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感恩節(jié)演講稿

時間:2023-07-09 13:42:04 感恩演講稿 我要投稿

感恩節(jié)演講稿(實用15篇)

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在學(xué)習(xí)、工作生活中,用到演講稿的地方越來越多,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編整理的感恩節(jié)演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

感恩節(jié)演講稿(實用15篇)

感恩節(jié)演講稿1

尊敬的老師、同學(xué):

  大家好!

  我是xx班的xx,作為一名小學(xué)生,我很高興能夠有機會在感恩節(jié)的日子里發(fā)表演講,這對我來說是一件非常值得高興的事情,感恩一詞,是我們時常掛在嘴邊的,那么在這個日子里我們都有哪些人和物要感謝呢?因此這便是我今天的演講主題《我所要感謝的》。

  我們要感謝父母,是我們的父母給予了我們生命,是他們讓我們從咿呀學(xué)語到逐漸長大,在我們不會走路時,是他們不厭其煩的幫助著我們;在我們受到委屈時,是他們在安慰著我們;在我們遇到任何難題時,是他們第一時間走出來為我們解決,我們都生活在平凡的生活中,但是因為父母的存在讓我們受到無盡的愛,烏鴉反哺、羊羔跪乳,這些都在告訴我們同一個道理,我們要將父母的恩情牢記則心中。

  我們要感謝老師,古語有言“師者所以傳道授業(yè)解惑”,我們的老師不止教會我們知識,還讓我們明白做人的道理,為了幫助我們塑造健全的人格。是老師引領(lǐng)我們走向成功的道路,是老師讓我們了解到這奇妙的世界,師恩難忘,您的諄諄教誨,我們都會記在心中,作為新時代下的小學(xué)生,我們更要明確這其中的.道理,在我們成長的道路上會遇到不同的老師,但是我們感恩的心都是些相同的,因此我們要對老師們說一聲謝謝。

  我們要感謝朋友,朋友豐富了我們的生活,因為有朋友的存在,我們懂得了分享發(fā),學(xué)會了照顧他人的感受,也是朋友讓我們知道了不管在任何的時候我們都可以結(jié)伴而行,“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”不管將來我們是否還在彼此身邊,我們都要在各自的生活中努力前行。

  我們要感謝自然,因為有大自然存在,才能夠讓我們有了生活的場所,愛護自然,敬畏自然,我們要將大自然當(dāng)做我們的朋友,好好地愛護它,在享受藍天白云的時候,我們不要忘記這都是大自然的功勞。

  我們更要感謝的是我們的祖國,因為有了國家,我們才能夠生活得如此幸福,這么多年來,國家在各個領(lǐng)域都飛速的發(fā)展,給我們帶來了更加便利的生活,比如我們生活中的移動支付、地上跑的高鐵、天上飛的飛機,這些都是國家日益強大的變現(xiàn),我們作為一名小學(xué)生,雖然此時并不能為祖國做出自己的貢獻,但是我們可以努力學(xué)習(xí),在將來的某一天定會實現(xiàn)自身的價值!

  同學(xué)們,愿我們都能夠常懷感恩之心,在平凡的生活中,感謝每一處的不平凡,謝謝大家!

感恩節(jié)演講稿2

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  “感恩的心,謝謝你……”這首歌大家肯定都知道,F(xiàn)在,我要和你談?wù)劇卸鞴?jié)。

  落葉從空中落下,像一首歌唱著“感恩”,那是落葉對根的感恩;白云在藍天中徜徉,像一幅描繪“感恩”的圖畫,是白云對藍天的感恩。感恩創(chuàng)造真誠的友誼,感恩創(chuàng)造強烈的感情,感恩也讓我們明白生活的真諦…

  感恩是一種美德,是生活的花邊,是幸福的點綴,為我們的生活增添了燦爛的色彩。

  現(xiàn)在請聽我告訴你一個真實的事故。出于愛,一個山區(qū)農(nóng)民救了一條嚴(yán)重受傷的大蟒蛇,并把它帶回家仔細照顧。他們在一起生活了很長一段時間,大蟒蛇逐漸變得有人情味了。有一天,農(nóng)夫被困在一所失火的房子里。為了報答農(nóng)夫的救命之恩,小蟒跳進了火海。在房子快要倒塌的那一刻,它把尾巴纏在農(nóng)夫身上使勁往外扔,可是小蟒卻永遠地離開了這個世界。第一次聽到這個故事的時候,我很感動。一條小蟒有如此強烈的感激之情。我們?nèi)祟愡^得怎么樣?

