[精品]青春演講稿15篇

　　演講稿在寫作上具有一定的格式要求�，F(xiàn)如今，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的青春演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

青春演講稿1

　　青春是什么?在現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典中“青春”的解釋有三種：一指春天：如杜甫詩(shī)中所寫：白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。二是比喻青春年少，三是指青春幾何。青春二字，遮去上半部分，剩下日月，日月為明，所以青春，就是光明的，而我們所處的時(shí)光就是在這青春光明的沐浴下。

　　于是有人說(shuō)，青春是一首優(yōu)美的詩(shī)，字里行間透著青澀與歡樂(lè);有人說(shuō)，青春是一個(gè)神奇的魔方，轉(zhuǎn)動(dòng)著七彩的年華。有人說(shuō)，青春是一只具體而微的鳥，翱翔在人生的萬(wàn)里藍(lán)天。有人說(shuō)，青春是一團(tuán)五彩而雜亂的線，交織成燦爛的星河;有人說(shuō)，青春是一團(tuán)燃燒的火，燃盡了童年的稚嫩與無(wú)知。

　　那么，青春/到底是什么?我認(rèn)為，青春，就是當(dāng)你得到時(shí)會(huì)不在意當(dāng)你想得到時(shí)卻永遠(yuǎn)得不到了的那段歲月。著名文學(xué)家培根就曾說(shuō)過(guò)：世上有許多人，他們有過(guò)放蕩的青春，因而迎受著愧悔的晚年。是的，生命只有一次，年少只是一時(shí)，青春一去兮////不復(fù)還!所以我們要把握住青春!尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，這就是今天我演講的題目——我的青春我做主!

　　每個(gè)人都有自己的青春，但每個(gè)人對(duì)青春的理解是不一樣的，怎樣度過(guò)青春，如何把握青春，怎樣走過(guò)青春，如何譜寫青春。

　　我的青春在哪里?在書本里，在課堂里，在圖書館里，在博物館里，在//知識(shí)的海洋里汲取營(yíng)養(yǎng)。因?yàn)榍啻菏秦S富自己，給自己一生奠定基礎(chǔ)的最佳時(shí)機(jī)。

　　我的青春在哪里?在足球場(chǎng)上，在體育館里，在田徑場(chǎng)上///，在汗水中，增強(qiáng)自己的體質(zhì)，增強(qiáng)自己的斗志。

　　我的青春在哪里?在琴房里，在舞臺(tái)上，在劇院里，在國(guó)內(nèi)外的賽場(chǎng)上，揮灑我的才能，盡情綻放那燦爛的瞬間。

　　我的青春在哪里?在生活中，在學(xué)習(xí)里，與幼稚和無(wú)知再見，向迷茫與莽撞告別，有自己的主張，有自己的個(gè)性，有自己的激情和信念，有自己的理想與抱負(fù)。

　　我的青春在哪里?在我的手里，拿起弓子，拉出最迷人的聲音，拿起筆，譜寫動(dòng)聽的旋律，拿起雙簧管，要奏出天籟般的青春音韻。

　　我的青春在哪里?在我的心里，那里/有我/對(duì)世界的.愛，對(duì)國(guó)家的愛，對(duì)親人和附中的愛，對(duì)老師和同學(xué)的愛，更有對(duì)我生活的愛和對(duì)人生的承諾! 我的青春在哪里?在我的夢(mèng)里，小到我個(gè)人的夢(mèng)，早日登上世界最高音樂(lè)殿堂，為世人奏響美妙篇章，大到為民族復(fù)興和實(shí)現(xiàn)民主自由、民富國(guó)強(qiáng)的中國(guó)夢(mèng)，貢獻(xiàn)自己的青春，奉獻(xiàn)自己的力量。

　　所以我想說(shuō)，青春如一首詩(shī)，讀起來(lái)簡(jiǎn)潔明了又感到意味深刻。青春又如一杯咖啡，嘗起來(lái)苦澀又透著香甜;青春如一只快樂(lè)的雛鳥，努力掙脫父母的保護(hù)闖出自己的天地;青春又如醍醐灌頂，褪去年幼的無(wú)知，學(xué)會(huì)人生的感悟;青春如銀河，氣勢(shì)磅礴綿延萬(wàn)里;青春又如一顆隕石，短暫而華麗，給人留下永恒的懷戀與記憶。

　　這些，是我對(duì)青春的感悟。

　　我為青春奉獻(xiàn)我為青春奮斗

　　我為青春喝彩我為青春加油

　　這，是我對(duì)青春的誓言，這，是我對(duì)未來(lái)的信念! 我的路我來(lái)走!

　　我的青春我做主!

　　我的演講結(jié)束謝謝大家!

青春演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位同學(xué)：

　　大家上午好！

　　充分利用上課時(shí)間，將我們以前的博客又看了一遍，感慨大家的波瀾起伏，感謝語(yǔ)文老師把我們文采教得那么好。

　　從一個(gè)走向另一個(gè)，我們選擇過(guò)回頭，得到了失望。汪汪的那一句：美美，你那么好，他還是走了；飛飛，你那么堅(jiān)定，最終還是形同陌路。差點(diǎn)在教室把持不住了。是呀’在最美的年華遇上了最好的那個(gè)他，然后點(diǎn)到為止。幺妹一路走到現(xiàn)在，或多或少的跌跌撞撞，現(xiàn)在的幸福也將曾經(jīng)的純真，變成了為現(xiàn)在的為菜米油鹽。美美，選擇了重新洗牌，得到了遺失美好的的回憶。我選擇再來(lái)一次，然后在他對(duì)我最好的時(shí)候，離開了他，為我們倆的年少，殘忍的畫上句話，或許在他的回憶中留下的是傷害，就讓我自私的獨(dú)自擁有美好吧。

　　每一個(gè)選擇，都是我們的真心付出，我們的文筆透露著小甜蜜和苦惱，應(yīng)該用青澀來(lái)形容吧

　　曾經(jīng)的奮不顧身，現(xiàn)在的沒(méi)有力氣再去愛。

　　我為我們的年少祝福，我為我們的年少遺憾。如果沒(méi)有他們，我們是否會(huì)少太多煩惱，可是，沒(méi)有他們，我們的青春又怎叫無(wú)悔。

　　如果青春重來(lái)，額，我仍然會(huì)那么的`堅(jiān)定。堅(jiān)定與你們成為姐妹，堅(jiān)定的牽起他的手。

　　眼看著青春即將逝去，我們終將為未來(lái)打拼，曾經(jīng)的過(guò)往云煙，牢牢的鎖在心底，等到頭發(fā)花白，牙齒漏風(fēng)，牽著孫子的手，給他講：奶奶們年輕時(shí)候的瘋狂

