畢業(yè)典禮演講稿模板錦集八篇
演講稿是為了在會議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。隨著社會一步步向前發(fā)展，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的畢業(yè)典禮演講稿8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)典禮演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，對于我們?nèi)裰?0xx屆師生來說是一個(gè)特殊的日子，今天你們畢業(yè)了。在此，請?jiān)试S我代表高三全體教師獻(xiàn)上最誠摯的祝賀：祝賀大家順利完成高中學(xué)業(yè)，祝賀你們即將踏上新的征程。
你是否還記得三年前的那個(gè)自己？初來三民中我想你們有的更多的是迷茫和陌生，那時(shí)你們帶著對未知的探索，慨嘆三年時(shí)光的漫長，可能當(dāng)時(shí)你們看著上一屆畢業(yè)生離校而羨慕，羨慕他們的自由。一晃三年，今天你們畢業(yè)了，今天你們因?qū)δ感５牧魬俣酪啦簧�。相對于我們的生命歷程，高中三年像是一本倉促讀完的書，不知不覺間，一千多頁的時(shí)光就這樣匆匆翻過，此時(shí)此刻，站在操場上的你們，依舊陽光，青春的你們，激情高漲，三年前的青澀，如今多了一份成熟；三年前的憧憬，如今多了一份睿智。
在這三年中你們給老師留下了深刻的印象：校園里蕩漾著你們飛揚(yáng)的.青春，宿舍里洋溢著你們親密的友情。教學(xué)樓里有你們伏案的身影，教室里回蕩著你們朗朗的書聲；操場有你們奔跑的身影，母校見證著你們的成長，老師們目睹了你們的進(jìn)步。
三年來，老師曾為你們的進(jìn)步而高興，也曾為你們的徘徊而焦慮；為你們的明理而欣慰，也曾為你們的任性而操心。老師們批閱無數(shù)作業(yè)，識得你們的字體。通過觀察，了解你們的人品。你們的優(yōu)點(diǎn)，老師欣賞；你們的不足，老師也從不遷就。于是，你們有時(shí)會有委屈、無奈和痛苦。但我們深信，你們絕不會因此而心存怨恨。因?yàn)�，你們長大了，你們能夠理解，老師那語重心長的規(guī)勸甚至嚴(yán)厲的呵斥所凝聚的都是“恨鐵不成鋼”的關(guān)愛！
每一位老師都盼望著你們能夠成長、成才，每一位老師也都盼望著你們在高中階段脫穎而出。
再過幾天，就是高考了，我知道大家已經(jīng)收拾好了行囊。在此我希望大家把老師的幾句話裝進(jìn)行囊，記在心上。不管高考是萬人爭鋒的獨(dú)木橋，還是智力搏殺的決斗場。我認(rèn)為高考是你們?nèi)松械囊还P財(cái)富，一次難得的體驗(yàn)。你們需要以一顆平常心來對待。要知道，高中三年，尤其是高三，我們做過無數(shù)道習(xí)題，見過數(shù)不清的題型，我們無需畏懼，也無所畏懼。你要知道，心有多寬，天地就有多寬，心有多踏實(shí)，成功的機(jī)會就有多大。另外，老師也希望，每位同學(xué)在走進(jìn)考場前，抬起你自信的頭，邁開你自強(qiáng)的腿，說一句自勉的話。告誡自己沉著；叮囑自己冷靜。
“天下沒有不散的筵席”，三年前，是緣分讓我們相聚在三民中；三年后的今天，是追求讓我們難舍道別。盡管我們很留戀這段時(shí)光，很珍惜這段情感，但我們不能停下前行的腳步。我們不要“執(zhí)手相看淚眼”的傷感，更不需“楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆北瘋�。我們�?yīng)“踮起腳尖”展示你們90，00后后的風(fēng)采。
泰戈?duì)栒f：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。同學(xué)們，無論你們走得多遠(yuǎn)，母校永遠(yuǎn)是你們的家，在今后的人生道路上，有母校為你守望，有老師在為你祝福。
最后衷心地祝愿同學(xué)們夢想成真、前程似錦。謝謝大家！
畢業(yè)典禮演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們?
