班長競選演講稿[必備15篇]

　　演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿與我們的生活息息相關，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編為大家收集的班長競選演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

班長競選演講稿1

親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是五年級一班的趙珮佩，很榮幸能參加這次班長競選。這次競選人員不是女中豪杰，就是男中大俠——人才濟濟啊!雖然成績沒其他同學的好，但是我會努力的。

　　我想為大家服務，所以我來參加競選。我認為我的優(yōu)勢是：同學不會的題目如果的會，我一定會教的`，如果發(fā)現(xiàn)打架，一定會去阻止他們。誰做錯了事，不會應為關系好就不告訴老師。要保持公平，保持和平。

　　班長是老師的得力助手，同學們的頂梁柱，如果當了班長，當然也會做到這幾點，還要做到講文明，不打人、罵人，遵守學習紀律，給同學們樹立一個好榜樣。

　　做了班長，我會積極幫老師同學們干活，最苦最累的活都往我身上推吧!每次值完日后，我還會最后走，把教室四處都看一下，讓打分員找不到“落網之魚”。總之，我力所能及的事都盡量去完成。

　　謝謝大家，我的演講結束了，請大家投我一票吧!

班長競選演講稿2

老師，同學們：

　　大家上午好。

　　首先非常感謝老師和同學們能夠信任我當這些天的臨時負責人，再次感謝老師和同學們能給我這次站在這里的機會，讓我能夠有機會競選。我今天競選的職務是班長。

　　首先告訴你們我是來自齊齊哈爾的！東北人！可以說我這些年來一直是班干部中的一員，小學時我天天上學很早，我們學校那個時候還得生爐子，我天天我都是第一個去學校的，天天的爐子自然是我生，久而久之生爐子就成了我的一項任務來干了，后來就成了生活委員，主要任務就是生爐子。就這樣從2年級開始一直生了3年，一天沒落過。小學過去了，又平和的過去了初一，到初二的時候，班級很差很差，下課很安靜，課堂很吵，班長因為無法管理班級申請了辭職，所以班主任就認命我為班長，當時感覺壓力很大，可是很快我就制定了一些計劃，計劃是這樣的：班級一共50多人，共4列，每列后邊都是不學習的，定那個人為組長，再把每組再分幾個組。讓那些不學習的人有責任感，管理班級。并且制定了一些獎罰政策，政策的具體內容就不說了，我為他們做出表率，后來班級變化了，學習的人越來越多了，可還是課堂上比較吵，課下比較安靜，但是不一樣，課上的是氣氛活躍，課下的是在學習。就這樣當了兩年班長，因為我們學校的初四都是自制班，沒班干部，可以說我的人生經歷是比較豐富的，就在初四的時候，我開始不學習了，迷戀過網吧，喝酒喝到酒精中毒，最后出事了，我打架把別人打壞了，錯學了，開始出去打工，當過工人，農民，服務員等等，總之累了一年，我的.個子可能跟那一年也有關系，但是那一年中我經歷了很多人，見到了很多事，同時我也想明白了很多事。可以說那一年給我留下了很深的印象。第二年又回到了學校，開始知道好好學習，最后成功的考入了重點高中的重點班。高中的時候我當?shù)氖羌o律委員，班級很安定，所以很失敗。人都是在摸索中長大，經歷了這些我成熟了很多。使我積攢了一些管理經驗、領導能力，組織能力和協(xié)調能力，我能處理好班級的事務．我會盡力調動班級每個人的積極性，讓每個人能夠得到鍛煉，使每個成員揚長避短，互促互補，其次，我能夠隨機應變，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度．再次，我會為班級總體利益犧牲一己之私。我認為幫助同學是快樂的，所以我競選班長的主要目的是為大家服務。

