畢業(yè)典禮教師的演講稿
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的畢業(yè)典禮教師的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)典禮教師的演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！今天我們?cè)谶@里隆重舉行初三畢業(yè)典禮。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師，向順利完成初三學(xué)業(yè)、即將跨入高一級(jí)學(xué)校的全體初三同學(xué)表示熱烈的祝賀！
同學(xué)們，短短的三年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了稚氣，獲得了自信；從一個(gè)個(gè)懵懂的少年成長(zhǎng)為風(fēng)華正茂的青年。三年的跋涉，三年的苦讀，三年的探索，成長(zhǎng)了你們，也成長(zhǎng)了實(shí)驗(yàn)中學(xué)這所學(xué)校！當(dāng)你們對(duì)這片校園從憧憬到走進(jìn)、從陌生到留戀，你們也在用你們的青春激情構(gòu)筑著一座精神的校園。你們?cè)谀感５慕?jīng)歷和精神，都將成為實(shí)驗(yàn)中學(xué)發(fā)展史上一道亮麗的風(fēng)景線！
三年來(lái)，老師和同學(xué)們一起苦樂(lè)共擔(dān)，榮辱與共。也許你曾厭煩過(guò)老師的嘮叨、埋怨過(guò)老師的嚴(yán)厲、反感過(guò)老師的批評(píng)，但是，請(qǐng)你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請(qǐng)你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿！在你們面前，老師是循循善誘的父母，熱情睿智的長(zhǎng)者，是親密無(wú)間的朋友，老師們?yōu)槟銈兊某砷L(zhǎng)所付出的心血只有等你們長(zhǎng)大成人了才能深深地體會(huì)其中的甘苦，其中的深情！多年以后，如果你們對(duì)老師的信任和感激猶在，你們對(duì)母校的依戀猶在，那就是你們留給老師和學(xué)校。
最好的禮物！同學(xué)們，當(dāng)現(xiàn)實(shí)的校園在你們的眼中漸行漸遠(yuǎn)，希望實(shí)驗(yàn)中學(xué)的精神能在你們心中永存。正如《畢業(yè)歌》里所寫(xiě)的'：“我們今天是桃李芬芳，明天是社會(huì)的棟梁”，老師祝愿你們個(gè)個(gè)正直、善良，用一顆真誠(chéng)的心向世界播撒溫暖和陽(yáng)光！老師祝愿你們個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢，坦然無(wú)愧地看待自己，珍愛(ài)平凡而充實(shí)的人生！老師祝愿你們個(gè)個(gè)執(zhí)著向上，學(xué)而不倦。不管你們走到哪里，都要與好書(shū)為友，與摯友相伴，只有這樣，你們才會(huì)有“居高聲自遠(yuǎn)”的感覺(jué)。老師的祝愿還有很多很多，化為一句就是祝愿在座的每一位同學(xué)個(gè)個(gè)都無(wú)愧于自己、無(wú)愧于生活、無(wú)愧于這個(gè)激情四射的新時(shí)代！
初中畢業(yè)，是一首生動(dòng)的離別歌，更是青年成長(zhǎng)的里程碑。今天，我們師生難舍難分；但明朝，老師們相信，你們將用自己的行動(dòng)證明，你們不愧為是實(shí)驗(yàn)中學(xué)的畢業(yè)生，你們將搏擊風(fēng)浪，勇往直前，不斷實(shí)現(xiàn)自己美好的夢(mèng)想。同學(xué)們，無(wú)論你們走到哪里，請(qǐng)記住，母校永遠(yuǎn)是你們前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)后盾；母校的老師和領(lǐng)導(dǎo)時(shí)刻都在關(guān)注著你們的每一點(diǎn)進(jìn)步，你們的成功將是我們最大的安慰和驕傲！歡迎大家�；丶铱纯�，回來(lái)看看美麗的校園，尋找純真的初中時(shí)光，體味濃濃的師生情懷。我們期待，期待你們的進(jìn)步，期待你們的成長(zhǎng)，更期待你們輝煌燦爛的明天！謝謝大家！
畢業(yè)典禮教師的演講稿2
親愛(ài)的20xx屆畢業(yè)班的老師，同學(xué)們，還有與會(huì)的家長(zhǎng)們：
大家上午好！
今天，20xx屆的202位同學(xué)就要從西區(qū)中心小學(xué)出發(fā)，跨進(jìn)中學(xué)的大門。首先，我代表學(xué)校的全體師生祝賀大家，從明天開(kāi)始，你們又將站在新起點(diǎn)，追求一個(gè)更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。你們是學(xué)校送走的第七屆畢業(yè)生。每到這時(shí)，我既為你們即將踏上新的征途而高興，又為不得不說(shuō)再見(jiàn)而傷感。這一屆尤其如此，因?yàn)槲乙矌Я艘粋�(gè)畢業(yè)班，幾乎也到過(guò)各班去上過(guò)課，對(duì)同學(xué)的印象也更深一些。
六年小學(xué)時(shí)光，是一本懵懂而快樂(lè)的書(shū)。二千多頁(yè)匆匆地翻過(guò)，老師還沒(méi)來(lái)得及將你們每個(gè)人面容牢記，還沒(méi)來(lái)得及走近你們每個(gè)人的`心靈，畢業(yè)的鐘聲就敲響了。回首往事，很多感慨，很多難忘。
六5班你們才思敏捷，唇槍舌劍，而又君子謙謙。六4班你們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，心地善良；六2班盤腿而坐，朗朗的書(shū)聲至今回畔耳旁。六1班健康陽(yáng)光，文采飛揚(yáng)。而六3是我最熟悉的孩子們，你們多才多藝，單純快樂(lè)。無(wú)論是藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)，還是體育節(jié)、讀書(shū)節(jié)，你們都展現(xiàn)出堅(jiān)韌的意志和團(tuán)隊(duì)精神。在日常行為習(xí)慣中，你們也樹(shù)立了大哥哥大姐姐良好的榜樣。
六年來(lái)，西區(qū)中心小學(xué)與你們一同成長(zhǎng)。你們見(jiàn)證了學(xué)校日益美麗的變化。在這兒我有三個(gè)期望：
首先，請(qǐng)永遠(yuǎn)帶上一顆感恩之心。感恩我們的祖國(guó)，給了我們一個(gè)安定和平的環(huán)境。感恩我們的父母給了我們寶貴的生命，并養(yǎng)育著我們。感恩我們的老師給我們的教誨，還要感恩我們朝夕相處的伙伴，給了我們美好的回憶。
然后，請(qǐng)將好品質(zhì)好習(xí)慣帶上。請(qǐng)你們?cè)俅沃販匦Ｓ?xùn)：做誠(chéng)信厚德事，做健康快樂(lè)人。誠(chéng)信是文明的底線，更是公民社會(huì)的支柱。中心小教給你們真誠(chéng)坦蕩，不是投機(jī)取巧。中心小還教給你們健康快樂(lè)，也將快樂(lè)帶給他人。
最后，請(qǐng)?jiān)谌松穆飞嫌肋h(yuǎn)帶上夢(mèng)想。有夢(mèng)想就有行動(dòng)，有行動(dòng)就有成功。我特別欣賞：一百多年前，梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》發(fā)出了震耳發(fā)聵的召喚：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球�！苯裉煳覀�?cè)俅务雎?tīng)先生的教誨。你們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的未來(lái)，你們強(qiáng)大了，祖國(guó)媽媽就強(qiáng)大了。因此，我希望：今后無(wú)論你在哪兒，你在做什么，記住你是中國(guó)人，請(qǐng)將你們的夢(mèng)想與祖國(guó)緊緊相連。
