愛國演講稿優(yōu)秀

　　演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在當(dāng)下社會(huì)，我們都可能會(huì)用到演講稿，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編幫大家整理的愛國演講稿優(yōu)秀，歡迎大家分享。

　　愛國演講稿優(yōu)秀 篇1

各位老師，各位同學(xué)：

　　“昏睡百年，國人漸已醒……”聽到這首歌時(shí)，我想大家都會(huì)想起一部電視連續(xù)劇《霍元甲》！對(duì)，今天，我要歌頌一個(gè)人，那就是愛國武術(shù)家——霍元甲。先給大家講個(gè)故事吧！

　　1901年，一位俄國大力士來到天津戲園賣藝，并導(dǎo)出傳播要“打遍中國無敵手，讓‘東亞病夫’們見識(shí)見識(shí)，開開眼界”�；粼�甲聽到后拍案而起，立即帶著手下趕往戲園。俄國大力士先后表演了平卷鐵板和扯斷鐵鏈。表演過后，他吹噓自己是“世界第一大力士”，并揚(yáng)言‘歡迎東亞病夫’的能者上臺(tái)較量。聽到此言，霍元甲一個(gè)箭步跳到臺(tái)上，大聲喊：“我是‘東亞病夫’霍元甲，愿當(dāng)中與你較量！” 俄國大力士早已聽過霍元甲的威名，他怕當(dāng)眾出丑，便不敢出手挑戰(zhàn)霍元甲，最后只得當(dāng)眾承認(rèn)錯(cuò)誤，灰溜溜的離開了天津。

　　同學(xué)們，我要說的是霍元甲以實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)了祖國的`尊嚴(yán)，他是我們每個(gè)中國人的驕傲。作為當(dāng)今的我們一定要努力學(xué)習(xí)，為祖國爭(zhēng)光。

　　愛國演講稿優(yōu)秀 篇2

各位同學(xué)：

　　大家好！當(dāng)你們仰望祖國的五星紅旗時(shí)，你的心靈是否隨著祖國母親一起博動(dòng)呢？鮮紅的國旗在共和國飄揚(yáng)了半個(gè)世紀(jì)。

　　半個(gè)世紀(jì)前，我們沒有石油，半個(gè)世紀(jì)后，石油已遍及我國的大江南北；半個(gè)世紀(jì)前，我們用牛來拉犁，半個(gè)世紀(jì)后，我們用最先進(jìn)的機(jī)器來松土；半個(gè)世紀(jì)前，我們的祖先給我們留下了輝煌的歷史，前個(gè)世紀(jì)后，我們利用這些知識(shí)把祖國建設(shè)得更美好。我為中國創(chuàng)造的輝煌而自豪！祖國養(yǎng)育了多少中華兒女，我們要知恩圖報(bào)，報(bào)效祖國。1905年詹天佑不怕困難，不怕嘲笑，全心全意地把京張鐵路修筑好。2004年雅典奧運(yùn)會(huì)，我國的運(yùn)動(dòng)員發(fā)揮出自己的能力，使我國獎(jiǎng)牌數(shù)居世界第二。祖國傲然屹立于東方，不管身邊的`風(fēng)云如何變幻，始終八面春風(fēng)，在跳躍的節(jié)奏里，眺望著更加燦爛的前程。我們的靈魂?duì)坷K，永遠(yuǎn)系著國旗風(fēng)帆的桅桿；我們手中的彩筆，永遠(yuǎn)寫著祖國壯麗的風(fēng)姿。我們要做旗艦去乘風(fēng)破浪，要做火箭去推動(dòng)飛船，要像利劍把貧窮斬?cái)�，要用愛心將世界相連。面對(duì)飄揚(yáng)的國旗，血液在奔涌，思緒在沸騰，愛國的根須在心中扎得很深很深。

　　國旗，你依舊淳樸中隱藏著智慧，蒼茫的歲月中透著俊秀，可再也聽不見那血淚凝結(jié)的嘆息，再也找不到恥辱的足跡。我們要把自己溶入祖國那炙熱的胸襟。祖國永遠(yuǎn)在我心中。

