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我的青春我做主演講稿匯總6篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。在當(dāng)今社會生活中,很多地方都會使用到演講稿,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編整理的我的青春我做主演講稿7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的青春我做主演講稿 篇1
從幼年起,我就是一個(gè)我行我素的小孩,小小的腦袋中溢滿了千奇百怪的夢想,我時(shí)常無所謂他人對我的評價(jià),只是為了一個(gè)個(gè)定下的屬于自己的目標(biāo)而努力。從在全日制幼兒園中要成為洗自己碗洗得最快疊被子疊得最好的小朋友到小學(xué)時(shí)學(xué)會騎三輪車載姥姥姥爺去市場買東西做飯,我都在為這些別人不屑一顧的各種小目標(biāo)努力,直至完成。
我本以為我會一直追逐自己的目標(biāo),直至我的人生盡頭,可是,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)我周圍的一切開始脫離我的控制,我開始做一些我并不想做的'事情。參加各個(gè)學(xué)校的初中入學(xué)考試、成績上的爭奪、課外輔導(dǎo)班、一本本的練習(xí)冊……我有心反抗,卻無力對抗,只能任由這些東西將我淹沒,讓我變得麻木不仁。 而“人非圣賢,孰能無過”,我開始頻繁的失敗。從初三開始,失敗便圍繞著我。父母開始著急,未經(jīng)我同意,容不得我反抗,便將一把把的錢丟在補(bǔ)習(xí)班上,我無論怎樣都無法擺脫。我逐漸的感覺到我的青春已不再是我的了,它被父母握在掌中。長久的失敗和陷入低谷的情緒讓我的心變得千瘡百孔,對自己的失望讓我的覺得我變成了父母手中的一只提線木偶,按照他們編排的劇本上演一出又一出發(fā)生在我身上卻不屬于我的青春故事。 初中結(jié)束了,可是噩夢一直在持續(xù),我仿佛是中了一種叫“失敗”的蠱,中考失利,高一上學(xué)期幾次考試接連墊底。于是想要放棄的我開始作繭自縛,做出了一個(gè)長滿利刺的繭,將想深入了解我的父母深深傷害,同時(shí)也讓我自己陷入了黑暗的虛幻中。
本以為被、操縱的木偶沒有夢想,沒有心,沒有眼淚?墒,高一的那個(gè)寒假,我哭了,哭得很徹底,仿佛想把以往的一切都洗去。我才明白,原來我的心中也有一個(gè)夢想,一個(gè)想要再次掌握自己青春的夢想。 于是我開始嘗試撕破我的繭,可是多年沉積下的自卑和疏離讓我的繭變得堅(jiān)硬無比,鋒利的硬刺讓我渾身布滿傷痕。無數(shù)次想要放棄,但只要一想起我心中雪藏了許久的夢想,我便咬咬牙,站起來,用自己微弱的力量繼續(xù)努力。 于是我開始接受一切,接受一切可以讓我完成夢想,撕破自己的繭的力量。我不再是與父母對抗,而是安靜地接受每一件事,他們給我安排的每一件可以讓我變得自信,擁有力量的事情。那不再是一味地妥協(xié),而是為了自己的明天,為了自己的夢想而努力。 日復(fù)一日,無數(shù)次跌倒與爬起,無數(shù)次辛酸與眼淚,都無法阻擋我對明天的追尋。在汗水與淚水的浸泡下,我的繭終于開始松動,開始軟化,尖刺開始掉落。一束燦爛的陽光撕破了我長久以來所處的封閉的黑暗——我的繭破開了一個(gè)小小的洞。就像這次的考試中我所取得的進(jìn)步,也許在他人看來,那只是微不足道的小進(jìn)步,但是只有我知道,我為了那樣的進(jìn)步付出了什么。 我不會后悔,因?yàn)槲颐靼孜业那啻阂易约簛碜髦。我相信,總有一天,我會破繭成蝶,長出一雙絢麗的翅膀,飛向?qū)儆谖易约旱膲粝。所以,我要掌控我自己的青?
我的青春我做主演講稿 篇2
青春本身,便是一個(gè)明麗而耀眼的詞匯,而我們,正處于如此燦爛的年華下。年輕的心憧憬良多,誰不渴望成為自己的舵手,引生命之舟航進(jìn)另一片海闊天空。
芳華本身,便是一個(gè)明麗而刺眼的詞匯,而我們,正處于如此燦爛的光陰下。年青的心神馳很多,誰不巴望成為本身的海員,引生命之舟航進(jìn)另外一片天南地北。
跨過成年的分邊界,生命中最富麗的章節(jié)方才入手下手上演。用心想著要飛出父母的翼護(hù),搏擊屬于本身的重霄九天,畢竟,我的芳華,要由我做主。而當(dāng)轟轟烈烈地喊出標(biāo)語,不顧一切地離開溫室后,面對無垠的六合,我們是不是迷茫,是不是該冷靜一下:我的芳華,我如何做主?