大家好！
在這充滿歡歌笑語的六月，我們最后一次歡聚在操場上，最后一次看著校園里熟悉的景物，最后一次在操場上看著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，心中有一絲絲對哺育了我們六年母校的不舍之情。
從入學(xué)到現(xiàn)在，操場上的松樹增加了六個(gè)年輪，這六個(gè)年輪也記載了我們在小學(xué)六年的成長。此時(shí)此刻，我耳畔又響起了老師孜孜不倦的教誨；同學(xué)們嬉鬧時(shí)的歡笑聲；上早自習(xí)時(shí)朗朗的讀書聲；眼前又浮現(xiàn)出熱火朝天的大掃除；在考場上認(rèn)真做題同學(xué)的身影；在課堂上搶著回答問題的同學(xué)們……
我還記得在運(yùn)動(dòng)會上您給我們加油打氣的場景；再輸了比賽后鼓勵(lì)我們說，只要學(xué)習(xí)好，我們還是最棒的'；您帶病給我們上課的場景；在我們犯錯(cuò)誤是給我們講的道理……
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶寶庫中一顆顆流光溢彩的珍珠�。�
親愛的同學(xué)們，六年光陰很快就過去了，我們即將步入新的初中生活，告別紅領(lǐng)巾，去迎接團(tuán)徽的召喚。
再見，敬愛的母校，在您的懷抱里，我們從幼稚變得成熟；從無知變得懂事；今天我們?yōu)槟院�，明天你一定會為我們而驕傲�?/p>
再見，敬愛的老師，是您教會了我們做人的道理；是您教會了我們知識；您的哺育之情，我將永遠(yuǎn)銘記在心。
再見，親愛的同學(xué)，我們就像一片小樹苗，并肩成長，但總有一天會成為大樹，成為國家棟梁之才，請記住我們在一起的日日夜夜，讓友情地久天長！
謝謝大家。
六年級:菲菲雪琪
畢業(yè)典禮演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
同學(xué)們，我們生存的社會有它嚴(yán)格的游戲規(guī)則：法律、規(guī)制、章程，社會要求你遵守規(guī)則，社會不能原諒甚至要制裁違背系統(tǒng)游戲規(guī)則的個(gè)人。同學(xué)們必須明白，老師欣賞你的天真清純是關(guān)心你，老師不遷就你的任性和自以為是，同樣是關(guān)心你。我想，同學(xué)們不會因?yàn)樽约旱哪承┭孕性?jīng)受到批評而一直埋怨老師、埋怨學(xué)校吧?因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是一致的，都是為了你將來更好地適應(yīng)社會，更好地生存。其實(shí)，你守法，法制的社會會給你以安全。你道德，道德的社會會給你以尊重。你文明，文明的社會會給你以享樂。
下午好!
時(shí)光荏苒，紅了櫻桃，綠了芭蕉。同學(xué)們，今日是你們?nèi)松猛局幸粋�(gè)重要的里程碑，是一個(gè)永遠(yuǎn)值得記憶和懷念的日子!我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教師，對各位同學(xué)圓滿完成學(xué)業(yè)致以熱烈的祝賀!對各位即將走向新的人生里程致以衷心的祝愿!
