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我的青春我做主演講稿

時(shí)間:2023-03-28 16:19:31 關(guān)于青春的演講稿 我要投稿

我的青春我做主演講稿模板錦集五篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,演講稿與我們的生活息息相關(guān),相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的我的青春我做主演講稿6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的青春我做主演講稿模板錦集五篇

我的青春我做主演講稿 篇1

  點(diǎn)點(diǎn)的歡笑,淡淡的憂傷,飛揚(yáng)的青春,用嘹亮的歌聲唱響了青春。我的青春,我做主。

  青春,一個(gè)揮之不去的記憶;一根長(zhǎng)在發(fā)芽成長(zhǎng)的小草;一個(gè)鏗鏘有力的詞語(yǔ);寄托了人生最美好的心愿;抒發(fā)了每個(gè)人內(nèi)心的澎湃;展現(xiàn)了一個(gè)多姿多彩的人生。

  每個(gè)人都擁有青春,青春賦予每個(gè)人活力。青春,正是我們蓬勃生長(zhǎng)的時(shí)期,我們應(yīng)該把握青春。在青春的歲月里盡力的做好自己,更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)自己。青春是屬于自己的,更掌握在自己的手中。

  青春賦予我們無(wú)窮的力量,給予了我們更多的活力。

  青春,是一個(gè)船舵,他掌握io在自己手中,那就看你如何掌握它。青春,像一只充滿活里的小鳥(niǎo),在天空中能夠自由的翱翔,無(wú)拘無(wú)束,自由自在。我們也應(yīng)該在青春中做一些有益的事情。我的青春,我做主。

  每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)青春,都感受過(guò)青春的美妙。也有人曾經(jīng)浪費(fèi)青春的美好時(shí)光,去頹廢。等到老了,才懂得珍惜,可是已經(jīng)失去了,不可能再回來(lái)。更無(wú)法挽留,不要等失去了再珍惜。正正如:光陰似箭,日月如梭。青春就是時(shí)間,失去了無(wú)法再挽回。青春是人生最寶貴的時(shí)間,利用青春可以做更多的.自己想做的事。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),青春就是好好學(xué)習(xí),用大量的時(shí)間用在自己的學(xué)習(xí)上,好好學(xué)習(xí),為自己的將來(lái)做的算。只有好好學(xué)習(xí),才有美好的未來(lái)。

  未來(lái)是自己打拼出來(lái)的,是自己人生最寶貴的時(shí)間去做最美好的事情這樣我們的青春才充滿活力。我的青春,我做主。

  有人說(shuō):青春就是一場(chǎng)最精彩的比賽。有了良好的開(kāi)始,才有美好的結(jié)局。青春,一個(gè)多莫美麗的詞語(yǔ),他卻含著最深的意義。

  青春,一個(gè)飽滿生命力的詞語(yǔ),一場(chǎng)激烈的球賽。青春可能付出時(shí)間精力。青春是靠自己把握的,在青春的歲月里盡情的去拼搏,去奮斗,去努力,去創(chuàng)造一個(gè)更好的自我。青春,是一段漫長(zhǎng)而又有結(jié)束的旅程。在青春的路上可以發(fā)現(xiàn)許都奇妙的,有意思的事情。這些事情或許會(huì)幫助我們一生。

  青春,就像戰(zhàn)場(chǎng)一樣,用自己的力量去拼殺敵人,爆發(fā)自己無(wú)窮的力量。青春,就是熱血沸騰,用自己的青春去創(chuàng)造未來(lái)。

  青春一詞中透露著一股魔力,無(wú)法抵制,無(wú)法克服。

  我們每個(gè)人有自己不同的青春。青春的歲月需要我們做主。

  我的青春,我做主。

我的青春我做主演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  青春,它就如一輪初升的太陽(yáng),朝氣蓬勃,活力四射;青春,是天邊的一抹彩霞,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻美輪美奐;青春,如一道彩虹,接受春風(fēng)的洗禮,閃耀七彩光芒;青春,是種藝術(shù),它承載著兒時(shí)的夢(mèng),包容孩子稚嫩的幼氣,吸收流逝的時(shí)光。

