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學(xué)習(xí)委員競(jìng)選演講稿

時(shí)間:2023-04-06 11:30:16 關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿 我要投稿

實(shí)用的學(xué)習(xí)委員競(jìng)選演講稿范文錦集十篇

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在生活中,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)委員競(jìng)選演講稿10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的學(xué)習(xí)委員競(jìng)選演講稿范文錦集十篇

學(xué)習(xí)委員競(jìng)選演講稿 篇1

各位同學(xué):

  你們好!

  今日我走上講臺(tái),是想競(jìng)選學(xué)習(xí)委員。我深知競(jìng)選學(xué)習(xí)委員的難度,更明白這個(gè)主角過(guò)去確實(shí)有點(diǎn)令人厭惡?墒潜局活w改變我班學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的誠(chéng)心,我還是登上了這三尺講臺(tái)來(lái)尋求諸位的信任。

  我這個(gè)人,本事有限,尤其缺少統(tǒng)攬大軍的“帥才”。若給我扣上個(gè)班長(zhǎng)的烏紗帽,只怕會(huì)把我壓扁了?扇绻屛夜芄芾媳拘楔D學(xué)習(xí),我定能如魚(yú)得水,一展才華的。我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌喜徽f(shuō)數(shù)一數(shù)二,也算名列前茅了!我不僅僅課本知識(shí)學(xué)得不錯(cuò),課外閱讀方面也是處于領(lǐng)先地位,雖算不上博覽群書(shū),至少名著名篇讀了很多,肚子里還是有點(diǎn)墨水的。這就使我有點(diǎn)資本與同學(xué)交流,互相補(bǔ)充,互相促進(jìn)。一花獨(dú)放不是春,萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園。如果只是我一個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)好,那只能說(shuō)明我是一個(gè)特差勁的學(xué)習(xí)頭兒。因?yàn)槿嗟某煽?jī)居低不上,那有無(wú)你這個(gè)學(xué)習(xí)委員又有何差別!既然是學(xué)習(xí)委員,就應(yīng)當(dāng)帶領(lǐng)全班同學(xué)“共同致富”。

  要想到達(dá)這一目的,就必須大刀闊斧地進(jìn)行“學(xué)習(xí)的革命”。我的改革措施著眼于“整體效益”的提高,著力于幫差補(bǔ)瘸的落實(shí),著意于學(xué)習(xí)方法的“升級(jí)換代”。所謂“整體效益”,是指全體同學(xué)平均水平的上升,而不是少數(shù)幾個(gè)人的冒尖。要達(dá)此目標(biāo),就必須明白“整體推進(jìn)”的阻力在哪里。我認(rèn)為,根據(jù)“木桶理論”,對(duì)于整個(gè)班級(jí)來(lái)說(shuō),影響平均成績(jī)提高的癥結(jié)是學(xué)習(xí)后進(jìn)者拖了全班的后腿;對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō),某些學(xué)科的落后拉了總分的后腿。所以,必須著力于“幫差補(bǔ)腐”?尚械淖龇ㄊ,根據(jù)不一樣學(xué)科的學(xué)習(xí)情景,讓較好的同學(xué)與較差的同學(xué)結(jié)成對(duì)子,簽訂“幫帶”合同。各個(gè)對(duì)子之間開(kāi)展整體競(jìng)賽,看哪個(gè)幫帶小組整體提高快。與此同時(shí),我將經(jīng)過(guò)自我的先期學(xué)習(xí),取得“資本”,再向大家介紹當(dāng)今較為先進(jìn)的、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,諸如“組合法”、“變素法”、“顛倒法”、“替代法”、“添加法”、“縮減法”、“登梯法”、“縫城法”、“暗示法”、“熱線(xiàn)法”、“冷置法”、“誘因法”、“移位法”、“剩余法”等,從“死記硬背”中解放出來(lái),徹底拋棄落后的學(xué)法,做學(xué)習(xí)的主人。我還將與課代表們共同商討各學(xué)科特殊的`學(xué)習(xí)方法,并協(xié)助他們做好師生之間的橋梁,保證信息的及時(shí)溝通和反饋到那時(shí),你將會(huì)從美國(guó)的“

