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青春的演講稿

時(shí)間:2023-07-10 16:40:34 關(guān)于青春的演講稿 我要投稿

關(guān)于青春的演講稿【合集15篇】

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在我們平凡的日常里,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于青春的演講稿,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于青春的演講稿【合集15篇】

關(guān)于青春的演講稿1

  今天我講演的題目是青春遇見的愛情。

  我要講的愛情可能發(fā)生在您的身上,也可能發(fā)生在您的身上,您的身上,發(fā)生在每一個(gè)人的身上。故事全部是真事,為了講述方便,我用第一人稱。

  下面這一段話,是我覺得是我知道的最牛的開場(chǎng)白,我和我老公第一次約會(huì),吃的第一頓飯,我說(shuō)的第一句話,是我沒時(shí)間跟您談戀愛,我要結(jié)婚,這句話說(shuō)了您可能覺得我很二,但要知道那個(gè)時(shí)候,我剛剛結(jié)束一段長(zhǎng)達(dá)六年的愛情,那六年我愛的小心翼翼,愛的委曲求全,我們很少見面,最常用的聯(lián)系方式就是發(fā)短信。我總覺得一個(gè)男人對(duì)一個(gè)女人最大的承諾和贊美,就是娶她。而我們之間從來(lái)不會(huì)談這個(gè)話題,我很明白,就是因?yàn)樗粔驉畚,就這樣,我等了一年,兩年。我想跟他死磕,但是六年過去了,我覺得我熬不住了,愛情慢慢地離我而遠(yuǎn)去了。

  再說(shuō)我跟我老公,那頓飯我們吃的非常非常的好,第二天我們就各自回到自己的家鄉(xiāng),我們向各自的家人匯報(bào)情況,然后第三天我們雙方的家長(zhǎng)從各自的城市,千里迢迢飛到北京來(lái)見面,一個(gè)禮拜之后我們就決定訂婚了,又過了一個(gè)禮拜,我們就結(jié)婚了。要知道以前誰(shuí)跟我說(shuō)什么相親什么閃婚,我覺得很不靠譜,但是后來(lái)事實(shí)告訴我,所謂的一瞬,如果您碰對(duì)了人,那一瞬就可以成為永恒。話說(shuō)那已經(jīng)成為四年前的事了,如今我們?cè)谝黄,生活的真的非常幸福,有一個(gè)兒子,今年三歲。

  還有一個(gè)故事,長(zhǎng)達(dá)十年的時(shí)間,有一個(gè)人告訴我,他說(shuō)他喜歡了我十年了,最初的一面,是在一個(gè)很多人很多人的場(chǎng)合,他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到我,那一瞬間他心動(dòng)了一下,但是那個(gè)時(shí)候我完全沒有注意到他的存在,這之后的十年,他認(rèn)識(shí)了我身邊幾乎所有的朋友`同事還有家人,其實(shí)我們有很多機(jī)會(huì)可以見面,可以認(rèn)識(shí)彼此,但是每到這個(gè)時(shí)候,他都會(huì)放棄這樣的機(jī)會(huì),他對(duì)我說(shuō),因?yàn)樗靼祝沂悄莻(gè)對(duì)的人,但那個(gè)十年,都不是對(duì)的時(shí)刻,于是那十年,他就那樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,在很遠(yuǎn)的地方關(guān)注著我的'一舉一動(dòng),而我就這樣經(jīng)歷著我的悲歡離合。十年之后,我終于開始踉踉蹌蹌的開始自己的的人生,而這個(gè)時(shí)候他終于出現(xiàn)在我的面前,當(dāng)我們第一次真正的面對(duì)面的坐下的時(shí)候,他很平靜,我也很平靜,但是我明白那一刻,我們平靜在外表,而內(nèi)心都充滿了滄桑,他跟我講了這十年的故事,然后他長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了一口氣,說(shuō),哎,這就是念念不忘,必有回想。我想愛就是這樣,在對(duì)的時(shí)間碰到那個(gè)對(duì)的人。您要有勇氣,也要有運(yùn)氣,愛情有時(shí)候美得像夕陽(yáng)一樣,有些恍惚,它下去之后,您會(huì)有些絕望,以為它永遠(yuǎn)不會(huì)升起,可是第二天,太陽(yáng)還會(huì)見鬼般地掛在空中,依然的明亮,依然的耀眼。我很驕傲,我有一顆赤子之心,它被玩弄過,被欺騙過,可能已經(jīng)破碎不堪,但它依然跳動(dòng),依然愛著。的確,哪怕愛明天讓您遍體鱗傷,但是您今天還是要愛,哪怕只有一瞬間,因?yàn)樵谀鷲鄣哪且豢,這個(gè)世界真的是無(wú)與倫比的美好。

  謝謝大家。

關(guān)于青春的演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  青春是什么?所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過隙”,所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說(shuō)的就是它。青春可以是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中;青春可以是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁若無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是無(wú)休止地泡吧,瘋狂地蹦迪,如果還嫌不夠刺激的話,那就去蹦極,開飛機(jī)。難道,難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春也可以是潛心于科學(xué)研究,十年磨一劍;青春還可以是扎根于邊疆,一心謀發(fā)展;青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時(shí)那一聲驚天動(dòng)地的吶喊聲。青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站,最奇妙的一站,最燦爛的一站。青春孕育著無(wú)窮無(wú)盡的能量等著我們?nèi)ラ_采,去挖掘,去釋放。人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)、詮釋,乃至于實(shí)現(xiàn),而青春正是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。青春需要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。親愛的青年朋友們,讓我們用無(wú)悔的青春去譜寫更加燦爛美好的明天吧!

  青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的.風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。青春,既是一個(gè)極具誘惑力的話題,又是一種感覺。這種感覺,有時(shí)是無(wú)限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時(shí)又是一份靜靜的逍遙,有時(shí)是一份思念的遐想,有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的憧憬。于是,詩(shī)情畫意的夢(mèng),天真純潔的幻想、無(wú)憂無(wú)慮的日子,就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。

  也許平淡無(wú)奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊。但驀然之間,你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中,一切都像是透明的,而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無(wú)助與無(wú)奈,可當(dāng)你沉浸于茫茫書海,真實(shí)地度過青春的每一分鐘,你就會(huì)覺青春的生命在靜靜延伸。

  三毛,有句話這樣說(shuō):即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過的人,即使沒有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加音樂班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)音樂以后的感覺和收獲。她們告訴我:并沒有什么大飛躍,但確實(shí)已學(xué)會(huì)了怎樣用心去觀察一個(gè)事物。我想告訴她們:即使你們不成功,你們也沒有成為空白。

  說(shuō)到這里有人會(huì)說(shuō):我的確平凡得很,無(wú)一技之長(zhǎng),不會(huì)唱不會(huì)跳,更不會(huì)吟詩(shī)作畫,注定這四年就這么平淡了。世上不過只有一個(gè)天才貝多芬,也不過是只有一個(gè)神童莫扎特,更多的人是通過嘗試,通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語(yǔ)說(shuō),能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

  不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。生命易老,時(shí)光飛逝,無(wú)論失敗或是成功,它總是青春的痕跡。我們擁有青春,就如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出??

