畢業(yè)典禮發(fā)言稿【精華】
在現在社會，接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多，發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。那要怎么寫好發(fā)言稿呢？下面是小編收集整理的畢業(yè)典禮發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)典禮發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
上午好！
今天是個特殊的日子，我們××小學六年級85名同學匯聚一堂，隆重舉行畢業(yè)典禮。因為我們是××小學的首屆畢業(yè)生，所以我們見證了××小學的起航，創(chuàng)造了××小學開篇的歷史，我們作為××小學的一員，在學校發(fā)展的長河中留下了深深淺淺的足跡。首先，讓我們用掌聲為我們自己的圓滿畢業(yè)表示熱烈的祝賀，向悉心栽培我們的老師和母校表示衷心的感謝！
孩子們，學校的一草一木，見證了你們的成長；學校的每一個角落，留下了你們的歡場笑語。田徑場上有大家健步如飛的練習，有大家辛勤汗水贏來的枚枚獎牌；長沙晚報上留下了你們的篇篇佳作；校園文化藝術節(jié)上回響著孩子們清脆的鼓點；芙蓉區(qū)畢業(yè)統(tǒng)考中，傳來你們的聲聲捷報。孩子們，讓我們再一次為自己的成長進步喝彩！
同學們，相同的夢想讓我們相聚在××小學，在不到一年的相處中，留下了太多美好的回憶。我們有太多的不舍與留戀。不舍大家課堂專注的眼神；不舍大家課余活潑的身影；不舍體育節(jié)上大家的精彩表現；不舍圖書超市上大家有模有樣的導購與分享；不舍跳繩比賽時那可貴的堅持與勝利的喜悅。還記得校門口六年級那群神氣的值日生；還記得舞蹈隊中你們這些可愛的小精靈……這些溫馨的場景、溫暖的畫面都將永遠留在我們的記憶里，永遠定格在××小學全體師生的'記憶里。
孩子們，明天，你們即將離開母校，將從這里起飛，像雛鷹一樣展翅高飛，放飛理想，放飛希望。在此，校長有幾句話送給大家：
養(yǎng)成習慣�！靶r候，你是習慣的主人，成大后，習慣是你的奴隸。”希望我們每位在座的××小學學子有良好的學習習慣，有健康的生活習慣。讓良好的習慣主宰我們的命運，讓我們的每一天都充滿著陽光的味道，讓我們的每一刻都踩著幸福的鼓點。
學會珍惜。一位哲學家曾經說過，如果生命有兩次，每個人都可以成為偉人。也就是說，當一個人知道自己碌碌無為時，他已不可能再回到當年，再去經歷學習、再去努力工作了。人的成長，就是在這不經意之中完成的。希望每位孩子能珍惜生活，珍惜時間，珍惜親情，珍惜你生命成長中的點點滴滴，永遠以一顆感恩之心回報呵護你生命成長中的每一位！
樹立目標。希望每位孩子能樹立自己的奮斗目標，且為之努力。同學們，人生的道路上，充滿著艱辛與曲折，只有以孜孜以求的態(tài)度，堅持不懈地努力，才能到達成功的彼岸！
最后，祝同學們學業(yè)有成，祝愿老師們工作順利，幸福萬年長！
畢業(yè)典禮發(fā)言稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學們：
在這艷陽高照、槐花飄香的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場，歡聚在這綠樹如陰的木棉樹下。
從入學到現在，身邊的這棵木棉樹已經增添了六個年輪。每一個年輪，都仿佛是一本色彩斑斕的畫冊，記錄這學校的生活，記載這我們的`故事。此時此刻，我耳邊有回響這充滿墨香的心聲；我眼前有浮現出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動，有趣開心的郊游，你追我趕的賽場。
記得有一次，天下雨了，教室里沒有其他人，只剩下我一個人孤單地在教室里望這雨，盼望這雨快點停，因為我忘記帶雨傘了。忽然，“你怎么還不回家？”這句話驚動了我，使我會過神來。原來是吳老師啊！“我……我忘記帶雨傘了�！薄芭�，原來是這樣��！我這有兩把雨傘，這把雨傘就先借給你吧！快點回家，不然父母會著急的。”“謝謝老師�！蔽耶敃r沒有多想就拿著雨傘回家了�？傻搅说诙煳也胖绤抢蠋熥蛱彀盐ㄒ坏挠陚憬杞o了我，而自己卻冒雨回家，結果感冒了……
我還記得，我有一次頭痛，爸爸媽媽在外辦事，一時回不來。老師就開著摩托車載我回家，并帶我去看醫(yī)生，還煮飯給我吃，自己卻餓著肚子，照顧我到爸爸媽媽回來了才離開。
我更記得，上課時，我在做小動作，被吳老師發(fā)現了，吳老師并沒有當眾批評我，而是在課后把我教導辦公室，語重心長地對我說了一番話，使我感到羞愧不已，在那天好的日子里，我沒有在做小動作了。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里的一顆流光溢彩的珍珠��！
敬愛的老師，同學們，六年的光陰，轉瞬消逝，身邊的木棉樹，依然枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。我們要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領巾，進入多夢的少年時代，正準備到新的學校，去迎接團徽的召喚。
