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關(guān)于我的青春我做主演講稿五篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家整理的我的青春我做主演講稿6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的青春我做主演講稿 篇1
我終于長(zhǎng)大了,成為了一個(gè)沉著穩(wěn)重,又時(shí)而活蹦亂跳的大姑娘,坐自己喜歡做的事,但又時(shí)而孤寂無(wú)依,落魄的樣子令自己都心疼,我是怎么了,不再那么活潑,來(lái)到這個(gè)陌生的城市,我害怕、擔(dān)心、思戀,我想回家。
但是我要活出自己的世界,活出自己的精彩,不會(huì)讓身邊的人瞧不起。我愛(ài)好音樂(lè),更向往那種舞臺(tái)上的絢麗,我向往那種快樂(lè)又自由的世界,那才是真正的我;我不會(huì)放棄自己的學(xué)業(yè),因?yàn)槟鞘俏覊?mèng)想的基礎(chǔ),我要學(xué)習(xí),更要參加學(xué)校里的所有文藝活動(dòng),我愛(ài)跳愛(ài)鬧,不失自我,盡管我已經(jīng)長(zhǎng)大,在沒(méi)有家長(zhǎng)的監(jiān)督下,我依然那么懶惰,那么調(diào)皮;盡管我長(zhǎng)那么大,也已經(jīng)成人,說(shuō)話卻也不顧他人感受,只要自己想要表達(dá)出來(lái),因?yàn)槲以敢庹f(shuō);我的學(xué)習(xí)的心不是很強(qiáng),確不會(huì)耽誤自己的學(xué)習(xí)。如今我們后知后覺(jué),來(lái)到這個(gè)陌生的城市才覺(jué)得家才是我們自始至終的溫馨港灣,我們擁有我們的青春,但是自己的父母曾經(jīng)也有自己的青春世界,回首,他們的青春是由不得自己做主的,所以才會(huì)無(wú)學(xué)識(shí)。
回首那段青春年華,有辛酸、有幸福、有無(wú)知,盡管如此,我們要活出自己的人生,讓今后的自己回憶起過(guò)去不后悔,所以青春是在自己的手里,由自己掌控的,青春擁有夢(mèng)想,
就要在激情的青春年華去實(shí)現(xiàn)這一切無(wú)知、天真、又現(xiàn)實(shí)的夢(mèng),盡管可能不會(huì)成功,都相信只有去做了,才不會(huì)讓今后的自己后悔。讓自己的青春無(wú)悔才是最好的回憶,但是除了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想意外的事還有什么呢
我擁有一個(gè)自己的世界,擁有自己的青春,擁有這個(gè)生命,全都是誰(shuí)給我的,全是父母給我的啊!他們用自己的青春換來(lái)了我的生命,擁有自己的世界,而他們卻年老衰弱了,即使擁有夢(mèng)想也不能實(shí)現(xiàn)了,所以,我不能只是實(shí)現(xiàn)自己的`夢(mèng)想,還要問(wèn)問(wèn)父母的夢(mèng)想是什么他們年輕時(shí)候想要干什么在我的世界里不能留下任何遺憾,我要做一個(gè)真正的自己,實(shí)現(xiàn)一個(gè)全新的自己。
在我看來(lái),在所有人看來(lái),青春是自己的,青春更是陽(yáng)光的,我們要擁有一個(gè)無(wú)悔的青春,做自己青春路上的主人,青春路上的花團(tuán)錦簇中的一朵,努力的為自己的繁華綻放,為自己凋零前的時(shí)光鋪上一條無(wú)悔之路。
我的青春我做主演講稿 篇2
各位老師、同學(xué),早上好,今天我講話的題目是“我的青春我做主”。
青春,像剛剛升起的太陽(yáng),前面是望不盡的一片蔚藍(lán);青春,像剛剛冒尖的嫩芽,前面是看不完的春光燦爛;青春,像初離源頭的潺潺小溪,憧憬著大海里的波浪滔天;青春,像茁壯成長(zhǎng)的馬駒,在萬(wàn)里征途上奔騰馳騁……讓我們勇敢地展開雙臂,迎接那閃光的年華。
今天我就將和大家一起來(lái)探討如何把握我們的青春,做青春的主人。
青春期,文學(xué)家稱之為“人生的花季”;社會(huì)學(xué)家稱之為“多事之秋”;犯罪心理學(xué)家稱之為“最危險(xiǎn)的年齡”。該怎樣渡過(guò)這人生的黃金時(shí)期呢?
