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高中生感恩演講稿

時(shí)間:2023-04-16 14:15:24 感恩演講稿 我要投稿

高中生感恩演講稿模板匯編九篇

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的高中生感恩演講稿10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

高中生感恩演講稿模板匯編九篇

高中生感恩演講稿 篇1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  伴著父母幸福的笑容,我們呱呱墜地,這讓他們多了一項(xiàng)繁重的工作,那就是養(yǎng)育我們,吮吸著母親的乳汁離開(kāi)襁褓,牽著的手邁進(jìn)人生的第一步,在滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福中酣然入睡,在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。扶我們走路,教我們說(shuō)話(huà),送我們上學(xué),日復(fù)一日,年復(fù)一年,幾多辛苦,幾多叮嚀,幾多牽掛。

  然而流年似海,當(dāng)曾經(jīng)的過(guò)往被遺忘,當(dāng)曾經(jīng)的允諾被風(fēng)化。我不在牽著父母的手,不在依偎在父母的懷里。一切都變了,我這個(gè)對(duì)父母百依百順的乖乖女,也有了自己的獨(dú)立意識(shí)。開(kāi)始變得叛逆,對(duì)什么事情都有了自己的看法,對(duì)什么都充滿(mǎn)了好奇。爸爸教育兩句就嫌煩,時(shí)不時(shí)就和爸媽發(fā)點(diǎn)小脾氣,爸爸也對(duì)我更加嚴(yán)厲,我以為他們不再愛(ài)我,我再也無(wú)法像以前一樣平靜的和他們交談。回到家說(shuō)的最多的一句話(huà)就是“累死了!”把家只是當(dāng)作吃飯的餐館!

  可是,當(dāng)我們喊累時(shí),何曾想過(guò)我們的父母?他們以斑白了的雙鬢爬滿(mǎn)了皺紋,當(dāng)我們用很輕松的口氣頂撞他們的規(guī)勸時(shí),當(dāng)我們大把大把的花錢(qián)時(shí),當(dāng)我們互相攀比與父母賭氣時(shí),當(dāng)我們心情不好對(duì)父母發(fā)泄時(shí),我們的父母總是包容著我們,這些又何嘗不是對(duì)我們最細(xì)膩的愛(ài),我們可曾明白過(guò),理解過(guò)!

  為學(xué)生的我們不應(yīng)該忘記感恩,我們雖不能給父母分擔(dān)生活的艱辛,但我們可以在學(xué)習(xí)上,生活上,讓父母為我們少操一點(diǎn)心。對(duì)父母來(lái)講,學(xué)習(xí)上的'任何一點(diǎn)進(jìn)步都是對(duì)父母極好的回報(bào),生活上的自立自強(qiáng)都是對(duì)父母最大的感恩,讓我們從小事做起,對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一些關(guān)心的話(huà)語(yǔ),為他們做一碗面,洗一次腳,端一杯熱茶,洗一件衣服,擦一把汗,整理一次房間,有時(shí)間多陪陪父母,對(duì)父母的感恩就在舉手投足間。

  同學(xué)們!讓我們懷著一顆感恩的心去孝敬父母,幫助身邊的人,讓感恩的花朵在生命中永遠(yuǎn)綻放!

  謝謝大家!

高中生感恩演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是高二二班的xxx,這次能夠在這里給大家?guī)?lái)這次演講我為此感到十分的榮幸,也萬(wàn)分感謝信任我的老師和領(lǐng)導(dǎo)。感恩,這是一個(gè)很籠統(tǒng)的詞語(yǔ),能夠適用于很多的地方,就像是感恩父母,感恩老師,感恩學(xué)校之類(lèi)的都可以。而我這次演講的目的就是單純的'希望大家都能夠?qū)Υ擞兴私,了解哪些?duì)我們有所幫助,有所扶持的人或物,讓我們心懷感恩,感激這些。