  西方有句諺語說:“幸福就是擁有一顆感恩的心,健康的身體,滿意的工作,深愛你的家庭,可靠的朋友!睕]錯。如果你總是有一顆感恩的心,生活會更好。就拿我們父母對我們的`好來說,比如你吃好吃的。

  的食物時,你有沒有想到過曾經(jīng)吃過剩飯的父母呢?在你穿著美麗的衣服舞蹈時,你有沒有想到過父母那“新三年,舊三年,縫縫補補又三年”的時候呢?在你住進豪華的別墅時,你有沒有想到過住在破舊的平房就已經(jīng)很滿足的父母呢?其實,你的一個眼神、一句話語、一杯清水、一個動作,都讓父母感到了莫大的幸福,讓我們懷著一顆感恩的心,從生活的點滴做起,不要總說:“等我長大了要好好報答你”這類的話了。從小做起,從小事做起,懷著感恩的心,長大才會更珍惜曾經(jīng)為你付出一切的人。

  “誰言寸草心,報得三春暉”、“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”、“吃水不忘挖井人”,這一句句話語讓我們銘記在心,在我們快樂時,請不要忘記讓你快樂的人。心懷感恩,讓我們一起沐浴著感恩的陽光快樂成長吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

感恩節(jié)演講稿3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  中華民族文化傳統(tǒng)絕該繼承和發(fā)揚。孝親敬老美德更是精髓,更應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚光大,這是每個人應(yīng)盡的義務(wù),是良心的要求。

  “孝”是中國文化中最悠久、最基本、最重要、影響最深遠的傳統(tǒng)倫理觀念。在《孝經(jīng)》中,“孝”被開宗明義地肯定為“德之本”和“教之所由生者”,并被儒家視為“仁之內(nèi)核”。

  臣無祖母,無以至今日;祖母無臣,無以終余年。祖孫兩人,更相為命。幾千年來,“磕頭”、“跪拜”“昏定晨省”“披麻戴孝”“守靈”等儀式一直承載著中華民族“孝”文化的內(nèi)容。而當(dāng)代日本、韓國、新加坡等國家,更是嚴(yán)格保留了很多的傳統(tǒng)孝道儀式和規(guī)范。例如在韓國,每年春節(jié)家家戶戶都要在正月初一之前趕回供奉祖先的長兄或長子、長孫家,參加祭祖的茶禮儀式并相互拜年。拜年時,長者盤膝而坐,晚輩在長者面前下跪叩頭,長者對成年晚輩低頭彎腰答禮。

  “一定的內(nèi)容必須通過一定的.形式才能表現(xiàn)出來!毕膶W(xué)鑾并不否定當(dāng)代青少年在春節(jié)時給父母磕頭的意義。他說,有選擇地恢復(fù)一些體現(xiàn)家庭長幼尊卑倫理關(guān)系的傳統(tǒng)社會儀式還是必要的,弘揚孝道需要借助具體的形式。其實孝道的核心是要突出“感恩”思想,理解磕頭后面的價值取向才是真正重要的。表達愛心的形式是多元的,每一個老人內(nèi)心感到溫暖的形式也是不一樣的,孝悌并稱不可偏廢;二是無違父母;三是為父母守孝;四是在家盡孝,在國必忠。

  謝謝大家!

感恩節(jié)演講稿4

老師們,同學(xué)們,早上好!

  今天,我國旗下講話的內(nèi)容是:學(xué)會感恩。

  “感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“滴水之恩,涌泉相報”,這是祖先為我們留下的教誨。只有懷著一顆感恩的心看世界,你才會真正幸福。

  我們首先要感謝我們的父母。是他們給了我們生命,把我們帶到了這個絢麗多彩的世界,讓我們體會到了這世間的真情與真愛;蛟S他們地位卑微,或許他們無法帶給你自己想要擁有的物質(zhì)和精神財富。但,不要忘了,他們一直在默默地為我們付出,十幾年如一日地付出。因為你是他們的孩子,在家中,當(dāng)你吃著可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對你的關(guān)心?也許有的同學(xué)會漠視這些看起來很平常的東西,父母們每天要在工作崗位上辛苦地工作十幾個小時,他們付出了多少汗水?有的同學(xué)的家里或許很富裕,可以隨心所欲地花著家里的錢。可當(dāng)你們花錢的時候,有沒有想過,父母的錢,是多么來之不易?如果我們現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),那當(dāng)我們長大了,拿什么來回報我們的父母呢?

