)班級(jí),與大家和諧共處,還應(yīng)當(dāng)是教師的得力助手。教師不在時(shí),班長(zhǎng)便擔(dān)當(dāng)起班級(jí)全部的日常工作。所以,班長(zhǎng)肯定是要有責(zé)任心的人,本著為大家效勞的原則去處理日常工作。固然,我會(huì)盡自己的努力去為我們班級(jí)效勞。當(dāng)同學(xué)提出要求時(shí),只要不違反原則,我肯定會(huì)盡力去做!這就是我做班長(zhǎng)的原則。其次,想要把一個(gè)班級(jí)建立成一個(gè)優(yōu)秀的集體,僅憑班長(zhǎng)一人是不夠的,最主要的是要靠大家的共同努力,信任最終我們班肯定會(huì)成為秀的班集體!

  我認(rèn)為:班長(zhǎng)也是一般同學(xué),根本不比哪位同學(xué)多出什么,只是身上的責(zé)任比其他同學(xué)重一些,所以,盼望在今后的學(xué)習(xí)生活中,大家友好相處,我們既然來(lái)到同一所大學(xué),同一個(gè)班級(jí),就是一種緣分,沒(méi)有什么凹凸貴賤之分,只要每個(gè)人對(duì)自己都有一個(gè)負(fù)責(zé)的`態(tài)度就好。所以,盼望大家不要把我當(dāng)成外人,有事盡管說(shuō),我都會(huì)盡力的。記得曾對(duì)大家說(shuō)過(guò):我會(huì)對(duì)大家仗義究竟的!另外,我還想強(qiáng)調(diào)的是:每個(gè)班長(zhǎng)都不想成天繃著臉去面對(duì)大家,可能是由于職位的限制吧,大家有時(shí)會(huì)覺(jué)得我有點(diǎn)冷的樣子。其實(shí),我還是個(gè)比擬熱心的人。但我會(huì)漸漸去轉(zhuǎn)變的,每天都用微笑去面對(duì)大家。為班級(jí),為大家辦好事兒,辦實(shí)事兒,把工商072建立成為秀的班集體!

  固然,假如我這次競(jìng)選班長(zhǎng)勝利,我肯定會(huì)本著我的原則和承諾去做,為大家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活條件。假如這次競(jìng)選班長(zhǎng)失敗,失落是必定的,但我肯定會(huì)作為一名一般學(xué)生為我們班級(jí)盡到我的力氣!盼望大家支持我!

  引用一句話完畢我的本次發(fā)言:前方的路依舊海闊天空,一起走過(guò)的日子都是光芒歲月!

  最終,預(yù)祝本次班委競(jìng)選大會(huì)圓滿勝利!

  感謝!

競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿3

大家好!

  今日,我站在這個(gè)講臺(tái)上,我的目的是連續(xù)擔(dān)當(dāng)“班長(zhǎng)”這個(gè)職務(wù)。

  我很愿意為同學(xué)們效勞,自從一年級(jí)以來(lái),我始終是班長(zhǎng),所以對(duì)于怎樣做好一名班長(zhǎng),我有了肯定的閱歷,和力量。我可以處理好班級(jí)的`事務(wù)。做好教師的小助手,同時(shí),我會(huì)對(duì)大家負(fù)責(zé),關(guān)懷我們共同的集體。我也會(huì)嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)全面進(jìn)展的人,做好同學(xué)們的典范,把班級(jí)治理的有聲有色!

  假如,我當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)全心全意為我們班集體效勞,踏實(shí)學(xué)習(xí),仔細(xì)工作,團(tuán)結(jié)同學(xué)共創(chuàng)和諧優(yōu)秀的文明班級(jí)!

  以上是我的發(fā)言,我信任自己,盼望同學(xué)們?yōu)槲彝渡险滟F的一票!

  感謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿4

尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家上午好!