  或許有些同學(xué)覺(jué)得,就算是我們心懷感恩,但是別人又感覺(jué)不到有什么用呢。話(huà)不能這么說(shuō),不能別人感覺(jué)不到我們就不做,有些事情不是做出就一定有回報(bào)的,但是一定會(huì)讓你自己感到安心。別人做不做是別人的事,但我們做不做是我們自己的事情,我們心懷感恩的時(shí)候在別人遇到困難時(shí)是否也會(huì)想著幫助別人一下,讓別人度過(guò)難關(guān)。而別人在接受我們的幫助之后是否也會(huì)心懷感恩,并在以后的日子里對(duì)身邊的人伸出援助之手。我想這些都是有可能的,這個(gè)世界是有著壞人,但好人還是很多的,如果每個(gè)人都能夠心懷感恩,不去計(jì)較哪些得失,讓每個(gè)人到感覺(jué)到這個(gè)世界的愛(ài),想必社會(huì)的風(fēng)氣也會(huì)好很多的。心懷感恩也并不是讓大家在別人幫助你之后就付出全部的去幫助別人,而是在遇到同樣的事情之后能夠伸出援手也幫助別人一下。

  其實(shí)我們需要感恩的太多了,讓我們一下就去回報(bào)是不太現(xiàn)實(shí)的。光是父母的生育之恩就是我們這一輩子都難以還清的,如果不是生下了我們,我們壓根就不會(huì)來(lái)到這個(gè)世界上,看到這蔚藍(lán)的天空,品嘗哪些精致美味的食物,感受到友情,親情這些難以名述的感情。我們生活在地球上,地球一直在為我們的貪婪而付出著,如果沒(méi)有地球的話(huà),我們將難以在這么好的一個(gè)環(huán)境生存。還有這我們身邊朋友對(duì)我們的幫助,老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài),我想這些都不是做什么事情就能夠還清的,需要的是大家一直心懷感恩的去面對(duì)這些,在需要的時(shí)候幫助那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人,我們也需要再日常生活中為父母分擔(dān)一些,讓他們不要在感到那么的勞累了。也要保護(hù)我們的環(huán)境,如果地球的環(huán)境持續(xù)惡化下去那么我們的后代將無(wú)法在生存下去了。這也是心懷感恩的重要性,希望大家能夠在這次的演講中有所感觸和體會(huì)。

  我的演講完畢,謝謝大家!

高中生感恩演講稿 篇3

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的,學(xué)會(huì)感恩,是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩,更是一種情操.!

  “我來(lái)自偶然, 像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱?我來(lái)自何方,我情歸何處,誰(shuí)在下一刻呼喚我 ?天地雖寬,這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛(ài),我還有多少淚,要蒼天知道我不認(rèn)輸 。感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我依然會(huì)珍惜!

  在這感恩的節(jié)日里,一首感恩的歌,唱出了它的'真諦,也把我?guī)肓松钌畹某了肌?/p>

  花兒不可能一年四季都常開(kāi)不敗;月亮也不可能從月初圓到月尾;身有殘疾的人渴望擁有健全的體魄;饑寒交迫的人希望一生衣食無(wú)憂(yōu);生活富足的人追尋精神的充實(shí)……

  恰恰因?yàn)樯钪杏兄@么多缺憾,我們才有了更多美好的追求。不要過(guò)多的奢求什么,不要過(guò)分的抱怨生活的不公、命運(yùn)的不平、造化的弄人。相反地,我們應(yīng)該常懷一顆感恩的心。

  也許我少了別人所擁有的,但卻得到了他人所無(wú)法收獲的。拋卻所有憤恨不平,拋卻所有怨天尤人,讓我們心懷感恩,感謝我們的父母,因?yàn)樗麄兘o了我們最寶貴的生命;感謝所有愛(ài)過(guò)我們的人,因?yàn)樗麄冏屛覀冦逶×岁?yáng)光;感謝所有傷害過(guò)我們的人,因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我們成長(zhǎng);感謝生命中所有的快樂(lè)幸福,因?yàn)樗鼈兪剐奶镅笠缰曳迹桓兄x生活中所有挫折磨難,因?yàn)樗鼈冏屝撵`變得更為堅(jiān)強(qiáng)!