再見(jiàn)了，同學(xué)們，讓我們相約未來(lái)。今天目送你們踏入青春的大門，明天期待你們破繭成蝶，成為國(guó)家的棟梁。
最后祝同學(xué)們、老師們、家長(zhǎng)們健康快樂(lè)，一生平安。
畢業(yè)典禮教師的演講稿3
親愛(ài)的同學(xué)們：
美好的時(shí)光總是像焰火一樣美麗而短暫。
高三，和大家一起攜手走過(guò)，忙碌而充實(shí)，疲憊而難忘。忙碌是一種幸福，讓我們沒(méi)時(shí)間體會(huì)痛苦；充實(shí)是一種快樂(lè)，讓我們真實(shí)地感受生活；疲憊是一種享受，讓我們無(wú)暇空虛。
這一年，有許多細(xì)節(jié)令人感動(dòng)：
忘不了教師節(jié)你們送的禮物，忘不了每節(jié)課講臺(tái)上的那一杯熱茶，忘不了生日那天的那個(gè)大大蛋糕，忘不了全班同學(xué)送上的精心準(zhǔn)備的節(jié)目，忘不了那一曲《蒲公英》，忘不了喉嚨嘶啞時(shí)你們送上的金嗓子，忘不了桌上那個(gè)生命力頑強(qiáng)的仙人球，忘不了你們把我叫做“李大仁”……
忘不了你們考試取得好成績(jī)時(shí)那自信的微笑，也忘不了你們因考試失利而落下傷心的淚水；忘不了你們生病時(shí)那無(wú)助的眼神，也忘不了像一個(gè)大哥一樣把生病的同學(xué)送去醫(yī)院；忘不了升旗儀式上頒發(fā)流動(dòng)紅旗時(shí)的歡呼雀躍，忘不了運(yùn)動(dòng)會(huì)上你們的奮勇?tīng)?zhēng)先；忘不了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊我們一起培土栽種的榕樹(shù)，忘不了校園里我們一起吶喊奔跑的跑道……
回憶一起走過(guò)的一年，有歡聲和笑語(yǔ)，亦有傷痛和淚水，但是我們始終堅(jiān)持。我們知道：人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間，而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程。我們享受這一過(guò)程，我們珍惜這一過(guò)程。高三，不正是因?yàn)檫@一過(guò)程中痛與快樂(lè)并存，才精彩嗎？不正是因?yàn)檫@一過(guò)程中有師生情和同學(xué)情，才刻骨銘心嗎？
所有的點(diǎn)滴就像是一個(gè)個(gè)烙印，銘刻在我心，我相信也印在你們的心里。歡樂(lè)也好，痛苦也罷，離別以后，都會(huì)成為你我心中一朵美麗的漣漪，回憶起來(lái)，總會(huì)涌起陣陣暖意。
離別總是難免的，但是不離別又怎會(huì)有重逢？我們不必對(duì)此難以釋?xiě)选＠蠋熅拖袷菆@丁，你們就像是那蒲公英，最終都要離別，都要飛往更廣闊的天地。
離別不是訣別，五年以后，或者十年以后，當(dāng)我們重逢的時(shí)候，我們還會(huì)記得那個(gè)靦腆的語(yǔ)文老師；我們還會(huì)記得那個(gè)打籃球很厲害的班長(zhǎng)；我們還會(huì)記得班上的每一位同學(xué)，我們還會(huì)一起來(lái)看那棵攜手種的榕樹(shù)，那時(shí)該長(zhǎng)成參天大樹(shù)了吧。
人生就像一場(chǎng)旅行，每一段旅程的結(jié)束都是一段嶄新旅程的開(kāi)始。所以不必傷感，不必流淚。
在離別之際，我要送一句話給你們，也為自勉：追求卓越，成功就會(huì)在不經(jīng)意間靠近你。
我很喜歡這句話。
考場(chǎng)不是戰(zhàn)場(chǎng)，學(xué)生也不是戰(zhàn)士。如果一定要把什么比作戰(zhàn)場(chǎng)的話，那就是平時(shí)。所有的考試，在進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)，勝負(fù)就已經(jīng)確定。想要在考場(chǎng)中逆襲，簡(jiǎn)直就是做夢(mèng)。如果一定要找個(gè)人來(lái)作為自己的敵人的話，那就是自己。只有戰(zhàn)勝了過(guò)去的自己，才能夠成就嶄新的自己，一次次地戰(zhàn)勝自己才能夠成就卓越的自己。所以成功不在于你要超越多少人，不在于你要名列前茅，事事都和別人比很苦很累。但是你要追求卓越，做任何事情都要力求做到完美，那么你就悄悄地超越了很多人，漸漸地你就已經(jīng)名列前茅了。名利真的不重要，不要刻意去追求。假若莫言寫(xiě)小說(shuō)的目的就是要拿諾貝文學(xué)獎(jiǎng)的話，我能夠斷定他一定拿不到；假如劉偉用腳彈鋼琴的目的是為了得到更多的錢的話，我能夠斷定他一定不能夠彈奏得如此完美。名利是浮云，只有撥開(kāi)一切浮云，追求卓越，方能見(jiàn)到那一輪輝煌的紅日。
很高興能夠聽(tīng)到有同學(xué)說(shuō)：老師你這么有才，為什么不離開(kāi)這里到更好的地方去？這說(shuō)明還是有人認(rèn)可我，說(shuō)明我還是有點(diǎn)料，不過(guò)為什么還不離開(kāi)這里呢？我想我還是不夠優(yōu)秀，我還要繼續(xù)追求卓越。常言道：酒香不怕巷子深。只要自己能力足夠強(qiáng)大，就不怕去不了更好的地方。我們學(xué)校有個(gè)語(yǔ)文老師，叫做張波濤，她一直追求卓越，努力工作：別人用來(lái)打游戲的時(shí)間，她用來(lái)工作；別人用來(lái)打球的時(shí)間，她用來(lái)工作；別人用來(lái)看電影的時(shí)間，她用來(lái)工作……總之，在旁人看來(lái)，她一直在工作，也正是因?yàn)樗恢敝磺笞吭剑屗辛耸斋@，發(fā)表了無(wú)數(shù)的文章，然后是評(píng)上高級(jí)教師，接著是被中山紀(jì)念中學(xué)聘請(qǐng)。如果你一直在追求卓越，成功就是水到渠成的事。
老師要追求卓越，你們也要追求卓越。人，長(zhǎng)得漂亮不如活得漂亮。
步入社會(huì)，要在社會(huì)上立足，需要適應(yīng)社會(huì)，而不是社會(huì)去適應(yīng)你。這個(gè)社會(huì)有諸多的不公平，所以，我們不能夠那么憤青，不能夠牢騷滿腹，我們不必那么棱角分明，我們必須學(xué)著去接受。沒(méi)有人愿意和一個(gè)滿腹牢騷的人交朋友。如果你改變不了別人，那就去適應(yīng)別人吧。
人生沒(méi)有彩排，每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播�，F(xiàn)場(chǎng)直播，不等于不做任何準(zhǔn)備。我們應(yīng)該要有“時(shí)刻準(zhǔn)備著”的精神。準(zhǔn)備好自己的劇本，人生的直播才精彩。所以等你們上了大學(xué)，一定要做好自己的大學(xué)四年的規(guī)劃，要考研的話，大一就開(kāi)始準(zhǔn)備；要找工作，也要在大三期末的時(shí)候開(kāi)始準(zhǔn)備。大一到大三一定要好好學(xué)習(xí)，萬(wàn)萬(wàn)不可無(wú)所事事。四年其實(shí)就是一瞬間，當(dāng)你大學(xué)畢業(yè)還兩手空空的時(shí)候，你會(huì)很后悔的。因?yàn)榇髮W(xué)畢業(yè)生說(shuō)的最多的一句話就是：假如讓我重讀一次，我不會(huì)這樣過(guò)�；谥硪�！與其到時(shí)候后悔沒(méi)認(rèn)真學(xué)，不如剛進(jìn)大學(xué)就努力學(xué)！
說(shuō)到上大學(xué)，就會(huì)想到填志愿，選專業(yè)。在此我建議大家高考完后回家看完印度電影《三傻大鬧寶萊塢》，然后再填高考志愿�！白非笞吭�，成功就會(huì)在不經(jīng)意間靠近你”這句話也是來(lái)自這部電影。
如果你喜歡攝影，就不要勉強(qiáng)自己屈從父母的要求去學(xué)工學(xué)；如果你的興趣在當(dāng)醫(yī)生，就不要為了父母的愿望去學(xué)經(jīng)濟(jì)；如果你的志向是做商人，就不要因父母的顏面選擇做老師；如果你的夢(mèng)想是做一名律師，就不要因?yàn)榻?jīng)濟(jì)學(xué)比較熱門而拋棄自己的夢(mèng)想……