　　如果當班長話，我將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質，我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”；要求自己“嚴于律己、寬以待人”；要求自己“樂于助人“等等，總之，我要力爭讓班長的職責與個人的思想品格同時到位。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷．我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”，我會努力做到辦事讓同學滿意讓老師放心，我會調動每位同學的積極性，讓每位同學的聰明才智發(fā)揮到最大化。

　　最后我認為咱們班是一個積極上進的班級體，我相信咱班以后的4年會更加美好，咱班未來的成就會更加輝煌，最后一天臨時負責人的我想說，這次競選是一次機會，是一次鍛煉自己的機會，不想當將軍的士兵不是一個好士兵，所以我希望班級中能夠有更多的人站在這里，展現(xiàn)自己，展現(xiàn)大家積極上進的一面，最后祝同學們學業(yè)有成！謝謝大家！

　　最后希望大家支持我！

班長競選演講稿3

尊敬的xx各位老師，同學們：

　　大家好！

　　這天我能站在那里競選班長，實在是萬分榮幸。

　　從前我做什么事情都很膽小，也缺乏信心。我想透過當一次班長來鍛煉鍛煉我自我，期望同學們給我一次機會，讓我當一次班長，我想對大家說：“如果有機會，我必須不會讓大家失望�！�

　　如果我當選了班長，我會與其他班干部一齊管理班里的`秩序，維護班級的榮譽。要是我當班長，我會把成績好的同學組織起來，去幫忙成績落后的人，因為我們來學校的目的是好好學習，天天向上。

　　假如我是班長，我將熱心為同學服務，認真的做老師的好助手，同學們的好榜樣；如果我不能競選成功，說明我沒做到最好，我會繼續(xù)改善，爭取做到最好，請大家投我一票。

　　多謝大家！

班長競選演講稿4

　　大家好，我叫孫游睿，今天我很榮幸走上這個講臺來競選副班長。面對一張張陌生的臉，同學們，你們可以先認識我、了解我。我是一名優(yōu)秀、自信和陽光的少年。我愛好下棋和魔方，也喜歡在書海中遨游。小學階段，我是一附小少先隊的大隊長。今天我要來競選我們15班的副班長。

　　我認為，副班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質性的內容，是與同學們息息相關的。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名，我會為同學們和老師們服務，做一切我能做到的.事。

　　戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該擔任這個或那個職務”。首先，我是一個熱心的積極的有極強的責任感的人，我有相當強的組織力和號召力，完全能夠組織好班里的大小活動，并讓我們班力爭第一。其次，我的個人表演能力也很出眾，我從一年級起就開始表演相聲、雙簧，還曾主持過升旗儀式和大小晚會如“六一”聯(lián)歡會和元旦晚會等。還有，我的學習成績優(yōu)異，我能夠正確有效地處理好學習和工作的關系，學習永遠擺在第一位，擔任副班長不會影響我的學習，反而會更加促進我有效合理地利用時間提高學習效率！另外，我的集體榮譽感很強，我們15班是個新成立的大家庭，我們每位同學都是這個家庭的成員，一定要友好和睦相處互幫互助，團結起來一起為打造先進的融洽的班集體而努力奮斗！綜上所述，我認為我完全有這個能力來擔任我們這個班的副班長！當然，我也會有一些小缺點，在今后的學習工作中若有任何不足之處，請老師們同學們及時批評我監(jiān)督我?guī)椭�我！在此先謝謝大家！

　　同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會！我會經得住考驗的，我相信在我們的共同努力下，我們能充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能做得十分出色！ 我們15班也一定會成為學校先進班級！ 希望大家支持我，謝謝！

班長競選演講稿5

親愛的教師.同學們；

　　大家好!

