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學習雷鋒精神的演講稿

時間:2023-04-07 09:24:42 關于學習的演講稿 我要投稿

學習雷鋒精神的演講稿

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)在社會,演講稿對我們的作用越來越大,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的學習雷鋒精神的演講稿,希望對大家有所幫助。

學習雷鋒精神的演講稿

  學習雷鋒精神的演講稿 篇1

  當三月的春風又吹綠大江南北,一句偉大的號召又再次回蕩在我們的耳邊——“向雷鋒同志學習”!昨天是毛澤東等老一輩無產階級革命家向雷鋒同志學習題詞的第54個的紀念日。雷鋒,這個響當當?shù)拿,在過去的半個多世紀時間里從未有一刻被忘記。雷鋒精神,作為一代又一代的青年成長的榜樣與標桿,已經凝煉成為中華兒女優(yōu)秀品質的品牌名片。

  身為新時代的中國青年,沿著雷鋒的足跡,秉承雷鋒的精神,是我們在場每一位同學共同肩負的社會責任。因此,在這個處處洋溢著融融春意的三月,我校團委將再次組織全校同學掀起學習雷鋒精神的活動高潮,號召全校師生共同開展以“花城花語,志愿廣州”為主題的志愿服務主題月實踐活動,在此,學生會主席謹代表校團委學生會,向全校師生發(fā)起如下倡議:

  一、重溫雷鋒精神

  讓我們重溫雷鋒助人為樂的精神內涵,讓雷鋒精神在商貿校園再放光芒。號召全校團員青年以創(chuàng)新深入的形式重溫雷鋒精神的當代意義,全面開展學雷鋒活動,弘揚雷鋒精神,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從小事做起,為營造互助和諧的校園氛圍貢獻出自己一份力量,展現(xiàn)商貿學子良好的精神風貌。

  二、傳承雷鋒精神

  讓我們以實際行動傳承雷鋒克己奉公、嚴于律己、熱愛集體的優(yōu)良品質,攜手共創(chuàng)文明校園。在班級中,在校園里,在一切的公共場所,從身邊的小事做起,遵守社會公德,文明禮讓,愛護公物,保護環(huán)境,誠信自律,做愛護班級衛(wèi)生的好學生,做美化校園環(huán)境的商貿人,做用心關愛社會的好公民。

  三、發(fā)揚雷鋒精神

  讓我們發(fā)揚雷鋒“釘子”精神,求實奮進,刻苦學習。認真鉆研文化知識,勤奮苦練職業(yè)技能,為理想與信念而讀書,為國家與民族而強志,做一個求知若渴、素質全面的.優(yōu)秀技能人才,為實現(xiàn)中國夢努力前行。

  四、弘揚雷鋒精神

  讓我們弘揚雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的偉大精神。節(jié)約每一度電、節(jié)省每一滴水、愛惜每一張紙、珍惜每一粒米。樹立端正的價值觀,同身邊的人一起愛護資源,合理消費,做到不鋪張,不浪費,不攀比。

  五、學習雷鋒精神

  讓我們把雷鋒精神打上廣州品牌,加入商校特色新內涵,讓花城獨特的花文化深入商校學子心靈,讓商校之美與花城之美相映成輝,在商校興起愛小家、美大家的“花文化”浪潮,用春天的綠意與芬芳妝點校園,人人參與營造干凈、整潔、綠色、美麗的校園一角,積極打造“最美班級”、“最美宿舍”、“最美辦公室”,為建設最美文明校園出一份力。

  同學們!紀念雷鋒的日子里,不能缺少你的參與;期盼愛心的目光里,不能缺少你的幫助。在文明廣州,人人志愿的精神引領下,校團委號召各班志愿服務委員,在校團委學生會組織部和青年志愿者協(xié)會的幫助下,指導班級團員青年成為注冊志愿者,積極報名參與校團委與社區(qū)聯(lián)動組織的志愿服務,如社區(qū)親子活動、困境青少年家庭探訪活動、網(wǎng)絡文明教育宣傳活動、社區(qū)青少年學堂義工協(xié)助活動等,在實踐中加深對雷鋒精神的認識,在校園中掀起實踐雷鋒精神的熱潮。

  “一花獨放不是春,百花齊放香滿園!毕M课煌瑢W都積極投身到學雷鋒的隊伍中,讓“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時做雷鋒”成為現(xiàn)實。同學們,為了20xx年的春光更加燦爛,我們一起行動起來,讓雷鋒精神在我們的校園內發(fā)揚光大,傳承不息!謝謝大家!

