小學(xué)生演講稿范例（9篇）
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用�，F(xiàn)如今，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生演講稿9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo)：
我是淄博師專(zhuān)附屬小學(xué)五年級(jí)一班的學(xué)生張書(shū)桐。今天我非常榮幸地可以作為學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言，我演講的題目是《小學(xué)生作業(yè)該減嗎》。現(xiàn)在社會(huì)上出現(xiàn)了許多學(xué)習(xí)班，為小學(xué)生造成了一定的`學(xué)習(xí)壓力。就拿武漢某高二女生從宿舍樓上摔下，不幸身亡。這是為什么呢？進(jìn)過(guò)調(diào)查人員詢(xún)問(wèn)，原來(lái)是家長(zhǎng)給學(xué)生報(bào)了許多培訓(xùn)班再加上日常作業(yè)，使學(xué)生負(fù)擔(dān)過(guò)重，最終導(dǎo)致學(xué)生跳樓。通過(guò)這一件事，希望各位家長(zhǎng)可以少給學(xué)生報(bào)一些學(xué)習(xí)培訓(xùn)班。
一、二、三年級(jí)沒(méi)有作業(yè)對(duì)小學(xué)生的身心健康可能更有利，學(xué)校家長(zhǎng)把教育重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)興趣上。從催他學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)到自己學(xué)。對(duì)四、五年級(jí)以上年級(jí)則還要留一點(diǎn)作業(yè)，確保完成老師規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。不論大學(xué)生還是小學(xué)生都應(yīng)根據(jù)學(xué)生的情況來(lái)布置作業(yè)。不能給學(xué)生硬壓作業(yè)，這樣可能會(huì)發(fā)生一些不良事件。最近教育部擬定小學(xué)生取消作業(yè)。但剛一發(fā)出，就有不少家長(zhǎng)反對(duì)。有的家長(zhǎng)說(shuō)：“不布置作業(yè)學(xué)生成績(jī)會(huì)不會(huì)下降？如果不汲取知識(shí)，知識(shí)會(huì)遺忘嗎？”聽(tīng)此之后，教育部趕緊修改。我覺(jué)得一二三四五年級(jí)如果沒(méi)有作業(yè)會(huì)讓我們把心放在電子游戲上，學(xué)習(xí)一落千丈。如果作業(yè)太多，會(huì)使學(xué)生學(xué)習(xí)無(wú)精打采，厭學(xué)，還是減少為妙。希望大家一定會(huì)成為國(guó)家的棟梁。
我的演講完了，謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
汽車(chē)有五個(gè)要點(diǎn)：方向盤(pán)、檔位、剎車(chē)、離合器、油門(mén)，這個(gè)誰(shuí)都知道，可是，為什么有的人一輩子都不出事，有的人卻經(jīng)常出車(chē)禍?這是因?yàn)�，前者能將汽�?chē)的五個(gè)要點(diǎn)融合成一個(gè)整體，后者眼 里五個(gè)要點(diǎn)卻是一個(gè)個(gè)的單獨(dú)存在的零件。
炒股其實(shí)也是如此，無(wú)非就是圍繞著買(mǎi)和賣(mài)來(lái)做文章，可是，為什么有的人可以在股市中呼風(fēng)喚雨、如魚(yú)得水，有的'人卻是屢戰(zhàn)屢敗、如鯁在喉?究其根本原因，是我們沒(méi)有把各種方法、心態(tài)、紀(jì) 律和理念融為一體，思路很混亂，不知道為什么要買(mǎi)，也不知道為什么要賣(mài)，干什么都糊里糊涂的。
我們需要一套完整且清晰的操作模式，讓自己在股市中的每一步都有章可循。這是《散戶操盤(pán)實(shí)戰(zhàn)兵法》一書(shū)所竭力探求的，而且，頗有斬獲。
這本書(shū)的作者是知名財(cái)經(jīng)博主，很帥氣，很有才氣，也很有靈氣的一個(gè)人，這個(gè)家伙就是六月冬眠，一個(gè)夏天冬眠，冬天出洞的小伙。應(yīng)該說(shuō)，人，是一個(gè)相當(dāng)出色的人;書(shū)，是一本絕對(duì)好的書(shū)。這 是我看完《散戶操盤(pán)實(shí)戰(zhàn)兵法》這本書(shū)之后，最大的感受。這是一本讓散戶理清思路的好書(shū)!
