五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿匯編七篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在我們平凡的日常里，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿 篇1
各位老師、同學(xué)：
大家好!
首先我要感謝老師、同學(xué)們給予我這次展示自己的機(jī)會(huì)!我叫馮小曼，今天我?guī)е憻捵约海瑸榇蠹曳⻊?wù)的宗旨站在了這里，我要競(jìng)選的是班長(zhǎng)，希望能得到大家的支持。我從來都沒有做過班長(zhǎng)，因此缺乏管理的經(jīng)驗(yàn)，希望當(dāng)過班長(zhǎng)的同學(xué)多多指點(diǎn)。
既然是花，就要開放;既然是樹，就要長(zhǎng)成棟梁;既然是班長(zhǎng)，就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
當(dāng)班長(zhǎng)不僅可以磨練我的耐力和毅力，還可以借此來鞭策自己，從而使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，當(dāng)然也不能光顧著提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，還更要關(guān)心同學(xué)，為同學(xué)辦事，和其他小干部一起開會(huì)，為班上提出自己的.意見，幫助老師把我們這個(gè)集體搞得更好：當(dāng)同學(xué)遇到困難，我要主動(dòng)幫助他(她);如果同學(xué)在學(xué)習(xí)上有不明白的地方，我應(yīng)該耐心地為他(她)講解;要是我也不懂，就和同學(xué)一起虛心請(qǐng)教老師，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上共同進(jìn)步……
如果我競(jìng)選失敗，我也不會(huì)氣餒，這說明我還有不足之處，我會(huì)靜下心來去找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭(zhēng)取下一次競(jìng)選成功。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，大家就會(huì)擁有一名盡職盡責(zé)，能為老師排憂解難，能為同學(xué)周到服務(wù)的好班長(zhǎng)!給我一次機(jī)會(huì)，還大家一份驚喜!盡管我還有很多缺點(diǎn)，但我會(huì)以一個(gè)班長(zhǎng)的身份來要求自己，做老師的好助手，做同學(xué)的好榜樣，相信我，我會(huì)做得最好!
最后，我想說的是，不論誰當(dāng)上了班長(zhǎng)，都是為班級(jí)服務(wù)，為班級(jí)帶來快樂，更是為班級(jí) 增光添彩、創(chuàng)造輝煌和美好的明天!但是，我更希望這個(gè)人能是我，所以，希望大家能把自己手中那一張寶貴的票投給我，我絕對(duì)不會(huì)讓你們感到后悔與失望!謝謝大家!
五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我要競(jìng)選的職位是副班長(zhǎng)。副班長(zhǎng)是班長(zhǎng)的得力助手、老師的左膀右臂，是架在老師和同學(xué)之間的一座橋梁。我學(xué)習(xí)認(rèn)真，熱情開朗，熱愛集體，樂于助人，有信心，也有能力勝任這個(gè)職位！
如果能夠當(dāng)選，我一定以身作則，協(xié)助老師和班長(zhǎng)加強(qiáng)管理，共同把我們班建設(shè)成團(tuán)結(jié)向上、好學(xué)守紀(jì)的好班級(jí)；同時(shí)，我會(huì)用我的超級(jí)愛心，積極幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)提升成績(jī)；如果同學(xué)之間發(fā)生矛盾，我會(huì)及時(shí)調(diào)解，做同學(xué)們的知心朋友。當(dāng)然，我也會(huì)加緊學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取各科成績(jī)都優(yōu)異，作大家的榜樣。
我不敢說自己是最合適的'，但我敢說我一定是最努力、最熱心的！阿基米德說，給我一根杠桿，我會(huì)撬動(dòng)地球。我想對(duì)大家說：給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)還你一份精彩！有困難您說話！希望大家把寶貴的一票投給我，我一定不會(huì)讓你們失望的！謝謝大家。
五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿 篇3
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好！
今天，我站在講臺(tái)上的唯一目標(biāo)就是爭(zhēng)當(dāng)“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)。班長(zhǎng)是一個(gè)多么令人向往的職位，當(dāng)然，我也渴望當(dāng)上這個(gè)名副其實(shí)的班長(zhǎng)。在班干部職務(wù)面前，我自信，我能干、我還有責(zé)任心。我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會(huì)是最努力的！假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的.共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體；假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛好的場(chǎng)所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，在集體里互幫互助；假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)每周推薦幾本好書，鼓動(dòng)大家有選擇地挑選、購(gòu)買好書。如果大家對(duì)我有任何意見，請(qǐng)不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。請(qǐng)老師，同學(xué)們相信我，支持我，我一定行。