漂亮只能為別人提供眼福，卻不一定換到幸福。為什么我們要在意別人的意見(jiàn)，去做自己不喜歡的事情？做自己喜歡的`事，命運(yùn)由自己來(lái)安排。生活最終都是為自己，不是為了父母的顏面，不是為了姐姐的嫁妝，不是為了弟弟妹妹的學(xué)費(fèi)，更不是為了虛榮。為什么不可以活得快活一些呢？三百六十行，行行出狀元。只要追求卓越，即使是做老師也能成為人們羨慕的對(duì)象，為什么不選擇自己喜歡的事情呢？
人生就像一部戲劇。有的人生是喜劇，有的人生是悲劇，有的人生可能是鬧劇。很羨慕你們，因?yàn)槟銈兡贻p，你們的戲劇人生才剛剛開(kāi)始，是喜劇還是悲劇還是鬧劇，還掌握在自己手中。也正是因?yàn)槟贻p，我們常常會(huì)犯錯(cuò)誤，所以我們要慢慢成熟。成熟不是心變老，而是眼淚在眼里打轉(zhuǎn)卻還保持微笑。高中三年和大學(xué)四年是人生中最美好的時(shí)光，這一段時(shí)間最年輕，最漂亮，最有夢(mèng)想，等你大學(xué)畢業(yè)時(shí)，你會(huì)覺(jué)得自己已經(jīng)開(kāi)始老去，所以請(qǐng)君珍惜。
關(guān)于愛(ài)情。我們班有很多戀愛(ài)的同學(xué)，曾經(jīng)說(shuō)要找你們談話，但是最終還是沒(méi)有。因?yàn)閻?ài)情是美好的，我不想成為摧殘者。而且當(dāng)兩個(gè)人碰撞出愛(ài)情火花的時(shí)候，任何辦法都是撲滅不了的。我只是想提醒同學(xué)們，愛(ài)情是珍貴的，千金難買的，請(qǐng)君珍惜！當(dāng)你遇到了喜歡的人的時(shí)候，請(qǐng)大膽去追求，不要等到她（他）身邊有別的男朋友或者是女朋友的時(shí)候，你才追悔莫及，所以請(qǐng)君把握。當(dāng)你喜歡的人不喜歡你的時(shí)候，請(qǐng)不要勉強(qiáng)，強(qiáng)扭的瓜不甜，別人也沒(méi)有理由因?yàn)槟愕南矚g就要和你在一起，所以請(qǐng)君自重。當(dāng)對(duì)方提出分手的時(shí)候，請(qǐng)不要傷心，只能說(shuō)明自己的懷抱不再有吸引力，請(qǐng)為他（她）祝福。愛(ài)情就像攥在手里的沙子，攥的越緊，流失的越快。所以請(qǐng)君松手。對(duì)于愛(ài)情，男同學(xué)要勇于擔(dān)當(dāng)，為了你未來(lái)的美好日子，必須要追求卓越，因?yàn)槿思以敢夂湍阋黄鸪钥啵阅阋Σ蛔屗钥唷Ｅ瑢W(xué)要獨(dú)立，獨(dú)立才有權(quán)利，獨(dú)立才有地位，所以也必須追求卓越。幾天以后的高考就決定了大家以后的去向，有的人可能考上了重點(diǎn)，有的人可能考上了本科，各自的人生似乎分出了等級(jí)。這里之所以用“似乎”一詞，是想告訴大家，暫時(shí)的重點(diǎn)、本科、抑或是�？疲徊贿^(guò)代表各自的起跑線不一樣，并不能夠代表什么。人生處處充滿逆轉(zhuǎn)，君不見(jiàn)不足5萬(wàn)兵力的孫劉聯(lián)軍大敗曹操80萬(wàn)大軍？君不見(jiàn)勾踐臥薪嘗膽逆轉(zhuǎn)吳王？君不見(jiàn)麥迪35秒13分戰(zhàn)勝馬刺？君不見(jiàn)起跑落后的博爾特超越眾人成就飛人？暫時(shí)的優(yōu)越感往往容易讓人不思進(jìn)取，而暫時(shí)的挫敗感往往容易爆發(fā)出巨大的能量。不管以后考上什么樣大學(xué)，永遠(yuǎn)也不要覺(jué)得滿足，要知道強(qiáng)中還有強(qiáng)中手，一山還有一山高，唯有追求卓越，才能活得漂亮。在家靠父母，在外靠朋友。以后，我們就是朋友，就是一家人，不管走到哪里，都要互相照應(yīng)，因?yàn)槲覀冃睦锪髦税嗟难海覀児亲永镉兄税嗟木�。我們都是蒲公英的種子，我們的根在這里。
人生就像一杯茶，不會(huì)苦一輩子，但總會(huì)苦一陣子。我們要相信苦了高三這一陣子，我們就會(huì)迎來(lái)人生的轉(zhuǎn)機(jī)，實(shí)現(xiàn)人生的理想。我堅(jiān)信全班56位同學(xué)，都能夠考生本科。
養(yǎng)軍千日，用于一戰(zhàn)；苦磨十年，終成一劍。高考大關(guān)，已到眼前；追求卓越，奮勇?tīng)?zhēng)先。高考路上，大家一定能夠：破浪乘風(fēng)，高掛云帆；憑風(fēng)借力，直上云天！
畢業(yè)典禮教師的演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在今天這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的典禮上，我作為教師代表發(fā)言，深感榮幸。年復(fù)一年的畢業(yè)，就像話劇似的，有人要謝幕，有人要上場(chǎng)，不可避免的人來(lái)人往，這一年，逢到了你們——20xx屆畢業(yè)生青春的又一次散場(chǎng)和再一次碰撞。在此，我謹(jǐn)代表全體初三老師，向圓滿完成初中學(xué)業(yè)的你們送上最誠(chéng)摯的祝福和最深切的希望！向關(guān)心、呵護(hù)初三畢業(yè)班師生的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師致以崇高的敬意！
朝夕相處的三年，老師看著你們一天天退去青澀，走向成熟。今天，看著眼前一張張鮮活、帥氣、漂亮、可愛(ài)的面孔，不由地使我想起了我們共同經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。盡管三年前我們就知道今天的存在，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我們還是覺(jué)得有些突然。時(shí)光飛逝，三年，一千多個(gè)日日夜夜，就在我們不經(jīng)意間成為了過(guò)去。在這個(gè)特殊的日子里，相信在座的每一位老師都和我一樣，有著矛盾的心情。當(dāng)人去樓空，面對(duì)空蕩蕩的教室，我們都會(huì)有一種無(wú)法名狀的失落感，但另一方面，我們會(huì)感到幸福，因?yàn)槟銈冮L(zhǎng)大了，你們將乘著夢(mèng)想的翅膀飛得更高更遠(yuǎn)。也許你們?cè)鴧挓┻^(guò)老師的嘮叨，埋怨過(guò)老師的嚴(yán)厲，反感過(guò)老師的批評(píng)，但是，請(qǐng)你們理解老師渴望你們成才的心愿！
在你們即將離開(kāi)這熟悉而美麗的六中校園，準(zhǔn)備踏上新征程之時(shí)，請(qǐng)別忘了帶上全體老師對(duì)你們的殷切期望和祝福。記�。撼岁�(yáng)光和空氣是大自然賦予的，其他一切都要靠你的努力和奮斗去爭(zhēng)取。同學(xué)們，無(wú)論你們走到哪里，請(qǐng)記住，母校永遠(yuǎn)是你們前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)后盾；母校的老師時(shí)刻都在關(guān)注著你們的每一點(diǎn)進(jìn)步，你們的`成功將是老師最大的安慰和驕傲！歡迎大家常回家看看，回來(lái)看看美麗的校園，尋找純真的初中時(shí)光，體味濃濃的師生情懷。老師們期待你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天！同學(xué)們，不管你們走到哪里，母校都會(huì)用溫暖而自豪的目光注視著你們，母校的大門永遠(yuǎn)為你們敞開(kāi)著。你們遇到困難與挫折了，別忘了向老師傾訴一番；你們?nèi)〉贸删土�，別忘了給老師報(bào)一個(gè)喜訊。
最后衷心祝愿同學(xué)們自強(qiáng)不息，心想事成！祝愿全體初三同學(xué)在未來(lái)的道路上一帆風(fēng)順、鵬程萬(wàn)里！謝謝大家！
畢業(yè)典禮教師的演講稿5
各位在座的老師，家長(zhǎng)朋友們：
大家好!
有幸參加了孩子的小學(xué)畢業(yè)典禮，二個(gè)多小時(shí)的時(shí)間里，幾次感動(dòng)，內(nèi)心洶涌!