小學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
今天我們演講的題目是：《講普通話，做文明學(xué)生》。
眾所周知，漢語(yǔ)言是全世界占四分之一人口使用的語(yǔ)言，普通話作為漢民族的共同語(yǔ)，也必將成為現(xiàn)代漢語(yǔ)的代表。同學(xué)們，從今天開(kāi)始到9月17日是第20屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，本屆主題為：大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，自覺(jué)傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
中華民族的傳統(tǒng)文化博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；中華民族的語(yǔ)言更是蘊(yùn)含豐富、精彩絕倫！語(yǔ)言是文化的重要載體，漢語(yǔ)豐富多彩的表達(dá)方式和深刻內(nèi)涵為我們了解中國(guó)文化提供了一把鑰匙。
5000年的文明、960萬(wàn)平方公里的疆土，56個(gè)民族在這里繁衍生息，孕育了我國(guó)豐富多彩的方言，不同地區(qū)的方言從發(fā)音到語(yǔ)法、從用詞到組句，都或多或少有些差距，這些都是我們傳統(tǒng)文化的瑰寶。
在這個(gè)交通發(fā)達(dá)、溝通便捷的時(shí)代，如果不同地區(qū)、不同民族的同胞交流，都用自己的方言，那一定會(huì)遇到許多交流障礙。這就需要我們講一種在我國(guó)普遍使用的共同語(yǔ)言，那就是“普通話”！
普通話之所謂“普通”話，在于它的單純。沒(méi)有古言官話的生硬死板，只為人們便捷的交流服務(wù)，沒(méi)有凌駕于其他語(yǔ)言之上的傲慢，只為文化的統(tǒng)一盡力。就像至柔的`水，溫和地滋潤(rùn)一切土壤，平等而親切。
結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，界限分明的音節(jié)，聲母在前，韻母在后，再帶一個(gè)貫穿整個(gè)音節(jié)的聲調(diào)，誰(shuí)能否認(rèn)普通話的語(yǔ)音無(wú)與倫比的美麗呢？恰到好處的強(qiáng)節(jié)律感，抑揚(yáng)頓挫的優(yōu)美聲調(diào)，誰(shuí)又能說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話不是一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)呢？
語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音，從大處講推廣普通話，說(shuō)好普通話是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要，是祖國(guó)向全世界展示自己獨(dú)特魅力的需要；從小處看，它是不同地域不同文化背景中的人與人之間溝通交流的需要。
對(duì)于我們?cè)谛熒�，推廣普通話更是我們不容推卸的責(zé)任。在校園內(nèi)普及、使用普通話，既可以提高交流效果，規(guī)范我們的言行，又可以提高我們文明意識(shí)，美化校園育人環(huán)境。
小學(xué)是人生的小舞臺(tái)，讓我們的普通話在這個(gè)小舞臺(tái)中成為我們將來(lái)發(fā)展的基礎(chǔ)；社會(huì)是人生的大舞臺(tái)，讓我們的普通話在這個(gè)大舞臺(tái)中成為我們成功的基石。
為此我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。
2、課后與老師同學(xué)交流使用普通話，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
3、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。
4、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，為推廣普通話出一份力。
