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演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾�，F(xiàn)如今，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我站在講臺(tái)上，目的就是競(jìng)選-------班長(zhǎng)。此時(shí)此刻，我的心里十分激動(dòng)。非常感謝老師給我們這次平等競(jìng)選班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，使我能在這里跟大家說(shuō)出自己的心里話。
經(jīng)過(guò)五年多的風(fēng)風(fēng)雨雨，成功的喜悅，失敗的教訓(xùn)。使我今天終于有機(jī)會(huì)勇氣站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)。我想我大概不要用再向同學(xué)們介紹自己了，因?yàn)樵谶^(guò)去的一年里，我想大家已經(jīng)對(duì)我有了正確的認(rèn)識(shí)了。不管我今天我從這里下臺(tái)后，競(jìng)選的結(jié)果如何，我都從心底高興。
如果你們給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)盡力為這個(gè)班級(jí)做出最大的貢獻(xiàn)。雖然我的成績(jī)不是班里最優(yōu)秀的，但是我會(huì)把握這個(gè)好機(jī)會(huì)努力學(xué)習(xí)，發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，超越自我。我也會(huì)用我的行動(dòng)來(lái)帶動(dòng)大家。為班級(jí)付起全責(zé)，盡心盡力，力所能及的`為班級(jí)服務(wù)。就像列寧說(shuō)過(guò)的：“判斷一個(gè)人，不是根據(jù)他自己的表白和對(duì)自己的看法，而是根據(jù)他的行動(dòng)�！�
說(shuō)了這么多，總歸一句話：“我是非常向往班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)的，十分想實(shí)現(xiàn)當(dāng)班長(zhǎng)的這個(gè)愿望。但是正真的主動(dòng)權(quán)在你們手中，只有你們手中的那一票，才能使我放手一搏�！�
希望大家投我一票，我在這里謝謝大家了。
小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿 篇2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我的名字叫xx，今天，我很榮幸能和這么多愿意為班級(jí)服務(wù)的同學(xué)一起競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)。我將用我的努力和二年級(jí)x班的'全體同學(xué)們共同進(jìn)步。
在一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活中，我曾任過(guò)班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員等職務(wù)，所以對(duì)于管理班級(jí)有一定的經(jīng)驗(yàn)。我的管理風(fēng)格少的是畏首畏尾的猶豫，多的是敢作敢為的闖勁。
如果我被選為班長(zhǎng)，我首先會(huì)以身作則，在學(xué)習(xí)上我將領(lǐng)學(xué)在先，爭(zhēng)做勤奮學(xué)習(xí)的表率，在思想上樂(lè)觀向上，積極靠近團(tuán)組織，在行為上全心全意服務(wù)同學(xué)，為班級(jí)管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，成為老師得力的助手，做到真正的盡職盡責(zé)。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)一切以集體的利益出發(fā)，不計(jì)較個(gè)人得失，我會(huì)想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，處事公平公正。我絕不信奉無(wú)過(guò)就是功的信條，恰恰相反，我認(rèn)為無(wú)功就是過(guò)，我會(huì)當(dāng)個(gè)實(shí)干家，多多為同學(xué)們做好事。
既然是花，我就要開(kāi)放;既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭，我就要鋪出大陸;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
我選擇了xx小學(xué)便選擇了這里的一切，我榮幸成為了x老師的學(xué)生，更有幸結(jié)識(shí)了在座的各位同學(xué)，就像遇到了我久違的朋友。在接下來(lái)幾年的學(xué)習(xí)生活中，我們將朝夕相處。我相信，我們能成為永遠(yuǎn)的朋友。
你們投票的手還會(huì)猶豫嗎?謝謝大家的支持與信任。
小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿 篇3
各位老師、同學(xué)：
大家好!