  奧本斯式”、西德的“默寫(xiě)式”、日本的“CBS式”和“三菱式”等智力激勵(lì)法中獲得學(xué)習(xí)的靈感;將會(huì)懂得什么是“同質(zhì)異化”,什么是“異質(zhì)同化”,什么是“間質(zhì)密化”;將會(huì)接觸到“統(tǒng)攝法”、“析解法”、“西托夢(mèng)境法”等創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)方法,并在學(xué)習(xí)中進(jìn)行創(chuàng)造。我有十足的自信,堅(jiān)信自我能夠挑起這副擔(dān)子,因?yàn)閷W(xué)習(xí)委員所需要的組織本事和協(xié)調(diào)藝術(shù)我還是基本具備的。再有,我這個(gè)人大事不糊涂,在大是大非問(wèn)題上能夠堅(jiān)持原則,不怕得罪人。誰(shuí)學(xué)習(xí)上想偷懶,誰(shuí)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,誰(shuí)考試作弊,我必須要跟他計(jì)較,決不會(huì)做老好人。當(dāng)然,我不是一個(gè)整天板著面孔令人生畏的“鐵面人”,我會(huì)想方設(shè)法使我們的學(xué)習(xí)顯得簡(jiǎn)便趣味,我會(huì)弄出一些奇想怪招,來(lái)調(diào)節(jié)我們緊張的學(xué)習(xí)生活。總之,請(qǐng)你們相信我,我不是那種“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的書(shū)呆子,而是一個(gè)懂得你們苦衷的知心者。走過(guò)、走過(guò),切勿錯(cuò)過(guò),果斷地投我一票,你的學(xué)習(xí)成績(jī)定會(huì)更上一層樓。

  多謝大家!

學(xué)習(xí)委員競(jìng)選演講稿 篇2

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是四年級(jí)(1)班的XXX,今天我能在這里代表班級(jí)參加學(xué)校的競(jìng)選,我感到十分光榮和自豪!

  我經(jīng)過(guò)了深思熟慮,決定競(jìng)選大隊(duì)部學(xué)習(xí)委員一職。原因有以下幾點(diǎn):

  一是因?yàn)槲移穼W(xué)兼優(yōu),是老師的小助手,組織井然有序的早讀,協(xié)助老師收發(fā)、檢查作業(yè);幫助同伴解決學(xué)習(xí)難題,是同學(xué)們貼心的好朋友。多次被評(píng)為校級(jí)“三好生”、“文明禮儀小標(biāo)兵”、“優(yōu)秀學(xué)習(xí)干部”等光榮稱(chēng)號(hào)。

  二是因?yàn)槲覑?ài)好廣泛,課余喜歡閱讀、下棋、運(yùn)動(dòng)等等,和同學(xué)們相處得非常愉快。并且積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),在講故事、看圖說(shuō)話(huà)、演講、唱歌、鋼琴演奏等比賽中,我都有精彩的表現(xiàn),并取得優(yōu)異的成績(jī)。

  三是因?yàn)槲以诎嗬锂?dāng)過(guò)學(xué)習(xí)委員,有一定的管理經(jīng)驗(yàn)。有了這三點(diǎn),相信我一定能勝任大隊(duì)部學(xué)習(xí)委員一職。

  假如我當(dāng)選大隊(duì)部學(xué)習(xí)委員,我會(huì)以身作則,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),上課認(rèn)真聽(tīng)講,為同學(xué)們做出表率。我會(huì)努力使自己成為一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人,用自己良好的品質(zhì)、優(yōu)秀的`成績(jī)、出色的能力,來(lái)證明我一定能行。

  假如我當(dāng)選大隊(duì)部學(xué)習(xí)委員,我將以飽滿(mǎn)的熱情,踏實(shí)的工作態(tài)度,努力做好大隊(duì)部交給我的每一項(xiàng)工作,熱心地為同學(xué)們服務(wù),真心地做老師的得力助手。

  這次競(jìng)選,我并不是為了“當(dāng)官”,而是想不僅為班級(jí)同學(xué)服務(wù),也要為全校同學(xué)服務(wù)。無(wú)論這次競(jìng)選結(jié)果如何,我都會(huì)記住這次寶貴的經(jīng)歷,一如既往地做好每一件事。

  大家別看我個(gè)子小,但我做起事情來(lái)可是非常認(rèn)真。如果我已取得大家的信任,請(qǐng)大家支持我,為我投上神圣的一票吧。你的選擇不會(huì)錯(cuò),我是四(1)班的XXX,謝謝。

