青春夢(mèng)想起航演講稿
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,在很多情況下我們需要用到演講稿,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!以下是小編整理的青春夢(mèng)想起航演講稿 ,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
青春夢(mèng)想起航演講稿 1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
懵懂的歲月已悄然逝去,純真無(wú)邪已定格在過(guò)去,我們的青春如霓虹燈般絢爛,卻逃不過(guò)那繁華背后的落寞,從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起,我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。
沒(méi)有期待中的那份驚喜,沒(méi)有童話中可以讓灰姑娘變成公主的水晶鞋,沒(méi)有那可以接受無(wú)數(shù)鮮花與掌聲的舞臺(tái)。我們平凡如舊,我們有的,只是那顆火焰般熱情洋溢的心。不是不想活得瀟灑自在,不是不想叛逆、放任,不是不想不顧一切瘋狂地追尋,只是在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間,我看到了它們的差距,我明白了我還沒(méi)有取得那通向自由的'通行證,于是,我選擇了現(xiàn)實(shí),畢竟我更趨向于現(xiàn)實(shí)的溫暖。而那絢爛的夢(mèng)想也會(huì)永不凋謝,永遠(yuǎn)珍藏在我們的回憶里,那是一個(gè)屬于灑脫青春的夢(mèng)。
我們歌唱青春。其實(shí),青春就是一首歌,跌宕起伏,或傷感,或歡喜,朦朦朧朧,卻回味無(wú)窮。我們每個(gè)人都在很用心地詮釋這首歌,譜寫自己的淡淡青春。
在這十六歲的灼熱年華,我們獨(dú)自享受著快樂(lè)、憂愁、喜悅、寂寞。點(diǎn)點(diǎn)歡笑,淡淡憂傷,這就是青春。在這里,留下了我們微笑的瞬間,記下了我們流淚的剎那,這些就足夠了,不需要刻意裝點(diǎn)什么,這就是最真實(shí)的我們,要將青春把握在自己手中,去創(chuàng)造無(wú)悔的青春。
在這青春的旋律中,我們就是主角,曾經(jīng)的叛逆與瘋狂,曾經(jīng)的辛酸與眼淚,曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想,都已隨風(fēng)而逝,留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢(mèng)想的創(chuàng)造者,我們抱著夢(mèng)想踏入青春,帶著感動(dòng)度過(guò)青春,帶著希望邁出青春、走向未來(lái)。
在青春的歲月里,我們張揚(yáng)著個(gè)性、飛揚(yáng)著思緒;在青春的歲月里,我們肆意地哭著、笑著,有著屬于我們的純真;在青春的歲月里,我們留下了永恒的美好回憶。每個(gè)人都有自己的十六歲,雖然內(nèi)容不盡相同,但意義是一樣的:可歌可泣的純真年華。我們歌唱著青春,歌唱著生活,歌唱著那并不完美卻絢爛多彩的年華。
不需要掩飾,不需要躲避,我的青春我做主,在這五彩的世界里,我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚(yáng)青春。我的青春我做主!
青春夢(mèng)想起航演講稿 2
尊敬的各位評(píng)委:
你們好,我是來(lái)自高二(7)班的何xx,今天我要演講的題目是《揚(yáng)旖旎青春之帆,啟夢(mèng)想彼岸之航》。
四年前的某日,我倚在樹旁,45°仰望星空,暢想自己的未來(lái)。細(xì)如蟬翼的夢(mèng)想,密密寫在掌心。曾經(jīng)的失利掩不住深秋的悲涼,我緊握拳頭,把一切壓在身體,注入血液。我知道,那是我不甘寂寞的心,那是我飛揚(yáng)的旖旎青春。
記得兩個(gè)月前,同桌跟我說(shuō):“子瑩,我們一年后相約武漢大學(xué)吧!蔽抑溃鞘莻(gè)遙不可及的夢(mèng)。后來(lái),我才得知大學(xué)里有編輯出版系這個(gè)專業(yè),激起了我的興趣。文學(xué)夢(mèng),我不知道前行的路上有幾多挫折,但陷進(jìn)泥濘遭風(fēng)襲雨的經(jīng)歷讓我領(lǐng)教到世間的變幻。旖旎的青春告訴我,只有艱辛多舛的險(xiǎn)灘上留下足跡,才能有資格欣賞皎潔的明月。
我不知道耕種了是否有收獲,心想事成的夢(mèng)境停駐在枕間。加入文學(xué)社編輯部后,我知道,我向夢(mèng)想邁進(jìn)了一步。在文學(xué)社里,與更多的朋友一起衷愛于余秋雨感性的.筆觸,一起撐著油紙傘與徐志摩相約在雨巷,一起和魯迅先生高呼“俯首甘為孺子!保砩吓c朱自清欣賞荷塘月色......
這些年來(lái),一直向各大出版社投稿。荊棘眾生如箭鏃,走了許多路,不斷地受傷;腥,已過(guò)去十年,旖旎的青春不再是需要父母撫摩稚嫩的雙肩,不再是深夜里面對(duì)一封封退稿郵件而止步不前。冬夜的星空,依舊臺(tái)燈一盞,依舊白紙上留下淡淡的墨香。斷了弦的流章,謝了幕的舞臺(tái),暗了魂魄的天地蒼茫,累了放下筆,看日出日落,聽江流水逝。一次次投稿,不在乎失敗,過(guò)去的崢嶸歲月接踵而來(lái),笑容依舊綻放,那時(shí),一定天高,云淡。
漸漸長(zhǎng)大,過(guò)去的種種傷感,化為午夜里淡遠(yuǎn)的星光,站在冬季回歸的微風(fēng)里,與文字火焰舞蹈。旖旎的青春囈語(yǔ),只要有一盞信念之燈,沒(méi)有理由成為生活的懦夫,命運(yùn)的俘虜。
文學(xué)夢(mèng),無(wú)論路有多難走,一定堅(jiān)持下去,在青春的港口綻放自己的風(fēng)采。同學(xué)們,希望你們和我一樣,揚(yáng)旖旎青春之帆,啟夢(mèng)想彼岸之航。
我的演講完畢,謝謝大家。
青春夢(mèng)想起航演講稿 3
尊敬的各位評(píng)委老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我演講的題目是《青春與夢(mèng)想》。青春是人生最美好的時(shí)光,夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽(yáng)光,為了夢(mèng)想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。正是那千萬(wàn)顆在青春中奮斗的心,以及那千萬(wàn)雙在天空中高飛的振翅,裝扮著最美好最美麗最珍貴的人生季節(jié),將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn)。青春為夢(mèng)想插上最有力的翅膀,那么,有著青春與夢(mèng)想的你和我不要再猶豫,不要再退縮,勇敢地面對(duì)未來(lái)和自己的挑戰(zhàn),為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗,讓青春譜寫一曲無(wú)悔的歌。不要說(shuō),你沒(méi)有夢(mèng)想。因?yàn)槟贻p的我們擁有最燦爛的年華、擁有最披荊斬棘的武器,所以,你憑什么浪費(fèi)青春?你又有什么理由放棄夢(mèng)想?然而有些人不是沒(méi)有夢(mèng)想,恰好相反,他們有著這偉大的夢(mèng)想,但是卻一直躲在自己編織的的世界里面逃避現(xiàn)實(shí)而踟躕不前,他們畏懼著自己想象中現(xiàn)在還沒(méi)有出現(xiàn)的未來(lái)路上的坎坷與夢(mèng)想也許破滅的打擊,任憑夢(mèng)想在時(shí)間的掩蓋下或生銹或被腐蝕殆盡。韓寒說(shuō):“讓夢(mèng)想成真的最好辦法就是醒來(lái)。”所以,同學(xué)們是時(shí)候醒一醒了,是時(shí)候走出象牙塔為自己拼一回,是時(shí)候?yàn)榍啻贺?fù)責(zé),是時(shí)候?yàn)樽约旱腵明天而戰(zhàn)斗了!以前一直不知道自己想做什么,所以除了按部就班的學(xué)習(xí),對(duì)夢(mèng)想什么的總是不置一詞,抱著船到橋頭自然直的態(tài)度。現(xiàn)在,既然我已經(jīng)選擇了學(xué)法這條路,那么我便會(huì)努力的走下去,自己選的路,無(wú)論有多難走,即便是爬也要爬到終點(diǎn)。人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間,而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程。我相信,只要堅(jiān)持,就會(huì)成功。就像錢小樣說(shuō)的:“別人撞了南墻才回頭,而我撞了也不回頭,我要跨過(guò)去!薄扒⊥瑢W(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒。”昭示著一代偉人奮斗的青春。他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好,而今,青春正我在我們手中,夢(mèng)想就在我們心中,命運(yùn)就在我們手上,我們不能容忍青春在我們手中白白流逝,我們不能在嘆息聲中頹廢了青春,
我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命,那么就讓我們?cè)谇啻簳r(shí)節(jié)奮發(fā)吧!
