幼兒園開(kāi)學(xué)發(fā)言稿15篇[實(shí)用]
在當(dāng)下社會(huì),我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增,發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)好一份發(fā)言稿呢?以下是小編收集整理的幼兒園開(kāi)學(xué)發(fā)言稿,希望能夠幫助到大家。
幼兒園開(kāi)學(xué)發(fā)言稿1
大家早上好,今天是我們新學(xué)期的第一天,看到同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)地來(lái)到學(xué)校開(kāi)始新學(xué)期的學(xué)習(xí),老師們都感到非常高興。在此,祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)業(yè)更上一層樓。
今天我利用開(kāi)學(xué)典禮時(shí)間圍繞“安全”這個(gè)主題,與同學(xué)們一起交流幾個(gè)方面的安全問(wèn)題。
一、注意學(xué)校安全
1、同學(xué)們養(yǎng)成優(yōu)良的日常行為習(xí)慣,上下樓梯靠右輕走,嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋,嚴(yán)禁翻爬扶欄等危險(xiǎn)區(qū)域。
2、不摸、不動(dòng)滅火設(shè)備材、電線(xiàn)、各種開(kāi)關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故,除實(shí)驗(yàn)外,所有教室及其他場(chǎng)所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。
3、 在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全,如掃地,擦窗戶(hù),搬桌子等,預(yù)防意外事故。
4、沒(méi)有老師的允許不準(zhǔn)使用固定體育器械。
5、增強(qiáng)安全認(rèn)識(shí),時(shí)時(shí)處處樹(shù)立“安全第一”思想,加強(qiáng)安全教育。
6、要注意食品衛(wèi)生安全,F(xiàn)在春季到來(lái)了,食物容易變質(zhì)。不要到無(wú)牌小店去購(gòu)買(mǎi)食品,建議大家中午最好都在學(xué)校食堂就餐。不準(zhǔn)吃零食,謹(jǐn)防“病從口入,毒從口入”。
7、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長(zhǎng)處,尊重同學(xué)的不同個(gè)性;同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對(duì)的困難。
8、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?/p>
9、要注意教室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗,不能給小偷有可乘之機(jī);還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教室,在走廓上踢球,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的'。希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。
二、注意交通安全
現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,馬路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往非常多,在此有必要提醒我們的同學(xué)在上放學(xué)途要中注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸媽媽注意交通安全。
老師提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):注意上學(xué)和放學(xué)安全,在上學(xué)和放學(xué)時(shí)要抓緊時(shí)間,不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿,不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道;過(guò)馬路不得翻越欄桿和隔離墩,要走人行橫道線(xiàn),還要注意來(lái)往車(chē)輛。
不在馬路上踢球;不滿(mǎn)12周歲的不騎車(chē);年滿(mǎn)12周歲,父母已經(jīng)同意你騎車(chē)的同學(xué)要注意,騎車(chē)不帶人,不在公路上騎飛快車(chē);乘車(chē)時(shí)不向窗外招手探頭,乘車(chē)須抓緊扶手,車(chē)停穩(wěn)后再下車(chē),不乘坐無(wú)牌、無(wú)證的農(nóng)用運(yùn)輸車(chē)。
三、注意活動(dòng)安全
在家活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候,活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。
不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。出門(mén)一定要告知父母長(zhǎng)輩知道,告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩,要注意時(shí)間,不要很晚到家,以免父母擔(dān)心。雙休日,不要到學(xué)校玩耍。
四、注意飲食安全
同學(xué)們購(gòu)買(mǎi)袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠(chǎng)家及地址,不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品;不在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品,造成食物中毒。
五、提高自我保護(hù)認(rèn)識(shí)和能力
同學(xué)們受到意外傷害,很多是沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn)、沒(méi)有自我保護(hù)認(rèn)識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)認(rèn)識(shí)、提高自我保護(hù)能力,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。假期我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門(mén)。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話(huà)號(hào)碼。
六、注意家庭安全
同學(xué)們?cè)诩也灰约弘S意使用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等。要在父母指導(dǎo)下正確使用,不能麻痹大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)不要擅自去動(dòng)。還要注意防盜。
總之,我希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全,同時(shí)合理安排時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),做到學(xué)習(xí)和休息兩不誤。希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起,“安全”二字,永記心中,管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿,努力養(yǎng)成倡導(dǎo)科學(xué)、健康生活、文明守紀(jì)的優(yōu)良生活習(xí)慣。
最后,祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!
幼兒園開(kāi)學(xué)發(fā)言稿2
尊敬的各位家長(zhǎng),敬愛(ài)的老師、可愛(ài)的小朋友們:
大家上午好!乘著幸福的歌聲,載著喜悅的歡笑,在這秋高氣爽的美好季節(jié)里,迎來(lái)了我們xxx幼兒園20xx年的秋季開(kāi)學(xué)典禮。在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表xxx幼兒園對(duì)各位家長(zhǎng)、小朋友和全園的老師們道一聲誠(chéng)摯的問(wèn)候和衷心的'感謝。
感謝家長(zhǎng)朋友們的信任和理解,感謝你們的參與和支持!有了你們的鞭策和鼓勵(lì),我們會(huì)更加努力!同時(shí)向辛勤工作、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的全園教職工道一聲“辛苦”,謝謝你們!是你們用愛(ài)和智慧成就“xxx幼兒園”今天的美麗!還要感謝可愛(ài)的孩子們,是你們讓我們?cè)谕氖澜绮シN愛(ài),收獲愛(ài)!是你們燦爛的笑容讓我們所有的付出無(wú)怨無(wú)悔!請(qǐng)?jiān)试S我代表全園教師向新老師、新來(lái)的小朋友表示熱烈的歡迎,歡迎你們加入到我們晨光這個(gè)大家庭里。此時(shí)此刻,我的心情是萬(wàn)分激動(dòng)的,我們聚在這里,迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的新學(xué)年。你們開(kāi)心嗎?我今天要告訴大家二個(gè)喜訊。一是我們幼兒園今天迎來(lái)了xx位新的小朋友,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!二是原來(lái)在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了,都當(dāng)哥哥姐姐了,讓我們拍拍手祝賀他們!新學(xué)期新面貌,老師們?yōu)樾∨笥褎?chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、設(shè)計(jì)了豐富多彩的活動(dòng),廚房的阿姨為小朋友準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富的香香的飯菜。希望小朋友每天高高興興來(lái)幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)、游戲,你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng),成為聰明能干的小博士!
在新學(xué)年里,我希望我們xxx幼兒園每一位教師也會(huì)與時(shí)俱進(jìn),愛(ài)崗敬業(yè),言傳身教、愛(ài)生如子、樂(lè)于奉獻(xiàn),我們xx幼兒園的老師們會(huì)秉承教師愛(ài)的天職,像對(duì)待自己的孩子一樣愛(ài)護(hù)每位小朋友,以園為家,努力把我們的孩子培養(yǎng)的更加健康、活潑。讓我們?cè)趚xx幼兒園這個(gè)溫暖的大家庭里,一起快樂(lè)的游戲,認(rèn)真的學(xué)習(xí),健康的成長(zhǎng)吧!
幼兒園開(kāi)學(xué)發(fā)言稿3
尊敬的家長(zhǎng)朋友:
您好!
很高興我們相聚在這個(gè)秋意漸濃碩果豐收的九月,也十分的歡迎我們的寶寶加入我們幼兒園的大家庭,我們此刻都是小一班的同學(xué)了。
我們能在此相聚是一種緣分,我們將開(kāi)始三年的有緣生活,我們?cè)谀抢锵嘀煜こ蔀橛H密的朋友,相信孩子們?cè)谀抢镆材軌颢@取知識(shí)和生活的本事,為將來(lái)的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ),也是幼兒園教育指導(dǎo)綱要的重要精神!
從今日起,你們的`寶寶們將在這個(gè)溫馨的家庭里一齊學(xué)習(xí)、一齊游戲,一齊玩耍,一齊歡樂(lè)地成長(zhǎng)著!請(qǐng)相信:在以后的日子里,我們必須把孩子們當(dāng)作自我的孩子一樣去關(guān)心疼愛(ài),也必須會(huì)以一顆最真誠(chéng)的心教他們認(rèn)知與交流,讓寶寶們?cè)谶@個(gè)溫馨的大家庭里歡樂(lè)生活,健康成長(zhǎng)!