親愛的母校，今天，我為您而驕傲，明天，您一定因我而榮光。
畢業(yè)典禮發(fā)言稿 篇3
敬愛的老師、爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們，親愛的小朋友們：
大家好！
時間過得可真快，我們已經在呂嶺幼兒園度過快樂而完美的三年。還記得三年前我們剛入園時，很多小朋友拉著爸爸媽媽的手，又哭又喊，很不情愿地跨入幼兒園的大門，是老師們用自己無私的愛照顧我們、溫暖我們，讓我們慢慢地喜歡上這個幼兒園，并深深地愛上這個幼兒園。讓這個陌生又新奇的地方轉成我們一個歡快的樂園。你看此刻每一天早上小朋友們都象小鳥一樣高興地跑進幼兒園，這種變化正是老師們點點心血所成就的。
我們永久都不會忘記在我們人生成長的第一個臺階——呂嶺幼兒園，在那里，老師像媽媽一樣愛護、關心和照顧我們，用愛心、細心和耐心讓我們學會感恩、愛學習、講禮貌、懂禮貌。這也讓我想起哼唱了三年的一首歌：幼兒園像我家。老師愛我、我愛她，老師夸我好寶寶，我說老師像媽媽。三年來，我們學會很多本領，唱歌、跳舞、畫畫、編故事、閱讀，還學會動手操作。也懂得了許多道理，養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣，明白了自己的事情要自己做，要關心和愛護別人，更要尊重和體諒他人……
我們此刻已經長大了，就要離開幼兒園去上小學了，就仿佛小鳥長大了，要飛向更為廣闊的'天空，但是不管我們飛得多高，飛得多遠，我們都不會忘記幼兒園里的快樂時光，都不會忘記幼兒園老師們。
親愛的同學們，讓我們用最熱烈的掌聲感謝呂嶺幼兒園的所有老師們，“親愛的老師，謝謝您為我們付出的一切！我們都是您的孩子，我們的心永久和您在一齊！謝謝您，老師！”
謝謝大家。
畢業(yè)典禮發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
你們好！今天，6月17日普通而又平凡的一天，但對于各位學哥學姐們來說，卻意義非凡。雖不能說刻骨銘心，但至少也會成為記憶中最珍貴之一。6月17日，是三年的總結；6月17日，是新的動力；6月17日，也是情的延續(xù)……
三年前，帶著幾絲憧憬，幾許迷茫，幾分喜悅，踏入了“八中”的校門。三年的光陰，如一本厚重的書。你們以自己的實際行動書寫了近一千多頁的書卷。其實我們都不是作家，所以書中自然有些不很精彩的篇章……也許你們后悔過，但后悔無濟于事，只會徒增自己的煩惱罷了。誰不曾、年少輕狂過，誰不曾彷徨失落。一千多天的日子里，也許你沒有成功，也許你放棄過，但請記�。耗愠砷L過。虛度光陰，消磨時光，人人都會，也許在大多數學生的眼中它是理想的輕松方式吧！不過，它預示著你將來的命運：失敗，痛苦，后悔……難道真的等這些成為現實，真的等你山窮水盡，走投無路時才覺醒嗎？“一時失足千古恨”就只是一句詩嗎？三年來所學的僅僅是書本上死板的知識點嗎？
不，學習每一門學科都有它書本外的意義，而它不僅僅能提高我們的能力，挖掘我們的潛能更能增加我們的見識，讓我們學會生存，學會適應生活。等到我們長大后，這些知識可能早已在你的腦海中模糊不清，但人生的道理你不會忘了。因為它是你生存的資本。知識可以不懂，但這些諄諄教誨不能不銘記于心。
學哥學姐們，不知此時你們的心中是何感受。也許在為暫時的分別而傷心，也許在為即將到來的中考而擔憂，但更多的應該是對八中的不舍吧！八中可能是你整天埋怨的對象，痛恨的學校，一天罵它超過三次，但絕對不允許別人侮辱的學校，因為你是這個集體的一員，你會捍衛(wèi)它的尊嚴。八中，孝義城區(qū)相對較差的`學校，經常聽到街頭人們在議論中學，說六中好，九中嚴，唯獨沒有八中，要有也是指責的話語。八中，在人們心中的口碑并不很好，但我相信，各位學哥學姐會用自己的才智和能力打造出八中的良好口碑，抹掉八中的污跡。不要因為自己所在的學校而自卑，因為它值得你以它為傲，不要因為別人的風言風語而自暴自棄，因為八中不差！再過幾個小時，你們便要邁出八中的校門了，你是否會為它流淚？不管怎么樣，請記住：今天你們以八中為傲，明天八中為你們驕傲……
三年的努力艱辛將在幾天后的中考得到見證；三年的付出融聚在筆頭，讓你們在空白的人生考卷中縱情飛揚；三年積攢在一朝，望學哥學姐們用心書寫，爭取給自己的初中生活劃上圓滿的句號，不留下些許遺憾……盡自己所能，完成人生的轉折，步入理想高中的殿堂。
為八中爭口氣，為自己的將來奠好基，也為陪伴了你們三年的老師送上一份回報，請加油！學妹代表初一初二的全體同學為你們送上真摯的祝福！學哥學姐們，讓我們共同努力努力，為母校爭光！
畢業(yè)典禮發(fā)言稿 篇5
今天，是個特別的時日——陽歷7月7日。你會情不自禁想起農歷的七月七。這個日子好特殊啊，既是相聚，也意味著分別。不是在鵲橋，而是在清華園，不是愛情的見證，而是一種大愛，至純、至美的情感在這里扎根升華。
在這所具有深厚文化底蘊和優(yōu)秀歷史傳統(tǒng)的百年老校，你們翻開了生命的序曲，度過了童年里最值得懷念的歲月。想想吧，在這個院子里生活了六年的你們，被給予過什么？知識、能力，還是智慧？那么，是否可以這樣說，所有的家長，全體的老師，幾乎有無限的權力，期待我們將來為家人、為社會做出貢獻。