那悅耳的課鈴聲，熟悉的“起立”聲，讓孩子們和家長(zhǎng)再一次重溫了瑞北。這最后的一課在孩子們的心里神圣而又莊嚴(yán)。向父母鞠躬，向老師獻(xiàn)花，大屏幕上一張張記錄成長(zhǎng)的照片，孩子歡快的舞蹈，自創(chuàng)的離別歌曲，老師抒情的臨別贈(zèng)言，校長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)……一幕幕濃烈溫情，讓人眼眶濕潤(rùn)。感動(dòng)，興奮，不舍，流連……在百合花芬芳的禮堂里飄逸，在孩子們、家長(zhǎng)們、老師們心里潺潺流淌。離別的時(shí)刻還是無(wú)情地來(lái)到，孩子們用其純真的歌喉動(dòng)情地演唱著《明天會(huì)更好》，他們揮動(dòng)著手臂，無(wú)比青春的臉寵上透露出自信、洋溢著熱情，對(duì)未來(lái)無(wú)限的憧憬和對(duì)母校老師和同學(xué)的依依惜別之情。那巨大的照片墻，在最后的時(shí)刻升起，孩子們繽紛的簽名，張張笑臉，宛如夏日里朵朵荷花，在園丁的呵護(hù)照料下，在瑞北這個(gè)溫情的大家園里，炫爛奪目地盛開(kāi)，在未來(lái)的時(shí)刻結(jié)出豐碩喜人的果實(shí)。
孩子們成長(zhǎng)在這樣的`校園里是幸福的，一位家長(zhǎng)感嘆“我對(duì)小學(xué)畢業(yè)一點(diǎn)印象也沒(méi)有了”。在如此優(yōu)秀，精心培育的老師們的關(guān)愛(ài)下，他們?cè)趺磿?huì)對(duì)六年沒(méi)有印象?清晰地記得，孩子二年級(jí)時(shí)，因?yàn)橄胪砩峡措娨�，在學(xué)校自己猜作業(yè)，不按老師布置和要求書(shū)寫(xiě)作業(yè)。幾次如此，數(shù)學(xué)老師很有意見(jiàn)，教育批評(píng)之后，小朋友仍沒(méi)有改正缺點(diǎn)。老師罰他抄課文。純真的孩子居然在教室里和老師頂嘴，堅(jiān)決不抄，還質(zhì)問(wèn)老師，讓老師“換位思考”。年輕的數(shù)學(xué)老師課后積極反思，及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，找孩子談話，告訴孩子低年級(jí)培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。在以后的日子里對(duì)孩子沒(méi)有一點(diǎn)偏見(jiàn)。
四年級(jí)換了一個(gè)才畢業(yè)的大學(xué)生，也許做為班主任，她的資歷缺乏。也許做為老師，她也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)�？删褪沁@樣一位身材小巧的女孩，用其柔弱的肩膀撐起了一片藍(lán)天。五十個(gè)孩子，個(gè)頭有的比她高，嗓音都在變聲，身體處在青春期，激素分泌旺盛。沖突時(shí)常有之，摩擦在所難免。小老師以其頑強(qiáng)的毅力打拼著，以其溫和的性格感化著孩子。幾乎犧牲了所有的業(yè)余時(shí)間，給孩子補(bǔ)缺補(bǔ)差，找孩子談心。我們收到無(wú)數(shù)條短信，有學(xué)校通知，有班級(jí)通知，還有孩子在校表現(xiàn)。小老師以其超人的能力，充沛的工作熱情，細(xì)膩的情感打消了家長(zhǎng)開(kāi)始的顧慮和猜疑，博得了孩子的喜歡，家長(zhǎng)的信任，學(xué)校的贊許，引領(lǐng)著六(一)班的孩子們走在青春的路上，奔跑在人生起跑線上。
我們和老師孩子們一起走過(guò)的六年里，有歡笑、有煩惱、也有恐慌，可是我們都一路順利走過(guò)。我的孩子從一個(gè)冒冒失失的小朋友變成了一個(gè)懂事，情感豐富，內(nèi)心細(xì)膩無(wú)比，健康帥氣的小小少年。在瑞北，他收獲了自信，展示了自己的多才多藝。以其健康的心態(tài)，正無(wú)所畏懼地走向初中，迎接光明的未來(lái)!
最后的離別，六一班沒(méi)有感傷，孩子們沒(méi)有流淚，老師也幾乎沒(méi)說(shuō)一句話。**老師臨別給每個(gè)孩子手寫(xiě)的一封信，記載了老師對(duì)孩子濃濃的純樸的感情，給孩子在小學(xué)的最后一天畫(huà)上了完美的句號(hào)。
畢業(yè)典禮教師的演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)，敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!我十分榮幸代表六年級(jí)畢業(yè)班全體教師發(fā)言。
今日是一個(gè)令人難忘的日子，又是一個(gè)令人百感交集的日子。今日在那里舉行20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。在場(chǎng)的157名同學(xué)經(jīng)過(guò)自我?guī)啄甑呐�，圓滿的完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，即將告別如夢(mèng)般的金色童年，并從那里開(kāi)始起航，跨入旅途中一段新的航程。在那里，讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀。
此時(shí)此刻，看著你們一張張純真而又幸福的笑臉，我的眼前似乎又浮現(xiàn)出剛見(jiàn)到你們時(shí)的一幕幕。你們當(dāng)中有的`天真活潑;有的略顯羞澀，有的用充滿好奇的眼神看著我。自從你們走進(jìn)了我們的學(xué)校，教師就像父母親那樣牽起了你們稚嫩的小手，牽扶著你們?cè)谇笾娜松缆飞祥_(kāi)始了蹣跚的起步。從xx年的9月起，4年的時(shí)間我們攜手走過(guò)。我感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我們?cè)谶@段時(shí)間，這段路程相知相伴相扶持。明亮寬敞的教室，留下我們多少歡笑，記下我們多少次拼搏的身影，又銘刻了我們多少豪邁的誓言。我們朝夕相處，課堂上是師生，課下是朋友，彼此之間建立了不是親人，勝似親人的師生情。驀然回首，那已經(jīng)過(guò)去的一切就好像發(fā)生在昨日，每一位教師都不會(huì)忘記：在鮮艷的國(guó)旗下，你們第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)的莊嚴(yán)模樣;你們?cè)谠﹨R演時(shí)展示藝術(shù)才華的身影;忘不了你們用自我的勤奮來(lái)回報(bào)給教師們的累累碩果：于永正教師來(lái)我校時(shí)，你們的洋洋灑灑，博得與會(huì)教師的陣陣掌聲;全運(yùn)會(huì)舉行時(shí)，你們?cè)谇驁?chǎng)上英姿颯爽，應(yīng)對(duì)鏡頭，侃侃而談，展現(xiàn)了新時(shí)期少年良好的精神風(fēng)貌;在校運(yùn)會(huì)上，你們矯健的身影，優(yōu)異的體育運(yùn)動(dòng)成績(jī)，都是母校永遠(yuǎn)珍藏的記憶……學(xué)校的一草一木，見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)與歡樂(lè);一張張大紅獎(jiǎng)狀，述說(shuō)著你們勤奮的求知與探索。
更忘不了的是你們?nèi)〉贸煽?jī)后不驕傲、繼續(xù)進(jìn)取的行動(dòng)!幾年來(lái)，在這片沃土上，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)和教師們的精心培育下，在各位家長(zhǎng)的積極配合和大力支持下，你們已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年。
親愛(ài)的同學(xué)，你們可曾記得，課堂上我們討論得熱火朝天，課余時(shí)我們又是如何地親密無(wú)間。圣誕節(jié)時(shí)，教師身上的硝煙久久不能散去;千年一遇的日環(huán)食出現(xiàn)時(shí)，我們一齊仰望天空，觀測(cè)天文奇觀;下雪時(shí)，我們?cè)诓賵?chǎng)盡情的歡笑……
一切的一切，多么令人難忘;此情此景，多么令人回味無(wú)窮。記住小學(xué)時(shí)光吧!因?yàn)槟銈冊(cè)谀抢锓棚w了夢(mèng)想，播種了期望。記住每一位教師吧!因?yàn)樗麄儗⒂肋h(yuǎn)是你們的朋友。
教師愛(ài)你們，愿意做你們的燈塔，照亮你們前進(jìn)的方向;教師愿意做階梯，引領(lǐng)你們向前進(jìn)!無(wú)論歲月如何變幻，你們的名字將永遠(yuǎn)銘刻在教師的心間。每個(gè)清晨從夢(mèng)中醒來(lái)，如果你感受到一縷溫暖的陽(yáng)光，聽(tīng)到有鳥(niǎo)兒在枝頭鳴唱，那必須是教師在親切的叮嚀你們：把握好教師不在身邊的每一天!命運(yùn)掌握在自我手中;每個(gè)夜晚，暮色溫柔的降臨，如果你聽(tīng)到有風(fēng)在窗外飛舞，那必須是教師深深的祝福!同學(xué)們，學(xué)校的大門永遠(yuǎn)向你們打開(kāi)，隨時(shí)歡迎你們回母校傾訴師生情。最終，祝愿你們記住這“流金歲月”，讓“童年足跡”給你們留下“永恒的回憶”，并祝福你們“前程似錦”!祝福你們提高!永遠(yuǎn)歡樂(lè)。
多謝大家!