  我叫xx,我今日參與競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù),我信任靠著我的熱忱和才能,肯定能夠取得競(jìng)選的勝利。

  我是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生,這里的“三心二意”可不是做事不用心,隨任憑便的意思!叭摹笔侵高M(jìn)取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創(chuàng)意和詩(shī)意。由于有了“進(jìn)取”之心,才能使我不斷進(jìn)步、不斷完善自我、在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級(jí)工作。有了“平和”之心,無(wú)論勝利與失敗,我都會(huì)用一顆尋常心來(lái)對(duì)待。有了“寬容”之心,才使我胸懷寬廣、虛懷若谷,承受同學(xué)的`意見(jiàn),與他人合作把班內(nèi)活動(dòng)處理好。那“二意”呢?增一份創(chuàng)意我們能制造性地開(kāi)展活動(dòng),展現(xiàn)我們班獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)采;添一點(diǎn)詩(shī)意我們能在緊急的學(xué)習(xí)生活中處變不驚,臨亂不慌,沉著不迫。

  對(duì)待班內(nèi)活動(dòng),我又將如何做呢?首先,我認(rèn)為,一個(gè)好班級(jí)必需要做到合理分工,讓最適宜的人去做他最擅長(zhǎng)的事,從而建立一個(gè)合理有序的班集體。其次,我會(huì)努力做到將大家團(tuán)結(jié)在一起,相互幫忙、征求同學(xué)們的意見(jiàn),增加班隊(duì)內(nèi)部的分散力和向心力,增加班級(jí)工作的透亮度。最終,我將力求提高工作效率,使班級(jí)各項(xiàng)工作都有效的進(jìn)展,在最短的時(shí)間內(nèi)做到最好。假設(shè)我能中選,我肯定要在第一時(shí)間制訂好工作規(guī)劃和實(shí)施方案,保證班級(jí)工作在最短的時(shí)間內(nèi)順當(dāng)步入正軌。

  或許有時(shí)候我太活潑了,但是我信任,有了同學(xué)們對(duì)我的信任,我肯定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,改掉自己的缺點(diǎn)不斷完善自我。

競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿5

尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  “相識(shí)是緣分,相聚是天意“,很快樂(lè)能和大家相識(shí)、相聚在高一X班!我叫XXX,共性活潑、樂(lè)于交際,天生一副熱心腸。今日我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng),我的競(jìng)選理念是:“一切為了班級(jí),為了班級(jí)的一切“!

  之所以競(jìng)選班長(zhǎng),首先是由于我喜愛(ài)這個(gè)工作。小學(xué)、初中我都擔(dān)當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)一職,可以說(shuō)對(duì)班長(zhǎng)的工作職責(zé)特別熟識(shí)。在為同學(xué)們效勞的過(guò)程中,我明白了很多道理,也總結(jié)出很多閱歷,比方:不僅要有對(duì)同學(xué)事務(wù)的熱心,還有為同學(xué)做事的責(zé)任心;治理時(shí)不僅要有急躁、虛心,還要有毅力與恒心。做“班長(zhǎng)“不是虛榮的滿意,它更是一種珍貴的信任和一份沉甸甸的責(zé)任!這份工作,沒(méi)有什么值得沾沾自喜,我認(rèn)為,“盛氣凌人““頤指氣使“是工作和為人的大忌!在治理的過(guò)程中,難免會(huì)有同學(xué)的誤會(huì)、會(huì)有意想不到的困難,在此,我可以向大家保證,對(duì)于每一個(gè)困難,我將都不拋棄,不放棄。我競(jìng)選班長(zhǎng),還由于我有信念做好工作。信念源于閱歷和力量,我覺(jué)得我有力量肩負(fù)這一榮耀的使命。初中期間,我榮獲過(guò)多項(xiàng)榮譽(yù)。所以,興趣廣泛的我能在各種活動(dòng)中施展才華,閱歷豐富的我在治理中能游刃有余,學(xué)習(xí)從不敢懈怠的我使我學(xué)有余力,有足夠的時(shí)間和精力為大家效勞。但是,我明白,成績(jī)只能代表過(guò)去。沒(méi)有什么理由值得我自驕自傲,在我們這個(gè)臥虎藏龍的新班級(jí)中,我將以每個(gè)同學(xué)的優(yōu)秀之處作為完善自己的楷模!不斷鞭策自己,提高自己,以更好地建立班級(jí),更好地為大家效勞!