　　畢業(yè)在即，美美是第一個(gè)離開我們的，這個(gè)我最長(zhǎng)時(shí)間的dear，飽含太多的情緒，有太多的話想嘮叨你�？偸悄敲吹淖屓藫�(dān)心，那么心痛。不知道你還記不記得喝多了的你說(shuō)了些什么，我記得，卸下重重的殼，兩個(gè)女孩隔著電話抒發(fā)著內(nèi)心最深處的情感，我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有什么大不了�？墒�，我還是哭了，很難過(guò)，為你的難過(guò)難過(guò)，為你對(duì)我們的擔(dān)心難過(guò)，為即將離開的你難過(guò)。我們終日的形影不離，居然也被拆散了。不知道你能不能好好的照顧自己，不知道你能不能在新的環(huán)境安然工作......太多太多的不放心，在這個(gè)世界上，只有我能欺負(fù)你，其他任何人欺負(fù)你我都不會(huì)放過(guò)它。

　　花兒們，翻篇啦，我們要為自己的未來(lái)規(guī)劃負(fù)責(zé)了，隨著年齡的越來(lái)越大，大家有意無(wú)意的縮短在一起的時(shí)間。只要在新婚的那一天，我們?nèi)允前槟铮�那這幾年的博客，我們也算沒(méi)白寫了

青春演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　人最寶貴的是生命，而一個(gè)人生命中最寶貴的就是青春。青春易逝，而我們?cè)撊绾稳グ盐蘸驼湎�屬于我們自我的青春呢�?/p>

　　青春是如此的短暫，不再回頭的，不僅僅僅是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。所以我們的青春不要在為落葉傷感，為春雨掉淚中度過(guò);而應(yīng)用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。

　　保爾·柯察金以前說(shuō)過(guò)：“生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧�！�

　　四年，我們有幸擁有著這大學(xué)四年，但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來(lái)，走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué)。

　　“我們錯(cuò)看了世界，卻反過(guò)來(lái)說(shuō)世界欺騙了我們。

　　我相信，年輕沒(méi)有什么不能夠，心有多大，未來(lái)就有多大。人生短短幾十載，不要給自我留有什么遺憾!

　　熱情換回時(shí)間，讓年輕的.夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!青春勵(lì)志演講稿有人說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少能夠像蝸牛那樣憑著自我的耐力默默前行�！�

　　只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì)有收獲。青春，就應(yīng)是奮斗的。

　　想問(wèn)大家一句很純樸的話，你們愛國(guó)嗎?

　　(我們有必要回顧一下歷史，)不明白大家有沒(méi)有看過(guò)這樣一部電影，(建黨偉業(yè))。那些曾為中華民族的民主，科學(xué)，獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中，青年們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么絢麗奪目，這種使命是多么震撼人心啊!

　　然而，在當(dāng)代的中國(guó)，我們不得不正視一些現(xiàn)狀，大學(xué)生既被社會(huì)過(guò)高的期盼，也過(guò)高地期盼著社會(huì)，只因?yàn)橐恍┣嗄甏髮W(xué)生不能正確地評(píng)估自我，作為不思進(jìn)取的借口。于是，以前也想要有所作為，卻不明白從何做起，跟著感覺走了。

　　我的一些話并非說(shuō)教，我們都一樣，期望以此和大家相互激勵(lì)，相互促進(jìn)。路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書寫自我的歷史。

　　青春不僅僅僅需要激情，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心! 青年，如云霞，光彩熠熠，似白楊，生機(jī)勃勃，是李大釗先生眼中的“人生之春、人生之華”。

　　作為青年中的一員，應(yīng)以激情為旗，用青春作注，拼一個(gè)無(wú)悔的人生! 我的演講完畢，多謝大家!

青春演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　大家好!

　　每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的童年，不管在哪里度過(guò)，不管有沒(méi)有酸甜苦辣，那，都是一段美好珍貴的回憶。童年的我們，不止一次地憧憬過(guò)未來(lái)，可誰(shuí)都未曾料到，青春就在這個(gè)水果糖一樣清新甜蜜的童年里悄悄來(lái)了，輕得像踮著腳尖絲的。照照鏡子，我們褪去了稚嫩的面孔;走到外面，我們發(fā)覺自己已經(jīng)比原先那看起來(lái)很高的籬笆又高出一頭了;再看看墻角那條剛剛摘下還留有余溫的紅領(lǐng)巾，心中固有不舍，固有傷感，但更多的是自豪與昂然，因?yàn)�，代替它的將是胸前那枚閃閃發(fā)光的團(tuán)徽，一定像在胸膛上掛了顆小太陽(yáng)吧。長(zhǎng)大了的我們是什么心情呢?期待，緊張還是信心匯成商學(xué)院?

　　小蝌蚪在為自己褪去的尾巴而傷感，毛毛蟲在為自己嶄新的麗翅而欣喜，在青春的路上，我們與其像蝌蚪一樣感嘆過(guò)去的童年，不如做一只裝點(diǎn)世界的蝴蝶�！笆潘�年華細(xì)斟酌”，多好的箴言，到處是機(jī)會(huì)，到處都有夢(mèng)想，只要我們抓緊時(shí)間，把握時(shí)機(jī)，就能夠讓青春綻放出美麗的花朵!

　　也許青春在我們期盼的心中，不僅僅是一段美好的歲月，它可以使很多很多，它可以是一片陽(yáng)光，可以是一本詩(shī)集;可以是沙灘上的海浪，可以是單車上的歌聲，也可以是一句驚天動(dòng)地地當(dāng)擲地有聲的承諾，更可以是心底那團(tuán)抱滿對(duì)未來(lái)希望的火種，灼熱地燃燒。不管怎么想，不管怎么說(shuō)，年少的我們都已經(jīng)在心中勾勒出了這幅金色的藍(lán)圖。

　　我們就這樣在成長(zhǎng)的河堤上告別“六一”，告別童年，在奔跑的如歌歲月里長(zhǎng)大，身后是一條清澈的`、漸漸遠(yuǎn)去的小溪，面前的一片無(wú)垠的海面，不遠(yuǎn)處，太陽(yáng)從海面上冉冉升起，撒下一片金色的光輝。

　　我們都想擁有一個(gè)轟轟烈烈的青春，要干出一番大事業(yè)，但并不是每一個(gè)人都能成就大事業(yè)。只要做成有意義的事，就可以算是很大的成功。每個(gè)人的青春都獨(dú)一無(wú)二，美麗卻短暫，我們只擁有這一次青春，因此我們更要讓這個(gè)青春充實(shí)、快樂(lè)、陽(yáng)光、向上、多姿多彩!珍惜我們旖旎的青春，讓青春無(wú)悔!