青春夢(mèng)想起航演講稿 4
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,我今天演講的主題是:放飛青春夢(mèng)想。
夢(mèng)想是,青春這班車我們最想去的地方。在最美的青春,拼搏和奮斗是抵達(dá)夢(mèng)想的車票。
縱觀風(fēng)云歷史,多少英雄豪杰,以此為歌,叱咤風(fēng)云。
為理想而奮斗是最美麗的。知否?知否?有一條武漢長(zhǎng)江大橋,如蛟龍出世。將“中國(guó)沒(méi)人可用,中國(guó)無(wú)能”的謠言粉碎;有一條錢塘江大橋,宛如一道彩虹橫跨洶涌的錢塘江。為人民帶來(lái)便利和幸福。這些都出自一位平凡而偉大的中國(guó)人——茅以升。
他出生于戰(zhàn)火紛飛的年代,從小立志造好橋,造福人民。在年輕時(shí),茅以升懷著對(duì)橋的熱愛。當(dāng)他看到橋時(shí),會(huì)仔細(xì)觀察認(rèn)真考究。甚至讀到有關(guān)橋的句子,文言文他都一一摘錄。古今中外關(guān)于橋的著作,他孜孜不倦,博覽群書。汲取著中外文化的精髓。他開拓了視野,提升了自己的`能力。更為他將來(lái)造橋奠定了重要的知識(shí)基礎(chǔ)。
為了理想,他用實(shí)際行動(dòng)向理想的彼岸航行。在夜以繼日的奮斗,刻苦學(xué)習(xí)下他終于以第一名的成績(jī)考取留美研究生。在取得博士學(xué)位后,他毅然國(guó)外優(yōu)厚的條件,回國(guó)報(bào)效祖國(guó)。后來(lái)他燃燒青春,哪里需要他,哪里就有他的身影。夢(mèng)想最終得到實(shí)現(xiàn),成為我國(guó)著名的“橋梁之父”。
為夢(mèng)想而拼搏的青春是最精彩的!胺夂罘俏乙,但愿海波平!”這是著名抗倭將軍戚繼光的心愿。在年輕時(shí)他苦練武藝,博覽群書,拜武藝高超的人為師,學(xué)得一身本領(lǐng)。當(dāng)國(guó)家危難,他挺身而出。憑借非同尋常的領(lǐng)導(dǎo)才能和高超的武藝,戚繼光帶領(lǐng)的戚家軍驍勇善戰(zhàn),令倭寇聞風(fēng)喪膽。在戚繼光的拼搏奮斗下,清除了東南沿海的倭寇。實(shí)現(xiàn)了他報(bào)效祖國(guó)的心愿,鑄就一曲磅礴之歌,譜寫了他的精彩人生。
回顧歷史,令人感嘆,令人振奮。以史為鑒,可以知得失。同學(xué)們,我們正處在比茅以升,戚繼光更好的年代。我們擁有他們所無(wú)法想象的資源,開拓的視野。正因?yàn)槿绱耍覀儜?yīng)當(dāng)更加勤奮努力。“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智!痹谧蠲篮玫那啻豪铮覀円獮閴(mèng)想而拼搏奮斗,去努力譜寫我們的青春之歌,放飛青春夢(mèng)想,駛向理想的彼岸。
我的演講完畢,謝謝大家。
青春夢(mèng)想起航演講稿 5
仰望星空,那似乎沒(méi)有雜質(zhì)的星辰在銀河中閃爍,給了我們無(wú)限的遐想,那明凈的星空里放飛了多少人的夢(mèng)想。
世界萬(wàn)物都有屬于自己的一片天,尋找自己的夢(mèng)想并為之奮斗,你的人生就有了希望。
你難道沒(méi)有看到過(guò)這樣的光亮嗎?起初是悄然安靜的,花骨朵兒還安詳?shù)厮跍\綠色的搖籃里。風(fēng)兒輕輕地?fù)徇^(guò)它們,一種香甜的夢(mèng)的氣息就在空氣中微微彌漫,不禁讓人跟著它們一起安睡。
然后,在某場(chǎng)春雨過(guò)后,“轟”地一聲,花骨朵兒又像傘兵一樣,爭(zhēng)先恐后地散開。霎時(shí)間,蓬蓬勃勃的光亮就浸染了漫山遍野。
這種光亮,或許就是花兒的夢(mèng)想——爛漫而暢情地開放生命之光。為了自己的夢(mèng)想,它毫無(wú)怨言地忍受一場(chǎng)場(chǎng)大風(fēng)大雨的洗禮,為了夢(mèng)想,它時(shí)時(shí)刻刻都在堅(jiān)定著心中那個(gè)開花的渴望。
正如潔白的云朵也會(huì)染上污穢,明亮的太陽(yáng)有時(shí)也會(huì)被烏云遮住。然而青春的熱血將如晨曦之光刺破黑暗,青春的鼓手也將歡快的節(jié)奏敲響。高揚(yáng)的青春旗幟將我們的夢(mèng)想再次擦亮。在我萌動(dòng)的'夢(mèng)想中,開始激蕩著一股屬于青春的正能量。
歷史上的成功者告訴我們,即使再累,也要懷揣著夢(mèng)想上路。史學(xué)家司馬遷司馬遷在逆境中完成了被譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》;因?yàn)閼汛е茖W(xué)研究的夢(mèng)想,居里夫人成功地提取出了“鐳”;因?yàn)閼汛е囆g(shù)的夢(mèng)想,楊麗萍才練就了讓世人嘆服的“孔雀舞”。是的,有太多太多的人為了夢(mèng)想而奮斗,又有太多太多的人因?yàn)閼汛е鴫?mèng)想而成功。
“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”冰心的這句名言是對(duì)夢(mèng)想最好的詮釋。芽?jī)簽榱藟?mèng)想,灑遍了犧牲的血雨,最終開出了明艷的花。夢(mèng)想和生命同在,它在人們的記憶中永不凋零。
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。讓我們揚(yáng)起青春的旗幟,讓夢(mèng)想在歲月的海洋里揚(yáng)帆起航吧!