  擁有青春,就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友,讓我們高舉愛國(guó)的旗幟,繼承前人開創(chuàng)的事業(yè),在改革開放的強(qiáng)國(guó)富民之路上高歌猛進(jìn);讓我們的青春之火,在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳愛國(guó)之心,在共創(chuàng)祖國(guó)輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!

關(guān)于青春的演講稿3

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  有一個(gè)青年,他想畫一幅題為《青春的門檻》的畫。他畫了無(wú)數(shù)次,撕毀了無(wú)數(shù)次,久久沒有畫成。因?yàn)樗睦镉偃粓F(tuán)亂麻般的思緒,他怕邁出那青春的門檻,怕失去還沒有享受夠的青春。

  是啊,青春的美好,不必詳細(xì)鋪陳,單單想到這一點(diǎn)便令人心碎-青春是一種特權(quán)!“我還年輕!”這是自己對(duì)自己的一種幾近于全面的諒解。以后的事情以后再想以后再談。讓世界只是一幅畫,生活只是一首歌,理想只是朦朧的朝霞,事業(yè)只是遠(yuǎn)方的車站……因?yàn)槲覀冋?dāng)青春,所以只管扭動(dòng)歡快的舞步!

  然而歲月匆匆,一個(gè)那樣的日子終于來(lái)臨-腳尖觸到了門檻,青春的門檻!抬頭一望,門檻外面是一個(gè)驚心動(dòng)魄的世界。邁出那門檻,責(zé)任和義務(wù)將沉重地壓到肩頭。世界不是一幅畫而是一種復(fù)雜深?yuàn)W的存在,生活不是一首歌而是一篇難以答好的考卷,理想必須明晰并切實(shí)地做出抉擇,事業(yè)是一趟已經(jīng)開來(lái)不抓緊時(shí)間努力登上去便要迅即開走的列車。

  啊,青春的門檻!狂跳的心啊,你能不能平靜些,告訴我,告訴我,能不能邁過去?怎樣地邁過去?……

  你怎能不邁過那青春的門檻?那是無(wú)可回避的。當(dāng)你腳尖觸到青春的.門檻時(shí),你必須勇敢地失去青春!只有丟失青春,才能換取成熟。只有任仲春的勁風(fēng)吹落花瓣,才能在驕陽(yáng)中結(jié)出你青春的幼果。

  怎樣邁過那青春的門檻?要義無(wú)反顧。青春誠(chéng)美好,但青春必凋零。邁過去!敢于用你還不夠堅(jiān)實(shí)的肩膀,承受社會(huì)壓上來(lái)的責(zé)任和義務(wù);敢于面對(duì)波詭云譎的社會(huì)生活,敢于樹立起宏大的理想目標(biāo);敢于以堅(jiān)韌的毅力走向成功。

  有一個(gè)青年,他想畫一幅題為《青春的門檻》的畫。他畫出了一個(gè)高聳的門洞,門洞的另一邊是一個(gè)大大的問號(hào),門洞的這一邊站著一個(gè)猶豫的青年。

關(guān)于青春的演講稿4

  青春略微苦澀,有著灰色的憂傷。站在迷茫的路口,似曾相識(shí)的風(fēng)景,隱隱約約記得的人,為了那張久違的笑臉,為了那封從未開啟的信,輕輕地,靜靜地,會(huì)在黑暗的角落,不會(huì)讓誰(shuí)看見眼角的淚劃過憔悴的臉龐。試問有誰(shuí)不想在疾風(fēng)驟雨時(shí)有個(gè)溫暖的港灣躲避,堅(jiān)強(qiáng)是屬于自己的偽裝。我們還是會(huì)在相似的場(chǎng)景中無(wú)法釋懷,那年生死的跨度,那次最后的離別,那日萬(wàn)般的期待結(jié)果卻做了別人的嫁衣,有太多的理由使得青春這被看似編織的無(wú)暇的夢(mèng)也會(huì)有那么多不解的結(jié)。

  我們總在遲疑,虛度的年華,放飛的.夢(mèng)想好似在某一刻就折了翼,還有那不曾被釋懷的心早已不復(fù)生還。嘆青春是一本太倉(cāng)促的書,命運(yùn)將它裝訂的極為拙劣,但是既然錯(cuò)過,我們又何必為了那不曾回來(lái)的白鴿而錯(cuò)失了另外的一片綠蔭。虔誠(chéng)的默視著遠(yuǎn)方,陽(yáng)光還在,路途依然可見。

  流年似水,云淡風(fēng)輕,我們還有理由去追,即使明天的我們不知會(huì)在哪里佇立?但為了青春,為我們終將逝去的青春,我們也會(huì)瀟灑的走下去…

關(guān)于青春的演講稿5

  同學(xué)們,大家好:

  青春,流露著濃濃的詩(shī)情畫意;青春,散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春里擁有難以忘懷的篇目,也有不堪回首的章節(jié)。對(duì)擁有青春的你,我將送你一句話:青春是生命之晨,是日之黎明,要珍惜自己的青春,不要輕言放棄,讓你的青春綻放出一樣的光彩

  人人都知道:迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。

  走入青春的大門,好象是一夜間的事,然后沉湎其間不知道歲月時(shí)間的長(zhǎng)短,將要走出大門時(shí),卻是那么的戀戀不舍,恨不能從新來(lái)過。我看到那些贊美青春的'文章,對(duì)青春的贊美,有對(duì)青春短暫的感慨,有希望留駐青春的愿望,還有好多好多……不知道看過多少有關(guān)青春的文字了,有關(guān)于青春的散文,關(guān)于青春的詩(shī)歌,關(guān)于青春的隨筆,青春是寫不盡的,象是大海的海潮?倳(huì)感到那種溫情可以流淌到心靈的很深處,可又時(shí)常覺得我對(duì)青春美的渴望,一直未曾得到,走著走著,回過頭一看,好象青春正在流逝,有時(shí)并沒能馬上感覺到,有時(shí)又突然醒悟,原來(lái)這就是青春。

  時(shí)常聽別人哼唱,自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同!肮陋(dú)王”唱得未免太超然了——一生反復(fù)追尋,就只得出了平淡是真的結(jié)論。

  不知道大家有沒有聽說(shuō)過這樣一個(gè)故事:一個(gè)平時(shí)游手好閑的年輕人夢(mèng)見自己隨著時(shí)光流逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人,等他醒悟到自己一生碌碌無(wú)為時(shí),卻已經(jīng)后悔的太晚了。于是他痛苦地仰天大喊:“青春!回來(lái)吧!回來(lái)吧!我的青春!”這一喊把他從夢(mèng)中驚醒,他暗自慶幸自己還沒有淪落到那種地步,從此便奮發(fā)圖強(qiáng)了。

