【精選】畢業(yè)典禮演講稿模板錦集六篇
演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在不斷進(jìn)步的時代，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編精心整理的畢業(yè)典禮演講稿6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業(yè)典禮演講稿 篇1
尊敬的王院長、各位老師、同學(xué)，下午好！
今天，我們懷著激動與喜悅的心情參加我們的畢業(yè)慶典。在同學(xué)們即將畢業(yè)、走向工作崗位，開始人生新的旅程的時刻，我代表金融學(xué)院全體師生，對同學(xué)們順利畢業(yè)并走向工作崗位表示衷心的祝賀！
歷史定格在XX年6月24日，今天在這里的一、兩個小時將變成歷史的永恒，因為三年的時間快過去了，我們畢業(yè)了�；叵脒^去的三年，同學(xué)們奮發(fā)學(xué)習(xí)，有成功的喜悅，也有失敗的煩惱。不管怎樣，三年的大學(xué)時光，我們在校園里留下了青春的印跡，老師的教誨，同學(xué)的友誼，將給我們未來留下了美好的回憶，也將使我們一生都難以忘懷。
只有離別的時候，才知道時光短暫。要畢業(yè)了，作為老師也跟你們一樣思緒萬千，有許多說不完的話。
記得有位哲人說過一句話，如果時間能倒流，世界上每個人都會成為偉人。希望同學(xué)們畢業(yè)后趁年輕的時候從母校江蘇經(jīng)貿(mào)這個起點出發(fā)，用三年大學(xué)生涯所積累的精神財富，通過自己的`勤勞與努力，繼續(xù)加強學(xué)習(xí)與深造，繼續(xù)去拼搏，去續(xù)寫輝煌。用青春播下春天的種子，獲得自己暮年之時秋天的果實，做到青春無悔。
同學(xué)們畢業(yè)了，就要走向社會，走向工作崗位。社會是個大舞臺，它會給同學(xué)們施展才華的機會，同時這個色彩繽紛的社會也可能使我們迷失方向。我希望，同學(xué)們走向工作崗位后，把母校的培養(yǎng)作為一種榮耀，堅定自己的理想與信念，把學(xué)生時代的夢想付諸于現(xiàn)實。要誠信為先，敢于擔(dān)當(dāng)。要有使命感和責(zé)任感，用在學(xué)校學(xué)到的專業(yè)技術(shù)能力為自己和社會創(chuàng)造財富。用有效的溝通化解在工作和生活中遇到的矛盾和問題，用自己的善良、真誠和寬容與人交往。忠誠于自己的事業(yè)，始終保持團(tuán)隊精神和創(chuàng)新能力。
青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，我堅信在不久的將來，你們當(dāng)中會出現(xiàn)許多杰出的人才，你們的成就會超過你們的同時代的人，甚至老師。你們的父母期待著，我們也期待著。
離別總是令人感到傷感。雖然同學(xué)們畢業(yè)了，但我代表金融學(xué)院的全體師生發(fā)出真誠的邀請和說一句發(fā)指自肺腑的話：�；丶铱纯础�
我的致辭完啦，謝謝！
畢業(yè)典禮演講稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
早上好！
今天很榮幸能在這里代表20____屆畢業(yè)生向培育我們四年的母校表示最誠摯的感謝！
過了今天，我們的大學(xué)生活將劃上一個圓滿的句號，我們將告別朝夕相處的同學(xué)，告別循循善誘的老師，告別美麗如畫的校園，踏上人生新的征程。
四年前，我們滿懷夢想，背負(fù)期望，聚首____。四年后的今天，我們又將懷著對美好大學(xué)生活和母校的留戀，奔赴各地開創(chuàng)屬于自己嶄新的明天。四年的.時光，聽起來似乎那么漫長，而當(dāng)我們今天面對畢業(yè)典禮時，又覺得它是那么短暫。
