畢業(yè)典禮講話稿[經(jīng)典]

　　在日常生活和工作中，我們都跟講話稿有著直接或間接的聯(lián)系，講話稿是在公務(wù)活動(dòng)中針對(duì)特定場(chǎng)合，面對(duì)特定聽(tīng)眾發(fā)表口頭講話的文稿。相信寫(xiě)講話稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的畢業(yè)典禮講話稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　畢業(yè)典禮講話稿 篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

　　大家上午好。今天，我們?cè)谶@里舉行畢業(yè)典禮，作為老師，此時(shí)此刻，心情是難以表達(dá)的，既有幾分高興，又有幾分留戀。高興的是，經(jīng)過(guò)六年的學(xué)習(xí)，同學(xué)們已經(jīng)成為合格的畢業(yè)生，順利畢業(yè)了；留戀的是，六年來(lái)，我們朝夕相處，一旦要分開(kāi)了，心里酸酸的，留戀之情油然而生。

　　同學(xué)們，在即將分別的今天，我浮想聯(lián)翩，感慨萬(wàn)千。六年來(lái)，多少個(gè)晨光熹微的早晨，我們共同走進(jìn)校園，人頭攢動(dòng)的校園門(mén)口，有你的身影、我的身影、他的身影；多少個(gè)升旗儀式，我們共同向國(guó)旗致禮，聆聽(tīng)國(guó)旗下的講話，我們共同感受神圣；多少個(gè)課外活動(dòng)：我們參加經(jīng)典誦讀、慶元旦、慶六一、跳繩比賽、拔河比賽、演講比賽、作文競(jìng)賽等等，見(jiàn)證你們健康成長(zhǎng)。忘不了，體育場(chǎng)上的吶喊聲、音樂(lè)教室的鋼琴聲、教室里朗朗的讀書(shū)聲；忘不了，文藝匯演中，我們共同在藝術(shù)殿堂里欣賞，在潛移默化中受到思想教育和感染，在藝術(shù)之旅驛站邊徜徉；忘不了，我們一起大掃除，一起做值日，一起駐足畫(huà)廊前玩味、鑒賞。六年的'歲月時(shí)光，我們共同見(jiàn)證過(guò)春天花圃里月季的花開(kāi)花落，目睹過(guò)夏天校園里樹(shù)木的郁郁蔥蔥，領(lǐng)略過(guò)校園里秋天的涼爽和黃葉飄零，參與過(guò)冬天里雪后的一次次開(kāi)開(kāi)心心的雪仗。六年來(lái)我們經(jīng)歷過(guò)多少事啊，這樁樁件件，都記錄著我們的歡樂(lè)和喜悅，記錄著我們之間的師生情和美好的回憶。

　　同學(xué)們，天下沒(méi)有不散的宴席，今天我們分別了，你們將要到新的學(xué)校讀書(shū)學(xué)習(xí)，作為老師，我們感到高興，感到自豪，感到留戀，也感到這分別不同于一般的分別，因?yàn)樗�是你們從小學(xué)走向初中的標(biāo)志，是你們長(zhǎng)大了的標(biāo)志，是你們從童年過(guò)渡到少年的標(biāo)志。我覺(jué)得它是你們的里程碑，是你們?nèi)松�的一次騰飛。今后，你們路更長(zhǎng)，更富有變數(shù)，更富有挑戰(zhàn)。中國(guó)古代有一位偉大的詩(shī)人說(shuō)過(guò)：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”愿你們?cè)谛碌恼鞒汤铮�好好學(xué)習(xí)，天天向上，不斷求索，取得更大成績(jī)。你們?cè)谧魑闹性��?jīng)說(shuō)過(guò)，今天，你們?yōu)楦叫「械津湴�，將�?lái)，附小為你們感到驕傲，所以，我們的分別，還有更深一層的含義：這分別也包含著老師的美好期待，包含著你們美好的向往和憧憬。同學(xué)們，你們是枝葉還未繁茂的小樹(shù)苗，老師希望你們長(zhǎng)成參天大樹(shù)；你們是羽翼未豐的雛鷹，老師希望你們將來(lái)能在藍(lán)天展翅飛翔；你們是一朵朵小花，老師希望你們開(kāi)得絢爛，結(jié)出果實(shí)。

