無悔青春演講稿范文
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,越來越多人會(huì)去使用演講稿,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編為大家收集的無悔青春演講稿范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
無悔青春演講稿范文1
16歲,一個(gè)花季,正值青春,青春,包含著太多太多的寓意。它代表著我們將要肩負(fù)起自己的責(zé)任,他也代表著我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)在逆境中站起來,不服輸,不屈服,帶著初生牛犢不怕虎的毅力,勇往直前。在前進(jìn)的道路上,我們偶爾會(huì)有迷茫,會(huì)找不清方向,會(huì)猶豫,會(huì)回首,這就需要我們堅(jiān)強(qiáng)的意志來支撐,告訴自己,不要回頭,因?yàn)樵谀愕纳砗笫侨f丈深淵,只有不停的往前,我們才有生存的希望。世界上沒有任何一個(gè)地方會(huì)留給你來讓你休息停泊,我們的人生沒有停下的時(shí)候。當(dāng)你彷徨無助時(shí),請(qǐng)問問你自己的心,讓你心底最真誠的聲音來鼓舞你激勵(lì)你,鞭策著你繼續(xù)前進(jìn)。也許前進(jìn)的道路上會(huì)遇到很多很多的坎坷與迷途,讓你變得不再自信,不再相信自己的選擇是否正確,甚至開始自暴自棄,虛度光陰。這不是我們青春少年應(yīng)有的風(fēng)姿。青春就應(yīng)該揚(yáng)帆起航,不管遇到再大的風(fēng)險(xiǎn),都不會(huì)使我們半途而廢,因?yàn)槲覀兪冀K堅(jiān)信未來是美好的,未來一直在伸出雙手迎接我們的到來,他在等著我們,他在等待著我們的成功。
青春,還包含著我們對(duì)愛情的美好想象。我們的愛情是純粹的,是單純美好的,沒有一點(diǎn)功利也沒有任何的目的,就是單純的喜歡著一個(gè)人,這樣的感覺也很好,我們對(duì)一個(gè)人有好感,不是為了他的錢,也不是看他的'家庭,而是單純的認(rèn)為他很出色,各方面都很好。成績(jī)好,打籃球也很帥,擅長(zhǎng)交際,人緣很好,這么多的優(yōu)點(diǎn)讓我們把眼光集中在他的身上。然后我們會(huì)一起上學(xué),一起吃飯,一起討論數(shù)學(xué)難題,一起聊天聊到很晚,甚至上廁所都會(huì)結(jié)伴而行。有時(shí)候他不吃飯,你還會(huì)偷偷的買一些吃的給他,提醒他學(xué)習(xí)再緊也要注意身體,不要太累了。有時(shí)你感冒了,他會(huì)不動(dòng)聲色的買藥放在你桌子上,你發(fā)現(xiàn)后朝他一看,兩人對(duì)視一笑,一切盡在不言中。有時(shí)候下雨了,你沒帶傘,你故意很大聲地問他借,他肯定毫不猶豫的借給你,但他的舍友們又要淋個(gè)落湯雞了,所以又會(huì)罵他重色輕友,他笑而不語,而你的心里也會(huì)像吃了糖一樣感覺到很甜。當(dāng)你打著傘,他從你身邊跑過,他的臉上露出了滿足的笑容,而你的臉上露出了甜蜜的笑容。就是這樣,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單樸樸素素的感情,不摻雜任何不好的東西與行為。
青春的我們,滿懷著熱情,正一步步地離開父母愛的羽翼,開始我們獨(dú)立的生活,我們必須學(xué)會(huì)在逆境中翩翩起舞。我們要有義氣勃發(fā)的風(fēng)姿,斗志昂揚(yáng)的信念,與身邊的朋友們一起沖向勝利的彼岸。當(dāng)我們老了,回憶起青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們會(huì)滿足而自豪的笑,笑我們青春無悔,笑我們青春沒有白白的浪費(fèi),如果再給我一次青春,我還是會(huì)選擇這樣的度過。
無悔青春演講稿范文2
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
假如說人生是一本書,那么擁有青春的日子是書中最絢麗的彩頁;假如說人生是一出戲,那么擁有青春的日子是戲中最精彩的一幕;假如說人生是一次旅行,那么擁有青春的日子能觀察旅途中最漂亮的風(fēng)景!