  這則故事告訴我們:每個(gè)人都要珍惜青春,因?yàn),青春逝去就不再回?lái)了,等到你后悔的時(shí)候,已經(jīng)無(wú)法挽回。

  生活得最好的人,不是壽命最長(zhǎng)的人,而是最能感受生活的人。

  所以希望大家好好地珍惜青春,不需要千古流傳。只需要當(dāng)我們即將離開人世間的時(shí)候回望青春是燦爛與不悔,是激情與難忘。

關(guān)于青春的演講稿6

  有進(jìn)步的喜悅,也有后退的痛苦;有成功的淚水,也有失敗的回憶,在這兩年間,我們?cè)?jīng)哭過、笑過,也曾努力過,拼搏過。而這一切的一切,都已經(jīng)成為一盞明燈,照亮著我們的人生之路。而我們,也在這些難忘的經(jīng)歷中不斷地進(jìn)步,不斷地成長(zhǎng)。記得剛邁進(jìn)學(xué)校大門時(shí),我們還都只是沒有長(zhǎng)大的孩子,正是這兩年的高中生活,使我們的人生更加精彩。在學(xué)校“讓標(biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣”理念的的教育下,我們逐漸養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,在老師的辛勤教導(dǎo)和同學(xué)們的互相幫助下,我們一點(diǎn)一點(diǎn)地取得進(jìn)步,我們學(xué)會(huì)了生活,學(xué)會(huì)了做人,也學(xué)會(huì)了自立、自強(qiáng),同時(shí),新中的那份夢(mèng)想漸漸清晰起來(lái)。

  每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想。果戈里曾說(shuō):“青春之所以幸福就是因?yàn)樗星巴!蔽覀兊那巴菊莵?lái)源于夢(mèng)想,在這青春之年,我們有著對(duì)未來(lái)的憧憬,有著豐富的想象與飽滿的情緒,我們充滿著激情,充滿著希望,充滿著斗志,充滿著力量,每當(dāng)我們夢(mèng)想未來(lái)的幸福時(shí),我們都會(huì)無(wú)限地向往,我們總認(rèn)為自己前途無(wú)量,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,為讓自己有一個(gè)無(wú)悔的青春,就需要樹立遠(yuǎn)大的志向,通過無(wú)限的拼搏,奮斗,沖刺,讓自己青春無(wú)悔!

  毛主席在青春之年就立志救國(guó),獻(xiàn)身革命,“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯”,李大釗在青春之年就立下誓言,解放民族!耙磺啻褐遥瑒(chuàng)建青春之中國(guó)。”現(xiàn)在,我們同樣有這份追夢(mèng)的動(dòng)力,有這份追求的激情,那就讓我們用這份動(dòng)力與激情,在此立下遠(yuǎn)大的志向,為自己的人生書寫一篇美麗的篇章!

  美國(guó)總統(tǒng)羅斯福曾說(shuō):“要成大事,就得既有志向,又講實(shí)際。”志向鼓舞著我們的斗志,夢(mèng)想催促著我們勇往直前,我們要用徐霞客為自己的地理研究而三十年跋山涉水,從不放棄的堅(jiān)持,用“鐵人”王進(jìn)喜與天斗,與地斗,與惡劣環(huán)境斗的堅(jiān)定信念與堅(jiān)強(qiáng)不屈,用拳王阿里不畏失敗,沉著面對(duì)摧折的冷靜,用牛頓般的勤奮,去拼搏我們的`青春,閃耀無(wú)比的輝煌。

  青春是生活賦予我們的禮物,青春之年的我們就如同早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),綻放著無(wú)限的光芒,可太陽(yáng)每天都會(huì)升起,我們的青春只有一次,我們要把握這僅有的一次,在自己的天空中留下一道絢麗的彩虹!

關(guān)于青春的演講稿7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)同事,以及在座的各位同學(xué)們:

  很榮幸在這里分享我的文章,流淌著拼搏的青春。

  時(shí)光荏苒,當(dāng)記憶的足跡裝幀在季節(jié)的封面時(shí),沉淀的是我們昂揚(yáng)的青春,驀然回首看看印刻在時(shí)間上的道道年輪,都留下了我們熱血澎湃青春,豪情萬(wàn)丈的拼搏激情。在座的各位,有正在成長(zhǎng)的學(xué)生,有勵(lì)志拼搏的青年的教師,也有為事業(yè)孜孜不倦始終追求完美的中年師長(zhǎng)。敢問各位當(dāng)你合上人生這本書時(shí),你能無(wú)悔的在扉頁(yè)上寫下這樣一句話嗎,“在我如花的青春中,我曾經(jīng)豪情滿懷的拼搏過”。常聽年長(zhǎng)的同事們說(shuō),年輕真好。是啊,青春就像一枚羞澀的羊脂白玉,雖不溫潤(rùn),但透著靈氣,如果靜心休幕必能造就經(jīng)典。因此青春就應(yīng)該用拼搏來(lái)雕塑。在學(xué)校里我很敬佩那些年長(zhǎng)的老師們,他們有職稱,資格老,教齡長(zhǎng),但是他們對(duì)事業(yè)卻認(rèn)真負(fù)責(zé),始終誨人不倦的追求著,在工作上他們踏實(shí)而富有節(jié)奏始終為我們年輕辟溪引路。而年輕的我們有什么理由不去拼搏。

  十年磨一劍,霜刃未曾淺。剛剛走出大學(xué)校門的我們。帶著對(duì)事業(yè)前程的無(wú)限憧憬,敢為人先的激情和對(duì)教師職業(yè)的無(wú)限熱愛跨入了新立校園?墒巧畈⒉皇抢硐氲奶畛湮。第一天走進(jìn)教室,面對(duì)一群稚嫩的孩子,我竟不出所錯(cuò),一堂課下來(lái)面對(duì)那些調(diào)皮的學(xué)生,連我自己都不知道自己發(fā)了多少次火。徜徉青春的第一個(gè)學(xué)期,沒有經(jīng)驗(yàn)的我不知吃了多少苦。自己在被窩里流了多少淚。課堂教學(xué),班級(jí)管理樣樣工作都讓我不知所措。印象最深的是20xx年的冬季,迎來(lái)了我當(dāng)班主任的第一個(gè)學(xué)期,寒來(lái)暑往,半年來(lái)騎著摩托車奔波在家和學(xué)校之間,由于技術(shù)不佳,不知栽了多少次,記得有一次撞車后,頭暈的我不知在地上躺了多久才爬起來(lái)。為了便于工作我租了一個(gè)房子,寒冷的冬天,房子里每天只燒一遍火,放晚學(xué)回家時(shí),水缸結(jié)了厚厚一層冰,早晨從被窩爬起來(lái)時(shí)雞蛋都凍成實(shí)心的,每天早晨五點(diǎn)半起床,簡(jiǎn)單收拾后,天還未亮,我便和月亮一路相伴來(lái)到學(xué)校,期末期間從六點(diǎn)開始坐班,我和我的五年二班共同努力著,第一學(xué)期期末就取得了讓我自己感到欣慰的成績(jī)。無(wú)論是撞車還是租房條件差,我從來(lái)都不敢和媽媽提這些事情,媽媽操了兩個(gè)孩子的.心,她已經(jīng)不再年輕了,我不想讓她再心痛我擔(dān)心我。有的時(shí)候再問自己這究竟是為了什么,是為了那不都的工資,還是為了謀生的一種方式,答案都不對(duì)。而是為了我無(wú)悔的青春,為了我那顆從不愿意服輸?shù)男,為了那些和我朝夕相處我深愛的孩子們?/p>