如今的我們,安享于父母供給的糊口生涯,具有著本身篡奪來的決議權(quán)。在人生的十字路口,又該轉(zhuǎn)向何方?韶光的不可逆轉(zhuǎn),決議我們只有一次生命,一次芳華,只能選擇一條路,只能具有獨(dú)一無二的結(jié)果。我們本身做主的芳華,將還我們以一段無雙的光陰。
那么,選哪條路?
大到家國。我們糊口生涯在安寧盛世之時(shí),而平若鏡面的糊口生涯下卻暗潮澎湃!鞍膊煌!苯^非只是一個(gè)成語,更應(yīng)活潑在我們的腦筋中。世事頃刻萬變。在動靜中看到,產(chǎn)生的辯論變亂日日連續(xù),流血爆炸不時(shí)大略,不可謂不危。而在環(huán)球經(jīng)濟(jì)危機(jī)之下,我們的故國所處的獨(dú)特職位處所,亦將使我們面對更多的波折與刁難。我們總有一天要與同胞一路辦理這些用我們的芳華,與故國共渡風(fēng)雨。彼時(shí),我們以赤心熱血,為芳華做主!
小到本身。涉世未深的我們不似父輩們有著洞察先機(jī)的鋒利。在芳華最美的光陰,本身做主,便要有本身的定奪力,好壞分明,清曉對錯(cuò)。糊口生涯中有各種勾引,難說不是裹著糖衣的毒藥,若芳華安葬此中,我們還能用甚么,立足于將來更加莫測的六合?芳華雖允許我們出錯(cuò),卻不代表僅僅改過就行,我們要有的,是一顆會思慮有伶俐的腦袋,以冷靜矜持,為芳華做主!
選哪條路?
我們天然選那自動奮發(fā)的大道,讓芳華之翼在陽光下折出醉人的.光亮;讓芳華之歌隨春風(fēng)回蕩在六合;讓芳華之心披荊斬棘直達(dá)彼岸;讓芳華的我們,迎來明日溫和的曙光。
而我做主,何可為輔?
光陰的畫卷展開,我們幾經(jīng)爭論方握緊手中的筆,親身去為生命添彩增色,選定了如熱血的暖色與如伶俐的冷色,而畫面空白如此,何故落筆?
經(jīng)驗(yàn)值為零,而落筆無悔。想要高雅絕倫?何不集思廣益?我們要做芳華的最終決議計(jì)劃者,可其實(shí)不代表要成為光桿司令;不讓他人做主本身的芳華,亦不代表我們便可以剛愎自用,家人、師長、朋友,都會助我們贏取更好的結(jié)果,他們的發(fā)起,更不可付之一笑,不然,我們與那不聽副將王平之勸而痛失街亭乃至人命不保的馬謖何異?叛逆地對著干,畢竟只是孩子般率性的負(fù)氣,而我們差別。
芳華明麗而轉(zhuǎn)瞬,其實(shí)不是可以華侈鬧著玩的光陰。新期間的我們,必定要在本身的分析決議中,將繁多發(fā)起,去弊存益,以更好地刻畫我們的芳華。在幫助之下,由我做主的芳華,才會離開沖弱蒙昧,到達(dá)成熟慎重。
這般如金子般的韶光,必是年暮重拾落葉時(shí)最美的一片。我們年青的心,有充足膽氣顧盼全國;我們的鮮衣怒馬,必是芳華最美的風(fēng)采。張開手掌,細(xì)看掌心的紋路,握緊拳后,命運(yùn)盡在手中。
我們將要鞭策歷史的巨輪;將要?dú)g迎新而多變的風(fēng)雨,;將要首創(chuàng)另外一片未知六合。而這一切“將要”,都始于我們的芳華--由我們本身做主的芳華。作為將來的基石,我們必要明白如何做主。那樣,不但僅說芳華是多么美好,而是由我們本身做主的芳華,已開放出奪目標(biāo)光彩;當(dāng)時(shí),“我的芳華我做主”便不但僅是一句標(biāo)語,更將在將來,為我們創(chuàng)設(shè)光輝!