　　急水難沖橋下影，利刀難斷師生情。將來(lái)，無(wú)論你們走到哪里，不管是大江南北還是天涯海角，附小都是你們的附小，附小都是你們的母校，附小的老師都是你們最親近的老師，我們都是你們永遠(yuǎn)的朋友和親人。讓我們的友誼地久天長(zhǎng)，愿我們的師生情萬(wàn)古長(zhǎng)青，愿我們?cè)诓煌�的學(xué)校相互勉勵(lì)、相互祝福，也相互思念。

　　最后，我們共同祈禱：愿附小更美好，愿我們的未來(lái)更燦爛輝煌！

　　謝謝同學(xué)們。

　　畢業(yè)典禮講話稿 篇2

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們！

　　大家好！

　　太陽(yáng)在我們的頭頂，大地暖洋洋的，這本該是個(gè)令人心情愉悅的天氣，我們最后一次歡聚。然而，在這離別的日子里，空氣中只是充滿因離別而悲傷的氣息，我們的心凝聚在一起，在一起回顧，回顧那些成長(zhǎng)的日子，回顧童年時(shí)光，回顧我們?cè)谝黄鹈總�(gè)歡笑，每一個(gè)哭出的日子，我們不想分別，我們不想離開(kāi)美好的校園，因?yàn)樵谶@里，儲(chǔ)存著我們太多美好的記憶。

　　記得那是三年級(jí)的時(shí)候，那天下著雪，我們從小并沒(méi)有看到過(guò)幾次雪，因此十分高興，一下課，我們幾個(gè)同學(xué)便跑到雪地里去玩。

　　在這兒踩一個(gè)腳印，在那兒按一個(gè)手印，往這個(gè)同學(xué)身上撒點(diǎn)雪，在那個(gè)同學(xué)背后扔個(gè)雪球，美好的十分鐘很快就過(guò)去了，在這十分鐘里，我靈巧地躲過(guò)了每一個(gè)拋向我的雪球，一個(gè)同學(xué)不甘心了，趁跑回教室的空當(dāng)兒，又扔了我一個(gè)雪球，我猝不及防，摔在了一堆雪水里。

　　糟糕！我那厚到都能立在地板上的棉褲。如今卻濕了，我哭哭啼啼跑到陳老師辦公室，把陳老師嚇了一跳，“怎么濕成這樣了”，陳老師連忙給我家長(zhǎng)打電話送衣服，又一手拿來(lái)取暖器和一床被子，讓我快點(diǎn)把濕衣服脫下來(lái)，裹在被子里取暖。我立即感到好很多，雖然也直打哆嗦，可在那寒冰時(shí)節(jié)，卻有一股暖流駐進(jìn)我的心中，讓我感到溫暖，讓我覺(jué)得這寒冬不再寒冷，冰冷的雪水不再刺骨，陳老師就像太陽(yáng)般溫暖明亮。

　　我還記得，那是暑假前的一次大掃除，是全班同學(xué)集體參加的，同學(xué)們互相幫助，每個(gè)同學(xué)都忙上忙下，且都忙的不亦樂(lè)乎，一副舉國(guó)人慶之勢(shì)，這一種氛圍，可比小組勞動(dòng)有意思多了，那是個(gè)夏天，可大家的心比那紅火的太陽(yáng)還熾熱。

　　冬日的暖流，夏日的熾熱，還有現(xiàn)在悲涼，我們的心怕是從來(lái)不被外力所控制的。春去秋來(lái)，春來(lái)秋去，現(xiàn)在想來(lái)是一起的哭鬧都是向往的六年，對(duì)我們的人生來(lái)說(shuō)是很短暫的，我們的'一生會(huì)度過(guò)很多六年，對(duì)呀！這真真不過(guò)是彈指一瞬罷了，可細(xì)細(xì)想來(lái)，這六年，不正是我們?nèi)松�中最快�?lè)、無(wú)慮的一瞬嗎？

　　轉(zhuǎn)眼間，我們即將分別，離開(kāi)親愛(ài)的母校，踏入中學(xué)的大門(mén)，告別小學(xué)的時(shí)光，我們把友誼埋在心時(shí)在，讓小學(xué)的友誼永遠(yuǎn)不離開(kāi)我們，我們把老師與母校的感激化作動(dòng)力，用自己的進(jìn)步回報(bào)老師、母校，讓我們的心永遠(yuǎn)相連。

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