青春演講稿5

親愛的老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　青春是輝煌的、叛逆的、無(wú)悔的，青春是充滿活力的、不知疲倦的，青春也是不羈的，充滿挑戰(zhàn)的。

　　青春對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)特殊的存在，它記載了我們年少時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，失敗后的迷茫無(wú)挫，它在我們的人生畫卷中劃上濃重的一筆。它是我們?nèi)松�中一個(gè)美好而又值得留戀的時(shí)光。

　　對(duì)于許多曾擁有過(guò)青春的人來(lái)說(shuō)，最后悔的事就是沒(méi)有珍惜那逝去的而又美麗的時(shí)光。如今，正處在青春年華的我們，口頭上說(shuō)著“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”“少壯不努力，老大徒傷悲”，而又有誰(shuí)能付之于行動(dòng)呢？

　　一些人的青春都是被自己虛度的，在該學(xué)習(xí)時(shí)期，放肆玩耍，不努力。長(zhǎng)大后，整天游手好閑，不務(wù)正業(yè)。當(dāng)生活窘迫時(shí)，才番然頓悟，后悔終生。

　　青春可能是一段叛逆的時(shí)光。我們做事情不計(jì)后果，只注重結(jié)果而不注意過(guò)程。

　　青春期的.我們無(wú)所畏懼，不會(huì)懼憚任何事物，我們放蕩不羈，對(duì)所有事情都充滿挑戰(zhàn)。

　　青春充滿冒險(xiǎn)，青春的我們不知疲倦，對(duì)任何有新意的事都充滿興趣！

　　青春，就去勇敢奮斗吧！

　　青春是打開了就合不上的書，人生是踏上了就回不了頭的路，愛情是扔出了就收不回的賭注。

　　一生經(jīng)歷一次的青春，目的只是聽一次花開的聲音，看一次花落的寂然，然后散場(chǎng)。

　　我的演講完畢。

　　謝謝大家！

青春演講稿6

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　煮沸一杯清茶，讓香茗溢于鼻間。說(shuō)不清的時(shí)光就這樣一點(diǎn)一滴流逝，用倔強(qiáng)的身影昂立在玫瑰開放的盛季。不說(shuō)后悔，因?yàn)榭傆心敲匆环萸啻褐档糜貌恍嗟牧髂耆ブ�造�?/p>

　　白紙素筆勾勒一圈圈輕淺不一的輪廓，倒映出不羈的容顏，年復(fù)一年的沙漏不知在何時(shí)裂了縫，書桌上的泥沙自動(dòng)匯聚成群，不愿低頭，也不想卑微，不再有羈絆的青春，總是拼得頭破血流也不曾回頭。驕傲的少年，歲月的蹉跎讓眼底幽黑更加深邃，或許我們從不曾改變，只是在不停的偽裝，月光下的'身影一步一個(gè)腳印踩碎紅泥，曾經(jīng)的朋友，在不同的階梯一個(gè)個(gè)擦肩而過(guò)。綿綿的微風(fēng)拂起耳邊幾縷發(fā)絲，微笑代表的不是熟悉，而是陌生的禮遇，不知從何時(shí)起，彼此間有了距離，一種陌生的熟悉感卻再也找不到出口。

　　燈紅酒綠的世界，誰(shuí)也沒(méi)有資格去怪誰(shuí)。我們都沒(méi)有錯(cuò)，沒(méi)有改變就沒(méi)有歡笑，沒(méi)有理由讓別人去適應(yīng)我們，只有我們?nèi)ミm應(yīng)別人。如果說(shuō)人生是一場(chǎng)賭局，那么我們只能算是棋盤上的一顆棋子，好與不好，不在于本身，而是在于是否運(yùn)籌帷幄;有歷練的青春才是有意義的青春，甘苦并存，奮斗路上的挫折和失敗留給我們的不完全都是氣餒，而是創(chuàng)傷。青春的路沒(méi)有人代替你走，別人可能給你雪中送炭，但是點(diǎn)火聚暖的人只會(huì)是你自己。人生不過(guò)是寥寥的幾十年，既然不想虛度就只好向前，青春依然還在，容顏依然如舊，只是年少不復(fù)。我們是天上的星星，在孤單中徒步旅行，用溫暖的陽(yáng)光，來(lái)照耀彼此前進(jìn)的道路。

　　請(qǐng)用心聽，時(shí)鐘嘀嗒，那是我們?cè)�放肆不羈，用悲傷來(lái)筑造的流年。那是我們?cè)�放聲高呼：青春，我愿你此生不�?

　　因?yàn)榍啻阂粯拥奈覀儯�選擇了陽(yáng)光四射的日子，所以想要走下去。這樣的我們，學(xué)到了很多，足夠我們?nèi)ナ芤嬉簧�。青春的我們張揚(yáng)，所以拼得頭破血流之后，學(xué)會(huì)了如何面對(duì)生活;青春的我們勇敢，所以受到挫折之后學(xué)會(huì)了如何面對(duì)人生。這一份青春讓我們受益匪淺，誰(shuí)說(shuō)青春易老呢?不過(guò)是因?yàn)槟銈儧](méi)有好好把握青春，所以等有一天察覺時(shí)才發(fā)現(xiàn)青春已經(jīng)走遠(yuǎn)。

　　時(shí)光匆匆走過(guò)，一步步邁向?qū)儆谖覀兊那胺�，別讓歲月白了頭，因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后，滴滴嗒嗒丟掉的時(shí)間，是因?yàn)椴欢�得珍惜他所帶給我們的收獲。

青春演講稿7

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　出生后的我們經(jīng)過(guò)嬰兒期、幼兒期和童年期，迎來(lái)了人生的黃金時(shí)期——青春期。青春期的我們，不失天真卻又多了幾分叛逆；想要獨(dú)立卻又缺少能力；有些小小的虛榮，又有些小小的自卑；有遠(yuǎn)大的理想?yún)s又不愿努力學(xué)習(xí)；希望別人表?yè)P(yáng)自己卻不愿主動(dòng)真誠(chéng)贊美他人；有不愿向別人傾訴的秘密、心事，又有時(shí)時(shí)刻刻與朋友在一起的欲望……總而言之，酸甜苦辣充斥著我們浪漫美好的而又矛盾的青春生活。