  我們還要感謝我們的老師,是他們賜予我們無窮無盡的文化,帶我們走進這知識的海洋。在學(xué)校里,面對老師辛勤勞動,你是否學(xué)會了感恩呢?老師們看到我們哪怕只有一點進步,都會為我們感到高興、為我們的一點成功感到自豪。當(dāng)看到我們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡,學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時候,對我們提出了警告或批評,也許有的同學(xué)會反感老師的批評,但請記住一句話:忠言逆耳利于行!正是這些批評,我們的人生才會減少遺憾和后悔。所以,同學(xué)們,讓我們以實際的行動來回報老師對我們的教育!讓老師看到了自己的進步,才能讓他們感覺到,自己一切的付出,是值得的.!

  我們不僅要學(xué)會感恩,時時用一顆感恩的心來對待周圍的一切,更要懂得珍惜,珍惜你擁有的一切,珍惜親人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事,并且要用自己的努力付出去回報這些人和事。心懷感恩,生活會是一朵永不凋謝的花;懂得珍惜,幸福也就常常不期而至。因為感恩,人與人之間的距離越來越近;懂得珍惜,生活中的很多苦惱就會豁然開朗;去感恩那些幫助過我們的人,拉近心與心的距離,讓我們的生活更加和諧。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

感恩節(jié)演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是來自三年級一班的。今天我演講的題目是:《感恩的心》。

  今天我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師和同學(xué)的支持,感謝學(xué)校給予的機會,感謝母親的培養(yǎng),因為感謝著這些,我今天便站在這里了。

  居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會議上看到自己的小學(xué)老師時,用一束鮮花表達她對老師的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)時送上對老師深深的感激。自古以來偉人無不有著一顆感恩的心,感恩不需要驚天動地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一個行動。有人幫了我們,我們隨口說聲“謝謝”,會給對方心里帶來一股暖流?吹綃寢屚现v的身軀回到家中,一杯熱茶,會解除她全身的疲勞。廊道里一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”他們會為之驕傲。

  同學(xué)們不要認為父母對我們的養(yǎng)育是理所當(dāng)然的,老師的.幫助是情理之中的事,埋怨生活,埋怨一切。那樣你會失去那份潤滑心靈的感動。學(xué)會感恩,用感恩的心回報我們身邊每一個關(guān)心你的人。

  感恩,其實無處不在。感恩于賦予我們生命的父母,感恩于給予我們知識的老師,感恩于提供我們學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)校,感恩于幫助、關(guān)心和愛護我們的那些人,感恩于我們的祖國,感恩于大自然。同學(xué)們常懷感恩的心,讓我們的生命燦爛多彩,讓我們的生活五光十色。

感恩節(jié)演講稿6

  尊敬的老師、家長、親愛的小朋友:

  大家好!

  今天是感恩節(jié),我們__幼兒園在這里舉辦感恩活動,感恩是一種美德。通過這一活動使我們的孩子早早學(xué)會關(guān)愛、孝心、愛心和責(zé)任心,使這一美德在下一代幼小的心靈里深深扎下根、發(fā)芽、生長。

  下面我們我想跟大家說的`是我的感動和感謝!讓我感動的人很多,而最為感動的就是我們的孩子、老師、家長,為孩子們的在__幼兒園每一天的進步感動,為老師在__幼兒園的辛勤付出感動,每次舉辦活動,我們老師便會加班加點、共同策劃,日常生活中關(guān)注孩子的生活、學(xué)習(xí),是孩子們生活中的母親、游戲中的伙伴、學(xué)習(xí)上的導(dǎo)師;感動我們的家長,每一次幼兒園的活動都會積極參加,配合幼兒園做好許多工作。除了感動更多的是感謝!我想借這一個感恩的日子,感謝__幼兒園的孩子,給我們帶來歡樂和精彩;感謝__幼兒園的老師給我們帶了微笑和行動;感謝__幼兒園家長給我們帶來的協(xié)作和支持!

  感恩,會讓我們變得富有,享受溫暖;

  感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài),讓我們每個人每一天都懷著一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容!

感恩節(jié)演講稿7

老師,同學(xué)們:

  大家上午好!

