實(shí)用的小學(xué)生感恩演講稿范文集錦六篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿使用的情況越來越多，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生感恩演講稿7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生感恩演講稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
昨天是母親節(jié)，我想問一下：你們的媽媽昨天過得好嗎？大家有沒有送給自己的媽媽禮物呢？一張賀卡還是一朵康乃馨？還是說有的人忘記了昨天是母親節(jié)？
借著母親節(jié)我想說的一個(gè)話題就是感恩，感恩是一個(gè)人愛心、善心、良心、忠心以及責(zé)任心的綜合表現(xiàn)。很難想象，一個(gè)對(duì)含辛茹苦撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的父母沒有孝心，不知報(bào)答，不知敬重的人，將來能對(duì)他的家庭，他的單位乃至他的國家負(fù)起什么責(zé)任？
不知大家有沒有看過這樣一則電視公益廣告：一個(gè)小男孩看到母親為奶奶洗腳，于是立刻效仿，給媽媽端來了洗腳水，并說了一句“媽媽，洗腳�！钡窃诂F(xiàn)實(shí)生活中，是不是每個(gè)孩子都能夠做得到的呢？俗話說“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”或許我們有時(shí)會(huì)對(duì)來自一個(gè)陌生人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘，但卻對(duì)母親的大愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些家庭小事就沖著母親大發(fā)脾氣。然而，母親卻永遠(yuǎn)在后面默默地支持我們，耐心的開導(dǎo)我們，給予我們支持和鼓勵(lì)。大愛無聲，母親對(duì)于我們所施予的'這是這種細(xì)膩而又博大的愛。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉？”母親便是這樣，毫不計(jì)較地付出了那么多，逐漸蒼白了頭發(fā)，慢慢粗糙了皮膚，母親以她的生命培育了我們，以她的活力換來了我們的成長(zhǎng)，母親為我們消耗著她所能消耗的一切，卻似乎從未要求過我們回報(bào)什么，就像我上面提到過的鮮花還是賀卡，送不送母親，她都不會(huì)在意，相反她卻希望我們能夠好好的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)！
世界上最純凈的愛是母愛，母親的不計(jì)回報(bào)，說明母親是一個(gè)特別容易滿足的人，往往因?yàn)槲覀兊囊痪湓挕⒁粋�(gè)擁抱或?yàn)樗龅囊患苄〉氖虑槎袆?dòng)。在這里，我希望同學(xué)們今天回家以后能夠做以下幾件事：遺忘母親節(jié)的同學(xué)請(qǐng)為母親道一聲遲來的祝福：媽媽，您辛苦了。曾經(jīng)沖著母親發(fā)脾氣的同學(xué)請(qǐng)向母親說一聲：媽媽，對(duì)不起。無論有沒有做過家務(wù)的同學(xué)，今天晚飯后請(qǐng)帶著一顆感恩的心為你們的媽媽洗一次碗，可以嗎？
同學(xué)們，雖然母親節(jié)已經(jīng)過去一天了，但是對(duì)于每個(gè)愛著母親的孩子來說，每一天都是母親節(jié)！同學(xué)們，讓我們用優(yōu)異得成績(jī)來報(bào)答她們；讓我們用最溫暖的心告訴她；“媽媽，我愛你！”
小學(xué)生感恩演講稿 篇2