  常聽年長(zhǎng)的人說(shuō),假如倒回十年我會(huì)怎么樣去做。其實(shí)人生真的沒有假如,年輕的朋友們,拼搏吧青春,不要為匆匆而過的人生留下太多的遺憾。拼搏吧青春,不要等到人過四十天過午,當(dāng)歲月的門窗敲打著斑白的雙鬢時(shí),才感覺到人生往此一回。拼搏吧青春,從今天開始。

關(guān)于青春的演講稿8

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,大家好。

  今天我演講的題目是我的青春無(wú)悔

  每一個(gè)人都有美好的青春,每個(gè)人對(duì)自己的青春都有珍藏著的最美好的回憶,那么說(shuō)起我的青春,我也可以很驕傲的告訴大家:我把我的青春奉獻(xiàn)給了特教事業(yè),我的青春永遠(yuǎn)無(wú)悔!

  我曾經(jīng)是一名聾兒語(yǔ)訓(xùn)老師,說(shuō)實(shí)話,當(dāng)初我選擇做特殊教育工作,有很大的偶然性,我也有過許多不情愿,許多無(wú)奈,甚至我想過逃避,十幾年來(lái),隨著我和殘疾孩子的朝夕相處,對(duì)殘疾人工作的深入了解 ,現(xiàn)在我已深深的愛上了我所從事的殘疾人的特殊教育工作,我為我能作為一名殘疾人工作者,為每一位殘疾人家庭奉獻(xiàn)我的愛心而感到驕傲和自豪!

  我們的心血沒有白費(fèi),孩子們來(lái)到蘇馨家園不到兩個(gè)月的時(shí)間,我們就成功的舉辦了首屆內(nèi)務(wù)整理比賽,看到孩子們?cè)诒荣悎?chǎng)上整理的整整齊齊的床鋪,家長(zhǎng)簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,一名家長(zhǎng)激動(dòng)的走上臺(tái)去,激動(dòng)的握住我們理事長(zhǎng)的手說(shuō):我們?cè)劝押⒆铀偷教K馨家園只是抱著試試看的心理,沒想到我們的孩子在家十幾年還真不如來(lái)蘇馨家園幾個(gè)月呢!“蘇馨家園真是我們殘疾孩子舒心的家園啊”

  大海收容每朵浪花,所以大海寬闊無(wú)垠,我們殘疾人大家庭也像這寬闊的海洋一樣,關(guān)懷溫暖著每一個(gè)身患?xì)埣驳?兄弟姐妹,在蘇馨家園,我們向家長(zhǎng)承諾,我們一定會(huì)視他們的兒女為我們的兄弟姐妹,竭盡我們的全能去幫助照顧他們的孩子,點(diǎn)燃他們?nèi)松南M,今天在這里我想對(duì)我們的園友們說(shuō);親愛的園友們,你們是不幸的,但又是幸運(yùn)的,愛會(huì)讓一切變成可能,在這里,我也鄭重的向我們的領(lǐng)導(dǎo),向社會(huì)各界人士許下我們的諾言,作為蘇馨家園的一名工作人員,我一定會(huì)立足我們的崗位,為殘疾人創(chuàng)造美好的明天,奉獻(xiàn)我全部的熱情,釋放我所有的青春,

  最后感謝托養(yǎng)中心給了我更多釋放情感和愛的機(jī)會(huì),我會(huì)帶著園友們給我的感動(dòng)和感悟,和大家一起攜手走過每一個(gè)春夏秋冬。謝謝大家!

關(guān)于青春的演講稿9

尊敬的各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  今天,我非常高興的站在這個(gè)舞臺(tái)上。在這個(gè)舞臺(tái)上我將為大家?guī)?lái)我的演講,題目是《大學(xué)的青春夢(mèng)想》。你熱愛生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。

  昨天是回不去的,有無(wú)意義,看你如何反思;今天是等不得的,有無(wú)意義,看你如何珍惜;明天是想不來(lái)的.,有無(wú)著落,看你如何拼搏。我懷著夢(mèng)想和激情走進(jìn)大學(xué)的校門,開始著一段新的人生之旅,我從一個(gè)滿懷壯志的高中生,成為一名大學(xué)生,現(xiàn)在的大學(xué)生活給我們帶來(lái)柳暗花明又一村的嶄新境地。大學(xué)是激情四射的,放飛夢(mèng)想的舞臺(tái),是人生航線的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。是我們?nèi)松凶顮N爛的時(shí)光,我們要抓住機(jī)會(huì),好好的鍛煉自己,讓我們的青春盡情的揮灑吧。

  時(shí)間就像流水,空手抓不住,我們要趕快行動(dòng)。我懷揣夢(mèng)想而生活,我喜歡我的生活忙忙碌碌,有著充實(shí)的感覺。剛來(lái)到這學(xué)校,我也迷茫過,因?yàn)樵诖髮W(xué)里我們的空閑時(shí)間與高中忙碌形成了強(qiáng)大的反差,因而覺得失去了方向,時(shí)間讓我不知所措,還好有美好的夢(mèng)想喚醒迷失方向的我,夢(mèng)想成為我生活的動(dòng)力,使我平淡的生活不再枯燥無(wú)味。曾有人說(shuō)過,要想事業(yè)上有所收獲就必須先腳踏實(shí)地的付出,梅花香自苦寒來(lái),面對(duì)世界的各種誘惑時(shí),要耐得住寂寞。我們要明確努力的方向?yàn)榱藟?mèng)想,堅(jiān)定地走下去,相信路會(huì)越走越寬的。

  在此,祝愿所有的同學(xué),所有的人,都懷著自己的夢(mèng)想,自己的理想,并全力以赴為之奮斗吧!