　　我今日在這里競選班長，我熱忱開朗，團結同學，喜愛交朋友，曾在三.四年級當過班長，有肯定的閱歷。我的成績還不錯，我信任我有力量來幫忙那些成績差.學習有困難的同學，成為教師的好幫手。

　　我自己是個小書迷。假如我當上了班長，我會讓全班同學多看書，多學習；

　　還會開展一次“互換書籍，開闊視野�！被顒�；

　　每個星期組織一次讀書日，讓我們成為書香班級。

　　假設我是班長，我會讓全班同學組成一對一的學習對子，讓一些成績好的同學充當小教師，去幫忙學習成績差的'同學，讓他們共同進步，使我們成為優(yōu)秀班級。

　　假設我是班長，我會每周組織同學們辦一期手抄報，貼在黑板上，這樣可增加同學們的課外學問，又可以提高同學們的動手力量。還可以多組織一些競賽，讓同學們從中學到學問。

　　假如我落選了，也不會懊喪，這說明我還有很多缺乏之處。我肯定努力改正，爭取下次競選勝利，同時我還會祝愿中選勝利的同學。

班長競選演講稿6

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫xx。今天，我站在這里想競選班長這個職位。每個人都有第一步，我認為競選值日班長是我走出的第一步。競選班長是為了對大家負責。我認為我有能力對大家負責，這也是我對大家負責的第一步。嶄新的學習生活需要嶄新的開始，我有能力來創(chuàng)造一個嶄新的班級。我對自己充滿信心。金子總會有發(fā)光的時候，我希望這個發(fā)光的是我。我需要自己的.信心，更需要大家對我能力的認可，我想成為今天的亮點。

　　雖然說我以前沒當過班長，但我覺得有經驗是因為有了機會，沒有人天生就能當好班長。我希望大家能給我當班長的機會。

　　如果我當上了班長，我一定珍惜這個機會，好好表現(xiàn)自己，把自己秀的一面展現(xiàn)給大家，成為大家的榜樣，積極為同學們服務。

　　我的演講到此結束，衷心希望同學們投我一票。

　　謝謝！

此致

敬禮

班長競選演講稿7

敬愛的老師，親愛的同學：

　　大家好！

　　我是xx。在這百花齊放，百鳥爭鳴的日子里，我要競選的職位是——班長。

　　首先，我非常榮幸的站在這里。感謝老師給了我這次機會。

　　學校鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過：“不用怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職位。”班長，一個多么令人向往的職位��！對這個職位，我不敢說我是最合適的，但我敢說我是最努力的。我自信，我細心，我努力。我愛好廣泛，比如說畫畫，看書等。但我最喜歡做的事情就是趴在桌子上做白日夢，幻想著自己的種種瑣事變成轟動世界的大事。但是，你不要以為我只會幻想，不會腳踏實地的認真做事情哦！不過，人并不是十全十美的，在平時的上課當中，我有不敢大膽舉手發(fā)言，總是膽小如鼠，我很害怕會出湊，怕同學們笑話。可在新的日子里我會努力學習，克服重重困難、缺點。過去的成績不代表未來，未來的路還很漫長，在今后，我將更加努力，使自己的能力和紀律進一步提高。

　　我認為，當班長不一定成績最好的，但是，一定要有一顆積極向上、熱愛班級體、寬容、負責、團結友愛的心，一定要負責好自己的工作，做好老師的小助手。

　　假如我是班長，我會向老師申請：每周一節(jié)自習課，四人一小組，每周一人輪流當小老師，管理小組同學的.學習。因為老師一個教52個同學，一定會顧及不到一些同學。而這樣呢，一人對三人，就會好的多。一個小老師管三個人，三個人又給小老師工作態(tài)度打分。你管我，我管你，學習效率一定會大大增高。假如我是班長，我會聽聽同學們的心聲。做一個建議箱，如果同學們對哪個班干部有建議，可以寫一張紙條，投入建議箱里，我會認真對待每個問題，仔細觀察那個班干部是否像這位同學說的那樣，如果真是這樣的話，我會把這份建議書給他，讓他好好完善自我。如果同學們對我有任何意見，我也一定接受并改正。我還會每周向同學們推薦幾本好書，激發(fā)起同學們對讀書的渴望。