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
每年的六月份的第三個(gè)星期日便是父親節(jié)。這個(gè)由外國人率先設(shè)立的節(jié)日，他同樣符合我們中國人的國情。我們每個(gè)人都是在母親和父親的關(guān)懷呵護(hù)下健康成長(zhǎng)的。
相對(duì)于溫柔親切的母愛而言，父愛是深沉的。如果說母愛是清冽的甘泉的話，那父愛就是巍峨的高山。父親用堅(jiān)實(shí)的臂膀挑起了家的重?fù)?dān)，挑起了一個(gè)男人的尊嚴(yán)的同時(shí)，也把沉甸甸的父愛挑了起來。父親節(jié)演講稿范文：把愛獻(xiàn)給父親
每次聽到《父親》這首歌的時(shí)候，我的眼里就閃著激動(dòng)的淚花：“我的老父親，我最疼愛的人，人間的甘甜有十分，你只嘗了三分。再苦再累你的臉上掛著溫馨……”這充滿著溫情的歌詞里，哪句沒有留下我們父親的身影呢？是的，也許我們的父親還沒有老，皺紋還沒有爬上他們的額角，但是隨著歲月的流逝，我們的父親也終將衰老，可是無論歲月怎么溜走，不變的`是父親對(duì)我們的愛永遠(yuǎn)都在，而且是永恒的復(fù)加！
我們還小，在父親的呵護(hù)下學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，應(yīng)該把更多的時(shí)間和精力放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)好了，守紀(jì)律了，這就是對(duì)父親最好的報(bào)答。
在今天這個(gè)特殊的日子里，讓我們懷著感恩的心，對(duì)自己的父親說聲：“親愛的爸爸，您辛苦了�！比绻绮菪牟荒軋�(bào)答三春暉，我們自然也無法報(bào)答父愛的千萬分之一，但是只要心中有理想，就會(huì)付出行動(dòng)，做一個(gè)讓父親驕傲的好孩子。
謝謝大家！
小學(xué)生感恩演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
花兒在陽光的撫摸下成長(zhǎng)，小草在雨露的滋潤(rùn)下成長(zhǎng)，魚兒在水的孕育下成長(zhǎng)，可是它們不懂去細(xì)嘗愛的味道，更沒有想過報(bào)恩�；▋褐粫�(huì)展現(xiàn)自己的美麗，自己的風(fēng)韻；小草只會(huì)在風(fēng)中擺出千姿百態(tài)，展現(xiàn)自己苗條的身材；魚兒只會(huì)在陽光下嘻戲，炫耀自己的自由。我們?nèi)瞬荒芟袼鼈円粯樱覀儚膭e人身上汲取了，就要懂得回報(bào)。
感恩母愛。母愛猶如陽光，照亮我們心中的每一個(gè)角落，溫暖我們的世界；母愛猶如甘露，滋潤(rùn)我們的心田，豐富我們的內(nèi)涵；母愛猶如落紅，用自己的汗水為我們提供生存的給養(yǎng)，讓我們?cè)诳鞓分谐砷L(zhǎng)。母愛伴隨生命的長(zhǎng)河流向盡頭，像蠟燭一樣，燃燒自己的青春歲月，但我們身為人子，又能拿什么報(bào)答這份母愛��！
感恩同學(xué)。同學(xué)既是我們的好朋友，又是我們最好的老師。朋友如樹，每天分享小鳥的快樂，聆聽風(fēng)兒的悲哀；朋友如云，仲是陪伴在太陽的身旁，不會(huì)讓太陽獨(dú)自東起西落；朋友如海，幫我推波助瀾，把我送往成功的`彼岸。友誼之花只要我們用心去呵護(hù)，用心去培養(yǎng)，用心血去灌溉，雖然生命的長(zhǎng)河沖刷著我們的歲月，但是我們的友誼不會(huì)淹沒在其中。
感恩身邊的人。身邊的人，他們很平凡，像一粒沙，但不卑微！他們總是默默地幫助他人，在別人遇難時(shí)伸出溫暖的雙手，給予雪中送炭般的溫暖。正因?yàn)橛羞@樣的人，我們才能認(rèn)識(shí)到溫暖時(shí)時(shí)刻刻都包圍著我們。杭州濱江區(qū)的吳菊萍，當(dāng)她看見一個(gè)兩歲大的女孩，她毫不猶豫地伸出溫暖的雙手接住了小女孩，給予她重生的機(jī)會(huì)。在長(zhǎng)沙市一個(gè)公交司機(jī)，他在開車途中突然心臟病發(fā)，他毅然用剩余的光陰，用盡最后的力氣把汽車停了下來，挽救了全車人的生命……
