教師演講稿青春夢(mèng)想
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，演講稿使用的情況越來(lái)越多，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編為大家收集的教師演講稿青春夢(mèng)想，歡迎大家分享。
教師演講稿青春夢(mèng)想 篇1
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
今天我演講的試題是《我的理想》。
有志者事竟成。說(shuō)到理想，相信很多同學(xué)都談了很棒的志愿者：有的是經(jīng)理，有的是商人，有的是環(huán)保衛(wèi)士……不過(guò)，我的理想是當(dāng)老師。
雅科夫列夫和托爾斯泰說(shuō)過(guò)：理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有持之以恒的方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有人生。的確，中均崇高的理想是黑暗中的燈塔，它將有望成為你成功的.關(guān)鍵。沒(méi)有理想，就沒(méi)有動(dòng)力。水，不激石，必吟，人，不激志，必宏。
我記得我在一本書上讀到一個(gè)故事：一個(gè)國(guó)王想給做出最大貢獻(xiàn)的人頒獎(jiǎng)。首先來(lái)了個(gè)醫(yī)生。他說(shuō)他在疫病期間救了9999個(gè)病人。國(guó)王搖搖頭。然后，來(lái)了一個(gè)詩(shī)人，他說(shuō)他的詩(shī)和李白杜甫相差無(wú)幾。國(guó)王仍然搖頭。然后，很多人陸續(xù)上臺(tái)，卻沒(méi)有一個(gè)人得獎(jiǎng)，沮喪地離開(kāi)。突然，一個(gè)60多歲的老人帶著一個(gè)孩子，拿著一本厚厚的課本走向舞臺(tái)。她誠(chéng)懇地對(duì)國(guó)王說(shuō)：“祖國(guó)和春天繁花似錦，許多水果需要園丁來(lái)大力發(fā)展�！眹�(guó)王突然笑了，激動(dòng)地說(shuō)：“你是最有貢獻(xiàn)的人則！”然后，她獻(xiàn)上了花圈，并親自為她頒發(fā)頒發(fā)了四枚獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
從那以后，我對(duì)體育老師有了深刻的理解。這時(shí)候也喚起了我偉大的志士和崇高的理想。
輔導(dǎo)員是一個(gè)偉大而神圣的職業(yè)，是塑造大自然靈魂的工程師。耶！羅曾經(jīng)表?yè)P(yáng)過(guò)同學(xué)們。他說(shuō)：老師就像蠟燭，不斷燃燒和耗費(fèi)自己，照亮別人前進(jìn)的道路；它也像一支粉筆，播撒著才智的種子，把醫(yī)學(xué)知識(shí)傳授給別人，急劇把自己消磨殆盡；它也像一架梯子，讓人因靠著肩膀爬上頂峰，采摘?jiǎng)倮麑?shí)。的確，在生活中，不朽能離開(kāi)老師的幫助嗎？
我覺(jué)得，有理想，人生就有目標(biāo)，這樣便不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。但是，有理想不努力奮斗是徒勞的。俗話說(shuō)“理想，不付諸行動(dòng)，是隨波逐流縹緲的露水�！蔽乙獮槔硐攵鴮W(xué)習(xí)，我要在通往理想的航程上不斷努力！
我已經(jīng)完結(jié)了我的演講，謝謝。
教師演講稿青春夢(mèng)想 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好。
長(zhǎng)大后，我的職業(yè)理想不是考公務(wù)員、做老板，也不是電影明星、運(yùn)動(dòng)員，而是能做一名快樂(lè)的老師。
雖然權(quán)力、金錢、自由的時(shí)間和名聲都能使人快樂(lè)，但是，我認(rèn)為來(lái)自內(nèi)心深處的自由、來(lái)自智慧的快樂(lè)才是的幸福。