在歡送你們離開學校之際，哪些人生永遠不能變的底色可以伴我們走向美好？我想了想，作為你們的老師，作為一個走過童年，走過青年的我，送大家三句話。
第一句話：不管怎樣，總要讀書。
生命究竟有多長？你無法控制。但有一點確信無疑，我們每天都在消費生命。活一天，我們的生命就減少一天。我們要問，過去的一天，我們沉淀了多少，明日的一天，我們又收獲了多少？因此，我們絕對不做虧本的買賣。既然生命是減法，就讓讀書幫助我們獲得加法。
還記得邱吉爾首相說過的話嗎？寧可失去50個印度，也不能失去一個莎士比亞。是的，一個民族之所以偉大，是因為有它的文化；一個人之所以高貴，也是來自他自身的文化素養(yǎng)。素養(yǎng)怎么來？靠的就是閱讀。所以，不管你中學學習壓力多么大，不管你將來做什么，首要的是，做一個永遠熱愛讀書的人。為此，我們的人生才會循序漸進，朝暾漸朗。
第二句話：不管怎樣，總要善良。
人是宇宙精華，萬物靈長。我們之所以接受教育，既是為了提高能力，更是為了陶冶情操，讓心靈柔軟、善良，以至走向高貴。
走進我們附小校門口，迎面的墻壁上就有政治家劉備的一句名言：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”應該成為我們的警示名言。善良的品性，意味著在今后的學習上既謙虛謹慎、又能不驕不躁；既海納百川，又善于聽取不同的意見。
這時，你會覺得，人生來到世上是爭氣的不是來生氣的。生氣，是拿別人的錯誤懲罰自己。傷害你的.人不是比你強大，就是比你弱小。如果他比你弱小，就寬恕他，如果他比你強大，就寬恕自己。真正的美玉總是存在瑕玷，哪怕是極其微小的，只有贗品才完美得無可挑剔。不管怎樣，學會包容上級的失誤，學會容忍同行的冒犯，學會寬容下屬的過錯，見賢，思齊；見不賢，而內省——為此，才會步入更高的境界。
第三句話：不管怎樣，總要心向光明！
再過幾天，你們即將走上中學，步入青年的行列。青春是打開了再也合不上的書，人生是踏上了就回不了頭的路。是書，難免遇到錯字，是路難免道路崎嶇——不管怎樣，我們心中要永遠擁有夢想，執(zhí)著向前。
讓我們再次回味曾經學過的《夸父追日》的故事——遠古的時代，在北方很遠的茫�；囊袄�，有一座高入云端的大山。因為太陽神每天所走的道路離這兒太遠，因此，這里整年見不到陽光，一片黑暗，十分寒冷，人們的日子很苦。
高入云端的大山，覆壓著令人凝血的酷寒。山下，住著一個叫夸父的勇敢的巨人，為了改變人們的處境，他決定去追逐太陽神，勸太陽神改變一下行走的路線，給這里送來溫暖和光明。可是有些甘愿忍受寒冷和黑暗的人，卻認為夸父自不量力，有的譏笑他，有的勸阻他�？涓覆还墚敃r的人們怎么嘲笑和勸阻，不管以后的人們記不記得自己，他要追逐太陽，甘心為大家，哪怕付出生命的代價。
夸父翻過了無數高山峻嶺，跨過了數不清的激流深澗，戰(zhàn)勝了重重艱難險阻，終于越走越亮，看到了盼望已久的太陽�？窗。涓缸啡�，我們讀懂了一個一個理兒，不管怎樣，總要追求陽光，總要追求光明！
親愛的同學，前方有許多未知數，我們誰都無法預測。未來的你，一定還會積淀更多人生的智慧。但，不管怎樣，請記住剛才這三句話，一個老師的囑托。待到老師這個年齡時，你就會萬分理解并認同加爾各答“兒童之家”墻壁上這些話：
如果人們不講道理，思想謬誤，自我中心，不管怎樣，總是要愛他們。
如果你做善事，人們說你別有用心，不管怎樣，總是要做善事。
如果你成功后，身邊盡是假的朋友和真的敵人，不管怎樣，總是要成功。
誠實與坦率可能使你易受傷害，不管怎樣，總是要誠實與坦率。
你耗費數年所建設的一切，可能毀于一旦，不管怎樣，總是要建設。
人們確實需要幫助，而你若是幫助他們，卻可能遭受攻擊，不管怎樣，總是要幫助。
將你所擁有的最好的東西獻給世界，你可能反而會被踢掉牙齒，不管怎樣，總是要將你所擁有的，最好的東西，獻給世界！
畢業(yè)典禮發(fā)言稿 篇6
大家好�。ň炊Y）
我是五年級二班的班長——林志超。今天我很榮幸的站在這畢業(yè)典禮的舞臺上，代表五年級二班全體同學向這所哺育我們成長的搖籃“實驗二小”以及學校領導們，老師們表示感謝。
首先我要感謝的是我們的學校領導，是你們不辭辛勞，為我們創(chuàng)造了一個安靜優(yōu)美的學習環(huán)境，一個和諧的校園生活，一個展現自我的舞臺，一個實現自我的梯階；其次我要感謝的'是我們的班主任李老師，全班的點滴進步和些許成績全都凝聚著您辛勤的汗水。因為有您，班級才如此團結！因為有您，我們才如此優(yōu)秀！您對我們的諄諄教誨，我們將牢記在心，永世不忘；再次，還要感謝我們所有的任教老師，是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田，是你們用辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。最后還要感謝的是我們的后勤老師，是你們默默無聞的，無私的奉獻著校園的每個角落，為我們提供了優(yōu)質的溫馨的校園生活。正是你們用父母般的愛為同學們編織了一張用汗水和辛勤筑成的保護網。
最后，請允許我向尊敬的學校領導和老師們致以最崇高的敬意！敬禮！
畢業(yè)典禮發(fā)言稿 篇7