同時(shí),在今后的工作中,學(xué)校的教師領(lǐng)導(dǎo)期待得到我們家長(zhǎng)朋友的理解和配合,讓我們手拉手一齊為了孩子的成長(zhǎng)努力吧。我們小一班的教師衷心祝福每一個(gè)孩子歡樂(lè)生活,健康成長(zhǎng)!祝福家長(zhǎng)朋友工作順利,身體健康!
幼兒園開(kāi)學(xué)發(fā)言稿4
親愛(ài)的老師、小朋友們:
大家早上好!今天是我們開(kāi)學(xué)的第一天,過(guò)完一個(gè)暑假,我們?cè)谶@溫馨漂亮、整潔,裝飾一新的同城四季幼兒園迎接一批小天使們的到來(lái)。在這里,讓我們所有的老師們用熱烈的掌聲歡迎我們的小天使們。希望我們的小天使們?cè)谕撬募居變簣@每天都健健康康、平平安安、快快樂(lè)樂(lè)的,做個(gè)講文明、懂禮貌、聰明能干的好孩子。
人的生命只有一次,生命很寶貴,安全很重要,所以我們要關(guān)注安全,關(guān)愛(ài)生命。今天我們就一起來(lái)了解生活中我們要注意的安全事項(xiàng),請(qǐng)小朋友們認(rèn)真聽(tīng),并把它牢牢地記在心上。
一、交通安全教育
幼兒園門(mén)口是BRT總站,車(chē)輛大而且很多,小朋友們?cè)谏蠈W(xué)、放學(xué)的路上一定要由爸爸媽媽手牽手,要慢慢走,不沖跑;要遵守交通規(guī)則和交通秩序,走路要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路的`右邊行走;過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)或人行天橋,做到“綠燈行,紅燈!;注意來(lái)往車(chē)輛,在路上不準(zhǔn)追逐玩耍,也不準(zhǔn)在馬路上踢球、溜旱冰、跳繩等;乘車(chē)時(shí)不準(zhǔn)將頭、手伸出車(chē)外,不準(zhǔn)跳車(chē),注意上下車(chē)安全;告訴爸爸媽媽不帶你搭乘超載車(chē)及無(wú)牌無(wú)證運(yùn)輸車(chē)輛。
二、食品安全教育
不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品,不隨便在外就餐,防止食物中毒;不在園外和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食,防止誤食不衛(wèi)生食品和過(guò)期食品,造成食物中毒。注意不喝生水,不要暴飲暴食;同時(shí)養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
三、防拐騙防走失教育
小朋友不私自外出,不隨便離開(kāi)大人或集體,不跟陌生人走。碰到有人問(wèn)路時(shí)我們只能指路不能帶路,不能和不熟悉的人一起玩,學(xué)會(huì)自護(hù)自救的方法,記住求救電話(huà)、家里電話(huà)和住址。每天入園離園家長(zhǎng)要刷卡才能入園,小朋友要和家長(zhǎng)手牽手離開(kāi),不再逗留。
四、防溺水教育
當(dāng)你喜歡玩水喜歡游泳時(shí),應(yīng)當(dāng)在老師、家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,到設(shè)施比較安全的少兒游泳館里去游泳,游泳能鍛煉人的身體,只要你鍛煉得當(dāng),注意安全,你會(huì)成為一個(gè)健康活潑的孩子。千萬(wàn)不要獨(dú)自或幾個(gè)小朋友一起到外面的小溪池塘玩耍玩水游泳,這樣做是很危險(xiǎn)的。
五、活動(dòng)安全教育
幼兒園是小朋友的家,在幼兒園里,小朋友一定要注意活動(dòng)安全,學(xué)會(huì)保護(hù)好自己。比如:上下樓梯靠右邊慢慢走,千萬(wàn)不可奔跑,做危險(xiǎn)的游戲,防止擁擠踩踏。不能翻爬扶欄等;不摸、不動(dòng)滅火器,不能拿尖銳的東西入園玩耍。在戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)候要聽(tīng)從老師指揮,不推不擠。
六、防火、防燙燒傷、防觸電。
小朋友不要玩火,不燃放煙花爆竹,不玩打火機(jī),不擺弄帶電的電器、插座等與電相關(guān)聯(lián)的器物。排隊(duì)喝水要有秩序,接半杯水,不要自己倒熱水,吃熱的東西要小心燙傷。
請(qǐng)小朋友們牢牢記住老師講的幾點(diǎn)安全注意事項(xiàng),這樣才能健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)!
幼兒園開(kāi)學(xué)發(fā)言稿5
親愛(ài)的園長(zhǎng),親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生家長(zhǎng)們,親愛(ài)的孩子們:
大家好!
假期的余熱還沒(méi)有完全褪去,一個(gè)新學(xué)期已經(jīng)悄然而至。今天,天是藍(lán)的,風(fēng)是淡的`,水是綠的,人是美的,陽(yáng)光是暖的。我站在講臺(tái)上,看著大家慈祥的笑臉,心里感到無(wú)比的幸福和激動(dòng)。在這美好祥和的日子里,xx幼兒園全體師生歡聚一堂,舉行幼兒園20xx年開(kāi)學(xué)典禮,迎接充滿(mǎn)希望的新學(xué)年。你開(kāi)心嗎?今天我想告訴你兩條好消息。是的,今天,我們幼兒園新來(lái)了X個(gè)孩子。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!第二,幼兒園的小朋友都升職了,成了親兄弟姐妹。讓我們鼓掌祝賀他們!
新學(xué)期,幼兒園給孩子們買(mǎi)了新玩具,創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境,老師給孩子們?cè)O(shè)計(jì)了豐富多彩的有趣的活動(dòng),叔叔阿姨們?cè)趶N房里給孩子們準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)美味的飯菜。希望小朋友每天都開(kāi)開(kāi)心心來(lái)到幼兒園,吃得好睡得香,學(xué)習(xí)玩得開(kāi)心。你會(huì)在這里學(xué)到很多技能,成為聰明能干可愛(ài)的小醫(yī)生!
xx幼兒園的老師們將秉承師愛(ài)的天職,像愛(ài)護(hù)自己的孩子一樣愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子,以園為家,努力讓我們的孩子更加健康活潑,樂(lè)于提問(wèn),善于思考,敢于探索,團(tuán)結(jié)互助,充滿(mǎn)自信!為孩子有出息、綻放的未來(lái)打好學(xué)前教育的基礎(chǔ)。
看,我們每個(gè)人的臉上和心里都充滿(mǎn)了激動(dòng)。讓我們?cè)谖磥?lái)充滿(mǎn)溫暖希望的無(wú)數(shù)日子里,在芳汀幼兒園有一個(gè)溫暖的家,一起開(kāi)心,一起努力學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
幼兒園開(kāi)學(xué)發(fā)言稿6
親愛(ài)的孩子們:
大家早上好!
昨天是我們新學(xué)期的第一天,全體孩子在老師們的帶領(lǐng)下開(kāi)始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。今天,我們集中在這里,進(jìn)行莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式和簡(jiǎn)單的開(kāi)學(xué)典禮,預(yù)示著我們的老師將和孩子一起,走出一段嶄新的、令人難忘的歷程。
剛才在升國(guó)旗的時(shí)候,大家都很?chē)?yán)肅認(rèn)真,是的,國(guó)歌和國(guó)旗都是我們國(guó)家的象征和標(biāo)志,作為中國(guó)人,必須要尊敬國(guó)旗、會(huì)唱國(guó)歌。
同時(shí),今天我們升國(guó)旗、唱國(guó)歌有著特殊的意義,因?yàn)樵瓉?lái)上小班中班的孩子都升級(jí)成為哥哥姐姐啦!這是一件非常值得驕傲的事情,讓我們拍拍手祝賀一下自己吧!
我們的幼兒園有著優(yōu)美的環(huán)境,玩具也很多,大家喜歡幼兒園這個(gè)大家庭嗎?對(duì)啊,我們的老師媽媽和阿姨媽媽們都無(wú)微不至地照顧著大家,還設(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng),廚房的叔叔阿姨為孩子準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望孩子每天高高興興地來(lái)幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)、游戲,在新學(xué)期里,你們一定能學(xué)會(huì)很多很多的新本領(lǐng),有沒(méi)有信心?
