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小學(xué)生感恩故事演講稿

時(shí)間:2023-04-07 09:28:13 感恩演講稿 我要投稿

小學(xué)生感恩故事演講稿(7篇)

  演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的小學(xué)生感恩故事演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生感恩故事演講稿(7篇)

小學(xué)生感恩故事演講稿1

敬重的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是三(6)中隊(duì)的xx。感謝教師和同學(xué)的鼓舞,使我有時(shí)機(jī)站到這里。今日,我演講的題目是《我感恩我行動(dòng)》。

  “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!毙r(shí)候,我最喜愛(ài)背的一首詩(shī)就是《游子吟》。如今,我長(zhǎng)大了,明白了:“感恩”,不光是會(huì)背詩(shī)句,還要落實(shí)到行動(dòng)上。

  記得那天,我早早寫完作業(yè),一抬頭觀察正在備課的`媽媽不停地轉(zhuǎn)動(dòng)脖子,有時(shí)還停下筆拍打肩膀。我想,肯定是媽媽的頸椎病又犯了。平常,我口渴了,是媽媽,把水端到我面前;我生病了,是媽媽,趕忙帶我去醫(yī)院;我難受了,是媽媽,給我愛(ài)的鼓舞……可現(xiàn)在媽媽累了,我該…為她做些什么呢?

  “有了!”我靈機(jī)一動(dòng),想出個(gè)好方法,我可以為媽媽捶背呀!于是,我偷偷地站到了媽媽的身后,小拳頭像雨點(diǎn)般地落在媽媽的肩膀上,左敲敲,右揉揉……媽媽被我敲得舒舒適服,嘴里還不停地叨念:“想不到,我兒子真有兩下子!笨吹綃寢岄]著眼睛享受的樣子,我的心里別提多快樂(lè)了!

  媽媽的愛(ài)像暖和的陽(yáng)光照射我,讓我歡樂(lè)成長(zhǎng)。小小的我怎么回報(bào)她呢?從那以后,我就常常為媽媽捶背,我要讓她做一個(gè)安康漂亮的好教師!

  同學(xué)們,感恩無(wú)處不在,回報(bào)不管大小。一張賀卡,一個(gè)擁抱,一杯熱茶,一次捶背……都會(huì)讓父母感到幸福。

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從感恩父母開(kāi)頭,感恩教師,感恩學(xué)校,感恩大自然……只要常懷感恩之心,我們的生活就會(huì)更加美妙!

  我的演講就到這里,感謝大家傾聽(tīng)我的演講!

小學(xué)生感恩故事演講稿2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo),教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  我今日演講的題目是《感恩是愛(ài)的接力》。感恩很簡(jiǎn)潔,就是對(duì)別人的幫忙表示感謝。圓滿的是,我們經(jīng)常忽視了別人的幫忙,這樣,感恩就無(wú)從談起了。

  我想,我們首先應(yīng)當(dāng)感謝的是給了我們生命的父母。但是,我們做到了嗎?

  讓我們一起自我檢討一下吧。在舉步維艱的時(shí)候,我們有沒(méi)有埋怨過(guò)父母沒(méi)有和我們商議就把我們帶到了這個(gè)未知的世界?當(dāng)自覺(jué)到處不如人的時(shí)候,我們是否也望父成龍,望母成鳳?每一年的那一天,爸媽為我們慶生的時(shí)候,我們是否由于覺(jué)得派對(duì)不夠排場(chǎng)而覺(jué)得委屈生氣?我們想過(guò)母親懷胎十月是怎么過(guò)的嗎?在那漫長(zhǎng)的十個(gè)月里,媽媽她睡了幾個(gè)平穩(wěn)覺(jué),爸爸又合了幾夜眼,我們關(guān)懷過(guò)嗎?

  當(dāng)我們學(xué)會(huì)了比擬,不再以自己的爸爸媽媽為榮;當(dāng)我們不情愿在同學(xué)們面前介紹這就是我的爸爸,這就是我的媽媽的時(shí)候,我們想過(guò)他們的'感受嗎?我們是否想過(guò),我們的父母也很自卑,我們了解他們傷心卻仍舊無(wú)怨無(wú)悔付出的心情嗎?