  有了一顆感恩心,這世界就不再是窮山惡水,人生就不再是波翻浪涌,生命就不再是暗淡無(wú)光,生活就不再是味同嚼蠟……

  落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情;因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B !

  “感恩”是一種認(rèn)同,這種認(rèn)同源于心靈深處;“感恩”是一種回報(bào),這種回報(bào)潔凈無(wú)暇;“感恩”是一種欽佩,這種欽佩應(yīng)該從內(nèi)心涌出……

  如果生命是一朵花,那它就應(yīng)該綻放在飛雪連天的冬季,讓寂寞無(wú)助的心靈得以溫暖與慰籍;如果生命是一棵樹(shù),那它就應(yīng)該兀立在荒蕪的曠野,讓天涯孤旅者能有納涼小憩的地方;如果生命是一枝小草,那它就應(yīng)成為蔥籠原野的一份子,點(diǎn)綴盎然的春意。生命的意義在于奉獻(xiàn)與融入在于感恩……

  感恩的心,是一顆智慧的心,無(wú)論我們是尊貴地生活還是卑微地存在,無(wú)論生活在何處,有著怎樣曲折特別的生活經(jīng)歷,常懷一顆感恩的心,自可沉淀出許多的浮躁不安,消解內(nèi)心的積怨與不滿(mǎn),收獲健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念!

  學(xué)會(huì)感恩吧,即使我們不是最美的花朵,也要為大家而盛開(kāi)別樣的歡樂(lè)…

高中生感恩演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家上午好!

  我是高一學(xué)生xx,今天我獲得這個(gè)榮幸來(lái)做這個(gè)高中生演講,感謝大家對(duì)我的支持和關(guān)注。那今天我要演講的題目就是《心懷感恩》。

  感恩是一種很美的情感,我們應(yīng)該要心懷感恩,要知道我們生活在世,是父母把我們帶到這個(gè)世界里來(lái),讓我們能夠見(jiàn)到這些美麗的事物,品嘗世間美味,所以我們要感謝我們的父母,沒(méi)有他們,就沒(méi)有現(xiàn)在的我們,現(xiàn)在的我們亦是父母辛苦培育出來(lái)的,是用他們的血汗給的我們美好的生活,F(xiàn)如今我們進(jìn)入了高中,可想以前他們對(duì)我們的培養(yǎng)和撫育是多么的艱難,我們必須得感恩他們,他們是我們第一個(gè)要表達(dá)恩情的人,亦是我們長(zhǎng)大必須要感謝的人。

  我們能夠從幼兒園到小學(xué)到初中到現(xiàn)在的高中,可以走到這一步,還要感恩我們的老師,是他們不斷的教育我們,把我們教的這么好,才能夠不斷的上升。要對(duì)他們心懷感恩,因?yàn)槌砷L(zhǎng)的.過(guò)程中不能沒(méi)有他們,沒(méi)有老師們的指導(dǎo)和幫助,我們也不能走很遠(yuǎn)。人生之路,老師他們使我們的引路燈,是他們不顧前行之路的艱辛帶領(lǐng)我們走向光明。學(xué)習(xí)從來(lái)有著老師的教導(dǎo),才能夠去達(dá)成目標(biāo)。在我們學(xué)習(xí)的這個(gè)過(guò)程,老師就像是一盞路燈,不管我們走到哪里,他們都能照亮我們前方的路,讓我們安全抵達(dá)目的地。他們對(duì)我們的不僅是師生情,更多是長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的愛(ài),所以必須要對(duì)他們有心懷感恩。因此在自己在學(xué)校一定要尊重他們,努力的做個(gè)好學(xué)生,不要讓他們擔(dān)心,也不要辜負(fù)他們的期望,要弄好學(xué)習(xí),回報(bào)給他們一個(gè)好成績(jī),這樣才能對(duì)得起他們對(duì)我們的教育。