學(xué)習(xí)委員競(jìng)選演講稿 篇3

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

  我是四(2)班的林溢軒。我競(jìng)選的職務(wù)是大隊(duì)學(xué)習(xí)委員。

  今天我很榮幸能夠參加這次大隊(duì)干部的競(jìng)選,首先我要感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的信任,給我這次鍛煉的機(jī)會(huì)。

  我學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)秀,誠(chéng)實(shí),守信,樂(lè)于助人。說(shuō)來(lái)也巧,我從二年級(jí)到四年級(jí)一直是班干部學(xué)習(xí)委員,每學(xué)期都被評(píng)為“三好生”。20xx年語(yǔ)文節(jié)中作文被評(píng)為二等獎(jiǎng),手抄報(bào)二等獎(jiǎng)。優(yōu)秀播音員。

  如果我當(dāng)選,我會(huì)做到以身作則,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),上課認(rèn)真聽(tīng)講,為同學(xué)做出表率,真正起到模范帶頭作用,與同學(xué)共同進(jìn)步。

  如果我當(dāng)選,我將以飽滿(mǎn)的'熱情,踏實(shí)的工作態(tài)度,努力干好大隊(duì)交給我的每一項(xiàng)工作。我要熱心的為同學(xué)們服務(wù),真心的做老師的得力助手。

  我要用自己優(yōu)秀的成績(jī),出色的能力,良好的風(fēng)貌來(lái)證明我一定能行。請(qǐng)大家支持我,投我一票!我不會(huì)讓大家失望的!

  最后,無(wú)論這次競(jìng)選結(jié)果如何,我都會(huì)記得這次寶貴的經(jīng)歷,一如既往的做好大隊(duì)工作,加倍努力得到大家的認(rèn)可。

  謝謝大家!

學(xué)習(xí)委員競(jìng)選演講稿 篇4

  老師、同學(xué)們,大家好!

  我很高興今天能夠站在這里接受這嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

  上個(gè)學(xué)期,我很榮幸的成為了學(xué)習(xí)委員,這個(gè)學(xué)期,為了更好的訓(xùn)練自己,我決定競(jìng)選班長(zhǎng)。

  我覺(jué)得作為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部應(yīng)該在思想素質(zhì)、學(xué)、組織能力等方面出類(lèi)拔萃,在集體中有一定威信和影響力,在工作中敬業(yè)奉獻(xiàn),敢于管理,敢于負(fù)責(zé)。還要求以身作則、嚴(yán)于律己、團(tuán)結(jié)同學(xué)、平等待人。最重要的是,作為一個(gè)學(xué)生干部,要時(shí)時(shí)刻刻心系同學(xué),主動(dòng)為同學(xué)服務(wù),為老師分憂(yōu)。而不能光從自己的私利出發(fā)。

  學(xué)生干部就是要實(shí)實(shí)在在,勤勤懇懇地為同學(xué)服務(wù),就要肩負(fù)著一份責(zé)任,既然扛上了肩就要咬緊牙關(guān),堅(jiān)持到底!既然選擇了樹(shù)立為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)。服務(wù)意識(shí)是學(xué)生干部所要具備的最基本。當(dāng)學(xué)生干部,理所當(dāng)然地要花一定的時(shí)間和精力在工作上,這就必然要承受一定程度的壓力。但有些學(xué)生干部做了一段時(shí)間后就沒(méi)有熱情了,總想把工作推諉給他人,拈輕怕重,因而就影響到總體工作計(jì)劃的運(yùn)行。你為同學(xué)服務(wù)了,讓他們知道你是真心誠(chéng)意的,也反過(guò)來(lái)為你服務(wù),體諒你,和你溝通,你的工作也因此可以更順利地進(jìn)行,你也實(shí)現(xiàn)了鍛煉能力的初衷,可以達(dá)到這樣的雙贏效果,何樂(lè)而不為呢?