  我競(jìng)選班長(zhǎng),還由于我對(duì)工作已做了詳盡的規(guī)劃和設(shè)計(jì)。假設(shè)我就任本屆班長(zhǎng),首先,“一切為班級(jí),為班級(jí)一切“就是我的原則。我的第一件事就是召開(kāi)第一次班委會(huì),明確班委各崗位職責(zé),責(zé)任到人,實(shí)行分項(xiàng)治理制度;其次件事,在充分調(diào)研和聽(tīng)取各方意見(jiàn)的根底上,召開(kāi)班級(jí)大會(huì),開(kāi)誠(chéng)布公,群策群力,爭(zhēng)論制定各項(xiàng)班級(jí)制度;第三件事帶著班委在征得教師意見(jiàn)建議根底上,制定本學(xué)期班級(jí)活動(dòng)規(guī)劃,涉及學(xué)習(xí)、體育、文娛、生活等各方面。我信任,將來(lái)三年里,我們大家的生活將更加絢麗多姿,青春洋溢!

  新班級(jí)就是一個(gè)新家,我愛(ài)這個(gè)家。我競(jìng)選班長(zhǎng),由于我想把班級(jí)建成一個(gè)“歡樂(lè)成長(zhǎng)之家“、每個(gè)有才華的同學(xué),都能在家中一展身手,大家在一起激揚(yáng)文字、教導(dǎo)江山、發(fā)出青春的`呼喊,我信任,每個(gè)同學(xué)肯定能完成對(duì)自己力量的磨練,實(shí)現(xiàn)人生的一次次涅磐;我也嚴(yán)肅承諾,假設(shè)我就任本屆班長(zhǎng),肯定會(huì)成為教師與同學(xué)們心靈互動(dòng)的橋梁!

  有句話說(shuō):既然是花,就要開(kāi)放;既然是樹(shù),就要長(zhǎng)成棟梁。那么,既然是班長(zhǎng),我——就要成為一名精彩的領(lǐng)航員!同學(xué)們,我非常情愿做你們所期盼的公仆,請(qǐng)不要遲疑你握著選票的手,請(qǐng)大家信任我,支持我,投下你珍貴的一票!

競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿6

尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  記得拿破侖說(shuō)過(guò)“不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵”。今日,我不想做“語(yǔ)言上的巨人,行動(dòng)上的矮子”,只想用實(shí)際行動(dòng)來(lái)告知大家:我不僅想做將軍,而且盼望成為一名精彩勝利的能為大家謀利益的.將軍—班長(zhǎng)。

  首先,我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌鲜菍儆谥猩嫌蔚,其次,作?1世紀(jì)的少年,我努力做到德智體美勞全面進(jìn)展,積極豐富課余生活,學(xué)好一些特長(zhǎng)本事,如我打羽毛球啦,彈古箏啦,看課外書等等,所取得的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),大家也都有目共睹。但是,我覺(jué)的過(guò)去已經(jīng)成為歷史,重要的事把握現(xiàn)在,我會(huì)以愛(ài)因斯坦、卡迪文許為典范,一如既往地仔細(xì)做好每一件事,牢記“不滿意是向上的車輪”,連續(xù)提高個(gè)人素養(yǎng)。

  五年的班干部生涯,讓我在參與班級(jí)治理的過(guò)程中,明白了很多道理,做任何事都要有劇烈的責(zé)任感,要仔細(xì)履行自己的職責(zé),才能問(wèn)心無(wú)愧。在治理的同時(shí),要嚴(yán)格要求自己,由于自己的一舉一動(dòng)都被同學(xué)看在眼里,假如連自己都管不好,又如何去管別人,固然,治理時(shí)肯定要有急躁,要顧及同學(xué)們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的味道,否則,會(huì)給今后的工作帶來(lái)很多困難。

  這次競(jìng)選,我雖說(shuō)不上勢(shì)在必得,但我認(rèn)為,我能站在這里就不是一個(gè)失敗者。假設(shè)我落選了,說(shuō)明我還有很多缺點(diǎn),我將連續(xù)自我完善。

  假設(shè)我競(jìng)選勝利當(dāng)上班長(zhǎng),我將用旺盛的精力,糊涂的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作,我想我們都應(yīng)當(dāng)當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些漂亮的詞匯來(lái)修飾。

  最終,我再次真誠(chéng)地盼望同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng),讓我做大家忠實(shí)的“仆人”。或許今日我只是個(gè)勝利的參加者,可或許明天我就是個(gè)參加的勝利者,是花,就是要大膽的開(kāi)放;是樹(shù),就要遮風(fēng)擋雨曬太陽(yáng);是顆小石子,就要與其它石子兒一起鋪出一條通往將來(lái)的大道!是人還是物,都有自己的位置,而我盼望不管可以被定位在班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù),所以,還是真心地希望,大家可以投我一票!