  常常心懷感恩,才能把生活過(guò)好,我們所生活的地方,才會(huì)美好。懂得感恩的人,也一定會(huì)有好運(yùn)的。在高中時(shí)代,我們不僅是受到老師的幫助,還有同學(xué)他們對(duì)我們的幫助,與他們長(zhǎng)久生活,互相的幫助,也是他們?cè)谖覀兦靶械牡缆飞辖o予的我們鼓勵(lì),才可以一起走遠(yuǎn),所以也是要感謝他們的,感恩他們能夠以真心待人。

  心懷感恩,未來(lái)的人生才會(huì)過(guò)得順?biāo)煨,要知道世界還是很美好的,正是因?yàn)楹芏嗳硕紩?huì)感恩,所以社會(huì)上才會(huì)有那么多優(yōu)秀的人,我們學(xué)生亦是,心中有感恩,路途即使在艱難,也一定會(huì)克服的。

高中生感恩演講稿 篇5

  大家晚上好!我是來(lái)自高二班的陸婭妮,先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)問(wèn)你會(huì)感恩嗎?今天,我想和大家分享一下我的生活感悟――學(xué)會(huì)感恩。

  此時(shí)此刻我能站在這里,我想先感謝我的爸爸媽媽?zhuān)驗(yàn)樯眢w發(fā)膚取之父母,是他們給予我生命;接著我要感謝我的師長(zhǎng),因?yàn)樗麄兪谟栉抑R(shí),讓我認(rèn)識(shí)到了大千世界的精彩;還有我要感謝我敬愛(ài)的祖國(guó),因?yàn)樗x予了我生存的權(quán)利,我也要感謝明媚的陽(yáng)光,感謝廣闊的大地,感謝所有的動(dòng)植物,因?yàn)闆](méi)有父母的精心養(yǎng)育,沒(méi)有師長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo),沒(méi)有國(guó)家時(shí)刻的愛(ài)護(hù),沒(méi)有大眾的助益,沒(méi)有陽(yáng)光和動(dòng)植物,我何能喘息生存于天地之間?

  古人云:"滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。"感恩是一種生活態(tài)度,只有擁有了一顆感恩的心,你才會(huì)覺(jué)得這個(gè)社會(huì),這個(gè)世界是充滿(mǎn)希望,充滿(mǎn)愛(ài)的。羔羊跪乳,烏鴉反哺,就是在動(dòng)物界尚且知道感恩,更何況我們作為萬(wàn)物之靈的人類(lèi)呢?常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激和懷念那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓男腋:拖矏。常懷感恩之心,便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè),便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,多一分欣賞。學(xué)會(huì)感恩是培養(yǎng)具有良好思想品質(zhì)和道德修養(yǎng)的前提。感恩不僅僅是美德,感恩是一個(gè)人之所以為人的基本條件!我敢說(shuō),一個(gè)不會(huì)感恩,不會(huì)心懷感恩的人,一定不是一個(gè)健全的人!每次自己陷入困境,都會(huì)有一雙手來(lái)拉自己一把。手多了我也模糊了,只記的人們的臉上都有一個(gè)共性,那就是無(wú)私和博大。感恩是生活中最大的智慧,時(shí)常擁有感恩之情,我們便會(huì)時(shí)刻有報(bào)恩之心。有了報(bào)恩之心,就會(huì)把成就歸功于大家,失誤歸過(guò)于自己;就會(huì)把組織的優(yōu)點(diǎn)告訴大家,把組織的.不足告訴領(lǐng)導(dǎo)。而犧牲精神便會(huì)凝聚在我們體內(nèi),當(dāng)需要舍棄個(gè)人英雄主義時(shí),甘愿正直而坦然地面對(duì);組織困難的時(shí)候,甘愿做出自我利益的犧牲;當(dāng)他人困難的時(shí)候,甘愿不講利益提供幫助。有了生命,我們才有可能擁有一切;心存感恩,方能感知生活施予我們的恩澤,方能感知這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)心。