回首往事，感慨萬千。有人說，豐富多彩的大學(xué)校園是一個熔爐，燃燒出每個人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)歷大一的純真年代，走過大二的輕舞飛揚，告別大三的緊張與忙碌，來到今日大四的依依別離。大學(xué)四年，作為入駐____校區(qū)的第一屆學(xué)生，我們見證了____校區(qū)翻天覆地的變化；大學(xué)四年，各級團(tuán)組織、學(xué)生會、社團(tuán)里留下了我們忙碌的身影；大學(xué)四年，我們曾為考試、過級、考證緊張過、奮斗過；大學(xué)四年，我們在書本知識與實踐中不斷完善自我；大學(xué)四年，無論是學(xué)校的籃球場、小路旁，還是教室、宿舍、食堂都曾有過我們的歡笑與淚水。這既漫長又短暫的大學(xué)時光已化做無形的膠片，將永遠(yuǎn)珍藏在我們的腦海中。
從今以后，我們將踏上人生的另一段征程。我們當(dāng)中有人讀研，有人工作，有人創(chuàng)業(yè)，有人等待，但我們永遠(yuǎn)不會舍棄在______學(xué)院學(xué)到的點點滴滴。我們不會忘了在迷茫彷徨時老師的悉心指點，不會忘了傷心難過時同學(xué)的真切問候。我們不會忘了____學(xué)院，因為這里有我們最為燦爛的青春，更因為這段華美的青春樂章中融入了老師們無私的愛和同學(xué)們真摯的情。
面對母校，我們要獻(xiàn)上一顆顆感恩的心。感謝母校領(lǐng)導(dǎo)和老師四年來對我們的關(guān)心和教育，是你們的諄諄教誨，讓我們的大學(xué)四年沒有虛度；是你們的辛勞，讓我們擁有今天的成績；你們的鼓勵，將讓我們在社會的風(fēng)浪中勇敢前行。請母校放心，我們決不辜負(fù)您的培養(yǎng)，我們會時刻銘記您的教誨，以優(yōu)秀的業(yè)績彰顯浙江林學(xué)院的風(fēng)采。
面對恩師，我們想說：一日為師，終生不忘。
面對同窗，我們想說：一朝同窗，一世朋友。
今天，只是畢業(yè)，我們之間的師生情誼、同學(xué)友愛將伴隨著時間的推移不斷升級。____，已經(jīng)成為一次又一次默化在我們心中永遠(yuǎn)無法抹去的記憶；東湖校區(qū)，將是我們心中永遠(yuǎn)的圣地。
無論多美的語言，都表達(dá)不完我們對母校的謝意；無論多么動聽的聲音，都訴說不盡我們對____的感恩！我們會用實際行動讓“____”的名字更加響亮。
畢業(yè)典禮演講稿 篇3
今天，我們在這里舉行工藝美術(shù)學(xué)院屆學(xué)生畢業(yè)典禮，這是回顧大學(xué)生活，展望美好未來的重要時刻。在此，我代表學(xué)校黨委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向你們圓滿完成學(xué)業(yè)，表示最熱烈的祝賀！向培養(yǎng)你們的老師們，表示衷心的感謝！
同學(xué)們，設(shè)計以人為本、設(shè)計為生活服務(wù)，是設(shè)計藝術(shù)的最終目的，同時也是設(shè)計藝術(shù)教育與實踐所倡導(dǎo)的`重要理念。希望你們盡快成長為具有國際視野、立足學(xué)術(shù)前沿的設(shè)計師，腳踏實地，自強不息，不斷塑造和完善自己的人格，學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進(jìn)的設(shè)計思想，為創(chuàng)新生活方式，提升藝術(shù)品位，服務(wù)社會發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。我們相信：今天同學(xué)們以工藝美院為榮耀，明天工藝美院將因同學(xué)們而自豪！
希望同學(xué)們畢業(yè)后像歷屆校友一樣，經(jīng)常關(guān)心母校、支持母校，為母校的建設(shè)和發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。如果大家在工作中遇到困難，也希望你們能夠繼續(xù)向母校的老師咨詢、求教，他們將盡心盡力地幫助你們。當(dāng)你們的事業(yè)有所成就時，也請不要忘記告訴你們的母校和老師，我們將一起分享你們成功的喜訊！母校將永遠(yuǎn)支持你們，惦念你們，母校永遠(yuǎn)是同學(xué)們溫暖的家！