青春夢(mèng)想起航演講稿 6
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫小白兔,來(lái)自六(5)班。我性格活潑開朗,愛好廣泛,學(xué)習(xí)勤奮,是一個(gè)陽(yáng)光女孩。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家。我從小就在書香的熏陶中成長(zhǎng),我和小紅帽一起唱歌,我和白雪公主一起玩耍,我和丑小鴨一起長(zhǎng)大;《伊索寓言》《安徒生童話》《格林童話》《一千零一夜》伴隨我度過(guò)了七彩童年;《十萬(wàn)個(gè)為什么》《上下五千年》讓我懂得許多知識(shí)。我翱翔在書的天空中,遨游在書的海洋中,醉心書香,流連忘返。我覺得,讀一本好書就像在和一個(gè)高尚的人談話,與書為伴,猶如與知識(shí)為友,以智慧為師。所以,我希望成為一個(gè)作家,寫出適合小學(xué)生閱讀的.書籍,讓他們也在書香中健康成長(zhǎng)。
為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,需要我們付出艱辛的努力。我從幼兒園開始,利用上學(xué)路上的時(shí)間,背了大量的唐詩(shī)、宋詞、毛澤東詩(shī)詞。為了防止忘記,每年,我都認(rèn)真復(fù)習(xí),現(xiàn)在已經(jīng)記得很牢固了。我有一個(gè)良好的習(xí)慣,堅(jiān)持記日記。尤其是“校訊通書香班級(jí)評(píng)比”活動(dòng),更激發(fā)了我的寫作興趣。在兩年多的時(shí)間里,我在自己的博客上發(fā)表了200多篇習(xí)作,有60多篇被推薦,連續(xù)三次被校訊通評(píng)為“閱讀天使”,還被評(píng)為第60期學(xué)生“博腕兒”,有時(shí),我的習(xí)作還在報(bào)刊上發(fā)表。我熱愛閱讀,每天沉浸在書的繽紛世界里。書是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書是快樂(lè)的天堂,讓我忘記了所有的憂傷;書是冬日里的陽(yáng)光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。
我在書香中快樂(lè)成長(zhǎng)。我最愛讀的雜志是《紅領(lǐng)巾》和《小讀者》。在這兩本雜志里,有許多生動(dòng)感人、富有哲理的故事,讓我懂得做人的道理;里面大量的知識(shí),讓我開闊了視野;優(yōu)美的佳作,讓我學(xué)會(huì)了寫作的技巧,使我的作文水平提高了很多。
夢(mèng)有多大,舞臺(tái)就有多大。在“開學(xué)第一課”里,有兩位沒(méi)有手臂的大哥哥,失去雙臂使得他們無(wú)法像常人那樣生活,但他們?yōu)榱俗非髩?mèng)想,堅(jiān)強(qiáng)不屈,克服困難,一個(gè)考上了中山大學(xué),一個(gè)學(xué)會(huì)用腳趾彈鋼琴。追夢(mèng)的道路是坎坷的,我要學(xué)習(xí)他們執(zhí)著的精神,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗!
我的演講完了,謝謝大家!
青春夢(mèng)想起航演講稿 7
親愛的同學(xué)們:
有人說(shuō):青春是一道絢麗的風(fēng)景,還有人說(shuō):一串跳動(dòng)的音符。每一個(gè)人都有一段青春,青春是躁動(dòng)的,青澀的,青春也是熱情的,生動(dòng)的。而我們,正是處于青春期,青春的我們,是時(shí)代的精英,是事業(yè)的精兵,是宏偉藍(lán)圖的繪制者,也是為國(guó)奉獻(xiàn)的普通一兵。立足在平凡的崗位上,我們迎接了更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,我們盡情的展現(xiàn)著自己的才能與激情。
詩(shī)人艾青說(shuō)過(guò):“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉。”是的,我們也愛這土地,是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命,年輕的我們,無(wú)怨無(wú)悔地選擇了將青春奉獻(xiàn)給這片深情的大地。
我們,用青春守護(hù)著這賴以生存的家園。作為一名國(guó)土人,耕地保護(hù)、土地規(guī)劃、地籍測(cè)繪、國(guó)土資源調(diào)查、遙感動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè),一個(gè)個(gè)美妙而生動(dòng)的詞匯,就這樣溶入我們的生命,我們的青春,與國(guó)土事業(yè)緊緊相連。深入實(shí)際,是我們良好的開篇:調(diào)查研究,是我們工作的起點(diǎn)。愛崗敬業(yè),是我們理智的抉擇;勤奮忘我,是我們的工作準(zhǔn)則。
無(wú)數(shù)個(gè)日出和日落,青春的我們扛起信念的鋤頭,用虔誠(chéng)去開墾這片沃土,播下一個(gè)個(gè)綠色的希望,不祈望湛藍(lán)的天空能飄過(guò)七彩雨,只奢望晶瑩的汗水能滋潤(rùn)干涸的麥田。
因?yàn)槟贻p,也許,我們尚顯稚嫩,也許,我們不夠成熟;也正因?yàn)槟贻p,我們?cè)诟母锩媲坝小瓣J勁”,困難面前有“韌勁”,業(yè)務(wù)面前有“干勁”,學(xué)習(xí)面前有“鉆勁”。青春的我們,認(rèn)真而不敷衍,踏實(shí)而不輕浮,奉獻(xiàn)而不索取,真實(shí)而不虛偽。面對(duì)時(shí)代的挑戰(zhàn),我們決不退縮;面對(duì)繁重的工作,我們決不推脫。我們年輕,富有旺盛的激情,富有神奇的`構(gòu)想,我們要把青春的活力化為創(chuàng)造的靈感,去感知時(shí)代的脈搏,去體現(xiàn)新時(shí)代的特征。
挺一挺青春的身軀,露一露青春的微笑,生動(dòng)每一枚深深淺淺的足跡。在春天,我們踏踏實(shí)實(shí)地耕耘著——這就是我們!擰在一起,我們就是一道閃電,就是一堵火墻;聚在一起,我們就是整個(gè)星空,就是一輪金光四射的太陽(yáng)!這太陽(yáng)就是我們青春的力量!就讓我們將青春的力量聚集起來(lái),朝著更高的藍(lán)天去展翅飛翔吧。
青春夢(mèng)想起航演講稿 8
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好!