  本周星期四是個不平凡的日子,是個神圣的日子——一年一度的感恩節(jié)。

  或許是有意為之,或許是巧合,在這樣一個不平凡的日子里,學(xué)校先是召開了各班的主題班會課,接著又是家長會。期中考試剛剛結(jié)束,原本就忐忑不安的我們,竟然這樣一個接一個的被折騰,真的是惶恐灘頭說惶恐?赊D(zhuǎn)念一想,我們還真有好多心里話要對父母說呢。

  在這偉大的節(jié)日里,我們真應(yīng)該向我們的母親表示點什么。在這里,我們雖然不能送上一束康乃馨;但是,我們可以用我們的方式把我們的愛表達出來,奉獻給我們敬愛的母親。

  母親,我們的生命來自您,含辛茹苦,風(fēng)霜雪雨的交織中有您不倦的身影;母親,我們的快樂來自您,始終如一,鍋碗瓢盆的交響里有您親切的叮嚀;母親,我們的無私來自您,不求回報的給予,歲月織就的白發(fā)里有您不變的期待;母親,我們的'幸福來自您,笑對艱難,滄海桑田的變遷里有您溫暖的笑臉。

  母親的笑容,是世間溫暖和煦的春風(fēng),母親的皺紋,是艱難歲月里留下的刻痕,而母親的愛在這世間充滿天地。

  在人生前進的路上,我們或許會經(jīng)歷風(fēng)雪,或許會徘徊不前,或許會摔跤跌倒,甚至誤入歧途,可是,我們永不言棄,因為——一路有你,母愛呵護,伴我一生。

  “誰言寸草心,報得三春暉”,這份沉甸甸的母愛,有誰能夠掂出它的分量,又有誰能夠真正償還呢?

  或許,我們唯有帶著一顆感恩的心,理解父母的不易和師長的苦心,不辜負他們熱烈的期盼,全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,提高自己的綜合實力,提高自身素質(zhì),加強修養(yǎng),成為一個讓我們的母親驕傲的女兒、兒子。

感恩節(jié)演講稿8

老師們、同學(xué)們:

  早上好。上周三是感恩節(jié)。今天,讓我們談一談關(guān)于感恩的話題。題目是《感恩使你更加美麗》。我情不自禁地在她面前審視起自己的良知來。我問自己,如果我是她的話,會說些什么呢?答案很簡單,我會盡量引起旁人對我的關(guān)注,我會說我饑餓難忍,冷得發(fā)抖,奄奄一息,痛苦不堪,諸如此類的'話。但是她給我的卻更多更多――她給了我她的感激之情。她死了,臉上卻帶著微笑!

  感恩,是一種很美麗的情懷,哪怕它來自一個最卑微的生命。然而,我們又有多少人懂得感恩呢?圣經(jīng)中說,有十位麻瘋病患者遠遠地求耶穌解救他們,耶穌說,你們現(xiàn)在已經(jīng)可以去見祭司了。他們?nèi)チ耍l(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)痊愈,欣喜若狂,然而其中只有一位法利賽人跑回耶穌面前,向他表達感恩之情。感恩,原來是如此艱難的一件事。

  也許有人會說,我又不是無家可歸、受人救助;我又不是病入膏肓、獲神救助,我需要向誰感恩呢?那么,就請你想一想,是誰,使你不至于無家可歸?在你生病的時候,是誰,守護在你身邊?在你弱小無助一如無家可歸之人時,是誰,給了你一切撫慰和安全?那么,就請你記得回到他的身邊,向他表達感恩之情吧。感恩,使你更加美麗。

  我的演講完了。感謝大家傾聽我的演講,感謝這兒的每一個人。

感恩節(jié)演講稿9

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  朋友相聚,酒甜歌美,情濃意深,我感恩上蒼,給了我這么多的好朋友,我享受著朋友的溫暖,生活的香醇,如歌的友情。走出家門,我走向自然。放眼花紅草綠,鶯飛燕舞,我感恩大自然的無盡美好,感恩上天的無私給予,感恩大地的寬容浩博。生活的每一天,我都充滿著感恩情懷,我學(xué)會了寬容,學(xué)會了承接,學(xué)會了付出,懂得了回報。所以,每天,我都有一個好心情,我幸福的生活著每一天。我懂得,學(xué)會了感恩,才會在生活中發(fā)現(xiàn)美好,用微笑去對待每一天,用微笑去對待世界,對待人生,對待朋友,對待困難。寬容和感動可以化腐朽為神奇,化冰峰為春暖,化干戈為玉帛。

