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小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿

時(shí)間:2023-04-24 18:26:53 班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 我要投稿

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  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)在社會(huì),越來(lái)越多地方需要用到演講稿,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

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小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿 篇1

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!我是楊欣妤

  我想競(jìng)選班長(zhǎng),可是我沒有這個(gè)能力,不過我不會(huì)放棄,因?yàn)榘嚅L(zhǎng)是我從小的希望!

  我競(jìng)選班長(zhǎng)的理由:我會(huì)幫助同學(xué),雖然我的學(xué)習(xí)不是很好,但是,我會(huì)努力,爭(zhēng)取晚上不看電視,不玩電腦,我會(huì)盡我最大的努力去幫助班里的每一個(gè)同學(xué),如果同學(xué)摔倒我會(huì)小心翼翼的把他扶起來(lái),然后給他找一個(gè)座位,并去問問他哪里摔疼了,我會(huì)給他揉一揉!

  我競(jìng)選上班長(zhǎng)以后:競(jìng)選班長(zhǎng)以后我并不會(huì)到處?kù)乓@個(gè)職位,我會(huì)幫助老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),老師渴了我會(huì)給老師倒一杯暖暖的水,如果老師生病了請(qǐng)假我會(huì)幫忙管理班中的大小事務(wù),如果老師晚上沒布置作業(yè)我會(huì)挑一些同學(xué)錯(cuò)的.多的題,并少布置些。

  如果沒選上我也不會(huì)氣餒,我會(huì)再接再厲,爭(zhēng)取在下次在選班長(zhǎng)的時(shí)候繼續(xù)努力,這個(gè)作文都是我發(fā)自內(nèi)心的,希望大家支持我!

  我還想給老師提一個(gè)介意,請(qǐng)不要把我的座位換了,因?yàn)槲蚁胛易约哼不配當(dāng)組長(zhǎng),希望陳老師認(rèn)可!

小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  這天我競(jìng)選班長(zhǎng),我下了很大的決心,我期望憑著我的勇敢、自信和潛質(zhì),能使同學(xué)們的成績(jī)、在不打鬧的'狀況下上升,使我們班級(jí)成為禮貌班級(jí)。

  我覺得管理好班級(jí),首先要管理好自己。我要發(fā)奮使我做好一個(gè)“三心二意”的學(xué)生,大家不好誤會(huì),那里的三心二意可不是馬馬虎虎的意思!叭摹笔侵福哼M(jìn)取之心、平和之心、寬容之心;“二意”是指:創(chuàng)意和詩(shī)意。這“三心”能使我不斷完善自我,使我無(wú)論遇到什么,都會(huì)用冷靜、平和的心態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì),使我胸懷寬廣,十分樂意分享朋友們的歡樂和痛苦。這“二意”會(huì)使我增強(qiáng)豐富的想象力和在緊張的學(xué)習(xí)中從容不迫、臨危不懼。我覺得如果每個(gè)人都能做到“三心二意”,那我們都是一個(gè)個(gè)上進(jìn)好學(xué)的好學(xué)生了!

  在對(duì)待班里的崗位時(shí),我期望班里的人每個(gè)人都能夠安排到每個(gè)人喜愛的崗位上,必須不能夠強(qiáng)求。(lz13)我還認(rèn)為班上的同學(xué)們都就應(yīng)互幫互助,增進(jìn)友誼、團(tuán)結(jié)一致、這樣一個(gè)班級(jí)才能成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭。當(dāng)班級(jí)有重大活動(dòng)時(shí),我會(huì)和班委們一齊及時(shí)地列出方案,以確;顒(dòng)的進(jìn)行。

  最后,我期望同學(xué)們都來(lái)做一個(gè)“三心二意”的學(xué)生,增加同學(xué)之間友誼,成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭!

  我的講話完畢,請(qǐng)大家支持我。

  謝謝大家!

小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我憑著我的勇氣和才干走上講臺(tái)演講發(fā)言稿——競(jìng)選班長(zhǎng)。我的心情又緊張又激動(dòng),緊張是因?yàn)檫@次競(jìng)選的竟然是班長(zhǎng)這個(gè)大職位。

  雖然我沒有當(dāng)過班長(zhǎng),但是我心里非常清楚同學(xué)們對(duì)班長(zhǎng)的'要求。班長(zhǎng)不僅要有做到班長(zhǎng)自己的服務(wù),還要做到為同學(xué)們服務(wù)的意識(shí),這才是一位有責(zé)任感的班長(zhǎng)。

  假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我一定會(huì)幫助那些學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生,讓他們從差到中等,好好地服務(wù)同學(xué)們,在老師和同學(xué)們之間架起一座橋梁。

  假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),希望同學(xué)們能夠配合我一下,我相信這個(gè)班長(zhǎng)一定會(huì)變得更加美好,更加團(tuán)結(jié),戰(zhàn)勝其他班。作文

  謝謝大家!