三年前的典禮叫開學(xué)，三年后的今日是畢業(yè)。畢業(yè)——意味著你們即將告別圖書館的潛心閱讀，自習(xí)室的匆忙占座，輔導(dǎo)員的語重心長;畢業(yè)——意味著你們即將告別食堂的刷卡、不夜天的聚餐，晚上十一點(diǎn)統(tǒng)一熄燈的不安;畢業(yè)——意味著你們即將告別社團(tuán)的熱鬧，學(xué)生會干部的躊躇滿志，評比獲獎(jiǎng)的無比喜悅。然而，畢業(yè)還有更為重要的意義。
我們期盼，你們能彼此關(guān)愛，相互扶持。哲人說：“財(cái)富不是真正的朋友，朋友才是永久的財(cái)富�！鼻Ы鹨椎�，友情難求，三年的同窗情誼，是你們?nèi)松畲蟮囊还P財(cái)富。我們期盼，即使畢業(yè)，即使分開，即使遠(yuǎn)隔天涯，你們也能在今后的人生路上，并肩攜手、互相鼓勵(lì)、相互支持。
“畢業(yè)”的'英文“graduation”的詞根并非 “完成”、“結(jié)束”之意，而蘊(yùn)含著開始、進(jìn)步的意思。一個(gè)結(jié)束的結(jié)束是另外一個(gè)開始的開始。今日我們隆重集會，不是慶�！敖Y(jié)束”，而是歡呼開始;不是紀(jì)念“完成”，而是宣布進(jìn)步。對你們來說，它預(yù)示著夢想的起飛!意味著你們將告別老師同學(xué)，扛起行李，獨(dú)立地走向社會的職場，用你們與時(shí)代同步的理想信念，用你們與社會接軌的專業(yè)技能，用你們八零后特有的舞動(dòng)青春，去搏擊風(fēng)云、去飛躍人生的新航程。
同學(xué)們，廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的校園雖然不大，卻留下了你們行色匆匆的背影，刻苦學(xué)習(xí)的精彩時(shí)光和青春激揚(yáng)的人生夢想。在這里你們收獲了知識和技能，在這里你們結(jié)識了知己與好友，在這里你們遇見了親切和藹的老師和輔導(dǎo)員。三年的大學(xué)生活承載的不僅僅是知識和回憶，也沉淀了你們對母校的深刻感情。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”現(xiàn)在，你們就要到一個(gè)嶄新的工作崗位、一個(gè)全新的環(huán)境去開始續(xù)寫自己新的旅程。在學(xué)校學(xué)到的知識技能，能否經(jīng)得起社會實(shí)踐的檢驗(yàn)，還有另一份試卷在等待著你們?nèi)ネ瓿伞Ｎ膽{不等于水平，學(xué)歷不等于能力。文憑和學(xué)歷代表過去，只有學(xué)習(xí)力才能代表將來。千鋒競秀、百舸爭流，今日的競爭，是人才背后學(xué)習(xí)力的競爭。
“學(xué)習(xí)力”是指一個(gè)人的學(xué)習(xí)動(dòng)力、學(xué)習(xí)毅力、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)創(chuàng)新力的總和，是人們獲取知識、分享知識、使用知識和創(chuàng)造財(cái)富的寶貴能力。提高學(xué)習(xí)力就是增強(qiáng)競爭力!鷹擊長空，龍騰虎躍，保持學(xué)習(xí)的激情與表情，不斷自我滋養(yǎng)，終身學(xué)習(xí)，讓自己可持續(xù)發(fā)展，方能成就人生的洶涌澎湃、波瀾壯闊。
敬愛的老師，沒有你我們怕還是年幼時(shí)的蒼白無力;沒有你我們怕還是不懂得感恩對于我們的意義;沒有你我們怕還是站在青春的夢口悵然徘徊，沒有你我們怕還是不解奮斗和奉獻(xiàn)的偉力。