畢業(yè)典禮教師的演講稿7
各位朋友、家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
四年前，在××校區(qū)禮堂召開(kāi)的開(kāi)學(xué)典禮還歷歷在目，今日就在這里舉行畢業(yè)典禮了。雖說(shuō)光陰荏苒，如白駒過(guò)隙，但同學(xué)們?cè)凇痢翆W(xué)院度過(guò)的辛勤而愉快的1460個(gè)日日夜夜，是永遠(yuǎn)值得珍惜的。我首先祝賀同學(xué)們順利完成學(xué)業(yè)，成為××學(xué)院的首屆畢業(yè)生！
在開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)候，××學(xué)院在各位的心目中只是一個(gè)不太具體的藍(lán)圖，眼前的校園那時(shí)還是一片荒地，所以我能說(shuō)的主要是未來(lái)的理想。今日，在這個(gè)會(huì)場(chǎng)的前后，兩座大樓已經(jīng)拔地而起，××學(xué)院已具規(guī)模，并且有了
第一屆畢業(yè)生。從此以后，××學(xué)院的畢業(yè)生將源源不斷地走出校門，與其他兄弟院校的同學(xué)們一起充實(shí)到各條戰(zhàn)線，成為祖國(guó)的建設(shè)者與保衛(wèi)者。所以，今日我們會(huì)更多地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
今日在座的同學(xué)，除了少數(shù)考上研究生的，大部分同學(xué)都要就業(yè)。在目前學(xué)歷受到相當(dāng)重視的就業(yè)市場(chǎng)中，××的畢業(yè)文憑是你們所具備的資格證明。沖這一紙文憑，就可以判定你們當(dāng)年的選擇是正確的。然而世事多變，在入學(xué)之時(shí)我們都始料未及會(huì)有世界性金融危機(jī)影響我國(guó)。一方面由于大學(xué)擴(kuò)招，今年高校畢業(yè)生達(dá)610萬(wàn)。另一方面，受到金融危機(jī)影響，招聘單位與招聘人數(shù)大量下降。正如中國(guó)人民大學(xué)勞動(dòng)人事學(xué)院院長(zhǎng)曾湘泉教授所說(shuō)，中國(guó)遇到了30年以來(lái)
第一次真正的周期性失業(yè)。這就是我們今日要面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。
所以，今日的開(kāi)學(xué)典禮，我作為你們的老師，既不能說(shuō)泄氣的話，也不會(huì)說(shuō)抽象的鼓氣的話。我說(shuō)點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的話吧。
我最近看到一個(gè)材料，是南開(kāi)大學(xué)金融危機(jī)下大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題課題組的一個(gè)調(diào)查報(bào)告。這個(gè)課題組在南開(kāi)大學(xué)、天津師大、天津理工大學(xué)等14所高等院校的應(yīng)屆畢業(yè)生中發(fā)放了1240份問(wèn)卷調(diào)查，回收有效問(wèn)卷1031份。通過(guò)他們的這次調(diào)查，我在這里要告訴各位的信息是什么呢？
一、由于金融危機(jī)的影響，50.45％的大學(xué)生的就業(yè)預(yù)期已經(jīng)有所調(diào)整。從收入預(yù)期來(lái)看，在金融危機(jī)前半數(shù)大學(xué)生的工資預(yù)期在XX－3000元，3000元以上的也占較大比例。在金融危機(jī)后，工資預(yù)期普遍降低，工資預(yù)期1001－XX的學(xué)生比例已占60％以上。預(yù)期3000元以上月薪的只占6.06%。
二、就業(yè)單位的性質(zhì)也有變化。由于外資單位受金融危機(jī)影響較大，還未找到工作的學(xué)生對(duì)外資企業(yè)的偏好明顯下降，僅占29.23％。對(duì)民營(yíng)企業(yè)的偏好，從金融危機(jī)前的30.33%，增長(zhǎng)至40.98％。
三、這個(gè)調(diào)查結(jié)果可能各位會(huì)有興趣，也會(huì)感到意外。那就是“二本”就業(yè)困境顯現(xiàn)，甚至不如“三本”。在調(diào)查的當(dāng)時(shí)，已經(jīng)找到工作的學(xué)生比例，“211工程”大學(xué)為35.29％，“三本”為20.98，“二本”為12.70％。這是因?yàn)椤岸尽睂W(xué)生的科研能力不如“221工程”大學(xué)，實(shí)踐技能不如獨(dú)立學(xué)院。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，“二本”院校畢業(yè)生有實(shí)習(xí)經(jīng)歷的為57.62％，而獨(dú)立學(xué)院的比例為71.69%。同時(shí)，獨(dú)立學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)期望較低，更符合就業(yè)市場(chǎng)實(shí)際情況。我介紹這個(gè)情況，不是說(shuō)我們“三本”可以沾沾自喜，而是說(shuō)我們也有我們的優(yōu)勢(shì)。我們的學(xué)院有優(yōu)勢(shì)，我們的學(xué)生有優(yōu)勢(shì)。只要我們堅(jiān)持正確的.辦學(xué)方向，“三本”是有前途的。
同學(xué)們，你們中可能有人還沒(méi)有找到職業(yè)，有人找到的職業(yè)不太理想�，F(xiàn)在政府、企事業(yè)單位正在千方百計(jì)解決這個(gè)問(wèn)題，共克時(shí)艱。我們自己則一定要堅(jiān)定信心，調(diào)整心態(tài)，放低姿態(tài)，即使錯(cuò)過(guò)這個(gè)就業(yè)高峰期，依然還會(huì)有機(jī)會(huì)。
全球最富有的作家，《哈里波特》的作者羅琳去年在哈佛大學(xué)的畢業(yè)典禮上對(duì)畢業(yè)生們說(shuō)：“你們可能從來(lái)未像我這樣經(jīng)歷過(guò)如此多的失敗，但生命中必然存在失敗。沒(méi)有人可以永遠(yuǎn)成功，除非你像根本沒(méi)有活著一樣地小心生活——而這根本就是一種徹頭徹尾的失敗�！�
今日的畢業(yè)典禮之后，我們要把你們送入社會(huì)。從此你們就要結(jié)束在家中有父母呵護(hù)、在學(xué)校有老師呵護(hù)人生最美好的學(xué)生時(shí)代。你們從此要把原來(lái)想象中的隱形的翅膀鍛煉成實(shí)實(shí)在在的堅(jiān)強(qiáng)的翅膀。
我們國(guó)家一定能很快度過(guò)艱難時(shí)期，祝同學(xué)們前途順利！
畢業(yè)典禮教師的演講稿8
親愛(ài)的小朋友們、尊敬的家長(zhǎng)：
你們好！
在這陽(yáng)光燦爛、鮮花朵朵、彩旗飛揚(yáng)、鳥(niǎo)兒歌唱的美好日子里，我們望華寺幼兒園迎來(lái)了大班畢業(yè)典禮。首先我代表大班兩位老師向各位家長(zhǎng)表示親切的問(wèn)候，感謝你們?nèi)陙?lái)對(duì)我們保教工作的理解和支持，同時(shí)我們還要向大班的所有小朋友表示熱烈的祝賀，祝賀你們經(jīng)過(guò)三年幼兒園的學(xué)習(xí)生活，各自都有了不同程度的`發(fā)展，取得了很好的成績(jī)，今天你們即將畢業(yè)了，將要到新的天地去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和本領(lǐng)，在此，再次祝賀你們?cè)谛碌奶斓乩锶〉酶蟮某煽?jī)�；貞浶∨笥褌兇蟀嘁荒陙�(lái)的生活學(xué)習(xí)情況，老師非常滿意�？梢哉f(shuō)每個(gè)小朋友都有優(yōu)點(diǎn)，值的夸獎(jiǎng)的表現(xiàn)，現(xiàn)在簡(jiǎn)單介紹一下。幼兒思維活躍，樂(lè)意發(fā)言;能在老師的引導(dǎo)下愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng);幼兒自理能力有了很大的提高。