我的青春我做主演講稿 篇3
人生,沒有彩排,每一場都是現(xiàn)場直播。把握好每次演出便是對人生最好的珍惜。當(dāng)我們回首往事時(shí),可以很自豪地說:“在我們年輕時(shí),我們奮斗過,盡情燃燒過?梢詿o悔地面對自己,面對未來,不曾有過遺憾!”所以,我們的青春需要我們自己做主,為了我們未來的人生更精彩,我們需要把握當(dāng)下,努力奮斗。
讓我們心中有夢,腳下有路,走出精彩人生。
在這個(gè)多夢的年紀(jì),也許,你學(xué)習(xí)努力的初衷是為了讓父母開心一笑,也許,你頑強(qiáng)拼搏的初衷是為了獲得別人久久的贊賞,也許,你刻苦奮斗的初衷是為了不讓相信自己的人失望。但現(xiàn)在的我們是時(shí)候想想自己真正的夢想了。就像劉墉所說“你可以一輩子不登山,但你心中一定要有座山。它使你總往高處爬,它使你總有個(gè)奮斗的方向,它使你任何一刻抬起頭,都能看到自己的希望!睕]有夢想的人生多可笑,沒有夢想的青春將會是多么無助。缺乏了夢想的夜晚是多么的混沌,缺乏了夢想的黎明會是多么蒼白。
讓我們努力奮斗,持之以恒,化繭成蝶。
聽過三毛的一句話“一份才情或三分才情都成不了大事,那七分認(rèn)真和努力如果不肯持續(xù)投進(jìn)生活中去,便算不得大才!逼椒驳奈覀,都是在生活中一點(diǎn)一滴地積累著將來有一天造就驚天動地的努力;蛟S現(xiàn)在的你還在迷茫懈怠,但你終究會明白:當(dāng)你的才華還撐不起你的野心時(shí),你需要靜下心來努力學(xué)習(xí);當(dāng)你的能力還駕馭不了你的目標(biāo)時(shí),你需要沉下心來歷練。要知道,每一次輝煌的成功,都是以無比艱辛的努力為前提的,要么是汗、要是血、要么是大把大把的曼妙青春好時(shí)光。一個(gè)渺小的人,如你如我,還是可以發(fā)光放熱,在你沒有努力奮斗前,你不能說“無力感”。
讓我們堅(jiān)持不懈,不改初心,書寫輝煌。
古語有云:“天行健,君子以自強(qiáng)不息!钡拇_,無論我們做什么事,包括我們的學(xué)習(xí),要想取得進(jìn)步與成功,堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神是必不可少的。大家都知道,邁克爾喬丹是美國乃至全球家喻戶曉的籃球明星,他曾率芝加哥公牛隊(duì)六次獲得NBA總冠軍。喬丹是全世界籃球愛好者崇拜的偶像,可同學(xué)們是否知道他為什么會成為全世界最棒的籃球運(yùn)動員?喬丹有一句名言:“我可以接受失敗,但無法接受放棄!眻(jiān)持不懈就是他成功的秘訣之一。讓我們在追夢的路上與堅(jiān)持不懈同行,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;既然夢想是地平線,留給世界的便只能是背影!
