實(shí)用的中學(xué)生演講稿模板匯總3篇
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在當(dāng)今社會(huì)生活中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的中學(xué)生演講稿5篇，歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)生演講稿 篇1
你們好！新的一天帶著微笑和清新在大地上降臨了。
有人說，一個(gè)人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。因?yàn)橐粋�(gè)不懂得感恩的人，只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會(huì)一味索取，而不能給予什么。他是一個(gè)自私自利的人，更嚴(yán)重的是他的生活會(huì)因此而覺得缺少樂趣，體驗(yàn)不到相互給予的快樂和從自身為他人制造的快樂中延伸而有的一種快樂，他將無法融入社會(huì)，甚至他的生存也會(huì)受到威脅，以至產(chǎn)生極端心理，做出危害社會(huì)的行為。到那時(shí)，遺憾的是老師，傷心的是父母，痛心的是自己。
老師們，同學(xué)們，我今天講話的題目的是“心存感恩，做感恩少年”。
感恩是一種生存智慧，是做人的道德底線，感受和感激他人恩惠的能力的成長(zhǎng)，是一個(gè)人維護(hù)自己的內(nèi)心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩，不僅是一種情感，更是一種行為表現(xiàn)，是以“寸草心”報(bào)“三春暉”的赤子之舉。感恩有時(shí)只需要一句問候，一束鮮花，一個(gè)擁抱，甚至一句話，就能傳遞親情，表達(dá)心意。我們只有學(xué)會(huì)感恩，才能以平等的眼光看待每一個(gè)生命，尊重每一份平凡的勞動(dòng)，在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨，而多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來是如此的和諧和美麗！
所以，我們要感恩時(shí)代，同過去，同上代比生活，比待遇，比條件，感念時(shí)代的賜予，在意現(xiàn)在的擁有，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。我們要感恩社會(huì)，感謝大自然對(duì)生命之源的賜予，感悟社會(huì)的饋贈(zèng)，學(xué)會(huì)熱愛自然，回報(bào)社會(huì)。我們要感恩團(tuán)隊(duì)，感恩集體的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心，幫助和支持，感念團(tuán)隊(duì)共建的`每一份榮譽(yù)和成功。我們要感恩父母，感念父母對(duì)我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑，感謝父母對(duì)我們的無私付出和養(yǎng)育之恩，對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼，多一份關(guān)懷，多一句問候，盡孝心，重人倫，付親情。我們要感恩老師，感謝老師對(duì)我們心智的啟迪和生命成長(zhǎng)的關(guān)懷，感念老師對(duì)我們的辛勤付出和教誨，在感念師恩中崇德成才，奉獻(xiàn)社會(huì)。我們還要感恩對(duì)手，感謝強(qiáng)大的對(duì)手給予我們的競(jìng)爭(zhēng)壓力和挑戰(zhàn)，感謝對(duì)手給予我們學(xué)習(xí)的鞭策和成長(zhǎng)進(jìn)步的動(dòng)力，用感恩的心做人做事。
中學(xué)生演講稿 篇2
各位老師、同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《擁有一顆感恩的心》
古人曾云，風(fēng)樹之悲便是“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”
我們常常在失去了的時(shí)候才后悔當(dāng)初的不珍惜。
因而，我們應(yīng)該擁有一顆感恩的心，珍惜現(xiàn)在，感恩當(dāng)下。
母愛如水，溫婉流露，滋潤(rùn)我們的心田。炎熱時(shí)，她清涼我們煩躁的心，嚴(yán)寒時(shí)，她溫暖我們受凍的雙手，母親，是最懂我們的人，母親知道我們的口味喜酸還是喜甜，母親明白我們內(nèi)心的委屈，母親分享我們幼稚的快樂，母親對(duì)我們知道的太多太多，而我們對(duì)母親的了解卻太少太少，因?yàn)樗齻兛偸菭奚约旱臅r(shí)間來成全我們，或許她們認(rèn)為這是她們的義務(wù)，就像那位用雙手托舉生命的最美媽媽，她說，這是母親的本能，但這更是母愛的偉大。如果滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)，那么母愛便如海洋，我們何以回報(bào)？感恩母親，不是一支只在感恩節(jié)送出的康乃馨，感恩母親，是多花些時(shí)間陪在她的身邊。感恩母親，是挽著母親的手，聽她講過去的故事，感恩母親，是不斷的完善自我，讓她感到自豪，感恩母親，是我們成為一個(gè)大寫的'人，這是母愛，最具價(jià)值的終極體現(xiàn)。
父愛如山，沉穩(wěn)有力，驚醒我們的神經(jīng)。迷茫時(shí)，他指明我們丟失的方向，懈怠時(shí)，他敲醒我們麻木的思想。父親，是引領(lǐng)我們前進(jìn)的人。弗洛姆曾言“母愛的是無條件的，而父愛是有條件的”