既然擁有青春的日子那么美妙,那么在人生中我們能擁有多少這樣的日子呢?我能確定地告知你:“一生!”其實(shí)青春不是粉面桃腮和朱唇紅顏,而是堅(jiān)決的意志、豐富的想象,青春不是短暫的歲月和鮮紅的顏色,而是一種永久充實(shí)、開放、活潑、蓬勃向上的心態(tài);青春是不斷挑戰(zhàn)的過程,青春不言敗的精神!青春·心態(tài)
青春不是人生中短暫的一抹鮮紅,而是那蓬勃向上的心態(tài)!有人簡(jiǎn)潔地以為失去青春,就是由于眼角有了魚尾紋,以為青春就是那些可以自由活動(dòng)關(guān)節(jié)的日子。不!青春不是一段時(shí)期,她是一種永久陪伴著我們的心態(tài)!只要我們擁有這種永久充實(shí)、開放、活潑和蓬勃向上的心態(tài),我們就永久擁有青春!我們身體內(nèi)不斷沸騰的滾滾熱血就永久不會(huì)老,我們就能永久觀察人生中絢麗的彩頁、精彩的一幕和漂亮的風(fēng)景!青春·意志與想象
或許正是人生中很多的`坎坷、艱辛與美妙,磨煉出我們堅(jiān)決的意志,放飛了我們的想象!而青春也正代表這種堅(jiān)決、堅(jiān)韌、無畏的意志和想象!我們?cè)?jīng)受過的傷,忍過的痛,都更加堅(jiān)決了我們的意志,更加堅(jiān)決了我們的想象!我們放飛我們的夢(mèng)和五彩繽紛的想象力。我們用想象和意志編織著彩色的青春!青春·精神
青春無畏!青春不言敗!人生是不斷挑戰(zhàn)的過程,我們不能屈服于一次的失敗,由于只要我們爬起來了,我們吸取閱歷了,下一次,就是勝利!青春是無畏的,是不言敗的精神!只要我們有了這種精神,我們便永久擁有青春,又有什么可以使我們服輸呢?
我們可以擁有青春,只要擁有那種心態(tài)、意志、想象與不言敗的精神!
無悔青春演講稿范文3
伴著時(shí)間的腳步,我們告辭了童年,迎來了美妙的青春。詩人把少年少女的時(shí)代稱為花季,由于青春正是花一樣的歲月,鐫刻著一生中最美妙的記憶。
我們生活的世界比起過去更加和平安定,物質(zhì)財(cái)寶極大豐富,饑餓和戰(zhàn)亂成為老人的回憶。這個(gè)階段的我們不需要面對(duì)太多來自生活的壓力,也不必為了生存而奔波?墒牵瑨行淖詥,在這個(gè)物欲橫流的世界里,年輕的你是否已經(jīng)沒有了腳踏實(shí)地的感覺?
富足的生活給了我們自由,卻有越來越多的人迷失了自己。當(dāng)下是聯(lián)系過去與將來的紐帶,也是明天的奠基石,可是,反觀我們四周的很多人,越來越多的人都在追趕一些虛無飄渺的東西,他們夸夸其談,夢(mèng)想著把明天把握在自己手中,追求來自他人的艷羨和追捧,卻不去沉下心來做好手頭上的事情。他們相互攀比容貌,攀比財(cái)寶,在盲目攀比之中,他們迷失了方向,越來越不明白自己真正想要的是怎樣的人生,更不知道真正務(wù)實(shí)的人一直都把目光投向自己,通過奮斗讓自己變得更優(yōu)秀。其實(shí)內(nèi)在的修養(yǎng)從來不需要攀比,一個(gè)人的舉手投足間,就已經(jīng)顯示了她的`高度。
作為年輕一代,我們追求獨(dú)立,崇尚共性,憧憬與眾不同的生活,但是卻有越來越多的人把消極頹廢和離經(jīng)叛道當(dāng)成共性。他們不情愿去付出,還以為回報(bào)會(huì)自己降落。其實(shí)空空如也的內(nèi)心永久也不會(huì)是一種共性的表現(xiàn),只有讓自己的生活充實(shí)而豐富,才有資格談共性,才有可能與眾不同。
在渾渾噩噩中不思進(jìn)取是青春的悲傷,短暫的青春歲月,只有用奮斗來裝飾,才不會(huì)在回首往事時(shí)因碌碌無為而深感懊悔。珍惜當(dāng)下,不要讓青春成為一種圓滿!
無悔青春演講稿范文4
看著小說中那一段段的美好的愛情,心中默默的有一種幸福感油然而生,羨慕他們,有那轟轟烈烈的浪漫的情感,那種溫暖和被愛的感覺?墒,我不會(huì),我覺得偶爾看看那美麗的.故事,也能彌補(bǔ)我心中的屬于青春的夢(mèng)吧。閉上雙眼,去感受它,那是一種情感,美好的情感,有著可以熔化堅(jiān)冰,讓一切都變得陽光燦爛的力量。它會(huì)讓人幸福,也會(huì)讓聽到它的人幸福。這是一種對(duì)美的欣賞,對(duì)夢(mèng)的向往。我只愿細(xì)細(xì)體味它,慢慢用我所知所感去詮它。
在青春的天空下,也許每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)他(她),我想,并不是每個(gè)你所欣賞的人就是你的王子(公主),夢(mèng)的憧憬,而把他(她)當(dāng)作你的天使。也許他是你的太陽,一個(gè)永遠(yuǎn)在你傷心時(shí),在你身旁;在你寒冷時(shí)給你溫暖。永遠(yuǎn)支持你,永遠(yuǎn)愛護(hù)你的真摯的朋友。
無論擁有怎樣的青春,只要我們確實(shí)奮斗過,努力過,在回憶過往歲月時(shí)都會(huì)嘴角帶笑,高呼青春無悔!