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

　　愛國演講稿優(yōu)秀 篇3

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　你們好。今天我要演講的題目是《祖國在我心中》。

　　當(dāng)升旗的時(shí)候，我看到了飄揚(yáng)在空中的五星紅旗，就猶如看到了幾千幾萬個(gè)戰(zhàn)士在天上哈哈大笑，我想他們一定是看到我們的意志這么堅(jiān)定、從來不忘祖國、一心想要報(bào)效祖國的精神，他們很開心、很高興、很激動(dòng)、很興奮。

　　春天，春姑娘召喚風(fēng)姑娘，總是讓她把最大的風(fēng)吹向紅旗，因?yàn)榧t旗搖動(dòng)了，才象征著祖國不會(huì)被打敗，會(huì)永遠(yuǎn)抬頭挺胸，就好像什么危險(xiǎn)都沒有、都不怕。花兒為什么會(huì)落到長(zhǎng)江里呢？是因?yàn)槟鞘菓?zhàn)士們滴過鮮血的地方，那幾滴血代表著中國人民的“心”。

　　祖國是每個(gè)人的祖國，必須要從自己做起，給祖國做個(gè)榜樣。

　　有的同學(xué)說：“不亂人垃圾就是保護(hù)祖國，”有的`同學(xué)說：“不往墻上亂畫就是保護(hù)祖國，還有的同學(xué)說“不給祖國添亂就是保護(hù)祖國”……

　　同學(xué)們，我們要好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)效祖國，讓我們的祖國變得更加美麗富強(qiáng)，我們要永遠(yuǎn)記住“祖國在我們心中”。

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

　　愛國演講稿優(yōu)秀 篇4

親愛的同學(xué)們，老師們：

　　愛國就是對(duì)祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的內(nèi)容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國的命運(yùn)，在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的'民族精神。

　　捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對(duì)祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護(hù)祖國的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整，祖國的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占；要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

　　我的演講結(jié)束，謝謝大家。

　　愛國演講稿優(yōu)秀 篇5

同學(xué)們：

　　當(dāng)時(shí)間的車輪碾到今天的時(shí)候，當(dāng)掛歷上赫然顯示12月9日的時(shí)候，身為青年的我們，我相信，我們中的每一個(gè)人都不會(huì)忘記這一天，十二月九日

　　十二月九日，一個(gè)普通但不平凡的日子，時(shí)光倒流，回溯到一九三五年，陽光依然懶懶散散，冬日依舊寒冷凄清，但空氣卻急速地流動(dòng)，因?yàn)樵诒逼健�—�(dú)v史的故都發(fā)生了驚天動(dòng)地的事件——為反對(duì)投降和壓迫、掀起了學(xué)生的總運(yùn)動(dòng)到處是掛滿的標(biāo)語，到處是飄舞的紙單，到處是舞動(dòng)的小旗，到處是怒吼的口號(hào)，到處是浴血沸騰的青年。這一天，白云為之翻涌，大海為之咆哮，黃河長(zhǎng)江為之怒吼，中華大地為之震顫。因?yàn)橐粋�(gè)蹂躪不屈的民族在蘇醒，一個(gè)多災(zāi)多難的國家在抗?fàn)帯?/p>

　　我們不會(huì)忘記，不會(huì)忘記這一天，七十七年前的這一天;我們更不會(huì)忘記，更不會(huì)忘記那些在敵人的恐怖下高呼著口號(hào)、散發(fā)著傳單而不惜拋頭顱，撒熱血的青年，可敬可愛的青年。是他們，在國家存亡的關(guān)頭，振臂高呼，促使了_的妥協(xié)。

　　是他們，在民族生死的毫發(fā)間，熱血橫灑，促使了民族的覺醒。他們，可敬可愛的青年們，以他們的實(shí)際行動(dòng)，展示了青年的熱血豪情，以他們大無畏的勇氣，詮釋了青年的含義。我們不會(huì)忘記他們，那些可敬可愛的青年們，他們是民族的拯救者，他們是中華民族的先驅(qū)。