  學(xué)生干部是協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生的助手,許多重大活動(dòng)都是由學(xué)生組織實(shí)施的。學(xué)生干部要思考如何開(kāi)展工 作,怎樣才能干得更好,這樣才能控制、改進(jìn)和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤(rùn)滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。要善于真心地微笑,因?yàn)檫@樣可能會(huì)受到意想不到的效果;要虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn),三個(gè)臭皮匠總勝過(guò)一個(gè)諸葛亮吧;然而責(zé)任心也是最重要的一點(diǎn),沒(méi)有責(zé)任心的干部絕對(duì)不會(huì)高效率、高質(zhì)量的完成工作。

  增 強(qiáng)了管理能力是我上個(gè)學(xué)期最大的進(jìn)步。一個(gè)人從小一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,就會(huì)取得很多的進(jìn)步,這個(gè)學(xué)期,如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我相信會(huì)取得更多的進(jìn)步。

  我有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),比如說(shuō),我做事情的時(shí)候非常毛躁,以至于有的.時(shí)候做事做得很離譜,還有做一些事兒的時(shí)候不會(huì)抱以很認(rèn)真的態(tài)度,所以很多事情都不能做到完美,即使我當(dāng)上了班長(zhǎng)也好,落選了也罷,我都會(huì)十分認(rèn)真地改掉我的缺點(diǎn)。

  談了這么多,我覺(jué)得上述理由僅僅是我競(jìng)選班長(zhǎng)的其中幾個(gè)理由,還有一個(gè)原因,是因?yàn)槲覙?lè)觀、開(kāi)朗的個(gè)性。

  別人有困難時(shí),我會(huì)熱心向前幫忙;我還會(huì)帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步.

  這是我的目標(biāo),當(dāng)上班長(zhǎng),請(qǐng)大家相信我,我能行!一定能行!謝謝大家!

學(xué)習(xí)委員競(jìng)選演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自xx中學(xué)的xx,很高興和大家一起就讀于xx高中,認(rèn)識(shí)你們也是我的一段緣分,本次我想競(jìng)選的班干部職位是學(xué)習(xí)委員。

  進(jìn)入高中,便開(kāi)啟了全新的學(xué)習(xí)旅程,我們之中不乏頭腦聰明的學(xué)生,普通人需要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間才能夠理解通透的難題,他們一點(diǎn)就通,這邊是個(gè)人的天分。今天能夠站在這里和大家認(rèn)識(shí),我也非常高興,看了看黑板上寫(xiě)著的名字,學(xué)習(xí)委員的競(jìng)爭(zhēng)比班長(zhǎng)的競(jìng)爭(zhēng)還要激烈呢。

  想來(lái)同學(xué)們一定都是非常好學(xué),而且樂(lè)于助人的吧。競(jìng)爭(zhēng)這么激烈,我當(dāng)然清楚,沒(méi)有實(shí)力,你們是不會(huì)選我的。首先,我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,我不僅很會(huì)學(xué)習(xí),而且我也非常會(huì)玩,除了這以外,我還學(xué)習(xí)了其他的特長(zhǎng),比如彈鋼琴、跳街舞、學(xué)畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)書(shū)法,打乒乓球,這些都是我的愛(ài)好。

  說(shuō)到這些,想必在坐的同學(xué)都非常驚訝吧!學(xué)習(xí)成績(jī)好,喜歡玩,還有這么多愛(ài)好,是真的嗎?當(dāng)然是真的,我可不是那種夸夸其談的人哦!等會(huì)演講結(jié)束了,我就給大家展示一段才藝表演!讓同學(xué)們見(jiàn)識(shí)一下我的厲害!嘿嘿!

  同學(xué)們,你們一定會(huì)像,我這樣的人好像樣樣精通,到底是為什么呢?哈哈哈,感興趣的同學(xué),可以過(guò)來(lái)敲敲我的腦門(mén),看看里面究竟裝了什么東西,我會(huì)這么厲害!其實(shí),是因?yàn)槲矣謱儆谝惶鬃约旱膶W(xué)習(xí)方法。

  都說(shuō)作為一名好學(xué)生,那一定是天賦占一半,努力也占一半的。這句話(huà)很有道理,所有的成績(jī),都是和個(gè)人的努力分不開(kāi)的。我是一個(gè)非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)的.人,每每在我讀詩(shī)的時(shí)候,我都會(huì)感到非常舒適,遇到不懂的難題,我都會(huì)把它當(dāng)成一種挑戰(zhàn),越戰(zhàn)越勇。

  到了高中,不論過(guò)去的我們成績(jī)?nèi)绾,到了這里,所有的人都是從零開(kāi)始。高中的學(xué)習(xí)思維方式和學(xué)習(xí)方式,較初中肯定是大不相同的,所以我們需要調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方式和思維,最重要的就是適應(yīng)老師的課堂羅輯思維,跟著老師的邏輯去聽(tīng)課,你會(huì)感覺(jué)整個(gè)課堂都是那么得輕松,課堂上的知識(shí)點(diǎn)也沒(méi)有預(yù)習(xí)時(shí)感覺(jué)得那么難。

  同學(xué)們,我很想擔(dān)任學(xué)習(xí)委員這一職,因?yàn)槲矣X(jué)得個(gè)人的成績(jī)好不算什么,整個(gè)班級(jí)成績(jī)都好,那才是真正的榮耀!