  感謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿7

尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  “相識(shí)是緣分,相聚是天意”,很快樂(lè)能和大家相識(shí)、相聚在高一X班!我叫XXX,共性活潑、樂(lè)于交際,天生一副熱心腸。今日我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng),我的競(jìng)選理念是:“一切為了班級(jí),為了班級(jí)的一切”!

  之所以競(jìng)選班長(zhǎng),首先是由于我喜愛(ài)這個(gè)工作。小學(xué)、初中我都擔(dān)當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)一職,可以說(shuō)對(duì)班長(zhǎng)的工作職責(zé)特別熟識(shí)。在為同學(xué)們效勞的過(guò)程中,我明白了很多道理,也總結(jié)出很多閱歷,比方:不僅要有對(duì)同學(xué)事務(wù)的熱心,還有為同學(xué)做事的責(zé)任心;治理時(shí)不僅要有急躁、虛心,還要有毅力與恒心。做“班長(zhǎng)”不是虛榮的滿意,它更是一種珍貴的信任和一份沉甸甸的責(zé)任!這份工作,沒(méi)有什么值得沾沾自喜,我認(rèn)為,“盛氣凌人”“頤指氣使”是工作和為人的大忌!在治理的過(guò)程中,難免會(huì)有同學(xué)的誤會(huì)、會(huì)有意想不到的困難,在此,我可以向大家保證,對(duì)于每一個(gè)困難,我將都不拋棄,不放棄。

  我競(jìng)選班長(zhǎng),還由于我有信念做好工作。信念源于閱歷和力量,我覺(jué)得我有力量肩負(fù)這一榮耀的使命。初中期間,我榮獲過(guò)多項(xiàng)榮譽(yù)(可一一列出)。所以,興趣廣泛的我能在各種活動(dòng)中施展才華,閱歷豐富的我在治理中能游刃有余,學(xué)習(xí)從不敢懈怠的我使我學(xué)有余力,有足夠的時(shí)間和精力為大家效勞。但是,我明白,成績(jī)只能代表過(guò)去。沒(méi)有什么理由值得我自驕自傲,在我們這個(gè)臥虎藏龍的新班級(jí)中,我將以每個(gè)同學(xué)的優(yōu)秀之處作為完善自己的楷模!不斷鞭策自己,提高自己,以更好地建立班級(jí),更好地為大家效勞!

  我競(jìng)選班長(zhǎng),還由于我對(duì)工作已做了詳盡的規(guī)劃和設(shè)計(jì)。假設(shè)我就任本屆班長(zhǎng),首先,“一切為班級(jí),為班級(jí)一切”就是我的原則。我的第一件事就是召開(kāi)第一次班委會(huì),明確班委各崗位職責(zé),責(zé)任到人,實(shí)行分項(xiàng)治理制度;其次件事,在充分調(diào)研和聽(tīng)取各方意見(jiàn)的根底上,召開(kāi)班級(jí)大會(huì),開(kāi)誠(chéng)布公,群策群力,爭(zhēng)論制定各項(xiàng)班級(jí)制度;第三件事帶著班委在征得教師意見(jiàn)建議根底上,制定本學(xué)期班級(jí)活動(dòng)規(guī)劃,涉及學(xué)習(xí)、體育、文娛、生活等各方面。我信任,將來(lái)三年里,我們大家的`生活將更加絢麗多姿,青春洋溢!