首先我要感謝老師、同學(xué)們給予我這次展示自己的機(jī)會(huì)!我叫馮小曼，今天我?guī)е憻捵约�，為大家服�?wù)的宗旨站在了這里，我要競(jìng)選的是班長(zhǎng)，希望能得到大家的支持。我從來(lái)都沒(méi)有做過(guò)班長(zhǎng)，因此缺乏管理的經(jīng)驗(yàn)，希望當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)的同學(xué)多多指點(diǎn)。
既然是花，就要開(kāi)放;既然是樹(shù)，就要長(zhǎng)成棟梁;既然是班長(zhǎng)，就要成為一名出色的領(lǐng)航員!了 當(dāng)班長(zhǎng)不僅可以磨練我的耐力和毅力，還可以借此來(lái)鞭策自己，從而使自己的'學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，當(dāng)然也不能光顧著提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，還更要關(guān)心同學(xué)，為同學(xué)辦事，和其他小干部一起開(kāi)會(huì)，為班上提出自己的意見(jiàn)，幫助老師把我們這個(gè)集體搞得更好：當(dāng)同學(xué)遇到困難，我要主動(dòng)幫助他(她);如果同學(xué)在學(xué)習(xí)上有不明白的地方，我應(yīng)該耐心地為他(她)講解;要是我也不懂，就和同學(xué)一起虛心請(qǐng)教老師，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上共同進(jìn)步……
如果我競(jìng)選失敗，我也不會(huì)氣餒，這說(shuō)明我還有不足之處，我會(huì)靜下心來(lái)去找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭(zhēng)取下一次競(jìng)選成功。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，大家就會(huì)擁有一名盡職盡責(zé)，能為老師排憂解難，能為同學(xué)周到服務(wù)的好班長(zhǎng)!給我一次機(jī)會(huì)，還大家一份驚喜!盡管我還有很多缺點(diǎn)，但我會(huì)以一個(gè)班長(zhǎng)的身份來(lái)要求自己，做老師的好助手，做同學(xué)的好榜樣，相信我，我會(huì)做得最好!
最后，我想說(shuō)的是，不論誰(shuí)當(dāng)上了班長(zhǎng)，都是為班級(jí)服務(wù)，為班級(jí)帶來(lái)快樂(lè)，更是為班級(jí) 增光添彩、創(chuàng)造輝煌和美好的明天!但是，我更希望這個(gè)人能是我，所以，希望大家能把自己手中那一張寶貴的票投給我，我絕對(duì)不會(huì)讓你們感到后悔與失望!謝謝大家!
小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天要競(jìng)選的是班長(zhǎng)。我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇于拼搏的決心，這次的演講帶來(lái)的必定是下次的'就職演說(shuō)。
我之所以競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)，是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)優(yōu)異，是同學(xué)們的好朋友，老師的得力小幫手，我的領(lǐng)導(dǎo)能力也好，可以帶動(dòng)全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)。我熱愛(ài)這個(gè)集體，責(zé)任心強(qiáng)，對(duì)老師的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，從不拒絕。
如果老師與同學(xué)們認(rèn)同我能干好這項(xiàng)工作的話，就請(qǐng)大家支持我，投我神圣的一票。如果我競(jìng)選成功，我會(huì)努力做好以下三點(diǎn)：1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己；2、關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)；3、與其他班級(jí)委員合作，配合做好班里的每一件事，幫老師出主意，想辦法，多做事，讓同學(xué)們滿意，讓班主任放心。
如果我沒(méi)有競(jìng)選成功，說(shuō)明我還要努力，下次我會(huì)繼續(xù)競(jìng)選。
請(qǐng)同學(xué)們相信我，我一定能成為這個(gè)班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者。
謝謝大家！
請(qǐng)投我一票吧！
小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