　　那么，同學(xué)們，正值青春年華的我們，該用這樣怎樣的行動(dòng)詮釋青年的.含義呢?處于二十一世紀(jì)和平下的中國中學(xué)生們又該如何去展現(xiàn)青春的風(fēng)采呢?對(duì)此，我只想說兩個(gè)字“愛國”作為一名中學(xué)生，怎樣做才是愛國呢?“愛國”絕不是空洞的口號(hào)，而應(yīng)立足于我們身邊的具體行為，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起，從日常行為規(guī)范做起，把愛國化為具體的行動(dòng)。愛國，就要愛父母、愛學(xué)校、愛班級(jí)。

　　試想一個(gè)連對(duì)自己養(yǎng)育之恩的父母都不愛的人，又怎會(huì)去愛自己的班集體，愛自己的學(xué)校?試想一個(gè)不愛集體，不愛學(xué)校的人又怎么可能去愛自己的祖國呢?所以，愛國并不神秘、并不遙不可及，愛國，就在我們的身邊。擦亮一塊玻璃，拾起地上的一張廢紙，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，學(xué)好每一門功課，愛護(hù)公共財(cái)物，遵守班紀(jì)校規(guī)，孝敬父母、尊老愛幼······所以，愛國我能做到!愛國從我做起!“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。”同學(xué)們，讓我們?cè)趪�旗下莊嚴(yán)的：愛國從我做起，愛國從身邊的小事做起。

　　同學(xué)們，讓我們踏著先行者的腳步奮勇前進(jìn)，讓“一二九”運(yùn)動(dòng)這面愛國報(bào)國的旗幟在我們的心中高高飄揚(yáng)。

　　我的演講完畢！

　　謝謝大家!

　　愛國演講稿優(yōu)秀 篇6

老師、同學(xué)們：

　　大家早上好。

　　今天我國旗下講話的主題是“愛國衛(wèi)生”。

　　悄悄地，我們的4月，愛國衛(wèi)生月即將結(jié)束。你們也許會(huì)問:“愛國”和“衛(wèi)生”有什么關(guān)系呢？其實(shí)不然，我們愛國有許許多多的方式。除了好好學(xué)習(xí)，天天向上，成為棟梁之才，我們也可以從身邊做起，從小事做起，愛護(hù)環(huán)境，保持衛(wèi)生。

　　在國外， 隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，我們走出國門，走向世界，我們的一言一行，不僅代表了我們自己，還代表了我們的祖國。在這個(gè)容易以偏概全的世界，我們亂扔垃圾，隨地吐痰的行為被無限放大，漸漸地，中國人沒有公德心的說法不脛而走。我們不講衛(wèi)生的行為一步步地?fù)p害了祖國的形象，我們口中的`愛國淪落為了口號(hào)。

　　在校內(nèi)，我們可以在垃圾桶旁邊見到廢棄的作業(yè)紙，在美麗的花壇中見到各色的垃圾，在抽屜中見到堆積已久的零食袋子，甚至可以在墻壁上見到鞋印子……這是我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，卻因?yàn)槲覀兊臒o心之舉，變成了如今的模樣。試問我們?cè)谝粋�(gè)臟亂的環(huán)境中能否靜下心來好好學(xué)習(xí)？試問我們?cè)诳吹酵瑢W(xué)打掃衛(wèi)生，打掃我們?nèi)拥睦�圾時(shí)，是否會(huì)感到抱歉？現(xiàn)在，請(qǐng)讓我們注重衛(wèi)生，共建一個(gè)美麗整潔的校園。

　　在野外，我們四處游玩，感受自然的美好同時(shí)，卻又留下我們的足跡，留下垃圾。我們共同的家園有了人氣，卻也遭到了傷害。這是我們不講衛(wèi)生的后果。我們應(yīng)要愛護(hù)環(huán)境，熱愛國家，要愛國衛(wèi)生。