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我站在這兒，既高興，又傷感，更充滿期望。高興的是同學們順利地完成小學六年的學業(yè)，即將邁進中學的大門，傷感的是你們都要離開下車小學，離開老師，說實在的，我真的很舍不得你們。但是我對大家更多的還是充滿期望，期望同學們步入中學后再接再厲，書寫新的篇章。
小學六年，你們從幼稚的孩童成為小小少年，在這里，你們開拓了視野，懂得了做人的道理，你們增長了知識，掌握了學習的方法。六年的學習之路，留下了你們奮斗的足跡，留下了你們的歡聲笑語。老師不會忘記你們稚嫩的話語和純真的微笑，不會忘記你們勤奮的身影和進取的心。不論你們是出類拔萃還是普普通通，這六年都是你生命中最美好的歲月之一，作為老師，能陪伴著你們走過這段特別而美好的日子，我感到很榮幸！同時也謝謝我教過的孩子們，我想請在學前班，三年級，六年級教過的`孩子們站起來，讓我再一次好好地看看你們，好好地記住你們！謝謝你們曾經給我?guī)淼目鞓泛统鋵崳?/p>
作為一名語文老師，我想在此和大家說說學習語文的重要性。語文不但是人們在日常生活中交流的基本工具，而且是進行一切學術研究的基礎。對此，我國著名數學家華羅庚和蘇步青的觀點非常有說服力。華羅庚認為：“要打好基礎，不管學文科學理科，都要學好語文。因為語文天生就重要。不會說話，不會寫文章，行之不遠，存之不久�！碧K步青曾說：“如果允許復旦大學單獨招生，我的意見是第一堂先考語文，考后就改試卷。不合格的，其他的科目就不必考了。語文你都不行，別的是學不通的。”
我再給大家打一個比方：語文對于其他學科來說，就像跑步對于整個體育運動一樣。表面上看，跑步往往給人簡單、含金量不高的印象，似乎并不需要太多的技巧，不像足球、籃球那樣精彩，也不如體操、跳水那樣專業(yè)。但實際上，跑步對體能和技巧都有很高的要求，并且是其他體育運動得以進行和出色表現的關鍵。說白了，跑步跑不好，足球、籃球你搶不過人家，跑步跑不好，體操、跳水你沒有爆發(fā)力。所以，跑步是整個體育運動的基礎，語文是所有學科的基礎�？梢妼W好語文是多么的重要！
最后我想借用詩人泰戈爾的一句話來表達我的愿望：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和跟連在一起�！庇H愛的同學們，請你們記住，無論你們長多大，走多遠，你們曾經是下車小學的一員就永遠是下車小學的一員，下車小學永遠和你們在一起！今天，母校和老師因你們而精彩，我相信，明天母校和老師一定因你們而驕傲！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
畢業(yè)典禮發(fā)言稿 篇8
老師們，同學們：
今日，在這里舉行20xx屆高三學生畢業(yè)典禮，我由衷地感到欣慰。因為你們是我校嚴格意義上的第一屆畢業(yè)生，是你們見證了母校的誕生與發(fā)展，是母校牽著你們走過了最珍貴的青春年華。從你們身上，我看到了年輕人的朝氣，也看到了三附中美好的明天。今日，在這見證你們的成功與智慧，見證你們新起點的激動人心的時刻，我代表學校向20xx年畢業(yè)的同學表示熱烈的祝賀，祝賀你們順利并圓滿地完成高中三年的學業(yè)，同時，向三年來付出辛勤勞動的高三年級全體教師表示衷心的感謝!同學們，當你們看到“騰飛”這兩個字的時候，相信我們都會有一種振奮人心的豪邁。
“騰飛”是我們共同的夢想。為了一個共同的夢想，為了煉就一雙堅強的翅膀，我們一起奮斗，一起追逐。過去的三年，我們體驗過學習的艱辛，品嘗過失敗的苦澀，但我們挽起了彼此的雙手，筑起了友誼的`堡壘，留下了青春的足跡。今日，在這一個特殊的時刻，一個莊嚴而充滿希望的時刻，我們又留下了彼此的祝福。此時此刻，我為你們感到驕傲，感到自豪，因為你們已經不再是懵懂的孩童，你們已經是躊躇滿志的青年，你們即將要離開這里，在人生的道路上去開拓，去遠航。
“鴻鵠高飛，一舉千里”。相信你們已經準備好了，因為你們風華正茂，因為你們從未拋棄，從未放棄。前方的號角已經吹響，六月的歌聲催人奮進，就讓我們揚起生命的風帆，讓青春在夢想中騰飛。同學們，即將到來的高考將會是人生的里程碑，它標志著我們的人生即將翻開新的一頁，今后的路任重道遠，要靠你自己去走，自己去闖。詩人汪國真曾說過：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。敢問路在何方，路在腳下。
我衷心希望同學們自強不息，帶著母校的期望走向前方，在屬于你們的天空里自由翱翔，同學們，“今日桃李芬芳，明天社會棟梁”。這棟梁兩個字，不同時代有著不同的內涵。20xx年，我們的祖國將迎來60華誕�；仡櫄v史，一代又一代錚錚的脊梁鐵骨，在幾十年的光輝歷程中劈波斬浪，奮勇向前，為中華民族譜下了不朽的篇章。如今，60載的無上光榮已被作為一段不凡的歷史寫入民族的靈魂，化為感動的力量注入我們的心田，就讓我們挺起自信的胸膛，擔起時代的責任，昂首闊步在堅定的信念中。最后，我想說，今日的匯聚不是簡單的總結，而是為了留下這三年的記憶，這里的一切都將成為你們今生今世的證據，而母校也將會是你們永遠的后方。祝各位高考順利，在以后的人生道路上精彩無限，鵬程萬里。謝謝!