  謝謝。

關(guān)于青春的演講稿10

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  這個(gè)冬天,沒有往年的寒冷,反而多了些溫柔。這個(gè)溫暖的冬天讓人感到無(wú)比舒適。

  好久沒見奶奶了。這個(gè)星期天,我要去看望我的奶奶,在村子的北部欣賞文水河。在我的印象中,文水河隱約保持著它美麗的樣子:冬天,它就像一大塊清澈透明的玻璃,透過厚厚的冰層,你可以看到魚在河底慢慢游動(dòng)。冰面上有零星的雪,就像一塊塊柔軟而輕盈的羽毛,讓人覺得難以擦拭。我們?cè)?jīng)在厚厚的冰層里有過多少歡笑和歡笑!每個(gè)人都在潔白如玉的冰上滑行,笑著拍打著臉頰,笑得像朵花。當(dāng)時(shí)她特別迷人。春天,微風(fēng)吹過河面,上面有層層鱗片和波浪。那時(shí)候的她,更是婀娜多姿。夏天,河水上漲,波濤洶涌,她變得豐滿。秋天,天空很高,河水清澈,鳥兒們渴望地在河上拍照。她溫柔地笑了笑…

  后來(lái)在城里上了中學(xué),漸漸遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)和文水河。這次去外婆家,又能看到它的美了。

  我懷著渴望來(lái)看她,但她變得難以接近。在我的印象中,她豐滿帥氣的臉變得很難看。站在大壩上,你首先看到的'不是無(wú)盡的河流,而是各種生活垃圾。他們用最丑陋的外表覆蓋了河流,堵塞了河道,散發(fā)出惡臭。可憐的文水河不得不斷斷續(xù)續(xù)地徘徊。這條河一直向西流,艱難地以驚人的速度前進(jìn),形成了許多不同大小的山谷。就像你臉上的膿疤。文水河變得面目全非,我不忍直視。往下看,河灘上全是深坑和壕溝,坑里的污水渾濁粘稠,就像惡心的口水流過血盆大口。河水上漲時(shí),是一個(gè)絕望的殺手潛入水下。多少鮮活的生命被無(wú)情的吞噬!憤怒涌上我的胸膛。恍惚中,我仿佛看到挖掘機(jī)像怪物一樣,瘋狂地挖空文水河的尸體。柔軟的細(xì)沙被滾動(dòng)的車輪運(yùn)到遠(yuǎn)方,一路從溫水河流出濕熱的鮮血……不知不覺,我淚流滿面,心如刀絞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,河岸上郁郁蔥蔥的行道樹早就被連根拔起,光禿禿的樹坑里默默的涌出被殺的悲哀!

  我站在大壩上,沉默著,沉默了很久。溫柔的陽(yáng)光藏在烏云里,天空變了!冷風(fēng)從另一邊吹來(lái),夾雜著腐臭的味道。我打了個(gè)寒噤,心里仿佛充滿了一個(gè)冰冷的冰坨,重重地摔了下去!我的心在大聲呼喊,流著血淚抱怨:我夢(mèng)寐以求的文水河!誰(shuí)偷走了你的青春?誰(shuí)該為你逝去的青春買單?

關(guān)于青春的演講稿11

  一年支教,終身受益。作為研究生支教團(tuán)的一員,回望這一年在內(nèi)蒙古準(zhǔn)格爾旗支教的經(jīng)歷,不僅使我在能力、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)上得到了提高與韋富;同時(shí),也使我充分體會(huì)到了志愿者“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神,并將成為我一生的財(cái)富!

  一、課堂教學(xué)篇――在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)

  學(xué)校經(jīng)過考慮,決定安排我教初一(全年級(jí))和初三(2個(gè)班)的歷史課。這和我大學(xué)所學(xué)的鋼琴專業(yè)是有很大差別的,既是跨學(xué)科,又是跨年級(jí)授課,對(duì)我來(lái)說(shuō)確實(shí)是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。

  剛剛接手班級(jí)時(shí),我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的基礎(chǔ)薄弱,教學(xué)工作起步就非常困難。由于各科基礎(chǔ)知識(shí)欠缺導(dǎo)致的理解能力較差,使得學(xué)生們?cè)诟鏖T功課的學(xué)習(xí)上困難重重。針對(duì)這種狀況,我把課程的進(jìn)度放慢,講一遍不行就講兩遍,兩遍不行就講三遍,直到學(xué)生掌握為止。對(duì)作業(yè)中的不規(guī)范現(xiàn)象,進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幜P,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  通過對(duì)教育理論和教材的認(rèn)真學(xué)習(xí)研究,我逐步摸索出了新的教學(xué)方法。在課堂教學(xué)方面,我盡量將備課環(huán)節(jié)做得比較充分,課堂上根據(jù)不同孩子的特點(diǎn),選擇不同的問題進(jìn)行提問,并且我會(huì)多方面收集材料,從網(wǎng)上下載相關(guān)資料,向其他老師請(qǐng)教教學(xué)方法,力求課堂教學(xué)內(nèi)容充實(shí),氣氛活躍。

  一段時(shí)間后,班里的學(xué)習(xí)風(fēng)氣在不知不覺中悄然發(fā)生了變化,孩子們的學(xué)習(xí)興趣也逐步提高,我所付出的努力終于有了成果。初一年級(jí)的歷史平均分和重點(diǎn)學(xué)校的差距在不斷地縮小,初三兩個(gè)班的.歷史成績(jī)始終排在全年級(jí)的第一、第二名。

  二、工作創(chuàng)造篇――在活動(dòng)中貢獻(xiàn)智慧

  為了充實(shí)每周一次的升旗儀式,我針對(duì)該校學(xué)生的特點(diǎn)。在國(guó)旗下講話中,加入了以禮儀文化學(xué)習(xí)、愛國(guó)主義教育為題材的內(nèi)容,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育。并且為了嚴(yán)肅升旗儀式,我都會(huì)在每周一前做好值周班的升降國(guó)旗排練工作,憑著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,保證了每次升旗儀式的順利進(jìn)行。

  此外,我還重視發(fā)揮學(xué)校團(tuán)委板報(bào)的陣地作用,積極宣傳學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生的事跡,按時(shí)檢查并指導(dǎo)各班學(xué)生做好每周的宣傳板報(bào),定期進(jìn)行評(píng)比。

  校園廣播是學(xué)校宣傳精神文明、豐富校園文化的重要窗口。我接手廣播站后,盡可能地把它運(yùn)作起來(lái),力求在每天的課間操、下午活動(dòng)課時(shí)間,讓每一個(gè)學(xué)生都能聽到學(xué)校里悠揚(yáng)的旋律。我還為廣播站培養(yǎng)了多名學(xué)生骨干,并策劃了一些小欄目在活動(dòng)時(shí)間中播出,豐富了校園生活,深受學(xué)生們的喜愛。

  發(fā)展優(yōu)秀共青團(tuán)員是團(tuán)委工作的中心內(nèi)容。圍繞這個(gè)內(nèi)容,我協(xié)助學(xué)校團(tuán)委書記開展了對(duì)積極分子的人團(tuán)教育工作,同時(shí)注重抓好學(xué)生干部的發(fā)展工作,培養(yǎng)學(xué)生干部的綜合能力,從而為班級(jí)團(tuán)支部的建立奠定了基礎(chǔ),使學(xué)校團(tuán)委工作的開展變得更加有聲有色。在學(xué)生團(tuán)籍管理方面,我利用業(yè)余時(shí)間編輯整理,建立好了一套團(tuán)籍管理制度和方法,完善了學(xué)校的團(tuán)籍注冊(cè)制度。