  語(yǔ)文繁復(fù)雜碎,數(shù)學(xué)艱澀難懂,英語(yǔ)枯燥乏味,地理遠(yuǎn)闊英測(cè)。我們困難的啃,卻啃不出什么。漸漸地,我們厭倦了它們,隨手丟棄了它們,無(wú)所顧忌地狂奔在操場(chǎng)上。但是,我們漸漸感覺(jué)到了自己走向了岔道,書(shū)包里少的不忍直視的知識(shí)讓我們羞愧不已,這才疾奔回原點(diǎn)。就差一點(diǎn)點(diǎn),死神便把我們拉走了,還好我們踩住了剎車(chē),不然后果真是難以想象的糟。

  我們年輕,我們稚嫩,但不代表要虛度時(shí)光。時(shí)間常常白駒過(guò)隙,抓住它并非易事。它像一個(gè)淘氣的孩子,從我們的歡聲笑語(yǔ)中悄然而過(guò),從我們的手指間拂過(guò),不留回念,什么都不留,但留下的`,是我們,是我們的懊悔與自責(zé)……

  在青春的過(guò)程中,我們是主角,我們隨心所欲,我們張揚(yáng)個(gè)性。在歡笑里,我們最漂亮,像是六月的花朵;在淚水里,我們最悲慘,活生生像一個(gè)淚人。青春的歲月里,我們野蠻生長(zhǎng),我們用自己喜歡的方式登場(chǎng),我們不必羞澀,我們不必遮掩,我們要盡情揮灑屬于青春的花樣年華!

  我的青春我做主!不管考試成績(jī)?cè)鯓硬鄹,不管生活多么快?lè),不管有沒(méi)有零花錢(qián),這些都不能阻擋我們前進(jìn)的步伐!

  我的青春我做主!我要讓青春之花燦爛綻放!我要讓青春之船成為不系之舟!我要讓青春夢(mèng)想無(wú)拘無(wú)束的飛揚(yáng)!

  我的青春,我做主!

我的青春我做主演講稿 篇3

  青春的風(fēng)景原來(lái)并不總是明媚 鮮花浪漫,它也有煩惱 苦痛 癡迷 沉醉,也有狂妄 喧囂 爭(zhēng)斗 失落,內(nèi)心的凄風(fēng)苦雨一點(diǎn)也不比現(xiàn)實(shí)的紛紜復(fù)雜遜色。這是成長(zhǎng)中的故事,與青春相關(guān)的憂傷。它剪不斷,理還亂 來(lái)如春夢(mèng)幾多時(shí),去似秋云無(wú)覓處 若有若無(wú) 朦朧迷離又纏綿糾結(jié)。走到了青春驛站的人們,固然充滿了善意的關(guān)愛(ài),卻總是難以平等地走進(jìn)青春的內(nèi)心世界。

  回望青春的風(fēng)景,讓我們?cè)趷?ài)中傾注理解與同情,讓我們寬容青春的心靈 跌跌撞撞 歪歪斜斜 甚至偶然出軌的前行,讓我們?cè)诨赝畜w驗(yàn)?zāi)鞘湃サ膽n傷,那與青春相關(guān)的憂傷,看一看蝌蚪是如何變成青蛙的,尖筍是如何長(zhǎng)成竹林的:看一看在大樹(shù)倒下的地方又長(zhǎng)出了小樹(shù) 月光消失的夜晚又亮起了星辰:看一看牧歸的農(nóng)夫點(diǎn)燃的炊煙:看一看海,它是如何忠實(shí)地記錄著恐龍的變遷:看一看這個(gè)世界,有哪些變或不變:看一看我們的心靈該拋棄什么,堅(jiān)持什么。

  泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò),天空沒(méi)有翅膀的痕跡,但我已飛過(guò)。青春的經(jīng)歷無(wú)論是怎樣的大悲大喜,大起大落,無(wú)論充滿了怎樣的悖謬 荒誕和令人心碎的折磨,它都是人生中難得的一筆財(cái)富,生命就是在這樣的顛蕩與撥弄中充實(shí),積淀與升華的`。告別那些浮躁 矯飾和焦慮,人就慢慢地走向了生命的成熟。