  學(xué)會(huì)感恩,這是社會(huì)對(duì)我們的要求,這也是將有助于我們好的品格的形成,學(xué)會(huì)感恩,將會(huì)使我們一生受益。

高中生感恩演講稿 篇6

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  老師,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)該用怎樣的語(yǔ)言去贊美您,從沒(méi)有想過(guò)該用怎樣的詞藻去形容您,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)該怎樣詮釋對(duì)您的愛(ài)。

  獨(dú)在異校得日子有些凄涼,度日如年的日子似乎漫長(zhǎng),年少的我們有些輕狂。看著老師臉龐刻下的烙印,愧疚無(wú)處可藏。感恩,就在此生效。感恩,徹底從心底綻放。當(dāng)鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)歌唱,它在感恩父母;當(dāng)草兒隨風(fēng)搖擺,它在感恩大地;當(dāng)魚(yú)兒歡心跳躍,它在感恩大海。而我們?cè)谝慌e一動(dòng)間,可曾想過(guò)感恩。

  老師的愛(ài),無(wú)私中透漏著平凡。像一股暖流,滲入我們的心田;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼孽r花。一支支粉筆是你們耕耘的犁頭。三尺講臺(tái),是你們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。您雖不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻雕塑著一批批學(xué)子的靈魂。

  每個(gè)老師都有煩惱,但他總會(huì)選擇帶著微笑走進(jìn)課堂。每個(gè)老師心目中都有他的好學(xué)生,但他知道在他的心底必須裝著所有的學(xué)生。每個(gè)老師都有令他煩惱的學(xué)生,但他知道教育需要等待、需要耐心。每個(gè)老師都要承受工作的壓力,但他心中最大的壓力一定來(lái)自學(xué)生的'期盼。每個(gè)老師都會(huì)獲得工作的酬勞,但最大的酬勞,一定是來(lái)自?xún)?nèi)心的愉快,這種愉悅無(wú)法用語(yǔ)言形容,無(wú)法用金錢(qián)衡量。

  老師,您用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,用辛勞澆灌,用心血滋潤(rùn)。您是人民文明的傳播者,是人類(lèi)靈魂的工程師。又一次旭日東升,老師。在您忙碌的身影后,在您不倦的指縫間,在我躁動(dòng)的音符間,在我懵懂的記憶里,在我成長(zhǎng)的里程中,我想說(shuō):“謝謝有您一路陪伴!

  感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用優(yōu)異的成績(jī),用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師,“老師,我能行”,更是對(duì)老師的感恩。

  鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L铩5覀兏卸鞯男牟荒茏,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,感恩老師!

  謝謝大家!

高中生感恩演講稿 篇7

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門(mén)外漢到專(zhuān)才,從人類(lèi)的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代,老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。社會(huì)的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機(jī)。

  老師的愛(ài),無(wú)私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我的一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我只喜歡“老師”這兩個(gè)字,這質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是老師們共同的'心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),仰慕的辭藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。

  當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門(mén)時(shí),老師,是您陽(yáng)光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí),老師,是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,,也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),老師,是您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。

  當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),老師,是您天使般的來(lái)到我身邊,給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中,帶進(jìn)了浩瀚的海洋里,也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)里。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),老師,是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的高山上,帶進(jìn)了上進(jìn)的流水中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。感恩老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼……不論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自?xún)?nèi)心地感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!

  什么是感恩呢?“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,也是一個(gè)人健康心理的表現(xiàn),一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心,絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人;“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學(xué)會(huì)感恩,是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。

  謝謝大家!