　　如果我不能當選，我也不會灰心、氣餒，我將在今后的學習中努力，提高自己的能力。

　　請大家支持我！

班長競選演講稿8

親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　我是來自撫順南陽高中的xxx。我很榮幸能站在這里參加xx的競選，在此我對大家的支持表示由衷的感謝。

　　“路遙知馬力，日久見人心”，經過一個月的相互認識，大家對我也有了一定的了解，每一個人都有有缺點，在這一個月中，我也能隱隱的感覺到，我在親和力和交際方面多顯不足，但是請大家相信，我會多加改正。

　　在小學初中高中，我在班級中曾擔任過班長，學委，團支書等重要職務！因此在工作中，培養(yǎng)了我極強的團隊精神與合作意識。我能真誠的與別人合作，并且協(xié)調好同學們之間的關系。我敢愛敢恨、敢想敢做，我喜歡真心實意，厭惡勾心斗角，我經常從同學的角度來看待我們班級的問題。在平時多與同學們談心、溝通、交流，了解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的建議和意見

　　如果我有幸當選，我將實事求是的為同學服務，讓同學們的`大學生涯變得精彩斑斕，七彩奪目！我也會吃苦耐勞，集思廣益，模范帶頭，處處以身作則，不斷提高學習和工作能力，保證學習不掉隊，服務工作不落空。

　　我堅信，青春的舞臺由我們主宰會更好！我堅信，通過今天的洗禮，明天的我們必將受益匪淺，我堅信，我能夠管理好這個溫暖的家，照顧好每一個成員，同時我也請同學們相信我，我會對自己更加嚴格要求，以過硬的作風和辦事效率贏得大家的信任。

　　最后我想說的是：我只是想有個機會使大家的大學生活變得更加美好！請大家支持我，請記住我的名字—xxx。

班長競選演講稿9

尊敬的老師，同學們：

　　下午好！

　　如果有人問我，你為什么參加班長競選，我會告訴他：因為我熱愛這個班集體！這個班有我喜歡的老師，有我喜歡的同學，還有我的好朋友！全班54個人，每個人身上都有值得我學習的優(yōu)點！

　　在我當班長的過去一年里，我付出了很多，也收獲了很多，有委屈，有擔心，有緊張；有興奮，有驚喜，有自豪！有歡笑也有眼淚……我懂得了要不斷付出，去服務他人；我懂得了要主動溝通，建立良好的`人際關系；我懂得了要勇于擔當，提升自己的領導力……

　　今天，我再次登上這個講臺參加班長競選，這一刻我十分激動和期待，如果我能再次當上班長，我一定會更加努力，跟老師同學們一起，為五（1）班創(chuàng)造更多的奇跡！我相信我有能力去做到！自信=美麗！請大家支持我，投我一票吧！

　　謝謝大家！

班長競選演講稿10

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，我能走上講臺競選副班長全靠同學們的大力支持，我相信憑著我的機智和才干，憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心，這次激情四射的演講帶來的就是下一次的就職演說。

　　我是一個熱心活潑開朗的學生，學習好而且愛看書，作文寫得也很好，雖然有時我可能太活躍了，但是我相信有了同學們對我的信任，我一定會揚長避短，改掉自己的缺點，讓自己更加地完美。

　　首先，我將配合各班委、協(xié)助班長來完成班內活動，改進班里的學習氣氛，由要我學變成我要學，適當增加娛樂時間，增加趣味學習的方法，讓同學們玩得開心，學得出色！

　　對待班級生活事物上我將怎樣干呢?我認為，一個班級里應該干凈，每一個同學都有資格提出建議，對于好的建議將絕對采納，一般化的，我也將整理和收集。還有，班級里必須合理分工，讓最適合的'同學去做事，這樣做事的效率將獲得顯著提高。在合理分工的同時，我還將和同學們一起制訂一套合理的班級規(guī)劃草案，將其寫在后面墻壁上，以方便同學們閱讀與執(zhí)行，爭取在一個月內，讓同學們的行為習慣達到的水平，讓老師省省心，拿出時間對學習不太好的同學補補課。同時，學習好的同學可以結對幫扶學習不好的同學，爭取得到“期末總分第一”的稱號。