無悔青春演講稿范文5
尊敬的各位同仁:
大家好!
今天,我很榮幸站在這和老師共訴心聲,在我的童年時(shí)代,我最敬佩的是老師,俗話說:教師是人類靈魂的工程師。用筆耕耘,用語言播種,用汗水灌溉,用心血滋潤(rùn),這是人民教師崇高的勞動(dòng)。就是這份執(zhí)著給了我無窮的力量,使我的人生信念更加堅(jiān)定。于是,在人生的第一個(gè)十字路口,我毅然選擇了教師這個(gè)職業(yè)。學(xué)校生活轉(zhuǎn)眼而過,帶著朦朧追求,帶著滿腔的熱情,我開始在為師表的道路上跋涉前進(jìn)。教案、作業(yè)、辦公桌和講臺(tái)成了我默默耕耘的土地,多少個(gè)日日夜夜,我埋頭苦干,只想用誠摯的愛心培育出芬芳的桃李,用甘甜的渠水澆開飄香的繁花。
當(dāng)我第一次以教師的身份踏進(jìn)學(xué)校時(shí),我的心情是多么的激動(dòng),多么的自豪。然而,俗話說的好:“醉后方知酒味濃,為師方知為師難”。而為了學(xué)校,為了孩子,值得呀!
回顧短短的耕耘之路,有苦有樂,有歡笑也有煩惱,雖然腳印參次不齊,深淺不一,但每個(gè)腳印里都傾住了我滿腔的愛心和辛勤的汗水,奉獻(xiàn)無悔,青春無悔。每接一個(gè)班,我要做的第一件事就是了解每一位學(xué)生,為日后的教育教學(xué)提供可靠的信息依據(jù),我用自己的真誠去感化每一位學(xué)生,對(duì)于班里的后進(jìn)生,我給予了更多的關(guān)懷,記得有一次中午放學(xué)后,因?yàn)橛惺挛伊袅艘粫?huì)兒,當(dāng)我收拾東西準(zhǔn)備回家的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)自己班的張志勇還在教室門口徘徊,他家離學(xué)校比較遠(yuǎn),不可能這么快就來到學(xué)校。
經(jīng)過詢問,我得知他家里人有事,給了他兩元錢,讓他中午在學(xué)校附近買飯吃,而他卻把錢弄丟了,所以只好餓著肚子站在教室門口,于是我就把他帶到自己家吃中午飯,當(dāng)時(shí)他沒有說什么,后來他在我的教學(xué)參考書里夾了一張小紙條,上面寫著“老師,我學(xué)習(xí)不好,紀(jì)律也不好,好多老師都不喜歡我,您卻對(duì)我這么好,我一定要好好學(xué)習(xí),來報(bào)答您”。短短的一句話使我看到了一顆純真的心,也讓我為自己的做法感到高興。
我對(duì)學(xué)生的關(guān)懷,不僅體現(xiàn)生活中,更體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,前年接手的班級(jí)中有一個(gè)學(xué)生,她叫xx是一個(gè)性格孤僻不愛講話,學(xué)習(xí)很差的學(xué)生。有一次,我從她的日記中看到一句重復(fù)出現(xiàn)的話:“我是一個(gè)不可救藥的差生嗎?我該怎么辦呢?”為了幫助她樹立信心,我組織學(xué)習(xí)好的學(xué)生在學(xué)習(xí)上幫助她,自己也抽出時(shí)間和她談心,幫助她樹立信心,補(bǔ)習(xí)功課,一學(xué)期下來她的語文成績(jī)從不及格一下提高到優(yōu)秀的行列,數(shù)學(xué)成績(jī)也得到明顯的提高。學(xué)習(xí)上的進(jìn)步使她變得活潑開朗起來。她在學(xué)習(xí)的同時(shí)還承擔(dān)了我們班的板報(bào)工作,發(fā)揮自己美術(shù)好的長(zhǎng)處,所辦的板報(bào)多次在學(xué)校獲獎(jiǎng),像她這樣的例子在我的教學(xué)工作中多次出現(xiàn)。
我要做一名園丁,用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水去澆灌幼苗,我要做一支紅燭,將我全部的心血化為火焰,去照亮孩子們美好的心靈。我要做春蠶。為教育的明天吐盡最后一口絲。奉獻(xiàn)一份愛,回報(bào)千份情。我終于明白了,為什么:一貧如洗,兩袖輕風(fēng)的老師愛到那么多人的尊敬,為什么人們總是愿意把心中最美的贊歌獻(xiàn)給老師?因?yàn),教師用真和善哺育了純潔的童心,用愛與美塑造了閃光的靈魂。
教師這一神圣的職業(yè)已屬于你我,我們又怎樣不把自己的一切都獻(xiàn)給三尺講臺(tái)呢?奉獻(xiàn)無悔,青春無悔。無悔是人生展望無悔的`未來,這一輩子也許我們只是一塊平凡的基石,但是我們將穩(wěn)穩(wěn)的扎根地下,托起明天的高樓大廈。也許我們只是一株無名的小草,但是,我們將與芬芳的泥土一道默默的耕耘,培育出萬紫千紅的春天。雖然我們?cè)缫阎滥情g教室里放飛的是希望,守巢的是自己。那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利,那支粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻(xiàn)的是自己。但對(duì)于當(dāng)初的選擇,至今我依然無怨無悔。
我將趁著年輕,不斷的學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)取,用今朝的熱血去譜寫明天的輝煌,我將用自己的雙手和在座的各位一道,共同托起祖國(guó)明天的太陽。
奉獻(xiàn)無悔,青春無悔。
無悔青春演講稿范文6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位教師:
大家好!