老師是人類靈魂的工程師，面對(duì)的是求知勤奮的學(xué)生，傳授的是人類的智慧結(jié)晶、文化成果，收獲的知識(shí)的傳播、文明的進(jìn)步和滿天下的學(xué)子。幸�？鞓�(lè)莫大于斯。
古今中外，很多圣賢大哲就是快樂(lè)的老師。兩千多年前先師孔夫子最快樂(lè)的事就是學(xué)而不厭、誨人結(jié)晶、文化成果，收獲的知識(shí)的傳播、文明的`進(jìn)步和滿天下的學(xué)子。幸�？鞓�(lè)莫大于斯。
古今中外，很多圣賢大哲就是快樂(lè)的老師。兩千多年前先師孔夫子最快樂(lè)的事就是學(xué)而不厭、誨人不倦，和弟子們一起研究學(xué)問(wèn)、開(kāi)啟智慧。我們?cè)凇墩撜Z(yǔ)》里看不到愁煩，看到的是孔夫子發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂，不知老之冉冉將至，看到的是孔夫子"不惑、知天命、耳順、從心所欲"等快樂(lè)的人生境界。孟子最快樂(lè)的事也是得天下英才而教育之。
在西方，希臘大哲學(xué)家蘇格拉底是一名街頭教授，也是快樂(lè)的孔夫子式人物，他教導(dǎo)青年，卻從不收取學(xué)費(fèi)。亞里士多德在自己開(kāi)創(chuàng)的學(xué)園里邊散步邊上課，被成為"逍遙學(xué)派"，康德、黑格爾、尼采也是邊教學(xué)、邊思考哲學(xué)的教授……
在美麗的校園、在安靜的圖書館、在寬闊的教室，到處都充滿學(xué)習(xí)的氣息，文化的氛圍，這里沒(méi)有塵世的嘈雜，沒(méi)有盜賊罪犯，沒(méi)有衣食之憂，有的是人類心靈與智慧的家園，有的是深刻與崇高，感受到的是價(jià)值與意義。
為了能實(shí)現(xiàn)這一人生理想，我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)。讓我們一起為自己的理想而努力奮斗吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
教師演講稿青春夢(mèng)想 篇3
各位同學(xué)，各位老師：
大家早上好。
八月已過(guò)，九月未央。很高興，能夠幫助在這秋高氣爽、飄香的季節(jié)和大家相聚在五鄉(xiāng)中學(xué)。很榮幸，能夠作為新教師教師的名譽(yù)主席在這里發(fā)言。
作為一名剛剛走上工作崗位的當(dāng)新教師，有幾句話想和在場(chǎng)想用的同學(xué)們交流思想。
20xx年，一個(gè)契機(jī)，使我夢(mèng)想當(dāng)一名教師。
20xx年，我進(jìn)入浙師大，四年的本該生活，專業(yè)的課程，師范的技能，在頭腦中勾勒了無(wú)數(shù)遍關(guān)于這個(gè)夢(mèng)想的藍(lán)圖。
20xx年的9月，教育實(shí)習(xí)開(kāi)始，全新的身份，轉(zhuǎn)換的視角，我看到了夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)實(shí)生活的光亮。
今天，我和我的高一一班在一起剛好滿20天。
六年來(lái)，得失并存，慶幸的是很少遺憾。每一步路，每一個(gè)轉(zhuǎn)角，都是為了不偏離那個(gè)最初的夢(mèng)想而作出的偏離自由選擇，我慶幸六年前的.萌芽并非曇花一現(xiàn)，隨著時(shí)光的流逝關(guān)于它的描繪反而愈見(jiàn)清晰而真實(shí)。
我們大學(xué)的畢業(yè)晚會(huì)大學(xué)教授取名為“以夢(mèng)為馬，馳騁天涯”，夢(mèng)想，是理想化一個(gè)特別純粹而又美好的詞，每一個(gè)有夢(mèng)的人都是充實(shí)而又幸福的。我都想在場(chǎng)的每一個(gè)你都在做著屬于自己的大雄，不管在別人眼中它崇高或者憂傷，可行抑或不可行，都請(qǐng)按著你們自己的心勇敢地去實(shí)現(xiàn)它，因?yàn)檫@些夢(mèng)是你們夢(mèng)的絕妙，能讓他們實(shí)現(xiàn)的也只有你們自己。記住，年輕的魂魄從不懼怕近乎瘋狂恐怖的夢(mèng)想！這是我送給還給你們的第一句話。