  三、日常生活篇――在生活中磨煉意志

  在準(zhǔn)格爾旗生活的一年,300多天的日日夜夜,見證了我與準(zhǔn)旗的深情。如今,真的分別了,有太多的感動(dòng)、太多的不舍,使我常;叵肫鹪(jīng)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:那充滿笑聲、朝氣與希望的校園,我上課的教室、講臺(tái),我們那間小小的辦公室,那些和藹、真誠(chéng)給予我無(wú)數(shù)幫助的老師們,還有我們那個(gè)不大卻溫馨的宿舍。

  當(dāng)學(xué)生們向我問好,向我投來(lái)尊敬的目光,我樂此不疲,享受著教書育人后這份難得而真誠(chéng)的問候。學(xué)生的頑皮也會(huì)讓我黯然生氣,不停地備課也會(huì)讓我疲倦,但是我從不離棄,因?yàn)槲蚁矚g毫無(wú)保留地把自己展示在學(xué)生面前,喜歡站在講臺(tái)上那份侃侃而談、崇高的感覺。

  “用一年不長(zhǎng)的時(shí)間,做一件終身難忘的事情!边@句話對(duì)每一名扶貧接力計(jì)劃支教團(tuán)的志愿者來(lái)說(shuō)都是意義深刻的。一年的時(shí)間很快就過去了,在這個(gè)過程中我學(xué)習(xí)和收獲到了先前無(wú)法收獲的東西,我深刻地認(rèn)識(shí)到我們學(xué)習(xí)的知識(shí)和技能是離不開基層實(shí)踐工作的,只有把自己的知識(shí)投入到工作中才能對(duì)社會(huì)有所回報(bào)。

  同時(shí)我也體會(huì)到,我們國(guó)家有許多的貧困地區(qū)是需要我們這些志愿者去幫助的,是需要大量的青年以“不計(jì)報(bào)酬、無(wú)償服務(wù)”的志愿精神去投身其中的,這也正是共青團(tuán)中央大力發(fā)揚(yáng)志愿精神的初衷。

  支教工作結(jié)束了,這段經(jīng)歷使我終身難忘。我會(huì)帶著我所收獲到的知識(shí)與技能繼續(xù)投入到新的工作當(dāng)中去,繼續(xù)作為一名志愿者去為社會(huì)和人民服務(wù),把永恒的志愿精神發(fā)揚(yáng)光大。

關(guān)于青春的演講稿12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委:

  大家好!我是七號(hào)演講者,今天我演講的題目是《紅旗渠精神助力青春夢(mèng)想》。 敢想敢干、實(shí)事求是,是紅旗渠精神的靈魂;自力更生、艱苦奮斗,是紅旗渠精神的體現(xiàn);團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)是紅旗渠精神的保證。紅旗渠,不僅創(chuàng)造了巨大的物質(zhì)財(cái)富,而且是一筆無(wú)價(jià)的精神財(cái)富,留給了人們無(wú)窮無(wú)盡的回味與思索。

  林州是個(gè)土薄石厚、水源奇缺的貧困山區(qū)。水缺貴如油,十年九不收,豪門逼租債,窮人日夜愁是舊林縣的真實(shí)寫照。新中國(guó)成立后,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,林州人民發(fā)揚(yáng)自力更生,艱苦奮斗精神,以重新安排林縣河山的決心,先后建成英雄渠、南谷洞水庫(kù)、弓上水庫(kù)等水利工程。但由于水源有限,仍不能解決大面積灌溉問題,引漳入林是林縣人民多年的愿望。

  紅旗渠1960年開始動(dòng)工,1965年4月5日完成長(zhǎng)70.6公里,落差為1/8000的總干渠建設(shè)。紅旗渠以濁漳河為源,全部開鑿在峰巒迭嶂的太行山腰。就是這樣艱險(xiǎn)的工程,生性倔強(qiáng)的林州人,硬是以艱苦奮斗,自力更生的.韌勁在太行山腰上修建了一條人工天河,從此,多山的林州地圖上多了一條代表水的藍(lán)色曲線紅旗渠。

  在修建紅旗渠的過程中,無(wú)數(shù)青年用鮮血和汗水詮釋了青春與夢(mèng)想,詮釋了紅旗渠精神,除險(xiǎn)英雄任羊成就是其中的一員。

  引漳入林工程動(dòng)工后,任羊城轉(zhuǎn)移到紅旗渠工地劈山修渠,為保證施工安全,領(lǐng)導(dǎo)上決定成立除險(xiǎn)隊(duì),任羊城第一個(gè)報(bào)名,被大家推選為除險(xiǎn)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),他終日帶領(lǐng)隊(duì)員們腰系大繩,飛崖下嶄,凌空除險(xiǎn),掃除障礙,被群眾成為飛狐神鷹。 有一次,他帶頭爬到70多丈高的懸崖上除險(xiǎn),沒想到一塊石頭突然落下,砸在他的嘴上,三顆牙齒橫在嘴里,一陣麻木,鮮血順著嘴角流下來(lái),任羊城沒有多想用隨身攜帶的鉗子將砸碎的牙齒拔出,忍著巨痛,一直堅(jiān)持到任務(wù)完成。工地領(lǐng)導(dǎo)讓他去醫(yī)院治療,但他放心不下,惦念著自己不去除險(xiǎn),修渠民工就會(huì)多一分危險(xiǎn)。第二天,戴著口罩背著大繩又上山嶄除險(xiǎn)。

  一個(gè)人正如一只時(shí)鐘,是以他的行動(dòng)決定其價(jià)值的。作為一名國(guó)稅人、一名紅旗渠精神的傳人,我要立志高遠(yuǎn)、塌實(shí)肯干,要具有自力更生 艱苦創(chuàng)業(yè)的勇氣,繼續(xù)弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作 無(wú)私奉獻(xiàn)的紅旗渠精神。

  俞敏洪老師說(shuō)過,一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想最重要的是要具備兩個(gè)條件,一個(gè)是勇氣,一個(gè)是行動(dòng);合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下。放飛青春夢(mèng)想,不怕路途險(xiǎn)阻;放飛青春夢(mèng)想,不說(shuō)遙遠(yuǎn)山路;放飛青春夢(mèng)想,讓汗水繪成人生的畫圖;放飛青春夢(mèng)想,讓成敗譜寫人生的曲譜! 今天,汪國(guó)真的一首詩(shī)歌作為我演講的結(jié)尾,送給在場(chǎng)懷揣青春夢(mèng)想的大家。 熱愛生命 (汪國(guó)真)

  我不去想是否能夠成功 既然選擇了遠(yuǎn)方 便只顧風(fēng)雨兼程

  我不去想能否贏的愛情 既然鐘情與玫瑰 就勇敢地吐露真誠(chéng)放飛青春夢(mèng)想演講稿我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨 既然目標(biāo)是地平線 留給世界的只能是背景

  我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘 只要熱愛生命 一切都在意料之中。

  謝謝大家!