首先請(qǐng)?jiān)试S我讓我以一首小詩開頭今日的演講吧:
“有一首歌最為動(dòng)人/那就是師德/有一種人生最為漂亮/那就是教師/有一種風(fēng)景最為雋永/那就是師魂/不要說我們一無全部/我們擁有一顆熾熱的太陽/我們擁有廣博的天空/我們用愛播撒盼望……”
我寵愛這首詩,由于,它真情謳歌了我們?nèi)嗣窠處煾呱械膸煹、美妙的心靈,也讓我們從中依稀看到自己的身影。
轉(zhuǎn)瞬間,我在三尺講臺(tái)上已經(jīng)度過了五個(gè)春秋,在這數(shù)千個(gè)日日夜夜時(shí),我深深體會(huì)到教師不僅是學(xué)問的傳播者,而且是靈魂的塑造者。
一、選擇白碌山區(qū),我無怨無悔
本以為有一天我會(huì)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的大山,去感受城市的萬家燈火,去觸摸繁華、悅納潮流。畢業(yè)時(shí)的我,也曾躊躇滿志,也有過“給我一個(gè)支點(diǎn),我也可以撬起地球”的豪言壯語,幻想著自己的人生舞臺(tái)會(huì)散發(fā)出刺眼的光線。畢業(yè)后的上崗考試,我也一路過關(guān)斬將、春風(fēng)得意,以為語文成績(jī)拿了全區(qū)第一,一切都會(huì)如我所愿,怎么也不會(huì)想到有一個(gè)比我家還偏僻的山村在等待我的到來。在接到介紹信的那一刻,我幻想的人生舞臺(tái)上早已黯然失色。就這樣,我走上了白碌初中的三尺講臺(tái)。
那年9月,我來到了白碌初中,臨時(shí)用兩條長(zhǎng)凳子,幾塊木板安了張床。從今,一箱書籍,兩床棉絮,一間小屋,我就在這山中扎下了根。
開頭工作的第一天,我看到學(xué)校的操場(chǎng)上長(zhǎng)滿了雜草,校舍的墻上、教室里處處布滿了灰塵。我想招呼幾個(gè)學(xué)生清掃一下,誰知學(xué)生們見我初來這里,一副和藹的樣子,沒一個(gè)動(dòng)手。我二話沒說,拿起掃帚、抹布就干了起來?粗液沽鳑驯车臉幼,學(xué)生們感動(dòng)了,都來給我?guī)椭,掃的掃,抹的抹,一?huì)兒,學(xué)校的面貌煥然一新。
“感覺蠻苦,但苦也心甘”,這是我工作最深的感受。
二、深愛山里娃,我無微不至
“人之相交,常在交心”,在班主任工作中,我把關(guān)懷愛惜和嚴(yán)格要求統(tǒng)一起來,愛全部的學(xué)生,一視同仁,使學(xué)生在開心的氣氛中承受教育,在寬松和諧的環(huán)境中領(lǐng)悟道理。在教室專欄里,我設(shè)計(jì)了“我的`志愿”、“青春寄語”、“互動(dòng)平臺(tái)”等欄目,并且寫了《盼望的田野》、《飛行的翅膀》等文章,以書信的方式與學(xué)生真心溝通,以人格培育人格,以靈魂塑造靈魂。在自己的博客里,我用這樣的語言來鼓勵(lì)學(xué)生:
“有時(shí),我倒盼望這里的一片荒漠中的胡楊,用我的執(zhí)著來播撒生命的種子,哪怕只有萬分之一的盼望,但我會(huì)用數(shù)億倍的努力堅(jiān)守這渺小的生命機(jī)緣,我不會(huì)放棄,荒漠再干、機(jī)緣再小,這都不是理由,一粒倔強(qiáng)的種子總會(huì)在堅(jiān)持中制造奇跡,總會(huì)在無望的邊緣撐起綠色的盼望。我會(huì)告知世界:再荒涼的空間也會(huì)綻放頑強(qiáng)的花朵,只要我還是一粒種子!冬去春來,一顆顆頭顱從滾燙的沙粒中探出,我欣然而笑,孩子,你最終回來了,我們一起分擔(dān)干枯的命運(yùn),共享濃蔭的快意吧!”