夢(mèng)想的存在意味著我們的未來(lái)有了努力的方向和動(dòng)力，它不是空想，亦非幻想，只有我們腳踩大地頭頂星空，一步一步地用雙手去創(chuàng)造，它才真真切切地出現(xiàn)在我們的生活里，和我們的生命聯(lián)系在一起。我們都雖然成年或者即將成年，是時(shí)候振奮精神為夢(mèng)想努力打拼了！哈佛大學(xué)的圖書館有這樣圖書室一句話：每天早晨叫醒你的不是鬧鐘，是夢(mèng)想！買給這是我送給你們的第二句話。
夢(mèng)想的不可促成性決定謀求了通往它的道路必定困難重重，荊棘叢生，途中你會(huì)迷茫，會(huì)失落，想要放棄，想要四下另辟蹊徑。同學(xué)們，如果這個(gè)夢(mèng)是你按著自己的心來(lái)選擇的，請(qǐng)不要輕易地舍棄，感悟有很多的岔路口，每這條都有著獨(dú)特的風(fēng)景，其中挫折與失敗并行，心酸與幸福同在。想說(shuō)，為夢(mèng)想而努力的投資過(guò)程雖然辛苦，但總是快樂(lè)的。這是我送給你們的第五句話。發(fā)想給每一個(gè)擁有夢(mèng)想、追逐夢(mèng)想，尋找夢(mèng)想的你們。
走進(jìn)五鄉(xiāng)中學(xué)之前，我教師想每一個(gè)出新教師都和我一樣有過(guò)屬于自己的教師夢(mèng)。當(dāng)真正觸碰到夢(mèng)想的剎那，當(dāng)它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)呈現(xiàn)在我此時(shí)此刻的時(shí)候，誠(chéng)然，我有的感覺(jué)就像小時(shí)候肥皂水吹出的泡泡在陽(yáng)光下破滅一樣。
這二十天來(lái)，我一直在不停地調(diào)整自己，去回想最初的最初現(xiàn)在是什么支撐著我走到了今天，于是去感恩，去珍惜，去適應(yīng)。
從前，我們?yōu)榱藟?mèng)想而埋頭，現(xiàn)在不能夢(mèng)想成真為了忙而忘了夢(mèng)想。曾經(jīng)的宏偉藍(lán)圖已經(jīng)勾勒清晰，只待我們踏上新的征程。
我想，無(wú)論身處什么樣底下的環(huán)境之中，最重要的是找到自己的價(jià)值，那種能樂(lè)于說(shuō)服自己之所以愿意停留并付出的價(jià)值。以此和所有新中學(xué)教師共勉。
接下來(lái)的幾句話借這個(gè)平臺(tái)送給高一四班：
其實(shí)我還是很愛(ài)你們的。要記住：每天的陽(yáng)光都是新的，每天的希望也甚至是新的，你們要健康快樂(lè)茁壯地茁壯，最重要的，要好好地為心中眼里的夢(mèng)努力拼搏。這樣也不枉費(fèi)不夠我當(dāng)著這么多人的面，跟你們真情告白。
最后，初生之犢不畏虎祝愿所有的同學(xué)們夢(mèng)想成真，祝愿指導(dǎo)老師們事業(yè)成功，祝愿五鄉(xiāng)的明天更加美好！
謝謝！
教師演講稿青春夢(mèng)想 篇4
“叮鈴！”鬧鐘鈴聲響了，我從床上一躍而起，迅速洗漱完畢，穿好白襯衣和小西服，踩著一雙嶄新的高跟鞋，拿了手提包就出門了，上班的第一天，什么都是新鮮的。沒(méi)錯(cuò)，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，我還是成為了一名小學(xué)一年級(jí)的語(yǔ)文老師。
第一天上課，心里還是有些忐忑：“我準(zhǔn)備好了么？我的學(xué)生會(huì)喜歡我么？我可以順順利利上好一節(jié)課么？”這些問(wèn)題我問(wèn)過(guò)自己無(wú)數(shù)次，也許過(guò)了今天，一切都會(huì)得到答案。懷著復(fù)雜的心情，我走進(jìn)了教室。一張張稚嫩的面孔既陌生又熟悉，仿佛帶我回到了我的一年級(jí)�！巴瑢W(xué)們好，我是你們的語(yǔ)文老師曹婕，從今天起將由我來(lái)陪伴大家學(xué)習(xí)語(yǔ)文這門課程。”簡(jiǎn)短的自我介紹過(guò)后，我開(kāi)始了人生第一課，也許沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，也許還不熟悉環(huán)境，第一堂課還沒(méi)來(lái)得及翻開(kāi)書本，下課鈴聲就響起了。一張張微笑友好的面孔隱隱約約浮現(xiàn)在我腦海......