將軍拿破侖曾說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的兵，不是好兵�！蹦敲矗蚁胝f(shuō)：“不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生，不是好學(xué)生�！彼�，我篤定我自己有能力勝任班長(zhǎng)一職。
走進(jìn)麟峰小學(xué)已有五年的時(shí)間了，在老師的教育與幫助下，我已經(jīng)完全適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境，讓我消除了剛進(jìn)校門(mén)的陌生。
在課余時(shí)間，我會(huì)教弟弟寫(xiě)字算術(shù)，當(dāng)一個(gè)好姐姐。我會(huì)幫父母做家務(wù)，捶捶背，談?wù)勑�，�?dāng)一個(gè)好女兒。我還會(huì)幫奶奶做她年邁了做不到的事情，當(dāng)一個(gè)好孫女。我算是一個(gè)稱(chēng)職的女生。
在社區(qū)，我是一名社區(qū)活動(dòng)積極分子，經(jīng)常參加居委會(huì)的各項(xiàng)社區(qū)活動(dòng)，為社區(qū)出一份力，使我們居住的環(huán)境更加美好。并且，當(dāng)老師要人傳話時(shí)，一般幾乎沒(méi)幾個(gè)人在教室里，有時(shí)還得老師親自去叫。而我，卻可以下課一直待在教室里待命，隨時(shí)幫老師辦事。
如果我競(jìng)選成功，我一定會(huì)為班級(jí)出謀劃策，盡心盡力地工作，努力做好老師的小助手，還會(huì)全心全意地為同學(xué)服務(wù)。并改掉自身存在的種種缺點(diǎn)，做好同學(xué)們的領(lǐng)頭雁。
如果我競(jìng)選失敗，我也不會(huì)氣餒。這說(shuō)明我與這個(gè)職務(wù)的要求還有一定的差距，我會(huì)靜下心來(lái)找距離，并在今后的`日子里，努力拼搏，縮小差距，爭(zhēng)取下一次競(jìng)選成功。
最后，我想說(shuō)，不論誰(shuí)當(dāng)上了班干部，他們都是為班級(jí)服務(wù)；都是在為班級(jí)帶來(lái)快樂(lè)；都是在為班級(jí)創(chuàng)造輝煌創(chuàng)造美好的明天！但是，我更期望這個(gè)人是我，所以，希望大家把你手中那一張最珍貴的票投給我，我絕對(duì)不會(huì)讓你們感到后悔與失望。并且，我是為了老師的輕松，更是為了全班同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)步而努力！謝謝大家！
小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿 篇6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我們四x班舉行班級(jí)干部競(jìng)選會(huì)，我想當(dāng)班長(zhǎng)，我覺(jué)得我能帶好頭，能管好自己，同時(shí)協(xié)助老師做力所能及的事，希望大家能支持我，謝謝。
班長(zhǎng)多么光榮的稱(chēng)號(hào)，它是老師的得力助手，同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模，也是聯(lián)系老師和同學(xué)的橋梁。今天我站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)，希望老師和同學(xué)們相信我，支持我，我一定會(huì)學(xué)好各門(mén)功課，在同學(xué)有困難的時(shí)候，我會(huì)積極主動(dòng)地幫助他們，使我們班的成績(jī)都有所提高，做一個(gè)讓老師放心，同學(xué)滿意稱(chēng)職的班長(zhǎng)！
不管我競(jìng)選成功與否，我都會(huì)讓自私、無(wú)知與我無(wú)緣。只要有那一股子拼勁，為大家，為班級(jí)做事。假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作。我想我們每個(gè)人都要成為實(shí)干家，不需要用過(guò)多的語(yǔ)言來(lái)修飾。假如我當(dāng)上了我會(huì)好好管理班級(jí)，當(dāng)然我也要管理好自己，把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛(ài)好的`場(chǎng)所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣，在集體里互幫互助。
假如我落選了，我也不會(huì)傷心。因?yàn)槟钦f(shuō)明了我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。我推動(dòng)的東西越多，我就越富有，因?yàn)樾睦锏拿恳粋�(gè)希望都會(huì)提醒我下次努力。請(qǐng)大家給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！
小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿 篇7
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天，我很榮幸走上講臺(tái)，和幾位優(yōu)秀的同學(xué)一道，競(jìng)選班長(zhǎng)職位.