  假如你是生活的有心人,你會(huì)發(fā)覺(jué),身邊的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。記得那次,我坐在公交車上,觀察一位老爺爺拄著拐杖被路人扶上了車,第一排座的一位年輕人站了起來(lái),扶著老爺爺在車座坐了下來(lái)。過(guò)來(lái)一會(huì),年輕人下了車,老爺爺送給了年輕人一個(gè)真摯、感謝的笑容,這肯定讓年輕人心里暖和許久。

  我們都有為了某件事而努力過(guò)。為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo),我們有過(guò)不眠不休,也曾衣帶漸寬。記得嗎?在我們努力的同時(shí),是誰(shuí)在我們需要幫忙時(shí)為我們奔前走后?是誰(shuí)囑咐我們留意身體?是誰(shuí)在桌角輕輕放了一杯溫?zé)岬牟杷?是誰(shuí)在我們沒(méi)有士氣的時(shí)候給了我們肩膀?

  勝利離不開(kāi)自己的努力,但許多時(shí)候,也不能少了別人的幫忙。所以,我們也應(yīng)當(dāng)為別人的勝利做點(diǎn)什么,不是嗎?

  古人說(shuō):贈(zèng)人玫瑰,手有余香。感恩不是為了求得心理平衡的吵鬧的片刻答謝,而是發(fā)自內(nèi)心的無(wú)言的永恒回報(bào)。

  讓感恩于施恩并存,接過(guò)愛(ài)的接力棒,把它傳給身邊的每一個(gè)人。這樣,愛(ài)的光環(huán)就會(huì)成為不落的太陽(yáng)!

  我的演講到此完畢,感謝大家!

小學(xué)生感恩故事演講稿3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是三(6)中隊(duì)的xx。感謝老師和同學(xué)的鼓勵(lì),使我有機(jī)會(huì)站到這里。今天,我演講的題目是《我感恩 我行動(dòng)》。

  “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!毙r(shí)候,我最喜歡背的一首詩(shī)就是《游子吟》。如今,我長(zhǎng)大了,明白了:“感恩”,不光是會(huì)背詩(shī)句,還要落實(shí)到行動(dòng)上。

  記得那天,我早早寫完作業(yè),一抬頭看見(jiàn)正在備課的媽媽不停地轉(zhuǎn)動(dòng)脖子,有時(shí)還停下筆拍打肩膀。我想,一定是媽媽的頸椎病又犯了。平時(shí),我口渴了,是媽媽,把水端到我面前;我生病了,是媽媽,急忙帶我去醫(yī)院;我難過(guò)了,是媽媽,給我愛(ài)的.鼓勵(lì)……可現(xiàn)在媽媽累了,我該…為她做些什么呢?

  “有了!”我靈機(jī)一動(dòng),想出個(gè)好辦法,我可以為媽媽捶背呀!于是,我偷偷地站到了媽媽的身后,小拳頭像雨點(diǎn)般地落在媽媽的肩膀上,左敲敲,右揉揉……媽媽被我敲得舒舒服服,嘴里還不停地念叨:“想不到,我兒子真有兩下子! 看到媽媽閉著眼睛享受的樣子,我的心里別提多高興了!

  媽媽的愛(ài)像溫暖的陽(yáng)光照耀我,讓我快樂(lè)成長(zhǎng)。小小的我怎么回報(bào)她呢?從那以后,我就經(jīng)常為媽媽捶背,我要讓她做一個(gè)健康美麗的好老師!

  同學(xué)們,感恩無(wú)處不在,回報(bào)不論大小。一張賀卡,一個(gè)擁抱,一杯熱茶,一次捶背……都會(huì)讓父母感到幸福。

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從感恩父母開(kāi)始,感恩老師,感恩學(xué)校,感恩大自然……只要常懷感恩之心,我們的生活就會(huì)更加美好!

  我的演講就到這里,感謝大家傾聽(tīng)我的演講!

小學(xué)生感恩故事演講稿4

  很小的時(shí)候我就常常和奶奶一起睡。最艷羨別人的事情就是晚上能聽(tīng)媽媽講故事。我總是不明白媽媽為什么時(shí)而帶我回家,時(shí)而把我放回奶奶家。隨著我漸漸長(zhǎng)大,才知道媽媽是一名加氣工。常常需要倒夜班,不能隨時(shí)在家陪我。每當(dāng)她下夜班回來(lái),我都快樂(lè)地?fù)涞剿龖牙锔杏X(jué)有好多話要跟她說(shuō)。她雖然也在聽(tīng),可是看著她滿臉的疲乏和松散的眼神,總是以為她不在乎我的感受。