帶著愛選擇事業(yè),帶著愛專注于事業(yè)。這就是我選擇事業(yè)的方式和對(duì)待事業(yè)的心。班里有一位叫李鑫軍的學(xué)生,他的其它成績(jī)都不錯(cuò),可是英語確實(shí)很差,作為班主任,我常常找他談話,不僅給學(xué)生信念,而且特意請(qǐng)教英語教師,讓他把握學(xué)習(xí)英語的方法,早自習(xí),還要特地考考他的單詞,身為班主任,我不只是看重自己的語文學(xué)科,而是想著如何讓學(xué)生全面進(jìn)展,使學(xué)生的綜合素養(yǎng)得到全面提升。一份耕耘,一份收獲,20xx年中考完畢了,我所帶的班級(jí)取得了不錯(cuò)的成績(jī),有10人被重點(diǎn)中學(xué)錄用,李鑫軍同學(xué)也以710.5分的成績(jī)被東方紅中學(xué)錄用。我所帶的語文成績(jī)更有了新的突破,平均分102.7分,及格率達(dá)96.7﹪
假如要說拂曉的奉獻(xiàn)是太陽,黑暗的奉獻(xiàn)是群星,大地的奉獻(xiàn)是鮮花,那么教師的奉獻(xiàn)就是對(duì)學(xué)生的愛。作為一名教師,就要用一顆純凈的童心去接近學(xué)生,用愛心去關(guān)懷學(xué)生,既要做一個(gè)好教師,又要做學(xué)生的好朋友,以心換心,以才育人,以情育人。
三、求索育人路,我無休無止
在教學(xué)實(shí)踐中,我不斷更新教育觀念,積極運(yùn)用新課程改革的理念和方法,充分利用課余時(shí)間深鉆教材、大綱及教輔資料。把握課文重點(diǎn)和難點(diǎn),細(xì)心設(shè)計(jì)教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)、作業(yè),做到“一課一得”。我還擅長(zhǎng)調(diào)查討論,了解學(xué)生實(shí)際,確定相應(yīng)教法,做到心中有學(xué)生,胸中有教法。經(jīng)過努力,課堂效果有了明顯的提升,師生雙方積極性高,課堂氣氛活潑,教學(xué)成績(jī)突出,受到教師和學(xué)生的好評(píng)。
從20xx年起,我擔(dān)當(dāng)文科教研組組長(zhǎng),20xx年,我又兼任白碌初中團(tuán)支部書記,肩上的擔(dān)子更重了,但我毫無怨言,常常與同事一起探討教學(xué)科研方面的問題,了解教學(xué)改革的新動(dòng)態(tài)。
無悔青春演講稿范文7
各位同學(xué):
你們好!我是,今日我為大家演講的題目是《用拼搏書寫一個(gè)無悔的青春》
同學(xué)們,你可還記得第一次背起書包走進(jìn)學(xué)校的情景?可還記得打開第一本課本、學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新穎?那踏進(jìn)校門的一小步,卻是人生的一大步。人生的探究之旅由此啟航,我們以才智為帆,勤奮作漿,開頭駛向那無比浩瀚的學(xué)問海洋!
我們的學(xué)校,是學(xué)問的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。沒有遏抑、沒有權(quán)威、沒有功利,有的是鮮活的課程與思想,制造的沖動(dòng)與執(zhí)著,不倦的探尋與思索'同學(xué)們,在這寶庫中、走廊上、樂府里,沐著晨光,你是否想過,今日該干些什么?踏著夕陽,你是否問過,今日有多少收獲?狄更斯說過,"我所收獲的,是我種下的。'每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人,就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。常用的鑰匙最光亮,才能來自勤奮學(xué)習(xí),牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易、李時(shí)珍等人的.勝利之路證明白這一點(diǎn)。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獵取學(xué)問,提高你的才能,轉(zhuǎn)變你的人生?在這里,我且用一首詩與各位共勉:"勝利的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,卻不知當(dāng)時(shí)它的芽?jī),曾浸透了?zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!'的確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?"攻書山渡學(xué)海因拼搏放飛幻想,掘潛能彰雅趣憑競(jìng)爭(zhēng)譜寫人生'。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取,我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音!