  學習雷鋒精神的演講稿 篇2

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  五十年來,盡管不無干憂,“雷鋒之歌”依然越唱越響,因為他的基調來自我們民族的傳統(tǒng)美德,因為他韻律緣于我們黨的政治本色。時代呼喚雷鋒,人民需要雷鋒,不在他有什么驚天動地的業(yè)績,而是從他身上能夠感受到一種美好的存在,能夠體會到一種可以被普通人汲取的精神力量。正因如此,雷鋒精神超越了國度,超越了信仰,超越了文化背景。他正向四面八方傳播……1940年12月18日,雷鋒出生在簡家塘。時光倒流半個多世紀,這一帶也青山綠水,茂林修竹,田疇層疊,阡陌交錯,但自然景觀的秀美卻掩蓋著世事的不平。

  童年,他痛恨卻又堅強。他痛恨當時的帝國與封建主義社會,痛恨欺壓農民的地主、劣紳,痛恨自己年齡太小,只能眼看著受侵略,而無法用自己的力量去抵抗這一切!但是,面臨坎坷和曲折,庚伢子沒有沉淪,毅然走進了學校,為以后參加革命打下了堅實的基礎!雷鋒最崇尚的人是保爾·柯察金,從他身上,雷鋒學到了“向往崇高,拒絕平庸,崗位平凡無妨,做人不能平庸”的做人原則。正像他在雷鋒日記中所寫的那樣:“我愿做高山巖石之松,不做湖岸河邊之柳。我愿在暴風雨中——艱苦的斗爭中鍛煉自己,不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生!

  青年,他激情一生,奉獻一生。雷鋒精神從此顯現(xiàn)!雷鋒精神是好心,為別人驅散寒意;是學會寬容;是面對困難奮力攀登;是對自己的前程竭盡所能;是對母親的疲累感到心疼;是心靈中指路的明燈……

  但是,老天總是如此的不公平!當他倒在那作木方子下的那一刻,死神在召喚他!雷鋒,他最后呻吟著,掙扎著,他要掙脫死神的魔爪!他并非貪生怕死之輩,只是還想留下,為人了服務!雷鋒雖然走了,但他的精神,就像那冉冉的太陽,地宇宙中永恒!

  1963年3月5日,毛主席親筆題詞發(fā)表:“向雷鋒同志學習!”從此以后雷鋒的故事傳遍了全國,乃至全世界!如今,雷鋒精神不僅在中國傳唱,連外國的學生也“學雷鋒”,在美國,學雷鋒已經成為學校對學生是否畢業(yè)的'一項考核標準。高中生能否獲得畢業(yè)證書,除了學分,成績等要求外,還要求無償?shù)貫樯鐣⻊諗?shù)十個小時。申請大學時想要在這方面打動招生老師,六七十個小時為“學雷鋒”是遠遠不夠的! 50年來,全世界都在在歷程弘雷鋒精神,它是我們中華民族精神的一部分。啊!雷鋒,我們的兄弟,我們的榜樣,“你的精神就像一滴特殊的油,能覆蓋整個海洋,使世界變得更加平靜!”

  是的,雷鋒屬于中國,屬于東方,也屬于全世界!雷鋒屬于昨天,屬于今天,也屬于明天!

  雷鋒精神如同一面火紅的戰(zhàn)旗,將永遠在我們隊伍的前頭迎風招展,獵獵飄揚。

  謝謝大家!

  學習雷鋒精神的演講稿 篇3

各位老師,各位同學:

  早上好!今天我要演講的題目是“助人為快樂之本”。

  一位小女孩去醫(yī)院探望哥哥時捎上了一朵鮮花。隔壁床的一位病人看見了也希望擁有這么一朵漂亮的花。于是,小女孩每次去探病都不忘為這位陌生人也帶上一朵花。后來,這位病人為了讓幸福散播開去,在醫(yī)院旁邊開了一個小店,讓經過他小店去探病的人也帶上一朵鮮花。結果醫(yī)院里每一個角落都充滿著歡樂。

  同學們,你們的學習、生活快樂嗎?你們想永久地擁有這份快樂嗎?告訴你們一個接近快樂的秘決吧:伸出你熱情的雙手去關愛身邊的每一個人,因為助人是快樂之本。

  現(xiàn)在是三月,三月是向雷鋒同志學習的日子,三月是美化我們環(huán)境的日子,三月是善待他人、講求誠信的`日子,這一切都是大家再熟悉不過的,“3月5日”、“3月12日”、“3月15日”這些特殊的日子,時刻告訴我們要想著他人,想著去幫助別人,在看到別人快樂的同時,自己也快樂,這樣的人生才算活得有意義。