激情燃燒歲月,青春蕩漾年華,美麗的校園承載我們遠(yuǎn)大的理想,放飛我們無(wú)限的激情。
青春的夢(mèng)想如同一粒種子,安逸過(guò)了,也許會(huì)喪失萌芽的活力。生命只給我們一次青春,我選擇追求,去追求生命的夢(mèng)想,放飛生命的色彩,做青春的主人,托起明天的太陽(yáng)。我們正處青春年華,是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。
充滿朝氣的我們,要持續(xù)的用自己的努力去澆灌青春之花,用行動(dòng)證明一切。所以,我們要擁有夢(mèng)想。因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們才有動(dòng)力,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們才會(huì)去堅(jiān)持,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們才會(huì)去拼搏。
處在青春期的我們,每個(gè)人都懷有自己的夢(mèng)想。但夢(mèng)想不是一種幻想,它是一個(gè)人追求的目標(biāo),是成功的開端。一些人在幻想著自己的人生目標(biāo)是多么的偉大,可在現(xiàn)實(shí)生活中卻又不實(shí)際,可謂一種可望不可即的理想。雖然他們有了自己的人生目標(biāo)卻付出過(guò)努力嗎?他們每天只會(huì)過(guò)著頹廢的生活,這難道是他們以后想過(guò)的日子嗎?但是也有一些人總在持續(xù)的努力,用自己的青春和汗水來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),哪怕那是不引人注目,微不足道的夢(mèng)想,但他們努力且成功了。他們的成功不是一個(gè)奇跡,也不是一個(gè)夢(mèng),是他們用自己的努力換來(lái)的結(jié)果。
一分耕耘,一分收獲。夢(mèng)想不是不努力就會(huì)成功的。如果我們不去努力,就會(huì)面臨著失敗,夢(mèng)想就永遠(yuǎn)會(huì)是一種幻想。在過(guò)幾年我們要面臨殘酷的高考。多少人為了它不停地拼搏著、準(zhǔn)備著。如果失敗了,那么那將是你人生道路上的一個(gè)不能挽救的缺陷,如果成功了,將是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn),F(xiàn)在如果努力了,或許就會(huì)成功,或許不一定成功。但不管怎樣的.結(jié)果,我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想拼搏了,以前努力過(guò)也就無(wú)悔了。
青春的夢(mèng)想是一杯品不盡的茶;青春的夢(mèng)想是一雙翅膀,只有經(jīng)歷過(guò)挫折和磨難后,翅膀才會(huì)更加堅(jiān)韌,遠(yuǎn)走高飛,才經(jīng)得起風(fēng)雨的考驗(yàn),才能在殘酷的環(huán)境下自由地翱翔。
新時(shí)代的莘莘學(xué)子們,放飛青春的夢(mèng)想,讓這夢(mèng)想承載起我們的所有的希望,做青春的主人,用知識(shí)的動(dòng)力,用火熱的青春情懷,給予青春最完美的詮釋,托起明天的太陽(yáng),我們的夢(mèng)想就會(huì)在不遠(yuǎn)處?kù)陟陂W亮的照耀著我們。
謝謝大家!
青春夢(mèng)想起航演講稿 9
青春,是一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩果,昭示著寒冬的希望。青春需要燃燒,發(fā)出光亮才有價(jià)值,當(dāng)一個(gè)人的青春融入到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)逝去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒!我在人生的黃金時(shí)期選擇“到農(nóng)村、下基層,去做一名大學(xué)生村官”,用自己的滿腔熱情去實(shí)現(xiàn)青春的價(jià)值。
村官生涯已經(jīng)近半,閑下來(lái)時(shí),不覺想起那句話:“廣闊天地、大有作為”。一年半來(lái),從一篇小小的新聞稿,再到重點(diǎn)工作的總結(jié)匯報(bào),每每想起,便感覺到自己在成長(zhǎng),細(xì)細(xì)回味,辛酸的背后伴隨著進(jìn)步的喜悅。但是要真正成為一名合格的大學(xué)生村官,還有很長(zhǎng)的路要走:
所謂合格,首先要具備勤學(xué)不倦的精神。古人云:“玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道”。工作中,我力求將學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化。自覺把學(xué)習(xí)作為一種覺悟、一種境界,努力做到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以致用。作為村官,豐富的業(yè)務(wù)知識(shí)儲(chǔ)備是做好工作的基礎(chǔ),為了夯實(shí)基礎(chǔ),我求知于書本,既學(xué)好政策理論,又鉆研業(yè)務(wù)知識(shí);求知于同事,因?yàn)樗街梢怨ビ瘢磺笾趯?shí)踐,在實(shí)踐中感悟,在實(shí)踐中成長(zhǎng)。
所謂合格,還應(yīng)具備盡職盡責(zé)的精神。工作既可以是一份職業(yè),也可以是一份事業(yè)。職業(yè)使人安身于命,事業(yè)使人安心立命。從踏上村官崗位的第一天起,我就選擇了這份責(zé)任、擁有了一份使命。工作中我力求做到“領(lǐng)導(dǎo)未謀有所思,領(lǐng)導(dǎo)未問(wèn)有所知”。做同一件事,我要比別人做得更好,別人做得同樣好時(shí),我要比別人做得更快,別
人做的同樣快時(shí),我要比別人的成本更低,別人成本同樣低時(shí),我要比別人的'附加值更高!叭藷o(wú)完人,金無(wú)足赤”。一個(gè)人雖然無(wú)法十全十美,但只要盡職盡責(zé),就可以盡善盡美。
所謂合格,更要具備任勞任怨的精神。大家都覺得秘書科工作是個(gè)“苦差事”,此話不假。當(dāng)別人下班時(shí),我在加班;當(dāng)別人放假時(shí),我在值班。但是從來(lái)到這里的第一天起,我就做好了付出“汗水”和“淚水”的心里準(zhǔn)備,這里不僅有大量日常性、事務(wù)性的工作需要完成,更有很多臨時(shí)性的材料需要起草,常常是這個(gè)活沒(méi)完,另一個(gè)活又來(lái)。工作要出質(zhì)量,不加班不行,要完成臨時(shí)任務(wù),不熬夜不行,就是完成事日常性的工作,沒(méi)有吃苦耐勞的精神也不行。我一直以吃苦為榮、以吃苦為樂(lè),甘愿吃苦、主動(dòng)吃苦。因?yàn)樵谖铱磥?lái),任勞任怨不僅是一種能力,更是一種智慧。
現(xiàn)代詩(shī)人汪國(guó)真曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘,只有熱愛生命,一切都在意料之中”。而我堅(jiān)信,當(dāng)我們?cè)谀耗昊厥讜r(shí),一定會(huì)因?yàn)樽约涸?jīng)在農(nóng)村工作過(guò)、奉獻(xiàn)過(guò)而感到由衷的驕傲和自豪!
謝謝大家!
青春夢(mèng)想起航演講稿 10
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《青春與夢(mèng)想》!