首先,我們要認(rèn)識(shí)青春期。由于生理上的巨大變化,青少年在思想上往往難以承受,因而許多心理上的變化隨之而生。這時(shí)期開始對(duì)異性愛(ài)慕,思維迅速發(fā)展,世界觀人生觀逐漸形成。對(duì)自然現(xiàn)象、社會(huì)現(xiàn)象的理解能力不斷提高,但尚不成熟,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),易受周圍環(huán)境的影響。因此,培養(yǎng)健康心理就顯得尤為重要,我們可以從以下幾方面入手:
第一、樹立正確的人生觀
認(rèn)識(shí)人生的意義,樹立遠(yuǎn)大理想,把個(gè)人利益和祖國(guó)人民的利益聯(lián)系在一起,“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,“不以物喜,不以己悲”,“勝不驕,敗不餒”。敢于正視自己的不足,奮起直追;對(duì)他人的成就感到欣慰,不忌妒。
第二、充分認(rèn)識(shí)自己,樹立自信
在個(gè)人所具有的條件中,有很多是不能改變的。如容貌、生理缺陷、家庭條件等。如果只了解自己而不能接受自己,勢(shì)必增加個(gè)人的不安與痛苦,甚至發(fā)展到心理扭曲。因此對(duì)自己的一切不僅要充分了解,還需要坦然地承認(rèn)及欣然地接受。只有這樣,才能樹立自信。
第三、建立良好的人際關(guān)系
青年人在社會(huì)集體中生活,要與親人、同學(xué)、老師、朋友交往。心理不健康的人,常常在與他人的交往中是很不正常的。這主要表現(xiàn)為孤獨(dú)、恐懼、懷疑、忌妒等。正常的人際關(guān)系必須建立在既充分了解自己,又客觀了解他人的基礎(chǔ)上,雙方都為增進(jìn)相互了解,實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)而努力。
第四、正確對(duì)待異性交往
青少年在青春期會(huì)更多地關(guān)注異性,喜歡跟異性接觸,對(duì)異性產(chǎn)生思慕與向往等,這些都是較為正常的心理反映。
在這里,贈(zèng)送一句話:距離產(chǎn)生美。
男女同學(xué)交往,距離太近,可能更多地看到對(duì)方的缺點(diǎn),失去心目中那分美好,距離遠(yuǎn)了,又看不到對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),得不到培養(yǎng)自己高尚品格的原動(dòng)力。因此,距離是保持青春期少男少女彼此好感的尺度。
第五、學(xué)會(huì)自我保護(hù)常識(shí)
在當(dāng)前社會(huì)治安日趨復(fù)雜的情況下,一些不法分子專門利用青少年的`軟弱對(duì)其實(shí)施侵害,或利用他們的好奇心引誘他們走上犯罪的道路。青少年在與社會(huì)人員的交往中應(yīng)該保持警惕,提高自我保護(hù)意識(shí)。
青春的風(fēng)是美好的,青春的風(fēng)是凜冽的,青春的風(fēng),每個(gè)人都曾被它吹拂過(guò),青春的你,要在風(fēng)中站穩(wěn)腳跟。
最后祝各位同學(xué)健康成長(zhǎng),一生平安!謝謝!
我的青春我做主演講稿 篇3
青春本身,就是個(gè)耀眼的詞匯,而我們,正處于如此燦爛的年華下。年輕的心憧憬良多,誰(shuí)不渴望成為自己的舵手,引生命之舟航進(jìn)另一片海闊天空。
垮過(guò)成年的分界線,生命中最華麗的章節(jié)剛剛開始上演。一心想著要飛出父母的翼護(hù),搏擊屬于自己的重霄九天,畢竟,我的青春,要由我做主。而當(dāng)大張旗鼓地喊出口號(hào),不顧一切地脫離溫室后,面對(duì)無(wú)垠的天地,我們是否迷茫,是否該冷靜一下:我的青春,我如何做主?
如今的我們,安享于父母提供的生活,擁有著自己爭(zhēng)取來(lái)的決定權(quán)。在人生的十字路口,又該轉(zhuǎn)向何方?時(shí)光的不可逆轉(zhuǎn),決定我們只有一次生命,一次青春,只能選擇一條路,只能擁有獨(dú)一無(wú)二的結(jié)果。我們自己做主的青春,將還我們以一段無(wú)雙的歲月。
那么,選哪條路?
大到家國(guó)。我們生活在太平盛世之時(shí),而平若鏡面的生活下卻暗潮洶涌。“居安思!苯^非只是一個(gè)成語(yǔ),更應(yīng)活躍在我們的`思維中。世事瞬息萬(wàn)變。在新聞中看到,發(fā)生的沖突事故日日不斷,流血爆炸時(shí)時(shí)可能,不可謂不危。而在全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)之下,我們的祖國(guó)所處的獨(dú)特地位,亦將使我們面對(duì)更多的波折與刁難。我們總有一天要與同胞一起解決這些用我們的青春,與祖國(guó)共渡風(fēng)雨。彼時(shí),我們以丹心熱血,為青春做主!