  雷鋒同志生前說過“對待同志要像春天般的溫暖”,我們常聽到電視里這樣放“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”是的,我們的世界需要愛;愛,編織了我們這個繽紛多彩的大千世界。關愛他人,助人為樂,是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是社會主義精神文明的重要內容,更是復興中國夢的關鍵步驟之一。

  處在困境中的人,處在傷心中的人,擁有一朵花,感覺就像擁有了整個春天。我們只要向他們伸出手,那么,我們就會為他們營造了一個幸福的天堂。

  在我們生活中,我們都希望得到別人的支持和理解。換位思考一下,我們幫助別人也等于幫助自己。我們都處于一個大集體中,每個人都不可能孤立地存在著,有時候,我們也需要別人的幫助,而在這個時候站出來幫我們的,往往就是那些我們曾經幫過的人。

  那么幫助別人,是否就是要干一番轟轟烈烈的好事來呢?

  同學們,不要以為只有走到街頭、深入社區(qū)才叫學雷鋒,身邊的點滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。有很多事情我們是可以做的——比如,看到正在滴水的水龍頭,隨手將其關掉,這是關愛學校;看到地面有一片紙屑,我們主動彎腰檢起,這是關愛環(huán)境;看到同學不舒服了,去問問有什么需要幫忙的,看到別人正在學習或休息,我們保持安靜,這是關愛我們的同窗……這些都是一些小事,我們完全可以做到,那么何樂而不為呢?

  同學們,讓我們用美麗的心靈,傳遞人間的真情,把幫助他人作為生活中的一部分,讓它成為我們思想道德中的一部分。用自己的真心去關愛他人,用自己的誠心去溫暖社會,用自己的奉獻去美化環(huán)境,誠心誠意的、踏踏實實地做好身邊的每一件小事吧。

  不要忘了,助人為快樂之本。

  謝謝大家,我的演講完畢。

  學習雷鋒精神的演講稿 篇4

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天我國旗下演講的題目是《學習雷鋒講奉獻奮進青春比作為》。

  3月5日是學習雷鋒紀念日,20xx年9月,雷鋒精神成為第一批被黨中央批準的納入中國共產黨人精神譜系的偉大精神。作為青年一代的我們應該繼承和弘揚雷鋒精神,肩負起時代賦予的重任,講奉獻、比作為,點燃青春之火,譜寫奮進華章。

  “雷鋒精神是永恒的,是社會主義核心價值觀的生動體現(xiàn)。”郭明義將有限的生命投入到無限的`為人民服務之中去,無私給予,埋頭奉獻;女高校長張桂梅堅守用愛播撒教育的種子,不計名利,無言奉獻;守島戰(zhàn)士王繼才夫婦一面旗一輩子,無怨無悔,甘于奉獻。馬克思曾經這樣說過:“歷史認為那些專為公眾謀福利的人是偉大的,使大多數(shù)人得到幸福的人,他自己也是最幸福的”。

  “我們既要學習雷鋒的精神,也要學習雷鋒的做法,把崇高理想信念和道德品質追求轉化為具體行動,體現(xiàn)在平凡的工作生活中!痹诟街羞@個大家庭,我們身邊許多人一直在奉獻,不計個人得失。晨光熹微中陪伴的身影,夜幕降臨時不息的燈光,前行路上給力的后勤保障……從“辦讓房山區(qū)百姓滿意的教育”的建校初衷,到新晉的“房山區(qū)人民滿意標兵學!睒s譽稱號,一屆又一屆的附中人為著“良附的歷史不會記載平庸”而接續(xù)奮斗,默默奉獻。

  “雷鋒精神,人人可學;奉獻愛心,處處可為。積小善為大善,善莫大焉!蔽覀兛梢灾鲃訋椭瑢W,促進班級共同進步;可以幫助父母分擔家務,促進家庭和諧;可以自覺垃圾分類保持校園環(huán)境衛(wèi)生;可以主動讓座踐行文明公約,助力構建文明城市;可以踐行光盤行動維護國家糧食安全;可以自覺學習弘揚雷鋒精神,落實社會主義核心價值觀。奉獻就在舉手投足間,它不僅是一種人人稱頌的美德,更應該成為一種人人都具備的習慣。

  “士不可以不弘毅,任重而道遠”,“中華民族偉大復興,絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的”。全黨、全國人民尤其是作為接棒者的時代青年必須付出更為艱苦的努力。時代需要我們發(fā)揚務實奉獻的精神,時代呼喚我們點亮踔厲奮進的青春。同學們!行動起來吧!“努力踐行社會主義核心價值觀,積極向上向善,從“贈人玫瑰、手有余香”中感受善的力量,以實際行動書寫新時代的雷鋒故事,為實現(xiàn)中國夢有一分熱發(fā)一分光”。