培根說過,精神上的各種缺陷,可以通過求知來改善正如身體上的缺陷,可以通過適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)來改善一樣。在這個(gè)大千世界中,觀看,傾聽、思考與發(fā)問讓我們學(xué)會(huì)了求知并獵取一個(gè)又一個(gè)財(cái)寶。求知不僅僅是一種生存的本能,謀生的需要,更應(yīng)當(dāng)是生活的享受。孟德斯鳩說過,寵愛讀書,就等于把生活中孤獨(dú)無聊的時(shí)間換成巨大享受的時(shí)刻。唯有求知,可以染綠內(nèi)心的荒漠,唯有求知,才有望轉(zhuǎn)變世界的荒蕪!學(xué)問轉(zhuǎn)變命運(yùn),真知影響人生,這是早已被很多勝利事例、很多偉人證明白的道理。校內(nèi),本就是求知者的樂園。在這里,有思想的火炬穿行在漫漫長(zhǎng)夜亙古荒原,穿越坎坷穿越低谷,照亮你前行的長(zhǎng)路;在這里,我們乘著書的翅膀,拂過千山萬水,走近自然,走近科學(xué),走近勝利的彼岸!
同學(xué)們,只要我們樹立遠(yuǎn)大抱負(fù),腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)不懈探究,就肯定能用辛勤和汗水鑄就漂亮人生!讓我們努力學(xué)習(xí),從我做起,從今日做起,打造書香校內(nèi),走好求學(xué)之旅,讓文明之火薪火相傳,讓勤奮的汗水澆開學(xué)問之花!讓才智之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個(gè)無悔的青春!
感謝大家。
無悔青春演講稿范文8
年前,剛從瀏師畢業(yè)的我,帶著一身稚氣,懷著無限的憧憬,走進(jìn)了教育這片芳香的土地。在這之后的二千多個(gè)日子里,我深切的感受到我的青春在三尺講臺(tái)上飛揚(yáng),我的信念、我的追求已堅(jiān)定在講臺(tái)我一往情深的地方。我用宗教般的虔誠在其間播撒、耕耘、收獲。
一、三尺講臺(tái)情有獨(dú)鐘
“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉”,艾青的詩句道出了我對(duì)教育的獨(dú)特情懷,我是土生土長(zhǎng)的楊花女子,與其說是家鄉(xiāng)的落后,培養(yǎng)了我好強(qiáng)上進(jìn)的性格,還不如說是的中老年教師感染、熏陶了我的教育情結(jié)。、老師讓我在求學(xué)的路上,就做著教師夢(mèng),老師的親力親為讓我立志做一名好教師。年來,我勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地工作,無論單位分配我什么任務(wù),我從不敢有半點(diǎn)馬虎,因?yàn)槲艺J(rèn)為教育是一門藝術(shù),領(lǐng)會(huì)這種藝術(shù)是一種享受。在中心完小工作了四年,擔(dān)任過班主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、語文教研組長(zhǎng)、學(xué)校檔案管理員、語文美術(shù)教學(xué)……忙忙碌碌之余,有一種莫名其妙的迷惘充斥心中,原來發(fā)現(xiàn)自己的書讀得太少,理論知識(shí)貧乏。正在我苦悶彷徨的時(shí)刻,繼續(xù)教育給我?guī)硇碌男畔,從那時(shí)開始,我終日思考著一個(gè)問題,怎樣上好一堂課,我虛心請(qǐng)教同事,認(rèn)真研讀中外教育家、教學(xué)專家的論著,并根據(jù)自身的條件博采他人之長(zhǎng),形成自己的特色,我把每一節(jié)課都作為與學(xué)生交流的契機(jī)。每天認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì)教學(xué)語言,積極參加各級(jí)各類教學(xué)活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng),受到領(lǐng)導(dǎo)的重視,終于有了走進(jìn)中學(xué)的機(jī)會(huì),在中學(xué)的三年里,剛參加工作時(shí)的那種沖動(dòng)和不成熟在慢慢地消退,可是對(duì)事業(yè)的虔誠永不消退。三年來,擔(dān)任過初一至初三的班主任語文、美術(shù)教學(xué),兼任學(xué)校團(tuán)委書記。各項(xiàng)工作做得有條不紊,就這樣我把自己的休息日和節(jié)假日都奉獻(xiàn)給了我鐘情的教育事業(yè)。在人生的價(jià)值取向中,我對(duì)三尺講臺(tái)的滿腔熱情是那樣的情有獨(dú)鐘。