畢業(yè)典禮發(fā)言稿 篇9
重視的各位領導人員、教師，親愛的的學生們：
諸位好��！
歲月似白駒過隙，華年如水流匆匆忙忙。驀然回首，又來到該說再見的情況下，在臨別之時，我覺得在這里感謝二種人。
最先，感謝我們的老師。是大家的諄諄教誨磨去大家的年少輕狂，是大家的誨人不倦推動大家邁向專業(yè)知識的圣殿，是大家的寬慰與激勵，在我們磕磕絆絆的發(fā)展路中給與大家往前的能量！之前你為大伙兒初一的`童言稚語而捧腹大笑，之前你為大伙兒初二的瀟灑逆反而茫然若失，之前你為大伙兒初三緊鼓密鑼的復習而郁郁寡歡在這種令人難忘的日常生活，大伙兒辛辛苦苦，大伙兒不辭辛勞，雖然那時難以理解你訓斥下的用心良苦，難以理解你那仿佛太過的嚴苛。但現如今，請使我們?yōu)橐郧暗呐心鎸δf聲對不起，使我們?yōu)榇蠹蚁灳娉苫覝I始干的不求回報而說聲：老師感謝！你們辛苦了！老師，大家雖不為人知，大家卻始終記著，你是誰，為了誰�。ㄩg斷）
除開老師，因為我感謝那和我三年風吹雨打與共的同學。三年，有快樂的時光，也是有不快樂的時光。是大家和我共享三年的一點一滴，歡歌笑語，是大家在我消沉是投來激勵期望的眼光，是大家在我體育中考時不管不顧品牌形象地大喊著為我加油，是大家的友情適用著我走向輝煌大家的姓名叫盆友！初中升高中早已過去，幾個開心幾個憂，針對取得成功的同學，希望大家能再接再厲，在普通高中開辟新的光輝。對臨時不成功的同學，我更期待大家不必一蹶不振，只是奮起直追，證實一時的不成功算不得什么！加油！十年之后，或許各奔東西的大家會逐漸忘卻相互的笑顏，會逐漸喪失以前青春年少的鋒芒畢露。但不變的是追憶，不變的是以前，不變的是大家在這里所名叫北苑的院校中所結下的友情，但愿人長久，千里共嬋娟！
最終，祝福大家的同學揣著追憶，開辟將來。祝我們的老師，身心健康，事業(yè)成功。祝大家的母校，桃李滿天下，人才輩出！
畢業(yè)典禮發(fā)言稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
三年的步履塌實而又匆忙;三年的道路坎坷而又艱辛;三年的汗水辛勞而又快樂。
今天是個難忘的日子，對我們 569名畢業(yè)生來說，更是一個值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結束。此時此刻，縱然有著歡聚一堂的喜悅，也有著掩飾不住地回憶和留戀。有人說，初中生活是一本太倉促的書。是的，三年的時光——一千多頁的.喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多生動的細節(jié)，那么多精彩的片斷。
三年的初中生活，時而優(yōu)厚，時而淡漠;時而給我們力量，使我們積極向上，時而給我們挫折，使我們消極失望;時而在我們的心空升起一輪太陽，時而于我們的腦際掠過一抹陰影……
我們在舜耕校園中從懵懂走向成熟，是舜耕中學讓我們慢慢長大。
別了，母校，我們深深眷戀，三年斑斕回憶的諾亞方舟。三年前，我們從各個角落匯集到一起，向無數小溪涌入舜耕的廣袤海洋。你的心田里，有我們嬉戲的浪花;你的懷抱中，有我們辛勤的汗水;你的淚眼中，有我們難以割舍的回憶。舜耕，你不僅給與了我們知識，而且為我們帶來了一個廣闊的平臺，任我們自由翱翔，三年的初中生活即將結束，我們將以這為跳板，騰起，跳躍，為自己的中考博得最美的一瞬，為舜耕留下最美的姿態(tài)，為自己的將來編織最美的記憶。
舜耕啊舜耕，你是我們起航的海灣，你是我們求知的基石。叫我如何不想你?
別了，老師，我們依依不舍，三年朝夕相處的辛勤園丁。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
老師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量…… 您工作在今朝，卻建設著祖國的明天;您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。 老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
樹高千尺啊忘不了大地的深情。恩師如山啊，我們銘記心上。您給予了我們生命的色彩，叫我如何開啟離別之口?
別了，同學們，我們一同拼搏的兄弟姐妹。三年的點點滴滴，慢慢在眼前閃過。還記得嗎?體能訓練時，分鐘跳繩，我們揮汗如雨。還記得嗎?運動場上，賽場賽外，我們颯爽英姿。還記得嗎?教室里，張張考卷，我們奮筆疾書。還記得嗎?藝術舞臺上，流光溢彩，我們輕歌曼舞還記得嗎?科技殿堂里，火花迸濺，我們捷報迭出。親愛的同學們，請睜開你們的雙眼，回望我們走過這青春歲月留下的深深足跡，那里有盡興的歡聲笑語，有酸澀的青春煩惱，有無窮的人生啟迪，更有為實現人生價值而不斷追求、永不言敗的自信笑容。
攜手并盡，我們共同收獲希望，收獲未來。同窗摯友，我們有著太多太多難以割舍的情思，叫我如何舍得離開你?
其實不想走，但我們需要向上看去，去追尋我們的夢想，去追尋新的生活與方向。
別了，母校
別了，恩師
別了，同窗
別了，五彩斑斕的青春時光
謝謝大家!