  Let life be beautiful like summer flowers and death like autumn leaves.使生如夏花之絢爛、死如秋葉之靜美。青春不能double,不能copy,每個(gè)人都有自己的軌跡,每個(gè)人給得為自己的青春埋單,不管它是否出彩,青春,屬于你,屬于他,屬于我,屬于每個(gè)人,我們都是自己青春的主人,我們自己描畫(huà),自己耕耘,只為不留遺憾,只為老去的那一天,我們無(wú)悔,無(wú)悔青春,無(wú)悔年少的歲月。

  我的青春我做主演講稿三 我不知道青春是什么,但我知道青春像什么。

  青春就像一只剛長(zhǎng)齊羽毛的鷹,將要用自己強(qiáng)而有力的翅膀沖入云霄;青春又像剛剛制造成的小船,將要進(jìn)入浩瀚的大海,尋找自己的航路;青春也像剛破殼而出的樹(shù)苗,將要踏入大自然,為大自然奉獻(xiàn)自己的色彩。

  我不覺(jué)地感嘆,但心里卻又特別歡悅。我跨入了青春的門(mén)檻,再也不可以像少年那樣任性、高傲。告別了無(wú)知、告別了幼稚,迎來(lái)的是成熟與穩(wěn)重。我長(zhǎng)大了,懂得放棄,懂得爭(zhēng)取,在青春的道路上,有屬于我自己的腳印,有屬于我的思想,我欣喜若狂,因?yàn)槲乙呀?jīng)十八歲了。

  古語(yǔ)云:黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。我現(xiàn)在終于明白這個(gè)道理,因此我為少年的無(wú)知而懺悔,我少年時(shí)是那么貪玩,不想下苦功學(xué)習(xí),我終于感到害怕,害怕自己學(xué)業(yè)無(wú)成,害怕自己的前途黑暗。在跨入青春的門(mén)檻的同時(shí),我拋棄了少年的無(wú)憂無(wú)慮、天真浪漫,而迎來(lái)的是陌生的悲傷與沉重。我總喜歡獨(dú)自在漆黑的夜晚遙望天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星,覺(jué)得自己就像星星那樣,想用盡自己的力量去展現(xiàn)自己的光芒,但我是那么渺小,所發(fā)出的光芒是那么微弱。我很羨慕流星,在它劃過(guò)邊際的那個(gè)時(shí)刻,得到眾人的贊賞,雖然流星劃過(guò)邊際變成灰塵,但是它用自己最后的希望之光收集了每個(gè)人的愿望,成為愿望的寄托之所。

  回望過(guò)去,我究竟得到了什么?我得到了回憶,得到了幸福。我很懷念這些日子,這些都是我一生中最快樂(lè)、最難忘的時(shí)光。而在十八歲的大草原上,我有了夢(mèng)想,懂得了生活的真諦。我總會(huì)想:生活本來(lái)是美好的,為什么種種憂傷卻伴隨著我們成長(zhǎng),太多的不快只會(huì)使我們對(duì)生活感到失望,太少的幸福只是我們不懂得珍惜。人總是這樣,失去了的東西才懂得珍惜,往往讓美好的生活跟著憂傷隨風(fēng)飄去。其實(shí)幸福就像一只五彩艷麗的蝴蝶,悄悄地落在我們的肩膀上,只要我們懂得感受身邊的每個(gè)人、每樣事物,生活的美好就會(huì)體現(xiàn)出來(lái),讓你撫摸到親情的溫暖,友情的純真,讓你生活變得更多姿多彩。

  十八歲的心雨,是一串串花雨般繽紛的通靈;十八歲的故事,是一首清純而質(zhì)樸的抒情詩(shī);十八歲的思想,是一只讓風(fēng)拂起翅膀的青春鳥(niǎo)。我們長(zhǎng)有青春的翅膀,懷著沖入云霄、探索天空奧妙的志向,就必須不斷努力。在成長(zhǎng)當(dāng)中,往往免不了受到外界的傷害。但這些傷害卻可以令你懂得珍惜青春。在你經(jīng)過(guò)青春的遙遙長(zhǎng)路,到達(dá)頂點(diǎn)時(shí),你再遙望所經(jīng)過(guò)的路,那些傷害你的事是那么渺小。