  學(xué)會感恩,我的一顆心永遠被溫暖籠罩,被甜美滋潤,我的生活中沒有冰雪,沒有沖突,沒有憤怒,沒有戰(zhàn)爭,沒有咒罵。我感恩,感恩生活,感恩網(wǎng)絡(luò),感恩朋友,感恩大自然,每天,我都以一顆感動的心去承接生活中的一切。感恩,是人生的最大智慧;感恩,是人性的一大美德。常懷感恩之心,我們便能夠無時無刻地感受到家庭的幸福和生活的快樂。在感恩的世界里,我們還會時時提醒自己:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報!

  感恩是愛和善的基礎(chǔ),我們雖然不可能變成完人,但常懷著感恩的情懷,至少可以讓自己活的更加美麗,更加充實。而感恩是需要學(xué)習(xí),需要培育的。西方的父母從孩子很小的時候就要求他們寫感恩日記,感恩陽光、感恩自然、感恩一切給予微笑和愛的人。所以培育感恩情結(jié),并非是一朝一夕的'功夫,如果人人都有一顆感恩的心,那天天都是感恩節(jié),這世界就會變得更加美麗;ㄩ_花落也一樣會珍惜。

  但即使有感恩的心,人們也常常是只記得感謝給我們關(guān)心、幫助、掌聲的人,在他們需要幫助的時候也會助一臂之力。而少有人去感激傷害、欺騙、打擊過我們的人,我們常常對他們是報以怨恨。其實,對那些傷害過我們、帶給我們疼痛的人,我們也應(yīng)該記得:正是他們讓我們對這個世界有了一個更深刻的認識,我們不僅要學(xué)會用一顆感恩的心去體會真情,更要學(xué)會用一顆感恩的心去驅(qū)逐傷害。

  愿人人都擁有一顆感恩的心。

感恩節(jié)演講稿10

各位評委,老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!今天我演講的題目是《感恩爸爸媽媽》。

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)聽到這首歌時,我總會想起媽媽那偉大又無私的愛。其實母親對我的愛就是用加、減、乘、除也算不盡;母親對我的愛,用詩歌吟誦也吟不完。母親對我的愛數(shù)不勝數(shù)、無處不在。

  落葉在空中回旋扭轉(zhuǎn),譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋補它的大地的感恩;白云在湛藍的天空中飄揚,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對撫育它的藍天的感恩。由于感恩才會有這個多彩的'社會,由于感恩才會有真摯的親情,由于感恩才讓我們懂得了生命的真理。感恩,是一個人與生俱來的一種賦性,是一個人不可磨滅的良知。感恩讓日子中彌漫著溫馨的氣味,愛的滋味。

  在人的一生中,對自己恩惠最深的莫過于爸爸媽媽。從嗷嗷待哺到踉蹌跨步,是爸爸媽媽哺育了你們:從身處窘境,低靡困惑到堅定信念,你們每一次的沉浮無不觸動著爸爸媽媽的心。你們的生長凝聚著爸爸媽媽的汗水,而你們每個人都是在爸爸媽媽的盡心關(guān)心,各樣保護,千倍叮嚀,萬倍辛苦的撫育下從一個呱呱墜地的嬰兒逐漸長成一個發(fā)出芳華與生機的少年。

  爸爸媽媽的愛,是黑夜里的明燈,讓我的心不再孤單。

  爸爸媽媽的愛,是一場能夠灑在我心田的細雨,潤澤我干枯的心靈。

  爸爸媽媽的愛,是生命中的加油站,讓我有勇氣迎接挑戰(zhàn)。

  古語說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。”你們一點一滴的生長都離不開爸爸媽媽的協(xié)助,滴水之恩當(dāng)涌泉相報,因而,你們應(yīng)該懂得感恩,懂得感謝爸爸媽媽。

  同學(xué)們,讓我們感恩爸爸媽媽吧!用一顆感恩的心去對待爸爸媽媽,用一顆真摯的心與爸爸媽媽溝通。他們把你們帶到這美麗的世界,且將你們哺育成人,不求酬謝,靜靜的為你們付出。感恩吧,感謝爸爸媽媽們給予的一點一滴。

  在此,我祝福全國所有的爸爸媽媽健康!高興!

  謝謝大家!