高中生感恩演講稿 篇8

  感恩是什么?感恩是一種美德,是一種傳承幾千年的精神文化,感恩父母,是他們將我們帶到這個(gè)世界上,讓我們能感受到這個(gè)世界的種種美好。感恩老師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是他們默默的奉獻(xiàn)著將我們帶入知識(shí)的殿堂,讓我們能夠體會(huì)的人生中的種種哲學(xué)。感恩朋友,是他們?cè)谖覀儫o(wú)奈無(wú)助的時(shí)候,陪伴著我們走過(guò)人生的低谷。

  感恩父母:還記得那一年當(dāng)我讀高三的時(shí)候,頂著高考的壓力,每天晚上要到12點(diǎn)多才能到家,是他們不論多晚都會(huì)等我回來(lái),讓我能吃到熱氣騰騰的飯,是他們一次次的安慰我說(shuō)“不要給自己太大的壓力,盡力就可以”是50多年沒(méi)有熬過(guò)夜的他們,陪我一起熬過(guò)了那300多天。還記得我第一次出遠(yuǎn)門(mén)來(lái)武漢求學(xué)時(shí),他們用不舍的目光送我遠(yuǎn)行,我剛到武漢是,是他們不厭其煩地一遍遍打電話(huà)慰問(wèn)我,問(wèn)我習(xí)慣了南方的生活沒(méi)有?問(wèn)我和同學(xué)相處的如何?問(wèn)我的學(xué)業(yè)如何?即使是隔著電話(huà)我也能體會(huì)到他們對(duì)我濃濃的關(guān)愛(ài)之情。感恩父母,是在他們用他們無(wú)處不在的愛(ài)呵護(hù)著我,讓我逐漸長(zhǎng)大成人。

  感恩老師:師者,所以傳道授業(yè)解惑也。學(xué)校中的老師教會(huì)了我們很多,給了我們很多關(guān)愛(ài)與幫助,但是今天我更想說(shuō)一說(shuō)我生活中的老師,當(dāng)我大四的時(shí)候,是他無(wú)私的將簡(jiǎn)歷、面試、筆試的心得不厭其煩的講給我聽(tīng),是他幫我在一次次失敗后找到原因,告訴我該如何,如何的.做才能做得更好,也是他總能在我迷茫的時(shí)候給我正確的指導(dǎo),讓我的人生少走了很多的彎路。當(dāng)我來(lái)到公司的時(shí)候,作為一名職場(chǎng)新人,有太多的不懂,也有太多東西需要學(xué)習(xí)。是我們的幫帶師傅們一次次糾正我們的錯(cuò)誤,不遺余力的教導(dǎo)我們,讓我們慢慢的學(xué)會(huì)我們應(yīng)該做的事情。讓我們從一名職場(chǎng)菜鳥(niǎo)逐漸向一名合格的XX人轉(zhuǎn)變。感恩老師,是他們用他們的人生智慧讓我能夠更加輕松的行走再這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)。

  感恩朋友:人生得一知己,雖死無(wú)憾。值得慶幸的是,在我的人生中出現(xiàn)了不少可以肝膽相照的朋友,都說(shuō)歲月無(wú)情,但是時(shí)間卻鑒定了我和他們13年我們的友誼,這十三年我們從來(lái)沒(méi)有切斷過(guò)彼此之間的聯(lián)系,也從來(lái)沒(méi)有因?yàn)槭裁丛驕p少我們每一年的聚會(huì),當(dāng)我在武漢讀書(shū)的時(shí)候,每次我回長(zhǎng)春的時(shí)候,他們都會(huì)來(lái)接我,我們依然就像以前一樣還是沒(méi)有一絲的陌生感與隔閡感,一起喝喝酒、聊聊天。講一講彼此之間發(fā)生的改變。感恩朋友,是他們陪伴讓我們?cè)谶@個(gè)世界不會(huì)感到孤單。

  最后:古人云:“贈(zèng)人玫瑰,手有余香。感恩不是為了求得心理上的平衡和喧鬧后片刻的答謝,而是發(fā)自?xún)?nèi)心的無(wú)言的永恒回報(bào)。

高中生感恩演講稿 篇9

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。

  還記得《感恩的心》這首歌嗎?每次聽(tīng)到它,唱起它,我們都會(huì)在內(nèi)心經(jīng)受一次愛(ài)的洗禮和震撼。感恩是一種生存智慧,是做人的道德底線。感恩,是我們生活中永恒的話(huà)題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活,我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)!