同學(xué)們，希望你們到新的崗位以后，扎實工作，開拓進(jìn)取，成就事業(yè)，恪守誠信，奉獻(xiàn)社會，以優(yōu)異的成績證明自己的價值。在你們即將告別大學(xué)校園、奔赴廣闊社會之際，我代表學(xué)校黨委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，代表全體師生員工衷心地祝愿各位同學(xué)：事業(yè)有成、一帆風(fēng)順！
畢業(yè)典禮演講稿 篇4
“是否你將要向南遠(yuǎn)行，那我便放棄既定的北上。是否你堅持向左的路，那我便筑起向右的墻……”
“是否有人這樣承諾過一生一世，最后卻還是走開了？許多人走進(jìn)我的生命里，又走開了。有些人為我做了很多，我卻心安理得、后知后覺；有些人明明什么都為我做，我卻一直覺得虧欠他太多。我能感受到的只有心意，但仍會覺得溫暖。有時候，有個人像陽光一樣照到了你，但只是那么一小會，陽光是會轉(zhuǎn)移的，誰也不會為了你停留。誰也不會……在歡樂后的沉默中，我們能做的只是珍藏那一份記憶，哪怕他已成了風(fēng)干的標(biāo)本。這樣就夠了。不是你的錯，也不是我的錯，只是必須離開。外面的世界太大，而我們的心太小，所以必須倒出來一點，才能繼續(xù)裝載我們想要的。成熟和幼稚的區(qū)別在于——是否充斥了太多脆弱而無用的驕傲，硬生生的隔開了快意的大悲大喜、大哭大鬧。放心，撕扯的時候，是上了麻藥的，不會痛。不過看到了，有些觸目驚心。于是，忘不了了。相識是一瞬，相知是一笑，相忘卻會是一生……
今天，當(dāng)我們坐在這里，不妨用心聆聽。聽到了嗎？教室里相伴多年的桌椅在說著‘別走’；講臺前沒有擦干凈的黑板在說著‘別走’；操場邊忘了撿起的足球在說著‘別走’；書包里被磨娑百遍的教科書在說著‘別走’；風(fēng)雨中沉靜的`教學(xué)樓在說著‘別走’；身邊默默無語的同伴更是在心里說著‘別走’……別走，別走，別走，別走，別走……為什么偏偏我成了最無情的人，必須扮演冷酷的離棄者？！”
“……曾經(jīng)擁有一片美麗的草地，曾經(jīng)擁有幾絲蓬勃的綠意，往往會渴望再度擁有，于是苦苦地，固執(zhí)地，尋覓……追尋中，才會發(fā)現(xiàn)——失去了，便永遠(yuǎn)失去。譬如時間，譬如有些回憶。誰說世界會原諒一個孩子的錯？！”
“……該起飛了。往日的溫馨只能撫慰受傷的心靈，卻遮不住向往天空的眼睛。每個人的心，都裝著大千世界，沒必要為誰而停留。所以，今天，我們在這里拋棄過往，我們在這里微笑面對。我們起飛，我們不再回頭！”
畢業(yè)典禮演講稿 篇5
和所有即將畢業(yè)的同學(xué)一樣，3年前，我也戴著學(xué)位帽，拿著畢業(yè)證，歡歡喜喜邁出校門，沖進(jìn)職場，期盼著自己一展抱負(fù)，成為青年才俊。但結(jié)果似乎不是這樣。
從我自己的經(jīng)歷說起吧。畢業(yè)后進(jìn)了一家知名媒體，一聽名字，好工作，主流媒體、記者，每天圍著國家大事轉(zhuǎn)，采訪寫作編輯，一切都太符合一個新聞人的理想了。然而，工作第一年，我干的工作是什么呢？在總編室值班室，接電話、發(fā)傳真、送文件、復(fù)印材料、擺桌簽、做會議記錄、改文件錯別字……我的工作時間，常常是下午5點到第二天早上8點。
不是說這些工作沒有意義，學(xué)不到東西，而是我心心念念想要從事的“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章”的新聞工作，反差太大了。
我甚至想到過“不干了”。于是我找到李彬教授，說了我的郁悶。李老師跟我說：其實人生能“做事”的時候本來就不多，不能做事的時候，就“做人”，就思考人生。末了，他又囑咐了一句：別著急，慢慢來。
只三個字，但后來的經(jīng)歷和所思所得告訴我，這三個字的含義，實在太豐富了。
有人說，出名要趁早。我不以為然。事業(yè)是一場馬拉松，在馬拉松中你見過有人搶跑嗎？沒有。為什么呢？因為馬拉松拼的是全程如何分配體力、耐心的智慧，起初那一段的狀況和最后的成績，往往天差地別。
其實，新聞是個很浮躁的行業(yè)，對大多數(shù)從業(yè)者來說，每天都在不同的議題間頻繁切換，跟著輿論的變動疲于奔命，對看似豐富的內(nèi)容蜻蜓點水。這跟如今最火爆的“微博”很像——信息過載、碎片化、非線性、缺乏邏輯。