讓我們在孤獨(dú)中審視自我,學(xué)會成長。
著名作家龍應(yīng)臺說過,“有些事,只能一個(gè)人做,有些關(guān),只能一個(gè)人過,有些路啊,只能一個(gè)人走!痹谶@個(gè)心會變得敏感的年紀(jì),也許無意中的孤獨(dú)冷清總能帶給我們些許黯然神傷,一個(gè)人的時(shí)候,就算在難以承受,其實(shí)到最后我們總能走得過來!拔义e(cuò)過了每一次熱鬧的`聚會,因?yàn)楣陋?dú)對我來說不是陷阱,而是機(jī)會。當(dāng)他來臨時(shí),我平和欣喜,恭敬地全身心迎接它,在孤獨(dú)中,我聽到了自己內(nèi)心茁壯成長的聲音!笔Y方舟如是說。的確,孤獨(dú)并不是苦難,它只是一次讓你靜下來的機(jī)會,讓你清醒一下,然后提醒自己,我是誰,要去哪里。有時(shí),狂歡是一群人的孤單,孤單才是一個(gè)人的狂歡。
讓我們笑對困難,樂觀勇敢,粉粹一切障礙。
巴爾扎克曾說“我將粉碎一切障礙!鄙钪械睦щy實(shí)在多得讓人頭疼,它可能是一個(gè)思考很久未果的數(shù)學(xué)題,它可能是熟記于心卻仍不能吸收的文言文。那有怎樣?我們要相信,生活壞到一定程度就會好起來,因?yàn)樗鼰o法更壞,努力過后,才知道這些事情堅(jiān)持堅(jiān)持,就過來了;蛘吣阋部梢赃@么想“我不過是俗世中的一粒微塵,天大的煩惱,一個(gè)深呼吸,就什么都沒了!边@的確難,可總比將自己的心困住要強(qiáng)的多。有些困難煩惱丟掉了,才有云淡風(fēng)輕的機(jī)會?吹竭^這樣的一句話“不管前方的路有多苦,只要走的方向正確,不管多么崎嶇不平,都比站在原地更接近幸福!鄙畹睦щy遠(yuǎn)在地平線之外,而眺望才是一種青春的姿態(tài)。
同學(xué)們,我們應(yīng)當(dāng)慶幸,沒有出生在戰(zhàn)火連天的歲月里,而是出生在這個(gè)最好的時(shí)代里。我們沒有理由畏縮不前,我們沒有理由無所作為,我們沒有理由不奮斗!同學(xué)們,我們的青春我們來做主!青春正在流逝,路就在腳下,讓我們拼命地用雙腳踏出一條輝煌燦爛的青春路吧!
我的青春我做主演講稿 篇4
我終于長大了,成為了一個(gè)沉著穩(wěn)重,又時(shí)而活蹦亂跳的大姑娘,坐自己喜歡做的事,但又時(shí)而孤寂無依,落魄的樣子令自己都心疼,我是怎么了,不再那么活潑,來到這個(gè)陌生的城市,我害怕、擔(dān)心、思戀,我想回家。
但是我要活出自己的世界,活出自己的精彩,不會讓身邊的人瞧不起。我愛好音樂,更向往那種舞臺上的絢麗,我向往那種快樂又自由的世界,那才是真正的我;我不會放棄自己的學(xué)業(yè),因?yàn)槟鞘俏覊粝氲幕A(chǔ),我要學(xué)習(xí),更要參加學(xué)校里的所有文藝活動,我愛跳愛鬧,不失自我,盡管我已經(jīng)長大,在沒有家長的`監(jiān)督下,我依然那么懶惰,那么調(diào)皮;盡管我長那么大,也已經(jīng)成人,說話卻也不顧他人感受,只要自己想要表達(dá)出來,因?yàn)槲以敢庹f;我的學(xué)習(xí)的心不是很強(qiáng),確不會耽誤自己的學(xué)習(xí)。如今我們后知后覺,來到這個(gè)陌生的城市才覺得家才是我們自始至終的溫馨港灣,我們擁有我們的青春,但是自己的父母曾經(jīng)也有自己的青春世界,回首,他們的青春是由不得自己做主的,所以才會無學(xué)識。
回首那段青春年華,有辛酸、有幸福、有無知,盡管如此,我們要活出自己的人生,讓今后的自己回憶起過去不后悔,所以青春是在自己的手里,由自己掌控的,青春擁有夢想,
就要在激情的青春年華去實(shí)現(xiàn)這一切無知、天真、又現(xiàn)實(shí)的夢,盡管可能不會成功,都相信只有去做了,才不會讓今后的自己后悔。讓自己的青春無悔才是最好的回憶,但是除了實(shí)現(xiàn)自己的夢想意外的事還有什么呢
我擁有一個(gè)自己的世界,擁有自己的青春,擁有這個(gè)生命,全都是誰給我的,全是父母給我的啊!他們用自己的青春換來了我的生命,擁有自己的世界,而他們卻年老衰弱了,即使擁有夢想也不能實(shí)現(xiàn)了,所以,我不能只是實(shí)現(xiàn)自己的夢想,還要問問父母的夢想是什么他們年輕時(shí)候想要干什么在我的世界里不能留下任何遺憾,我要做一個(gè)真正的自己,實(shí)現(xiàn)一個(gè)全新的自己。
在我看來,在所有人看來,青春是自己的,青春更是陽光的,我們要擁有一個(gè)無悔的青春,做自己青春路上的主人,青春路上的花團(tuán)錦簇中的一朵,努力的為自己的繁華綻放,為自己凋零前的時(shí)光鋪上一條無悔之路。
我的青春我做主演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
青春是一片樹葉的門,從淡黃的葉尖凝成青翠的一片,迎著季節(jié)成長,終須面對生活的希翼與夢想。當(dāng)我仰起頭,迎著冬日里的陽光,看著晴朗的天空,睜開雙眼,面對生活和青春,只有靠自己做主。
偶爾翻翻以前的東西,總會涌上思緒萬千,而且還會留在腦海中不斷翻騰,久經(jīng)不散。同樣,翻開小時(shí)候的相冊,又有許多浮現(xiàn)在我的眼前。我想,不光是我,每個(gè)人小時(shí)候都是這般天真爛漫吧!幼稚當(dāng)然成為孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外。一般看去,油然而生的是一種稚氣,是一種成年人乃至青少年沒法擁有的一種氣質(zhì)。每一筆,無言中都勾畫出童年時(shí),我們心中的那一幅藍(lán)圖多么的美好啊!每一幅幼稚的圖畫,正是我們一顆顆純潔,天真無邪的心啊!