青春是一個(gè)很夢(mèng)幻的詞,這個(gè)時(shí)期里有無(wú)限五彩繽紛的可能,夢(mèng)想便是其中最為濃郁的一筆。
有了夢(mèng)想,便心中有信念,腳下有動(dòng)力,它是我們生命扎根的地方。
如果,你的青春是每天看著手機(jī),刷著微博,宅在家里看著電視,那你要他干嘛?或許沒(méi)有夢(mèng)想的人們便是這樣,他們想方設(shè)法的安于現(xiàn)狀,茍且生活在這個(gè)世界上,然后一生碌碌無(wú)為,可笑、慘淡的死去。
“我夢(mèng)想……”這是馬丁路德金在華盛頓林肯紀(jì)念堂中演講時(shí),說(shuō)出一段改變歷史走向的話。只要有夢(mèng)想,凡人就脫離了平庸,如馬丁路德金的宏圖大志在演講中感染了數(shù)百萬(wàn)民眾,我們見他被推上神壇,不是因?yàn)樗卸嗝磧?yōu)秀,而是因?yàn)樗袎?mèng)想,有自己所向往的夢(mèng)想。當(dāng)平凡的'人有不平凡的夢(mèng)想,方能用夢(mèng)想為引,用平凡之身造偉人之軀。
相信在座的各位,也一定有自己的夢(mèng)想吧;蛟S是獨(dú)自一人自由自在地賞世界的風(fēng)景,去游一座美麗的城。但現(xiàn)在的我們有能力去完全嗎?顯然是不能的。我們現(xiàn)在做的只能從現(xiàn)實(shí)奔向夢(mèng)想,攥緊拳頭,揮灑汗水,窗外有風(fēng)景,筆下有前途。追風(fēng)的你,定然發(fā)沾一路花香,肩落一程星光,我不知道年少輕狂,只知道勝者為王,諸葛亮27歲,便輔佐劉備指點(diǎn)江山,所向披靡;比爾蓋茨,在二十多歲時(shí)便首創(chuàng)微軟,成為世界首富。而這些都是憑空而來(lái)的嗎?不,不是。是他們用孫敬懸梁,蘇秦刺股的魄力,以貝多芬雙耳失聰卻依然為音樂(lè)事業(yè)而奮斗的信念,向自己的夢(mèng)想靠齊。
宋朝方仲永,天資聰穎幾歲便能賦詩(shī)作文,且頗有深度,但他的父親為了財(cái)富四處奔走,讓其子到處為人作詩(shī),方仲永不再苦讀?上攵詈蟮乃宦涞谩般槐娙恕,不難看出努力的重要性。
眉毛上的汗水和淚水總得選一樣,不要等白了少年頭,空悲切。
那就讓我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)扎根,向夢(mèng)想生長(zhǎng),如樹如藤,一寸拔節(jié)有一寸的歡喜,一葉新綠添一葉的清涼。即使會(huì)失敗,但至少曾經(jīng)努力過(guò)。最后,勝固欣然,敗也從容,由此的一生便也無(wú)悔了。
誰(shuí)的青春不迷茫,最后送大家一句話:“看不清未來(lái)的時(shí)候,那就比別人再多努力一點(diǎn)吧!”
我的演講完畢,謝謝大家。
青春夢(mèng)想起航演講稿 11
親愛的朋友們:
小時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我有錢。大人問(wèn):“小伙子,你打算怎么處理錢?”“我要去買泡泡糖。”“如果你有很多錢”“我會(huì)買很多泡泡糖。”“如果你有無(wú)窮無(wú)盡的錢”“我會(huì)買下泡泡糖廠。”的確,我們年輕的時(shí)候,天真無(wú)邪,有一種童心。快樂(lè)和幸福是一個(gè)不斷的運(yùn)動(dòng)。
踏入小學(xué),中學(xué)…你越會(huì)感到壓力,F(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我每天沒(méi)有很多作業(yè)要做。我們一點(diǎn)一點(diǎn)被剝奪了玩耍的時(shí)間,而我們40%的人卻被關(guān)在教室里,花大量的時(shí)間學(xué)習(xí)。但面對(duì)學(xué)習(xí),還是模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說(shuō)“難得糊涂”,對(duì)事物的認(rèn)識(shí)也從封建主義發(fā)展到了資本主義。越大越覺得自己的觀點(diǎn)是正確的。初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我能成為一名優(yōu)等生;貒(guó)后能得到家人的稱贊;可以得到學(xué)校老師的肯定;能夠在學(xué)生中脫穎而出。但是,漸漸的,我發(fā)現(xiàn),實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,不能靠耍幼稚。之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。
忙了一天,晚自習(xí)放學(xué)回家,真的很困很累,吃夜宵沒(méi)味道。這樣的日子很單調(diào)。有時(shí)候會(huì)想念很多小學(xué)生,有時(shí)候趕著上課還會(huì)有一雙朦朧的睡眼。我討厭死板的校服,從來(lái)不穿它們到處走。周六周日真的很短,孩子真的很想生氣。慢慢的想明白做人的`艱辛和夢(mèng)想真的很難。幸運(yùn)的是,我會(huì)盡我所能看到每個(gè)人都早起晚補(bǔ)過(guò)一生,保證不再散漫。
今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望我能進(jìn)入一個(gè)喜歡的大學(xué)。為了我的夢(mèng)想,——每天都在努力搜索,充實(shí)自己的輔導(dǎo)書和作業(yè)本,爭(zhēng)取美好的未來(lái)。夢(mèng)想就像一顆種子,種在“心”的土壤里。雖然小,但能生根開花。如果沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,寒冷而清澈,沒(méi)有活力。我想問(wèn)一下,在座熱血青年中,有誰(shuí)愿意過(guò)行尸走肉的生活?我相信我不會(huì),你們也不會(huì)。
有了夢(mèng)想,就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,有了動(dòng)力。夢(mèng)想是一座高貴的橋梁。不管最后能不能到達(dá)彼岸,有夢(mèng)想,有追求,已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想的過(guò)程中,我們?cè)诔砷L(zhǎng)。
它會(huì)促使人們前進(jìn)。也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上會(huì)有無(wú)數(shù)的挫折和困難,但都無(wú)所謂。如果你跌倒了,站起來(lái),為了你的夢(mèng)想前進(jìn)。畢竟,未來(lái)不僅僅取決于運(yùn)氣,還取決于你自己的創(chuàng)造。
謝謝大家!
青春夢(mèng)想起航演講稿 12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同學(xué):
大家上午好!