我最近讀了一本書，名叫《淺薄》，說的就是互聯(lián)網(wǎng)的快速淺閱讀引起了人類大腦生理學(xué)和解剖學(xué)上的變化，很多時候這種變化是不可逆的。也就是說，在互聯(lián)網(wǎng)時代，人類正在慢慢喪失深入閱讀、線性思考的能力。我們獲得了越來越多、越來越快的“知道”，卻越來越不能慢下來去“理解”。但是，作為一個合格的真正意義上的.新聞人，恰恰需要輸出的是你的“理解”，碎片化的“知識”是過眼云煙。
事業(yè)如此，人生也一樣。怎么才能獲得“理解”，而不是止于浮光掠影的“知道”呢？
這就要求一個即將走上職場的新聞人、傳媒人，在這看似“歷史車輪滾滾向前”的世界里，能慢下來，能淡定起來，按照自己的步驟，踏踏實實地去走、去積累、去生活。
《城記》作者王軍先生曾告訴我，無論你干什么，一定要給自己的工作找一個大的命題。以媒體人為例，你會跑口，那么在你跑的口子里，能不能發(fā)現(xiàn)一個大問題呢？比如，他要回答的問題，是“人類有史以來最大規(guī)模的城市化，在中國是以怎樣的方式和力量推動的？”于是，我們讀到了他一本又一本的研究型作品。
他還跟我說過，媒體人總愛說打擦邊球，其實，桌子里面有做不完的事情，我們能不能多打幾張桌子，讓讀者們把杯子擺上去聊聊天？如果我們只打擦邊球，不去做桌子里面的事，那么，擦邊球的“邊”的里面是空的，外面也是空的，請問哪一個空是對的？所以，王軍先生選擇從桌子的中間做起，盡管它也有邊，但他畢竟打出了一張小小的桌子的模樣了，他希望大家把杯子擺上去，而且那上面還擺得住。今天的中國，多么需要有質(zhì)量的交流啊。聽完王軍先生一席談，你又選擇站在桌子的什么位置？
世界太快，所以我們更要“慢慢來”，不要在乎當(dāng)前眼下、一時一地的得失取舍。
前幾天我采訪北京四中的校長，他感嘆，現(xiàn)在的人，總在每一個階段都用跟別人一樣的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己，還總要求自己做得比別人好，從不曉得去尋求“與別人做得不一樣”，這不是跟自己過不去嗎？
是的，從過去的厚積薄發(fā)，到如今的邊積邊發(fā)，這都沒有錯。但當(dāng)所有人都在急匆匆地想要有所表現(xiàn)、有所作為時，你的淡定會讓你現(xiàn)在及將來，跟別人大為不同。
周慶安副教授有次開玩笑，說每個畢業(yè)生回學(xué)校交流，都一定會跟師弟師妹說“我那時候讀書太不認(rèn)真，你們要好好讀書”，可等這撥師弟師妹畢業(yè)了，回頭還是會回來囑咐說“你們要好好讀書”。無論你是不是不幸成了“下屆復(fù)下屆“的典型，請一定記住，畢業(yè)真的應(yīng)該成為耐下心來努力學(xué)習(xí)的開始。
慢慢來”還有一個含義是關(guān)于物質(zhì)方面的。
去年回學(xué)校交流，大一的師弟師妹一上來就問：“師姐你一個月賺多少，買房子沒，夠花嗎？”我當(dāng)時一驚，既覺得“現(xiàn)在的孩子比我們當(dāng)時成熟多了”，可又覺得“是不是有點太著急了？”
當(dāng)然，也可能有人要笑話我：“你太操心了吧，我們怎么會天天圍著房子車子轉(zhuǎn)，切！”不要笑。環(huán)境對人的影響不可小視。等到你邊上的人都在討論房子車子票子孩子時，少則一個月，多則半年，你會跟他們一樣，不淡定的。
那時，希望你想起一句話：年輕時把腦袋裝滿了，年長時才能把口袋裝滿；年輕時就著急把口袋裝滿了，也許老來，腦袋和口袋都是空的。
總之，面包會有的，能喝的“蒙�！迸Ｄ桃矔械模蹅儾恢�，慢慢來。不管你信不信，反正我是信了。
畢業(yè)典禮演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是六年級一班xxx同學(xué)的媽媽。非常榮幸能夠在這里作為家長代表發(fā)言。
斗轉(zhuǎn)星移，花開花落，六年的小學(xué)生活看似漫長卻又是那么短暫！今天，孩子們的小學(xué)生活就要在這里畫上一個圓滿的句號！在我們的孩子即將踏上新的征途之際，我謹(jǐn)代表xx屆學(xué)生家長向為了孩子們健康成長奉獻(xiàn)心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意和最誠摯的謝意！向圓滿地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的孩子們表示最衷心的祝賀！