  青春的門(mén)檻,是令人羨慕的青春之地,我很高興已經(jīng)踏入了。在這青春之路上,我不應(yīng)該守望過(guò)去,應(yīng)該遙望未來(lái),相信未來(lái)。我必須把握現(xiàn)在,因?yàn)楝F(xiàn)在很重要,明天會(huì)更好。我不禁歡呼:青春萬(wàn)歲!當(dāng)我吹滅了18根五彩繽紛的生日蠟燭的時(shí)候,當(dāng)我舉起右手參加了莊嚴(yán)的成人宣誓儀式的時(shí)候,意味著我跨過(guò)了18歲的門(mén)檻。小時(shí)候,在家里,不僅爸爸媽媽爺爺奶奶寵著我,還有一群愛(ài)護(hù)我、關(guān)心我的好朋友陪伴著我,永遠(yuǎn)在我需要他們的時(shí)候,都給予我鼓勵(lì)和支持。到了18歲的年齡上,我失寵了。

我的青春我做主演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  曾經(jīng)聽(tīng)別人哼唱,自己也時(shí)常唱著,姜育恒的那曲《再回首》。惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真“這一句不愿認(rèn)同。平平淡淡是最真,不是在啟示人們要自甘無(wú)庸,自甘無(wú)為嗎?曾幾何時(shí),我們這些攜著抱負(fù),帶著理想,跨進(jìn)大學(xué)校門(mén)的莘莘學(xué)子們,也開(kāi)始高呼:平平淡淡是最真。失去了原有的激情和熱情,變得安于現(xiàn)狀,固步自封。是因?yàn)槲覀儧](méi)有了壓力,而少了動(dòng)力;是因?yàn)槲覀儧](méi)有了約束,而放縱了自己;是因?yàn)槲覀儧](méi)有了目標(biāo),而不再奮斗不已;還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌昵?不,都不是,主宰世界的是你,放棄世界的也是你!

  在大學(xué)三年的每個(gè)日子里,都會(huì)傾注父母的關(guān)懷和溫暖。他們嘔心瀝血,義無(wú)返顧支持著兒女的選擇,唯一希望我們能夠踏平坎坷,走出自己的人生之路。用知識(shí)武裝自己,創(chuàng)造個(gè)美好的.生活。同學(xué)們!在含辛茹苦把我們養(yǎng)大,費(fèi)盡心思把我們養(yǎng)育的父母面前,我們又有什么理由去認(rèn)為平平淡淡是最真呢?難道我們情愿,虛度自己的金色年華和揮灑父母的血汗來(lái)?yè)Q取一份平平淡淡嗎?

  馬活馳騁,人活夢(mèng)想。人生的意義在于不斷豐富自己,拓展自己,追求自我真實(shí)價(jià)值。生命的真諦也在于:在生活中不斷追求新的,美的,愉快的東西。我們要珍藏那份青春的美好和健康向上的向往,我們要保留那份執(zhí)著追求和熱烈激越的愿望,我們要堅(jiān)持夢(mèng)想,讓夢(mèng)想飛翔,迎上風(fēng)雨,奮力振翼!

  時(shí)光老人步履匆匆,歷史巨浪洶涌澎湃。短短的三年,好像我們不能做什么,但三年中我們要做的實(shí)在是太多太多。雖然我們不能人人都像雄鷹一飛沖天,但我們可以學(xué)做蝸牛默默前行。是一滴綠,便能見(jiàn)證生命的存在;是一滴水,投身大海也將永不干涸!

  三年中我們做了什么,密切關(guān)系著三年后我們能做什么。三年中我們的一舉一動(dòng)決定著三年后我們的一進(jìn)一退。同學(xué)們,讓我們一同奮起吧,讓青春飛揚(yáng)!珍惜美好的青春年華,棄燕雀之小志,慕鴻鵠之高翔,攀登智慧之峰顛,去取得事業(yè)的成功!

我的青春我做主演講稿 篇5

各位尊敬的老師,各位親愛(ài)的同學(xué):

  大家上午好!