曾經(jīng),我不明白什么是青春,什么是夢(mèng)想,得過(guò)且過(guò)是我的人生信條,我一度肆意地?fù)]霍著我的青春,我不懂青春有多么珍貴。在之后的日子里我雖成長(zhǎng),但卻發(fā)現(xiàn)與青春卻漸行漸遠(yuǎn)……看著周邊的朋友用青春為夢(mèng)想而奮斗,在一次次的摔倒中爬起,在一次次的挫折中長(zhǎng)大,為了心中的目標(biāo)燃燒青春的那一刻我驚醒了,我一遍遍地問(wèn)自己這些年到底錯(cuò)失了什么!我要找到屬于自己的那個(gè)中國(guó)夢(mèng),但卻不知我的夢(mèng)在哪里
直到那一天,在翻閱《少年中國(guó)說(shuō)》時(shí),我看到了這樣一段話——少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。那一刻,我的青春開始沸騰,我的生命開始燃燒,我找到了要為之而奮斗的那個(gè)夢(mèng)!我想為這個(gè)國(guó)家的未來(lái)做些什么。
都說(shuō)孩子是祖國(guó)的'花朵,是民族的未來(lái),“少年”對(duì)于有一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)是中堅(jiān)基石,他們是承載了國(guó)家希望的力量,但因?yàn)楦鞣矫娴脑颍覈?guó)發(fā)展嚴(yán)重不平衡,有許多地區(qū)的孩子因經(jīng)濟(jì)落后,看不到未來(lái),看不見希望,但在他們的心靈深處渴望著陽(yáng)光,他們對(duì)生活仍充滿著無(wú)限美好的期許,他們?nèi)钡闹皇且粋(gè)機(jī)會(huì),看著這樣的他們,我想為他們做些什么,我想用我的一生為他們的期許而努力,我無(wú)法許他們一個(gè)未來(lái),但我想守住他們心中的那抹陽(yáng)光。
我是一個(gè)普通人,我的力量微薄,我能做的只有轉(zhuǎn)發(fā)一張張他們飽含淚花期盼的容顏,為他們募捐一些微薄的錢財(cái),我還不夠強(qiáng)大,但我會(huì)以我最誠(chéng)摯的心,盡我所能為他們做些什么,在未來(lái),我會(huì)努力讓自己更加強(qiáng)大,守住他們最后的希望。
青春是一首永不言敗的詩(shī),青春是一篇樸素自然的詞,多少人用自己的青春熱血抒寫出一個(gè)個(gè)華彩絢麗的中國(guó)夢(mèng),有多少人用自己的夢(mèng)想為中華之崛起搭臺(tái),奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)“這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望、信心的青春。”用青春鑄就中國(guó)夢(mèng),用小夢(mèng)成就國(guó)家的未來(lái)。我的青春,我的中國(guó)夢(mèng)。
青春夢(mèng)想起航演講稿 13
各位老師、同學(xué):
大家好,今天我為大家?guī)?lái)的演講叫做《青春、責(zé)任、夢(mèng)想》。
踏著青春的步子,我們,肆無(wú)忌憚,暢然釋懷,體味風(fēng)一樣的自由,感受云一般的自在。因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無(wú)須成熟,我們不再無(wú)知,我們唯有執(zhí)著和堅(jiān)定的夢(mèng)想。
青春是神采飛揚(yáng),然而責(zé)任卻讓人眉宇緊鎖;青春是熱情張狂,責(zé)任卻讓人神情嚴(yán)峻;青春是灑脫奔放,責(zé)任卻讓人身心疲憊。青春和責(zé)任就是這樣相對(duì)、糾纏、斗爭(zhēng)……承擔(dān)責(zé)任需要堅(jiān)持不懈地奮斗,需要意志的血滴和拼搏的汗珠,需要永不言敗的精神。
在我看來(lái),負(fù)起對(duì)自己的責(zé)任,就要努力奮斗,好好生活,讓自己的生活多姿多彩,讓自己的生命健康快樂(lè),讓父母給予的生命不銷聲匿跡于茫茫人海當(dāng)中;負(fù)起對(duì)家庭的責(zé)任,就要孝敬父母,愛護(hù)兒女,讓自己的家人和睦相處,尊老敬賢,持家愛幼,不違背自己立下的諾言;負(fù)起對(duì)社會(huì)的責(zé)任,就要勤奮工作,融入社會(huì)大家庭,為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的光和熱,愛自己的國(guó)家,愛自己的民族,愛同根生長(zhǎng)的兄弟姐妹。
我們?nèi)绱藞?jiān)持不懈的肩負(fù)自己的責(zé)任,就是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。要想成功,首先要有自己的夢(mèng)想。人生是對(duì)夢(mèng)想的追求,夢(mèng)想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生夢(mèng)想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的'夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想,一個(gè)階段的夢(mèng)想,一年的夢(mèng)想,一個(gè)月的夢(mèng)想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的夢(mèng)想?
夢(mèng)想,是我們每個(gè)人心中的一盞明燈,它可以為我們指出前進(jìn)的方向。然而,夢(mèng)想也是被需要的一個(gè)奮斗目標(biāo),但是它需要我們自己來(lái)實(shí)現(xiàn)。世界萬(wàn)物都有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是路,照亮夜航的路;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是路,引你走到黎明。
太陽(yáng)總在有夢(mèng)想的地方升起,月亮也總在有夢(mèng)想的地方朦朧。夢(mèng)想是永恒的微笑,我的夢(mèng)想不盡,我要夢(mèng)想之花永不合攏,為了夢(mèng),那遙遠(yuǎn)而真實(shí)的夢(mèng)想,我會(huì)努力前行!
青春夢(mèng)想起航演講稿 14
各位老師,同學(xué)們:
大家下午好。
今天我們?cè)谶@里齊聚一堂,只因?yàn)槲覀儜?zhàn)勝了苦難選擇了夢(mèng)想,摒棄了舒適和安寧選擇了艱苦和汗水,只因?yàn)槲覀兌紤汛е鴫?mèng)想,攜帶著希望。
今天站在這個(gè)舞臺(tái)上,我并不是為競(jìng)選而來(lái)競(jìng)選的,我沒(méi)什么準(zhǔn)備只為抒發(fā)自己的真情實(shí)感,只為述說(shuō)一個(gè)孩子的夢(mèng)想罷了。
曾經(jīng)只因?yàn)榱w慕,便夢(mèng)想有一天也能背起行囊,扛著希望踏上異國(guó)他鄉(xiāng)的求學(xué)之路,后來(lái)發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的差距,現(xiàn)實(shí)中國(guó)外并沒(méi)有想象的那么美好,也因?yàn)檫@樣我的夢(mèng)想擱淺在心中了。直到某一天,直到看到國(guó)外的建筑,他們的設(shè)計(jì),他們的`理念再聯(lián)想到國(guó)內(nèi)的建筑在自然界面前如此脆弱,如此不堪一擊。國(guó)內(nèi)的設(shè)計(jì)如此的浮夸,那一刻我再也忍不住眼淚,泱泱中華,建筑如此脆弱,理念如此陳舊我們又如何屹立世界之巔?這一刻我沉睡的夢(mèng)想再一次被點(diǎn)亮,我再一次夢(mèng)想背起行囊,扛起希望只為祖國(guó)設(shè)計(jì)的明天共享一份力量,只為能扛起屬于我們這一輩人該有的責(zé)任。
從學(xué)員到助教再到班主任一路上身份在變但夢(mèng)想未變,特訓(xùn)精神也從未改變。特訓(xùn)的生活讓我比別人多了一份勇氣,多了一份堅(jiān)韌,多了一份拼搏,多了一份感恩。
人生道路上我們將面臨許多嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),唯有希望和勇氣才是人生路上最美的燈塔,才能照亮路上的荊棘與坎坷。
那么,我人生道路上的燈塔已經(jīng)準(zhǔn)備好了,我需要諸位的幫助,需要諸位和我一起托起我心中的火把,照亮我人生的燈塔。贈(zèng)人玫瑰手有余香,我相信在幫助我的同時(shí)也一定在幫助你們自己,讓我們一起努力世界屬于我們!