我們不能只求汲取，我們還要懂得回報(bào)。哪怕我們的一點(diǎn)付出，沙子也會(huì)為我們而閃爍出耀眼的光芒，石頭也會(huì)為我們而感動(dòng)流淚……只有付出多一點(diǎn)，生命才會(huì)變得更有意義！
謝謝大家！
小學(xué)生感恩演講稿 篇4
一個(gè)個(gè)甜甜的吻，一杯杯香香的熱牛奶，一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句句激勵(lì)的話語……父母無聲無息的愛數(shù)也數(shù)不清。
“感恩的心，感恩有你，伴我一生，讓我有勇氣坐我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一定會(huì)珍惜……”每當(dāng)我聽到這首感人肺腑的歌曲，就不由自主地想起養(yǎng)育我十年的爸爸媽媽。在這十年里，他們無微不至的照顧我，傳授我知識(shí)，教我做人的道理，把我從呱呱落地的嬰兒培養(yǎng)成一位乖巧懂事的姑娘。歲月悠悠，波光明滅，唯有父母的愛依然如舊，父母的'愛深如大海，重如泰山，一件件，一幕幕常在我的腦海回蕩。
感謝父母在我受到挫折時(shí)，鼓勵(lì)我、安慰我、給我勇氣，讓我樹立自信勇敢地去面對(duì)困難。記得一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我只考了85分，我垂頭喪氣地回到家，作業(yè)也做不好，飯吃不香。媽媽看見我的反常，坐在我的身邊和藹地問我原因。我一五一十把考試的實(shí)情告訴了媽媽，令我沒想到的是媽媽不但沒有批評(píng)我，反而安慰我說：“好孩子，一次失敗不等于自己就不優(yōu)秀了，你要好好地分析原因，知道錯(cuò)誤到哪里，這就是進(jìn)步。”聽了媽媽的話，我的心情一下子輕松多了。
父愛不像母愛甜蜜，父愛和母愛一樣無私偉大，感謝爸爸嚴(yán)厲的默默無聞的愛，雖然有時(shí)我不能理解。我永遠(yuǎn)忘不了那一次，老師布置了一項(xiàng)查資料的作業(yè)，那天的作業(yè)特別多，已經(jīng)晚上9點(diǎn)多了，可我作業(yè)還沒做完，心想讓爸爸幫忙查資料，反正這項(xiàng)作業(yè)不重要�？墒钱�(dāng)我對(duì)爸爸說時(shí)，爸爸象沒聽見一樣。當(dāng)時(shí)，我十分生氣，心想爸爸真是個(gè)小氣鬼，這點(diǎn)忙都不肯幫。隨著時(shí)間的流逝，我漸漸明白了爸爸的用心，爸爸是想告訴我自己的事情自己做。
一個(gè)個(gè)甜甜的吻，一杯杯香香的熱牛奶，一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句句激勵(lì)的話語……父母無聲無息的愛數(shù)也數(shù)不清。
父母給予我們這樣多，難道我就心甘情愿地接受嗎？不，我們要學(xué)會(huì)感恩，用最好的勞動(dòng)成果來回報(bào)父母。經(jīng)常幫媽媽擦桌子、洗衣服、拖地等作一些力所能及的家務(wù)。當(dāng)然父母的愛是無法回報(bào)，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為一名德才兼?zhèn)涞娜�，我想這一定是對(duì)父母對(duì)祖國母親最好的報(bào)答。
小學(xué)生感恩演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的.同學(xué)們：