為了大家在幼兒園能達(dá)成自己的`心愿,學(xué)好各種本領(lǐng),老師建議你每天都要帶著五個(gè)好朋友一起來(lái)幼兒園!它們是誰(shuí)呢?
第一個(gè)好朋友叫“快樂(lè)”。快樂(lè)非常重要,每天把微笑送給爸爸媽媽和老師阿姨,它們很快樂(lè),你自己也會(huì)非?鞓(lè);放學(xué)回家,多跟爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)在幼兒園發(fā)生的好玩的事情,爸爸媽媽也會(huì)更開(kāi)心,你也就更快樂(lè)了。
第二個(gè)好朋友叫“禮貌”。有禮貌的孩子處處方便人人愛(ài),來(lái)到幼兒園主動(dòng)向老師阿姨問(wèn)好,回家時(shí)別忘說(shuō)再見(jiàn),當(dāng)然,在家里也要禮貌地問(wèn)候父母長(zhǎng)輩,這樣,大家就會(huì)更喜歡你了!
第三個(gè)好朋友叫“勤奮”。每個(gè)孩子天生一對(duì)有力的小腳和一雙靈巧的小手,所以,要堅(jiān)持自己走進(jìn)幼兒園,自己的事情自己做,這樣你就會(huì)成為最能干的孩子!
第四個(gè)好朋友叫“懂事”。上課、活動(dòng)的時(shí)候要認(rèn)真聽(tīng)請(qǐng)老師的要求,不插嘴,有問(wèn)題舉手問(wèn),懂事的孩子往往能夠成為聰明的孩子。
最后一個(gè)好朋友叫“安全”。我們?cè)趯W(xué)習(xí)和活動(dòng)的時(shí)候要注意自我保護(hù)和提醒其他孩子自我保護(hù),有困難可以互相幫助,不能解決的一定要請(qǐng)老師幫忙。在安全的保護(hù)下,我們才能健康、活潑地成長(zhǎng)。
好了,孩子們,五個(gè)好朋友現(xiàn)在有沒(méi)有裝進(jìn)你的心里呢?現(xiàn)在就帶上它們,相信你一定能成為一個(gè)快樂(lè)、禮貌、勤奮、懂事的小天使!
幼兒園開(kāi)學(xué)發(fā)言稿7
友愛(ài)的小朋友、家長(zhǎng)和老師們:
大伙兒好!在我們共同的期盼中新學(xué)期如期而至,首先,我代表xx幼兒園全體教員工工對(duì)小朋友的到來(lái)表示熱烈的歡迎!對(duì)挑選xx幼兒園的家長(zhǎng)們表示衷心的謝謝!對(duì)每一位辛勤工作的老師表示真誠(chéng)的咨詢(xún)候!
幼兒園是小孩從家庭走向社會(huì)的第一步,幼兒教育是人一輩子的啟蒙教育,在新的學(xué)期,我們將以“xx”為辦園宗旨,讓小孩們?cè)诳纯、玩玩、試試、想想中開(kāi)啟童心,認(rèn)識(shí)科學(xué);在樂(lè)趣、興趣、真趣、智趣中體驗(yàn)童心,探究科學(xué)。激發(fā)幼兒熱愛(ài)科學(xué)、探索大自然奧妙的興趣和能力,使幼兒在開(kāi)心的童年日子中獲得有益于身心進(jìn)展的經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)幼兒個(gè)性的良好進(jìn)展。
怎么樣的日子便有怎么樣的小孩,想要擁有怎么樣的.小孩就要有相對(duì)應(yīng)的教育辦法。讓我們共同探討教育辦法,思索教育理念,共同架起家園共育之橋,為小孩們創(chuàng)設(shè)安全、漂亮、幸福的幼兒園以及童年日子。
讓我們一起走近小孩、明白小孩、聆聽(tīng)小孩、解放小孩、觀賞小孩、鼓舞小孩。愿我們?cè)谶@片凝結(jié)愛(ài)意、放飛希翼的地點(diǎn),手拉著手,心連著心,讓小孩們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下,養(yǎng)成良好的適應(yīng),開(kāi)啟智慧的大門(mén),健康開(kāi)心地成長(zhǎng)。讓我們平等地溝通、真誠(chéng)地合作,期盼您的支持和幫助!
最終祝福我們xx幼兒園的每一具小朋友、家長(zhǎng)朋友和老師們都擁有美好的改日、幸福的將來(lái)!
幼兒園開(kāi)學(xué)發(fā)言稿8
我們懷揣著一樣的愿望和目標(biāo)相聚在幼教中心三園大二班,很高興能和您成為友好合作伙伴,現(xiàn)在能看到你們按時(shí)參加本次家長(zhǎng)會(huì),讓我感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持,對(duì)孩子成長(zhǎng)的關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開(kāi)展。在此,我真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)一聲:謝謝。并代表我班老師感謝大家的到來(lái),感謝大家近兩個(gè)月來(lái)對(duì)我班教育教學(xué)工作的大力支持。
今天的家長(zhǎng)會(huì)分二個(gè)議程進(jìn)行,第一個(gè)議程是園長(zhǎng)講話(huà),第二個(gè)議程是我是向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下孩子們近兩個(gè)月的學(xué)習(xí)生活情況,談?wù)勎宕箢I(lǐng)域的教學(xué)的大致目標(biāo)及措施,談?wù)劚酒谖野喟嗉?jí)基本要求及教育教學(xué)工作中需要大家配合的。
因?yàn)槭堑谝淮伍_(kāi)家長(zhǎng)會(huì),首先我先做一下自我介紹:我是這個(gè)班的班主任,我畢業(yè)于牡丹江幼兒師范學(xué)校,從事幼教工作有十九年了,比較擅長(zhǎng)鋼琴和聲樂(lè)。每天她嚴(yán)格按幼兒園的衛(wèi)生保健制度,認(rèn)真打掃教室衛(wèi)生,保持室內(nèi)外的整潔,孩子們的茶杯和毛巾每天消毒一次,每周堅(jiān)制持對(duì)教室、寢室進(jìn)行通風(fēng)消毒,飯前飯后桌子都用1:500消毒水擦凈。是她真正確保了幼兒在舒適、整潔的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí)。
今天我們聚在一起,無(wú)論談什么,都離不開(kāi)一個(gè)話(huà)題,那就是“我們的孩子”。記得我國(guó)教育家陳鶴琴先生曾說(shuō)過(guò):“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情,不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的,必須兩方面共同合作才能發(fā)揮充分的功效。
現(xiàn)在我著重來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班四十四名可愛(ài)寶貝的情況。我們男孩子13人,女孩子31人。雖然他們來(lái)自不同幼兒園,入園時(shí)間上也略有長(zhǎng)短,但整體發(fā)展水平差異很大。從近兩個(gè)月孩子的表現(xiàn),我覺(jué)得我班每個(gè)孩子聰明活潑,適應(yīng)新環(huán)境快,喜愛(ài)表現(xiàn)自己,許多小朋友第一天就能大膽的交朋友,但也有一些問(wèn)題:如有少數(shù)孩子上課時(shí)愛(ài)講話(huà),愛(ài)離開(kāi)位置,有的孩子站在集體面前說(shuō)話(huà)聲音小而拘謹(jǐn),大部分孩子進(jìn)餐慢_老師監(jiān)督吃完。因此本期我們的工作重點(diǎn)一是讓孩子用普通話(huà)在集體面前大膽說(shuō)話(huà),二是培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣,如喝水排隊(duì)不擁擠、快而不狼吞虎咽吃飯、學(xué)會(huì)與同伴友好交往等,三是適當(dāng)教一點(diǎn)漢字及簡(jiǎn)單的數(shù)字書(shū)寫(xiě)。本學(xué)期孩子們經(jīng)過(guò)自己的努力,他們的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力等都有了很大的提高,特別是教學(xué)活動(dòng)和戶(hù)外活動(dòng)時(shí)的規(guī)則意識(shí)增強(qiáng)了,具體表現(xiàn)在:
1、自理能力的提高。
現(xiàn)在孩子們?cè)谟變簣@能做到吃飯不挑食、不撒飯、午睡起床后能整理自己的衣服和被子、會(huì)愛(ài)惜自己的學(xué)習(xí)用品。有的幼兒自理能力還很強(qiáng),在做好自己的事后還能經(jīng)常爭(zhēng)當(dāng)值日生,能主動(dòng)幫助老師干一些力所能及的衛(wèi)生工作。