讓青春的烈火燃燒永恒,讓生命的閃電劃過夜空;我們向浩瀚的星空許下諾言,讓年輕的心永不改變;用我們所有的熱情換取時(shí)間,讓年輕的夢想永無終點(diǎn)!我們要自己的的青春,我們要美好的未來!
人生就是一張白紙,未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫筆,去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的人生。
我的青春我做主演講稿二 青春是什么?在現(xiàn)代漢語詞典中青春的解釋有三種:一指春天:如杜甫詩中所寫:白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)。二是比喻青春年少,三是指青春幾何。青春二字,遮去上半部分,剩下日月,日月為明,所以青春,就是光明的,而我們所處的時(shí)光就是在這青春光明的沐浴下。
于是有人說,青春是一首優(yōu)美的詩,字里行間透著青澀與歡樂;有人說,青春是一個(gè)神奇的魔方,轉(zhuǎn)動著七彩的年華。有人說,青春是一只具體而微的鳥,翱翔在人生的萬里藍(lán)天。有人說,青春是一團(tuán)五彩而雜亂的線,交織成燦爛的星河;有人說,青春是一團(tuán)燃燒的火,燃盡了童年的稚嫩與無知。
那么,青春/到底是什么?我認(rèn)為,青春,就是當(dāng)你得到時(shí)會不在意當(dāng)你想得到時(shí)卻永遠(yuǎn)得不到了的那段歲月。著名文學(xué)家培根就曾說過:世上有許多人,他們有過放蕩的青春,因而迎受著愧悔的晚年。是的,生命只有一次,年少只是一時(shí),青春一去兮,不復(fù)還!所以我們要把握住青春!尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,這就是今天我演講的題目我的青春我做主!
每個(gè)人都有自己的青春,但每個(gè)人對青春的理解是不一樣的,怎樣度過青春,如何把握青春,怎樣走過青春,如何譜寫青春。
我的青春在哪里?在書本里,在課堂里,在圖書館里,在博物館里,在知識的海洋里汲取營養(yǎng)。因?yàn)榍啻菏秦S富自己,給自己一生奠定基礎(chǔ)的最佳時(shí)機(jī)。
我的青春在哪里?在足球場上,在體育館里,在田徑場上,在汗水中,增強(qiáng)自己的`體質(zhì),增強(qiáng)自己的斗志。
我的青春在哪里?在琴房里,在舞臺上,在劇院里,在國內(nèi)外的賽場上,揮灑我的才能,盡情綻放那燦爛的瞬間。
我的青春在哪里?在生活中,在學(xué)習(xí)里,與幼稚和無知再見,向迷茫與莽撞告別,有自己的主張,有自己的個(gè)性,有自己的激情和信念,有自己的理想與抱負(fù)。
我的青春在哪里?在我的手里,拿起弓子,拉出最迷人的聲音,拿起筆,譜寫動聽的旋律,拿起雙簧管,要奏出天籟般的青春音韻。
我的青春在哪里?在我的心里,那里/有我/對世界的愛,對國家的愛,對親人和附中的愛,對老師和同學(xué)的愛,更有對我生活的愛和對人生的承諾!
我的青春在哪里?在我的夢里,小到我個(gè)人的夢,早日登上世界最高音樂殿堂,為世人奏響美妙篇章,大到為民族復(fù)興和實(shí)現(xiàn)民主自由、民富國強(qiáng)的中國夢,貢獻(xiàn)自己的青春,奉獻(xiàn)自己的力量。
所以我想說,青春如一首詩,讀起來簡潔明了又感到意味深刻。青春又如一杯咖啡,嘗起來苦澀又透著香甜;青春如一只快樂的雛鳥,努力掙脫父母的保護(hù)闖出自己的天地;青春又如醍醐灌頂,褪去年幼的無知,學(xué)會人生的感悟;青春如銀河,氣勢磅礴綿延萬里;青春又如一顆隕石,短暫而華麗,給人留下永恒的懷戀與記憶。
這些,是我對青春的感悟。
我為青春奉獻(xiàn)我為青春奮斗
我為青春喝彩 我為青春加油
這,是我對青春的誓言,這,是我對未來的信念!