感恩節(jié)演講稿11

  首先在進行溝通之前,我們需要先明確為什么要和家長溝通?一般情況下,需要溝通的理由是:孩子有某些方面的問題需要家長注意和改善的?或者在關(guān)于孩子的教育方面家長不盡責(zé)的地方?等

  其次,明確溝通的要點。每個孩子遇到的問題不同,所以每個家長需要面對的問題也不同。那么在于家長溝通時,我們就要注意好關(guān)鍵點是什么。具體問題具體分析。比如:有的孩子愛打人,很調(diào)皮。那么與家長溝通時可以從孩子平時的行為習(xí)慣上入手,讓家長了解孩子在與人打交道的方式上有待改善?

  3再次,需要根據(jù)不同家庭類型的家長的性格特點入手,然后采取因材施教的方法,才是有效溝通的關(guān)鍵。有的家長性格急躁火爆,那么在溝通的時候就需要注意溝通語言上的.小技巧,要委婉但同時問題又要簡要厄明,切記言語犀利。因為這種家長往往耐心不夠。有的家長很理智,那么在溝通時就可以比較直接的擺出事實來,一般理智型的家長都會心里有底孩子的特點,所以會比較能接受直接的方式,當(dāng)然老師也得注意先揚后抑會比較能讓家長接受等等。具體問題具體分析。

  4最后,溝通完后,要看效果好不好,還得進行跟蹤與反饋,有效的溝通絕不是一次兩次就可以達到的,需要一段時間才會見效的。所以堅持也很關(guān)鍵,然后需要一定的反思與推進。

感恩節(jié)演講稿12

各位老師,各位同學(xué):

  早上好!今天我在國旗下講話的題目是:《感恩節(jié)》。

  在美國,每年11月的最后一個星期四就是“感恩節(jié)”。在感恩節(jié)那天,人們歡聚一堂,舉行各種慶祝活動,感謝、頌揚在過去一年里幫助過自己的人。

  其實自古以來,我們中華民族就一直提倡要樂于助人、知恩圖報,“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報”一度傳為名句。但如今同學(xué)們大多都是獨生子女,家人的溺愛導(dǎo)致很多同學(xué)覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,不懂得感謝、感激,只知道索;甚至對太過關(guān)心自己的家人產(chǎn)生逆反、厭煩情緒。這些想法和行為都是極為不應(yīng)該的。

  同學(xué)們,我們靜下心來仔細想想,生活中值得我們感激的地方真是太多了!感謝祖國,給了我們和平安寧的成長空間,;感謝父母,付出了全部的心血養(yǎng)育我們;感謝老師,嘔心瀝血諄諄教育我們;感謝同學(xué)真誠的關(guān)心和幫助;感謝社會上的好心人對我們的關(guān)心和愛護;我們甚至感謝失敗、挫折與磨難,因為它們使我們看到了成功的希望,把我們磨礪得更加堅強。擁有一顆感恩之心,你就會擁有打開幸福之門的金鑰匙,你會發(fā)現(xiàn)許多美好的事物與情感,體味到許多不同尋常的快樂和幸福!

  懂得感恩,我們還要學(xué)會回報。為了感謝父母,我們要聽從他們的正確教導(dǎo),主動幫助他們做力所能及的事情;為了感謝老師,我們要遵規(guī)守紀(jì),尊敬老師,積極追求進步,以優(yōu)異的成績回報老師;為了感謝同學(xué),我們要與他們友好相處,互相關(guān)心,互相幫助,互相愛護……我們還要從對父母、對老師、對同學(xué)的感激中,升華出對社會的責(zé)任和對祖國的'熱愛。我們要從現(xiàn)在做起,把感恩變成一種習(xí)慣,習(xí)慣性的對別人友好,習(xí)慣性的投入學(xué)習(xí),習(xí)慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗,讓我們懷著感恩的心投入學(xué)習(xí)與生活,去收獲成功的幸福與喜悅吧!謝謝大家!