在今天這個(gè)特別的時(shí)刻，首先請?jiān)试S我代表52屆全體高三畢業(yè)生，向辛苦培育我們的老師們，表示最衷心的感謝!謝謝老師，三年以來對我們的諄諄教導(dǎo);謝謝您，三年以來的精心培育;謝謝您給了我一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里的朵朵綻放的鮮花，是您讓每一個(gè)花瓣散發(fā)了芬芳。我們就要在您的關(guān)愛的目光中走進(jìn)考場。
如果有更多的時(shí)間，我最想和大家交流的是有關(guān)通識教育的話題。4年前你們來到復(fù)旦，我們一起見證了復(fù)旦學(xué)院的成立。根據(jù)我們對人才培養(yǎng)的理解，我們希望通過建立書院的制度，鼓勵(lì)有不同興趣、專長、天賦及學(xué)科背景、不同地區(qū)，甚至不同國家的學(xué)生朝夕相處，促進(jìn)多元文化融合。同時(shí)透過復(fù)旦學(xué)院這一平臺，我們不斷完善通識教育體系，其目的是希望復(fù)旦的學(xué)生能夠了解不同知識的統(tǒng)一和差別，了解不同學(xué)科的智慧境界和思考方式，養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，養(yǎng)成完整的人格。
“在浩瀚的生命之岸，你應(yīng)該自豪地告訴世界，你追求過，你奮斗過，你為輝煌的人生從來沒有放棄過希望，從來沒有停止過拼搏。而這個(gè)造就了萬物的世界也將自豪而欣慰地回答你：只要奮斗不息，人生終將輝煌�！�
同學(xué)們，人生有很多個(gè)十年，但如果剛好是十八到二十八歲，那就是一輩子了。十八至二十八歲這十年是人生相當(dāng)關(guān)鍵、宛如地基般的黃金十年，這十年如果你可以看得清楚、站得穩(wěn)，往后你就可以走得很遠(yuǎn)。這十年也可能是挫折連連的十年，所以請給自己打不死的勇氣，不要半路陣亡，有志者就能事竟成。
離別如期而至，感覺卻如此匆匆。三年太短，當(dāng)我們終于明白同學(xué)間的小小爭執(zhí)是心靈交匯擦出的燦爛火花;當(dāng)我們終于明白老師的嚴(yán)厲的批評背后是如此殷切的期望;當(dāng)我們終于明白家長的責(zé)備是內(nèi)心關(guān)愛的表現(xiàn)時(shí)，離別，卻已來臨。
回望10年，學(xué)長們創(chuàng)造了高考的輝煌;那么今朝我們將長風(fēng)破浪續(xù)寫一中輝煌。高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們，希望你們也珍惜在一中這美麗的校園里時(shí)光，用勤奮灌溉夢想，用勇氣追求成功。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢坤，君子以厚德載物�！闭垊�(wù)必把握這十年，畫一張自己的生命藍(lán)圖，建立獨(dú)特的自我風(fēng)格，低谷反彈、高處思危，愉悅自處人生高低曲線，相信自己能為這個(gè)世界帶來獨(dú)特的生命驚喜。
我們一次次看到國內(nèi)高校向我們拋出橄欖枝。我們一次次享受到學(xué)校為我們創(chuàng)造的保送機(jī)會。當(dāng)成為受益者時(shí)我們不能忘記，是母校在國內(nèi)良好的聲譽(yù)。讓我們有機(jī)會成為幸運(yùn)兒。
最后，讓我們再一次用熱烈的掌聲，對培育我們的母校和全體老師們表示最衷心的感謝!祝領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康，工作順利，家庭幸福!萬事如意!謝謝大家!
上午好!晴日暖風(fēng)生麥氣，綠蔭幽草盛花時(shí)。在這個(gè)特別的時(shí)刻，首先請?jiān)试S我代表20xx屆全體高三畢業(yè)生，向辛苦培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示最衷心的感謝!謝謝您三年來對我們的諄諄教誨，謝謝您三年來的精心培育，謝謝您給了我們享用一生的智慧和力量!