　　希望大家支持我，請投我一票，謝謝！

班長競選演講稿11

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　自從擔任班干部以來，班級這一舞臺給了我很多展示才能的機會：從作業(yè)本的分發(fā)到幫助同學學習，從參加學校的比賽到獲“紅領巾”廣播站的優(yōu)秀播音員稱號……一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產生動力，機遇和挑戰(zhàn)并存！是班級讓我成長得更快！請允許我利用這個機會向老師同學表示衷心的感謝！

　　媽媽曾經告訴我：班級是社會的一個縮影。如果說社會需要大家的關心和愛護，那么對班級的關愛更是每個同學義不容辭的`責任！班長就是帶領和督促同學來履行這項責任的人。

　　假如我是班長，我愿當一頭“小黃�！�，勤勤懇懇，任勞任怨，想大家所想，急大家所急，全心全意為大家服務！我希望能帶領大家在學校的各項競賽中永遠爭第一。在各項檢查中少扣分，多得分，盡量讓每一個同學在學習上不掉隊，讓所有人認可，讓老師能真切地感受到，來自五班井然有序的班級管理，嚴肅活潑的學習氛圍，蓬勃向上的精神面貌。

　　如果我當上了班長，我會和老師一起充分調動每一位同學的積極性，讓班級中人人有事干，事事有人干，我會大膽負責，做好老師的小幫手，我也會隨時聽取大家的批評和建議，不斷改進工作方式，我想只要我們五班86名同學心往一處想，勁往一處使，還有什么事辦不成？

　　“火車跑得快，全靠車頭帶”！如果我當選了班長，我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時的學習生活中，以身作則，起模范帶頭作用。把好的習慣，好的方法傳授給同學，并能虛心向同學學習，帶動大家齊步前進，做老師眼中的好學生，做同學身邊的好伙伴！同學們，投我一票吧！謝謝大家！

班長競選演講稿12

尊敬的教師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　首先我可以站在這里我很感謝這次競選的時機，大家和我相處不是很久，可能對我不是非常理解，所以我想先和大家談一談我，然后我會尊重大家對我的投票和選擇，假設大家愿意支持我一票，我會由衷感謝，假設大家覺得我才能尚且缺乏，沒有投我這一票我也會承受，因為我相信大家的選擇，我也相信大家的目光。

　　剛剛進入大學，我也有一些小沖動，有一些小目的、小追求，更是對將來充滿了無限的想象，我相信在場的各位同學也會有這樣的感覺，更會有這樣的想法和愿望。但是能不能站出來，就得看我們的勇氣了。實那么上我證明了自己是一個英勇的人，我站出來了，并且為自己英勇的發(fā)聲。從小學到高中，我就一直有做班級內的班干部，小學的時候是做的學習委員，直到初高中我便是做的班長。做班長的那段時間里，我深入的.體會到了一班之長的不易，尤其是高中的時候，我們任務比較多，然后每天的時間都非常匆忙，有時候班級內出現(xiàn)一些問題時，我也沒有方法分心出來，所以我就只能自己找方法，發(fā)現(xiàn)方法。長期以往下來，我處理突發(fā)事件以及處理一些平常事情的時候也更加的沉著不迫了。我個人是屬于理智型的，我不太容易被感情牽著走，就算當時場景再亂，我也可以鎮(zhèn)定下來，冷靜考慮。就從這一點上我相信自己是有一定才能勝任這個職位的。大學一直都是我向往的地方，而假設能競選班長成功的話，我會對自己，對整個大學也充滿更多的期待和盼望。與此同時，我也很渴望可以和在場的同學們成為很要好的朋友，我想我們可以共同學習，同步進步，一起將這幾年大學光陰涂上更多鮮艷的色彩。