  每當(dāng)這時(shí)候,我就很生氣,倔倔地不理她。直到有個(gè)假日我去媽媽單位參觀,才真正知道了媽媽的工作的辛苦。

  或許你常常路過(guò)這里吧,這就是媽媽的單位。中國(guó)燃?xì)馄嚰託庹。你們可曾?jiàn)到過(guò)這樣的場(chǎng)景,廊坊的出租車曾經(jīng)排的像條長(zhǎng)龍堵塞過(guò)交通。你們是否想過(guò)在這長(zhǎng)龍的終點(diǎn)就是媽媽工作的場(chǎng)景。你能否想象到我的媽媽就在這里一站就是七八個(gè)小時(shí),有時(shí)候吃飯喝水都成問(wèn)題。由于車流量很大,媽媽和她的同事們交接崗位時(shí)都是馬不停蹄地跑來(lái)跑去。嚴(yán)寒的冬季,當(dāng)我凍得瑟瑟顫抖揉搓雙手的時(shí)候,媽媽的額頭卻忙出了汗水。我多想給她擦下汗,可是媽媽讓我在值班室里,說(shuō)外面車多危急讓我在那里等候。

  我在窗口悄悄地往外看,每一臺(tái)車來(lái)媽媽都精神飽滿地給司機(jī)操作,邊說(shuō)邊操作,“請(qǐng)師傅們下車在黃線外等候,請(qǐng)把后備箱翻開(kāi)承受檢驗(yàn),把卡給我,感謝!”她不厭其煩地一次次說(shuō)。看著她干裂的嘴唇我多想給她送杯水。可是媽媽說(shuō)的話在耳邊縈繞;“加氣是有肯定危急性的,不僅僅是車多,有時(shí)候機(jī)器消失故障會(huì)消失漏氣,巨響,爆燃。你可以參觀,但只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看不能靠近!眿寢尀榱怂緳C(jī)和站內(nèi)的安全,一次次的提示著司機(jī)們,按要求停車,按規(guī)程加氣。

  后來(lái)聽(tīng)站長(zhǎng)叔叔說(shuō),來(lái)這里加氣的人形形色色,司機(jī)的素養(yǎng)也稂莠不齊。不是每個(gè)司機(jī)都能聽(tīng)從指揮按要求停車加氣。面對(duì)司機(jī)的不協(xié)作不理解,媽媽總是能急躁地解釋和熱心的效勞。有時(shí)候司機(jī)有言語(yǔ)上的攻擊,媽媽都能大事化小,小事化了。想到媽媽原來(lái)不僅僅是工作勞累,有時(shí)還要忍受一些誤會(huì)和委屈。我心里立刻一陣難受,和媽媽相比,自己平常的小委屈算得了什么呢。

  跟了媽媽一天,僅僅是一天我就枯燥地想逃離氣站。想著媽媽始終重復(fù)這枯燥機(jī)械的勞動(dòng),想著媽媽站得腰酸腿疼,說(shuō)的口干舌燥還要堅(jiān)持。我真是難以想象,深夜我躺在暖和地被窩中時(shí),媽媽在堅(jiān)守在加氣島上。多少個(gè)風(fēng)蕭雪寒,多少個(gè)雷雨之夜,她是怎么工作的。為什么除了疲乏,看不到她一絲的不滿,她告知我,干一行,愛(ài)一行,做人要踏踏實(shí)實(shí),吃苦在前,樂(lè)于奉獻(xiàn)。

  看著家里一張張榮譽(yù)證書(shū),上面不僅僅是對(duì)媽媽工作成績(jī)的認(rèn)可,更是對(duì)勞動(dòng)榮耀甘于奉獻(xiàn)最好的詮釋。母親不僅僅哺育了我們,更培育我們做什么樣的人,走什么樣的路。她們用實(shí)際的行動(dòng)感染著我們,用潛移默化的'思想影響著我們。讓我懂得什么是悄悄奉獻(xiàn),引導(dǎo)我虛心好學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞。

  我最親愛(ài)的媽媽,等您再回家我會(huì)為您倒上一杯我細(xì)心沖的愛(ài)心茶。不會(huì)讓您回家依舊勞碌,我會(huì)把房間整理得清爽宜人,讓您有個(gè)溫馨的環(huán)境心情舒服。我的學(xué)習(xí)會(huì)更加自覺(jué)和上進(jìn),讓您看到我的進(jìn)步心情開(kāi)心。我的生活會(huì)安排的條理有序,讓您為有懂事的女兒感到欣慰。

  媽媽,您就放心吧,女兒會(huì)永久以你為典范,時(shí)刻牢記做人的道理,踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)仔細(xì)真。永久愛(ài)著您,我最最親愛(ài)的媽媽!