畢業(yè)典禮演講稿 篇4
親愛的的同學(xué)們：
大家好！
首先祝賀大家順利通過了高考。備戰(zhàn)高考，是你們年輕的生命中遇到的第一個(gè)真正的挑戰(zhàn)，也是一個(gè)破繭化蝶、礪煉心靈、痛并快樂著的過程。面對學(xué)業(yè)上的激烈競爭，你們曾歡欣鼓舞，也曾低落徘徊；曾昂揚(yáng)進(jìn)取，也曾畏縮退卻�；蛟S也曾懷疑、甚至否定過自己，但這是一個(gè)辯證否定的過程，磨煉過后，你們必將在揚(yáng)棄中發(fā)展。或許有的同學(xué)會在這期間感覺到反復(fù)受挫，但我想說，你在這過程中養(yǎng)成的知努力、善堅(jiān)持等品質(zhì)，必將伴你終生，使你受益，這是不可剝奪的財(cái)富。
同學(xué)們，經(jīng)歷了這一關(guān)的你們，足夠勇敢！無論結(jié)果如何，x中已記住你們孜孜矻矻、伏案疾書、埋頭苦讀的身影。高考佳績固然能為x中再添輝煌，但我希望，x中培養(yǎng)出的不是以高考成績?yōu)槿松敺�、止步于此的人，而是能不斷走出舒適圈、勇攀高峰、敢于挑戰(zhàn)自我極限的.人。“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、進(jìn)取”，是為校訓(xùn)，是我們的精神。
高考就是一場成人禮，如今的你們已為成人。成人意味著什么呢？答案不唯一，而我認(rèn)為成人意味著兩個(gè)方面的改變。
第一，學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。我知道，高三一年，你們寫過了太多關(guān)于時(shí)代發(fā)展與青年責(zé)任的作文，相關(guān)名句或許至今仍能信手拈來。吐槽不免常有，但你們需要明白，這是鮮明時(shí)代語境下，未來對你們的強(qiáng)烈暗示。其實(shí)這再自然不過，歷代皆如此，社會各界往往對青年寄予厚望。如果你已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，識得前路，自然最好；但你若猶豫彷徨，甚至保留“巨嬰”心態(tài)，其實(shí)也無妨。但我絕非贊成你一生怯懦不擔(dān)責(zé)，不知方向。畢竟對于沒有航向的船而言，任何風(fēng)向的海風(fēng)都是逆風(fēng)。我想說的是，這個(gè)略顯漫長的暑假可以是你們的過渡期。我覺得，近三個(gè)月的暑期可以稱作中式微型間隔年。在這期間，你有比較充裕的時(shí)間來思考自己的來路去向，收拾少年心情，籌謀未來，好好感受一下身份的過渡。一個(gè)暑假的考量可以讓模糊變成明晰，我希望大家不要反其道而行之，使有序的一切混沌化。當(dāng)然，除了反思與規(guī)劃以外，讀百本書，識千種人，行萬里路也必不可少，閱歷的增添有助于大家更好地適應(yīng)大學(xué)生活。
第二，學(xué)會選擇成為最好版本的自己。十八歲，是可以成為任何人的年紀(jì)。同學(xué)們，“可成為”，是你們的共同點(diǎn)。此前十八年，大家的經(jīng)歷多少有些相似。而此后三觀逐漸成型，個(gè)人選擇因之各異，當(dāng)你們走過一個(gè)又一個(gè)人生岔路口，命運(yùn)的豐富、多樣性，將被無限放大。你想成為誰呢？是為正義代言的律師，頗具影響力的作家，還是科研領(lǐng)域的領(lǐng)軍人？無論是哪一種社會角色，最重要的是從心而終，自我雕刻，長成理想中的模樣，長成最好版本的自己！海明威曾指出：“真正的高貴是優(yōu)于過去的自己�！蔽蚁Ｍ銈兡軌虿粩嗤懽儯匠砷L坐標(biāo)上過去的節(jié)點(diǎn)，自強(qiáng)不息，臻于至善。
談完了高考與成人，接下來我想簡要談一下你們與x中的關(guān)系。x中20xx屆，一千零一個(gè)孩子�；叵�20xx年的夏天，你們齊聚這里，成為x中學(xué)子。三年來你們相識、相伴、相知，共同書寫一本名叫xx的書，這本書有內(nèi)容各異的一千零一頁。而20xx年的夏天，你們將從x中出發(fā)，走向山川湖海，走向光明未來。盡管你們即將成為老師們口中的上一屆，成為百年校史翻過去的一頁，x中仍會一直記得你們，記得你們課間操結(jié)束后的百米沖刺，記得你們在教學(xué)樓各個(gè)角落的吟誦苦讀，記得你們在孔子像前的投幣祈福。x中是你們的起點(diǎn)，或許也是你們共同的精神家園。今日的你，或許以x中為傲，明日的x中，必將以你為豪！
最后，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向所有曾任教過你們的20xx屆高三全體老師表示真誠的感謝！向辛苦養(yǎng)育你們的各位家長表達(dá)我們的敬意！20xx屆的同學(xué)們，在這畢業(yè)、成人之際，x中祝賀你們，祝福你們！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮演講稿 篇5
尊敬的各位同學(xué)：
今天是你們的日子，你們是主角，所以我們?nèi)w研究生導(dǎo)師衷心地祝賀大家!同時(shí)也向尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，問一聲下午好!
