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二年級感恩老師演講稿
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在不斷進步的社會中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的二年級感恩老師演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級感恩老師演講稿1
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
我是二年級2班的蘇佳妮，今天我演講的題目是<感恩老師>。
是誰用淵博的知識，把我們帶入知識的殿堂，讓我們感受文明與希望?是誰用慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅強?是老師!是我們敬愛的.老師!老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量。老師多么偉大啊!感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。課堂上，你在專心地聽課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師，再見”，這依然是對老師的感恩;遵守紀(jì)律，文明有禮，愛護環(huán)境……這些都是感恩。因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和愛戴。
同學(xué)們，感恩老師從點滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起!最后，我衷心地向所有老師道一句：“敬愛的老師，謝謝你們!你們辛苦了!”
謝謝大家!
二年級感恩老師演講稿2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是天星小學(xué)xx年級學(xué)生xx。今天我演講的題目是《感恩老師》。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;但我要感恩您敬愛的老師。是您打開了智慧的大門;是您給了我前進的動力;是您給了我飛翔的翅膀;是您給我指明人生的方向老師就像是一支紅燭，一點一滴地融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠離寂寞。她給我們的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。她像一股暖風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。
我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺，是他們奉獻的戰(zhàn)場。他們的幸福，是桃李滿天下，是學(xué)生喚他們的一聲：老師，您辛苦了。我要用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用一點一滴的進步來告訴您敬愛的.老師：老師，我能行!時光匆匆流逝,冬去春來，看到您的兩鬢又添了不少銀絲，我想對您說：老師,您辛苦了。
每當(dāng)夜深人靜的時候,您還在備課、批改作業(yè)，我還想對您說：老師,您辛苦了,每當(dāng)我們遇到不懂的問題時,您都很有耐心的給我們講解,看著您,我再想對您說：老師,您辛苦了。
俗話說：十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩如海，因為大海浩瀚，無法估量。老師,您辛苦了。
我的演講完畢，謝謝大家!
二年級感恩老師演講稿3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
從我升入初中的第一天起，給我印象最深的是我的班主任楊老師，現(xiàn)在我已經(jīng)在初中生活了近三個月，給我印象最深的還是我的班主任。短短的時間內(nèi)班主任給了我無數(shù)的感動。人們都說，老師是一根蠟燭燃燒自己，照亮別人。而我認為，老師更像一架梯子，讓我們踩著她的肩膀往上攀登，更像一位慈祥的母親，時時關(guān)心呵護著我們。
班主任并不總是和顏悅色，有時也會河?xùn)|獅吼，當(dāng)某些同學(xué)不帶作業(yè)或不守紀(jì)律時，她會大發(fā)雷霆，但是有誰不明白呢老師所做的不都是為了我們嗎不都是為了讓我們更好的發(fā)展自己，更嚴(yán)格的要求自己，不斷的提高自己嗎
記得在準(zhǔn)備歌詠比賽和廣播操比賽的那段日子里，為了讓我們班級在開學(xué)第一次的'比賽中獲得優(yōu)異的成績，班主任陪著我們在體育課上反復(fù)地練習(xí)，參賽的歌曲也是精挑細選，我們獲得了優(yōu)秀的成績，嘗到了在開學(xué)以來第一次成功的喜悅，那時是多么的高興多么的快樂埃
在期中考試快即將來臨之際，班主任每天第一個到校，督促我們，給我們講復(fù)習(xí)的方法。使我們爭分奪秒，斗志激昂。后來，我們班取得了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，這都離不開老師的辛勤工作。
老師，謝謝你讓我的心中珍存著一份感動，它將在今后的人生道路上永遠溫暖我的心靈。
二年級感恩老師演講稿4
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，黃老師給我們上了一節(jié)感恩作文課，上完后，就給我們看了兩個專家演講課，鄒越同志主講《讓世界充滿愛》;朱天虎主講《心懷感恩成就夢想》;看完后，我知道感恩是什么?教師節(jié)將此，我要感謝老師很多，但我最感謝的是我們班的覃老師了，因為我們班上的覃老師是一位很有責(zé)任心的老師。
有一次，上課鈴聲響了，大家跑進教室，老師走來了，就說：“同學(xué)們，拿出語文課本來，請翻開語文課本的第一頁，第一頁的'題目是《小朋友們的禮物》，老師在講臺講話，講著講著，老師看見我在下面玩東西，老師走了下來，瞪了我一眼，我看見了，我好快就把東西收好，老師叫我站起來，老師說;“支婷穎，你剛才在干什么?”�！拔摇摇睙o法回答老師的問題，我就拿出課本認認真真地聽課了，課本上的內(nèi)容講小朋友的禮物是一條紅領(lǐng)巾。老師看見我聚精會神地聽課，就鼓勵我說;“支婷穎，你真棒!”我和老師都露出了笑容。
還有一次，在上課的時候，老師認真地講課，老師看見我認認真真的聽講，說;“如果你們大家上課認認真真聽講的話，我就給你們糖。”那節(jié)課我專心致志地聽講，我不但得了一塊糖，而且學(xué)到了不少的知識。那天起，老師沒講一節(jié)課，我都好好聽課，期末考試還獲得雙科優(yōu)秀呢。
“覃老師，您辛苦了，謝謝您!”我會在您的教誨下，學(xué)會做人，學(xué)到很多知識的。
二年級感恩教師演講稿老師是我們?nèi)松械囊槐K明燈，為我們指路;老師第二個父母。
我上的是寄宿式學(xué)校，兩周回家一次，在校時我也不少生病。都是老師帶我上醫(yī)務(wù)室。
老師也有孩子，難道在節(jié)假日的時候他們不想陪陪自己的孩子嗎?不，不是的，他們是和我們在一起，一起和我們過啦那個愉快的節(jié)日。
在凌晨兩點多鐘的時候只有老師的的燈亮著，還在那批改作業(yè)，老師是多么的偉大，是多么無私啊。
老師這個無私的職業(yè)，當(dāng)選擇這個職業(yè)的時候?qū)⒚媾R著這一生的奉獻。
二年級感恩老師演講稿5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
您們好!