  我的演講到此結束,感謝大家的聆聽。

  學習雷鋒精神的演講稿 篇5

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:《弘揚雷鋒精神,讓雷鋒精神永駐》。

  有人說:雷鋒叔叔沒戶口,三月里來四月里走。但我要說雷鋒叔叔沒有走,他永遠和我們在一起。

  雷鋒叔叔,他是一位對自己“小氣”,卻對別人大方的人。他是一位沒有高大身材,卻受世人仰慕的人。他是一個只活了二十幾個春秋,卻用短暫生命留下永恒精神、激勵著我們奮勇前進的人。

  雷鋒精神早已滲透到了中國文化的肌理,成為了中國文化的一部分;雷鋒精神不僅溫暖了人們的心靈,也照亮了世界許多善良人的眼睛。

  弘揚雷鋒精神,需要我們學習雷鋒的“釘子”精神,擰在哪里都要閃閃發(fā)光;學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時代步伐,永不滿足,永不懈怠,發(fā)奮學習。學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,保持謙虛謹慎、不驕不躁、艱苦奮斗的作風,做一顆永不生銹的螺絲釘,在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。

  弘揚雷鋒精神,需要我們學習雷鋒“一心為公”的精神,作為新時代的學生,我們要把自己的前途和祖國的命運緊緊聯(lián)系在一起,為中華之崛起而讀書。

  弘揚雷鋒精神,需要我們學習雷鋒“團結一致”的精神,在衛(wèi)生大掃除時分工合作、齊心協(xié)力,在開會集合時互相提醒,努力做到快、齊、靜,在平時學習時中以優(yōu)帶差、共同進步。讓我們盡情享受集體大家庭溫暖,感受集體大家庭的快樂。

  弘揚雷鋒精神,需要我們學習雷鋒“全心全意為人民服務”的'精神?吹叫⊥瑢W抬水吃力,請伸出你的援助之手;看到擁擠的公交車上有站著的老人,請主動讓出你的座位;看到教室里破舊的桌椅,請認真把它修補好。慢慢地你會發(fā)現(xiàn)幫助別人快樂自己!

  弘揚雷鋒精神,讓雷鋒精神永駐我們心間!

  謝謝大家!

  學習雷鋒精神的演講稿 篇6

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家下午好,我是二年級的學生xx,今天我演講的題目是學雷鋒,做好事。

  雷鋒,這個名字大家都應該知道,他是20世紀一個非常偉大的人。近年來,大家都在主張學雷鋒做好事。是的,雷鋒的精神的確值得我們學習。有些活雷鋒就在我們身邊,比如:當你在搬重物的'時候有人來幫助你、在你迷路時有人來告訴你出口在哪里。他們都是活雷鋒。我們要像雷鋒那樣做好事。當有人因為某事苦惱煩悶的時候,我們要為他們解圍,讓他們懂得這件事其實十分簡單;我們要學習雷鋒熱愛祖國的精神,要像他一樣永遠想著祖國;要學習雷鋒做好事不留名的美德。

  雷鋒雖然以貧困的身份出現(xiàn),但他一點都不氣餒,還依然為工作而努力。x為雷鋒題詞——向雷鋒同志學習。沒錯,雷鋒的精神永不熄滅,雷鋒在他的日記中寫到:雷鋒同志,愿你做暴風雨中的松柏,不愿你做溫室中的弱苗。他對自己提出必須遵守的六條要求,雷鋒叔叔對自己要求多么的嚴格啊!作為小學生的我們,更要嚴格要求自己,做一名愛幫助人、守紀律的新時代小學生。雷鋒雖然已經離我們而去,但他永遠活在我們的心中!

  謝謝大家,我的演講完畢!

  學習雷鋒精神的演講稿 篇7

敬愛的老師,親愛的同學們:

  假如你是一支燃燒的蠟燭,就不要停止跳躍,請為那些黑暗帶去溫暖與光明;假如你是一滴流動的水珠,就不要放棄奔跑,請為那些干涸帶去滋潤與源泉;假如你是一縷飄拂的輕風,就不要停止舞動,請為那些心田帶去感動與生機;假如你是一名勤勞的園丁,就不要停止勞作,請讓那廣闊的大地開滿雷鋒之花!