大學(xué)是知識與智慧的園林，學(xué)生如候鳥，定期飛來又飛去，而我們這些留守者卻擁有一樣的心情、一樣的祝福與期待。在與你們共處的時(shí)光里，我們在努力給予你們思想、知識和技能的同時(shí)，也得到了你們所回報(bào)的啟迪與鼓勵(lì)。你們即將遠(yuǎn)走高飛，作為導(dǎo)師，我們心中有教有所成的自豪，也有對你們美好未來的憧憬，還有淡淡的不舍，舍不得和大家共度的這段充實(shí)的時(shí)光。今天，有幸代表藥大的老師們，在畢業(yè)典禮上說幾句話，就說幾句在課堂上沒對你們講過但又應(yīng)該說的話，作為臨別贈(zèng)言。
首先，在藥大你們重點(diǎn)考慮如何學(xué)習(xí)和掌握知識與技能，而從現(xiàn)在開始，你們要重點(diǎn)考慮自己的責(zé)任在哪，并如何完成好。在校期間，通過課堂學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)室工作和課外活動(dòng)，讓我們看到了你們所具有的責(zé)任感。而今天，你們身份的轉(zhuǎn)變，所肩負(fù)的責(zé)任內(nèi)容也隨之轉(zhuǎn)變，更重要的是責(zé)任的特點(diǎn)變了。學(xué)校對學(xué)生的責(zé)任有明確的指標(biāo)，而社會給你們的責(zé)任范圍彈性很大。你們要明確自己的基本責(zé)任是哪些，在此基礎(chǔ)上派生出來的責(zé)任在哪里。橫向、縱向看看我們的校友，那些成為你們榜樣的成功人士，成功的經(jīng)驗(yàn)精彩紛呈，但總結(jié)起來有一條共性：他們比別人多思考、多受累、多擔(dān)當(dāng)。強(qiáng)烈的責(zé)任感能產(chǎn)生強(qiáng)烈的責(zé)任心，這是做好事業(yè)、贏得信任、獲得良好工作平臺的前提。
其次，在藥大有人主動(dòng)地教你們，走出校門你們要主動(dòng)地尋找老師。學(xué)校向來以傳播知識為第一要?jiǎng)?wù)，你們的學(xué)習(xí)是嚴(yán)格的組織行為。離開校園，情況截然相反，社會不再主動(dòng)給你們上課、答疑解惑，而是需要你們的高水平的、創(chuàng)新性的勞動(dòng)。在校所學(xué)的本領(lǐng)可以終身受用，但不能終身享用。不斷地學(xué)習(xí)，才能讓我們領(lǐng)著事業(yè)跑，而不是讓事業(yè)牽著自己走。今后，你們成長的速度如何，取決于學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。要學(xué)習(xí)實(shí)際利用知識的能力、學(xué)習(xí)對各種復(fù)雜環(huán)境的適應(yīng)能力、學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力，抓住一切潛在的、隱性的機(jī)會提高自己。“三人行必有吾師”，但這其中很少有人會主動(dòng)對你說：這件事，我來做你的老師。我們要用自己求知的慧眼在其中尋找到合適的老師，并虛心地學(xué)習(xí)。
再次，在藥大我們教給你們尋找“確定性”，離開藥大你們要學(xué)會認(rèn)識“不確定”性。我們的課本在努力教給大家確切的“真理”——如果這樣，就會那樣、那樣。我們的科學(xué)研究也在努力尋找心中的目標(biāo)：甲乙丙丁戊條件探索好、確定后，夢寐以求的結(jié)果就如期而至。從科學(xué)的層面認(rèn)識，工作和生活是這樣的.。但作為個(gè)體，我們在社會中，能夠感受到太多的不確定性，因?yàn)槲覀儾豢赡芮逦卣J(rèn)識每件事情背后的道理，所以盡管我們知道事情的發(fā)生都不是絕對偶然的，有其必然性，但身處其中的還會為太多突如其來的所興奮或煩擾。這種不確定性可能是意外的科學(xué)發(fā)現(xiàn)、難得的發(fā)展機(jī)遇，也可能是疾病、戰(zhàn)爭、災(zāi)難或者背叛、陷害。我們真正要學(xué)習(xí)的知識是如何面對這些不確定性，順不輕狂、逆不氣餒。
總之，從我們熟悉的校門走出去，外面的世界需要你們的責(zé)任感、進(jìn)取心和適應(yīng)性。不是每個(gè)人都能達(dá)到同樣的高度，但每個(gè)人都可以真誠的努力，我們相信社會因?yàn)槟銈兊拇嬖诙泳?
在這個(gè)慶典與話別的時(shí)刻，我用以上真誠的贈(zèng)言祝福大家!
謝謝!
畢業(yè)典禮演講稿 篇6
敬愛的老師親愛的同學(xué)們：
大家好！