二、以愛為源,育人為本
愛本身也是一種教育,世間偉大的本身都源于愛。我深諳此話的內(nèi)涵,在孩子們心中我多么希望自己就是智慧與知識(shí)的化身、善與美、莊嚴(yán)與圣潔的代表。當(dāng)我真正走上講臺(tái)的時(shí)候,我才知道樹立這一形象是多么的不容易,曾經(jīng)失望、徘徊,但我又是那樣的喜歡那些孩子,于是我力圖走近他們,尋找一把能夠開啟心扉的鑰匙,當(dāng)我無意中把自己喜愛的一首小詩讀孩子們聽時(shí),我看到了孩子們眼中的光芒和嘴角滿足的笑意,我才明白了教師真正的含義。從此以后,我又在李鎮(zhèn)西老師的啟發(fā)下,燃起了民主教育的火焰;在朱永新博士的思辯中走上了教育創(chuàng)新的.道路;在肖川博士的調(diào)侃中尋找教育的快樂。當(dāng)頑皮的孩子犯了錯(cuò)誤時(shí),我沒有兇神惡煞的嚇唬,而是耐心地給他找犯錯(cuò)的原因;當(dāng)有學(xué)生生病時(shí),我用單車把他送回家;當(dāng)有學(xué)生孤獨(dú)時(shí),我想辦法與他溝通。古人云:親其師,信其道。為了消除師生間的距離感,我會(huì)組織一些課外活動(dòng),課后的交流,為課堂的學(xué)習(xí)搭建了心橋。即使成績(jī)差的學(xué)生,也因?yàn)橐獕颉耙馑肌倍J(rèn)真聽講。由于是朋友,課堂異;钴S,我任教過的兩個(gè)班級(jí),人數(shù)都很多,但班風(fēng)良好,學(xué)風(fēng)濃厚,活潑可愛!痢聊晖晷“啾辉u(píng)為“市優(yōu)秀班級(jí)”,××年中學(xué)班被評(píng)為“長(zhǎng)沙市優(yōu)秀班級(jí)”。擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員,工作出色,兩次被評(píng)為瀏陽市優(yōu)秀輔導(dǎo)員。年“泥娃娃”雛鷹假日小分隊(duì)獲得市優(yōu)秀小分隊(duì)。擔(dān)任中學(xué)團(tuán)委書記,培養(yǎng)發(fā)展團(tuán)員上千人次,組織開展了豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng),連續(xù)兩年被評(píng)為“瀏陽市先進(jìn)團(tuán)組織”。
三、致力教改,開創(chuàng)特色
全國(guó)上下新課程改革浪潮的涌起,也卷起了我對(duì)教育的思考,使我一天天地茁壯成長(zhǎng),我認(rèn)為教書不能墨守成規(guī),應(yīng)該從實(shí)際出發(fā),開創(chuàng)自己的特色,這幾年來我一直擔(dān)任“學(xué)法指導(dǎo)”實(shí)驗(yàn)班的班主任兼語文教師,因成績(jī)突出,年被評(píng)為“市教研先進(jìn)個(gè)人”,年教師節(jié)被評(píng)為市優(yōu)秀教師。我參加了長(zhǎng)沙市課題《抓源促流——從內(nèi)容入手進(jìn)行作文教學(xué)》的研究,獨(dú)立承擔(dān)了市課題《培養(yǎng)風(fēng)箏式學(xué)生的課堂教學(xué)》研究,在第三屆、第四屆、第五屆、第七屆課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)中取得了良好成績(jī)。主持了市美術(shù)課題《開發(fā)資源拓視野,就地取材授新知》的研究,研究到了第二階段,均取得了好名次。輔導(dǎo)的美術(shù)特長(zhǎng)生張依依、胡再在市藝術(shù)節(jié)中均取得了突出的成績(jī)?蛇z憾的是因工作的調(diào)動(dòng),該課題未能揭題。
我認(rèn)為理想的語文課堂,應(yīng)該流淌著年輕而活躍的思想,豐富而微妙的情感,深刻而獨(dú)到的體驗(yàn),富有個(gè)性的感悟。語文課里的“行云”與“流水”,源于學(xué)生心靈深處,走進(jìn)學(xué)生心靈是語文教師考慮語文教學(xué)流程的基點(diǎn),七年來我的每一堂課都朝著這一個(gè)目標(biāo)前進(jìn),并取得了較好的成績(jī),學(xué)生習(xí)作有人次在“創(chuàng)新作文大賽”、“學(xué)習(xí)馬列小論文”中獲得長(zhǎng)沙市、瀏陽市級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)。
四、完善自我,銳意進(jìn)取