　　記得小時(shí)候，總喜歡依偎在父母身邊。靜靜的，呆呆的笑，守護(hù)著屬于自己的那一片天地，不去追求太多的美好和浪漫，雖然偶爾回胡思亂想，可那些問(wèn)題是那樣的純真可愛。現(xiàn)在呢？我們排斥父母，不想與他們溝通。在他們心中，我們是“頑童”，在我們心中他們是“頑固”，似乎就算天和地合在一起，父母和孩子也處理不好關(guān)系，當(dāng)然，我們還有那些坎坷道路上伴我們前行的朋友，正是因?yàn)橛辛伺笥训拇嬖�，我們才不�?huì)孤單，才會(huì)有信心和力量一直走下去，我認(rèn)為青春期存在的問(wèn)題除了閉鎖心理和逆反心理，就是早戀了。隨著我們年齡的增長(zhǎng)和生理器官的逐漸成熟，我們?cè)絹?lái)越希望和異性交往，可我們現(xiàn)在最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，談戀愛對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一顆青澀的果，如果你過(guò)早地把它摘下來(lái)，后悔得還是你自己，所以我們還是應(yīng)該珍惜當(dāng)下的每一寸光陰，努力學(xué)習(xí)。

　　青春，煥發(fā)出五彩而又耀眼的光芒，如同一座彩虹橋般美麗。在青春生活中，讓我們奏響自己的'青春舞曲，邁著整齊而又堅(jiān)定地步伐，走向自己所憧憬向往的生活。當(dāng)然，我們還要改變一些壞習(xí)慣：不清高自傲，不自卑灰心，主動(dòng)與父母交流，擺正對(duì)生活的態(tài)度，正確處理青春期所發(fā)生的事情，健康樂(lè)觀的度過(guò)每一天，表現(xiàn)出我們的蓬勃向上，展現(xiàn)出只屬于我們青少年的美好。

　　珍惜青春，放飛夢(mèng)想！

　　謝謝大家！

青春演講稿8

親愛的老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　隨著時(shí)間的推移，歲月的流逝，我們告別了天真爛漫的童年，來(lái)到了一個(gè)金黃的歲月——青春。

　　李大釗說(shuō)：青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。青春就是奮斗的時(shí)間，是最繁忙的季節(jié)，土壤肥沃，溫度適宜，使年幼時(shí)的夢(mèng)想種子生根發(fā)芽；在拼搏的青春路上，我們肩負(fù)著家長(zhǎng)與老師給予我們的希望，這就是我們拼搏的動(dòng)力。

　　不經(jīng)歷三九天的嚴(yán)寒，怎能迎來(lái)梅花撲鼻的芳香？在青春路上，遇到風(fēng)浪，要以堅(jiān)決的信心和卓越的信念去沖破風(fēng)浪。若失敗了，就要越挫越勇，更好地迎接今后的人生挑戰(zhàn)。

　　在拼搏的青春路上需要堅(jiān)持，當(dāng)我們迷失時(shí)就會(huì)想到放棄，若放棄了，就會(huì)更久地迷失。貝多芬的堅(jiān)持足以震撼人心，他身為一個(gè)音樂(lè)家，卻雙目失明、兩耳失聰，用自己的雙手敲打著黑白琴鍵，彈奏出生命的.悲壯樂(lè)章，訴說(shuō)自己的命運(yùn)。人們常說(shuō)：“不放棄該放棄的是無(wú)知，不放棄不該放棄的是無(wú)悔，總有一天，你會(huì)為你的堅(jiān)持不懈而感到無(wú)悔與欣慰。

　　拼搏的青春是美的，是貴的。席慕蓉說(shuō)：青春的美與貴，就在于它的無(wú)邪與無(wú)暇，在于它的永不可回。青春是花一樣的季節(jié)，多姿多彩；青春是詩(shī)一樣的韻律，瀟灑活潑。在這個(gè)花樣的季節(jié)里不去拼一把，怎樣對(duì)得起這燦爛的青春！

　　同學(xué)們，不要等到了兩鬢斑白時(shí)才去后悔未拼搏的青春，不要用這頹廢的人生去給子女當(dāng)反面教材，不要等到了風(fēng)燭殘年時(shí)才去為青春的行為而嘆息。青春只有一次，要把握青春，把握當(dāng)下，在這金黃的歲月里，拼搏吧！

　　拼搏過(guò)才無(wú)悔一生，無(wú)悔青春！

　　我的演講完畢。

　　謝謝大家！

青春演講稿9

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　青春，是人一生中最寶貴的時(shí)期。它代表活力，這段時(shí)光總是充滿歡聲笑語(yǔ)；它代表想象，人總會(huì)對(duì)未來(lái)的世界充滿期待；它代表精彩，人總會(huì)為自己的前途打拼，挫折、失敗接二連三，成了一段情節(jié)曲折的故事。沒(méi)有青春，人生不可能不是殘缺的�！吧倌瓴慌�力，老大徒傷悲”。許多青少年不知青春歲月之短暫，荒廢學(xué)業(yè)，沉迷于游戲機(jī)、網(wǎng)吧，為追求時(shí)尚，穿名牌，買手機(jī)，這難道不是虛度光陰嗎？“書到用時(shí)方恨少”，沒(méi)有學(xué)識(shí)，只得漂漂蕩蕩在人世間，這往往是不知青春寶貴之人的結(jié)局。要想化悲劇為喜劇，只有珍惜青春。

　　青春微涼，每個(gè)人都會(huì)有一段可貴的黃金時(shí)期，在這期間，我們慢慢認(rèn)識(shí)世界的本質(zhì)，探討人生的哲理，了解生命的意義

　　我要珍惜所擁有的青春。青春，是學(xué)習(xí)，努力學(xué)好了本領(lǐng)，未來(lái)便有了伴我們走完人生的拐杖，青春便有價(jià)值；青春，是挑戰(zhàn)，自己所不及，超越自我造就的'港灣；青春，是純潔，互相幫助心照不宣，讓純潔的友誼花瓣灑落在青春的路上，五彩繽紛；青春，是叛逆，是我們青春路上的一筆挫筆，讓我們回憶時(shí)也興奮不已；青春，是美好，一切美好的事物駐留腦海，永不銷毀，幾十年后，再回首這美麗，那將是一份永恒的記憶。