  感謝大家!我的演講完畢!

學(xué)習(xí)委員競(jìng)選演講稿 篇6

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

  今天,我很榮幸地站在講臺(tái)上,參加學(xué)習(xí)委員的競(jìng)選。

  我先介紹一下自己:我叫xx,今年12歲。我從3年級(jí)到現(xiàn)在一直擔(dān)任英語(yǔ)課代表,學(xué)習(xí)成績(jī)排在中上。曾經(jīng)在三年級(jí)時(shí)參加全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)大賽并榮獲二等獎(jiǎng)。

  阿基米德說(shuō):“給我一個(gè)支點(diǎn),我將撬起地球!”請(qǐng)大家給我學(xué)習(xí)委員這個(gè)支點(diǎn),我將讓咱們班的.學(xué)習(xí)氣氛變得更加濃厚。請(qǐng)大家給我投上寶貴的一票!

  如果我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員,我會(huì)積極參加各項(xiàng)活動(dòng),為班集體爭(zhēng)奪榮譽(yù);如果大家學(xué)習(xí)上遇到什么困難,我會(huì)伸出援助之手幫你們解疑答惑;如果差生有困難,我也會(huì)耐心給他們講解,引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫他們走上成功之路;如果我有什么做的不對(duì)的地方,會(huì)虛心接受大家的批評(píng)和幫助。但如果有人在早讀時(shí)小聲說(shuō)話(huà),我會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)他。

  我知道,再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也不過(guò)是一瞬間的智慧和激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是成功之路的方向。我想:如果我當(dāng)選,一定會(huì)言必行,行必果。如果我競(jìng)選失敗了,我也會(huì)一如既往地努力學(xué)習(xí),改正自己的錯(cuò)誤,做大家的朋友,支持老師的工作。

  請(qǐng)大家給我一張信任的投票,給我施展才能的機(jī)會(huì)!

  謝謝大家!

學(xué)習(xí)委員競(jìng)選演講稿 篇7

  老師、同學(xué)們:

  你們好!

  我叫**,很高興能站在這里競(jìng)選我們班的班干部,我要競(jìng)選的是學(xué)習(xí)委員。

  我是一個(gè)非常愛(ài)學(xué)習(xí)的小女孩,我成績(jī)優(yōu)秀,樂(lè)于助人,性格開(kāi)朗,熱愛(ài)集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),擁有愛(ài)心。我愛(ài)動(dòng)腦筋,善于思考,課堂發(fā)言積極,更重要的是我是一個(gè)責(zé)任心非常強(qiáng)的人,對(duì)于自己負(fù)責(zé)的工作總是盡職盡責(zé)。我曾經(jīng)當(dāng)過(guò)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員和班長(zhǎng)。

  今天如果我當(dāng)選為學(xué)習(xí)委員,我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己。首先搞好自己的學(xué)習(xí),成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣;然后還要熱心幫助同學(xué),與同學(xué)們一道把班上的學(xué)習(xí)成績(jī)提升上去。我相信在我們的'共同努力下,人人都能發(fā)揮自己的聰明才智,使我們的整個(gè)班級(jí)變成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。另外我還要積極完成老師布置的任務(wù),做老師的小幫手、小助手。

  如果我競(jìng)選失敗,我也不會(huì)灰心,那說(shuō)明我某些地方做得不夠好,我以后一定會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取在下次競(jìng)選成功。

  同學(xué)們,如果你們相信我,那就請(qǐng)你投我一票吧。你寶貴的一票將成就一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)委員。

  謝謝大家!