小學(xué)生感恩故事演講稿5

尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  晚上好!

  今日我演講的題目是《擁有一顆感恩的心》。

  讓我先來(lái)給大家講一個(gè)故事

  有個(gè)年輕人,大學(xué)畢業(yè)后到一家條件特別好的合資企業(yè)應(yīng)聘。聘請(qǐng)的考官問(wèn)他的問(wèn)題是:請(qǐng)問(wèn)你給你母親洗過(guò)腳嗎?年輕人答復(fù):沒(méi)有?脊俦阏f(shuō):那我盼望你下個(gè)禮拜再來(lái)面試,但有個(gè)條件,回去做一做。年輕人回到家里,把面試的全過(guò)程詳具體細(xì)地告知了他的母親。母親為了能讓孩子進(jìn)入條件這樣好的企業(yè)工作,成全了兒子的愿望,把自己的雙腿伸進(jìn)了兒子第一次給他端來(lái)洗腳水的腳盆里。當(dāng)年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細(xì)細(xì)的腿時(shí),眼淚忍不住流了下來(lái)……他想起:自己的大學(xué)學(xué)業(yè)不就是靠著母親這樣一雙細(xì)細(xì)的棒槌一樣的腿四處奔跑,為人打工、賺錢完成的嗎?他又想起:每到月初,自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢來(lái),卻從未想過(guò)媽媽籌錢這么困難!從今,他每天都要給母親洗腳。一個(gè)禮拜后他去面試,那位考官問(wèn)他:回去做了沒(méi)有?他點(diǎn)點(diǎn)頭:做了,考官又問(wèn):我們公司這么要求你,還情愿來(lái)嗎?年輕人說(shuō):公司能不能錄用我,已經(jīng)不是最重要的`了,最重要的是我學(xué)到了大學(xué)里沒(méi)有學(xué)到的,做人的,根本道理感恩。

  這個(gè)故事,是我無(wú)意中看到的?梢哉f(shuō),當(dāng)時(shí)深深震撼了我!其實(shí),洗腳真的是很小很小的一件事,然而它卻包含了一種文化感恩文化。而作為大學(xué)生的我們,若要健壯成才,則離不開(kāi)這種感恩文化,離不開(kāi)對(duì)身邊事物的感恩。

  我想,一個(gè)懂得感恩的人,就會(huì)發(fā)覺(jué)世界是多么美妙;一個(gè)懂得感恩的人,就會(huì)擁有一種平和的心態(tài);一個(gè)懂得感恩的人,就會(huì)歡樂(lè)地工作學(xué)習(xí)和生活。其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中,令我們感動(dòng)的事情實(shí)在是太多太多……

  或許,你來(lái)自一個(gè)偏僻的小山村,但那青山綠水和純樸的村民卻會(huì)永久定格在你的心中,無(wú)論你走到天際海角。由于這一切曾經(jīng)是你振翅高飛的源泉;

  或許,你很難遺忘那位頭發(fā)花白和氣可親的老教師,由于他曾在你學(xué)業(yè)的道路上遇到困惑迷惘之時(shí),為你指明白方向;

  或許,你時(shí)常會(huì)想起一雙生疏但暖和的雙手,由于這雙手曾在你吃力蹬車時(shí)推過(guò)你一把,幫你越過(guò)那道坎,走上平坦的大道。

  英國(guó)作家薩克雷曾說(shuō)過(guò),生活是一面鏡子,你笑他也笑,你哭他也哭。所以在為人處事中,我們必需始終堅(jiān)持做到感恩為先,由于擁有一顆感恩的心,有所保存,有所觸動(dòng),人生才會(huì)布滿盼望,布滿歡快,布滿暖和和感動(dòng)。