小到自己。涉世未深的我們不似父輩們有著洞察先機(jī)的犀利。在青春最美的年華,自己做主,便要有自己的決斷力,明辨是非,清曉對(duì)錯(cuò)。生活中有種種誘惑,難說(shuō)不是裹著糖衣的毒藥,若青春埋葬其中,我們還能用什么,立足于未來(lái)更為莫測(cè)的天地?青春雖允許我們犯錯(cuò),卻不代表僅僅改過(guò)就行,我們要有的,是一顆會(huì)思考有智慧的腦袋,以冷靜自持,為青春做主!
選哪條路?
我們自然選那積極昂揚(yáng)的大道,讓青春之翼在陽(yáng)光下折出醉人的光輝;讓青春之歌隨春風(fēng)回蕩在天地;讓青春之心乘風(fēng)破浪直達(dá)彼岸;讓青春的我們,迎來(lái)明日和煦的曙光。
而我做主,何可為輔?
歲月的畫卷展開,我們幾經(jīng)爭(zhēng)執(zhí)方握緊手中的筆,親自去為生命添彩增色,選定了如熱血的暖色與如智慧的冷色,而畫面空白如斯,何以落筆?
經(jīng)驗(yàn)值為零,而落筆無(wú)悔。想要精彩絕倫?何不集思廣益?我們要做青春的最終決策者,可
并不代表要成為光桿司令;不讓他人做主自己的青春,亦不代表我們就可以一意孤行,家人、師長(zhǎng)、朋友,都會(huì)助我們贏取更好的結(jié)果,他們的建議,更不可一笑置之,不然,我們與那不聽副將王平之勸而痛失街亭以致性命不保的馬謖何異?叛逆地對(duì)著干,終究只是孩子般任性的賭氣,而我們不同。
青春明麗而短暫,并不是可以揮霍鬧著玩的年華。新時(shí)代的我們,必定要在自己的分析決定中,將眾多建議,去弊存益,以更好地描繪我們的青春。在輔助之下,由我做主的青春,才會(huì)脫離幼稚無(wú)知,達(dá)到成熟穩(wěn)重。
這般如金子般的時(shí)光,必是年暮重拾落葉時(shí)最美的一片。我們年輕的心,有足夠膽氣睥睨天下;我們的鮮衣怒馬,必是青春最美的風(fēng)采。伸開手掌,細(xì)看掌心的紋路,握緊拳后,命運(yùn)盡在手中。
我們將要推動(dòng)歷史的巨輪;將要迎接新而多變的風(fēng)雨,;將要開創(chuàng)另一片未知天地。而這一切“將要”,都始于我們的青春--由我們自己做主的青春。作為未來(lái)的基石,我們必要明了如何做主。那樣,不僅僅說(shuō)青春是多么美好,而是由我們自己做主的青春,已綻放出奪目的光華;那時(shí),“我的青春我做主”便不僅僅是一句口號(hào),更將在未來(lái),為我們締造輝煌!
我的青春我做主演講稿 篇4
尊敬的各位老師,親愛(ài)的各位同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是我的青春我做主。
花一樣的絢爛,火一樣的激情,鷹一樣的抱負(fù),這就是我們的青春。歲月的年輪帶走了我們的天真與稚氣,卻贈(zèng)予我們一份穩(wěn)重與成熟。然而在風(fēng)華正茂、揮斥方遒的青春年少,誰(shuí)當(dāng)中流?在充滿叛逆、昂揚(yáng)斗志的青春歲月,誰(shuí)主沉浮?在這里,我要堅(jiān)定地告訴大家,答案是我的青春我做主!