　　最后，我仍想說明心中的一點愿望，對于班長這個職位，我是非常渴望的，但是我也會尊重大家的選擇。也希望大家可以清楚我的個人優(yōu)點，也希望自己的自述可以得到大家的認可。將來的光陰還很漫長，我愿意在這韶光之中不斷前進，也想在一次次挑戰(zhàn)中打破自我。我們可以相聚在一起，便是一種緣分，有時候命運如此安排一定有它的道理。所以往后的日子，我會更加上進努力，也會向大家證明我自己，希望大家可以為我投上一票，非常感謝大家！

　　我的演講完畢，感謝大家！

班長競選演講稿13

尊敬的老師們，親愛的.同學們：

　　大家好！

　　大家好，我是xxx。

　　我認為有句話說得好：“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。”在此我就套用一下：“不想當班長的學生就不是個好學生。”此話怎講呢？因為所謂“班長”，及是“一班之長”，首先要給全班同學作出一個榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學，要為大眾服務。可以說，每一個競選班長的同學都是要好的。

　　謝謝大家！

班長競選演講稿14

教師同學：

　　大家好！

　　我叫xx，這次競選我想擔當我們xx班的班長，競選班長是為了對自己與大家負責，我認為自己有這個力量對大家負責。參與此次班長競選便是我對大家開頭負責的第一步，我對自己做班長是布滿了信念的，金子總有發(fā)光的時候，我盼望這次發(fā)光的是我。

　　班長是一個班的核心人物，應當具有統(tǒng)領全局的`力量，而且我認為班長必需能壓得住場，做事縝密細致，擅長思索，起到榜樣帶頭作用，我熱忱開朗，積極向上，擅長與同學溝通。

　　固然也有做的不夠好的地方，可能由于我的閱歷還不夠，但我覺得有閱歷是由于有了時機，沒有人天生是班長。

　　所以我會盡我的努力為班級辦好每一件事，假如大家認為我不適宜我也不會氣餒，我不會由于一次的失敗否認我之前的努力，我認為說的再好也不如真正的去做好，我的演講完畢，感謝大家。

班長競選演講稿15

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　大家好!我很榮幸能站在這里參加班長的競選，不僅為能參加這次競選而榮幸，更為能認識大家而感到高興。首先，我向大家介紹一下我自己：我叫xxx，來自湖北黃岡。

　　小時候，父親曾對我說過：做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”于是，我從一名中學生到今天走進大學一年級、走上這一神圣的地方，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動力，當我站在這里的時候，倍感自信。當然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什么都不會到今天能獨立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認真完成每一件工作的。

　　我在高中時期當過班長，因為我深深的知道班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，因此能及時向老師反映同學們的合理化建議，向同學們準確傳達老師的思想和要求，我也總是試著從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢，孰能無過”，我也犯過錯，但我敢于面對自己的錯誤，從同學與老師的幫助中虛心的接受批評，并改正錯誤，而且決不允許自己第二次在同一地方跌倒。當同學之間、師生之間發(fā)生誤會和矛盾時，我敢于堅持原則，明辨是非。即使有的時候當老師的說法或做法不盡正確時，我也敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋嘁�。在做班長的'過程中，我一向未有過“高高在上”的體驗，我除了有敢做敢為的闖勁外，還特別具有民主作風。因為，我的競選口號是“做一個徹底的平民班長”。

　　作為一個班級的核心人物，班長應該具有統(tǒng)領全局的能力，我的治班綱領是：在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學和老師的意見，在此基礎上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事，同學們可以推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督，責任到人，獎罰分明。

　　今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶。在此，我不會下什么決心，只會在自己的位置上實干和巧干，使自己的能力服務大家，鍛煉自己。

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