光陰似箭，日月如梭。我們馬上要和母校揮淚告別，和我們敬愛的老師，親愛的同學(xué)們說聲再見。從踏入學(xué)校的大門口那一刻起，我成為了一名小學(xué)生。而到現(xiàn)在，已經(jīng)六年了。這六年像一只本五彩斑斕的畫冊，記載著學(xué)校的改變，記錄著我們的生活。
一年級，我們告別了那哭哭啼啼的幼兒園。進(jìn)入了我們的小學(xué)生活，在這里我們學(xué)會了自己的事情自己做。從哥哥姐姐為我們佩戴上那鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，更學(xué)會了做一個(gè)不讓爸爸媽媽操心的小學(xué)生。從此變得莊重，嚴(yán)肅。
轉(zhuǎn)瞬即逝，六年過去了。我們要揮淚告別小學(xué)生活，進(jìn)入一所新的學(xué)校，開啟自己多么的少年時(shí)代。去迎接那團(tuán)徽的召喚，去成為一名共青團(tuán)團(tuán)員。這會讓我們更加的自立，自身，自律。
朝朝暮暮，花開花落。再見了我敬愛的母校，感謝您這六年來的'培育，在您的懷抱下，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天我們?yōu)槟湴�，明天您一定因我們而榮光。
再見敬愛的老師，是您教會了我們做人的道理，是您為我們開啟了智慧的大門，是您哺育了我們。我對您的敬愛之情一定會銘刻在心上。
再見親愛的同學(xué)，在朝夕相處中，我們一道成長。就讓我們在踏著那最后的朝陽，一同攜手走向友誼的天堂！讓我們友情地久天長！請你們記�。簳r(shí)光不老，我們不散！
畢業(yè)典禮演講稿 篇7
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，在這個(gè)特殊的日子里，請?jiān)试S我代表20xx屆全體高三畢業(yè)生向辛苦培育我們的母校和老師表示忠心的感謝。感謝老師三年來對我們的諄諄教導(dǎo)，感謝母校三年來對我們的精心培養(yǎng)。
回望高中三年的路，我們走的辛苦而快樂。三年的歲月，1000多個(gè)日日夜夜，聽起來似乎是那么漫長，而當(dāng)我們今天面對畢業(yè)，又覺得它是那么短暫。三年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏：美麗、典雅的校園，整潔的教室……我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)的雄心壯志，一定還記得為了高考而拼搏的日日夜夜，和那每一步的辛酸與喜悅…….太多的情景值得我們?nèi)セ貞�，太多的事物值得我們�(nèi)チ裟睢８咧腥�，我們學(xué)會了競爭與合作，學(xué)會了分析與思考，學(xué)會了豐富與凝練，也進(jìn)一步學(xué)會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。
感謝我們的老師。親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲與成長。謝謝您們?nèi)陙韺ξ覀儫o限的關(guān)愛，為我們的生病與受傷擔(dān)心；謝謝您們?nèi)陙韺ξ覀兊慕虒?dǎo)，耐心地教我們知識，教我們做人；謝謝您們?nèi)陙斫o予我們的陪伴，在我們失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我們，在我們成功的時(shí)候肯定我們；謝謝您們?nèi)陙頍o怨無悔地燃燒著自己，奉獻(xiàn)著自己。
感謝我們的母校。親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺，是您給了我們鍛煉自己的機(jī)會。我們在教室留下刻苦學(xué)習(xí)的身影，在籃球場上留下頑強(qiáng)拼搏的精神。我們沉浸在知識的海洋，徜徉在古色古香的庭院，醉心于同學(xué)間的歡聲笑語。在您的懷抱中，我們心懷夢想，放飛夢想。
感謝親愛的父母！一路上風(fēng)雨兼程，你們撐起一片燦爛無比的晴空，用細(xì)致無私的愛，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求。世間付出與索取最大的差距莫過于此。讓我們把最誠摯的謝意獻(xiàn)給你們，用一生去回報(bào)你們無盡的恩情。
也想對身邊的伙伴說聲謝謝。三年的學(xué)習(xí)生活，是快樂也是艱苦的，正因?yàn)橛辛伺笥褌兊呐惆�，才有了風(fēng)雨中仍然堅(jiān)定的.勇氣。忘不了你們歡笑的臉，忘不了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)，忘不了大家純潔的友誼。