青春是我們?nèi)松囊欢蝿e樣體驗(yàn),是一枚夾雜著甘甜與苦澀的青果,是我們?nèi)松鷼q月里的一段美麗而充實(shí)的旅行。在青春的歲月里,我曾遇到過(guò)人生的十字路口,究竟是選擇哪個(gè)方向,沒(méi)有人能替我決定,因?yàn)樽约旱娜松枰约鹤鲋鳌S浀?0xx年初夏,我很幸運(yùn)地被二中直升班錄取了,全家人都為我感到驕傲,我也很興奮,終于可以提早結(jié)束初三這惡魔般的生活。然而喜悅之余,我又有些猶豫,難道我真的要放棄中考選擇直升班,然后踏入浙師大,一輩子都呆在金華。一想到這兒,我突然覺(jué)得自己的青春太沒(méi)激情了,才初三就可以看到未來(lái)的人生軌跡。當(dāng)初的我真的很是矛盾,究竟是要繼續(xù)中考還是選擇直升班?記得媽媽當(dāng)初和我說(shuō):“這條路由你自己走,無(wú)論你做什么決定我們都支持你!笨吹轿医裉煺驹谶@兒,想必大家就應(yīng)該知道我當(dāng)初所做的決定了。雖然也有人生中沒(méi)有中考和高考的遺憾,但我并不后悔當(dāng)初的選擇。成為一名人民教師一直是我兒時(shí)的夢(mèng)想,在作出決定的那一刻,我就明確了自己將來(lái)的職業(yè),明確了大學(xué)要進(jìn)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)。因此在高中三年也一直為這一目標(biāo)努力。直升班讓我收獲了一段與你們不同的人生經(jīng)歷。自己選擇的道路就要堅(jiān)定不移地走下去,這也是對(duì)自己的青春負(fù)責(zé),待到四年大學(xué)畢業(yè)時(shí),我們沒(méi)有遺憾的青春。
青春本是美好的,但未經(jīng)過(guò)奮斗的青春只能是一潭死水,毫無(wú)生機(jī)。高爾基說(shuō)過(guò):“青春是一個(gè)普通的名稱,它是幸福美好的,但它也充滿著艱苦的磨練!鼻啻盒枰で榕c勇氣,也需要奮斗與磨煉。為了體驗(yàn)教師這一角色,我在周末就干起了家教的兼職,在大一的暑假里,我抱著嘗試的勇氣在鎮(zhèn)上辦了個(gè)暑期輔導(dǎo)班,雖然一切都處在嘗試、探索、積累經(jīng)驗(yàn)的階段,但我覺(jué)得這樣的`鍛煉非常有意義,從中我體會(huì)到了青春的滋味,明白了青春歲月的確需要我們一份獨(dú)立自主的能力,無(wú)論成功與失敗,那都是一段充實(shí)的人生經(jīng)歷。
在我的青春歲月中,充滿了激情與挑戰(zhàn),在我人生道路上的一個(gè)個(gè)決定,都在詮釋著:我的青春我做主。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!不要等到光陰荏苒,時(shí)光流逝,才獨(dú)自嘆息青春的短暫。作為新時(shí)代的青年,我們的人生,我們的青春應(yīng)當(dāng)由我們自己主宰,我們要用實(shí)際行動(dòng)去點(diǎn)亮青春的美麗,奏響青春的號(hào)角,請(qǐng)相信:我們的青春自己做主,我們的未來(lái)不是夢(mèng)!
我的演講完畢,謝謝大家!
我的青春我做主演講稿 篇5
各位評(píng)委各位同學(xué):
大家中午好、我叫某某是某系某班的。
首先呢、我先和大家分享一下自己一路走來(lái)的青春、
大家可能也有過(guò)這樣的感覺(jué)、青春的我們有過(guò)迷茫、有過(guò)傷心、也有過(guò)改變…
青春是個(gè)很抽象的話題、從一個(gè)方面上說(shuō)、我認(rèn)為青春就像一枝玫瑰花、花開時(shí)很美很香、美到我們大家都想擁有它、但倘若我們?cè)谡鼤r(shí)不小心翼翼就會(huì)被它身上的花刺扎傷、這就是青春、美中帶著傷感、那么敢問(wèn)在坐的同學(xué)們、你們的`青春是否也有過(guò)傷感、是否有過(guò)眼淚呢?那么我在次敢問(wèn)在坐的同學(xué)們、你們是否還敢去追求你們心中的玫瑰花呢?
請(qǐng)大家用你們響亮的聲音告訴我你們給的答案嗎?倘若你的回答是肯定的、那么恭喜你、因?yàn)槟愠蔀榱艘粋(gè)真正的年輕人。從另一個(gè)方面上說(shuō)、我們誰(shuí)都解釋不了青春、因?yàn)榍啻河袝r(shí)會(huì)很深?yuàn)W、它不是一道簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)應(yīng)用題、為什么這么說(shuō)呢、因?yàn)檎幱谇啻旱奈覀儗?duì)待事情似懂非懂、朦朦朧朧、成熟中帶著幼稚、你敢說(shuō)你談這場(chǎng)戀愛(ài)是對(duì)的嗎?你敢說(shuō)你的這種改變是對(duì)的嗎?青春沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)、因?yàn)榍啻罕旧砭褪莻(gè)中立的話題、我們誰(shuí)也無(wú)法預(yù)知未來(lái)。有得必有失。
這也許就是所謂的生命。不過(guò)這不等于我間接否定了青春需要信心、需要勇氣哦。要知道年輕沒(méi)有失敗、因?yàn)槲覀兡贻p、這就是本錢、青春美而短暫、所以我們要用心去對(duì)待青春、正如我、我愛(ài)青春、我愛(ài)生命、我的青春我做主。我的自立格言、做一個(gè)女人、堅(jiān)強(qiáng)才是王道。
謝謝大家。
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