  新班級(jí)就是一個(gè)新家,我愛(ài)這個(gè)家。我競(jìng)選班長(zhǎng),由于我想把班級(jí)建成一個(gè)“歡樂(lè)成長(zhǎng)之家”、每個(gè)有才華的同學(xué),都能在家中一展身手,大家在一起激揚(yáng)文字、教導(dǎo)江山、發(fā)出青春的呼喊,我信任,每個(gè)同學(xué)肯定能完成對(duì)自己力量的磨練,實(shí)現(xiàn)人生的一次次涅磐;我也嚴(yán)肅承諾,假設(shè)我就任本屆班長(zhǎng),肯定會(huì)成為教師與同學(xué)們心靈互動(dòng)的橋梁!

  有句話說(shuō):既然是花,就要開(kāi)放;既然是樹(shù),就要長(zhǎng)成棟梁。那么,既然是班長(zhǎng),我——就要成為一名精彩的領(lǐng)航員!同學(xué)們,我非常情愿做你們所期盼的公仆,請(qǐng)不要遲疑你握著選票的手,請(qǐng)大家信任我,支持我,投下你珍貴的一票!

競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿8

尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今日,我走上講臺(tái)的唯一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)。我堅(jiān)信,靠著我新銳不俗的“官念”,靠著我的士氣和才能,靠著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,這次競(jìng)選給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。

  作為一個(gè)班級(jí)的核心人物,班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)具有統(tǒng)領(lǐng)全局的力量,我信任自己是夠條件的。其次,我還有較強(qiáng)的應(yīng)變力量,所謂“處變不驚,臨亂不慌!蹦軌蛱幚砗酶鞣N突發(fā)大事。將沖突和損失削減到最低限度。再次,我和同學(xué)們關(guān)系特別融洽,人際關(guān)系特別好,這對(duì)我中選班長(zhǎng)后的工作有很大的幫忙。最終,我信任自己為了班級(jí)的`總體利益不會(huì)計(jì)較自己的得失,一切以集體為重。

  假設(shè),我這次中選上了班長(zhǎng)。我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),以自己的學(xué)習(xí)熱忱帶動(dòng)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)激情,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。做好教師的小助手,張教師和同學(xué)們之間架起一座彩虹之橋,讓教師和同學(xué)們相互溝通。我會(huì)做到“想同學(xué)之所想。急同學(xué)之所急”在同學(xué)之間,師生之間,我會(huì)堅(jiān)持原則,明辨是非,提倡民主作風(fēng),接納同學(xué)們意見(jiàn),不搞專制制。我的班級(jí)綱領(lǐng)是“同舟共濟(jì),以情聯(lián)誼,共同進(jìn)步”假設(shè),我這次中選上了班長(zhǎng)。我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),以自己的學(xué)習(xí)熱忱帶動(dòng)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)激情,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。做好教師的小助手,張教師和同學(xué)們之間架起一座彩虹之橋,讓教師和同學(xué)們相互溝通。我會(huì)做到“想同學(xué)之所想。急同學(xué)之所急”在同學(xué)之間,師生之間,我會(huì)堅(jiān)持原則,明辨是非,提倡民主作風(fēng),接納同學(xué)們意見(jiàn),不搞專制制。我的班級(jí)綱領(lǐng)是“同舟共濟(jì),以情聯(lián)誼,共同進(jìn)步!

  同學(xué)們,小學(xué)生活是美妙而難忘的,我盼望我能中選上班長(zhǎng),帶著大家共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。在溫馨的友情中,我們學(xué)習(xí),我們成長(zhǎng)!

  請(qǐng)同學(xué)們信任我,投我一票,這肯定是你正確的,無(wú)悔的選擇!

  感謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿9

各位教師、各位同學(xué)、評(píng)委、家長(zhǎng):

  大家晚上好!

  今日是個(gè)非常特別的日子,我夢(mèng)寐以求的幻想,它可能就快要實(shí)現(xiàn)了!