感恩是一種品德，是對(duì)幫助過我們的人的一種回報(bào)，感恩更是對(duì)生活的歌唱。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；我感恩祖國，因?yàn)樽鎳姆睒s富強(qiáng)是我學(xué)習(xí)生活的避風(fēng)港。
我的老家在永定縣城郊鄉(xiāng)東溪村，先輩們世世代代以耕田為生。爺爺說，他小時(shí)候生活十分艱苦，大人一天到晚臉朝黃土背朝天在地里干活，可到了收獲的季節(jié)，交公糧、交地租、交捐稅后，剩下的糧食聊聊無幾，一家人只能瓜菜代，別說吃肉，就連炒菜也用不上豬油，只能用一小塊肥肉在鍋里刷一下。
小學(xué)生感恩演講稿 篇6
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
剪下不變陽光的老師，溫暖，帶給我們活力；一個(gè)老師，像一把永遠(yuǎn)開著的傘，是堅(jiān)強(qiáng)的，在暴烈的日子里為我們遮風(fēng)擋雨；老師就像一本厚厚的書，充滿了智慧，給了我們生活的靈感和無限的知識(shí)。這是我心中的老師，也是我的好老師。
一開始，我們邁著歡快的步子跳進(jìn)門檻，期待著見到你和你的愛。一對(duì)微卷的頭發(fā)輕輕散落在你的肩膀前，陽光透過玻璃窗折射過來，靜靜的抱著你。她胳膊上戴著一個(gè)皮包，臉頰上涂著粉，穿著一條黑色短裙。你甜美的聲音安撫了我們，我們?cè)趯W(xué)校公園里跟著你。轉(zhuǎn)眼已近5年，你也快40歲了。不知道什么時(shí)候眼睛周圍有皺紋了。請(qǐng)不要備課！看，你的皺紋里有多深的愛！今天坐下來，趕上你的同學(xué)！
那是一個(gè)秋天，烏云密布，雷聲隆隆。看你這討厭的天氣，下課早，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。全校一片混亂。踩雨時(shí)，銀蓮花常見。當(dāng)你走回家的時(shí)候，衣服都濕透了，但是想到同學(xué)會(huì)幫你避雨，你就忍不住釋然，莫名其妙。
“老師今天沒來”“昨天路太滑，老師不小心摔倒了，小腿骨折了”。聽同學(xué)們嘰嘰喳喳說著坐在講臺(tái)上的老師而不是老師。我的心情不自禁地崩潰了，整天心不在焉。在我的班上，空氣很沉悶。一天，兩天，一個(gè)星期，我的心不自覺地變得更加焦慮，現(xiàn)在恨不得找個(gè)老師。下午，從來沒有這么無聊漫長(zhǎng)的課。放學(xué)鈴聲一響，我就背著書包和幾個(gè)同學(xué)飛到老師家。老師臉色蠟黃，眼神暗淡，桌上放著語文書和筆，明顯在不停備課，看到老師就忍不住滔滔不絕。從老師口中，他一直擔(dān)心我們的`學(xué)習(xí)，每天至少給代課老師打一次電話，詢問我們的課。
老師，你為什么這樣？既然你休假了，為什么不好好休息一下？相反，我們努力學(xué)習(xí)，不停地備課，聽你的語氣，準(zhǔn)備下周的課�？茨愦蛑窈竦母嗨�，卻不去想你的傷。你堅(jiān)持你說的，早點(diǎn)來學(xué)校。這個(gè)消息就像一顆炸彈。學(xué)生們像潮水一樣，一個(gè)接一個(gè)地走向辦公室。第二節(jié)課是語文。讓學(xué)生提前冷靜下來。你來了。鄰班的老師幫你，慢慢走到講臺(tái)，每一步都吃力，淚水模糊了你的雙眼。
這是我的好老師。就像一顆璀璨的明珠，在任何同學(xué)的心中，都放射著最明亮最無私的光芒。
謝謝大家！
【小學(xué)生感恩演講稿】相關(guān)文章：
感恩的心感恩你我小學(xué)生作文12-18
小學(xué)生感恩作文05-27
小學(xué)生感恩寄語08-20
感恩的小學(xué)生作文10-08
小學(xué)生感恩作文08-18
感恩小學(xué)生作文11-09
小學(xué)生感恩日記11-22
小學(xué)生感恩的作文08-15
小學(xué)生感恩作文八篇_感恩的心09-03
感恩的心的小學(xué)生作文10-07