關(guān)于青春的演講稿13

  企業(yè)發(fā)展離不開青年人才,青年成長(zhǎng)更是離不開崗位舞臺(tái)。提到奮斗,說(shuō)起青春,我就想說(shuō)說(shuō)身邊的那群年輕人。

  或許你從來(lái)不曾注意到他們,或許你根本不知道他們的姓名年齡,但是,他們——這群扎根在最基層,活躍在礦區(qū)鐵路百里線上的熱血青年,卻始終堅(jiān)守著。他們迎著朝陽(yáng)彩霞、披著皎潔星光,在車輛上飛身縱躍,在股道間忙碌穿梭,調(diào)車、取送、集結(jié)、編組,不論春秋冬夏,不論寒來(lái)暑往,他們把滿腔的赤誠(chéng)奉獻(xiàn)在崗位,把美好的青春安放在基層。青工陳樹波,就是這樣的一個(gè)人。

  陳樹波,是鐵運(yùn)公司委托忻州鐵路技校培訓(xùn)一批火車司機(jī)。出于對(duì)未來(lái)的憧憬,他進(jìn)入鐵路技校學(xué)習(xí)內(nèi)燃機(jī)車乘務(wù)員專業(yè)。20xx年他與44名同學(xué)一起與公司簽訂勞動(dòng)合同,正式成為鐵運(yùn)公司的職工,成為了一名令旁人羨慕不已的晉煤人。

  剛上班的時(shí)候,陳樹波懷揣著自己的青春夢(mèng),在工作崗位上干活就像是打了雞血似的,充滿了激情。但隨著集團(tuán)公司煤炭外運(yùn)量的增加,勞動(dòng)強(qiáng)度漸漸增大,在日復(fù)一日的工作中,枯燥、單調(diào)的作業(yè)程序漸漸打磨了他所有的激情。為保外運(yùn)暢通,火車司機(jī)一年到頭,所有的節(jié)假日都是在崗位上度過。而對(duì)于陳樹波而言,在單調(diào)與重復(fù)的工作中也慢慢變得疲倦,有過彷徨、消極,甚至是抱怨。當(dāng)副司機(jī)時(shí),他每天的主要任務(wù)是配合司機(jī)瞭望,執(zhí)行呼喚應(yīng)答,那時(shí)他覺得這種作業(yè)方式?jīng)]啥技術(shù)含量,只要能看清信號(hào)就行,根本沒必要懂多少業(yè)務(wù)知識(shí),對(duì)經(jīng)常性的培訓(xùn)以及隔三岔五的考試怨聲載道。這種松懈的思想,在后來(lái)的工作中給了陳樹波一個(gè)深刻的教訓(xùn):一次行車過程中,陳樹波感覺機(jī)車工作異常,當(dāng)停車檢查時(shí),發(fā)現(xiàn)柴油機(jī)工作不正常,可由于業(yè)務(wù)不精,技能平平,在排除故障時(shí),他只是做了簡(jiǎn)單的常規(guī)處理,維持運(yùn)行,結(jié)果導(dǎo)致機(jī)車設(shè)備受損,影響了列車正常運(yùn)行。隊(duì)里、段里也對(duì)他的這次作業(yè)進(jìn)行了通報(bào)和處罰。

  罰了款,挨了批評(píng),陳樹波情緒低落、工作萎靡。后來(lái),隊(duì)長(zhǎng)見他思想上有波動(dòng),便和他聊天,并語(yǔ)重心長(zhǎng)地講:鐵運(yùn)公司干的就是多拉快跑的活兒,作為享受著企業(yè)薪酬待遇的一線職工,我們要在崗位上體現(xiàn)自身價(jià)值,俗話說(shuō)“吃一塹長(zhǎng)一智”,希望這次失誤能對(duì)你今后成長(zhǎng)有“幫助”。隊(duì)長(zhǎng)的話頓時(shí)點(diǎn)醒了他,也給了陳樹波再次積極向上的理由和熱血沸騰的動(dòng)力。

  于是,陳樹波在崗位上標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)、把守安全,對(duì)照書本理解機(jī)車上每個(gè)部件的工作原理,學(xué)習(xí)曾經(jīng)不懂的專業(yè)知識(shí),為了加深記憶,在師傅的指點(diǎn)下學(xué)習(xí)電器線路的走向,提高應(yīng)急處理故障能力。無(wú)論是機(jī)車保養(yǎng)還是地溝檢查,無(wú)論是日常維修還是故障排查,他總是湊在師傅身旁,仔細(xì)地聽,認(rèn)真地看,耐心地寫。

  機(jī)遇總是留給有準(zhǔn)備的人。20xx年8月下旬,陳樹波和幾位同事有幸代表晉煤集團(tuán)參加了第九屆山西青年職業(yè)技能大賽,在他們接到通知的那一刻距離比賽僅剩三天時(shí)間。當(dāng)時(shí)的陳樹波,心里非常矛盾,既欣喜又擔(dān)憂。欣喜,是因?yàn)槠髽I(yè)給基層職工爭(zhēng)取到這樣的機(jī)會(huì)來(lái)之不易,去了可以讓開闊眼界,見識(shí)國(guó)鐵司機(jī)的技術(shù)水平和比賽規(guī)模;擔(dān)憂,是因?yàn)閲?guó)鐵和企業(yè)地方鐵路的技術(shù)水平肯定存在差距,陳樹波心里還是有著無(wú)形的壓力。時(shí)間緊、任務(wù)重,陳樹波在領(lǐng)隊(duì)的`指導(dǎo)下硬是在短短三天內(nèi)強(qiáng)化記憶近40組電器線號(hào)。在參賽途中他擠在車上看書、凌晨?jī)牲c(diǎn)還在做假設(shè)分析故障原因。也許就是因?yàn)檫@樣的努力付出,他收獲滿滿,以內(nèi)燃機(jī)車工種第三名的好成績(jī),榮獲山西省“三晉技術(shù)能手”稱號(hào)。

  大賽后的陳樹波多了一份謙遜,也有了眼前一亮和恍然大悟的感覺,省級(jí)一類賽事不僅讓他看到了行業(yè)里的技術(shù)高手,更讓他發(fā)現(xiàn)了自己存在的差距,而陳樹波也堅(jiān)信,自己的未來(lái)不是夢(mèng),因?yàn)樗膲?mèng)將在鐵路線上繼續(xù)馳騁。

  曾經(jīng)看到這樣一句話:“青春是用來(lái)回憶的,如果青春沒有了奮斗,回憶又有什么意義!笔堑,青年人需要奮斗,因?yàn)橹挥性趭^斗的過程中,我們才能被鍛煉和磨礪,我們的青春才會(huì)有張力,我們的價(jià)值才能被凸顯。而作為企業(yè)的一員,我們青年人就應(yīng)該把自己的青春夢(mèng)與企業(yè)的發(fā)展夢(mèng)緊緊的聯(lián)系在一起,用“奮斗青春、聚力晉煤”的青春豪氣唱出晉煤好聲音!