“叮鈴！”鬧鐘鈴聲響了，我習(xí)慣性的緩緩睜開(kāi)雙眼，不緊不慢的洗漱完畢，套上舒適的衛(wèi)衣，穿上一雙軟底的運(yùn)動(dòng)鞋，有條不紊的出門去學(xué)校上課了。上班的第五個(gè)年頭，每天對(duì)著同樣的面孔，早已熟悉了去學(xué)校的路線和教室里每一處的環(huán)境，每天備課授課，下課后布置作業(yè)批改作業(yè)。這一切都跟吃飯喝水一樣循環(huán)著，沒(méi)有了新鮮感卻也成為了習(xí)慣。慶幸的是學(xué)生們都還算喜歡我，今天畫一張賀卡明天塞一顆糖，每一個(gè)小舉動(dòng)都如涓涓細(xì)流，溫暖的流淌進(jìn)我的心底。從小我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名老師，把自己掌握的知識(shí)傳輸給孩子們，用豐富的知識(shí)澆灌這些祖國(guó)未來(lái)的花朵，讓他們茁壯成長(zhǎng)。為了這個(gè)夢(mèng)想，我也付出了不為人知的艱辛：熬夜看書，準(zhǔn)備考試，預(yù)備講課。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累和努力才實(shí)現(xiàn)了今天的夢(mèng)想，因?yàn)檫@個(gè)老師夢(mèng)來(lái)之不易，所以我也倍加珍惜。在我的`努力下，孩子們的成績(jī)也算讓人滿意，這樣的日子還要繼續(xù)循環(huán)下去，直到退休，直到老去。
“叮鈴！”鬧鐘鈴聲響了，我迷迷糊糊，揉著惺忪的睡眼�！安苕迹∽ゾo時(shí)間刷牙洗臉，不然上學(xué)要遲到了！”伴著媽媽催促的喊聲，我急急忙忙離開(kāi)溫暖的被窩，原來(lái)剛剛發(fā)生的一切只是一場(chǎng)夢(mèng)！而此時(shí)的我，也還只是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。回想起剛剛那場(chǎng)逼真的幻境，我笑了，我的未來(lái)還沒(méi)有到來(lái)，一切都還在我的掌控中，為了老師夢(mèng)，我應(yīng)該更加努力，像夢(mèng)境中那般甚至加倍努力。
我的老師夢(mèng)，只是一個(gè)夢(mèng)，也許不是夢(mèng)。
我的演講完畢，謝謝大家！
教師演講稿青春夢(mèng)想 篇5
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
長(zhǎng)大后，我的職業(yè)理想不是當(dāng)公務(wù)員、老板、電影明星或運(yùn)動(dòng)員，而是當(dāng)一名快樂(lè)的老師。
雖然權(quán)力、金錢、自由的時(shí)間和名譽(yù)能讓人快樂(lè)，但我認(rèn)為發(fā)自內(nèi)心的自由和發(fā)自智慧的快樂(lè)才是快樂(lè)。
起開(kāi)拓智慧�！墩撜Z(yǔ)》里看不到悲傷。我們看到的是孔子發(fā)脾氣，忘憂。我不知道老冉冉要來(lái)了。我們看到的是孔子的快樂(lè)人生境界，比如“不要迷茫，知天命，從耳，從心”
孟子最快樂(lè)的事也是得天下英才而教育之。
在西方，希臘大哲學(xué)家蘇格拉底是一名街頭教授，也是快樂(lè)的孔夫子式人物，他教導(dǎo)青年，卻從不收取學(xué)費(fèi)。亞里士多德在自己開(kāi)創(chuàng)的學(xué)園里邊散步邊上課，被成為逍遙學(xué)派，康德、黑格爾、尼采也是邊教學(xué)、邊思考哲學(xué)的教授……
在美麗的校園、在安靜的圖書館、在寬闊的教室，到處都充滿學(xué)習(xí)的氣息，文化的氛圍，這里沒(méi)有塵世的'嘈雜，沒(méi)有盜賊罪犯，沒(méi)有衣食之憂，有的是人類心靈與智慧的家園，有的是深刻與崇高，感受到的是價(jià)值與意義。