  感恩父母,是他們給予我們生命,給了我們一個(gè)溫暖的家。父親、母親將他們的愛(ài)深深的溶進(jìn)了我們的血液中,溶進(jìn)了我們生活中的一點(diǎn)一滴。清晨,那碗熱氣騰騰的早飯,晚自習(xí)后那期盼你早些回家的身影,你熬夜苦讀時(shí)他們房間不滅的燈光,還有睡前那杯暖暖的牛奶,都是父母對(duì)我們的愛(ài)。同學(xué)們,讓我們牢記父母的恩情,學(xué)會(huì)感恩父母吧!用一顆感恩的心去與父母交流,不要再認(rèn)為父母養(yǎng)育我們是理所當(dāng)然,不要再一味的求索和抱怨。周末,為父母做一頓飯,并報(bào)以一個(gè)燦爛的微笑;傍晚,為勞累一天的父母洗一次腳,傳遞親情的溫暖。感恩父母,其實(shí)就這么簡(jiǎn)單。

  感恩老師,是他們教給我們知識(shí),是他們關(guān)愛(ài)我們成才,因?yàn)橛辛死蠋,我們的世界才?huì)變得如此美麗。他們用粉筆耕耘出一片沃土,用青春澆灌我們的成長(zhǎng)。課堂上,一道認(rèn)真的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心投入,你在專(zhuān)心聽(tīng)課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩。如此這般,我們能做的還有很多很多。高中三年,我們與老師在一起的'時(shí)間也許比與父母在一起的時(shí)間還要長(zhǎng),我們有什么理由不去感恩呢?

  感恩同學(xué),我們?cè)趯W(xué)校的生活,正是因?yàn)橛辛送瑢W(xué)才繽紛多彩。他們或許幽默,或許感傷,或許富有文采,又或許是理科達(dá)人……他們令我們的校園充滿(mǎn)了生機(jī)與活力。十年寒窗,我們的身邊走過(guò)了太多太多的同學(xué),他們中的許多人成了我們一輩子的朋友。作為同齡人,讓我們互相給對(duì)方一個(gè)擁抱吧!感謝這三年,我們能有他們的陪伴。

  感謝日升日落,感謝天空大地,感謝快樂(lè)傷痛,感謝生活,感謝得到和失去的一切,感謝這一切的一切。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧!只要我們對(duì)生活充滿(mǎn)感恩之心,充滿(mǎn)希望與熱情,我們的社會(huì)就會(huì)少一些推諉與指責(zé),多一份寬容與理解,少一些爭(zhēng)吵與冷漠,多一分真誠(chéng)與溫暖。

  古人說(shuō)的好:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。如果每天都能帶著一顆感恩的心,那么你面對(duì)生活的態(tài)度應(yīng)該是愉快積極的。感激養(yǎng)育我們的父母,為父母做一頓飯、洗一次腳;感謝關(guān)愛(ài)我們的老師,為班級(jí)做出更多的貢獻(xiàn);感謝陪伴我們的同學(xué),為同學(xué)在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中答疑解惑;感謝幫助我們的素不相識(shí)的陌生人,為他們祈禱,愿他們一生平安。同學(xué)們,讓我們一起努力,以感恩的心面對(duì)生活,懷著感恩之心努力奮斗,讓父母為我們自豪!讓老師為我們驕傲!

  同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩!

  謝謝大家!

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