也許特訓(xùn)的明天又或許祖國(guó)的未來(lái)就在我們的肩上,所以,從今天起,我必須在跌倒后爬起來(lái)拍拍身上的泥土只為那些一路上溫暖我、幫助我、鼓勵(lì)我,支持我的人們,也為那些有過(guò)夢(mèng)想并為之奮斗,為之拼搏,為之流淚的人們。
在這我要謝謝你們,謝謝你們給我可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái),謝謝你們給我一個(gè)述說(shuō)希望,分享夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。
青春不僅僅是一聲聲的贊美,她更擁有著為之奮斗的使命。這是我的青春我的夢(mèng)想。
我叫肖偉,八班班主任。一個(gè)懷揣著夢(mèng)想并為之奮斗的熱血青年。希望大家投我一票幫助我也幫助你實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
謝謝!
青春夢(mèng)想起航演講稿 15
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位青年朋友們:
大家好!
薩特說(shuō)過(guò):“青春這玩意兒真是妙不可言,外部放射出紅色的光輝,內(nèi)部卻什么也感覺不到。”
一恍之間,有人稱呼你為“小姐、先生”,而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開始用征詢意見的目光與你交流,甚至有人愛用“青春”這樣的字眼去形容你。
真是奇妙的感覺。希冀著快快長(zhǎng)大,穿上媽媽的高跟鞋,偷喝爸爸的白酒。但卻又害怕成長(zhǎng),害怕面對(duì)成人世界的復(fù)雜與陰霾,害怕在成長(zhǎng)路上無(wú)人同道的寂寞,更害怕一臉驚恐茫然的自己獨(dú)自面對(duì)陌生的環(huán)境。
但青春的孩子卻總是開朗的,他們做著五彩斑斕的夢(mèng),他們小心翼翼地珍藏自己的喜怒哀樂(lè)。誰(shuí)說(shuō)年少輕狂不是一種幸福?誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)不是一種責(zé)任?誰(shuí)說(shuō)那些做過(guò)的羞澀青春之夢(mèng)不是一份深沉的回憶?
人們總說(shuō)“夢(mèng)一樣的青春”,青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你再醒來(lái)時(shí),它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。但那些流下的汗水,純潔的友誼,熾熱的夢(mèng)想都保留了下來(lái)。飛揚(yáng)的青春有飛揚(yáng)的夢(mèng),我們的夢(mèng)想可能幼稚了些,可能平凡了些,卻是不加修飾,不沾染風(fēng)塵,最真最美的。青春是春天一般的時(shí)代,是充滿活力、充滿熱情的時(shí)代,是屬于青年的“得天獨(dú)厚”的時(shí)代,是擁有夢(mèng)想,并為之努力的時(shí)代。
可能很多人認(rèn)為:夢(mèng)想嘛,就是夢(mèng)一夢(mèng),想一想,干嘛要當(dāng)真,還嘗試去實(shí)現(xiàn)它呢?這樣想就片面了。沒(méi)有人會(huì)感覺到青春正在消逝,但任何人都會(huì)感覺到,青春已經(jīng)消逝。那些美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡,必須一磚一瓦地堆砌。夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想,但別忘了,我們是青年啊,是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊,我們有旺盛的'精力,有聰慧的頭腦,既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現(xiàn)的,你甘心于只是夢(mèng)和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者,自己卻一事無(wú)成嗎?你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪,自己一伸手,卻打碎了一面鏡子,鏡子中是自己縹緲的青春夢(mèng)嗎?
有句英國(guó)諺語(yǔ):If you can dream it,you can do it!敝灰覊(mèng)想,就能實(shí)現(xiàn)。青年們,請(qǐng)記。簤(mèng)想沒(méi)有偉大與平凡之分,只要是夢(mèng)想,就能展翅高飛!
每個(gè)人的心中都住著這樣一個(gè)在燦爛的陽(yáng)光下大笑的自己,青春飛揚(yáng)的自己。年輕的我們總是夢(mèng)想著前方還會(huì)有些什么?
青年時(shí)代,是立大志的時(shí)候,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,讓我們背上前進(jìn)的行囊,帶上滿滿的自信與希望,出發(fā)吧!
讓夢(mèng)想啟航,讓青春飛揚(yáng)!
青春夢(mèng)想起航演講稿 16
各位老師,同學(xué)們:
你們好!
青春的夢(mèng)想讓我們不停向前,讓我們?cè)诖送A簦诖讼嘧R(shí),在此揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
“看蔚藍(lán)的天空有幸福的彩虹,是屬于你和我的夢(mèng),輕輕乘著風(fēng)甜蜜的遨游,青春的夢(mèng)想手中緊握,不怕孤單寂寞不怕淚水墜落,我要飛越世界勇敢地,堅(jiān)持最初的夢(mèng),幸福在轉(zhuǎn)角等候”。那個(gè)我們相遇相知的日子,我們?cè)黄饘?duì)著天空唱出我們的青春,唱出我們的夢(mèng)想。
青春,在我們盡情揮灑的汗水中愈見本色;夢(mèng)想,在我們一次次跌倒后爬起來(lái)的堅(jiān)韌中愈見其輪廓。忘不了那回蕩著我們嘹亮的的場(chǎng)地,我們一起流汗,我們一起流淚,一起歡笑,一起為青春為夢(mèng)想?yún)群啊?/p>
青春,在那一摞摞厚厚的書本中得到充實(shí);夢(mèng)想,在那小小的舞臺(tái)中央綻開花蕾。記得那些沉醉在書海中的日子,記得第一次上舞臺(tái)時(shí)的羞澀與緊張,記得在大家一起激烈的,記得在上臺(tái)前大家的互相鼓舞。那些我們?yōu)榍啻簤?mèng)想拼搏一年的日子一去不復(fù)返了,是的,再不回來(lái)了,但是,我們看得見,看得見大家那由稚嫩逐漸變得成熟的臉上寫滿了自信;我們還在繼續(xù),我們的心中默念了無(wú)數(shù)次,“永不放棄!”。
青春那只小小的帆啊,并不是那么一路風(fēng)順,并不是沒(méi)有遇見風(fēng)浪,并不是沒(méi)有迷過(guò)航;那小小的.夢(mèng)啊,并不是那么明朗,并不是不曾在十字路口徘徊,并不是不曾退縮。只是,在風(fēng)雨中的海燕告訴我們,在風(fēng)雨中前進(jìn)才配得上夢(mèng)想的色彩,在掙扎痛苦中抉擇才能領(lǐng)悟青春的魅力。
青春,原本就是那一支優(yōu)美的歌,因?yàn)槲覀兂錆M夢(mèng)想的吟唱,才讓它更加動(dòng)聽。
青春,原本就是那一只精致的酒杯,因?yàn)槭M了夢(mèng)想的烈酒,才讓我們?nèi)绨V如醉。
夢(mèng)想,就像那只遨游風(fēng)箏,只有在藍(lán)天的懷抱,才可以飛得更高,飛得更遠(yuǎn);夢(mèng)想,在青春的懷抱,綻放它最美麗的姿態(tài)。
也許,在多年以后的某個(gè)夕陽(yáng)染紅山頭的傍晚,在夜風(fēng)送來(lái)的陣陣輕靈的風(fēng)鈴聲中,我們看似靜漠地啜飲著半杯香茗,以輕柔的語(yǔ)調(diào)講出那些我們從不曾忘記的夢(mèng),用汗水換來(lái)的青春時(shí),我們安靜而熱烈,我們無(wú)怨無(wú)悔,為我們不曾白活的青春,為我們一起攜手共進(jìn)的夢(mèng)想!