　　在青春時(shí)期，我們這些少男少女的主要任務(wù)便是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)技能；學(xué)習(xí)動(dòng)手操作；學(xué)習(xí)如何做人。這些都是我們必須要懂的。只有學(xué)習(xí)好了為人處事；學(xué)好了本領(lǐng)，才能立足于世，才能成為一個(gè)成功的人，而這個(gè)過(guò)程就是一杯香醇濃郁的美酒，予邇細(xì)細(xì)品嘗。

　　青春，美好而富有詩(shī)意的名字，賜予我們生活與活力；青春，微涼而讓人感動(dòng)的名字，里面夾著多少汗水與淚滴；青春，希望而華麗美妙的名字，任何事物也闡述不了它的真理；美好的青春，再華麗的話語(yǔ)也描繪不出它的一點(diǎn)一滴；再溫柔的撫觸也留不住它告別的腳步。它終究會(huì)離去，而在它即離前夕，我們何不珍惜一點(diǎn)，多做些有意義的事，讓我們的青春豐富多彩，更具有價(jià)值呢？珍惜所擁有的青春，讓短暫的青春變得長(zhǎng)久，變得有價(jià)值！

青春演講稿10

各位老師，同學(xué)：

　　大家下午好！我是來(lái)自17屆藥學(xué)貫通1班的蒲佳穎。今天我要講的主題是：青春期的依靠。

　　青春的贊歌有許多，許是唯美，許是憂傷，又許是那樣的簡(jiǎn)單。想必大家也已欣賞了不少作品，所以我不想將時(shí)間浪費(fèi)在過(guò)多的修飾語(yǔ)中。

　　人類最愛歌頌的是初戀，許多有關(guān)于青春期的影視作品受到了當(dāng)代青年的廣泛追捧，從最早的《那些年》到《同桌的你》，再到《致青春》、《匆匆那年》一直到最近新出的《左耳》，想必在座的各位中也有不少同學(xué)都已經(jīng)欣賞過(guò)了吧！它們的內(nèi)容大同小異，主題都圍繞著初戀、校園愛情為主。經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的墮胎、淋雨、打架的洗禮，我們的觀眾似乎仍然意猶未盡，敢問(wèn)，你們是特別想不斷被告誡：交往請(qǐng)攔三道放火墻？

　　我又想問(wèn)問(wèn)大家，青春期里是否真的只有愛情呢？我們又是否只在愛情中為你傷心、為你哭？還是只有在愛情的陪伴下才算是成長(zhǎng)？還記得《左耳》的預(yù)告片中，有這么一句話：愛對(duì)了，是愛情；愛錯(cuò)了，是青春！其實(shí)在那個(gè)青澀的年歲，我們連自己是誰(shuí)還沒(méi)有搞清，怎能完成一種美及終身的情感選擇？因此，那種選擇基本上是不正確的，甚至給自己或他人帶來(lái)了無(wú)法彌補(bǔ)的傷害�！柏�(zé)任”對(duì)于少年而言，還太過(guò)沉重，因此，我認(rèn)為青春還有更多需要我們珍惜、奮斗的東西。

　　成長(zhǎng)需要經(jīng)過(guò)許多的'風(fēng)雨，但并不是單純的在愛情的陪伴下就能度過(guò)。在這個(gè)逐步走向成年，踏入社會(huì)的我們還有許多珍貴的財(cái)富需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去聆聽、去感受。一個(gè)健康的身體和心理是在青春期非常需要的條件，也是為未來(lái)規(guī)劃的基石。

　　陷阱一生都會(huì)遇到，但青年時(shí)代的陷阱最多、最大、最險(xiǎn)。青春期里或許我們叛逆，我們偏執(zhí)，但是這些錯(cuò)誤正是我們需要經(jīng)歷的，它們將我們帶向更美好的未來(lái)。

　　在這個(gè)特殊的而又重要的時(shí)段里，我們需要的是關(guān)懷，是老師、家長(zhǎng)、同學(xué)、朋友的關(guān)懷。老師是我們的導(dǎo)師，除了授予我們豐富的知識(shí)，還給予我們正確判斷走向未來(lái)的道路。

　　父母是我們的避風(fēng)港、我們的護(hù)航燈，記得母親曾說(shuō)過(guò)：有事情就和與你最親近的母親交流，因?yàn)闊o(wú)論發(fā)生什么事情，父母總希望讓孩子有最美好的未來(lái)。我們的秘密就好比需要放進(jìn)保險(xiǎn)箱的重要機(jī)密，而家長(zhǎng)就是那把保險(xiǎn)柜的鑰匙。既然已經(jīng)是加了鎖的秘密，我們又為何害怕向自己最親的人傾訴呢？

　　當(dāng)然我們也可以少許保留一些屬于自己的小天地。“閨蜜”，現(xiàn)已是當(dāng)下熱門詞語(yǔ)之一了，就有些像古代的知己。作為年齡相仿的兩個(gè)人，是彼此成長(zhǎng)的見證者，亦是成長(zhǎng)中彼此的守護(hù)天使。由于都是小青年，自然不怎么會(huì)有代溝，彼此之間的小秘密也就多了�？赡芩裏o(wú)法在第一時(shí)間給予你最正確的解決方案，但一定會(huì)是第一時(shí)間給予你安慰的人，許是默默地遞上一杯牛奶，許是彈指間輕輕的一個(gè)動(dòng)作，又許是最簡(jiǎn)單卻分量最重的微笑它就好比陽(yáng)光陽(yáng)光溫暖了我們的心。

　　當(dāng)然，要想擁有美麗的青春，光靠他人是不夠的，還需要憑借自己。因此，我們還需要具備一樣?xùn)|西—夢(mèng)想。古往今來(lái)，有無(wú)數(shù)能人只是在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在此我不能一一列舉。但有一個(gè)人的名字我卻不能不提，他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣，他就是周總理，他曾告誡我們：每個(gè)人在青春的時(shí)候必須要有理想和抱負(fù)。于是在當(dāng)年，他在年輕時(shí)說(shuō)過(guò)要為中華之崛起而讀書！人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。所以夢(mèng)想的作用是偉大的，而青年夢(mèng)想的動(dòng)力就是我們唯一的資本——時(shí)間，可能有人會(huì)問(wèn)時(shí)間究竟算是什么動(dòng)力。那么我來(lái)打個(gè)比方，一位中年人有了夢(mèng)想，但他卻很難實(shí)現(xiàn)，因?yàn)樗�難以脫去沉重的包袱；一位老年人有了夢(mèng)想，但美夢(mèng)難以成真，因?yàn)樗�的體力已經(jīng)更不上動(dòng)力的節(jié)拍。