對(duì)于這個(gè)職位，我覺(jué)得我還沒(méi)有具備十分的'條件，但是，我覺(jué)得，我有能力管理好班級(jí)的一些事務(wù).
因?yàn)槲易约航?jīng)過(guò)鍛煉，有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我能將班上的人的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái). 盡力讓班上的每個(gè)人揚(yáng)長(zhǎng)避短，互補(bǔ)互助.
其次，我應(yīng)該、可能、大概、，有較強(qiáng)的應(yīng)變能力， 能盡力處理好突發(fā)事情.
還有，我平時(shí)與同學(xué)們相處融洽，人際關(guān)系較好，這就減少了工作上很多的阻力.
如果我當(dāng)上了班上，會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們一同進(jìn)步，激發(fā)他們的力量，多做運(yùn)動(dòng)，，，，
我想，我不應(yīng)該有這么多華麗的詞匯來(lái)修飾自己，我應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，干給他們看！
同學(xué)們，相信我; 投下你那寶貴的一票吧，給我一次鍛煉和展示自我的機(jī)會(huì)，我相信我能行的！
小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿 篇8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
大家好！我這天走在講臺(tái)上參加競(jìng)選班長(zhǎng)的職務(wù)，我堅(jiān)信，憑著我的勇氣和才干，這次演講帶來(lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。
我是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生，那里的“三心二意”可不是做事不專(zhuān)心，隨隨便便的意思。“三心”是指進(jìn)取之心，平和之心，寬容之心；“二意”是指創(chuàng)意，詩(shī)意。正因有了“進(jìn)取之心”，才能使我不斷進(jìn)步，在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效的完成班級(jí)工作。有了“平和之心”，無(wú)論成功與失敗，我都會(huì)用一顆平常的心對(duì)待。有了“寬容之心”才是我心胸寬廣，虛懷若谷，樂(lè)于理解同學(xué)們的意見(jiàn)與他人合作把班里的.活動(dòng)組織好，那“二意”呢？曾一份創(chuàng)意，我們能創(chuàng)造性的開(kāi)展活動(dòng)，展示我們班獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)采，添一點(diǎn)詩(shī)意，我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中處變不驚，臨慌不亂，從容不迫，改掉自己的缺點(diǎn)，不斷完善自己！
期望大家支持我，謝謝！
小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿 篇9
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我和大家一樣,都為紫云小學(xué)而自豪,我們學(xué)校的歷史雖然不長(zhǎng),但是在校長(zhǎng),老師和同學(xué)們的'辛勤的努力下,我們的學(xué)校已小有名氣了!
這一次競(jìng)選班干,我選擇的是班長(zhǎng)這個(gè)職位。
我首先感謝老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我能夠在這個(gè)舞臺(tái)上展示自己。當(dāng)我聽(tīng)到‘競(jìng)選班干’這四個(gè)的時(shí)候，我就對(duì)自己說(shuō)：“就競(jìng)選班長(zhǎng)吧，反正重在參與，萬(wàn)一我能選上呢？”
回到家，我和姥姥說(shuō)了我的想法，姥姥說(shuō)：“不行！這樣萬(wàn)一學(xué)習(xí)‘掉’下來(lái)怎么辦？反正不行�。 苯�(jīng)過(guò)幾次反復(fù)的思想斗爭(zhēng)，我決定來(lái)競(jìng)選。我選擇，我喜歡！
雖然有人說(shuō)當(dāng)一班之長(zhǎng)——班長(zhǎng)一點(diǎn)也不好。這也要管，那也要管，可我不這么覺(jué)得，我覺(jué)得只要能幫著老師分憂解難。這點(diǎn)麻煩不算什么的。
如果我當(dāng)了班長(zhǎng)，我一定會(huì)全力以赴的為班級(jí)服務(wù)，為我們大家服務(wù)，爭(zhēng)取讓雙優(yōu)班級(jí)這個(gè)稱(chēng)號(hào)在我們五年四班‘安家’。謝謝大家！
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