時(shí)光飛逝，往事煙云如歌�，F(xiàn)在，三年的旅途只剩下最后的一程，最關(guān)鍵也是最艱難的一程�？晌覀儓�(jiān)信：荊棘路的終點(diǎn)，定是通向美好未來的關(guān)口；風(fēng)雨交加的夏天，定會迎來輝煌的金秋。
同學(xué)們，青春僅有一次，我們一定要把握好著難能可貴的時(shí)光，在人生的旅途上寫下絢爛的一筆。不論做什么，不后悔，是最重要的。懷著感恩的心，我們即將上路。我知道雖然此時(shí)有人會忍不住流下淚水，但我相信日后的路，我們都必將用笑臉去迎接。
最后，祝老師們身體健康，工作順利，桃李滿天下。祝各位同學(xué)夢想成真！
畢業(yè)典禮演講稿 篇8
我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過程，是知識的，也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。在這里，我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來，看到了祖國的生命和血脈，更看到了無數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對您――既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請?jiān)试S我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”是的，老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的初中生活也即將畫上一個(gè)圓滿的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校，我們的祖國，我們的時(shí)代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。
同學(xué)們，讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望；讓我們牢記母校“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)；讓我們牢記母校“四會”的辦學(xué)目標(biāo)，帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘四年的收獲奔赴八方，在高中及未來的學(xué)習(xí)生活中書寫新的******篇章！現(xiàn)在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過去，遠(yuǎn)眺未來，原來，畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽光別樣熱烈。()畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光，都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié)，曾經(jīng)有過的光榮夢想，曾經(jīng)有過的深沉激越，正召喚著我們重新聆聽愛的`聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。
畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻，低眉處無奈流年似水，揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻�！俺孙L(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！弊寱r(shí)間作證，承載著延安領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人！同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為延安的畢業(yè)生為榮；明天，延安將會以我們――祖國的棟梁，為榮驕傲。優(yōu)秀大學(xué)生畢業(yè)典禮演講稿小學(xué)生畢業(yè)典禮演講稿畢業(yè)典禮演講稿—我們共同走過的日子。
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