小學(xué)生演講稿(熱)
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,我們都可能會(huì)用到演講稿,相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的小學(xué)生演講稿3篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!我是來(lái)自五(三)班的蔡夢(mèng)丹。今天很榮幸能參加學(xué)校大隊(duì)委的競(jìng)選活動(dòng)。首先,要感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的信任,給予我這個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì)。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的.女孩,熱愛(ài)學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)秀,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),從一年級(jí)開(kāi)始,我就一直擔(dān)任班長(zhǎng),幾年來(lái),在老師辛勤培養(yǎng),同學(xué)們的支持下,認(rèn)認(rèn)真真地履行著班長(zhǎng)職責(zé),協(xié)助老師做好各項(xiàng)事務(wù),出色地完成了老師交給的各項(xiàng)任務(wù),并具有夠強(qiáng)的組織能力和協(xié)調(diào)能力,是老師的小助手,同學(xué)們的好榜樣,并且積極參加學(xué)校的各項(xiàng)文體活動(dòng)。多次被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”“十佳少年”等等。在校園藝術(shù)活動(dòng)中連續(xù)被評(píng)為“藝術(shù)之星”。
我不僅努力學(xué)好各門(mén)功課,而且還有廣泛的興趣愛(ài)好:喜歡舞蹈,畫(huà)畫(huà),主持,朗誦,寫(xiě)作等。多次參加寶安區(qū)的舞蹈比賽,我曾代表學(xué)校參加X(jué)X年第九屆cctv少兒藝術(shù)電視大賽舞蹈匯演榮獲“銀獎(jiǎng)”。XX年舞向未來(lái)——第四屆全國(guó)校園舞蹈匯演榮獲“特等獎(jiǎng)”。XX年深圳廣電集團(tuán)dv生活頻道“明星小主播才藝大賽”榮獲“30強(qiáng)”。XX年麗景城小區(qū)組織的少兒征文活動(dòng)榮獲“二等獎(jiǎng)”。XX年麗景城“濃情五六月,感恩父母”繪畫(huà)比賽中榮獲“二等獎(jiǎng)”。XX年深圳太平洋保險(xiǎn)公司“感恩關(guān)愛(ài)20年”繪畫(huà)大賽中榮獲“二等獎(jiǎng)”。XX年在紀(jì)念改革開(kāi)放30年,中華之星全國(guó)小學(xué)生特色作文大賽中榮獲國(guó)家級(jí)“一等獎(jiǎng)”。XX年——XX年度被學(xué)校評(píng)優(yōu)競(jìng)賽榮獲“十佳少年”稱號(hào)。 如果這次競(jìng)選大隊(duì)委我能夠勝出,我一定在今后的日子里,決不會(huì)辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的信任。認(rèn)真完成好大隊(duì)交給我的各項(xiàng)任務(wù),配合大隊(duì)長(zhǎng)管理好大隊(duì)中事情,為同學(xué)們著想,發(fā)揮我的特長(zhǎng),為大家服務(wù),為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)光,更加嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)刻刻為同學(xué)們樹(shù)立好的榜樣,不斷進(jìn)取,使自己各方面更加出色,并協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員搞好少先隊(duì)員的各項(xiàng)工作。
老師同學(xué)們,請(qǐng)相信我吧!我絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望。請(qǐng)讓我在最后的一年多里,為我的學(xué)校做出一份力量!
謝謝大家!!