畢業(yè)典禮發(fā)言稿 篇11
各位老師、家長代表、全體高三畢業(yè)班的同學們：
在這充滿生機與活力的季節(jié)，在這風和日麗、繁花似錦的日子，我們齊聚在莊嚴的國旗下，為高三學生舉行隆重的成人儀式暨畢業(yè)典禮，共同見證同學們人生中重要的時刻。我提議，讓我們以掌聲向順利修完三年學業(yè)的924名畢業(yè)生表示熱烈的祝賀和美好的祝愿！向三年來愛崗敬業(yè)、默默耕耘、無私奉獻的全體教職工表示衷心的感謝！
20xx年夏天是一個活熱的季節(jié)，品學兼優(yōu)的你們，乘著學校被評為市級示范性普通高中的東風來到了八中，懷揣夢想的學子，為八中增添了亮麗的風景。經過三年的共同努力，今天，我可以肯定的說：再過幾天，你們在高考場上必將以優(yōu)異的成績來回報母校的培養(yǎng)，八中的發(fā)展也必將借助你們的成績再上一個臺階。
三年的日子匆匆而過，在我們共同的記憶中，清晰的鐫刻了那么多生動的細節(jié)，那么多精彩的瞬間。高一軍訓，你們和班主任一起接受陽光的洗禮，一張張青春的`臉上寫滿驕傲與自豪；每年的學校運動會，你們都努力譜寫勇攀高峰的壯歌，奮勇拼搏的身影活躍在比賽的各個場地；一年一度的學校藝術節(jié)，你們大膽展現才情和風采，青春的光芒閃耀在絢麗的舞臺上……是你們用活力與熱情揮灑著青春歲月的絢爛和輝煌，是你們用勤奮與智慧編織了高中生活的溫馨與堅強。你們在晨曦中誦讀經典的朗朗余音還在我耳畔縈繞，你們在夕陽下背記單詞的生動剪影還在我眼前浮現。也許你在生活困頓時得到過學校的資助，也許你在小有成就時得到過班級的獎勵，所有的這一切都將成為我未來美好的回憶。
經過三年的磨礪，我欣慰地看到——你們長大了，你們成熟了！你們學會了理解父母，尊敬師長，關愛同學，珍惜榮譽。你們的天空不只明凈，還多了一份深邃；你們的翅膀不再稚嫩，已可搏擊長空。我相信，經歷過這樣的三年，你們一定變得更加堅強。我也相信，只有流過淚和汗的人，才懂得什么是真正的歡樂。
同學們，三年里最應該記得并應終身感激的是你們的老師。多少次手把手的親切教誨，多少次面對面的促膝談心，同學們的喜怒哀樂、一顰一笑無不牽掛著老師的心。也許他們因為恨鐵不成鋼曾經錯怪了你，但請你理解可親可敬的老師們，理解他們的善良，理解他們的執(zhí)著！一枝一葉總關情，一點一滴都是愛，若干年后，也許你會在不經意間拾起中學時代這些記憶的碎片，你會發(fā)現不管過了多久，走了多遠，你們永遠都走不出老師的心。
今天，你們已經步入成年，你們的每一點進步都離不開父母的關愛和教誨。在你們長大成人、遠離家門、走向社會的時候，請不要忘記養(yǎng)育了你們的父母，因為你們的父母，日夜為你們操勞，已經憔悴了容顏。
同學們，八中的三年是為你的終身發(fā)展奠基的三年，明天你們將走向新的征程。在這鮮花綻放離愁別緒縈繞的十八歲成人之際，在這綠葉婆娑揮手告別母校之時。我送給你們四句話，提四點希望。第一句話是學會做人。寬厚善良，豁達樂觀，謙恭坦誠，文質彬彬，是你們安身立命、和諧處世、成就事業(yè)、享受幸福的基石，要做一個立大志、做大事、有道德、有修養(yǎng)、對社會負責、對社會有用的人。第二句話是靈活處世。用辯證的方法思考問題，要有理、有節(jié)地處理各類事情，講究方式方法。第三句話是終身學習。當今社會是個必須不斷學習，終身學習的社會，只有不斷學習，努力用人類社會的一切優(yōu)秀文明成果充實自己，我們才能生存，才能發(fā)展，才能不斷有所作為。第四句話是堅持到底。只有堅持到最后的人，才能走得更高看得更遠。有些東西我們無法改變，比如低微的門第、不幸的遭遇，但有些東西則人人都可以選擇，比如自尊、自信、樂觀、堅強。生活的經驗告訴我們，只有那些背負著人生的重荷一步步向前，一直堅持到最后的人，才是走得最遠最好的。提四點希望：第一點希望是認真做好每件事，踏實走好每一步；第二點希望是確定一個目標，矢志不移地前進；第三點希望是要有獨創(chuàng)的精神，有自己的個性；第四點希望是要為母校爭光添彩，既已成為八中人，母校就永遠是你們人生路上的重要驛站，你們的言行關系著學校的榮辱，母校時刻關注著你們。
當高中的日子漸漸成為過去，當現在正經歷的馬上就要成為難忘的回憶，請把流連的目光再次投向你們的母校吧，因為，這青春校園曾放飛過你最年輕的夢想；請把真誠的感激再次回饋給你們的師長，因為，是他們見證了你最動人的成長；請把動人的微笑再次展現給你們的好友同窗，因為，是他們伴你走過如歌青春里最單純的歡樂和憂傷。
再過幾天就要高考，有母校和老師做堅強后盾，希望你們放松心情、帶著自信踏上考場，我等著你們凱旋歸來。讓我們一起衷心祝福八中的教育事業(yè)蒸蒸日上，祝福親愛的同學們一帆風順、一路歡歌！
畢業(yè)典禮發(fā)言稿 篇12
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們、朋友們：
大家上午好!