為了能實(shí)現(xiàn)這一人生理想，我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)。讓我們一起為自己的理想而努力奮斗吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
教師演講稿青春夢(mèng)想 篇6
每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)醫(yī)生，去救死扶傷，有的人想當(dāng)企業(yè)家，為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富……而我的理想是當(dāng)一名老師。
我想，我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，日后到貧困山區(qū)去教書。在我的心中，教師像默默無(wú)聞你蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了我這個(gè)理想，我要多學(xué)知識(shí)將我學(xué)的傳授給那里的孩子們，我還要學(xué)會(huì)開(kāi)導(dǎo)他們，學(xué)生有什么煩惱解決他們，我要當(dāng)一個(gè)智慧與能力并存的好老師。
做老師還因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)職業(yè)有特別的情感。我從小就知道做一名老師是不簡(jiǎn)單的事情，我們班的語(yǔ)文老師——曾老師，她陪伴我們走過(guò)了六個(gè)春秋，她默默無(wú)聞，特別是她生孩子的前幾天還堅(jiān)持給我們上課，這種敬業(yè)的精神讓我感動(dòng)，我越發(fā)增加了對(duì)老師這個(gè)偉大的職業(yè)的熱愛(ài)。
所以，我越發(fā)覺(jué)我的理想是老師。這不僅能把知識(shí)帶給山區(qū)孩子，還能教我們的孩子或者親人。老師的工作是很輕松的，孩子?jì)寢尫偶�，我們也可以放假，而且工資也很高。
就看老師這一點(diǎn)無(wú)私，我要把這個(gè)精神擔(dān)當(dāng)起來(lái)延遲下去，當(dāng)作我的理想好好地奮一起參加活動(dòng)，玩在一起的時(shí)候。一切。一切仿佛都不算什么……
而我為什么會(huì)有這個(gè)理想呢？這一切都源自于我的老師。我的老師是一位具有優(yōu)秀品質(zhì)，責(zé)任心強(qiáng)的好老師。我知道，她為了我們這一群淘氣的孩子付出了很多很多的心血。記得有一次，老師生病了，沒(méi)來(lái)給我們上課，我們后來(lái)才知道的，別的老師來(lái)通知我們?cè)诮淌依镒粤?xí)，說(shuō)她請(qǐng)了病假。一個(gè)小時(shí)后，老師竟然意外的回來(lái)了，她說(shuō)雖然她病了，但是不能因?yàn)檫@樣而耽誤了大家的課程。我明白；老師是為了我們，她擔(dān)心不給我們上課，課程會(huì)跟不上去，成績(jī)會(huì)下降。老師我為你而驕傲。老師是多么偉大，就猶如一根蠟燭一樣。默默地燃燒自己，照亮著我們。就在五年級(jí)的時(shí)候，我最敬佩的老師退休了，她將不再教我們，她離開(kāi)了我們，離開(kāi)了這個(gè)班。從那以后，我決定了，長(zhǎng)大后，我一定要當(dāng)一名教師，代替我的老師，去教更多的`孩子，給予他們更多的知識(shí)，我祖國(guó)的建設(shè)而付出努力，而作出貢獻(xiàn)。現(xiàn)在的我，雖然只是一名六年級(jí)的小學(xué)生，這個(gè)夢(mèng)想暫時(shí)不會(huì)實(shí)現(xiàn)，但我不會(huì)放棄，我會(huì)好好讀書，認(rèn)真聽(tīng)講，一步一步地積累更多的知識(shí)，一步一步地朝著我心中的夢(mèng)想前進(jìn)！