  我今天演講的題目是《我的青春我做主》。

  這些日子以來(lái),我的書(shū)桌上開(kāi)始擺一些厚薄不一,價(jià)格卻很威風(fēng)的習(xí)題冊(cè),我握住黑色的油筆刷刷寫(xiě)著,寫(xiě)大段大段的政治題,寫(xiě)法國(guó)大革命的意義。晚上我通常要喝兩大杯冰水、用刺骨的自來(lái)水沖兩三次頭才能繼續(xù)演算圓的方程,偶爾也會(huì)看時(shí)尚雜志,塞上耳塞聽(tīng)一些重金屬音樂(lè)。

  現(xiàn)在是凌晨1點(diǎn),我的眼睛已經(jīng)開(kāi)始跳華爾茲,我滴上眼藥水,然后閉上眼睛想很多,比如說(shuō)初三,再比如說(shuō)中考。

  站在自己波瀾不驚的初三上,我突然很想發(fā)泄,我不知道壓抑自己的是什么,只是覺(jué)得我被它禁錮,可是我又清楚地明白,一旦我掙脫了這種舒服就會(huì)變成斷了線的風(fēng)箏,終于有一天要粉身碎骨,所以我老老實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),安安靜靜的考試。

  我很容易在把參考書(shū)翻的嘩嘩響的時(shí)候構(gòu)想我的未來(lái),于是一切拼搏又注入了新的動(dòng)力,又有了新的起點(diǎn),好像晴天到來(lái)時(shí)的向日葵,找到了溫暖的方向,繼續(xù)熱情的綻放。

  可當(dāng)夢(mèng)想照進(jìn)殘酷的現(xiàn)實(shí),我沉默的妥協(xié)和無(wú)奈著,現(xiàn)在的我就像一只趴在玻璃上的蒼蠅,前途一片光明,而我卻怎么也找不到出路。

  《蠟筆小新》里的正南因?yàn)椴恍⌒陌衙罪埲隽耍]上眼睛說(shuō):“我一定在做夢(mèng),等我再把眼睛睜開(kāi)的時(shí)候,米飯一定是好好的!笨墒钱(dāng)他再睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,還會(huì)是好好的嗎?就像我糟糕的成績(jī)一樣,鮮紅刺眼的分?jǐn)?shù)依然安靜的躺在那里。

  青春的路是自己走的,一步一步,刻骨銘心。我希望多年以后當(dāng)我再回首這段青春歲月時(shí),可以自豪的說(shuō)一聲:“青春無(wú)悔!”就是為了這句“青春無(wú)悔”,我需要付出很多很多,但我相信,“革命終有勝利的那一天!庇谑,在花前月下與埋頭苦讀之間,我選擇了求知這條充滿艱辛與坎坷的旅途;在出外游玩與題海泛舟之間,我選擇了向心中的.“象牙塔”邁進(jìn)的人生站臺(tái)。我始終告誡自己:能登上“象牙塔”的可以是雄鷹,也可以是蝸牛。如果上天注定我不能成為雄鷹,我也要做一只小小的蝸牛,向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

  我一直在想:中考最后一門(mén)考試的最后一分鐘,我該想些什么,做些什么去懷念即將逝去的初中時(shí)代呢?真的只剩1分鐘了嗎?我不知道自己會(huì)不會(huì)哭,也許會(huì)吧!三年的時(shí)間不長(zhǎng)也不短,哭過(guò)笑過(guò)也痛過(guò),留下的卻是一段痛并快樂(lè)著的深刻回憶。

  烈焰消去,殘陽(yáng)依舊,沒(méi)有悲傷,沒(méi)有哀愁。擺一擺手,擦去委屈的眼淚我更加成熟。搖一搖頭,失去凄涼的放學(xué)路上我依舊抬頭。明亮的考場(chǎng)熟悉依舊,考砸后的我不愿低頭,兇惡的風(fēng)浪之后我重新出發(fā),撞倒電線桿我繼續(xù)向前走!受到打擊我決不倒下,不見(jiàn)終點(diǎn)我決不松手。我的青春熱情依舊,我一定堅(jiān)持不休。

  我的青春我的秋,我的青春我做主,人生路上,我永不低頭。

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