  我是薛嘉琳,今日我要競(jìng)選的職業(yè)是班級(jí)中非常重要的職位,也就是班長(zhǎng)。我競(jìng)選這個(gè)職位的緣由不是由于想要掌控他們,而是我真的想要成為它,為班級(jí)所做出的奉獻(xiàn)。

  作為一個(gè)班長(zhǎng),我想肯定要擁有優(yōu)異的成績(jī),在這一方面,我也有很大的優(yōu)勢(shì)!稗Z”雷公公生氣地猶如一只大獅子,狠狠地狠狠地敲打著打鼓?梢哉f(shuō)是全班同學(xué)的大噩夢(mèng)。同學(xué)們都坐在教室里,鴉雀無(wú)聲!班,嗒”教師像是鬼,穿著高跟鞋,抱著“重如泰山”的大堆試卷走了進(jìn)來(lái)。以上都是同學(xué)們的角度。而我,笑嘻嘻的,非常乖巧地坐在位置上,瞪大了眼睛!班оА痹嚲斫徊娴穆曇襞c節(jié)奏,對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō),似乎正是那首聞名的《涼涼》。我手上的膠水粘不住了,直接一把接過(guò)了試卷。我拿起了筆,擺正了姿態(tài),一睜眼時(shí)間就早已開(kāi)頭奮筆急書了。我的手飛速地動(dòng)了起來(lái),一題的時(shí)間連一分鐘的時(shí)間也不到,說(shuō)實(shí)話這一點(diǎn)也不夸大。我連半個(gè)小時(shí)的時(shí)間也不到,就早已檢查三次了。同學(xué)們遠(yuǎn)遠(yuǎn)一望,竟然才做了兩面我的頭頂有太陽(yáng),同學(xué)們的頭頂有烏云……我滿懷期盼地端詳著正在改卷的教師的表情,簡(jiǎn)直是一波三折。 惫汲煽(jī)了,薛嘉琳再一次獲得了總分值的優(yōu)異成績(jī),大家要好好努力了!”教師滿臉喜悅地望著我。而我,也在悄悄地向教師表達(dá)感謝。不過(guò)俗話說(shuō)的好“人生沒(méi)有過(guò)不去的坎,世上沒(méi)有過(guò)不去的事!”

  我的優(yōu)勢(shì)除了成績(jī)表現(xiàn)優(yōu)異以外,就是我很強(qiáng)的責(zé)任心了。記得那一次,教師歡呼雀躍地喊我去幫助。“嘉琳,你可不行以幫教師把這種紙交給四年級(jí)的金教師。 蔽液敛贿t疑地接過(guò)這張紙,爽快地同意了教師。我猶如一支離弦的箭,沖向教室問(wèn)同學(xué)們?山(jīng)過(guò)了非常鐘后,得出的卻是一句句絕情的。可經(jīng)過(guò)了非常鐘后,得出的卻是一句句絕情的“不知道”!我怒氣沖沖地沖出了教室,從一號(hào)樓開(kāi)頭找,我“翻過(guò)走廊,一個(gè)個(gè)班級(jí)看過(guò)來(lái)嘴里又一邊嘟嚷著:“四年級(jí)金教師在哪?”始終反復(fù)的念,就真好比那唐僧念經(jīng)。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……時(shí)間真可以說(shuō)是刺眼睛就過(guò)去了半個(gè)小時(shí)。我想:四年級(jí)的金教師是想和我玩捉迷藏,一號(hào)樓都找過(guò)兩遍了,別告知我教師在二號(hào)樓、三號(hào)樓之間走動(dòng)。不過(guò)埋怨似乎是有效的`,教師很快就來(lái)告知我金教師今日請(qǐng)假的事了,不過(guò),雖然我白跑了。不過(guò)教師信任我了!叭酥阅,是信任能。”

  我還很有治理的力量。記得教師那次不再教室里的時(shí)候,教師去開(kāi)會(huì)之前所命令我們說(shuō)的話,同學(xué)們竟然絲毫不理睬。有的在吃今日背著教師帶來(lái)的美味零食;有的懶洋洋地扒在課桌上睡著他們的懶覺(jué);還有的各自開(kāi)了個(gè)演唱會(huì)。教室就像一個(gè)大菜市場(chǎng)。我都像是被噪音給吵糊了。我靈機(jī)一動(dòng),趕忙跑出教室,自己在內(nèi)心里數(shù)了三分鐘,發(fā)揮出我“演員”的真正實(shí)力。我“氣喘吁吁”地跑進(jìn)教室,大聲喊道:“寧?kù)o,教師說(shuō)回來(lái)的時(shí)候肯定要寫好,不然就請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)做客!”教室里立刻變得非常寧?kù)o。