可能你的夢(mèng)想如繁星，可能你的夢(mèng)想永遠(yuǎn)不變，但我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名出色的教師，在這理想實(shí)現(xiàn)的道路上，也許會(huì)困難重重，也許需要面對(duì)很多很多的挫折，我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)心中的理想，一直不忘初心地前進(jìn)！
教師演講稿青春夢(mèng)想 篇7
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好。
長(zhǎng)大后，我的社會(huì)工作理想不是當(dāng)公務(wù)員、老板、電影明星或運(yùn)動(dòng)員，而是當(dāng)一名快樂(lè)的老師。
雖然權(quán)力、金錢、三十天自由的時(shí)間和名譽(yù)能讓人長(zhǎng)快樂(lè)，但我認(rèn)為發(fā)自內(nèi)心的自由和發(fā)自智慧的快樂(lè)才是快樂(lè)。
教師是人類靈魂的技術(shù)員，面對(duì)勤于求知的學(xué)生，向世界各地的學(xué)生傳授人類智慧結(jié)晶、文化成果、傳播獲得的知識(shí)、文明進(jìn)步�？鞓�(lè)大于幸福。
古今中外，許多先賢和大哲學(xué)家都是快樂(lè)的老師。兩千多年前，第一任老師論語(yǔ)事情有一件最幸福的事：不厭其煩的學(xué)習(xí)，不厭其煩的教書，學(xué)習(xí)知識(shí)，和弟子們一起開(kāi)發(fā)新智慧�！墩撜Z(yǔ)》里看不到悲傷。我們看到的是孔子怒罵，忘憂。我不是知道老冉冉要來(lái)了。我們看到的是親眼目睹孔孟的快樂(lè)人生境界，比如“不要迷茫，知天命，從耳，從心”
在西方，希臘大哲學(xué)家蘇格拉底是一名街頭教授，也是快樂(lè)的孔夫子式人物，他教導(dǎo)青年，卻從不收取學(xué)費(fèi)。亞里士多德在自己開(kāi)創(chuàng)的學(xué)園里邊散步邊上課，被成為"逍遙學(xué)派"，康德、黑格爾、尼采也是邊教學(xué)、邊思考哲學(xué)的教授……
在美麗的校園、在安靜的圖書館、在寬闊的教室，滿街都充滿學(xué)習(xí)的.氣息，文化的氛圍，這里沒(méi)有塵世的喧鬧，沒(méi)有盜賊罪犯，沒(méi)有衣食之憂，有的是人類肉體與智慧的家園，有的是深刻與仁慈，感受到的是資產(chǎn)價(jià)值與意義。
為了能實(shí)現(xiàn)這一人生理想，我會(huì)自立自強(qiáng)學(xué)習(xí)。讓我們一起為自己試著的理想而努力奮斗吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
教師演講稿青春夢(mèng)想 篇8
各位老師、家長(zhǎng)、大記者、小記者們：
大家上午好！
青春因夢(mèng)想而激揚(yáng)，我們展示個(gè)性，張揚(yáng)，用我們的文字講述我們的時(shí)代。很高興，今天我能夠有機(jī)會(huì)站在這個(gè)演講臺(tái)上，和大家一起分享這一年來(lái)當(dāng)記者的快樂(lè)生活。