　　所以，作為青年人，現(xiàn)在就是我們實(shí)現(xiàn)理想的時(shí)候。青年時(shí)代的使命，是以驚喜和謙卑之心努力讓自己?jiǎn)伪〉纳�命接通人類，我們最終必會(huì)與歷史的悠久魂魄相連。只有這時(shí)，我們的生命才會(huì)出現(xiàn)重量。青春才會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出自己與旁人最大膽的預(yù)期！就讓我們追求卓越夢(mèng)想，追尋青春的依靠，釋放青春正能量，點(diǎn)燃青春夢(mèng)想！我的演講完畢，謝謝大家的聆聽！

青春演講稿11

各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

　　大家好！

　　今天我演講的主題是：燃燒吧！青春！

　　看多少夢(mèng)從手邊劃過(guò)，似是流水由指尖穿梭，恍然回首，多少青春已成了昨天，一霎那，歲月的痕跡在我們身上停留。

　　低頭，看著現(xiàn)在的自己，我明白我是高三的莘莘學(xué)子。舉目，仰望火紅的太陽(yáng)，我知道我是正在綻放的花朵。

　　一張一張撕毀的日歷，預(yù)示著我在那個(gè)明天將踏進(jìn)決定命運(yùn)的高考考場(chǎng)。而我亦知，人生不售返程票，一旦動(dòng)身，決不能返回。我們又如何是好？于謙曾說(shuō)過(guò)，千錘萬(wàn)擊出深山，烈火焚燒若等閑。我想于謙正是說(shuō)出了我的心聲，我們要燃燒！燃燒我們的意志，燃燒我們的堅(jiān)持！燃燒我們的青春！我始終堅(jiān)信沒(méi)誰(shuí)愿意讓自己的一生在碌碌無(wú)為中度過(guò)，然而無(wú)情的年輪束縛著青春的綻放，我們?cè)诓煌�的人生階段和人命境界中，有“不帶揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”的激情，也有“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的憂郁，有“咬定青山不放松”的堅(jiān)毅，也有“借我一雙慧眼吧”的迷茫。但是，在現(xiàn)實(shí)與理想之間，不變的是跋涉，不變的是激昂，不變的'是燃燒！

　　各式各樣的人在曲折漫長(zhǎng)的生命旅途中，都有截然不同的表現(xiàn)，勇者有“欲與天公試比高”的豪氣，智者有“世事洞明皆學(xué)問(wèn)”的睿智，樂(lè)觀者有“天生我材必有用”的灑脫，失意者有“留得殘荷聽雨聲”的沉郁。而我們，有的是“粉骨碎身全不怕”的燃燒精神！盡少年，壯心所向，一往無(wú)前。勇求索，披荊斬棘，赴湯蹈火。

　　我們，在青春的長(zhǎng)河里百舸爭(zhēng)流，我們，在夢(mèng)想的藍(lán)天里鷹擊長(zhǎng)空，我們，在未來(lái)的廣闊中魚翔淺底，我們，在奮斗的高三里，為“萬(wàn)類霜天競(jìng)自由”而不死不休！我們風(fēng)華正茂，我們書生意氣，我們指點(diǎn)江山，我們激揚(yáng)文字。我們?nèi)紵�著�?mèng)想的理念，燃燒著滾滾的熱血，我們?nèi)紵�著青春的激揚(yáng)！

　　潮來(lái)潮去，淹沒(méi)不了成長(zhǎng)的足跡，春去春來(lái)，熄滅不了指引的光芒。所有歷經(jīng)風(fēng)雨的溫柔與堅(jiān)強(qiáng)，所有青春無(wú)悔煩惱與成長(zhǎng)。所有奔向未來(lái)的理想與張揚(yáng)，所有沖破捆綁的熱愛與癲狂。終于有一天，我們將站在高考這年輕的戰(zhàn)場(chǎng)，請(qǐng)你為我們驕傲鼓掌。終有一天我們將要走想這勝利的遠(yuǎn)方，我們要讓這世界為我激蕩！

　　對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？青山座座皆巍峨，壯心上下勇求索。俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。志難挫，萬(wàn)里闊。讓我們一起燃燒吧，燃燒所有的激情，燃燒所有的力量，燃燒所有的青春。

青春演講稿12

　　玉不成器，青春亦是如此！

　　如同雛鳥一般，我踏進(jìn)了新的校門。站在校門外的是孩童時(shí)代的幼稚，他含淚揮動(dòng)著雙手目送我到青春的身旁。無(wú)知的我?guī)е�微笑與之告別，卻不知道青春是一場(chǎng)殘酷的考驗(yàn)

　　秋天是豐收的季節(jié)，金風(fēng)的碩果，撐破了籮筐的肚皮，裝滿了鄉(xiāng)親們大大小小的口袋。在金色的風(fēng)吹拂中洋溢燦爛的笑臉。但在校園的一角，陽(yáng)光不遜色的烘烤著身穿迷彩服的我們，這是青春的第一個(gè)考驗(yàn)。他似乎不太認(rèn)可我們這群新人。在記憶中秋天是逢高氣爽的，但是佇立在操場(chǎng)的我們?cè)缫驯粺崂藳_昏了頭腦。對(duì)于在空調(diào)房中長(zhǎng)大的我們來(lái)說(shuō)軍訓(xùn)就好比將溫室內(nèi)的`花朵插入荒野中。殘酷與抱怨是我們最大的感受而淚水與苦訴是最好的體現(xiàn)。在太陽(yáng)一輪又一輪的折磨中我們的汗水成河，更多的是以昏倒在地。這考驗(yàn)的殘酷在于它的長(zhǎng)與嚴(yán)。為我們擦汗的母親成了一個(gè)個(gè)“兇神惡煞”的教官，讓你身體發(fā)抖無(wú)法直視時(shí)，時(shí)長(zhǎng)五天的訓(xùn)練更是讓人聽了就頭暈?zāi)垦！?/p>

　　五天的鏗鏘中，每一天都是意外的“驚喜”：蛙跳·蹲起·一秒鐘坐下……各色各異。每一天都是各種各樣激烈運(yùn)動(dòng)，勞累與汗水一次又一次侵蝕著我們。每天晚上我們睡得卻非常甜美，這是這五天中青春給我們的唯一饋贈(zèng)。在“風(fēng)吹雨打”中我一直告誡自己堅(jiān)持是唯一的法寶，在困境中的我將這一心得緊扣心中。于是在于炎熱的抗?fàn)幹形翼樌�的熬過(guò)了五天的折騰，驀然回首，汗水淚水早已在青春上刻下了第一幅畫。