每當(dāng)我聽到感恩的心，感謝感謝有你這首歌時，我總會想起你們我親愛的老師。
感激我的老師，因為你們豐富了我知識的營養(yǎng)，給了我打開知識寶庫的鑰匙。是你們告訴我遇到困難時，不要輕言放棄和沮喪!是你們給了我照亮人生的燈塔，給了我在人生大海上拼搏的船槳。你們用知識甘露，澆開了我理想的花朵;你們用心靈的甘泉，潤育著我們青春的夢想。
感恩老師，給我前進的動力;感恩老師，給我飛翔的翅膀;感恩老師，給我指明人生的方向;感恩老師，給了我全世界的智慧
老師，你們的愛，就像一股暖流，滲入我的心田，;像一種呼喚，幫助我落寞的心靈找到回家路;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。
老師，一支支粉筆是你們耕耘的'犁頭;三尺講臺，是你們奉獻的戰(zhàn)場。你們的幸福，是桃李滿天下，是學(xué)生喚你們的一聲老師。
我知道，感恩老師，感恩你們，要用優(yōu)異的成績，用可嬌的成功，用我一點一滴的進步來告訴你們：老師，我能行!
我親愛的老師們，你們?yōu)槲覀儑I心瀝血，傾注了多少汗水啊!我要從心底喊一聲：老師，我愛你們!
祝你們身體健康、工作順利!
二年級感恩老師演講稿6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
教師是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。
教師是一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的'老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔!古人云：三人行必有我?guī)�，又云：一日為師終身為父。教師被譽為人類靈魂的工程師，尊師重教是中國人一直津津樂道的優(yōu)良傳統(tǒng)。
在今年的教師節(jié)來臨之際，我感謝科陽學(xué)校所有陪伴我成長的老師，謝謝你們!
二年級感恩老師演講稿7
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：大家好!我是二年級的。今天我演講的題目是《感恩老師》。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。
老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺，是他們奉獻的戰(zhàn)場。老師的愛，叫師生情，這是人世間最嚴(yán)肅的`情：犯錯誤時教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分開心;一句溫暖的問候，讓我感受到第二種親情。
感恩老師，給我前進的動力;感恩老師，給我飛翔的翅膀;感恩老師，給我指明人生的方向;感恩老師，給我放眼世界的慧眼。
鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，來感恩我們的老師!
謝謝大家!
二年級感恩老師演講稿8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是二年級2班的小妮，今天我演講的`題目是感恩老師。
是誰用淵博的知識，把我們帶入知識的殿堂，讓我們感受文明與希望是誰用慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅強是老師!是我們敬愛的老師!老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量。老師多么偉大啊!感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。課堂上，你在專心地聽課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師，一聲禮貌的老師好，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說上一句老師，再見，這依然是對老師的感恩;遵守紀(jì)律，文明有禮，愛護環(huán)境這些都是感恩。因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和愛戴。
同學(xué)們，感恩老師從點滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起!最后，我衷心地向所有老師道一句：敬愛的老師，謝謝你們!你們辛苦了!謝謝大家!
二年級感恩老師演講稿9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《感謝也是一種道德》。
泰戈爾曾說過：蜜蜂從花中啜蜜，離開時營營的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的。有時候，感謝也是一種道德。懂的感謝的人，是有良好品德的人。
在語文課上，每當(dāng)老師提出問題，讓我們回答時，我總是又害怕、又緊張，生怕說錯了，老師看著那些爭先恐后，搶著舉手回答問題的同學(xué)，卻讓我回答這個問題，并鼓勵我說：你不用緊張，也不用害怕，即使回答錯了，老師也不會批評你，只要主動回答問題，就是好的。老師的一句話，激勵了我，讓我充滿了信心與勇氣。是的，老師的諄諄教導(dǎo)，使我終身難忘。俗話說：一日為師，終生為父。我要感謝老師能讓我懂得一個有一個的道理，是我能以后在社會上成功成才!
像這樣的感謝，也是一種道德。有時，一句感謝的話，能讓別人認為你是一個有修養(yǎng)的人。我們要感謝身邊所有的人，感謝父母，是父母，給了你寶貴的`生命;感謝朋友，是朋友，在你困難的時候幫助你;感謝老師，是老師，為你打開了知識的大門。
不知大家還記得嗎老師從小就教我們的一個道理，別人幫助了你就要說：謝謝你!幫了我。
感謝也是一種道德，這個道德也許只是一句話，也許是一個眼神，但是這意義非凡：代表著是一種道德，大家一起把這美好的道德一起發(fā)揚下去!謝謝大家!
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