小朋友們，你們還記得嗎？
當(dāng)你們剛?cè)雸@時(shí)又哭、又吵、又鬧，是老師像媽媽一樣抱起了你們，為你們擦去眼淚，喂你們吃飯，哄你們睡覺(jué)，帶你們做游戲，和你們講美麗的童話故事，一筆一畫(huà)的教你們畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字，付出就有收獲，今天站在這里的還是你們，可是個(gè)兒長(zhǎng)高了，知識(shí)豐富了，也大了，唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、做手工……稚嫩的臉上寫(xiě)滿了自信，懂得了什么是關(guān)心和愛(ài)護(hù)，什么是合作與分享，什么是尊重和謙讓。
今天為你們召開(kāi)畢業(yè)典禮，此時(shí)此刻我倍感欣慰，因?yàn)槟銈儗?lái)要做一名光榮的小學(xué)生了。但更讓我欣慰的是暑假后我們還能在一起學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)，我還能時(shí)刻注視著你們進(jìn)步，關(guān)心著你們的成長(zhǎng)，我希望你們是一只小鳥(niǎo)，從這里騰飛，希望你們是一艘小船，從這里起航，希望你們是一匹駿馬，從這里揚(yáng)鞭，愿你們將來(lái)能用勤勞和智慧去成就未來(lái)，造福人類！
最后祝愿小朋友永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)，早日成為棟梁之材！
畢業(yè)典禮教師的演講稿9
(播放姜育恒的《再回首》)
“再回首，背影已遠(yuǎn)走;再回首，淚眼朦朧，留下你的祝福，黑夜溫暖我再回首恍然如夢(mèng)，再回首我心依舊”
又近六月，又是一個(gè)離別的季節(jié)。似乎每到此時(shí)，我們都會(huì)有一種不可言說(shuō)的惆悵和憂傷�？墒�，三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，三年的朝夕相處，三年的榮辱與共，卻是任分別的淚水再?zèng)坝恳矡o(wú)法消釋。我們記得三年里的每一個(gè)你：初識(shí)時(shí)你稍顯稚氣的臉龐;高二時(shí)你稍有松懈與貪玩卻依然堅(jiān)守不放棄的精神;高三時(shí)你雖有疲憊卻無(wú)比堅(jiān)定的目光;當(dāng)然，還有我那可愛(ài)的復(fù)習(xí)班的孩子們，你們這一年的負(fù)壓前行，拼搏與執(zhí)著，理性卻不失激情，所有的這一切，都深深的感染著我們。這種記憶是刻在內(nèi)心深處的。也許有一天，當(dāng)老去的我在人群中遇見(jiàn)你，已經(jīng)叫不出你的名字，但那匆匆的一眼，也會(huì)讓我的內(nèi)心激起漣漪，讓我幸福的微笑，因?yàn)�，你們是我們�(cè)?jīng)年輕的見(jiàn)證。我們?cè)?jīng)同學(xué)同樂(lè)，我們?cè)?jīng)共同成長(zhǎng)，我們有用心用靈魂交匯的過(guò)往——就在這三年。
我記得春日的清晨，你站在教室的角落里，閉著眼睛高昂著頭，扯著嗓子背書(shū)的樣子，你的投入總會(huì)讓我欣慰的微笑。答應(yīng)我，無(wú)論未來(lái)的路怎樣，你都會(huì)保留這份激情;我記得炎炎的夏日，你躁動(dòng)的像一只刺猬，任誰(shuí)觸碰了你的情緒，你都會(huì)炸起來(lái)，你的.小敏感，總會(huì)讓我擔(dān)憂。答應(yīng)我，無(wú)論環(huán)境怎樣，你都會(huì)努力做個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人;我記得蕭瑟的秋日，你會(huì)突然想起家里辛勞的父母，然后心疼的流淚，你的孝心總讓我動(dòng)容。答應(yīng)我，無(wú)論以后身在何方，你都會(huì)牽掛雙親，隨時(shí)盡孝;我還記得，寒冷的冬夜，你跟死黨擠在一個(gè)被窩里，嬉笑怒罵，溫暖彼此，你們的友情總讓我羨慕。答應(yīng)我，無(wú)論人情怎樣，你都會(huì)一直相信情誼無(wú)價(jià)，始終保留一顆赤子之心;我當(dāng)然也記得，你私下里給我起的外號(hào)，你沖著我發(fā)脾氣摔書(shū)，你死纏爛打非要我多給你兩分這一切，好像就是剛剛發(fā)生的，好像也是隨時(shí)出現(xiàn)的，可是轉(zhuǎn)眼，就會(huì)物是人非了吧。答應(yīng)我，無(wú)論世事如何，你都會(huì)在內(nèi)心里裝著美好，盛滿陽(yáng)光!
每一期的電臺(tái)節(jié)目和校報(bào)，那是任課老師利用課余時(shí)間精心策劃和安排的，這樣的辛勤付出，你能理解嗎?無(wú)論學(xué)校建設(shè)資金怎樣緊張，學(xué)校仍舊勒緊褲帶安裝空調(diào)與直飲水機(jī)，這樣的關(guān)懷，你不感動(dòng)么?每一次你投給校長(zhǎng)信箱的信，都會(huì)擺在校委會(huì)的會(huì)議中商討，然后全體教師共同反思與改進(jìn)，這樣的苦心，你能領(lǐng)會(huì)嗎?停電的晚自習(xí)課后，班主任老師將自己的車燈打開(kāi)，為我們照路，這樣溫馨的畫(huà)面，你會(huì)忘記嗎?
你當(dāng)然理解、感動(dòng)與領(lǐng)會(huì)，你當(dāng)然不會(huì)忘記，因?yàn)椋闵钌畹膼?ài)著這里!可是此刻你也許還不能體會(huì)，讓老師給你講講我的真實(shí)經(jīng)歷：十年前的這個(gè)時(shí)候，我就是聽(tīng)著剛才的那首《再回首》畢業(yè)的。離開(kāi)大學(xué)校園的前夕，同學(xué)們都覺(jué)得這一別可能就是一生的不再相見(jiàn)，惆悵之情無(wú)以言表。于是，我們撕書(shū)，我們撕扯床單，我們從樓上摔暖水瓶，我們爬到樹(shù)上照相以此表答我們不可名狀的情緒。后來(lái)，當(dāng)我真的離開(kāi)那里，我開(kāi)始想念我的同學(xué)、老師，我曾經(jīng)上課的教室，走過(guò)的長(zhǎng)廊，甚至坐過(guò)的長(zhǎng)椅，食堂飯菜的味道我才發(fā)覺(jué)，我犯了一個(gè)讓自己無(wú)比后悔卻不可彌補(bǔ)的錯(cuò)誤，在那樣美好的花樣年華，我最后留給母校的，竟然是我的猙獰。母校對(duì)我有情有義有恩，我卻讓她傷心和失望。所以，答應(yīng)老師，不要再犯同樣的錯(cuò)誤，在與母校惜別之際，請(qǐng)?jiān)倏纯次覀內(nèi)绠?huà)的校園，欣賞玉蘭花開(kāi)的美好，聞聞月季花兒的味道，再拾一次路上偶遇的紙屑，文明畢業(yè)，留給我們你最美麗的背影。這樣的請(qǐng)求，你們能答應(yīng)老師么?
再回首，總是這樣的婆婆媽媽，這樣的依依不舍，似乎有說(shuō)不完的叮嚀與囑托，可是你知道，我們的留戀，卻不是，對(duì)你的挽留! (播放楊培安的《我相信》)
再回首，是為了充滿信心的大步向前走!未來(lái)的路上，請(qǐng)相信學(xué)習(xí)的力量，讓閱讀成為你生活的一種習(xí)慣;請(qǐng)相信正能量會(huì)創(chuàng)造美好的世界，用腳踏實(shí)地去傳遞人間真情;請(qǐng)相信你美好的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，以積極進(jìn)取去創(chuàng)造你的人生價(jià)值。特別是此刻，請(qǐng)你一定要相信：7天后的高考是你人生一次重要的轉(zhuǎn)折，它會(huì)讓你更自信，更成熟，風(fēng)雨無(wú)阻的迎接美好的未來(lái)。所以，請(qǐng)調(diào)整心態(tài)，微笑面對(duì)，告訴自己：20xx，我高考，我必勝!