五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我有足夠的毅力、勇氣和勇于拼搏的決心站上講臺(tái)，競(jìng)選副班長(zhǎng)一職。我是五（2）班的xx，是一個(gè)擁有三顆“紅心”的學(xué)生，分別是：“平和之心”、“寬容之心”和“進(jìn)取之心”。我覺得作為一個(gè)班干部，首先要擁有“平和之心”，用一顆平常心來對(duì)待一切，成功了，不自滿；失敗了，也不自卑。其次，也必須擁有“寬容之心”，因?yàn)閷捜菔侵腥A民族的傳統(tǒng)美德，有了“寬容之心”，我才能胸懷寬廣，虛心接受同學(xué)們的意見，更好地為同學(xué)們服務(wù)。
“進(jìn)取之心”也是必不可少的'，有了進(jìn)取之心，我才能不斷進(jìn)步，不斷完善自己并在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的前提下管理好班級(jí)。如果當(dāng)選的話，我一定會(huì)管理好整個(gè)班級(jí)：早上，我會(huì)比其他同學(xué)早到10分鐘，把教室的衛(wèi)生搞好，開窗，把桌子移整齊，拖地掃地。
等同學(xué)們來了，馬上組織早讀，直到上課。早上早操回來，讓組長(zhǎng)們第一時(shí)間收好三科的作業(yè)，然后交給我，我再上辦公室，讓老師批改。中午下午放學(xué)時(shí)，維持好隊(duì)伍的紀(jì)律，大聲背誦唐詩(shī)不嬉戲打鬧。
總之，我會(huì)盡力管理我們五二班，讓我們班成為全校的“五星班級(jí)”！希望同學(xué)們能支持我，把手中寶貴的一票投給我！謝謝大家！
五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿 篇5
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，很高興在這里和大家一起競(jìng)選班干部。站在這里我只有一個(gè)目的———競(jìng)選班長(zhǎng)。
有一個(gè)女孩，她關(guān)愛集體；有一個(gè)女孩，她活潑開朗；有一個(gè)女孩，她樂于助人。今天她就站在了你的面前。她是誰？那個(gè)女孩就是我——陳禹諾。
拿破侖曾說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵�！蔽乙梦业臒崆闉榘喾⻊�(wù)；用我一絲不茍的精神對(duì)待工作。我深知競(jìng)選班長(zhǎng)的難度，但憑著我執(zhí)著而永不懦弱的信念。于是，我鼓起勇氣走了上來。
我確信在班里我并不是最好，但我知道我有被人絕對(duì)沒有的'優(yōu)勢(shì)。這正是因?yàn)槲耶?dāng)了4年的班長(zhǎng)，因此有豐富的經(jīng)驗(yàn)，了解同學(xué)們的性格特點(diǎn)，能自覺管理好班級(jí)和自我，總得來說我認(rèn)為我可以勝任這個(gè)職務(wù)。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)組織同學(xué)開展豐富多彩的活動(dòng)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中獲取知識(shí)，得到快樂。5年級(jí)了，當(dāng)然以學(xué)業(yè)為重，我一定督促好自我，督促好同學(xué)，讓老師們對(duì)我們刮目相看。因而我們勞逸結(jié)合，在個(gè)方面上取得更大的成績(jī)。
假如我競(jìng)選成功了，我一定會(huì)盡心盡力地工作，相信在我們的共同努力下，我們班的各項(xiàng)工作和成績(jī)將會(huì)遙遙領(lǐng)先，蒸蒸日上。
如果我失敗了，我一定不會(huì)氣餒，不會(huì)灰心。這說明我的能力還不夠，一定在今后改正不足，努力拼搏，爭(zhēng)取下次取得成功。
不過同學(xué)們我希望你們能夠全力支持我，我會(huì)再次將身心奉獻(xiàn)給班集體！相信我有勝任著個(gè)職務(wù)的能力，你們是否給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢？請(qǐng)投給我神圣而寶貴的一票吧！
謝謝大家！我的演講結(jié)束了！
五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿 篇6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！陽(yáng)春三月，大地慢慢蘇醒，小草探出了綠色的小腦袋，花兒綻開了他們那迷人的笑臉，散發(fā)出撲鼻的芳香，小鳥站在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著，今天我能站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)，既高興又自豪！
我膽子比較小，但我很樂于幫助同學(xué)，同學(xué)有不懂的題，我都會(huì)立刻給予回復(fù)，并講解得清清楚楚。我想通過這次珍貴的機(jī)會(huì)來鍛煉一下自己，希望同學(xué)們能夠相信我，讓我能把握住這次機(jī)會(huì)。我想對(duì)大家真誠(chéng)地說："如果有機(jī)會(huì)的話，我一定會(huì)做好這份工作的！"