學(xué)習(xí)委員競(jìng)選演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我很榮幸地站在講臺(tái)上,參加學(xué)習(xí)委員的競(jìng)選。

  我先介紹一下自己:我叫劉靜琦,今年12歲。我從3年級(jí)到現(xiàn)在一直擔(dān)任英語(yǔ)課代表,學(xué)習(xí)成績(jī)排在中上。曾經(jīng)在三年級(jí)時(shí)參加全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)大賽并榮獲二等獎(jiǎng)。

  阿基米德說(shuō):“給我一個(gè)支點(diǎn),我將撬起地球!”請(qǐng)大家給我學(xué)習(xí)委員這個(gè)支點(diǎn),我將讓咱們班的學(xué)習(xí)氣氛變得更加濃厚。請(qǐng)大家給我投上寶貴的一票!

  如果我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員,我會(huì)積極參加各項(xiàng)活動(dòng),為班集體爭(zhēng)奪榮譽(yù);如果大家學(xué)習(xí)上遇到什么困難,我會(huì)伸出援助之手幫你們解疑答惑;如果差生有困難,我也會(huì)耐心給他們講解,引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫他們走上成功之路;如果我有什么做的'不對(duì)的地方,會(huì)虛心接受大家的批評(píng)和幫助。但如果有人在早讀時(shí)小聲說(shuō)話(huà),我會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)他。

  我知道,再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也不過(guò)是一瞬間的智慧和*,樸實(shí)的行動(dòng)才是成功之路的方向。我想:如果我當(dāng)選,一定會(huì)言必行,行必果。如果我競(jìng)選失敗了,我也會(huì)一如既往地努力學(xué)習(xí),改正自己的錯(cuò)誤,做大家的朋友,支持老師的工作。

  請(qǐng)大家給我一張信任的投票,給我施展才能的機(jī)會(huì)!

  謝謝大家!

學(xué)習(xí)委員競(jìng)選演講稿 篇9

老師,同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我要競(jìng)選的是x年級(jí)x班的學(xué)習(xí)委員。我熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)。但我也有許多缺點(diǎn),上課愛(ài)說(shuō)話(huà),不愛(ài)聽(tīng)別人對(duì)我的'勸告。我希望在未來(lái)的日子里,大家能幫我改掉這些壞毛病。在班里,我不算是最好的,但我相信,在以后的日子里,我會(huì)是最努力的。假如我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)們樹(shù)立榜樣,提高大家的學(xué)習(xí)成績(jī)。相信在我們的共同努力下,人人都能發(fā)揮自己的聰明才智,使我們的整個(gè)班級(jí)變成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò),“不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)當(dāng)這個(gè)職務(wù)。如果大家對(duì)我有任何意見(jiàn),都盡管向我提出,我一定接受并改正。請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我,我一定會(huì)言必行,行必果。最后,我真誠(chéng)希望大家能給我這次展示能力的機(jī)會(huì)。同學(xué)們,請(qǐng)為我投上你最誠(chéng)摯的一票。

  我的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)習(xí)委員競(jìng)選演講稿 篇10

敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫xxx,很榮幸站在這里參加本次班委競(jìng)選,我競(jìng)選的班委是學(xué)習(xí)委員。

  以我對(duì)學(xué)習(xí)委員的理解,我總結(jié)出三點(diǎn)應(yīng)該具有的特性,第一點(diǎn)是學(xué)習(xí)模范性,也就是在學(xué)習(xí)能力方面應(yīng)該具有更高的素質(zhì),在學(xué)習(xí)態(tài)度上更端正,能夠帶動(dòng)起一種良好的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)大家的學(xué)習(xí)積極性。第二點(diǎn)是交流性,能夠妥善處理同學(xué)在學(xué)習(xí)上的'疑惑和對(duì)自己學(xué)習(xí)能力的顧慮問(wèn)題,與老師可以充分交流,在老師和同學(xué)之間起到紐帶作用,把每一位同學(xué)的想法收集整理與老師交流,制定更好的學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上更上一層樓。第三點(diǎn)是服務(wù)性,以為同學(xué)服務(wù),解決同學(xué)學(xué)習(xí)問(wèn)題為主要行動(dòng)原則,做一個(gè)服務(wù)性干部。

  如果我能有幸擔(dān)任學(xué)委一職,我一定將這些特性要求內(nèi)化于心外化于行,為班級(jí)學(xué)習(xí)工作做出自己的貢獻(xiàn)。希望大家能為我投上寶貴的一票。

  謝謝大家。

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