我的路我來走!
我的青春我做主!
我的演講結(jié)束 謝謝大家!
我的青春我做主演講稿 篇6
青春的腳步叩響了歲月的風(fēng)鈴,歲月的犁鏵留下了我們的奮斗足跡。在青春正茂的時(shí)候,請讓朝氣蓬勃的我們懷著遠(yuǎn)大的夢想,過著充實(shí)的大學(xué)生活,留下美好的青春時(shí)光吧!
青春不是一個(gè)虛有名詞。它是盛開的鮮花,用它艷麗的花瓣鋪就人生的道路。然而,青春易逝,時(shí)光難倒。
薄伽丘曾說:人生最大的悲痛莫過于辜負(fù)青春。童年是播種的年華,在追求和憧憬中長大;青年是耕耘的歲月,在思索和開拓中成熟。皆因青年人是最富有創(chuàng)造偉大的精神和活躍的思維,那就應(yīng)在青年時(shí)期就好好奮斗,創(chuàng)下一番事業(yè)。
讓消縱即逝的青春,在飛流的傾瀉中閃光。而不是讓青春虛度在昨天創(chuàng)傷的呻吟中,和把希望寄托在明天的幻想上。其實(shí)一個(gè)人可以碌碌無為地在人世間虛度光陰,也可以讓生命發(fā)出耀眼的光芒。試問誰敢說我的青春不是我做主。青春不是一個(gè)虛有名詞。它是美妙的樂章,用它跳躍的音符譜寫人生的旋律。然而,青春無價(jià),流水年華。
時(shí)光永不停息地穿梭著,漸行漸遠(yuǎn)的青春年華,總有一種懷念卻永遠(yuǎn)鐫刻在我們的心中。青春妙齡,正是金子一樣的年華,它就像一朵彩云,升起在你生命的早晨,珍惜它,你就可以擁有一片廣闊的蔚藍(lán)。
也正如高爾基曾說:要愛惜自己的青春!世界上沒有比青春更美好的了,沒有再比青春更珍貴的了。白日莫閑過,青春不再來。我們可以在豁達(dá)的青春時(shí)期養(yǎng)成豁達(dá)的性格,培養(yǎng)樂觀的人生態(tài)度。譜寫青春之歌,試問誰敢說我的青春不是我做主。
青春不是一個(gè)虛有名詞。它是翱翔的雄鷹,用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天宇。然而,青春短暫,歲月不居。在世事中最難得的'是踏上青春之路懷揣最初的夢想,一直為之奮斗。尼采曾說:我羨慕勤奮者的勤奮,他的日子金光燦燦地流去,又金燦燦地流回來。
回首昨天,課堂里,有知識的甘露滋潤我們,有思維的天空任我們翱翔,有智慧的寶庫等待著我們開啟,無情歲月鏡里逝,有為人生勤中求。青春虛度無所成,白首銜悲補(bǔ)何及!
滑過指尖的芬芳?xì)q月,確實(shí)是讓人無限懷念。畢竟曾經(jīng)的艱苦奮斗日子,換來了今天美好的生活。青春猶如是陽光,照亮了我們追求的方向,讓我們認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo),展翅奮飛,為給未來增添一片美麗的華光而努力。試問誰敢說我的青春不是我做主。
青春的可貴,在于學(xué)習(xí);青春的活力,在于進(jìn)步;青春的健美,在于珍惜;青春的永存,在于回憶。青春,人生之花的蓓蕾,它是需要勤奮者的耕耘,汗水的澆灌,陽光的照射,只有這樣,它才能笑迎風(fēng)風(fēng)雨雨,昂首怒放,香氣四溢,沁人心脾。
青青校園里,一起翻閱過多少詩詞段落,一起在操場上追逐過多少次球點(diǎn)的起落,一起在寬敞的校道上往返了多少時(shí)光,多少指尖的青春無聲流瀉。既有歡喜也有愁啊!時(shí)光匆匆,一逝不復(fù)。留下的也僅有昔日的美好回億罷了。
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