“江平視野闊，風(fēng)正好揚(yáng)帆”。只要你們理想不墜、奮斗不止，我們就一直自豪的站在這里，告訴全世界：我們以你為榮，實(shí)高因你而驕傲!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮教師的演講稿10
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)璀璨的夏日把金黃萃取成收獲的笑臉的時(shí)候，我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情迎來(lái)了夏衍中學(xué)20xx屆高三畢業(yè)典禮�！敖揭曇伴�，風(fēng)正好揚(yáng)帆”，伴隨著成長(zhǎng)的喜悅，洋溢著即將收獲的激動(dòng)，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體老師向所有即將圓滿畢業(yè)的高三莘莘學(xué)子獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福！
多情自古傷離別，無(wú)論是柳永“執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎”的感傷，還是高適“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”的豪邁，都難以掩飾那深深的離愁別緒。是的，盡管三年前從認(rèn)識(shí)你們的那一天起，我們就知道今天的存在，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我們還是覺(jué)得有些突然，覺(jué)得它來(lái)得快了些，覺(jué)得我們不知道該用怎樣的句式來(lái)表達(dá)這種別離。
有人說(shuō)，高中是一本太匆促的書(shū)，在不知不覺(jué)之間，三年的時(shí)光，一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)。但是，那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)、那么多精彩的瞬間分明已經(jīng)清晰地刻寫(xiě)在我們的記憶中。是你們用青春與熱情揮灑著十八歲的絢爛和輝煌，是你們用勤奮與智慧編織了高中生活的溫馨和堅(jiān)強(qiáng)。三年高中生活，老師不會(huì)忘記，在流光溢彩的舞臺(tái)上你們盡抒情懷的那份灑脫，在美麗寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中你們不甘落后、奮起直追的那份執(zhí)著。同樣不會(huì)忘記，窗明幾凈的教室里你們因基礎(chǔ)薄弱上課堅(jiān)持聽(tīng)講的那份堅(jiān)毅，你們幾經(jīng)艱難走出困境的那份喜悅。我喜歡課堂上你們思索的神，也欣賞運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們風(fēng)一樣掠過(guò)的青春身影；我喜歡你們無(wú)拘無(wú)束的慷慨陳詞，也欣賞你們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)中表現(xiàn)出的深思熟慮。同學(xué)們，老師欣賞你們的清純、熱情與自信，是愛(ài)你；老師不遷就你的任性、過(guò)失和自以為是，同樣是愛(ài)你。我相信，同學(xué)們不會(huì)因?yàn)樽约旱哪承┭孕性?jīng)受到老師批評(píng)而還在心存怨恨。因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是一致的，都是為了你將來(lái)能更好地生存、發(fā)展，更好地適應(yīng)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)。其實(shí)，你守法，法制的社會(huì)——會(huì)給你以安全。你道德，道德的社會(huì)——會(huì)給你以尊重。你文明，文明的社會(huì)——會(huì)給你以快樂(lè)。
如果說(shuō)，教師能夠擁有一顆不泯的童心，那么，這是因?yàn)槟銈�，青春的熱情和朝氣營(yíng)造出校園永遠(yuǎn)年輕的氣息；如果說(shuō)，教師的心靈可能比從事其他工作的人更加敏感，那是因?yàn)閹熒g不僅是知識(shí)的交流，更是情感的交融，心靈的碰撞。三年了生命中最寶貴的三年，在我們的視野中，你們已與這夏中的校園渾然一體，或者說(shuō)，夏中的校園正是因?yàn)槟銈兌嬲利悾?/p>
我很留戀這段時(shí)光，我很珍惜這段緣份。但我深知時(shí)針的步履并不因?yàn)槲业钠矶\而停息，人生就這樣被它隔成一段一段的。在人生的旅途中，每個(gè)人都會(huì)有不同的'領(lǐng)悟，而領(lǐng)悟的過(guò)程才是真正的成長(zhǎng)。
我希望你們記住四個(gè)字：點(diǎn)、線、面、體�！包c(diǎn)”就是認(rèn)真做好每件事，踏實(shí)走好每一步，保持金子般的品質(zhì)，留下美麗的亮點(diǎn)；“線”就是確定一個(gè)目標(biāo)，矢志不移地前行，功崇唯志，業(yè)精唯勤，只要努力和堅(jiān)持，走一步就會(huì)離目標(biāo)近一步，恰如一條閃耀著光芒的射線；“面”就是既要溶入人群又要有獨(dú)創(chuàng)的精神，有自己的個(gè)性，就像一幅精美的畫(huà)卷既要輕描淡寫(xiě)又要濃墨重彩；“體”就是有強(qiáng)健的體魄，有豐富的內(nèi)心，特立獨(dú)行，構(gòu)建宏偉的人生立體。
同學(xué)們，“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物。”今天我們?cè)谶@里隆重地舉行畢業(yè)典禮，既是慶祝既得的勝利，更是慶祝嶄新的開(kāi)始。畢業(yè)是一個(gè)里程碑，畢業(yè)其實(shí)不是結(jié)束，而是開(kāi)始。十八年的成長(zhǎng)已經(jīng)讓你們懂得責(zé)任的含義，十二年的學(xué)習(xí)應(yīng)該使你們積累了足夠的信心和實(shí)力。勇氣是年輕人最美麗的裝飾，戰(zhàn)勝自己的粗心、自滿和懦弱，膽大心細(xì)，決不放棄能獲得任何一分的努力。成功不在一時(shí)，只要你始終把拼搏作為一種習(xí)慣，時(shí)時(shí)牢記“誠(chéng)信，博愛(ài)，勤勉，強(qiáng)健，”的夏中的校訓(xùn)，終有一天你會(huì)飽嘗收獲的甜蜜。
印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起。無(wú)論你走得多遠(yuǎn)，我的心總是和你連在一起”。同學(xué)們，以后你們無(wú)論是在哪里，都不要忘了常回家看看，回家看看你們的老師，看看你們的同學(xué)，看看你們?cè)?jīng)生活過(guò)的充滿生機(jī)和活力的母校！
“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里�！蓖瑢W(xué)們，請(qǐng)相信沒(méi)有比人更高的山峰，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，夏衍中學(xué)只是你們?nèi)松囊淮侮P(guān)鍵性跳躍，未來(lái)還有很長(zhǎng)的路要走，未來(lái)是一個(gè)無(wú)窮元無(wú)窮次不可解方程，我無(wú)法預(yù)測(cè)你們將來(lái)所從事的職業(yè)和所創(chuàng)造的業(yè)績(jī)，但我堅(jiān)信，未來(lái)一定屬于今天精彩明天更精彩的你們！同學(xué)們，努力吧！青春與你們?yōu)槲椋Ｍc你們同行，成功永遠(yuǎn)屬于你們！
感謝各位，祝愿你們一路順風(fēng)！
畢業(yè)典禮教師的演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位同學(xué)：
大家好！
畢業(yè)，是一件很莊重的事情，因?yàn)樗碇覀円呀?jīng)長(zhǎng)大，也代表著我們即將邁入一個(gè)新的征程。我相信，今天在座的每一位學(xué)生心里都是有些許的激動(dòng)的。因?yàn)楫厴I(yè)是我們期待已久的事情，而畢業(yè)也是我們重獲自由的一件美事。所以在這里，我還是想把最美好的祝福送給同學(xué)們，祝愿大家畢業(yè)快樂(lè)，今后前程萬(wàn)里，蓬勃發(fā)展！
作為你們的教師，在這歡樂(lè)的一天我自然也是欣喜的.，我一路看著大家長(zhǎng)大，一路和大家同行。這一路上的風(fēng)風(fēng)雨雨我們共同經(jīng)歷，歲歲月月一路成長(zhǎng)，與其說(shuō)我們是師生，不如說(shuō)我們已經(jīng)成為了彼此的知己和好友。作為一名教師，我是自豪的，我不僅可以帶出這么優(yōu)秀的你們，也能交到你們這么多優(yōu)秀的朋友，這是我最為幸運(yùn)的一件事情。
但是今天，老師也很舍不得大家，這一次離別，今后再見(jiàn)也不知是何年何月了。這三年的日子仿佛就在眼前，而我們也終將要把這個(gè)裝滿時(shí)光的盒子藏起來(lái)，帶著心中的那一份感動(dòng)繼續(xù)前行。所以盡管要面對(duì)離別，我也希望孩子們可以振奮起來(lái)，在往后的日子里繼續(xù)奮發(fā)向上，為我們母校爭(zhēng)光，也為自己贏得驕傲！你們說(shuō)，能不能行！
孩子們，你們是否知道，其實(shí)你們?cè)诶蠋煹难劾锒际且活w明珠，每一顆珠子都有自己獨(dú)特的光芒。老師是喜歡每一個(gè)孩子的，因?yàn)槔蠋煵粌H僅是作為你們的師長(zhǎng)，更是你們的“家長(zhǎng)”，沒(méi)有家長(zhǎng)是不愛(ài)自己的孩子的。家長(zhǎng)愛(ài)自己的每一個(gè)孩子，因?yàn)槟銈兌际俏覀冏钪匾囊徊糠帧Ｄ銈儾粌H是我們作為教師的責(zé)任，更是我們傳遞愛(ài)的對(duì)象。
所以孩子們，請(qǐng)相信你們自己，也請(qǐng)相信老師，在今后不管別人對(duì)你有怎樣的評(píng)價(jià)，只要在不影響他人的情況下，這些評(píng)價(jià)都是不重要的，你們需要做的，只是做好自己，做好身邊的事情。這是老師作為師長(zhǎng)、作為家長(zhǎng)送給你們最后的話，而接下來(lái)的道路，則需要你們自己去走了。