  你看!雷鋒之花遍地開!一群小朋友正爭先恐后的奔向需要他們的地方,街邊電線桿上的小廣告被清除了,城市的面貌煥然一新了,還有那站在馬路上協(xié)助交警的小志愿者們,他們?yōu)檫@個城市樹立了新的形象,讓這個城市充滿了愛,開滿了雷鋒之花。

  可是,你聽,遠處傳來了一個孩子凄涼的哭聲,她是被車多次碾壓過去卻沒人幫助的小悅悅,傷心的哭啼,無助的眼神,似乎正尋找雷鋒叔叔的影子,可是18位路人冷漠的態(tài)度,卻讓這個孩子感到了絕望,她慢慢閉上了眼睛。不,孩子,請等一等,一位拾荒的'阿姨毫不猶豫的抱起了她,默默的撒下了雷鋒的種子,讓這個小女孩看到了絢麗的雷鋒之花。

  祖國大地開滿了雷鋒之花。

  那遙遠的大漠中,一個堅強不倒的戰(zhàn)士,即使在生命的最后一刻也一直在默默的為國家工作著,精心呵護著這朵工作的雷鋒之花,他就是林俊德。

  二十年的堅守,讓他站成了一塊礁石,任憑風吹浪打,卻只能愧對青絲白發(fā),為了這朵風雨中依舊頑強的雷鋒之花,他放棄了太多,他就是李文波。

  為鄉(xiāng)親臥底,他吃遍了所有的苦,為百姓打工,他換來了群眾最多的甜。為了百姓,他喬裝改扮,隱姓埋名,用汗水澆灌著這朵無私的雷鋒之花,他就是陳家順。

  那戰(zhàn)機的呼嘯,沒有悲傷,卻是一直在為他而奏響,為那位英雄羅陽唱響出

  一曲雷鋒之歌。還有那村莊里用粗糙的雙手創(chuàng)造出教育的雷鋒之花的高淑珍,那學校門前推開學生自己卻失去雙腿的美麗的雷鋒之花張麗莉,還有在對岸的那位老兵高秉涵手捧著思戀的雷鋒之花走進了祖國的懷抱。在每一片土地上,都綻放著雷鋒之花,它們?yōu)樽鎳鎏砹藷o限的光彩!

  雷鋒之花遍地開,你家開完我家開。花兒需要人呵護,我們要一起去培育它。雷鋒已經不僅僅是一種好人好事的代表,它承載著我們內心無限的希望與感動,在我們的臂膀上,一代代傳承,一代代發(fā)揚,雷鋒之花也將由我們一代代培育,一代代綻放。

  我如果是一支蠟燭,我要帶去溫暖與光明;

  我如果是一滴水珠,我要帶去滋潤與源泉;

  我如果是一縷輕風,我要帶去感動于生機;

  我如果是一名園丁,我要將雷鋒之花撒滿大地,讓遍地開滿雷鋒之花。

  學習雷鋒精神的演講稿 篇8

各位老師、各位同學:

  早上好!

  今天我國旗下講話的題目是《學雷鋒,做文明小學生》。

  有一位同志,與我們年年相約于三月,他沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經歷,更沒有什么驚天動地的豐功偉績,僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事,他的'名字就被人民永遠銘記在心里了;有一種精神,它不是一瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,但它卻成了我們學習的榜樣,它隨著春天的腳步一再融入我們的生活,給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。大家說,他是誰?對,他就是——雷鋒!

  謝謝大家!

  學習雷鋒精神的演講稿 篇9

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家早上好!我是高二(1)班的張健齊,今天,我演講的題目是“學雷鋒,做一名光榮華附人”。

  “對待同志像春天般溫暖;對待工作像夏天般熱情;對待缺點像秋風掃落葉一樣……”

  同學們,每一次想起雷鋒,我就會想起這一段話。我記憶中的雷鋒叔叔,永遠是那么富有愛心,永遠的那么真誠善良,永遠像一顆小小的螺絲釘。

  遺憾的是,曾經,我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。難道雷鋒精神真的被越來越多的人們所淡忘不!

  同學們,大家請看:在世界的更多地方,雷鋒被不同膚色的人們所景仰,所學習。

  一個美國商人如此說道:雷鋒精神是人類應該有的,應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度,學習雷鋒刻苦學習的釘子精神,學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。

  一個日本企業(yè)家這樣感嘆:“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事,成為偉大的英雄,對人類是有貢獻的。學雷鋒無國界之分,把雷鋒精神引進我們公司,運用到生產實踐中去,會改變員工的精神面貌,產生巨大的效果。”

  西方人和我們一樣,給予雷鋒最高的表彰:“雷鋒精神與上帝共存!