小學(xué)生演講稿 篇2
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
今天我演講的題目是“學(xué)會(huì)感恩”。說(shuō)到感恩,我想先問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題:每天吃父母做的好吃的飯,你是怎么想的?為了不餓死你,父母給你很多零花錢吃,你卻抱怨零花錢太少。你想過(guò)父母給你的午餐是什么嗎?還是父母不在你身邊,抱怨父母不愛(ài)我?他對(duì)父母非常生氣。
還有就是在學(xué)校不認(rèn)真聽(tīng)講,怪老師沒(méi)有激情,上課表現(xiàn)不好。但是你有沒(méi)有想過(guò)老師上課前要做多少細(xì)致的準(zhǔn)備,教案需要修改多少次才能讓學(xué)生理解?當(dāng)你的同學(xué)把一杯溫開(kāi)水放在你手里的時(shí)候,你在想什么?這一點(diǎn),同學(xué)們都要問(wèn),平時(shí)我們也經(jīng)常說(shuō)謝謝。其實(shí)感恩不僅僅是一般的感謝,而是一種內(nèi)心的感受和行為。
只要你從生活中的每一件小事做起,你就會(huì)對(duì)我們心存感激。比如你爸媽做飯的時(shí)候,即使你幫不了你爸媽炒菜做飯,你也可以幫你爸媽拿菜。通常情況下,
父母給我們的零花錢,我們不能亂花,因?yàn)楦改笒赍X也很辛苦能想到這一點(diǎn)其實(shí)就是一種感恩。在家里要對(duì)得起父母在學(xué)校也要對(duì)得起老師,只要你好好學(xué)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè),不惹老師生氣,做一個(gè)聽(tīng)話的乖孩子、好學(xué)生,這也是感恩。
同學(xué)之間,大家肯定認(rèn)為沒(méi)有什么好感恩的,其實(shí)不然。同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí),在一起歡樂(lè),那是同學(xué)們之間的友誼,友愛(ài)。這種友誼,可以幫助我們克服困難,共同進(jìn)步。這也是一種感恩。我們要學(xué)會(huì)感恩,感恩父母,他們給予我們生命,撫養(yǎng)我們成人。
當(dāng)我們遇到困難時(shí),能傾注一切來(lái)幫助我們的人,是父母;當(dāng)我們受到委屈時(shí),能耐心聽(tīng)我們傾訴的.人,是父母;當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,還是父母。還要感恩老師。從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,老師的作用,老師的無(wú)私奉獻(xiàn),時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。還要感恩同學(xué)們,你們是我生活中的伙伴,學(xué)習(xí)中的助手,生命中的一部分。常懷感恩之心,我們便能夠無(wú)時(shí)無(wú)刻地感受到家庭的幸福和學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的快樂(lè)。
同學(xué)們,其實(shí)感恩就是要感謝養(yǎng)育你的父母;感激幫助你的人;感謝關(guān)愛(ài)你的老師。讓我們好好學(xué)習(xí),將來(lái)回報(bào)社會(huì)。謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇3
每次看到童年這兩個(gè)字,我就會(huì)想起一件傻事。
這件事從檢查視力開(kāi)始的。
我上一年級(jí)的時(shí)候,老師給我們查視力,我們每個(gè)人都很緊張。那時(shí),我以為0.1是最好的,2.0是最差的。我們班的人很多,所以排了好長(zhǎng)的隊(duì)。我因?yàn)楹ε潞途o張,把自己排在了最后一個(gè)。排 在最后一個(gè)有什么用呢?該來(lái)的總會(huì)來(lái)的。
到我了,一位年輕的老師給了我一個(gè)擋板,讓我先擋住右眼。我擋住了右眼之后,那位老師就開(kāi)始給我指。從最大的開(kāi)始到最小的,我都認(rèn)真地對(duì)待。經(jīng)過(guò)一番緊張又激烈的戰(zhàn)斗,我終于查完了 。
沒(méi)過(guò)一會(huì),老師開(kāi)始公布視力。老師一本正經(jīng)的說(shuō):“某某某左眼0.8,右眼1.0,某某某左眼0.6,右眼0.8……”終于到我了,老師滿臉歡喜的說(shuō):“孔羽西左眼1.5,右眼2.0!”我的 心一下從頭頂涼到了腳底板。
在放學(xué)回家的'路上,我滿臉歡喜、絕望、悲哀。我真想讓回家的路永遠(yuǎn)走不完,可是那是不可能的。
到了家,媽媽問(wèn)我視力是多少,我不高興的說(shuō):“最不好了,才1.5,2.0呀!”媽媽高興地一蹦三尺高。我不明白的問(wèn):“1.5,2.0不是最不好的么?”媽媽狂笑,等她笑夠了,才說(shuō):“我的傻孩 子,0.1才是最不好的,1.5,2.0是最好的。”我恍然大悟,不好意思的笑了一笑。
你說(shuō)我傻不傻?
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