我性格開朗,愛說愛笑,三年的中師生活,鍛煉了我各方面的素質(zhì),在年“師魂工程演講賽”中榮獲一等獎(jiǎng),多次為黨政機(jī)關(guān)主持重大節(jié)日慶典。年參與排練集體舞《瀏河歡歌》,獲得瀏陽市三等獎(jiǎng)!痢聊陞⒓印敖處熋佬g(shù)書法”競(jìng)賽,獲得瀏陽市三等獎(jiǎng)。參加三輪教師崗位培訓(xùn),均被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”。七年來,六次受到“市政府嘉獎(jiǎng)”(××年,在中學(xué)工作半年沒有評(píng)優(yōu)資格)。有多篇論文獲得市級(jí)以上的獎(jiǎng)勵(lì),××年語文教學(xué)論文《尊重學(xué)生的閱讀感受》獲得長(zhǎng)沙市一等獎(jiǎng);在小學(xué)語文教學(xué)編輯部舉辦的“新世紀(jì)、新思維、新教法”論文大賽中獲得三等獎(jiǎng);在瀏陽市第二屆教研成果評(píng)選中獲得三等獎(jiǎng)。另外有《構(gòu)建百舸爭(zhēng)流的態(tài)勢(shì),走向千帆競(jìng)秀的未來》、《偷窺農(nóng)村中學(xué)的語文教育》、《實(shí)施素質(zhì)教育,少先隊(duì)活動(dòng)是其理想載體》、《淺談中學(xué)語文教學(xué)與個(gè)性的張揚(yáng)》均獲得瀏陽市二等獎(jiǎng)。
在教育飛速發(fā)展的今天,作為中師畢業(yè)的我,只有在教育實(shí)踐中不斷完善自己,才能與時(shí)俱進(jìn)。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。
俗話說,有一份光,發(fā)一份熱。人生不能碌碌無為,這七年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也只不過是人生旅途的一大起點(diǎn)。我樂意把自己的青春揮撒在教育這片土地上。
無悔青春演講稿范文9
大家好,在演講之前,我想先說幾句題外話來引出今天我所講的話題,曾經(jīng)看過這樣一則廣告,廣告詞是“青春沒有什么不可以”。是啊,正值青春年少的我們未來有太多的可能,而這每一種可能都把握在自己的手中,今天我演講的題目是:青春無悔。
時(shí)光飛逝,歲月荏苒,我們已由昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為今天的翩翩少年,鳥兒長(zhǎng)大了,會(huì)離開溫馨的巢穴,飛向那屬于自己的天空。我們也一樣,離開了父母的呵護(hù),開始了自己的盛會(huì)旅程。在這漫漫長(zhǎng)途中,有成功的喜悅,有失敗的憂傷,有拼搏的汗水,也有激動(dòng)的淚光,一路走來,留下一絲欣慰,一種感動(dòng)。
回顧往昔,愿我們無怨無悔,展望未來,讓我們信心十足,面對(duì)兩個(gè)月后的高三,面對(duì)明年那黑色的六月,我們將披荊斬棘,奮然前行,為了自己的.夢(mèng)想而奮斗,在這追夢(mèng)的途中,也許很少有陽光明媚,風(fēng)和日麗,更多的是狂風(fēng)與暴雨的襲擊和那似乎走不到盡頭的漫漫長(zhǎng)夜,這時(shí)不要傷心,不要失落,人可以被毀滅,但不可以被打敗,摔倒了爬起來,抹掉淚水,繼續(xù)上路。
既然選擇了遠(yuǎn)方,就不怕風(fēng)雨兼程,在這追夢(mèng)的炎炎烈日里,如雨的汗水記錄著我們必勝的決心,徹夜長(zhǎng)明的燈光見證著我們無悔的誓言。只要我們拼搏過、奮斗過,經(jīng)歷過高三與高考的煉獄,那結(jié)果如何,真的無所謂。算上今天距高考還有377天,一切皆有可能,讓我們努力奮斗這最后的377天,成就自己高中的夢(mèng)想,織就自己無悔的青春。
因?yàn)槟贻p,我們敢愛敢恨,無怨無悔。因?yàn)槟贻p我們充滿活力,百折不撓。因?yàn)槟贻p我們志存高遠(yuǎn),追求卓越,也正是因?yàn)槟贻p讓我們選擇無悔。
當(dāng)歲月的年輪無情地碾過20xx年的6月7日與6月8日,當(dāng)高中生涯最后一次鈴聲清脆地敲響,當(dāng)拉著沉重的行李走出伴隨自己日日夜夜的宿舍,當(dāng)背著腫脹的書包離開陪伴了自己三年的B9,當(dāng)駐足*中門口,驀然回首,當(dāng)這結(jié)束與分離的一幕幕逐一轟擊我們脆弱的眼眶時(shí),我們可以流淚,但我希望那淚的名字叫做青春無悔。
【無悔青春演講稿】相關(guān)文章:
無悔青春02-21
青春無悔03-02
無悔青春10-07
青春無悔10-07
無悔青春10-02
無悔的青春11-08
無悔的青春作文02-17
無悔青春作文02-18
青春無悔作文01-10
青春無悔的句子12-28