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青春理想信念演講稿(集錦3篇)
演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代,我們都可能會用到演講稿,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的青春理想信念演講稿,希望對大家有所幫助。
青春理想信念演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!
今天我要演講的內(nèi)容是“理想,信念和使命”。托爾斯泰曾說,“理想”是指路明燈,沒有理想就沒有堅定的方向,而沒有方向就沒有美好的生活。所以人應(yīng)該從小有理想,有宏志!靶拍睢笔且环N心理動能,其行為上的作用在于通過士氣激發(fā)人們潛在的精力、體力、智力和其它各種能力,以實現(xiàn)基本需求的欲望和信仰。沒有信念人們就不會有意志,更不會有積極主動的行為!笆姑敝概汕踩巳プ鍪碌拿睿扔髦卮蟮呢(zé)任,也引申為先進文化。
學(xué)生有學(xué)生的歷史使命,軍人有軍人的保家衛(wèi)國的使命,每個社會人都有屬于自己的使命。有了使命,就如小鳥有了翅膀,能在蔚藍的天空自由翱翔!理想,信念,使命,三者相依相成。人活在世上,就是為實現(xiàn)各自的理想,信念,使命而活著。作為70后的我,我的使命包括家庭責(zé)任和社會責(zé)任。家庭責(zé)任是:第一,把小孩養(yǎng)大成人,并讓他學(xué)有所成;第二,把父母贍養(yǎng)到老,實現(xiàn)老有所養(yǎng)。社會責(zé)任,就是在所在的.單位盡職盡責(zé),全力以赴的工作。各項工作不分大事小事,腳踏實地的干,不分朝夕的趕,在職一分鐘,工作六十秒。
如果人活著沒有使命和責(zé)任,那是不可想象的迂腐墮落。著名影片《不敗雄風(fēng)》中的南非前總統(tǒng)曼德拉從小抱著為了民族解放的偉大理想,以擺脫殖民統(tǒng)治,反對種族歧視為歷史使命,為爭取黑人自由平等的堅定信念,歷經(jīng)了27年不屈不撓的頑強斗爭和牢獄生活。到1990年2月,在國內(nèi)外輿論壓力下,南非當(dāng)局被迫宣布無條件釋放曼德拉。由于曼德拉先生有堅定的民族信仰和肩負著反對種族歧視,爭取黑人自由平等的歷史使命,出獄后被南非國大執(zhí)行委員會任命為副主席、代行主席職務(wù),1991年7月當(dāng)選為主席。1994年4月,在南非首次不分種族的總統(tǒng)大選中獲勝,成為南非第一位黑人總統(tǒng)。
由此可見,“理想,信念和使命”是成功的根本,當(dāng)你擁有“理想,信念和使命”,你就擁有了最寶貴的財富。人生最可怕的就是沒有“理想,信念和使命”。因為有了“理想,信念和使命”,我們就有迎難而上的決心和勇氣!
青春理想信念演講稿2
大家好。我叫屈浩。我是六年級三班的小成員。這一天,我演講的題目是我的理想。
當(dāng)你提到英國科學(xué)家愛迪生時,你一定不會感到奇怪。他是世界著名的發(fā)明家。他一生發(fā)明了一千多種發(fā)明。我的理想是成為像愛迪生一樣的偉大發(fā)明家。
我記得在初三的課本上,我們看到愛迪生因為發(fā)明差點失明,被列車員打聾了一只耳朵,還被硫酸燒了一件衣服。然而,他研究科學(xué)的決心并沒有動搖。正是這種頑強的精神、不懈的努力和對學(xué)習(xí)的態(tài)度,使愛迪生成為一位偉大的發(fā)明家。
我想,如果我真的`想成為愛迪生那樣的發(fā)明家,我也應(yīng)該發(fā)揚他不怕困難,頑強奮斗的精神。為此,我想做四個字:勤奮、毅力、勇氣、思考!扒趭^”就是勤奮。所有做過一件事的人都是努力的結(jié)果!昂阈摹本褪菆猿植恍浮V挥谐种院,才能取得成功!坝職狻本褪窃趯W(xué)習(xí)遇到困難的時候,有克服困難的勇氣!八伎肌蓖瑯又匾,學(xué)習(xí)總是和思考結(jié)合在一起的,這一天的“思考”要敢于幻想。只有張開幻想的翅膀,發(fā)明才能成為現(xiàn)實。
不勞無獲。為了實現(xiàn)自己的理想,我會努力!
青春理想信念演講稿3
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
這一天,我演講的題目是《我的理想》。
有志者事竟成。說到理想,相信很多同學(xué)都做了很棒的志愿者:有的是經(jīng)理,有的是商人,有的是環(huán)保衛(wèi)士……不過,我的理想是當(dāng)老師。
列夫和托爾斯泰說過:理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有方向,就沒有人生。的確,崇高的理想是黑暗中的'燈塔,它將成為你成功的關(guān)鍵。沒有理想,就沒有動力。水,不激石,必吟,人,不激志,必宏。
我記得我在一本書上讀到一個故事:一個國王想給做出最大貢獻的人頒獎。首先來了個醫(yī)生。他說他在疫情期間救了9999個病人。國王搖搖頭。然后,來了一個詩人,他說他的詩和李白杜甫并駕齊驅(qū)。國王仍然搖頭。之后,很多人陸續(xù)上臺,但沒有一個人得獎,沮喪地離開。突然,一個60多歲的老人帶著一個孩子,拿著一本厚厚的課本走向舞臺。她誠懇地對國王說:“祖國和春天繁花似錦,許多水果需要園丁來培育!眹跬蝗恍α,激動地說:“你是最有貢獻的人!”之后,她獻上了花圈,并親自為她頒發(fā)了一枚獎?wù)隆?/p>
從那以后,我對老師有了深刻的理解。這時候也喚起了我偉大的志士和崇高的理想。
教師是一個偉大而神圣的職業(yè),是塑造人類靈魂的工程師。耶!羅曾經(jīng)表揚過老師。他說:老師就像蠟燭,不斷燃燒和消耗自己,照亮別人前進的道路;它也像一支粉筆,播撒著智慧的種子,把知識傳授給別人,逐漸把自己消磨殆盡;它也像一架梯子,讓人靠著肩膀爬上頂峰,采摘勝利果實。的確,在生活中,偉人能離開老師的幫助嗎?
我覺得,有理想,人生就有目標(biāo),這樣才不會浪費時間。但是,有理想不奮斗是徒勞的。俗話說“理想,不付諸行動,是虛浮縹緲的露水!蔽乙獮槔硐攵鴮W(xué)習(xí),我要在通往理想的航程上不斷努力!
我已經(jīng)結(jié)束了我的演講,謝謝。
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