關(guān)于青春的演講稿14

  青春就像是一件奢侈品、稀有品,每個(gè)人都喜歡她熱愛她。青春是我們必經(jīng)的人生階段,也是讓人一輩子都念念不忘的曾經(jīng)。青春的我們,此時(shí)或許迷茫躑躅不知所措,或許嘻嘻哈哈樂享其中。但不管我們是以一種什么樣的姿態(tài)開放在這旖旎的時(shí)光里,都會(huì)是未來(lái)我們自己生命里的那一抹彩虹。

  我剛上大一那會(huì),對(duì)自己滿心期待,設(shè)下了3個(gè)小目標(biāo):1完善自己的個(gè)性,做一個(gè)不太令人討厭不令自己討厭的人;2參加多姿多彩的校園社會(huì)活動(dòng);3談一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛。但是,當(dāng)我把大把的大一時(shí)光花費(fèi)殆盡時(shí),我終于意識(shí)到所謂的轟轟烈烈只是因?yàn)槲铱础哆珠格格》的次數(shù)太多了。所以,我的目標(biāo)就放在了1和2那完善自己的個(gè)性和參加豐富活動(dòng)上面了。后來(lái),我參演了一個(gè)話劇,我飾演的是祝英臺(tái),在此我想補(bǔ)充地說(shuō)一句:我演的十分差勁,該哭的.時(shí)候像是笑,笑的時(shí)候卻像是哭。因此我深深地對(duì)不起癡于忠于愛情的英臺(tái),對(duì)不起和我一起參演的小伙伴們。(鞠一躬)再后來(lái),我面試成功,在常州烈士陵園當(dāng)了14天的志愿者講解員。而且,我還有幸地成為其中唯一一個(gè)上常州電視臺(tái)的被采訪人。事后,我懷著無(wú)比興奮激動(dòng)的心情搜索了那期新聞,結(jié)果是電視制作人把我3分鐘的說(shuō)話內(nèi)容濃縮為3秒鐘。是啊,這不是什么了不得的事情,但是我就是覺得很開心很充實(shí)。

  兩個(gè)月前,我在尚未開業(yè)的常州萬(wàn)澤瑪麗蒂姆酒店實(shí)習(xí)。在那里嘗到的所有的委屈和看到的所有的現(xiàn)實(shí)在我的記憶中已經(jīng)逐漸模糊

  起來(lái)。但是有一件事情,即使我再怎么想模糊,也總是揮之不去。

  就是有一次,我們部門主管向我和艷秋談起她大學(xué)時(shí)代爬山看日出的經(jīng)歷,騎車觀光的經(jīng)歷等等精彩活動(dòng)的經(jīng)歷。她講得神采飛揚(yáng)、,我聽得心馳神往!我在那里實(shí)習(xí)了整整兩個(gè)月,從來(lái)沒有見過她笑得如此地情真意切。那不是僅僅地掛在臉上的微笑,是能夠從她的眼神里、從她的牙齒縫隙里射出來(lái)的具有感染力量的微笑。那一刻我陡然明白了青春的意義是什么:青春的意義在于經(jīng)歷、在于回味!所以我想告訴我自己,告訴我們:請(qǐng)捧出我們的勇氣,乘著青春之疾風(fēng),想飛往哪里就飛往哪里吧!

  或許,將來(lái)某一天我們會(huì)約上三五好友圍坐一起,然后像那位部門主管一樣興致勃勃地開始回味著我們那一段領(lǐng)略游玩樂趣的青春,那一段深陷迷?嗨嫉那啻海且欢斡|到奮斗滿足的青春。然后,一起舉杯且豪爽大氣地說(shuō)一句:“干”!

關(guān)于青春的演講稿15

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):

  大家晚/早上好。

  有人說(shuō)青春是一瓶可樂,激情而澎湃;有人說(shuō)青春是一杯綠茶,馥郁芬芳;也有人說(shuō)青春是一杯白開水,在平淡中默默耕耘;而我要說(shuō),青春是一支神奇的畫筆,畫出青春的絢麗,畫出夢(mèng)想的輪廓(KUO),畫出青春與夢(mèng)想在嶺南的土地里萌芽,開花并結(jié)果。

  在極速發(fā)展的社會(huì)中,在事過境遷的現(xiàn)實(shí)里,青春是我們拼搏的資本;在忙碌無(wú)常的生活中,在鋼筋水泥的建筑物里,夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力!青春一瞬即逝,或許在你的一眨眼間,青春的列車已經(jīng)轟轟隆隆的`從這一站駛向了下一站;青春如沙,在指尖慢慢流逝,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)青春流逝完的時(shí)候,歲月的傷疤已在你的身心結(jié)下了疤痕,屈原有言“百金買駿馬,千金買美人;萬(wàn)金買高爵,何處買青春?” 李大釗說(shuō)“青年者,人生之王,人生之春,人生之華也” 古人又言“有智者,事競(jìng)成。破釜沉舟,百萬(wàn)秦關(guān)終屬楚,苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”所以,把握青春,把握年華,我們盡情地舉起夢(mèng)想的雙手,在嶺南的花季里,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  殘奧會(huì)游泳冠軍何軍權(quán)以隱形的雙臂戰(zhàn)勝了眾多對(duì)手,站在世界冠軍的舞臺(tái)上,他的故事讓每個(gè)人心靈深受震憾,感動(dòng)了中國(guó),感動(dòng)了世界!我們不禁要問,為什么一個(gè)無(wú)臂殘疾人也可以實(shí)現(xiàn)自己璀璨的夢(mèng)想?何軍權(quán)說(shuō)“我要在我僅有的青春里做正確的事,超越自己”他把握了自己的青春,以有限的青春,實(shí)現(xiàn)輝煌璀璨的奧運(yùn)冠軍的夢(mèng)想,留給我們無(wú)限的遐想與佩服。

  反觀我們,我們有青春,我們有夢(mèng)想,我們更加有嶺南的默默支持,那我們還在等什么?也許你還在掙扎人生得失,徘徊于高考失敗的邊緣,或是苦苦等待,但請(qǐng)記住,其實(shí)這一切都不重要,重要的是我們擁有青春,我們擁有夢(mèng)想!

  愛迪生曾經(jīng)說(shuō)過:擁有夢(mèng)想者方能在革命的暴風(fēng)雨中奮斗!我們要做有夢(mèng)想的人,要學(xué)會(huì)面對(duì)。海明威曾經(jīng)說(shuō)過:人可以被毀滅,但決不能沒有夢(mèng)想。面對(duì)大學(xué),我們要自強(qiáng)不息、堅(jiān)強(qiáng)不屈、頑強(qiáng)拼搏。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。在前進(jìn)的道路上,我們?cè)谀睦锏,就要在哪里爬起?lái),做個(gè)永不被打敗的人!做個(gè)把握青春的人!

  我要告訴所有的人,“青春的號(hào)角已經(jīng)吹響,夢(mèng)想的烽火已經(jīng)點(diǎn)燃,我們指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,并且用青春的年華載著青春的夢(mèng)想,青春的我們?cè)谇啻旱姆曳祭锸皦?mèng)嶺南。

  青春的我們?cè)谇啻旱姆曳祭锸皦?mèng)嶺南。

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