當(dāng)我們滿足父親要求的條件后，父愛可能是一句還不錯(cuò)的鼓勵(lì)。但，父愛并不吝嗇，父親，是你遇到危險(xiǎn)時(shí)的求助對(duì)象，父親，是你需要決策時(shí)的參謀長(zhǎng)，父親，是你疲憊無力時(shí)的支撐。感恩父愛，不是一句我愛你父親，而是明白父親的教導(dǎo)，感恩父愛，更不是言聽計(jì)從，是明了人生的方向，為之努力，讓自己進(jìn)步。進(jìn)步，是父親最欣慰的笑臉。
師愛如燈，溫暖明亮，溫暖了心照亮了路。懵懂時(shí)，老師為我們的大腦填充知識(shí)，無助時(shí)，老師為我們的心靈輸送溫暖。老師，既是母親又是父親。我們?cè)跄懿桓卸�？感恩老師不是教師�?jié)一句淺淺的節(jié)日快樂，而是，許久不見的一次探望，師生間的回憶曾經(jīng)和暢想未來。然而，對(duì)社會(huì)的有所貢獻(xiàn)，是對(duì)老師最崇高的感恩。
友愛如歌，歡暢悠揚(yáng)，歌頌青春沉淀未來，無論相遇還是別離，我們的內(nèi)心始終感念朋友一心一意的陪伴。
不悔曾經(jīng)，不忘當(dāng)初。讓我們感恩身邊，感恩當(dāng)下。謝謝！
中學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是：愛國，就在身邊！
“天下興亡，匹夫有責(zé)”。“國家”對(duì)于即將成年的中學(xué)生不應(yīng)該是一個(gè)空泛的名詞，愛國也不應(yīng)該只停留在淺薄的的口號(hào)上。愛國，是我們的責(zé)任，在我們做每一件事前，我們應(yīng)該想想，自己的行為對(duì)國家究竟意味著什么。
其實(shí)愛國并不遙遠(yuǎn)，它就在我們身邊。愛國不是口號(hào)，而是行動(dòng)。愛家，愛校，愛學(xué)習(xí)，將來在各條戰(zhàn)線上成為對(duì)國家有用的人才，讓國家在世界民族之林有一席之地，讓中國在全世界有說話的權(quán)力，才是真正的愛國。所以，對(duì)于我們中學(xué)生來說，每個(gè)人讓自己的素質(zhì)提高一點(diǎn)，這就是最平凡最簡(jiǎn)單的愛國方式。
也許有人說我不知道怎樣提高自己的'素質(zhì)，那么我想，從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)該學(xué)著愛自己的學(xué)校，愛自己的家園。我們總喜歡忽略或輕視自己身邊的小事，認(rèn)為無關(guān)緊要或與我無關(guān)。就在我們生活的空間，在我們美好的校園中，常常會(huì)感到一些不和諧的音符。比如：雪白的墻壁上被鞋印沾污，清潔的樓道上經(jīng)常留下有些同學(xué)嘴讒后的果殼紙屑，教室內(nèi)的桌椅被刻上經(jīng)典留言，投不中的垃圾被棄之于桶外，樓道里的壁畫也光榮掛彩，耳旁時(shí)不時(shí)飄過幾句污言穢語，弱小的同學(xué)不僅得不到幫助，取而代之的是欺負(fù)與嘲笑。再如，我們習(xí)慣了在走廊上打打鬧鬧，對(duì)老師和同學(xué)的提醒勸告當(dāng)成耳邊風(fēng)；我們習(xí)慣了上課時(shí)我行我素，對(duì)完成學(xué)習(xí)任務(wù)擱之腦后；我們習(xí)慣了自己大聲喧嘩和吵鬧，對(duì)是否影響了他人的休息毫不關(guān)心……，總之，我們習(xí)慣了為自己考慮的太多太多，而為他人考慮的太少太少，而正是這些習(xí)慣，讓我們?cè)S多同學(xué)變得缺乏責(zé)任心，也正是因?yàn)檫@樣讓我們的形象一落千丈。有人說，這不是我一個(gè)人的問題，別人都這樣，很多人都這樣。那我們真是太可悲了，太可憐了。難道我們還不該停止這些愚蠢的行為嗎？如果有一天，我們走出了國門，當(dāng)著所有外國人的面，我們這樣毫無責(zé)任的表現(xiàn)，然后面對(duì)別人的質(zhì)問時(shí)說：“我們那兒都這樣，我習(xí)慣了�！蹦峭鈬藢⒃鯓涌粗袊�？怎樣看中國？
古人云：“一屋不掃何以掃天下？”我們?nèi)绻B家園和校園都不愛護(hù)，又如何去愛國？所以，如果我們從自身做起，愛護(hù)身邊的環(huán)境，這就是愛國。
同學(xué)們，中華民族自古以來就有著優(yōu)良的傳統(tǒng)美德：我們有“凡是人、皆須愛、天同覆、地同載”的誠摯愛心；我們有“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的諄諄告誡；我們有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的愛國情思。就是這些驚世名言，在經(jīng)過幾千年歷史的更迭之后，仍能夠熠熠生輝。
為此，我今天在此向全校同學(xué)發(fā)出倡議：為了表達(dá)我們對(duì)祖國最真誠的愛，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谂e行升旗儀式的時(shí)候，要以認(rèn)真的態(tài)度、莊嚴(yán)的姿態(tài)來面對(duì)國歌和冉冉升起的五星紅旗。讓愛國情感、民族精神體現(xiàn)到我們的日常行動(dòng)中來，就從身邊的第一件小事做起，例如：尊敬老師，熱愛學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，愛護(hù)公物，關(guān)心衛(wèi)生，少幾句臟話臭話、多一點(diǎn)文明禮貌、拋棄那些無知和愚蠢、獻(xiàn)上一份誠信與愛心，養(yǎng)成良好習(xí)慣和品質(zhì)，那么，我們的內(nèi)心才會(huì)充實(shí)，我們的胸懷才能寬廣，我們的行為才會(huì)瀟灑，我們的素質(zhì)才能提高，我們才能以高度的責(zé)任心和百倍的努力去實(shí)現(xiàn)我們的理想，去完成新時(shí)代賦予我們的神圣歷史使命，讓我們的民族自豪！
最后，祝同學(xué)們學(xué)有所長(zhǎng)，心想事成！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
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