　　今年是第29個(gè)愛國衛(wèi)生月，愛國衛(wèi)生月有著悠久的歷史和特殊的背景。讓我們響應(yīng)黨的號(hào)召，積極參與愛國衛(wèi)生月�！拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為”，讓我們做一個(gè)注重衛(wèi)生的愛國青年。

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

　　愛國演講稿優(yōu)秀 篇7

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：大家好！

　　作為一名教師，一名黨員，首先就是要做好自己的本職工作，用自己的實(shí)際行動(dòng)感染周圍的人，起到帶頭作用，熱愛自己的教育事業(yè)，努力做好一名教師的職責(zé)，關(guān)注學(xué)生，讓自己的課成為學(xué)生們期待的一門課。

　　在大多數(shù)老師們看來舞蹈課是一門讓人很開心很愉悅的一門課，的確會(huì)是這樣。我認(rèn)為學(xué)習(xí)藝術(shù)首先的一點(diǎn)就是會(huì)愉悅?cè)说纳�活，凈化人的心靈，讓人學(xué)會(huì)積極面對(duì)生活，從中獲得更多的快樂和幸福感。

　　但是要想讓學(xué)生都能接受、喜歡和感受到快樂，這門課程實(shí)屬不易。蘇霍姆林斯基曾說過:“如果教師不想辦法使學(xué)生形成情緒高漲和智力振奮的內(nèi)心狀態(tài)，就急于傳授知識(shí)，那么這種知識(shí)只能使人產(chǎn)生冷漠的態(tài)度，而使不懂感情的腦力勞動(dòng)帶來疲勞�！敝挥袑W(xué)生們真的熱愛舞蹈這門課了，才能從中享受到那份學(xué)習(xí)的快樂。

　　舞蹈屬于熱愛她的人。但熱愛也分為兩類人：一類是本身就很熱愛；另一類人則是通過了解嘗試過后對(duì)其產(chǎn)生興趣最終達(dá)到熱愛的程度。遇到前者是我們做教師的幸福，遇到后者則是對(duì)老師的考驗(yàn)與挑戰(zhàn)。

　　xxxx同學(xué)，一名在第一節(jié)舞蹈課時(shí)遲到7分鐘才急匆匆的手捏著小蟲子沖進(jìn)舞蹈教室的男孩，當(dāng)時(shí)可以用“崩潰”兩個(gè)字來形容我的心情。我上下打量著這個(gè)帶著眼鏡白凈的男孩，一個(gè)能將微小蟲子抓到手的學(xué)生，一定是個(gè)非�？駩劾ハx，并且內(nèi)心也是極為細(xì)膩的男孩，怎么會(huì)上課遲到呢？瞬間引來了班中的'一頓狂笑聲，“老師你別生氣，他就這樣，是個(gè)怪人，不用管他�！薄袄蠋熕�是個(gè)外星人來地球旅游的”等等。在同窗好友的心里，xxxx同學(xué)已然有了具體的形象，是個(gè)“怪人”、“外星人”、“一個(gè)與大多數(shù)學(xué)生不一樣的人”，從那節(jié)課起我開始注意起這個(gè)男孩。第一節(jié)課后，我好奇的將xxxx同學(xué)叫住，詢問他遲到的真正原因，孩子毫不客氣的質(zhì)問我：“老師男孩為什么要學(xué)舞蹈，饒了我吧，還是讓我去捉蟲子吧。”我這顆小心臟又一次崩潰了，一句“饒了我吧”、一句“為什么要學(xué)舞蹈”讓我陷入了一個(gè)多月的深思�！梆埩宋野伞�，這么讓人難受的字眼可想而知，在xxxx同學(xué)面對(duì)這門新課程的時(shí)候內(nèi)心是多么的排斥和痛苦，原因恰恰就是他當(dāng)時(shí)真的不知道為什么要學(xué)習(xí)舞蹈。