  不過(guò)我真心為騙同學(xué)而感到萬(wàn)分內(nèi)疚。

  我的優(yōu)勢(shì)已經(jīng)介紹完了。假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我肯定會(huì)努力學(xué)習(xí)好之間本份學(xué)問(wèn)的根底上,在更上一層樓。我將會(huì)問(wèn)我班級(jí)做出力所能及的事,教師有事定在第一時(shí)間趕上去幫助。同學(xué)遇到問(wèn)題我必將做出支援。讓班級(jí)變得越來(lái)越好。

  尊敬的教師,評(píng)委和家長(zhǎng)們,親愛(ài)的同學(xué)們,你們手指的這么一票可是非常珍貴的,它們打算著一個(gè)人的成就,望大家能夠投給我,支持我。

  感謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿10

大家好!

  這次我要競(jìng)選的是班長(zhǎng)。既然是鮮花,就要完善開(kāi)放;既然是樹(shù),就要長(zhǎng)成參天大樹(shù),成為棟梁;既然是石頭,就要去鋪出大路,延長(zhǎng)到天際。既然是一個(gè)人,就要去努力競(jìng)爭(zhēng)!站在這里競(jìng)選班長(zhǎng),我有說(shuō)不出的沖動(dòng)。班長(zhǎng)是一個(gè)很多同學(xué)憧憬的職位,需要一個(gè)有力量有愛(ài)心的人來(lái)當(dāng)。我不敢說(shuō)我是最適宜的,但我敢說(shuō)我是最努力的!我當(dāng)過(guò)我們班的班長(zhǎng),有了當(dāng)班長(zhǎng)的閱歷和對(duì)同學(xué)們的了解。首先,非常感謝教師同學(xué)們賜予我這次呈現(xiàn)自己的時(shí)機(jī)!班干部履行公正、公正、公然的`競(jìng)爭(zhēng)上崗,我一是堅(jiān)決擁護(hù),二是積極參加。認(rèn)為大家效勞,錘煉自己的辦法,我站在了這里,希望能得到大家的支撐。

  下面,我要說(shuō)說(shuō)我本人對(duì)班長(zhǎng)這個(gè)職位的見(jiàn)解。

  班長(zhǎng)要富有愛(ài)心,有劇烈的群體榮譽(yù)感和進(jìn)步心,不甘落伍,帶動(dòng)全部班集體提高,幫忙教師治理好班級(jí)。班長(zhǎng)要與同學(xué)們團(tuán)結(jié)二心,真心對(duì)待班內(nèi)的每一個(gè)同學(xué),無(wú)論是在學(xué)習(xí)仍是在生涯,都要熱忱地幫助他們。班長(zhǎng)是同學(xué)們的領(lǐng)航員,所以作為一名班長(zhǎng)必定要言傳身教。無(wú)論在哪一方面都要做同學(xué)們的好榜樣,耐勞盡力,爭(zhēng)先恐后,謙遜好學(xué),嚴(yán)于律己,有著良好的學(xué)習(xí)、行動(dòng)習(xí)慣,主動(dòng)踴躍地為班級(jí)做更多的大事,為班級(jí)獲得聲譽(yù)。班長(zhǎng)還要敢于翻新,敢于面對(duì),要跟教師同學(xué)們默契協(xié)作,在協(xié)作中參與自己的新思路,使班級(jí)更加優(yōu)良精彩。高尺度懇求自己,努力做好教師的助手,當(dāng)真處置好班級(jí)的各種事務(wù),自動(dòng)贊助同窗,為大家排憂解難。

  這是做好班長(zhǎng)的要求條件,也是我的目的。假設(shè)我當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)盡全力做好以上這些前提,勤懇學(xué)習(xí)、努力工作。固然,即便不選上,我也仍舊會(huì)朝著這個(gè)方向去努力!說(shuō)到不如做到,要做就做最好!今日,我是成功的介入者,信任我也會(huì)成為參與的勝利者!尊敬的教師和同學(xué)們,給我一次機(jī)遇,我會(huì)還一個(gè)滿意!我肯定會(huì)成為一名出色的領(lǐng)航員!

  感謝大家!

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