讓我們從課堂開(kāi)始，從校園中開(kāi)始，讓普通話成為我們校園里和生活中最美的語(yǔ)言！讓我們共同為傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活、建設(shè)美麗、文明的泉城而努力！
我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇4
俗話說(shuō)“在大樹(shù)下乘涼真好�！钡�，一棵大樹(shù)下庇護(hù)的樹(shù)苗，是長(zhǎng)不出參天大柱的。同樣，人也是如此。凡事依賴(lài)社會(huì)、學(xué)校、家庭、他人而不求自立的人，是不會(huì)有所成就的。
現(xiàn)在的中國(guó)孩子真的需要自立了。我們忘了中日兒童夏令營(yíng)的比賽了嗎？
日本人說(shuō)：“這些中國(guó)孩子不是我們的對(duì)手�！毙�(shù)苗沒(méi)有風(fēng)雨是長(zhǎng)不出參天大樹(shù)的。同樣，青少年沒(méi)有自力更生，沒(méi)有訓(xùn)練，也不可能成為棟梁。
自力更生是生存的基礎(chǔ)，也是生活的前提。你可能還記得那篇聳人聽(tīng)聞的報(bào)道，說(shuō)一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的大學(xué)生因?yàn)檎疹櫜涣俗约憾z學(xué)。當(dāng)學(xué)校要求他復(fù)學(xué)時(shí)，他因?yàn)楹ε聫臉抢锏粝聛?lái)自殺了。如果我們青少年不自立，我們將來(lái)就無(wú)法在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中生存。我們?cè)谀睦锟梢哉務(wù)撨@些理想和成就，自力更生首先要有一點(diǎn)自覺(jué)精神，追求自力更生，努力擺脫父母的`過(guò)度照顧，離開(kāi)大樹(shù)的樹(shù)蔭，做自己的事。其次，要從小事做起，“為什么掃世界不掃房子？”我們應(yīng)該先照顧好自己的日常生活和學(xué)習(xí)，然后學(xué)會(huì)奮斗，奮斗，競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
自力更生是一塊能激起你奮斗火花的石頭；自力更生是一團(tuán)火，可以點(diǎn)燃你理想的小燈；自力更生是一盞燈，它能照亮你前進(jìn)的漫漫長(zhǎng)路；自力更生是帶領(lǐng)你攀登人生高峰的途徑。
作為21世紀(jì)的接班人，同學(xué)們，讓我們?cè)趶V闊的世界里追求自立，接受陽(yáng)光的撫摸，接受風(fēng)雨的洗禮，成長(zhǎng)為國(guó)家的棟梁！
小學(xué)生演講稿 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
前段時(shí)間，我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本使人百讀不厭的書(shū)，這本書(shū)人與人之間純真美好的情感和深厚的友誼讓我感動(dòng)，是一本值得一看的好書(shū)。
友誼，需要理解和無(wú)私的幫助。文中一只名叫柴斯特的蟋蟀因貪吃而被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明的塔克老鼠、忠誠(chéng)的亨利貓和愛(ài)它的主人——瑪利歐，最后，在朋友們的理解和幫助下，他終于回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉(xiāng)。
看完這本書(shū)后，我感動(dòng)不已，感動(dòng)在塔克老鼠的聰明，感動(dòng)在亨利貓的忠誠(chéng)，感動(dòng)在柴斯特蟋蟀的絕妙音樂(lè)，感動(dòng)在瑪利歐男孩的.負(fù)責(zé)，感動(dòng)在......其中，最使我感動(dòng)的是塔克老鼠、亨利貓和柴斯特之間的友誼。
友誼，是偉大的，書(shū)中使我印象最深的是《塔克一生的積蓄》這個(gè)故事，這個(gè)故事中，柴斯特在夢(mèng)游中不知不覺(jué)地吃掉了半張兩元錢(qián)的紙幣，這張紙幣時(shí)瑪利歐一家花了兩天都掙不了的血汗錢(qián)。當(dāng)瑪利歐的媽媽一氣之下想要扔掉柴斯特時(shí)，愛(ài)財(cái)如命的塔克老鼠，卻毫不猶豫地伸出援手，把它一生的積蓄幾乎全給了柴斯特，用以賠償瑪利歐的媽媽。友誼的力量是無(wú)窮的!