  同學們,你們看看,以上的事實證明,雷鋒精神并沒有被世人所談忘,反而讓中外更多人銘記于心!

  學雷鋒,就要先學他的樂于助人:在四方八面有難的時候伸出自己的援助之手,在老師,同學有困難的時候出一份力,力量雖小,但情誼深厚。

  學雷鋒,還要學習他的.釘子精神。釘子精神,我們學生又應使用在哪些方面呢?

  一是在學習方面,比如說在解難題時,絞盡腦汁越想不出,這時就應該發(fā)揮出釘子精神,往其他的渠道去鉆,鉆出一條可行的思路,難題不就迎刃而解了嗎?

  二是在你遇到挫折的時候,千萬不可以放棄,一定要堅持自己的理想。你可以先聽聽歌,打打球,放松一下心情,就等于是把自己磨尖磨銳,一舉鉆出困難,踏回你自己的星光路。

  三是時間方面。現(xiàn)在的學業(yè)緊張了,也越來越多的人抱怨自己的時間不夠用,大家又鉆了多少時間的縫隙?我們每天起床整理內務,吃完早飯,速度提高一下,離早讀開始時還有三十多分鐘的時間給我們來分配,中午放學時,飯?zhí)玫娜硕啵阌挚梢糟@出十五分鐘的時間;這樣一來,不就鉆出了很多的時間了嗎?

  同學們,我們應把弘揚雷鋒精神同建設華附校園環(huán)境建設結合起來:在建設華附校園環(huán)境的實際工作中,大力弘揚雷鋒對黨、對祖國、對人民無限忠誠、助人為樂、無私奉獻、全心全意為人民服務的精神;弘揚“螺絲釘”精神和刻苦學習、艱苦奮斗的精神。

  青年是祖國的未來和希望。祖國的發(fā)展需要我們,中山華附的發(fā)展需要我們,而我們的發(fā)展需要雷鋒精神。讓雷鋒精神充滿校園,讓和諧充滿校園。

  學習雷鋒精神的演講稿 篇10

各位同學、各位老師:

  早上好!

  再過兩天我們就要走進三月了。這是一個寒冷被溫情驅散的月份,這是一個雪花被陽光融化的季節(jié)。雷鋒精神的火焰即將在三月燃旺。

  讓我們仔細尋找雷鋒叔叔留下的足跡吧:校園里,身為校外輔導員的他聲情并茂地給隊員們講英雄的故事;列車上,不怕臟不怕累的他挽起袖子和列車員一起打掃車廂衛(wèi)生;雨夜里,善良的他用并不偉岸的身軀為旅途中的大娘遮擋風雨;病房里,好心的他把自己舍不得吃的中秋月餅悄悄留給住院的戰(zhàn)友……雷鋒叔叔永遠是我們的'榜樣!袄卒h精神”既光芒萬丈,也近在咫尺:看見水龍頭沒關緊,主動上前把它擰緊,我們就是“節(jié)能小雷鋒”;看見地上靜靜地躺著一張紙屑,主動彎腰把它撿起,我們就是“環(huán)保小雷鋒”;看見家庭困難的同學遭遇困境,主動伸手幫他們一把,我們就是“愛心小雷鋒”;看見辦公室里老師勤勞的身影,主動遞上一杯熱茶,我們就是“禮貌小雷鋒”……雷鋒叔叔的日記里曾清晰地寫著:一滴水只有放進大海才能永遠不干,一個人只有把自己和集體融合在一起才能有力量。力量從團結來,智慧從勞動來,行動從思想來,榮譽從集體來。在春風蕩漾的三月即將到來之際,讓我們用溫暖的問候、甜美的微笑和高尚的行為鑄造起一個又一個新時代的“雷鋒”。

  學習雷鋒精神的演講稿 篇11

尊敬的領導、老師:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《學雷鋒精神,做文明少年》。

  三月里,和風送暖,春光明媚,我們在盡情呼吸著新鮮空氣,享受這大自然美好恩賜的同時,并沒有忘記這個月所特有的價值,那就是我們要紀念一位戰(zhàn)士,一位精神永駐我們心間,一直激勵這我們奮勇前進的戰(zhàn)士:他就是雷鋒——一個平凡而又偉大的人物。

  三月是雷鋒活動月。每年的這個月我們都會走出家門,以各種方式,各種途徑,去幫助那些需要幫助的人們,以此來紀念雷鋒,做雷鋒同志新世紀的接班人。目的'只有一個,那就是讓大家更深刻的感受雷鋒精神的真諦,感受那種關心別人,幫助別人,服務社會的快感。當我們重溫雷鋒精神,積極參與活動的同時,我們也更加感覺到生活的美好,人與人之間的親密無間,也使我們更加團結,更加愛我們的家,我們的社會,我們的祖國。