　　我們年少輕狂青春還是一塊未完工的石板，但年少的我們漸漸走向成熟。在剩下的雕刻中不要吝嗇淚水與汗水。讓我們揮霍著辛酸，瀟灑的將這塊石板雕刻成別具一格的藝術(shù)品……

　　每個(gè)人都會(huì)擁有屬于自己的青春，你的青春也許是像鳥兒般自由自在地在空中翱翔著毫無(wú)煩惱可言；也許是像小路般坎坷卻充滿著未知的挑戰(zhàn)引起滿腔的熱血；也許是像苦丁茶般只有細(xì)細(xì)地回味才懂得苦過(guò)之后還留有一絲絲的甘甜；也許是像一顆顆不同口味的糖果般有著酸甜苦辣但都令你無(wú)法從味覺上抹去一點(diǎn)點(diǎn)痕跡。青春就像一張純潔的白紙，即使完美無(wú)瑕，也不過(guò)是一片死寂沉沉的白色，是我們！是我們?cè)谶@張青春的白紙上填上五彩繽紛的顏色，使它變成別有一番風(fēng)味，最獨(dú)一無(wú)二的，對(duì)！我的青春，我做主！

　　年少青春的夢(mèng)想對(duì)于我來(lái)說(shuō)是最偉大，最遙遠(yuǎn)的信仰，我忽略夢(mèng)想的厚度大膽地去暢想未來(lái)，在青春前進(jìn)的道路上，我執(zhí)著前行，不曾放棄。在每一個(gè)迎著朝陽(yáng)醒來(lái)的早晨，我問(wèn)自己，到哪了？未來(lái)的路還遠(yuǎn)著么？我們晾曬明天的自己，做成盛大的夢(mèng)境，打磨今天的自己，只為實(shí)現(xiàn)在青春面前的夢(mèng)想，我們用激情洋溢的心做鋪墊前行的路途，為了青春，夢(mèng)想的步伐不曾停下。青春的夢(mèng)想永不凋謝，現(xiàn)在，我更加堅(jiān)定步伐，勇敢前行。沒(méi)錯(cuò)，我的青春，我做主！

　　青春是一首跌宕起伏的歌曲，而我則正在為自己譜寫一段序曲，有時(shí)激情四射，有時(shí)平淡無(wú)奇，有時(shí)憂傷彌漫……可能并不悅耳，可是我會(huì)很用心，很用心地去詮釋這一首歌，譜寫出屬于我自己的青春，起碼，我不后悔！是的，我的青春，我做主！

　　我知道，在青春這場(chǎng)主旋律中，我們必然要當(dāng)毋庸置疑的主角。在青春染指的日子里，我們張揚(yáng)個(gè)性，揮灑激情，曾經(jīng)的叛逆或是瘋狂，曾經(jīng)的酸楚或是淚水，都隨著歲月的風(fēng)塵漸漸暗淡，在這之前，我們要為自己的青春做一次主！

　　我的青春沒(méi)有誰(shuí)可以做主，只有我可以，我的青春我做主，我不后悔！

青春演講稿13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們：

　　大家好，青春，肆意的張揚(yáng)，瘋狂的奔跑，然后華麗的跌倒，跌倒無(wú)言，因?yàn)槠饋?lái)后還要沖刺彼岸，在大學(xué)的校園中完成華麗的逆轉(zhuǎn)。大學(xué)，青春綻放的伊甸園，活力與激情充斥的松花江畔。

　　青春張揚(yáng)，綻放在大學(xué)的夢(mèng)工廠；

　　青春炫彩，渲染出大學(xué)的夜斑斕；

　　青春無(wú)價(jià)，肆意在大學(xué)的象牙塔。

　　大學(xué)，青春肆意的地方，這里有我們太多的幻想。每一只鳥的飛翔都需要一雙翅膀，每一艘船的遠(yuǎn)航都需要一雙船槳，每一個(gè)青春的理想都需要一個(gè)夢(mèng)工廠，曾幾何時(shí)，大學(xué)就是我們的夢(mèng)工廠。我們幻想，無(wú)際的幻想，當(dāng)無(wú)際的幻想變成無(wú)法幻想的現(xiàn)實(shí)，我們?nèi)谌肓宋覀兊奶焯�，進(jìn)入了大學(xué)這所夢(mèng)工廠。似乎我們還沒(méi)有準(zhǔn)備好，剛接受完軍訓(xùn)洗禮的我們被接踵而至的社團(tuán)活動(dòng)弄得應(yīng)接不暇。充足的課余時(shí)間讓剛在高考重壓下解放的我們不知所措。不過(guò)還好，熱心的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們引導(dǎo)著我們迎接這大學(xué)生活的五彩斑斕。雖然大學(xué)的課程較為輕松，可全方位的比拼卻讓競(jìng)爭(zhēng)變的更為激烈。學(xué)生干部的競(jìng)選，校園活動(dòng)的開展。一切的一切，發(fā)生的好像不僅僅是突然。因?yàn)槿松�不可以預(yù)覽，所以我們希望留下處處歡顏。青春是標(biāo)志大學(xué)的符號(hào)。沒(méi)有什么比青春更彌足珍貴。但是青春只有在大學(xué)中才能淋漓盡致，否則短暫的青春留下的回憶只能是碌碌無(wú)為。有人說(shuō)，沒(méi)有大學(xué)的人生是不完整的，在這里。我們完全可以將這句話改成“沒(méi)有大學(xué)的青春是不完整的'”