2.學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力方面:
我們認(rèn)為在幼兒園應(yīng)注重的是培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,所以在日常的教學(xué)中我們采取的教學(xué)方式完全不同于“灌”、“學(xué)”的方式,而是采用幼兒感興趣的“游戲化的教學(xué)方式”也就是孩子在活動(dòng)中能掌握多少是多少,主要培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和好的習(xí)慣,在活動(dòng)中老師只作為引導(dǎo)者、支持者,主要是讓孩子自己去發(fā)現(xiàn)、探索,通過(guò)操作,得到驗(yàn)證,孩子們真正成為了學(xué)習(xí)的主人,,F(xiàn)在大大班各領(lǐng)域的內(nèi)容雖然比以前有了一定的難度,但孩子們傾聽(tīng)的好習(xí)慣好,表現(xiàn)_強(qiáng),大多孩子都能整潔有序的完成手工操作作業(yè),動(dòng)手能力有了顯著的進(jìn)步。數(shù)學(xué)方面本學(xué)期對(duì)1——10的.數(shù)的組合分成,10以?xún)?nèi)的加減運(yùn)算學(xué)習(xí),大部分幼兒學(xué)習(xí)認(rèn)真,思維很靈活,能動(dòng)腦筋。語(yǔ)言表達(dá)方面,能順暢流利的表達(dá)心中所想,并且想象力和創(chuàng)造力發(fā)展突出,有時(shí)讓我們佩服。其間許多家長(zhǎng)能積極配合幼兒園工作,在家里教孩子做算式,做手工,使我們的教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行下去,為以后的教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。
3、情緒情感方面:
考慮到進(jìn)入大班,我對(duì)他們提出了更高的要求。學(xué)習(xí)中請(qǐng)幼兒當(dāng)小組長(zhǎng)和小老師,這樣有利于增加他們的榮譽(yù)感和責(zé)任感。通過(guò)群體影響“大帶小”促進(jìn)全面發(fā)展。看到他們中不自信的慢慢變得在大家面前表演節(jié)目不再臉紅害羞了;看到上課時(shí)愛(ài)自己玩耍的自控能力強(qiáng)了,上課能認(rèn)真聽(tīng)講了;膽小的上課時(shí)能大聲回答問(wèn)題并變得越來(lái)越積極主動(dòng)了。我才意識(shí)到環(huán)境和老師的教育對(duì)他們成長(zhǎng)的影響是多么的重要。作為孩子們的第一任老師希望家長(zhǎng)和我們一定認(rèn)真為孩子樹(shù)立好學(xué)習(xí)的榜樣,引導(dǎo)去更好的成長(zhǎng)。
可從某一個(gè)方面去觀察,發(fā)現(xiàn)有部分年齡在五周歲左右的孩子,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較扎實(shí),積累的知識(shí)較豐富。這些孩子的動(dòng)手能力也比較強(qiáng),例如:趙謙、周全通、王洲和、唐杏婷、經(jīng)過(guò)我們的觀察有一部分小朋友在幼兒園集體生活、學(xué)習(xí)后,各方面均有進(jìn)步,例如:熟悉環(huán)境后上課發(fā)言熱烈積極的小朋友有:朱磊、蔡凱程、費(fèi)程杰、袁春龍、俞瑋、黃成、曹逸飛等。課上,這些孩子積極舉手,大膽發(fā)言、個(gè)別幼兒有一定的表現(xiàn)力;
還有施禹峰、姚靜雯、李晶怡、薛大鵬、張辰雯等小朋友也能多次舉手回答問(wèn)題了。
在數(shù)學(xué)活動(dòng)中有良好表現(xiàn)的有:汝宇強(qiáng)、柳宋慧、沈靚、褚燕雯、周怡婷等,這些孩子在數(shù)學(xué)操作中速度較快,正確率較高;
寫(xiě)字有進(jìn)步的孩子:金婷、褚燕雯、周怡婷、姚靜雯、梅涵沁、范宇晨等進(jìn)餐情況有進(jìn)步的小朋友有:何詩(shī)月、金也婷、諸怡雯、李晶怡等,這些孩子較前段時(shí)間相比,進(jìn)餐的速度有了很大的提高,而且個(gè)別飯量增多。
愛(ài)勞動(dòng)的小朋友有:_偉、丁小云、馬思月、張辰雯、姚靜雯、施禹峰、范宇晨、柳宋慧、戴俊豪等,他們積極爭(zhēng)當(dāng)值日生,擦桌子、掃地顯得很能干;
午睡有進(jìn)步的孩子有:施禹峰、_偉、張辰雯、金也婷、段廣鑫等與同伴合作交往有明顯進(jìn)步的孩子有:薛大鵬、梅涵沁、姚佳晨、施佳毅等關(guān)心別人,有愛(ài)心的孩子有:柳宋慧、何詩(shī)月、費(fèi)程杰、戴俊豪等,這些孩子很有愛(ài)心,常常喜歡幫助別人。
1、本期我會(huì)留有讓孩子回家講故事的作業(yè),請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙記錄,不是考孩子記憶力,而是培養(yǎng)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí),任務(wù)意識(shí)和克服困難的精神,還提倡讓孩子編故事,講不完整編完也行。
2、教孩子認(rèn)識(shí)自己的名字,記清楚家里和父母的電話(huà)號(hào)碼。
3、接送幼兒要到教室門(mén)口,孩子入園要交給老師,并要求孩子眼睛看著老師問(wèn)早、說(shuō)再見(jiàn),不要讓孩子來(lái)接幼兒,以免發(fā)生意外。入園時(shí)間:上午8:00—8:40;離園時(shí)間:下午4:40(國(guó)慶節(jié)后4:20),堅(jiān)持讓幼兒每天上幼兒園,有事不入園要向老師請(qǐng)假。
4、不帶危險(xiǎn)物品和玩具到幼兒園來(lái),不給幼兒佩帶貴重的飾品,以免丟失。5、每月15號(hào)以前在園長(zhǎng)辦公室交當(dāng)月的生活費(fèi),月底換洗床單、被套。6、生病需要吃藥的孩子,家長(zhǎng)必須用紙包好,寫(xiě)上幼兒的名字、服藥的時(shí)間和劑量。是只帶在幼兒園吃的藥,不要全部帶來(lái)。
7、座位是每?jī)芍苷{(diào)換一次,調(diào)換時(shí)我們會(huì)注意到前后左右換。
8、值日生,每天一換,盡量讓每個(gè)孩子都有鍛煉的機(jī)會(huì)。光榮榜一個(gè)月評(píng)選一次,讓孩子們自己評(píng)。每周有一次評(píng)比活動(dòng)。
幼兒園開(kāi)學(xué)發(fā)言稿9
尊敬的老師,親愛(ài)的家長(zhǎng),可愛(ài)的小朋友們:
大家好!
我是大二班的班主任,陳老師。我有幸作為教師代表在這里講話(huà),請(qǐng)?jiān)试S我代表全園的老師向新老師,新來(lái)的小朋友表示熱烈的歡迎,歡迎你們加入我們新世紀(jì)雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)幼兒園這個(gè)大家庭。流光溢彩的煙花,清脆響亮的鞭炮,燈籠紅紅火火,感情厚福,我們通過(guò)一個(gè)和平和歡樂(lè)的新年,同時(shí)迎來(lái)了我們新世紀(jì)雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)幼兒園xx年的`春季開(kāi)學(xué)典禮,此時(shí)此刻,我的心情萬(wàn)分的激動(dòng),我們邁著輕快的步伐在燦爛的陽(yáng)光里背著書(shū)包,我們又回到了美麗的校園,開(kāi)始新學(xué)期的生活。
新學(xué)期新面貌,老師為小朋友們創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境,設(shè)計(jì)了豐富多彩的活動(dòng),廚房的阿姨為小朋友們準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富的飯菜,希望小朋友們每天高高興興的來(lái)幼兒園,吃的飽飽的,睡得香香的,開(kāi)心的學(xué)習(xí),游戲,你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng),成為聰明能干的小博士!