　　也許xxxx同學(xué)這個(gè)孩子太特別了，特別到那天晚上做夢(mèng)都有他的身影。經(jīng)過一段時(shí)間對(duì)這個(gè)男孩的觀察和了解，得知xxxx同學(xué)是個(gè)昆蟲迷，對(duì)各種昆蟲頗有見解，有時(shí)大家開玩笑都叫他“xxxx博士”。為了能更好的了解xxxx同學(xué)，我抓狂般的惡補(bǔ)著人世

　　間各種在我看來可怕的蟲子們，終于在苦讀了幾個(gè)晚上的昆蟲大全后，找到了一個(gè)與“xxxx博士”交流的機(jī)會(huì)，和他近距離的交流他的強(qiáng)項(xiàng)我還是有些心虛的，沒辦法，投其所好嘛，只能硬著頭皮應(yīng)戰(zhàn)了。那一次，我像個(gè)學(xué)生似的聽著他的各種講述，在講到興奮時(shí)，他還配有豐富、形象的肢體動(dòng)作，我非常崇拜的望著他、不斷地夸贊著他，并且發(fā)現(xiàn)其實(shí)xxxx同學(xué)是很有肢體表現(xiàn)天賦的，到這一刻起，我意識(shí)到他已經(jīng)對(duì)我說話親近了很多，愿意和我交流了。在一段時(shí)間后，我們互為老師角色的前提下，進(jìn)入了《肢體故事》一課，主要是想讓孩子們能夠?qū)W會(huì)認(rèn)識(shí)自己的肢體，學(xué)會(huì)釋放自己的肢體，并能先從腳下開始體驗(yàn)運(yùn)用肢體動(dòng)作講述故事。印象特別深，全班男生女生共同在一起上舞蹈課還是頭一回，孩子們有了些內(nèi)心的小羞澀，不敢大膽的表現(xiàn)自己最真實(shí)的一面，而xxxx同學(xué)則不然，全身就像是觸了電似的，放肆的投入的展示著一只蟲子的各種變化，時(shí)而倒地面朝天的張牙舞爪，時(shí)而小蟲搓著觸角凝視獵物等待捕捉的時(shí)機(jī)，肢體運(yùn)用大膽，情節(jié)表達(dá)生動(dòng)，一時(shí)間轟動(dòng)了全班。我更是驚了，連忙給予了肯定式的評(píng)價(jià)，并讓xxxx同學(xué)作為小組長(zhǎng)帶領(lǐng)本組將這一主題編排成完整的情節(jié)舞蹈。xxxx同學(xué)能表現(xiàn)出對(duì)舞蹈學(xué)習(xí)的興奮與興趣，確實(shí)也讓我也沒想到，并且他身上的那份天真、積極、細(xì)膩和沉浸在自己小小世界中的那份快樂也無形的傳遞給了全班同學(xué)。從這節(jié)課后，班里沒有一名同學(xué)再說他是“怪人”、“外星人”了，最大的變化是在分組學(xué)習(xí)中，xxxx同學(xué)變成了班里的香餑餑，哪組都想讓xxxx同學(xué)參加，而且將整個(gè)班學(xué)習(xí)舞蹈的興趣帶動(dòng)了起來，孩子們每節(jié)課都覺得時(shí)間很短。

　　一個(gè)在同學(xué)眼中的“怪人”，如今通過嘗試接觸學(xué)習(xí)舞蹈課，變成了班里同學(xué)中的香餑餑；從一個(gè)堅(jiān)定排斥舞蹈學(xué)習(xí)的男孩，轉(zhuǎn)變成一個(gè)能夠快樂的接受舞蹈課學(xué)習(xí)的男孩；從一個(gè)上課故意遲到的男孩，轉(zhuǎn)變成一個(gè)在下課了還留在你面前不停的講述自己編排舞蹈中新創(chuàng)意的男孩。孩子在舞蹈課上獲得了新的成就感，找到了舞蹈帶給他新的一份快樂與享受，無形間參與了人與人的交流與合作，也許這才是我們課程中想教會(huì)孩子們的真正目的吧。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)沒有這個(gè)孩子的課了，但這個(gè)孩子卻給我的教學(xué)經(jīng)歷中增添了一抹色彩，讓我與孩子間真實(shí)的的體會(huì)了一次角色的轉(zhuǎn)換，同時(shí)體會(huì)了彼此的真實(shí)的心理狀態(tài)，不要磨滅孩子們的天性，認(rèn)可和信任往往會(huì)改變一個(gè)孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，甚至?xí)�確定孩子一生的發(fā)展方向。