  在祖國廣袤的土地上,到處都有雷鋒的身影,他們學習雷鋒精神,實踐雷鋒精神,在平凡中做出不平凡的貢獻,雷鋒雖然逝去多年,但是他的精神卻被一代又一代地傳遞下去了,他的精神在學習中體驗出來了,在生活中體驗出來了,在任何一個崗位中都體驗出來了。

  雷鋒精神偉大,但并非高不可攀;平凡,但并非瑣碎;神圣,但并非不食人間煙火。當國家利益遭到損失時,

  人最寶貴的是生命,可是人為什么活著?生命的意義在哪里?雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。

  同學們,請允許我以雷鋒的這句話作為這次演講的結束語吧:人的生命是有限的,可為人服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去!同學們,讓我們像雷鋒那樣,在平凡的生活中,干出一番不平凡的事跡吧!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

  學習雷鋒精神的演講稿 篇12

  五十年來,盡管不無干憂,“雷鋒之歌”依然越唱越響,因為他的基調來自我們民族的傳統(tǒng)美德,因為他韻律緣于我們黨的政治本色。時代呼喚雷鋒,人民需要雷鋒,不在他有什么驚天動地的業(yè)績,而是從他身上能夠感受到一種美好的存在,能夠體會到一種可以被普通人汲取的精神力量。正因如此,雷鋒精神超越了國度,超越了信仰,超越了文化背景。他正向四面八方傳播……1940年12月18日,雷鋒出生在簡家塘。時光倒流半個多世紀,這一帶也青山綠水,茂林修竹,田疇層疊,阡陌交錯,但自然景觀的秀美卻掩蓋著世事的不平。

  童年,他痛恨卻又堅強。他痛恨當時的帝國與封建主義社會,痛恨欺壓農民的地主、劣紳,痛恨自己年齡太小,只能眼看著受侵略,而無法用自己的力量去抵抗這一切!但是,面臨坎坷和曲折,庚伢子沒有沉淪,毅然走進了學校,為以后參加革命打下了堅實的.基礎!

  雷鋒最崇尚的人是保爾·柯察金,從他身上,雷鋒學到了“向往崇高,拒絕平庸,崗位平凡無妨,做人不能平庸”的做人原則。正像他在雷鋒日記中所寫的那樣:“我愿做高山巖石之松,不做湖岸河邊之柳。我愿在暴風雨中——艱苦的斗爭中鍛煉自己,不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。”

  青年,他激情一生,奉獻一生。雷鋒精神從此顯現(xiàn)!雷鋒精神是好心,為別人驅散寒意;是學會寬容;是面對困難奮力攀登;是對自己的前程竭盡所能;是對母親的疲累感到心疼;是心靈中指路的明燈……

  但是,老天總是如此的不公平!當他倒在那作木方子下的那一刻,死神在召喚他!雷鋒,他最后呻吟著,掙扎著,他要掙脫死神的魔爪!他并非貪生怕死之輩,只是還想留下,為人了服務!

  雷鋒雖然走了,但他的精神,就像那冉冉的太陽,地宇宙中永恒!

  1963年3月5日,毛主席親筆題詞發(fā)表:“向雷鋒同志學習!”從此以后雷鋒的故事傳遍了全國,乃至全世界!

  如今,雷鋒精神不僅在中國傳唱,連外國的學生也“學雷鋒”,在美國,學雷鋒已經成為學校對學生是否畢業(yè)的一項考核標準。高中生能否獲得畢業(yè)證書,除了學分,成績等要求外,還要求無償?shù)貫樯鐣⻊諗?shù)十個小時。申請大學時想要在這方面打動招生老師,六七十個小時為“學雷鋒”是遠遠不夠的!

  50年來,全世界都在在歷程弘雷鋒精神,它是我們中華民族精神的一部分。啊!雷鋒,我們的兄弟,我們的榜樣,“你的精神就像一滴特殊的油,能覆蓋整個海洋,使世界變得更加平靜!”

  是的,雷鋒屬于中國,屬于東方,也屬于全世界!雷鋒屬于昨天,屬于今天,也屬于明天!