在新學(xué)年里,我們每一位老師也會(huì)與時(shí)俱進(jìn),愛(ài)崗敬業(yè),言傳身教,愛(ài)生如子,樂(lè)于奉獻(xiàn),我們新世紀(jì)雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師會(huì)秉承老師愛(ài)的天職,像對(duì)待自己的孩子一樣愛(ài)護(hù)每一個(gè)小朋友,以園為家,努力把我們的孩子培養(yǎng)的更加的健康,活潑。
幼兒園開(kāi)學(xué)發(fā)言稿10
親愛(ài)的家長(zhǎng)、小朋友們:
大家早上好!
今天,我們?cè)谶@美麗祥和、充滿(mǎn)激情的日子里,迎接xx幼兒園20xx年第一學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮,迎接充滿(mǎn)希望的新學(xué)年。今天我要告訴大家兩個(gè)好消息。
一是,我們迎來(lái)了xxxx位新的小朋友,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們進(jìn)入我們這個(gè)溫暖的大家庭!希望他們?cè)谶@里活潑、健康、快樂(lè)的'成長(zhǎng)。
二是,原來(lái)在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了,都當(dāng)哥哥姐姐了,讓我們拍拍手祝賀他們!
新的學(xué)期,新的面貌,幼兒園為小朋友們?cè)黾恿撕芏嘈碌耐婢、?chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師為小朋友們?cè)O(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng),廚房的阿姨為小朋友們準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。
希望小朋友們每天高高興興地來(lái)幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)、游戲。你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng),成為聰明、能干、可愛(ài)的小博士!希望你們?cè)趚xxx幼兒園這塊沃土里,成為未來(lái)的英才。
老師們會(huì)秉承教師愛(ài)的天職,像對(duì)待自己的孩子一樣愛(ài)護(hù)你們。以園為家,努力把我們的孩子培養(yǎng)得更加健康、活潑、樂(lè)于提問(wèn)、善于思考、敢于探索、充滿(mǎn)自信的乖寶寶!為小朋友們充滿(mǎn)希望、繁花似錦的未來(lái),做好學(xué)前教育的堅(jiān)實(shí)鋪墊。
再次,我要借此機(jī)會(huì),感謝我們的家長(zhǎng),感謝你們對(duì)幼兒園工作的大力支持,感謝你們對(duì)xxxx幼兒園的信任。
最后,我希望我們的全體幼兒在xxxx幼兒園這個(gè)現(xiàn)代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里,一起快樂(lè)的游戲,認(rèn)真的學(xué)習(xí),健康的成長(zhǎng)!謝謝大家!
幼兒園開(kāi)學(xué)發(fā)言稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、可愛(ài)的孩子們:
大家好!
今天,我們?cè)谶@美麗祥和、充滿(mǎn)激情的日子里,迎接實(shí)驗(yàn)幼兒園20xx年至20xx年第一學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮,迎接充滿(mǎn)希望的新學(xué)年。今天我要告訴大家二個(gè)好消息。
一是,我們迎來(lái)了xx位新的小朋友,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們進(jìn)入我們這個(gè)溫暖的大家庭!希望他們?cè)谶@里活潑、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
二是,原來(lái)在幼兒園上學(xué)的'小朋友都升班了,都當(dāng)哥哥姐姐了,讓我們拍拍手祝賀他們!新的學(xué)期,新的面貌,幼兒園為小朋友們?cè)黾恿撕芏嘈碌耐婢、?chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師為小朋友們?cè)O(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng),廚房的阿姨為小朋友們準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來(lái)幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)、游戲。你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng),成為聰明、能干、可愛(ài)的小博士!希望你們?cè)趯?shí)驗(yàn)幼兒園這塊沃土里,成為未來(lái)的英才。老師們會(huì)秉承教師愛(ài)的天職,像對(duì)待自己的孩子一樣愛(ài)護(hù)你們。以園為家,努力把我們的孩子培養(yǎng)得更加健康、活潑、樂(lè)于提問(wèn)、善于思考、敢于探索、充滿(mǎn)自信的乖寶寶!為小朋友們充滿(mǎn)希望、繁花似錦的未來(lái),做好學(xué)前教育的堅(jiān)實(shí)鋪墊。
再此,我要借此機(jī)會(huì),感謝我們的家長(zhǎng),感謝你們對(duì)幼兒園工作的大力支持,感謝你們對(duì)實(shí)驗(yàn)幼兒園的信任。
最后,我希望我們的全體幼兒在xx實(shí)驗(yàn)幼兒園這個(gè)現(xiàn)代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里,一起快樂(lè)的游戲,認(rèn)真的學(xué)習(xí),健康的成長(zhǎng)!謝謝大家!
幼兒園開(kāi)學(xué)發(fā)言稿12
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家上午好,我是大7班的班主任劉老師,對(duì)您們的到來(lái)表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持,對(duì)你孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開(kāi)展。在此,我真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)一聲:謝謝。同時(shí),更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作,F(xiàn)在由我來(lái)介紹這學(xué)期本班的2位老師,一位是的林老師。一位是吳老師。ù蠹艺J(rèn)識(shí)一下)
這個(gè)班是我上學(xué)期的新生班,本學(xué)期我們班還轉(zhuǎn)來(lái)了幾位新幼兒,在入園時(shí)間上略有長(zhǎng)短,因此在整體發(fā)展水平上也存在著差異,我希望從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始,孩子們?cè)诩w生活中能健康成長(zhǎng),不管是在學(xué)習(xí)上還是在習(xí)慣養(yǎng)成方面都有較大進(jìn)步。各位家長(zhǎng)可能和我一樣有同樣的感受吧,我想這是我們共同所期望的。
幼兒園教育有五大領(lǐng)域,可分為健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透,從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)的發(fā)展。首先我向家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)本學(xué)期班級(jí)工作重點(diǎn):
1、了解簡(jiǎn)單的營(yíng)養(yǎng)知識(shí),根據(jù)自己的需要盛、添飯菜,不暴飲暴食。
2、知道一些自我保護(hù)的常識(shí),安全使用常用工具,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的自救知識(shí)。
3、指導(dǎo)幼兒形成正確的坐姿,站姿和閱讀、書(shū)寫(xiě)的姿勢(shì)。(以上屬于健康領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo))
4、能有禮貌的專(zhuān)注地傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)。
5、能主動(dòng)用普通話(huà)與他人交談,表達(dá)自己的情感。
6、能看懂圖片和圖書(shū),并想象畫(huà)面以外的情節(jié)與活動(dòng),愛(ài)護(hù)圖書(shū)。(以上是語(yǔ)言領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo))
7、熱愛(ài)集體,關(guān)心他人,對(duì)人熱情有禮貌,具有初步的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。
8、能主動(dòng)與同伴合作,體驗(yàn)同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂(lè)。
9、簡(jiǎn)單了解我國(guó)的文化特征,有興趣了解各種民俗。
10、為幼兒提供表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),幫助幼兒了解,發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,增強(qiáng)自信心。(以上是社會(huì)領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo))
11、在日常生活和游戲中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)“10”以?xún)?nèi)的序數(shù),單數(shù),雙數(shù)等
12、在操作活動(dòng)中,學(xué)習(xí)“10”以?xún)?nèi)數(shù)的分解與組成初步體驗(yàn)總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間的等量、互補(bǔ)、互換的關(guān)系。