感恩節(jié)演講稿13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  每年11月的最后一個星期四就是"感恩節(jié)",再過三天就是感恩節(jié)了。"感恩"節(jié)我們

  倡導(dǎo)的主題是學(xué)會感恩與承擔(dān)責(zé)任。

  "感恩"顧名思義,就是感謝、頌揚在過去幫助過自己的人,并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人。感恩是一種美德,是一種生活,只有會感恩的人才能承擔(dān)責(zé)任。我們靜下心來仔細想想,生活中值得我們感恩的`人、事、物還真的不少。

  首先,我們要感恩時代。同過去相比,我們的物質(zhì)生活可以說是極大地豐富了,我們要感念時代的賜予,珍惜現(xiàn)在的擁有,增強奉獻意識和社會責(zé)任意識,懂得回報社會。

  我們要感恩團隊。感恩集體中的每一個人給予自己的關(guān)心、幫助和支持,珍惜團體共有的每一份榮譽和成功。

  我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予,感謝父母的無私付出和美育之恩,對父母長輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候,盡孝心、重人倫、報親情。

  我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助,感念老師的辛勤付出和教誨。

  同學(xué)們,如果你心存感恩,當(dāng)你因沒有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評時,就會虛心接受,因為你知道,老師是真心幫助你;如果你心存感恩,放學(xué)時肚子再餓也不會在校外小店鋪逗留,因為你知道,要按時回家,家人在焦急地等你;如果你心存感恩,當(dāng)同學(xué)間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會用正確的方法去化解,而不是大打出手,因為你知道,同學(xué)不是敵人,要珍惜這份友情;如果你心存感恩,當(dāng)你要鉆紀(jì)律的窗子時,就會自覺約束自己的不良行為,因為你知道,集體的榮譽要靠每個成員來維護。

  有人說:我們要感激父母的養(yǎng)育之恩,感激老師的教導(dǎo)之情,感激朋友的幫助之意,感激校園里的一草一木、一桌一椅,感激食物、水和空氣,感激我們身上的衣裳,感激孕育這一切的宇宙萬物,感激創(chuàng)造這一切的勞動者!

  感恩是一種情感,感恩是一種責(zé)任。一個人,不管他的起點與終點相距多遠,只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它,就一定能成為一個不斷進步的人,一個能擁有親情、友情的人,一個生活快樂、幸福的人。

  同學(xué)們,請用行動表示我們的感激之情吧!為父母留下一個真心的微笑,為老師留下一點休息的時間,為朋友留下一雙支持的友誼之手,為我們自己留下一顆感恩的心。

  我的講話到此結(jié)束。謝謝大家!

感恩節(jié)演講稿14

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  也許感恩節(jié)的到來讓我們許多學(xué)生心生期待,畢竟對我們而言無論是什么節(jié)日都是值得自己感到高興的,然而大家有沒有專門去了解感恩節(jié)背后的故事并心有所感呢?在我看來心懷感恩便意味著著身為學(xué)生的自己在校園獲得了成長,想要到達這個境界除了天性的激發(fā)以外還要通過后天的不斷學(xué)習(xí),縱使生活中的些許經(jīng)歷也能讓我們對心懷感恩的境界有著更深層次的理解。

  對于感恩二字的詮釋或許我們的父母是很有發(fā)言權(quán)的,雖然很多時候我們無法在父母身上獲得有關(guān)學(xué)習(xí)的幫助卻也能學(xué)到很多人生的哲理,只要細心觀察便能發(fā)現(xiàn)父母在平時的生活中十分關(guān)心爺爺奶奶的身體狀況,無論是做家務(wù)還是生活中的叮囑都是父母用實際行動表現(xiàn)出來的感恩之舉,畢竟?fàn)敔斈棠桃苍缤F(xiàn)在的父母撫養(yǎng)他們長大成人,現(xiàn)如今成家立業(yè)的父母自然能夠懂得爺爺奶奶當(dāng)年的付出并心懷感恩,因此心懷感恩的父母在很多時候便是我們在生活中值得學(xué)習(xí)的榜樣。

  平時在學(xué)校教導(dǎo)知識的老師同樣也是心懷感恩地對待我們,相對于那些懂事的高年級哥哥姐姐們來說我們無疑是不讓人省心的存在,有些時候課堂紀(jì)律的維護與良好習(xí)慣的培養(yǎng)才是老師在教學(xué)時十分操心的事情,若非心懷感恩的話又怎么能夠耐得住煩躁的心情來細心教導(dǎo)我們呢?還記得有幾次安排學(xué)生替代老師進行教學(xué)卻難以讓教室變得安靜下來,僅僅幾次便有些受不了的.我們有怎能體會到教師進行教學(xué)時的心情呢?因此心懷感恩也是調(diào)整好心態(tài)之后積極面對生活中的瑣事。