我當(dāng)小記者已經(jīng)有三年多了，今年可謂是我參加活動(dòng)較多的一年。事實(shí)上，這一年來(lái)我們有著許許多多的優(yōu)秀的活動(dòng)，我們采訪，我們參與，我們用我們的筆記錄我們的經(jīng)歷，我們用我們的頭腦傳達(dá)我們的思考，也許這并不能在考卷上給我們多出幾分，但是，我們的人生這份大大的檔案上卻添上了不同尋常的一筆。我們?cè)L問(wèn)農(nóng)村，看到新農(nóng)村的種種的'變化，感悟祖國(guó)、家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展；我們遠(yuǎn)赴北京，體驗(yàn)2008奧運(yùn)前的古都風(fēng)采，明白我們?nèi)松姆e極的意義；我們?cè)谛莶⿻?huì)期間采訪，用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)人文魅力，挖掘蕭山作為吳越之地的歷史沉淀和如今我們生活的高品質(zhì)之美；我們和老外一起過(guò)中秋，在交流的歡樂(lè)中學(xué)習(xí)著，我們的一言一行成為世界了解我們蕭山的一扇窗……這一切的一切都是我們的體驗(yàn)和收獲，然而我們所參與的、得到的還有更多。因?yàn)樗�，我們得以用我們稚嫩的�?shī)，描述我們的夢(mèng)；用我們清新的散文，抒發(fā)天地的情；用我們紀(jì)實(shí)的報(bào)道，講述他人的傳奇。在一次次的鍛煉的過(guò)程當(dāng)中，，我們學(xué)會(huì)相信，只要努力，沒(méi)有什么可以阻擋得了自信的人。因?yàn)檫@一片給我們展現(xiàn)自我才華的土地的存在，我和很多人一樣，離我們的文學(xué)夢(mèng)，更近了一步。通過(guò)小記者團(tuán)，我們這些寫作愛(ài)好者用文字相互結(jié)識(shí)與理解；通過(guò)小記者團(tuán)，我們很多人愛(ài)上了那種等待與驚喜的感覺(jué)；因?yàn)樾∮浾邎F(tuán)，我們心中那顆文學(xué)的種子開(kāi)始萌芽，也許有一天，我們之中有的人會(huì)走上這一條充滿了美和荊棘的道路，追隨著我們的天賦，去成就我們少年時(shí)的夢(mèng)。影星約翰·巴里莫爾說(shuō)過(guò)：“人不會(huì)老去，直到悔恨取代了夢(mèng)想�！蔽覀儼橹∮浾邎F(tuán)成長(zhǎng)，也許不久將來(lái)在座的各位會(huì)因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng)而離開(kāi)這里，去到一個(gè)更大的環(huán)境中，但我們的心不會(huì)老去，會(huì)一直年輕，因?yàn)槲覀冞^(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)都會(huì)不斷地進(jìn)取，告訴這個(gè)世界，我們不會(huì)留下遺憾。一個(gè)有價(jià)值的生命，一定是竭盡全力地使用自己；一個(gè)有意義的人生，一定是充分地現(xiàn)出自己。
現(xiàn)在，我已經(jīng)養(yǎng)成了每周寫文章的習(xí)慣。也許有一天，你收到稿費(fèi)的時(shí)候，可以用它們?nèi)マk一張借書證，向文學(xué)殿堂更進(jìn)一步；也許有一天，你所發(fā)表的的作品可以貼滿一個(gè)本子；也許有一天……
就這樣，認(rèn)識(shí)文學(xué)和新聞，并且，不知不覺(jué)愛(ài)上他們。從前，這里有“80年代后”，現(xiàn)在是“90后”，過(guò)不了多久，就會(huì)有“00后”，我們長(zhǎng)大了，但“新生代”一直會(huì)有更多的新生代的少年懷著文學(xué)夢(mèng)走進(jìn)來(lái)。今年，我們有很多新的同伴來(lái)到這里，我相信，在接下來(lái)的1年，一定會(huì)是更加豐富多彩的一年。那么，就讓我們拭目以待！
謝謝大家！
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