　　這個(gè)教學(xué)案例對(duì)于我來說已經(jīng)是過去時(shí)了，它讓我學(xué)會(huì)與學(xué)生換位思考。我想，作為一門課程，除了要為孩子們打開一扇門，更重要的是如何引導(dǎo)孩子們自然的走進(jìn)去，讓他們?cè)诓唤?jīng)意間感受到這扇門的背后有著一個(gè)精彩的小小世界，讓它成為孩子們生活中必不可少的一部分。

　　愛國演講稿優(yōu)秀 篇8

　　五千年的滄桑于崇山峻嶺間蜿蜒成一座古老的圖騰，在它的上面深深烙刻著秦磚漢瓦的血汗與苦難的粘合。風(fēng)云數(shù)百代王朝悲歡的省略號(hào)，堅(jiān)船利炮將國門打開，進(jìn)而留下了一個(gè)個(gè)倍受凌辱的印記，而洗刷這凌辱的正是“五四”愛國運(yùn)動(dòng)。

　　一九一九年五月四日，那場(chǎng)轟轟烈烈的青年愛國運(yùn)動(dòng)，一次次在我的心中震撼了！從此，弘揚(yáng)“五四”精神一次次得到了青年們的`傳承。

　　“五四”運(yùn)動(dòng)是中華民族傳統(tǒng)精神與時(shí)代結(jié)合的交匯點(diǎn)。在“五四”精神的感染下，一代又一代中華兒女始終站在時(shí)代的前列，不屈不撓地奮斗，歷盡艱辛地求索，創(chuàng)造了光輝燦爛的業(yè)績(jī)。在長(zhǎng)征時(shí)期，無數(shù)熱血青年報(bào)著對(duì)革命必勝的信念翻雪山，過草地，奪取了革命的主動(dòng)權(quán)；在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的烽火中，中華兒女住窯洞，吃粗飯，把荒蕪的南泥灣建成“陜北的好江南”。在新世紀(jì)，中華民族的優(yōu)秀兒女不畏艱險(xiǎn)、萬眾一心、眾志成城，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的輝煌。

　　“五四”運(yùn)動(dòng)點(diǎn)燃的革命火炬已經(jīng)傳到當(dāng)代青年手中，“五四”先驅(qū)振興民族的崇高理想，將通過當(dāng)代青年繼續(xù)實(shí)現(xiàn)。在科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的當(dāng)今世界，我們要勤奮學(xué)習(xí)，為中華之崛起而拼搏；面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，我們要堅(jiān)定理想信念，抱定信心和決心，傳承弘揚(yáng)偉大的民族精神，通過不懈的努力，使中華民族屹立于世界民族之林。

　　“做有為青年，成棟梁之才”，是我們每一個(gè)青年最迫切、最美好的愿望，而這要靠不懈的努力去實(shí)現(xiàn)。因此，我們要在生活中不斷地砥礪品格，在工作中不斷地錘煉本領(lǐng)，立志奮發(fā)有為，勤于學(xué)習(xí)實(shí)踐，做品格堅(jiān)毅、道德高尚、無私無畏的新時(shí)期有為青年。

　　愛國演講稿優(yōu)秀 篇9

敬愛的老師，親愛的`的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天，我演講的題目是“祖國在我心中�！�

　　看，!萬里長(zhǎng)城象一條巨龍，臥在連綿起伏峻嶺之間;聽，滔滔黃河水一浪接一浪，拍打著岸邊的巖石;望昆侖山直插云天，高不可攀。冰山上的雪蓮教會(huì)了我純潔;海風(fēng)中的乳燕教會(huì)了我勇敢;黃河邊上的山丹丹教會(huì)了我熱烈和頑強(qiáng)。祖國有著錦繡山川，可誰能想到，這美麗的國家，卻飽受風(fēng)霜，經(jīng)歷過了千災(zāi)百難。