  同學(xué)之間的相互幫助也是我們心懷感恩的表現(xiàn)之一,盡管我們早已了解到這點卻還是對感恩的表現(xiàn)形式感到有些懵懂,因此我們?nèi)孕枰谏钪卸喽鄬W(xué)習(xí)才能懂得如何去感恩那些關(guān)心自己的人,正如對我們有著養(yǎng)育之恩的父母與教導(dǎo)之恩的老師所給予的諸多幫助,同學(xué)之間的友情同樣是心懷感恩才能夠得到體現(xiàn)的,無論是心情不適時的問候還是遭遇難題時的幫助都值得感恩,因此在我看來這次感恩節(jié)的到來正是對過去所想所悟的一種整合。

  明白感恩的含義并帶著這樣的心態(tài)來對待他人才是我們應(yīng)該做的,或許此刻年齡尚小的我們還不能做出多么驚天動地的舉動來感恩他們,但是我們可以從小事開始積累逐漸成為父母和老師那樣的偉大之人,這樣的話也許多年以后我們也能這樣教育自己的子孫后代如何心懷感恩呢!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  演講人:xxx

  20xx年xx月xx日

感恩節(jié)演講稿15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫黃xx,是一名普通的大學(xué)生。今天是一年一度的感恩節(jié),說起來我對感恩節(jié)還真是情有獨鐘,能有機會站在這里作為受助學(xué)生代表發(fā)言,我感到無比的高興和激動!多年來,區(qū)委*部、區(qū)少數(shù)民族聯(lián)合會以及各宗教團體,對我們少數(shù)民族貧困生伸出了無數(shù)次援助之手,為我們營造了一片溫暖的天空,在這里,我要鄭重地向一直以來關(guān)心我們學(xué)習(xí)和生活的領(lǐng)導(dǎo)、老師和民族宗教界愛心人士說一聲:謝謝你們!

  我是來自一個農(nóng)村山區(qū)的少數(shù)民族家庭,地區(qū)偏遠,那里經(jīng)濟發(fā)展相對滯后,家里祖祖輩輩都是農(nóng)民,父母一直是靠務(wù)農(nóng)來維持家庭經(jīng)濟,收入很微薄,我在大學(xué)期間的學(xué)費和生活費對我家來說都是一筆很大的數(shù)字。而父母總是說:孩子,沒事,只要你好好讀書,我們累點無所謂。每每聽到這樣的話,心里真的很不好受,于是便默默告訴自己,一定要好好學(xué)習(xí)。我也知道,也只有通過好好學(xué)習(xí)來將來才能報答他們。來到大學(xué)后,我們這些家庭困難的少數(shù)民族學(xué)生受到了來自學(xué)校和社會的關(guān)愛,特別是區(qū)統(tǒng)一戰(zhàn)線愛心助學(xué)活動,解決了我們的燃眉之急,讓我們重新拾取對生活的熱情,為我們的理想插上翅膀。

  今年我是第二次獲得愛心資助,在過去的一年里,我時時會感受到這份資助凝聚著許多人的關(guān)愛和期盼,這激勵我勤奮努力,從不敢懈怠,在學(xué)習(xí)上我勤奮認真,一絲不茍,獲得了學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎。在生活中,我艱苦樸素,從不奢侈浪費,同時盡自己的能力幫助同學(xué),獲得精神文明獎。

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,你們無私的幫助如雪中送炭解決了我們的經(jīng)濟困難;你們的關(guān)心更似春風(fēng)化雨滌除了我們心頭的灰暗;你們的撫慰像大海中的航標(biāo),指引著我們在生活的海洋里遠航!你們不僅幫助我們解決了生活、學(xué)習(xí)上的困難,也深深地慰藉了我們的心靈。

  這份愛心資助,不僅是物質(zhì)上的,而且是精神上的鼓勵和鞭策,因為我們深知它所承載著很多關(guān)心我們的'人的期望,在它幫助我們實現(xiàn)大學(xué)夢的同時也將一份厚重的責(zé)任交到我們的肩上,那就是將愛如火炬?zhèn)鬟f一樣接力下去,去用心感恩,去回饋社會。我們在這里鄭重承諾,今后將積極參加社區(qū)志愿者活動,用實際行動回報社會、傳遞愛心。

  請你們相信我們,明天,我們一定會做得更好,爭取做一個對社會有用的人。那時,我們不但永遠感恩你們,而且也會學(xué)習(xí)你們,用自己微薄的力量去關(guān)心愛護身邊每個需要溫暖的人。

  我的感恩節(jié)演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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