友誼，是動(dòng)力，擁有了友誼，就可以在困難面前不孤單;在困境面前有力量。記得那是一次小測(cè)試，在那次的考試中，我失了很多分，考試后，傷心不已，一連好幾天都不說(shuō)話，悲痛萬(wàn)分，在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我充滿了信心，在下一次的考試中，竟取得了滿分。
友誼比金錢(qián)更重要，因?yàn)槲覀冊(cè)谑r(shí)，朋友會(huì)鼓勵(lì)我們;在開(kāi)心的時(shí)候，朋友會(huì)和我們一起高興。
小學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
生活中，誰(shuí)沒(méi)有渴望，誰(shuí)沒(méi)有奢求，誰(shuí)沒(méi)有心愿……
小草渴望雨露，花兒渴望綻放，雄鷹渴望藍(lán)天……
也許，有人渴望金錢(qián)，有人渴望名利，有人渴望地位……
而我，別無(wú)奢求，只想讓自我快快長(zhǎng)大。為什么為什么這到底是為什么我會(huì)對(duì)長(zhǎng)大的心愿魂?duì)�，索繞夢(mèng)畔我來(lái)告訴你為什么。每當(dāng)我看見(jiàn)奶奶在切菜時(shí)，我就想去幫忙，奶奶總是對(duì)我說(shuō)："你還太小了，還不會(huì)做這些事情，會(huì)切到手的。"那時(shí)我渴望長(zhǎng)大，渴望幫忙奶奶干家務(wù)活。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)學(xué)累，想出去玩玩時(shí)，總是會(huì)聽(tīng)到母親無(wú)休止的嘮叨，我真的很累很累，望著窗外的小鳥(niǎo)是那么的自由，我多么想長(zhǎng)大，做什么事情不用父母先安排好，能夠自主地決定自我的事情，遠(yuǎn)離大人給我的壓力。
每當(dāng)我看到爸爸和媽媽在努力工作而面容憔悴時(shí)，我明白他們?cè)趻赍X(qián)，為的就是讓我開(kāi)開(kāi)心心的生活和學(xué)習(xí)，那時(shí)，我渴望長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后便能夠承擔(dān)家里的一切義務(wù)，讓父母安享晚年。
每當(dāng)教師帶著我們這群未成熟，還不懂得飛行的小鳥(niǎo)在知識(shí)的天空翱翔，聽(tīng)著教師的教誨時(shí)，我渴望長(zhǎng)大，做一名優(yōu)秀的教師，和班主任一樣，把自我的知識(shí)傳授給學(xué)生，成為驕傲的'領(lǐng)導(dǎo)者。
我渴望長(zhǎng)大，雖然彩色的童年遠(yuǎn)遠(yuǎn)比過(guò)那暗淡的長(zhǎng)大，可是我還是渴望長(zhǎng)大，因?yàn)槲液闷婺墙鹕奈磥?lái)是什么樣貌的，長(zhǎng)大后，我能夠做一切自我想做的事情。人人都有心愿，人人都有幻想，人人都有抱負(fù)，而我則只想讓自我快快長(zhǎng)大。
小學(xué)生演講稿 篇7
大家好。我演講的題目是:微笑是人類(lèi)最美的語(yǔ)言。
俗話說(shuō)，笑一笑，十年少。說(shuō)的`是微笑可以使人心情愉悅，故而可以使人身心健康，因此也更顯年輕。
是的，微笑不僅僅有益于人的身心健康，還在社會(huì)生活中起著不容忽視的重要作用。微笑是化解人與人之間矛盾的一劑良藥�，F(xiàn)代社會(huì)生活節(jié)奏快，工作壓力大，人與人之間很容易產(chǎn)生摩擦甚至矛盾。那么，化解矛盾的最好方法是什么呢?那就是微笑。