小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿 篇4

各位老師同學(xué)們:

  大家好,我叫____,是一個(gè)典型的陽(yáng)光男孩,長(zhǎng)得十分魁武、健壯。我常常想怎樣才能通過努力當(dāng)上班長(zhǎng),為大家盡心盡力地服務(wù)?梢恢笨嘤跊]有機(jī)會(huì),現(xiàn)在,機(jī)會(huì)來(lái)了,我一定會(huì)好好把握住的。不管我這次走下臺(tái)后結(jié)果如何,只要有需要,我都會(huì)用一顆充滿激情的心為大家服務(wù)。

  競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù),我不想用些冠冕堂皇的詞標(biāo)榜自己,只想說我是一個(gè)人品較好,心態(tài)端正的學(xué)生,只強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)。四年前那個(gè)渾渾噩噩,極度消沉的彭晨冬已不復(fù)存在,如今的我已經(jīng)脫胎換骨,漸漸步入正軌,向德、智、體、美全面發(fā)展的孩子而努力。著名作家羅曼羅蘭曾經(jīng)說過:“只有先相信自己,然后別人才會(huì)相信你。我相信大家會(huì)給我一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)!

  如果我競(jìng)選成功的話,我一定會(huì)更多的考慮到同學(xué)們的感受,將各項(xiàng)工作落到實(shí)處,讓大家感到滿意。就像列寧說過:”判斷一個(gè)人不是根據(jù)他的.表白或?qū)ψ约旱目捶,而是根?jù)他的行動(dòng)。我想如果大家給我這個(gè)機(jī)會(huì),我一定會(huì)將隱藏的潛能給發(fā)揮出來(lái),更好地為大家服務(wù)。

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。我的求學(xué)之路還很漫長(zhǎng),我一定會(huì)不斷地觀察,探索讓大家更滿意。

  謝謝大家!

小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿 篇5

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xxx。我競(jìng)選的是班長(zhǎng),我樂于助人,人緣好,成績(jī)好,以前我也做過組長(zhǎng)、班長(zhǎng),我覺得我完全有能力勝任班長(zhǎng)的.工作。因?yàn)槲曳浅X?fù)責(zé)任也有經(jīng)驗(yàn)。

  假如我當(dāng)選班長(zhǎng),我首先管好紀(jì)律,再次帶領(lǐng)同學(xué)們,我不止會(huì)幫助同學(xué),而且還會(huì)協(xié)助老師。時(shí)刻牢記作為班長(zhǎng)的責(zé)任,在外面也嚴(yán)格要求自己,因?yàn)榘嚅L(zhǎng)代表了班級(jí)形象。做一個(gè)不怕困難,優(yōu)秀的班長(zhǎng)。

  如果競(jìng)選失敗了,我一定要更加努力。爭(zhēng)取下次做班長(zhǎng)。

  請(qǐng)大家多多支持,給我投一票吧!謝謝大家!

小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿 篇6

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  鋒利的劍少不了打磨,成功的人少不了競(jìng)爭(zhēng)。我這次競(jìng)選的是班級(jí)“元首”——班長(zhǎng)。雖然這次競(jìng)選的人很多,都很優(yōu)秀,但我覺得我自己能勝任這個(gè)職務(wù)。

  雖然我的家庭條件不是很好,但我也有許多讓人可敬可配的優(yōu)點(diǎn),工作效率高,善于聽取別人的意見,并從中改正自己的不足……

  作家——羅曼·羅蘭曾經(jīng)說過一句話:“相信自己,然后別人才會(huì)相信你!蔽矣凶銐虻男判南嘈抛约,也有信心讓別人信任我。假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)一職。我會(huì)與自卑的同學(xué)溝通,帶著他一步一步的慢慢從自卑的陰影中走出來(lái),讓他從此變得樂觀向上,我會(huì)幫助成績(jī)不好的同學(xué)復(fù)習(xí)、補(bǔ)習(xí)功課。讓他漸入佳境,我還會(huì)勸自傲的`同學(xué)不要太驕傲,讓他恢復(fù)以前那高又穩(wěn)的成績(jī)……總之,我會(huì)做同學(xué)的好朋友,老師的好助手。

  “馬行千里,知其是否為良駒,人經(jīng)百事,知其是否為棟梁!蔽視(huì)用行動(dòng)來(lái)證明我自己的能力。既然是花,就要開放。既然是樹,就要長(zhǎng)成大樹。既然是班干部,就要成為一名出色的領(lǐng)航者。

  我希望我能勝任這個(gè)職務(wù),請(qǐng)你們?yōu)槲彝渡蠈氋F的一票。

  謝謝!

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