假如，我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)先把自己的學(xué)習(xí)心態(tài)調(diào)整好，以身作則，上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，營(yíng)造一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。我還會(huì)動(dòng)員組織成績(jī)好的同學(xué)們，幫助成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué)，一步步扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)他們積極向上，奮勇直前，與大家共同提高，共同進(jìn)步！
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)積極地成為老師的助手，把同學(xué)們的建議與想法隨時(shí)反映給老師，也會(huì)把老師的要求告訴同學(xué)們，讓這個(gè)班集體更加優(yōu)秀，成為學(xué)校的優(yōu)秀班集體，讓每位同學(xué)都有榮譽(yù)感！
當(dāng)然，我的身上還有許多不足，但我會(huì)不斷地提高自己各方面的.能力。距離你們心目中的班長(zhǎng)，可能還有一定的距離。只要大家能向我指出不足，我都將虛心接受，并盡快改正，爭(zhēng)取作為一名最優(yōu)秀的班長(zhǎng)！
最后，期待大家能投出寶貴的一票。我將釋放自己火熱的激情投入到班級(jí)工作中去！
謝謝大家！
五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)題目：
大家好！
我叫李晨玲，今年13歲。我站在講臺(tái)上的最大理想就是爭(zhēng)當(dāng)“班級(jí)元首“mdash；mdash；班長(zhǎng)。班長(zhǎng)是一個(gè)多么令人向往的職位。當(dāng)然，我也渴望當(dāng)上這個(gè)名副其實(shí)的班長(zhǎng)。在班干部職務(wù)面前，我自信，我能干，我還有責(zé)任心。
我是一個(gè)“三心二意“的學(xué)生，這里的“三心二意“可不是指做事不專心，隨隨便便的意思。“三心“指的是進(jìn)取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創(chuàng)意和詩(shī)意。因?yàn)橛辛恕斑M(jìn)取“之心，才能使我不斷進(jìn)步、不斷完成自我、在保證完成學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的前提下，高質(zhì)高效完成班級(jí)工作。有了“平和“之心，無論成功與失敗，我都用一顆平常的心來對(duì)待。有了“寬容“之心，才能使我心胸寬廣、虛懷若谷，接受同學(xué)的意見，與他人合作把班內(nèi)活動(dòng)搞好。
作為班長(zhǎng)，首先我會(huì)嚴(yán)格要求自己，上課時(shí)認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不交頭接耳，按時(shí)完成作業(yè)，把學(xué)習(xí)搞好的同時(shí)，積極參加各種活動(dòng)，多閱讀課外書籍，了解更多的知識(shí)，用自己的行動(dòng)去影響身邊的同學(xué)。
人無完人，金無足赤。我可能沒有老班長(zhǎng)遇事時(shí)那么沉著冷靜；沒有那些自信心強(qiáng)的同學(xué)處事落落大方，但這是班級(jí)給我的一次鍛煉機(jī)會(huì)，我非常地珍惜。我相信，世上無難事，只怕有心人，只要我用心去做，一定會(huì)帶領(lǐng)我們五年二班干出成績(jī)。雖然我以前的性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時(shí)，生怕答錯(cuò)，回答的聲音很小。但現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣，想通過這次競(jìng)選班長(zhǎng)的`鍛煉，將自己搖身一變，成為一個(gè)活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學(xué)們相信我，讓我擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求我自己，為同學(xué)樹立一個(gè)好榜樣，在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們不斷超越，飛向廣闊的藍(lán)天；我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為特長(zhǎng)、愛好的場(chǎng)所。把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂趣，在班級(jí)里互幫互助；我會(huì)將那些平時(shí)不大膽、不愛舉手發(fā)言的同學(xué)，讓他們變得積極向上；我還會(huì)把班上學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，讓他們也像我一樣，改掉陋習(xí)，做一個(gè)端端正正、堂堂正正，愛學(xué)習(xí)的人；我會(huì)每周向同學(xué)們推薦幾本好書，如題目：《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》，我還會(huì)推薦幾本笑話書，讓同學(xué)們遠(yuǎn)離那些對(duì)我們身體有害的“書“。
但如果我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將不斷自我糾正，爭(zhēng)取進(jìn)步，決不氣餒，下屆再選。
如果大家對(duì)我有意見，請(qǐng)大膽向我指出來，我一定接受并且改正。請(qǐng)老師，同學(xué)們支持我，相信我，給我一次展示自己能力的機(jī)會(huì)。請(qǐng)投出你們那神圣、寶貴的一票吧！
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