回首孩子在xx二小的六年生活，往事歷歷在目：六年前，我們的孩子為了共同的夢想從不同的家庭步入二小的校園！作為家長，曾經(jīng)忐忑，曾經(jīng)不安，是二小的老師們用親切的笑臉打消了我們做家長的顧慮，你們牽過那一雙雙小手，從此開始了他們?nèi)松男缕拢?/p>
六年來，每當(dāng)站在教室外面看到孩子們積極舉手，有條不紊地發(fā)言，聆聽著老師們循循善誘的講解，我都忍不住駐足旁聽，是你們——xx二小的老師們，在這六年里一步一步指引著孩子們前進(jìn)的航向，啟迪著孩子們的智慧！引領(lǐng)著孩子們在廣闊的知識殿堂里遨游，帶著孩子們在廣袤的知識海洋中汲取養(yǎng)分！
在教育孩子的漫漫長路上，當(dāng)孩子掉隊了，是你們推心置腹地循循善誘，讓孩子們明善惡、辨是非，教給孩子們做人的道理！當(dāng)孩子在思想上有解不開的疙瘩時，第一個走近他的是你們，你們的.金玉良言和細(xì)致入微的親切交談，潛移默化地培養(yǎng)了孩子不斷戰(zhàn)勝自我的自信和勇氣！多少次，你們極盡耐心地幫助他們從岔道返回！多少個日日夜夜，你們徹夜難眠，輕輕地呵護(hù)著這些幼苗直到他們走上陽光的人生大道！當(dāng)孩子們在學(xué)習(xí)上碰到難題時，第一個走近孩子的仍然是你們，你們用耐心細(xì)致的指導(dǎo)，使他戰(zhàn)勝困難，不斷前進(jìn)！當(dāng)孩子身體欠佳時，又是你們給與了他如同父母般無微不至的關(guān)心和照顧，使他感受到xx二小這個大家庭的無比溫暖！你們用愛澆灌出孩子對生活的熱愛！
家長會上，二小的領(lǐng)導(dǎo)和老師們總是急孩子家長所急，想孩子家長所想，家長困惑了，是你們及時開辦家長教育交流會為家長釋疑解惑，讓家長們豁然開朗！俗話說得好，一日為師終身為父，你們不僅是孩子們?nèi)松飞系膶?dǎo)師，你們也是家長們教育路上的解惑人！
在xx二小學(xué)習(xí)的這六年里，作為家長，讓我們感到最欣慰的是：我們的孩子從幼稚走向了成熟，他們不僅知道了中華文化的博大精深、知道了由點、線到圓的奧秘、知道了26個字母的奇妙組合，更難能可貴的是你們讓他懂得了修身之道、立身之本！我們?yōu)楹⒆幽苓M(jìn)入xx二小學(xué)習(xí)而感到幸運！因為，你們用行動在實踐著xx二小“方方正正寫字，堂堂正正做人”的校訓(xùn)！你們以“博學(xué)、善導(dǎo)、樂教、愛生”的教風(fēng)營造了“團(tuán)結(jié)、文明、勤奮、創(chuàng)新”的校風(fēng)，培養(yǎng)了孩子們“勤勉、樂學(xué)、善思、好問”的學(xué)風(fēng)！“陽光書寫，翰墨飄香”，“唱好歌提精神”合唱比賽、“好書伴我成長”綠色讀書工程朗讀比賽、籃排球比賽、xx市“學(xué)校杯”藝術(shù)教育成果匯演等多彩多姿的活動的組織和參加，讓同學(xué)們每天沉浸在學(xué)校獨特的人文精神之中，他們像遷移而來的小樹一樣，根植于沃土，蒙惠于園丁，茁壯成長。我們的孩子還沒有做到最好，但領(lǐng)導(dǎo)和老師卻為孩子們提供了最好的完善自我和提升品質(zhì)的空間和機會！再一次向領(lǐng)導(dǎo)和老師們說一聲：謝謝！謝謝你們辛勤的付出和無私的奉獻(xiàn)！
小學(xué)六年的生活將成為美好的回憶，如果說這段回憶是一陣微風(fēng)，那么當(dāng)微風(fēng)吹過的時候，孩子們感受到的是幸福，是溫馨，是甜蜜……“此地一為別，孤蓬萬里征”在這人生的重要轉(zhuǎn)折點，感謝xx二小為孩子們舉行的盛大畢業(yè)典禮，愿孩子們把握好人生的方向盤，駛向光明、美好的明天！孩子們，不管你們將來飛得有多高，你們的本領(lǐng)有多大，都不應(yīng)該忘記，是xx二小給了你們成功的種子，是xx二小給了你們起飛的動力！
最后，我代表全體畢業(yè)生家長衷心祝愿：祝愿在座的同學(xué)們都能擁有錦繡的前程與美好的人生。衷心祝福：所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師，身體健康，家庭幸福，事業(yè)興旺！
謝謝大家！
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