小學(xué)生感恩故事演講稿6

  很小的時(shí)候我就經(jīng)常和奶奶一起睡。最羨慕別人的事情就是晚上能聽(tīng)媽媽講故事。我總是不明白媽媽為什么時(shí)而帶我回家,時(shí)而把我放回奶奶家。隨著我慢慢長(zhǎng)大,才知道媽媽是一名加氣工。經(jīng)常需要倒夜班,不能隨時(shí)在家陪我。每當(dāng)她下夜班回來(lái),我都開(kāi)心地?fù)涞剿龖牙锔杏X(jué)有好多話要跟她說(shuō)。她雖然也在聽(tīng),可是看著她滿臉的疲倦和渙散的眼神,總是以為她不在乎我的感受。

  每當(dāng)這時(shí)候,我就很生氣,倔倔地不理她。直到有個(gè)假日我去媽媽單位參觀,才真正知道了媽媽的工作的辛勞。

  也許你經(jīng)常路過(guò)這里吧,這就是媽媽的單位。中國(guó)燃?xì)馄嚰託庹。你們可曾?jiàn)到過(guò)這樣的場(chǎng)景,廊坊的出租車曾經(jīng)排的像條長(zhǎng)龍堵塞過(guò)交通。你們是否想過(guò)在這長(zhǎng)龍的盡頭就是媽媽工作的場(chǎng)景。你能否想象到我的媽媽就在這里一站就是七八個(gè)小時(shí),有時(shí)候吃飯喝水都成問(wèn)題。因?yàn)檐嚵髁亢艽螅瑡寢尯退耐聜兘唤訊徫粫r(shí)都是馬不停蹄地跑來(lái)跑去。寒冷的冬季,當(dāng)我凍得瑟瑟發(fā)抖揉搓雙手的時(shí)候,媽媽的額頭卻忙出了汗水。我多想給她擦下汗,可是媽媽讓我在值班室里,說(shuō)外面車多危險(xiǎn)讓我在那里等候。

  我在窗口默默地往外看,每一臺(tái)車來(lái)媽媽都精神飽滿地給司機(jī)操作,邊說(shuō)邊操作,“請(qǐng)師傅們下車在黃線外等候,請(qǐng)把后備箱打開(kāi)接受檢驗(yàn),把卡給我,謝謝!”她不厭其煩地一次次說(shuō)?粗闪训淖齑轿叶嘞虢o她送杯水?墒菋寢屨f(shuō)的話在耳邊縈繞;“加氣是有一定危險(xiǎn)性的,不僅僅是車多,有時(shí)候機(jī)器出現(xiàn)故障會(huì)出現(xiàn)漏氣,巨響,爆燃。你可以參觀,但只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看不能靠近。”媽媽為了司機(jī)和站內(nèi)的安全,一次次的提醒著司機(jī)們,按要求停車,按規(guī)程加氣。

  后來(lái)聽(tīng)站長(zhǎng)叔叔說(shuō),來(lái)這里加氣的人形形色色,司機(jī)的素質(zhì)也稂莠不齊。不是每個(gè)司機(jī)都能服從指揮按要求停車加氣。面對(duì)司機(jī)的不配合不理解,媽媽總是能耐心地解釋和熱心的服務(wù)。有時(shí)候司機(jī)有言語(yǔ)上的攻擊,媽媽都能大事化小,小事化了。想到媽媽原來(lái)不僅僅是工作勞累,有時(shí)還要忍受一些誤解和委屈。我心里頓時(shí)一陣難過(guò),和媽媽相比,自己平時(shí)的'小委屈算得了什么呢。

  跟了媽媽一天,僅僅是一天我就枯燥地想逃離氣站。想著媽媽一直重復(fù)這枯燥機(jī)械的勞動(dòng),想著媽媽站得腰酸腿疼,說(shuō)的口干舌燥還要堅(jiān)持。我真是難以想象,深夜我躺在溫暖地被窩中時(shí),媽媽在堅(jiān)守在加氣島上。多少個(gè)風(fēng)蕭雪寒,多少個(gè)雷雨之夜,她是怎么工作的。為什么除了疲憊,看不到她一絲的不滿,她告訴我,干一行,愛(ài)一行,做人要踏踏實(shí)實(shí),吃苦在前,樂(lè)于奉獻(xiàn)。

  看著家里一張張榮譽(yù)證書(shū),上面不僅僅是對(duì)媽媽工作成績(jī)的認(rèn)可,更是對(duì)勞動(dòng)光榮甘于奉獻(xiàn)最好的詮釋。母親不僅僅養(yǎng)育了我們,更培育我們做什么樣的人,走什么樣的路。她們用實(shí)際的行動(dòng)感染著我們,用潛移默化的思想影響著我們。讓我懂得什么是默默奉獻(xiàn),引導(dǎo)我虛心好學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞。