13、學(xué)習(xí)“10”以?xún)?nèi)數(shù)的加減,以及會(huì)正確書(shū)寫(xiě)。
14、認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的漢字,以及會(huì)正確書(shū)寫(xiě)。(以上是科學(xué)領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo))
15、積極主動(dòng)地參加各種音樂(lè)活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立即興演唱與表演,體驗(yàn)快樂(lè),使其產(chǎn)生積極愉快的情緒體驗(yàn)。
16、能自然地運(yùn)用動(dòng)作、表情與他人交流合作。
17、在美術(shù)活動(dòng)中能大膽地使用多種色彩作畫(huà),具有初步的合作意識(shí)。(以上是藝術(shù)領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo))
大家都知道,幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情,并不是說(shuō)幼兒入園后,對(duì)孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園。恰恰相反,家庭教育是伴隨幼兒一生的。俗話(huà)說(shuō):家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長(zhǎng)是孩子的第一任教師,家長(zhǎng)的一言一行對(duì)孩子的發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響。
當(dāng)然了,話(huà)說(shuō)回來(lái),家庭教育盡管重要,但他是零碎的,不系統(tǒng)的,而幼兒園教育則是有目的、有計(jì)劃的,只有二者互相補(bǔ)充,相輔相成,才能取得良好的教育效果。
以下是我們需要各位家長(zhǎng)配合的事項(xiàng):
1、督促幼兒天天堅(jiān)持來(lái)園,有事事先請(qǐng)假,不親自來(lái)打電話(huà)也可以的,事后幼兒入園時(shí)補(bǔ)交請(qǐng)假條(并注明請(qǐng)假理由)。如果你的電話(huà)號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們,以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。為了確保幼兒的人身安全,我園要求履行接送卡制度,請(qǐng)家長(zhǎng)配合我們做好,如請(qǐng)別人來(lái)接,請(qǐng)及時(shí)與老師聯(lián)系,告知老師。
2、幼兒來(lái)園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、小刀、小飾品等。這一項(xiàng)很重要,因?yàn)樾『⒆铀,他看到好玩好看的東西就會(huì)帶來(lái)幼兒園給小朋友看,他們的出發(fā)點(diǎn)是好的,但是如果帶的是危險(xiǎn)東西那后果就不敢想啦。
3、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子。請(qǐng)需要服藥的孩子家長(zhǎng)向老師說(shuō)清服藥的時(shí)間、劑量,不能讓幼兒自己交藥,防止吃錯(cuò)藥的現(xiàn)象發(fā)生。
4、現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,不太會(huì)和同伴相處,請(qǐng)家長(zhǎng)理性的思考和處理幼兒之間的矛盾,孩子天性活潑好動(dòng),他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難避免,但孩子的矛盾來(lái)去都很快,我們希望家長(zhǎng)和老師一起正確引導(dǎo),讓幼兒寬以待人,學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)和小伙伴友好的交流和相處。
5、根據(jù)季節(jié)的'變化,請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)的調(diào)整孩子的替換衣褲,隨著幼兒年齡的增長(zhǎng),身體也在增長(zhǎng),不要給幼兒穿太小太短的衣服,因?yàn)樘鞖鉂u漸變冷,有的幼兒的內(nèi)衣扎不起來(lái),一活動(dòng)也經(jīng)常露出來(lái),很容易受涼。
6、因?yàn)橛變涸俳?jīng)過(guò)半學(xué)期就要上小學(xué)了,積極做好幼小銜接工作,也是我們這學(xué)期工作的重點(diǎn),幼兒教育不同于小學(xué)教育,它不是以攝入課本知識(shí)為主,它著重于培養(yǎng)孩子對(duì)各種知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣及各種行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,幼兒教育主要以游戲?yàn)榛净顒?dòng),注重綜合性、趣味性、活動(dòng)性。只有讓孩子擁有濃厚的學(xué)習(xí)興趣、良好的習(xí)慣,進(jìn)入小學(xué)后才能很快的適應(yīng)。所以從現(xiàn)在就需要幼兒在日常生活中慢慢去適應(yīng),從早晨的入園時(shí)間開(kāi)始,盡量不遲到,(讓孩子在8:15前到園,這也是為了讓幼兒能吃到熱騰騰的早餐)逐步養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會(huì)自己做一些能力所及的事情,如:自己穿脫衣褲、自己吃飯,學(xué)會(huì)自己整理學(xué)習(xí)用品,學(xué)會(huì)自己記錄完成作業(yè)。這時(shí)需要家長(zhǎng)經(jīng)常督促幼兒認(rèn)真、及時(shí)的完成任務(wù),督促幼兒檢查學(xué)習(xí)用品是否帶齊,為上小學(xué)打下好的基礎(chǔ)。有家長(zhǎng)說(shuō):“我的孩子經(jīng)常丟橡皮,鉛筆!”有的家長(zhǎng)說(shuō)孩子的書(shū)包像“字紙簍”,亂得要命。孩子這種行為形成的原因就是因?yàn)榧议L(zhǎng)包辦—切,未能培養(yǎng)起孩子自我管理的能力。其實(shí)在孩子剛開(kāi)始學(xué)習(xí),會(huì)碰到諸多難題,比如說(shuō)用橡皮擦掉寫(xiě)錯(cuò)的字,并且不會(huì)把紙擦破,對(duì)成人來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單,可是5——6歲的孩子其實(shí)是一種挑戰(zhàn)。多鼓勵(lì)孩子動(dòng)手嘗試,在剛開(kāi)始的失敗中累積經(jīng)驗(yàn),不斷探索,孩子不僅會(huì)逐步學(xué)會(huì)使用橡皮,還培養(yǎng)了孩子的自信心。
幼兒園開(kāi)學(xué)發(fā)言稿13
親愛(ài)的小朋友、家長(zhǎng)和老師們:
新學(xué)期好!
在我們共同的期盼中新學(xué)期如期而至,首先,我代表xx實(shí)驗(yàn)幼兒園全體教職員工對(duì)小朋友表示熱烈的歡迎!對(duì)選擇開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園的家長(zhǎng)們表示衷心的感謝!對(duì)每一位辛勤工作的老師表示真誠(chéng)的問(wèn)候!
幼兒園是孩子從家庭走向社會(huì)的第一步,幼兒教育是人生的啟蒙教育,在新的學(xué)期,我們將以“辦有文化的幼兒園,領(lǐng)有思想的家長(zhǎng),育有靈魂的人才,做有品格的的教師”為辦園宗旨;
以“健體魄,靈手腳,慧心智”為辦園思路;
以“尊重幼兒,釋放天性;本真教育,快樂(lè)童年”為教育理念;
以“精心、精細(xì)、精品”為辦園精神;
以“勵(lì)志前行,精進(jìn)致遠(yuǎn)”為園訓(xùn);
以“健康、自信、創(chuàng)新、發(fā)展”為培養(yǎng)目標(biāo);
倡導(dǎo)“動(dòng)手動(dòng)腦,善思勤勞”的學(xué)風(fēng);
以“規(guī)范管理,提升質(zhì)量”為管理目標(biāo);
弘揚(yáng)“以人為本、實(shí)施人性化管理;凝聚人心、打造團(tuán)隊(duì)精神”的管理理念;
讓孩子們?cè)诳纯、玩玩、試試、想想中開(kāi)啟童心玩科學(xué),在樂(lè)趣、興趣、真趣、智趣中體驗(yàn)童心探科學(xué),激發(fā)幼兒熱愛(ài)科學(xué),探究大自然奧秘的興趣和能力,使幼兒在快樂(lè)的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)幼兒個(gè)性得到良好發(fā)展,為他們的未來(lái)爭(zhēng)取更多的美好輝煌。
多年的教育工作經(jīng)驗(yàn)和責(zé)任告訴我們:
在安全感中長(zhǎng)大的孩子對(duì)人信賴(lài),在鼓勵(lì)中長(zhǎng)大的孩子滿(mǎn)懷信心,在贊賞中長(zhǎng)大的孩子懂得尊重,在公平中長(zhǎng)大的孩子有正義感,怎樣的生活便有怎樣的孩子;想要怎樣的`孩子就要有相對(duì)應(yīng)的教育方法。讓我們共同探討教育的方法,思索教育的理念,踐行教育的實(shí)踐,與廣大家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí),架起家園共育之橋,共同為孩子們創(chuàng)設(shè)安全、美麗、幸福的幼兒園以及童年生活。
讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽(tīng)孩子、解放孩子、欣賞孩子、鼓勵(lì)孩子。愿我們?cè)谶@片凝聚愛(ài)意、放飛希望的地方,手拉著手,心連著心,讓孩子們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,開(kāi)啟智慧的大門(mén),健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。讓我們平等地溝通、真誠(chéng)地合作,期盼您的支持和幫助!
最后祝我們xx實(shí)驗(yàn)幼兒園的每一個(gè)小朋友、家長(zhǎng)朋友和老師們都擁有美好的明天、幸福的未來(lái)!
幼兒園開(kāi)學(xué)發(fā)言稿14
尊敬的各位家長(zhǎng):
你們好!