我是來自xxx屆本科畢業(yè)生xxxxxx。很榮幸，能夠作為學生代表在這么難忘的場合上發(fā)言。我想輔導員讓我做學生代表發(fā)言還是挺合適的，因為我的性別代表了男生，而我的姓名代表了女生。
感謝輔導員老師!
今天首先是個感恩的日子，而我需要感謝的人又尤其的多。感謝父母，對我的學習生涯十余年如一日的關切與鼓勵;感謝尊敬的各位校領導、院領導，為提供更為優(yōu)質的教學資源所付出的努力，在我們舉辦學生活動時給予的大力支持，此時此刻，我的腦海中依然清晰地記得你們的每一個溫情的微笑;感謝敬愛的輔導員老師四年如一日辛苦的工作和親切的關懷;感謝每一位可愛的老師，帶領我們走進藝術的殿堂，感受百年xxxxxx深厚的文化底蘊和不息變動、自由活潑的藝術氣息，教會我們感知美，認識美，體悟美，創(chuàng)造美。是你們動情的課堂讓我們在四年中牢記，除了學校漂亮的美女和豐富多彩的學生活動以外，更需要時刻關注專業(yè)課、文化課的學習;
感謝四年來一直關心著我們生活起居的各位宿管阿姨、叔叔，每次下雨前，總會及時的幫我們收起晾曬的被子;感謝四年中遇到的諸位師兄師姐，在我的成長道路上所給予的莫大幫助;感謝我最親愛的朋友們、同學們，四年以來，為了集體的榮譽，為了共同的理想，我們哭泣過，歡笑過，這都將成為我們人生中最美好的回憶;感謝低年級的學弟學妹們，為我們的大學生活注入了新鮮的活力，當學姐們漸漸離去，學妹們便成學長們重回母校的動力。在這個重要的時刻，我要鄭重的道一聲謝謝，四年大學，精彩皆因有你!
當然，還要感謝我們的食堂，通過少放肉、少放油的方式幫助我們執(zhí)行減肥計劃，以及感謝舍友的不殺之恩。
今天注定要成為眾多人終生難忘的日子。四年前，懷揣著對藝術的崇高理想，來自天南海北的我們齊聚在大師云集的百年藝苑xxxxxx。對于我而言，xxxxxx是改變我人生軌跡的地方，高中時學習物理化學的我下定決心報考xxx，除了xxx出名的多大師、多美女之外，還有就是內心對真、善、美的不懈求索。美院的一位教授在書中這樣寫道：藝術，應以洗心、修心為首要，把我們的心養(yǎng)的好一些，讓這心靈流淌出來的，是自然而然、真與善融合一體的美。
xxx不僅讓我們學到了本領，更是凈化了我們的心靈，提升了我們的藝術修養(yǎng)、文化修養(yǎng)，將我們培養(yǎng)成為對歷史文化的傳承、新文化的.創(chuàng)造、新文明的推動起著中流砥柱作用的人!自從來到這個世界，我就沒打算活著回去，就讓我們在人生最有激情、最有想法、最富有創(chuàng)造力的青年時期，通過智慧、努力與創(chuàng)新，讓世界變得有所不同吧!
不知不覺，四年就這樣匆匆流逝，留下了數不清的記憶和深情的不舍。我們人生旅途中最重要的一站xxxxxx的學生生涯即將成為往事，前方的路還很漫長，讓我們始終牢記初入大學時的藝術追求與人生理想，謹記師長們的教誨，去勇敢、自信地迎接前方的挑戰(zhàn)，昂首挺胸，堅定、優(yōu)雅地繼續(xù)前行的路程，在社會的大舞臺上、在人生的下一個路途上譜寫更為精彩的篇章!
最后，祝母校xxxxxx在新的百年征程中續(xù)寫新的輝煌，祝各位領導和老師工作順利，身體健康，祝親愛的同學們順利就業(yè)，前程似錦，有事沒事多運動，最重要的一點，結婚時記得給大家發(fā)喜糖。謝謝大家!
畢業(yè)典禮發(fā)言稿 篇13
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，當一同走過了三年的我們最后一次同時
站在這片綠蔭操場，我們就真的要向這片記載著三年來，我們汗水與淚水的熱土說再見了。
還記得，初次踏入二中校門的我們都掂著腳，激動而又忐忑的找尋自己的班級；還記得，軍訓時的一場場大雨并沒有澆滅我們隊列匯報時火熱的激情；還記得，初次接觸高中知識的我們會因知識難度的突然加大而懷疑自己的實力；還記得，剛進入住宿制高中的我們，會在床上輾轉反側難以入眠……
而我們，又是何其有幸的遇見了你們——可愛的老師，可敬的師長。是你們把幾十張陌生的面孔凝聚成了一個新的集體；是你們讓我們腳踏實地、沉著冷靜的學習；是你們，一夜夜的與我們一同住在學校，只為讓我們相信：沒有爸爸媽媽的夜晚也可以感受到同樣的溫暖與心安。漸漸的，我們融入了這片嶄新的天地。我們種下一棵棵友情樹，一棵棵師生樹，一棵棵集體樹，許下我們青春的誓言，寄托我們美好的理想。我們和它們一同成長，變得愈發(fā)茁壯，強大。
難以想象，學業(yè)水平測試期間的我們怎么會在短短的一個月完成反向學科的備考；難以想象，文理互不相識的同學在走廊里互幫互助，討論的熱火朝天；難以想象，老師們一天要上五六節(jié)課的工作強度，面對著的、是一群文科盲或理科盲的我們……可我們，沒有叫苦叫累；老師們，都極其耐心一遍又一遍回答我們幼稚的問題。測試結果的大豐收告訴我們：所有的汗水與努力都會得到應有的回報。