微笑不僅僅是一種表情，它更是一種感情。它是人類(lèi)最美的語(yǔ)言，是人與人之間和諧相處的法寶，是拉近人與人之間距離的催化劑。微笑傳遞的是無(wú)限美好的信息。領(lǐng)導(dǎo)的微笑傳遞著親善，可以使你心情舒暢地更加努力地工作;老師的微笑傳遞著鼓勵(lì)，可以使你滿懷信心地更加刻苦地學(xué)習(xí)。
小學(xué)生演講稿 篇8
大家好，我是地球，我在宇宙之中，十分渺小，不過(guò)我是一個(gè)與眾不同的星球，那是因?yàn)槠渌乔蛑袥](méi)有任何生命，呵呵，而我就不同了，我這兒生活著各式各樣的東西，這讓我自以為傲。
“咳咳！”“最近，在我里面，有個(gè)叫人類(lèi)的家伙，他們自相殘殺，弄得我的皮膚受到了嚴(yán)重的威脅，比如說(shuō)在五一二汶川，在這塊地方，還有皮膚破裂的情況，還有玉樹(shù)也是如此，害得我治了幾個(gè)月！他們折騰我受罪！你說(shuō)是不是啊？”
“唉，我現(xiàn)在都丑得要死，看我的皺紋也都出來(lái)了，還把好幾萬(wàn)的人給害了！不過(guò)這也是他們?nèi)祟?lèi)活該，誰(shuí)叫他們?cè)闾Ｎ业摹２唤o他們一點(diǎn)教訓(xùn)怎么行……現(xiàn)在他們還有的人類(lèi)在濫用資源，比如石油、樹(shù)木……再這樣下去，我的末日就快到了……不過(guò)估計(jì)還可以活上億年。如果我沒(méi)了，人類(lèi)還活得了？他們不能離開(kāi)我，我不應(yīng)該坐以待斃�！�
“我要向全世界呼吁！請(qǐng)你們愛(ài)護(hù)你們自己的家園，不要亂砍亂伐了，不要隨意開(kāi)采礦石，不要濫用有限的資源，你們要懂有限的資源，無(wú)限的.循環(huán)。珍惜自然資源，共贏生命綠色�！�
“我要告訴你們，你們記住，地球是的，請(qǐng)你們不要異想天開(kāi)說(shuō)去第二個(gè)星球，在茫茫宇宙之中，只有我是適合人類(lèi)居住的。你們不善待我，受到嚴(yán)懲的是你們�！�
小學(xué)生演講稿 篇9
大家好，今天我演講的題目是“心存希望”。
美國(guó)作家歐·亨利在他的小說(shuō)《最后一片葉子》里講了個(gè)故事：病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見(jiàn)窗外的一棵樹(shù)，在秋風(fēng)中一片片地掉落下來(lái)。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說(shuō)：“當(dāng)樹(shù)葉全部掉光時(shí)，我也就要死了�！币晃焕袭�(huà)家得知后，用彩筆畫(huà)了一片葉脈青翠的樹(shù)葉掛在樹(shù)枝上。最后一片葉子始終沒(méi)掉下來(lái)。只因?yàn)樯械倪@片綠，病人竟奇跡般地活了下來(lái)。我講這個(gè)故事的目的就是想告訴大家人生可以沒(méi)有很多東西，卻唯獨(dú)不能沒(méi)有希望。
每個(gè)人都有沮喪的時(shí)候，每個(gè)人都有摔倒的時(shí)候，每個(gè)人都有遍體麟傷的一天，勝負(fù)的關(guān)鍵在于你心中是否還有你自己。別人可以瞧不起你，可以貶低你，可以狠狠地把你踩在腳底下，但你絕對(duì)不能放棄你自己，因?yàn)樾拇嫦Ｍ陀肋h(yuǎn)有希望。
新的一年新的開(kāi)始，無(wú)論過(guò)去如何，無(wú)論過(guò)去的'成績(jī)好與壞，那些都只是過(guò)去式。我們現(xiàn)在要做的是重拾信心，滿懷希望走好接下來(lái)的路。相信我們是最優(yōu)秀的！
謝謝大家！
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