首先感激大家能在忙碌之中趕來(lái)參加今日的家長(zhǎng)會(huì),真誠(chéng)地向大家說(shuō)一聲:多謝!十分珍惜這樣的機(jī)會(huì),能和家長(zhǎng)們應(yīng)對(duì)面地坐下來(lái),共同探討,相互溝通、增進(jìn)了解、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、明確目標(biāo)、共同管理、提高保教質(zhì)量。期望經(jīng)過(guò)今日的家長(zhǎng)會(huì)使班級(jí)管理到達(dá)家園互動(dòng)的良好局面,使我們的幼兒園教育和家庭教育找到最佳結(jié)合點(diǎn),構(gòu)成合力,共同培養(yǎng)好孩子。首先跟家長(zhǎng)們來(lái)說(shuō)說(shuō)怎樣做讓剛?cè)雽W(xué)的孩子較快速的適應(yīng)幼兒園,相信這也是家長(zhǎng)們目前最為關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題。
一、怎樣順利度過(guò)入園關(guān)
到一個(gè)新的團(tuán)體環(huán)境中生活,幼兒都有一個(gè)適應(yīng)過(guò)程。對(duì)于剛?cè)雽W(xué)的小班新生尤其如此。孩子第一次離開(kāi)家,離開(kāi)總是陪伴身邊的親人,來(lái)到一個(gè)新的陌生的環(huán)境,周?chē)悄吧慕處、陌生的小朋友,難免會(huì)悲痛難過(guò),提議家長(zhǎng):
1、表現(xiàn)出進(jìn)取態(tài)度
早上送孩子去幼兒園,與孩子的告別應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)短親切,如果父母?jìng)儶q豫或延長(zhǎng)你們的告別時(shí)間,孩子們將更難分開(kāi),當(dāng)然,你的孩子會(huì)一邊哭鬧一邊死死地抓住你的手或衣服不放,這時(shí)家長(zhǎng)千萬(wàn)不要依依不舍、欲走還留,甚至還抹把眼淚。更不能看到孩子情緒反應(yīng)較大、哭求不停而答應(yīng)孩子過(guò)幾天再去。孩子雖小,但對(duì)家長(zhǎng)的心態(tài)很敏感,家長(zhǎng)的妥協(xié)只會(huì)延長(zhǎng)孩子不適應(yīng)的時(shí)間,所以家長(zhǎng)要狠心堅(jiān)持送孩子,不能“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”。當(dāng)然孩子在哭,走出教室不是一件容易的事。但我們教師會(huì)有許多方法平息孩子的情緒。孩子入園后家長(zhǎng)應(yīng)立即離開(kāi),不要偷偷地到幼兒園看望孩子,一旦被孩子看見(jiàn),本來(lái)已趨穩(wěn)定的情緒又會(huì)風(fēng)浪再起,這樣對(duì)孩子有害無(wú)益。切勿刻意渲染孩子入園的緊張氣氛,盡量以平和的心態(tài)對(duì)待,避免將你的緊張傳遞給孩子。因?yàn)橛變簣@的生活是每個(gè)孩子都要經(jīng)歷的,幼兒最需要伙伴和游戲,幼兒園的生活環(huán)境也是家庭生活環(huán)境無(wú)法替代的。
2、為孩子建立安全感
因?yàn)榉蛛x能觸發(fā)被拋棄的感覺(jué),所以在送孩子來(lái)幼兒園的第一個(gè)月,你應(yīng)當(dāng)盡可能堅(jiān)持孩子的生活有規(guī)律。在送孩子上幼兒園的路上,講清楚你將去哪兒,什么時(shí)候會(huì)回來(lái)接他,你能夠說(shuō):“你和教師、小朋友呆在一齊的時(shí)候,媽媽去上班,放學(xué)時(shí)我就來(lái)接你。記住,媽媽和爸爸必須來(lái)接你!
3、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)
孩子在家的時(shí)候,家長(zhǎng)應(yīng)有意地按幼兒園作息時(shí)間安排孩子的活動(dòng)。幫忙孩子建立適宜的午睡習(xí)慣,我們幼兒園的午睡安排在中午12點(diǎn)至午時(shí)2點(diǎn)20。早上入園時(shí)間為7:30左右,晚上在家睡眠時(shí)間最好不要晚于9點(diǎn)。同時(shí)培養(yǎng)孩子在家獨(dú)立進(jìn)餐,用小杯子喝水,自我洗手,自我穿脫衣服、鞋襪的本事。在家中建立必要的規(guī)則,培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)。比如,飯前洗手、玩完玩具放回原處等,不要讓孩子在家中隨心所欲、毫無(wú)規(guī)則意識(shí),否則孩子入園后,應(yīng)對(duì)幼兒園的各項(xiàng)要求會(huì)無(wú)所適從。
4、讓孩子用語(yǔ)言表達(dá)愿望
孩子在家的時(shí)候,跟父母交流可能不用說(shuō)話(huà),僅僅一個(gè)表情或一個(gè)動(dòng)作就能讓父母明白他的需要。但到幼兒園以后,有些表情和動(dòng)作就難以被教師或同伴理解,以至孩子的愿望得不到滿(mǎn)足,會(huì)使他們感到委屈,從而影響孩子上幼兒園的情緒。
所以,要告訴孩子在幼兒園有什么需求要主動(dòng)跟教師說(shuō)。另外,父母對(duì)孩子說(shuō)話(huà)時(shí),也要盡量清楚、禮貌、語(yǔ)氣溫和,發(fā)音準(zhǔn)確,不要用疊音字。
5、為孩子創(chuàng)造交往的機(jī)會(huì)
從孩子入幼兒園起,就標(biāo)志著團(tuán)體生活的開(kāi)始。與獨(dú)生子女家庭生活最大的不一樣就是孩子將與許多小伙伴一齊生活。所以,家長(zhǎng)應(yīng)教孩子學(xué)會(huì)關(guān)心他人,與同伴分享玩具與食品,體驗(yàn)交往的樂(lè)趣,幫忙和安撫身處困難環(huán)境的人。平時(shí)有空家長(zhǎng)也可有意為孩子創(chuàng)造交往的機(jī)會(huì),讓孩子在具體的交往環(huán)境中學(xué)會(huì)與人交往,幫忙孩子早日適應(yīng)幼兒園生活。
6、送孩子入園初期,家長(zhǎng)要和教師及時(shí)溝通。
把孩子的個(gè)性特點(diǎn)及在家的生活習(xí)慣詳細(xì)向教師介紹,以便教師更好地接近孩子,但不要當(dāng)著孩子的面說(shuō)。同時(shí)要在孩子心中樹(shù)立教師的形象,告訴孩子幼兒園的教師和媽媽一樣愛(ài)你,喜歡你。教師在孩子心中的地位很重要,孩子對(duì)幼兒園的畏懼心理期望從教師那里得到一份安全感。家長(zhǎng)不能流露出對(duì)教師的不放心,或說(shuō)一些諸如“不聽(tīng)話(huà)就把你送幼兒園讓教師管你”的話(huà),這樣無(wú)意間把幼兒園變成了懲罰孩子的地方,教師成了孩子心目中的“大灰狼”。孩子是很敏感的,他會(huì)從大人的態(tài)度中感覺(jué)幼兒園是不安全的地方,當(dāng)然就更不愿上幼兒園了。對(duì)依戀性強(qiáng)的孩子,可帶他最喜歡的玩具入園。對(duì)幼兒來(lái)說(shuō),在陌生的環(huán)境里,有自我熟悉的物品陪伴,在必須程度上可緩解其孤獨(dú)感和不安全感。
7、家長(zhǎng)能夠有意多和孩子談些幼兒園的趣事。并把從教師那里了解的孩子在幼兒園的良好表現(xiàn)反饋給孩子。如告訴孩子,教師今日夸你乖,吃飯不挑食、不剩飯,手洗得也很干凈,和小朋友一齊玩玩具時(shí)很謙讓?zhuān)阏姘舻鹊,以?qiáng)化孩子對(duì)幼兒園和教師的親近感。只要與教師親近了,和小朋友熟悉了,孩子也就適應(yīng)了。孩子的適應(yīng)本事和可塑性都是很強(qiáng)的,只要堅(jiān)持送孩子入園,一般兩個(gè)星期左右就能適應(yīng)幼兒園的生活。但個(gè)別孩子(如家長(zhǎng)過(guò)分呵護(hù)、包辦、自理本事較差)就比較難適應(yīng)。對(duì)于這種情景,家長(zhǎng)不妨改變一下教育方式,并多與教師溝通,同時(shí)注意留心孩子的提高,及時(shí)予以肯定,進(jìn)行有效強(qiáng)化。
二、安全方面
應(yīng)當(dāng)說(shuō),孩子的安全和健康是最重要的,幼兒園也一向?qū)踩ぷ鞣旁谑孜。盡管“告家長(zhǎng)書(shū)”已發(fā)放到各位家長(zhǎng)手中,但我還必須強(qiáng)調(diào)有關(guān)接送方面的問(wèn)題。