  我最親愛(ài)的媽媽,等您再回家我會(huì)為您倒上一杯我精心沖的愛(ài)心茶。不會(huì)讓您回家依然忙碌,我會(huì)把房間收拾得清爽宜人,讓您有個(gè)溫馨的環(huán)境心情舒暢。我的學(xué)習(xí)會(huì)更加自覺(jué)和上進(jìn),讓您看到我的進(jìn)步心情愉快。我的生活會(huì)安排的條理有序,讓您為有懂事的女兒感到欣慰。

  媽媽,您就放心吧,女兒會(huì)永遠(yuǎn)以你為榜樣,時(shí)刻牢記做人的道理,踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真。永遠(yuǎn)愛(ài)著您,我最最親愛(ài)的媽媽!

小學(xué)生感恩故事演講稿7

各位教師、同學(xué)們:

  大家好!

  從小時(shí)候起,我就聽(tīng)過(guò)很多與感恩有關(guān)的故事,其中有一個(gè)故事是這樣的:一個(gè)樵夫在山里遇到一只老虎,老虎向他張開(kāi)了大嘴,但是卻沒(méi)有咬他,只是用眼睛看著他。樵夫發(fā)覺(jué)老虎的嘴里嵌著一根木刺,明白這是老虎在向他求助。最終他大著膽子把手伸進(jìn)虎口,把木刺拔了出來(lái)。后來(lái),老虎不但沒(méi)有吃他,還常常叼來(lái)山雞、野兔放在樵夫的門口表示感謝。你看,這只老虎多么懂得知恩圖報(bào)!

  還有一些故事是相反的。在伊索寓言中,有一則故事叫做《農(nóng)夫和蛇》:蛇在路上凍僵了,一個(gè)農(nóng)夫看它可憐,就放在懷里暖,蛇倒是活過(guò)來(lái)了,可是它活了之后立刻就咬了農(nóng)夫一口。我國(guó)古代還有一個(gè)很出名的故事,就是《東郭先生和中山狼》:狼遭到獵人的追殺,東郭先生把狼救了,可是狼反而要吃了他。蛇和狼恩將仇報(bào),心腸是多么歹毒啊!

  這些故事告知我們:一個(gè)人,假設(shè)不知道感恩,知恩不報(bào),甚至恩將仇報(bào),那就與蛇、狼之類沒(méi)有什么區(qū)分了,說(shuō)是“禽獸不如”也不為過(guò)。由于人家老虎還懂得報(bào)恩呢!

  可是,并不是全部的人都懂得感恩。我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)笑話:

  說(shuō)的是有一位好心人,看到他家和近的一個(gè)乞丐特別可憐,所以常常施舍錢給那個(gè)乞丐,這樣過(guò)了兩三年。有一天,在他又一次把錢遞給乞丐的時(shí)候,乞丐對(duì)他說(shuō):“先生,有個(gè)問(wèn)題我憋了很久了,我想請(qǐng)問(wèn)你:前年的時(shí)候,你每次都給我十塊錢;去年減為一次給五塊,到了今年,一次只給兩塊了,這是為什么呢?”這位好心人就解釋說(shuō):“由于兩年前,我還是個(gè)單身漢,所以有力量多給你些錢?墒侨ツ晡医Y(jié)婚了,今年家里又添了一個(gè)小朋友,家庭負(fù)擔(dān)就重了,所以只能節(jié)約一些!边@個(gè)乞丐一聽(tīng),生氣地說(shuō):“你怎么可以拿我的'錢,去養(yǎng)活你的老婆小朋友呢?”

  各位同學(xué),你們?cè)谛Φ臅r(shí)候確定在想:這個(gè)乞丐也太不知道好歹了。他對(duì)承受施舍習(xí)以為常,把受人恩惠看作理所應(yīng)當(dāng),沒(méi)有一顆感恩的心。

  可是,聽(tīng)過(guò)之后,請(qǐng)大家想想我們自身,是不是也有一顆感恩的心呢?

  最終,請(qǐng)讓我用兩句詩(shī)來(lái)完畢:

  假設(shè)我是一汪清泉,

  我要感謝源頭活水;

  假設(shè)我是一棵小樹(shù),

  我要感謝根下沃土。

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