青春夢(mèng)想起航演講稿 17
尊敬的各位老師,各位同學(xué):
大家好!
今天,我非常高興的站在這個(gè)舞臺(tái)上。在這個(gè)舞臺(tái)上我將為大家?guī)?lái)我的演講,題目是<<大學(xué)的青春夢(mèng)想>>。你熱愛生命嗎?
那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。
昨天是回不去的,有無(wú)意義,看你如何反思;今天是等不得的,有無(wú)意義,看你如何珍惜;明天是想不來(lái)的,有無(wú)著落,看你如何拼搏。我懷著夢(mèng)想和激情走進(jìn)大學(xué)的校門,開始著一段新的人生之旅,我從一個(gè)滿懷壯志的高中生,成為一名大學(xué)生,現(xiàn)在的大學(xué)生活給我們帶來(lái)柳暗花明又一村的嶄新境地。大學(xué)是激情四射的,放飛夢(mèng)想的舞臺(tái),是人生航線的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。是我們?nèi)松凶顮N爛的時(shí)光,我們要抓住機(jī)會(huì),好好的鍛煉自己,讓我們的青春盡情的揮灑吧。史蒂芬。霍金二十歲以前,他還是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮且才華橫溢的小伙子。二十一歲的時(shí)候,他突然被告知患了肌肉萎縮癥醫(yī)生宣布他只剩兩年的生命!這個(gè)消息對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)也許只意味著絕望和死亡。但是他沒(méi)有向命運(yùn)低頭,他以頑強(qiáng)的.意志力和他那顆追尋夢(mèng)想的心,使生命一直堅(jiān)持了六十多年。梵高的執(zhí)著的繪畫夢(mèng)想,雖然很遺憾在他生前,他的作品沒(méi)有受到是人的欣賞,但在那種世人漠視、窮困潦倒的環(huán)境下,仍堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想,畫自己想畫的畫。時(shí)間就像流水,空手抓不住,我們要趕快行動(dòng)。我懷揣夢(mèng)想而生活,我喜歡我的生活忙忙碌碌,有著充實(shí)的感覺。剛來(lái)到這學(xué)校,我也迷茫過(guò),因?yàn)樵诖髮W(xué)里我們的空閑時(shí)間與高中忙碌形成了強(qiáng)大的反差,因而覺得失去了方向,時(shí)間讓我不知所措,還好有美好的夢(mèng)想喚醒迷失方向的我,夢(mèng)想成為我生活的動(dòng)力,使我平淡的生活不再枯燥無(wú)味。曾有人說(shuō)過(guò),要想事業(yè)上有所收獲就必須先腳踏實(shí)地的付出,梅花香自苦寒來(lái),面對(duì)世界的各種誘惑時(shí),要耐得住寂寞。我們要明確努力的方向?yàn)榱藟?mèng)想,堅(jiān)定地走下去,相信路會(huì)越走越寬的。
青春者,如四季之春,猶一日之晨。充滿生機(jī),溢滿活力。青春時(shí)代是人生最具夢(mèng)想的時(shí)代。在這階段,我們激情四射,有著火一樣的熱情;在這階段,我們雄心壯志,鐵骨凌云沖九霄;在這階段,我們勇敢無(wú)畏,用年輕的心去擁抱創(chuàng)造力。
青春與夢(mèng)想齊飛!
謝謝。
青春夢(mèng)想起航演講稿 18
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我還記得那幾年,青春剛剛好,青春不羈,驕橫不羈。我年輕的臉上閃著光,穿著白襯衫,在陽(yáng)光下奔跑。我會(huì)為了一個(gè)笑話笑很久,遇到喜歡的人不知道該怎么辦。
當(dāng)年,我會(huì)靜靜地看著窗外,看著匆匆忙忙的學(xué)生,想著自己的未來(lái)。有時(shí)不知所措,有時(shí)不知所措。那些年的得與失,痛與苦,歡樂(lè)與委屈,都隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的消逝,就像什么都沒(méi)發(fā)生一樣。只要不提起,就不會(huì)及時(shí)想起。當(dāng)時(shí)有一群人一起笑著玩著,聊著各自的理想。畢竟只是歲月長(zhǎng)河中的一朵小浪花。當(dāng)你離開那個(gè)小鎮(zhèn),你心中的記憶就會(huì)被抹去。但是時(shí)間最無(wú)情。一不小心碰到它,各種青春就像洪水一樣向你涌來(lái),你躲不掉。很明顯這些事情就發(fā)生在你面前。當(dāng)你真正在青春里遇到一個(gè)人的時(shí)候,你大概只是笑著說(shuō):“好巧啊,你來(lái)了!
時(shí)光荏苒,畢業(yè)一年多了,學(xué)校的歲月仿佛沒(méi)有一次好的.經(jīng)歷就結(jié)束了。一切都還在按部就班,一切似乎都沒(méi)發(fā)生過(guò)。有時(shí)候我在想,我想做什么,我會(huì)做什么,想什么。
要成為一個(gè)什么樣子的人,反反復(fù)復(fù)的想,可是也沒(méi)有什么結(jié)果。
去湖邊散心,漫無(wú)目的的走,或是去坐公交車,隨便找一個(gè)站下車。常常在想,為什么會(huì)這么茫然無(wú)措,看不到未來(lái),思緒在夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)之間游離,就這樣靜靜的走吧,誰(shuí)會(huì)知道前方會(huì)有什么在等著自己,誰(shuí)知道未來(lái)會(huì)有什么樣的挑戰(zhàn)在迎接自己。走在青石小道上,腳踩在磚上發(fā)出了聲音,好像為自己伴奏似的,斑駁的磚塊上滿是歷史的印記,滿是歲月的滄桑,它都已經(jīng)經(jīng)歷了那么多的風(fēng)吹日曬,可還是堅(jiān)持著自己的崗位,盡自己的最后一份力量。
人往往對(duì)未知的東西畏懼,可未來(lái)就是一個(gè)又一個(gè)的未知拼湊出來(lái)的啊,誰(shuí)不是在無(wú)助和絕望中成長(zhǎng),誰(shuí)不是在黑暗中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)?赡埽瑳](méi)經(jīng)歷過(guò)坎坷的人生算不得完整的人生吧,活出自己心中的那個(gè)模樣,可能,才是不辜負(fù)青春吧。過(guò)去的就讓他過(guò)去,正在經(jīng)歷的好好珍惜,至于未來(lái),希望自己永遠(yuǎn)懷著一顆積極向上的心,勇敢的接受挑戰(zhàn)吧。一路上,無(wú)論是平凡還是轟轟烈烈,都是自己選擇的路,無(wú)論是帶著笑還是含著淚,都要自己堅(jiān)持把它走完。最后,一定會(huì)收獲一個(gè)不一樣的自己。
青春正好,我們都在路上!
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