學代會上，我們各抒己見，表達出自己對二的`中的心聲；金沙谷旁，我們追逐嬉戲，留下了高中時代最燦爛的笑臉……布置新教室的場面還在眼前回放，搬行李時男生幫助女生的團結還依舊銘記于心……就這樣，屬于我們的高三的大幕徐徐拉開——
還記得初入高三時的迷茫焦灼，還記得對曾經知識的陌生感所帶來的內心恐懼。但它們，都不足以銳減我們234誓師大會上的豪壯誓言，都不足以讓我們因恐懼而選擇退縮。
因為有你們——航行中的向導，始終在我們身旁，不離不棄。減負后，你們自愿的留在學校陪伴著一群身心具疲的我們；考試后，你們主動和我們聊天，一次又一次包容我們苦澀的淚水。你們忍著身體上的疼痛，卻在我們面前展現出最燦爛的笑臉；你們忽略工作中的瑣碎，卻帶給我們最無微不至的關懷；你們舉起了相機，拿出了手機，記錄下我們奮斗的背影，只為給多年后成熟的我們留下一份永久的回憶；你們反復征求我們的意見，努力找尋適合我們的復習方式；你們有時會莫名的發(fā)脾氣，但我們懂得，是因為你們的焦灼絕不比我們的減少一絲一毫……廣播里總會響起低沉的男聲，告誡我們注意休息保持衛(wèi)生；也總會出現一口標準的普通話，向我們介紹各種學習方法……曾幾何時，我們還對他們的告誡不屑一顧；曾幾何時，我們還把那一個個學習方法置之一旁。但當今天，我們真的就要告別這片奮斗了三年的沃土，我們怎能不由衷的感慨：如果沒有那一句句告誡，如果沒有那一個個學習方法，我們又怎能以一份沉穩(wěn)平靜的心態(tài)奮戰(zhàn)到高考的最后一刻。
謝謝你們——親愛的領導老師，對我們細致而又寬廣的愛；謝謝你們三年來一夜夜的陪伴；謝謝你們用自己的堅強教會我們堅守；謝謝你們陪我們走過了人生中如此重要的三年。
高考前，吃餃子的場面還歷歷在目，10個餃子，飽含了學校對我們的祝福；離校時，與老師的熱情擁抱還余溫尚存，一次次的揮手，凝聚了老師對我們的掛念。你們讓我們相信天道酬勤，你們讓我們懂得我們每一個人都能綻放出自己奪目的光彩。
三年了，我們學會了承擔，學會了堅守；懂得了拼搏，懂得了付出。三年了，我們已經放下了初次踏入校園的浮躁，收獲了沉穩(wěn)與踏實；三年了，我們已情同兄弟姐妹，相互關照相互掛念。而如今，我們真的就要向這片熱土說再見了。
是啊，一切都會過去：曾經的煩惱，曾經的迷茫，曾經的誤解都會過去；一切都不會過去：那些笑容，那些美好，以及這奮斗的歲月里一起并肩奮戰(zhàn)的所有人都會永遠在我們的記憶中無法忘懷。
多么希望，能有機會，讓我們親手為你們包一頓餃子；多么希望，這一棵棵小樹會讓我們的百年二中永遠煥發(fā)生機；多么希望，我們能再給你們一個個深情的擁抱，大聲的告訴你們：老師，辛苦了！
放心吧，我們會愈發(fā)成熟，強大；放心吧，我們會在一片新的天地里更加暢快的遨游；放心吧，當我們再次走進這片熟悉的校園，會讓你們看到我們的堅定從容，以及燦爛的未來！
請讓我們銘記：無論走到哪里，我們都是驕傲的新二中人；請讓我們銘記：二中所有的老師，食堂的叔叔阿姨，清潔工，以及二中的一切一切。請讓我們帶著他們賦予我們飛翔的力量去搏擊長空！
最后，請讓我代表全體高三畢業(yè)生對母校說一句：愿所有的二中人都能健康快樂的生活，愿我們的二中擁有更加美好的明天！ 謝謝你，我們摯愛的二中！
畢業(yè)典禮發(fā)言稿 篇14
尊敬的各位家長、親愛的同學們：你們好!今天，我們歡聚在這美麗的校園舉行20xx屆小學畢業(yè)典禮。請允許我代表全體六年老師向圓滿地完成小學六年學業(yè)的同學們表示祝賀!
六年的學習時光是短暫的，卻是美好的、難忘的。還記得嗎?小學一年級時，剛剛跨入校園的你，哭鬧著要回家，媽媽也陪著你落淚?還記得嗎?你們的老師緊緊摟著幼小的你，用愛澆灌出你對外校的熱愛;還記得嗎，學校每年的“六一”節(jié)、外語節(jié)、圣誕節(jié)，你們各自爭相獻妍，給母校增添著文化底蘊;還記得嗎，運動場上你們矯健的身影，驕人的'體育運動成績……學校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂;一張張獲獎證書，述說著你們的聰慧與勤奮。
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了自尊、自立、自強。同學們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我，也成長了我們學校。是你們積極的參與和精心的愛護，才有了今天的現代化小學;是你們的刻苦求知，才有了外校的育人成就;是你們的良好品行，書寫出許多值得外校師生頌揚的典型事例……。同學們，你們即將離開小學部，踏上人生新的征程。愿同學們在中學階段的學習做到尊敬老師、熱愛父母親人、熱愛學校、團結同學、勤奮好學、勇于思考、善于創(chuàng)新，敢于探索，為校爭光�！巴瑢W少年，奮發(fā)向上”。我們全體老師將繼續(xù)關注你們的成長，祝同學們擁有一個充實難忘的中學時代!謝謝!
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