。ㄒ唬┙铀偷淖⒁馐马(xiàng)
1、嚴(yán)格遵守幼兒園的作息時(shí)間。早上送孩子入園不得早于7:00,午時(shí)4:00接孩子。
2、明確接送人。接送人要相對(duì)固定,如委托他人接孩子,必須對(duì)教師說(shuō)明情景,或者打個(gè)電話(huà)也行。
3、加強(qiáng)安全教育。早上出門(mén)之前,要檢查孩子的口袋是否有異物,如小刀、硬幣等。家長(zhǎng)必須把孩子親自交給教師,孩子有情緒、身體方面的情景能夠和教師做個(gè)簡(jiǎn)短的交流。午時(shí)接孩子時(shí),必須提醒孩子和教師說(shuō)過(guò)“再見(jiàn)”后方可離開(kāi),不要在幼兒園內(nèi)逗留。(如果在操場(chǎng)上活動(dòng)家長(zhǎng)要盡到看護(hù)人的職責(zé)。)
4、請(qǐng)家長(zhǎng)每一天關(guān)心一下家園共育的一些文章,相互交流溝通。
5、家長(zhǎng)們要留心我們校信通所發(fā)的一些通知,如果需要帶一些物品或材料,請(qǐng)家長(zhǎng)大力支持與配合。
三、常規(guī)培養(yǎng)
很多家長(zhǎng)說(shuō):“我的孩子在家不守規(guī)矩,教師你得好好管管他!逼鋵(shí),幼兒園里的規(guī)矩我們稱(chēng)其為“常規(guī)教育”。試想,教室里亂七八糟,孩子怎會(huì)有安全感嗎?而幼兒園制定各項(xiàng)常規(guī)最主要的目的是為了讓孩子構(gòu)成秩序感,使孩子適應(yīng)幼兒園的生活,便于班級(jí)管理,更重要的是教會(huì)孩子處理人和人、人和事的關(guān)系。在生活方面應(yīng)能做到以下幾點(diǎn):
1、學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自我的愿望;能將玩過(guò)的東西歸類(lèi)放好。
2、在成人的幫忙下學(xué)習(xí)獨(dú)立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁,學(xué)習(xí)穿脫簡(jiǎn)單衣服、鞋子。
3、愿意參加各項(xiàng)團(tuán)體活動(dòng),嘗試和同伴學(xué)習(xí)分享等待、體驗(yàn)其中的歡樂(lè)。
4、學(xué)習(xí)安靜地傾聽(tīng)他人講話(huà),能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的語(yǔ)言指令并進(jìn)行行動(dòng)。
5、愛(ài)護(hù)幼兒園的玩具,不與人爭(zhēng)搶。
6、在成人引導(dǎo)下,能逐漸注意和親近周?chē)h(huán)境中熟悉的諸如花草樹(shù)木、小動(dòng)物等完美的事物,并產(chǎn)生愉快的情緒。
7、會(huì)主動(dòng)地在成人的提醒下使用簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)。
8、引導(dǎo)幼兒隨時(shí)注意安全,有初步的自我保護(hù)意識(shí)。
那么,對(duì)于違反規(guī)則的孩子,怎樣辦?這恐怕是很多家長(zhǎng)都很關(guān)心的問(wèn)題。我想,對(duì)于小班幼兒來(lái)說(shuō),很多時(shí)候違反規(guī)則都是無(wú)意的。我們常常用講道理的說(shuō)服教育,讓孩子明白規(guī)則的`要求。對(duì)于經(jīng)常違反規(guī)則的幼兒,我們則采取“冷處理法”。如暫時(shí)讓孩子停止游戲,不滿(mǎn)足孩子的要求等。家長(zhǎng)也能夠試一試。
孩子之間有了矛盾怎樣辦?孩子間出現(xiàn)矛盾很正常,而幫忙孩子合理地解決矛盾,更能有利于孩子的健康成長(zhǎng)。提議家長(zhǎng)要堅(jiān)持冷靜,可先向教師了解情景,和教師一齊幫忙孩子分析原因,千萬(wàn)不要對(duì)著別人家的孩子指責(zé)一通,這樣做對(duì)雙方孩子的影響都是不利的。
幼兒生活自理本事的培養(yǎng)是幼兒園工作的重要資料,在不斷提倡素質(zhì)教育的今日,提高幼兒的生活自理本事十分重要,在孩子學(xué)習(xí)自理本事技能過(guò)程中,請(qǐng)家長(zhǎng)給予孩子適當(dāng)?shù)墓膭?lì),樹(shù)立他的自信心,讓孩子懂得自己的事情自己做。例:吃飯、穿衣。三、四歲的孩子什么都想“自我來(lái)”,卻什么也干不好,如果家長(zhǎng)還是以“你還小”、“你不會(huì)”來(lái)扼殺他們的“自主性”的欲望,那么就會(huì)阻礙他們心理的健康發(fā)展,孩子想“自我吃”、“自我穿”就順勢(shì)教會(huì)他們生活自理的本領(lǐng),養(yǎng)成自己的事情自己做的習(xí)慣,讓孩子學(xué)著從自我的事情開(kāi)始自立,培養(yǎng)他們的職責(zé)感和愛(ài)心,懂得關(guān)心他人,這才是父母為孩子獲得一生幸福而留下的最大本錢(qián),只要父母做個(gè)有心人,生活無(wú)處不教育。另外,孩子在提高自身本事的同時(shí),也培養(yǎng)了勇于應(yīng)對(duì)困難,敢于克服困難,去爭(zhēng)取成功的抗挫本事及獨(dú)立做事,有始有終的好習(xí)慣。這種堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、自信,正是適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的高素質(zhì)人才的良好個(gè)性品質(zhì)。
各位家長(zhǎng),我們?cè)敢馀c您攜手,一齊把孩子教育好。也期望各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作,多提寶貴意見(jiàn)。如果我們的工作中有什么沒(méi)有做到、想到、注意到、疏忽到的,請(qǐng)及時(shí)和我們溝通,告訴我們,以便我們及時(shí)改正、糾正。讓我們彼此多一份理解、多一份溝通、多一份寬容、多一份真誠(chéng),為孩子搭起一片成長(zhǎng)的天空!讓孩子們愉快的渡過(guò)入園的第一個(gè)學(xué)期!期望在座的各位家長(zhǎng)能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作!多謝大家!
幼兒園開(kāi)學(xué)發(fā)言稿15
尊敬的園長(zhǎng)、親愛(ài)的老師、可愛(ài)的小朋友們:
你們好!
在這秋高氣爽的美好季節(jié)里,迎來(lái)啦我們幼兒園的秋季開(kāi)學(xué)典禮,我有幸作為教師代表站在這兒講話(huà),請(qǐng)?jiān)试S我代表全園教師向新老師、新來(lái)的小朋友表示熱烈的歡迎,歡迎你們加入到我們這個(gè)大家庭里。你們開(kāi)心嗎?我今天要告訴大家二個(gè)喜訊。首先是我們幼兒園今天迎來(lái)啦新的小朋友,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!第二是原來(lái)在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班啦,都當(dāng)哥哥姐姐啦,讓我們拍拍手祝賀他們!
新學(xué)期新面貌,老師們?yōu)樾∨笥褎?chuàng)設(shè)啦優(yōu)美的環(huán)境、設(shè)計(jì)啦豐富多彩的活動(dòng),廚房的.阿姨為小朋友準(zhǔn)備啦營(yíng)養(yǎng)豐富的香香的飯菜。希望小朋友每天高高興興來(lái)幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)、游戲,成為聰明能干的小博士!
在新學(xué)年里,我們每一位教師也會(huì)與時(shí)俱進(jìn),我們幼兒園的老師們會(huì)秉承愛(ài)的天職,像對(duì)待自己的孩子一樣愛(ài)護(hù)每位小朋友,以園為家,努力把我們的孩子培養(yǎng)的更加健康、活潑。讓孩子在幼兒園這個(gè)溫暖的大家庭里,一起快樂(lè)的游戲,認(rèn)真的學(xué)習(xí),健康的成長(zhǎng)吧!
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