　　如果說(shuō)青春是一箱珠寶，那有大學(xué)的青春便是珠寶中的卡地亞；

　　如果說(shuō)青春是一只皮包，那有大學(xué)的青春便是皮包中的路易威登；

　　如果說(shuō)青春是一件禮服，那有大學(xué)的青春便是禮服中的香奈兒；

　　如果說(shuō)青春是一輛跑車，那有大學(xué)的青春便是跑車中的法拉利；

　　如果說(shuō)青春是一架鋼琴，那有大學(xué)的青春便是鋼琴中的斯坦威；

　　如果說(shuō)青春是一幅名畫，那有大學(xué)的青春便是名畫中的蒙娜麗莎；

　　如果說(shuō)青春是一個(gè)杯子，那有大學(xué)的青春便是杯子中的韋奇伍德。

　　青春無(wú)價(jià)，大學(xué)里的青春更是彌足珍貴，不要讓我們對(duì)青春的回憶存在著后悔。所以從現(xiàn)在就要做好每一件事，不為回憶留下碌碌無(wú)為。大一的日子很快就要過(guò)去，回首那一瞬間的時(shí)光，即將成為回憶。昨天已經(jīng)過(guò)去，明天還是未知，能把握的只有今天。青春短暫，韶光易逝。把握好現(xiàn)在，為我們的明天努力！大學(xué)是個(gè)能創(chuàng)造奇跡的地方，讓我們?cè)谶@知識(shí)浩瀚的海洋里為了明天沖風(fēng)破浪。我的青春，摒棄了華麗只留下大學(xué)這一片荷塘月色。我的青春，褪去了嫵媚只留下大學(xué)這善良的伊豆舞女。我的大學(xué)，閃爍靈動(dòng)的音符，譜寫了這一曲天籟的青春贊歌；我的大學(xué)，生機(jī)盎然的春天，綻放了這一朵粲然的青春奇葩。

　　我的青春，我的大學(xué)，肆意張揚(yáng)的激情，在我的生命深處綻放，綻放吧！綻放出一曲青春的贊歌，綻放出一朵粲然的青春奇葩！

　　演講人：__

青春演講稿14

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　青春是短暫的，當(dāng)它來(lái)了沒(méi)人會(huì)體會(huì)。當(dāng)它要走了，很多人會(huì)留意。當(dāng)它走了，很多人會(huì)感嘆。很多事就在這不經(jīng)意間過(guò)去。然后再回去感嘆。

　　當(dāng)我們看到一輪紅日冉冉升起，我們會(huì)感到青年人的朝氣蓬勃和旺盛的生命力，當(dāng)我們看到黃昏時(shí)。那留念的陽(yáng)光微乎其微時(shí)。我們會(huì)感到嘆息，會(huì)感到青春已經(jīng)失去活力，當(dāng)秋天黃昏的風(fēng)殘忍的刮著最后一片黃葉時(shí)，我們會(huì)感到生命的結(jié)束以及生命的短暫，美好時(shí)光已不在有。

　　當(dāng)我們正在青春朝氣蓬勃的時(shí)候，我們又干了些什么，青春，它是什么？它來(lái)得不經(jīng)意。走得那么匆忙，無(wú)形之間，我們就錯(cuò)過(guò)了它，現(xiàn)實(shí)生活中，許多青年人卻是不在青春中綻放就在青春中變壞。陷入絕境的深淵。無(wú)法自拔。自然成績(jī)一滑再滑�；膹U學(xué)業(yè)，一事無(wú)成，也更體會(huì)不到青春是怎樣過(guò)去了。

　　許多人正用自己大部分青春去改變自己人生，改變生活，卻沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)青春的快樂(lè)。他們用自己的青春換來(lái)了美好的生活。對(duì)于他們的情感來(lái)說(shuō)，也有不值。但比起用青春換來(lái)整天的快樂(lè)和自由的人來(lái)說(shuō)，天平都會(huì)毫不猶豫偏重于他們，青春雖然短暫，也固然重要，看見含苞欲放的花蕾，我們常常會(huì)想到青春的`降臨，當(dāng)鮮艷的花朵不在鮮艷，而是殘花欲墜時(shí)，我們便體會(huì)到青春的盡頭。

　　我們也應(yīng)該在短暫而無(wú)形的青春中體會(huì)到屬于自己的天空，但也并非是完全自由與快樂(lè)，在那一點(diǎn)快樂(lè)和自由中摸索、前進(jìn)、學(xué)習(xí)到應(yīng)該屬于自己的成就，也為美好的未來(lái)奠定基礎(chǔ)才行。

　　也許，青春就是一把雙刃劍。

青春演講稿15

親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　青春，就像花與火，是我們生命交響曲的前奏。即使遇到更多的困難和波折，對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是一次有益的經(jīng)歷。因?yàn)樗�能給我們寶貴的經(jīng)驗(yàn)。青春盛開，蘊(yùn)含著人生最大的`創(chuàng)造力。但是需要發(fā)展；青春是美好的，它體現(xiàn)了生命中最動(dòng)人的活力，但它需要釋放；青春短暫。它有生命中最快的旋律，但需要把握。青春是我們的。這是我們一生中最美好的時(shí)光，但需要珍惜。

　　青春應(yīng)該珍惜。它給了我們繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。青春應(yīng)該珍惜。它給了我們希望，讓我們更加努力。如果你有青春，那么你就有前進(jìn)的動(dòng)力；如果你有青春，那么你就有最快的旋律；如果你有青春，你會(huì)有最好的時(shí)光。

　　應(yīng)該抓住青春。青春很短暫，不僅需要我們?nèi)フ湎�，更需要我們�(nèi)グ盐�。李大釗曾說(shuō)：“青春的字典里沒(méi)有‘困難’二字，青春也沒(méi)有‘障礙’二字；我們只知道如何躍進(jìn)，如何飛翔，如何通過(guò)創(chuàng)造環(huán)境來(lái)征服歷史。而且我還想說(shuō)：“青春這個(gè)詞沒(méi)有‘退縮’的意思，青春這個(gè)詞也沒(méi)有‘放棄’的意思。青春這個(gè)詞應(yīng)該有“把握”這個(gè)詞�！扒啻菏敲篮玫摹Ｈ绻�你揮霍了，那就是犯罪。青春是我們?nèi)松�的黃金階段。如果抓不住，那就可惜了。

　　青春要算。數(shù)青春，飛青春。有時(shí)候，青春會(huì)有一根粗繩子，但我們應(yīng)該毫不猶豫地解開綁在我們青春上的繩子，這樣我們的青春才會(huì)得到釋放。只有數(shù)著我們的青春，我們的生活才能豐富多彩。

　　你看！向我們展開翅膀的青春，如果我們?cè)敢�，隨時(shí)可以和我們一起飛翔。

　　聽著！青春，它在呼喚我們，只要我們準(zhǔn)備好了，它隨時(shí)可以帶我們騎馬。

　　你看！青春，它打開了熱情的懷抱，我們應(yīng)該投入青春的懷抱，抓住這一刻。

　　每個(gè)人都渴望青春，憧憬未來(lái)。讓我們從現(xiàn)在開始珍惜我們的青春。來(lái)��！讓我們把握青春，數(shù)青春，為燃燒的青春喝彩。

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