　　愛國演講稿優(yōu)秀 篇10

親愛的同學(xué)們：

　　如今，世界都知道，在遙遠(yuǎn)的東方，有一條永垂不朽的龍，它代表著一種精神，一種唯有龍的傳人才具備的精神。在我心中，祖國如蒼茫宇宙中偶然的一顆流星，她是絢爛的，卻是永恒的;她如夏夜里勤勞的`螢火蟲，在整個(gè)天空都黑暗的時(shí)候，點(diǎn)亮了她心中的燈火;祖國就像無邊海洋里一艘遠(yuǎn)航的帆船，不管頂著多大的風(fēng)雨和海浪，都堅(jiān)強(qiáng)前行;她更像雨后的彩虹，永遠(yuǎn)那么美好，那么絢麗!

　　愛國演講稿優(yōu)秀 篇11

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

　　大家好！我今天演講的題目是《我的中國心》

　　在刻滿甲骨文的龜甲上，品味文字的魅力；在流過萬千豪杰血淚的萬里長(zhǎng)城上，看透千古情的.蕩氣回腸；在撫育了中華兒女的黃河水中，我看見了河里有著黃皮膚的人兒。

　　“三十功名塵與土，八千里路云和月�！痹里w用他的干云豪氣詮釋著他抗擊金兵，收復(fù)故土，統(tǒng)一中國的強(qiáng)烈的愛國精神�！叭松�自古誰無死，留取丹心照汗青。”南宋大臣文天祥創(chuàng)作的這一首首驚天地、泣鬼神的偉大愛國主義詩篇，是詩人用自己的鮮血和生命譜寫的一曲理想的人生贊歌�！巴鯉煴倍ㄖ性�日，家祭無忘告乃翁�！蹦纤卧娙岁懹卧谂R終前寫給兒子的遺囑，表達(dá)了詩人至死念念不忘北定中原，統(tǒng)一中國的深摯的愛國激情。對(duì)于愛國，古人已經(jīng)給我們做了很好的榜樣，那如今，我們應(yīng)該怎么做呢？

　　在此我呼吁全體同學(xué)：珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，將來為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量，以此來報(bào)答培育了我們的學(xué)校，報(bào)答我們敬愛的老師！

　　我的演講結(jié)束，謝謝大家。

　　愛國演講稿優(yōu)秀 篇12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的題目是《從我做起，做一個(gè)熱愛祖國為榮的人》。

　　我們都知道，八榮八恥的第一條就是“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥�！蔽蚁�，八榮八恥中每一榮每一恥都是重要的，是每個(gè)中國人必須遵守的。而對(duì)祖國的熱愛是最重要的。

　　熱愛祖國，不單是一句口號(hào)，它是千千萬萬胸懷祖國的華夏兒女發(fā)出的吶喊；熱愛祖國，也不單是一句臺(tái)詞，它是千千萬萬有志之士用生命和熱血譜寫的真理。

　　在中華民族在世界東方踽踽獨(dú)行的五千年里，許多曾經(jīng)煊赫一時(shí)的王朝由崛起走向覆滅，許多曾經(jīng)絢爛一季的.民族從興盛走向衰亡。而我們中華民族，五千年前我們?cè)谏裰荽蟮厣习l(fā)軔，五千年后我們依然在這里繁榮，我們經(jīng)歷了秦皇漢武的鐵馬金戈，經(jīng)歷了大唐盛世的霓裳羽衣，經(jīng)歷了屈辱歲月的血雨腥風(fēng)，更經(jīng)歷了八年抗戰(zhàn)的威武不屈。我們中華民族，我們中國，存在就是一種美！我的中國心在胸腔中跳動(dòng)，你的也是一樣吧？這樣的祖國這樣的民族，我們豈能不熱愛？我們又豈能做出對(duì)其有危害的事？

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