  雷鋒精神如同一面火紅的戰(zhàn)旗,將永遠在我們隊伍的前頭迎風招展,獵獵飄揚。

  學習雷鋒精神的演講稿 篇13

  雷鋒對于大家來說其實是很熟悉的,學雷鋒活動每年都在進行。周恩來說過要向雷鋒同志學習,學習他憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產主義風格、奮不顧身的無產階級斗志。

  雷鋒精神對我們來說看似很遠,其實很近,尤其是他那積極向上鍥而不舍的釘子的精神,雷鋒用行動向我們作了很好的詮釋了。

  作為一個汽車兵,雷鋒沒有完整的時間坐下來學習,但他總是千方百計抓緊點滴時間來學習。他把書放在挎包里,隨車帶在身邊,只要車一停,就打開書看一陣。每天晚上出車回來,總要擠出一點時間學習。有時候熄燈睡覺了,他還找地方去看書學習。他晚上常到連部辦公室去學習。哪怕就是看電影前的幾分鐘,他也要拿本書看上幾頁。

  雷鋒曾在日記中寫道:“要學習的時間是有的,問題是我們善不善于擠、愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的、硬鉆進去的。由此看來,釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上,也要提倡這種釘子精神,善于擠和善于鉆!

  作為新時代的學生,我們要學的就是這種銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神。雷鋒總是把工作作為一種無窮的動力,要轉進去,要吃透它,而且還不斷地提高自己,不斷通過學習豐富自己,這種刻苦的學習,鍥而不舍的精神。就是適度的安排時間,讓學習生活兩不誤,做人生的贏家。

  我們每一個人應該做一顆釘子,勇敢的去迎接不同的挑戰(zhàn),這就要求我們首先要有一個強健的身體。這是我們應對激烈的競爭、挑戰(zhàn)的基礎。其次,我們還得有鉆研深入下去強烈的意識。再好的釘子只有深入了,才能釘?shù)酶慰氐酶馈_@就是釘子的'職責、任務。當然,好的釘子不僅得鉆下去,更得守得牢、守得久。正所謂“守一時容易守一輩子難”。它難在那里?難在獨自的承擔,難在默默無聞,難在時間一天天的流失,而釘子卻注定要終生相守。

  高一的學弟、學妹們,我們想提醒你們在高一的時候,一定要重視每一門科目,早點為學測、為高考做準備。注意勞逸結合、多和師長溝通交流,通過不懈的努力,努力使成績一步一步的提高和穩(wěn)固。

  高二的戰(zhàn)友們,此時的我們應該放下包袱,努力學習、認真?zhèn)淇肌=o自己一個簡單可行的計劃,去多聽、多記、多看、多做、多問、多思考、多總結。切記!成功永遠來自于不懈的努力,成功永遠屬于勤奮的人。

  同學們,讓我們傳承發(fā)揚雷鋒的那種釘子精神,去努力拼搏、去奮勇爭先,讓我們的人生不留遺憾,給我們的青春增添光彩。

  學習雷鋒精神的演講稿 篇14

老師們、同學們:

  大家好!

  我是xxx。今天我國旗下演講的題目是“永遠的雷鋒精神”。

  如果,走在大雨中,你無處可躲的時候,有人借你一把傘,你會怎樣想?

  如果,你騎著車突然摔倒,有人扶你一把,你會怎樣想?

  如果,你鑰匙掉了,卻有人拾到并把它還給你,你又會怎樣想?

  當無數(shù)個偶然和意外發(fā)生在我身上時,如果有人幫我一把,我覺得那就是溫暖。一個素不相識的人能主動給別人以關心,以幫助,我認為他,就是雷鋒。

  盡管雷鋒只活了短短的22歲,可是他那助人為樂的'思想與行為卻長留人間。當我們面對21世紀濁流滾滾的拜金主義浪潮時,雷鋒精神依然是緩緩流過我們心田的一股清泉。

  是的,不知從何開始,我們火熱的心靈開始變得冷漠:老人摔人,沒人幫扶;東西掉了,無人歸還;社會上的某些熱心人,仔細一看,原來全是騙子。中國還是那個傳統(tǒng)上的禮儀之邦嗎?當我們對一切痛心疾首的時候,可曾想過我能為改變這一切做些什么呢?

  學習雷鋒并傳承他的精神其實很簡單,只需要我們從身邊的小事做起:看見地上有垃圾,主動拾起來;在公車上主動給老人、孕婦讓座;同學受傷了,即使扶他到醫(yī)務室;在校園里拾到別人掉了的東西,主動交到德育處,這都是我們力所能及的事情,我相信大家能將它做好!

  做個中國人,不僅是黃皮膚、黑眼睛,更重要在血液中流動著中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。我們渴望一個和諧、美好的社會,那就讓我們從自己做起,從小事做起,向雷鋒叔叔學習。

  雷鋒雖已離我們遠去,但因為有了我們,雷鋒的精神永遠不會消逝。

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