每一段旅程我們都會(huì)遇見(jiàn)不同的人，有些人成為了我們的朋友，有些人成為了人生的過(guò)客。這些都是讓我們成長(zhǎng)的事情，我希望孩子們今后可以更加的勇敢，更加努力，在學(xué)習(xí)上勇往直前，在生活上樂(lè)觀熱情。我相信大家可以成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人，也成為老師們最為幸福的驕傲！
畢業(yè)典禮教師的演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！我非常榮幸代表六年級(jí)畢業(yè)班全體教師發(fā)言。
今天是一個(gè)令人難忘的日子，又是一個(gè)令人百感交集的日子。今天在這里舉行畢業(yè)生畢業(yè)典禮。在場(chǎng)的100多名同學(xué)經(jīng)過(guò)自己幾年的努力，圓滿的完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，即將告別如夢(mèng)般的金色童年，并從這里開(kāi)始起航，跨入旅途中一段新的航程。在這里，讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀。
此時(shí)此刻，看著你們一張張純真而又幸福的笑臉，我的.眼前似乎又浮現(xiàn)出剛見(jiàn)到你們時(shí)的一幕幕。你們當(dāng)中有的天真活潑;有的略顯羞澀，有的用充滿好奇的眼神看著我。自從你們走進(jìn)了我們的校園，老師就像父母親那樣牽起了你們稚嫩的小手，牽扶著你們?cè)谇笾娜松缆飞祥_(kāi)始了蹣跚的起步。我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我們?cè)谶@段時(shí)間，這段路程相知相伴相扶持。明亮寬敞的教室，留下我們多少歡笑，記下我們多少次拼搏的身影，又銘刻了我們多少豪邁的誓言。我們朝夕相處，課堂上是師生，課下是朋友，彼此之間建立了不是親人，勝似親人的師生情。驀然回首，那已經(jīng)過(guò)去的一切就好像發(fā)生在昨天，每一位老師都不會(huì)忘記在鮮艷的國(guó)旗下，你們第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)的莊嚴(yán)模樣;獨(dú)唱比賽、合唱比賽時(shí)你們引吭高歌的身影;忘不了你們用自己的勤奮來(lái)回報(bào)給老師們的累累碩果;還有在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，你們矯健的身影，優(yōu)異的體育運(yùn)動(dòng)成績(jī)，都是母校永遠(yuǎn)珍藏的記憶……學(xué)校的一草一木，見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)與歡樂(lè);一張張大紅獎(jiǎng)狀，述說(shuō)著你們勤奮的求知與探索。
更忘不了的是你們?nèi)〉贸煽?jī)后不驕傲、繼續(xù)進(jìn)取的行動(dòng)！幾年來(lái)，在這片沃土上，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)和老師們的精心培育下，在各位家長(zhǎng)的積極配合和大力支持下，你們已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年。
親愛(ài)的同學(xué)，你們可曾記得，課堂上我們討論得熱火朝天，課余時(shí)我們又是如何地親密無(wú)間。
一切的一切，多么令人難忘;此情此景，多么令人回味無(wú)窮。記住小學(xué)時(shí)光吧！因?yàn)槟銈冊(cè)谶@里放飛了理想，播種了希望。記住每一位老師吧！因?yàn)樗麄儗⒂肋h(yuǎn)是你們的朋友。
老師愛(ài)你們，愿意做你們的燈塔，照亮你們前進(jìn)的方向;老師愿意做階梯，引領(lǐng)你們向前進(jìn)！無(wú)論歲月如何變幻，你們的名字將永遠(yuǎn)銘刻在老師的心間。每個(gè)清晨從夢(mèng)中醒來(lái)，如果你感受到一縷溫暖的陽(yáng)光，聽(tīng)到有鳥(niǎo)兒在枝頭鳴唱，那一定是老師在親切的叮嚀你們：把握好老師不在身邊的每一天！命運(yùn)掌握在自己手中;每個(gè)夜晚，暮色溫柔的降臨，如果你聽(tīng)到有風(fēng)在窗外飛舞，那一定是老師深深的祝福！同學(xué)們，學(xué)校的大門永遠(yuǎn)向你們打開(kāi)，隨時(shí)歡迎你們回母校傾訴師生情。
最后，祝愿你們記住這“流金歲月”，讓“童年足跡”給你們留下“永恒的回憶”，并祝福你們“前程似錦”！祝福你們進(jìn)步！永遠(yuǎn)快樂(lè)。
我的演講完畢，謝謝大家！
畢業(yè)典禮教師的演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
今天，我們歡聚在這美麗的校園舉行20xx屆小學(xué)畢業(yè)典禮。我謹(jǐn)代表全體老師向圓滿地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示祝賀，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意!
六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的，卻是美好的、難忘的。你們就要離開(kāi)母校，離開(kāi)老師，開(kāi)始人生又一征程。看著你們一張張燦爛的笑臉，老師心中充滿無(wú)限的依戀和懷念。老師常�；匚逗湍銈�?cè)谝黄鸬娜兆樱W(xué)生活即將悄悄地走進(jìn)了回憶，所有的往惜都可憶而不可重逢了。六年前，你們天真無(wú)邪，懷揣夢(mèng)想，攜帶著美好的憧憬，邁著稚嫩的腳步來(lái)到了環(huán)境優(yōu)美，窗明幾凈正陽(yáng)小學(xué)的校園。從那時(shí)起你們開(kāi)始用生命和心靈演繹自己的精彩，灑落你們的`汗水和淚滴，綻放你們的笑容……。
校園里曾回蕩著你們的歡聲笑語(yǔ);有你們追逐嬉戲綻放出的一張張笑臉;教室里有你們發(fā)憤苦讀的身影;課堂上，有你們爭(zhēng)先恐后妙語(yǔ)連珠的發(fā)言;一張張?jiān)嚲砩希壑銈冎腔鄣慕Y(jié)晶;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們龍騰虎躍的英姿;-----六年來(lái)，你們稚嫩的雙手，純真的眼神，燦爛的笑靨，嬌小的身影，收獲的喜樂(lè)，難忘的友情，為學(xué)校增添了一道道美麗的風(fēng)景。這里的每一個(gè)角落，這里的一草一木，都見(jiàn)證了你們勤奮攻讀的身影，都留下了你們美好的回憶。無(wú)論是掌聲鮮花帶來(lái)的微笑，還是困難挫折失敗時(shí)留下的傷心淚水，都記錄著你們成長(zhǎng)的足跡，這些都將永存我們的記憶深處。六年中，我們?cè)L(fēng)雨相攜，同舟共濟(jì)。面對(duì)困難和壓力，或許你們都徘徊過(guò)，彷徨過(guò)，但卻從未頹廢過(guò)，停滯過(guò)，因?yàn)槲覀兪冀K都堅(jiān)信：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。在你們身上，我們看到了一代新人的成長(zhǎng)，看到積極向上、奮斗不息的精神，看到了生命的活力，未來(lái)和希望。六年中你們?cè)?jīng)聆聽(tīng)過(guò)老師的諄諄教導(dǎo)，感受過(guò)班主任真誠(chéng)的祝愿和嚴(yán)肅的批評(píng);你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)使我們老師高興，你們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì)使老師寢食難安。雖然老師有時(shí)會(huì)過(guò)于嚴(yán)格，會(huì)說(shuō)一些令你們感覺(jué)不愉快的話，請(qǐng)你們?cè)徦麄?/p>
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。同學(xué)們，曾經(jīng)有首歌唱道：“這世界屬于你，因?yàn)槟隳昵唷倍嗝赖母柙~呀!你們青春年少，正值人生最美好的花季，老師著實(shí)羨慕你們朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)。“少年不識(shí)愁滋味�！碧旄邞{你飛，海闊憑你躍：同學(xué)們，為自己的理想奮斗、打拼吧!
祝愿同學(xué)們一帆風(fēng)順!
畢業(yè)典禮教師的演講稿14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表高三全體教師向順利完成高中學(xué)業(yè)，成為合格高中畢業(yè)生的所有高三學(xué)子致以最誠(chéng)摯的祝賀。
光陰似箭，日月如梭，高中這本厚重而又緊湊的書(shū)，不知不覺(jué)間已經(jīng)迎來(lái)了尾頁(yè)。不知你是否也覺(jué)得，高中的生活就像一杯重度烘焙的炭燒咖啡，喝的時(shí)候苦澀難耐，但當(dāng)你放下咖啡杯，無(wú)盡的芳醇在口中回味，久久不能忘懷。
老師不會(huì)忘記，晨曦中你們朝氣蓬勃的步伐、響徹校園的口號(hào);夜幕下你們埋頭苦讀，手不釋卷的執(zhí)著;老師不會(huì)忘記，上課時(shí)你們與困神作戰(zhàn)，強(qiáng)睜雙眼的掙扎，運(yùn)動(dòng)會(huì)上全力奔跑的身影和團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的吶喊;老師更不會(huì)忘記，紅五月舞臺(tái)上你們青春蓬勃，盡抒情懷的灑脫;軍訓(xùn)時(shí)你們揮汗如雨，整齊劃一的英姿颯爽;老師更不會(huì)忘記，你們?cè)谮に伎嘞牒蠡砣婚_(kāi)朗的喜悅，在考試失利時(shí)的苦悶懊惱和奮發(fā)進(jìn)取的決心。
你們也不會(huì)忘記，老師因你們的徘徊不前而焦慮，因你們的稚嫩率性而操心，因你們的點(diǎn)滴進(jìn)步而愉悅，為你們的明理懂事而欣慰。你們更不會(huì)忘記，藍(lán)天白云下，香山、逸墅襯托中，充滿激情和活力的西操場(chǎng);食堂前，那處綠樹(shù)掩映，花木扶疏，亭湖相應(yīng)的綠地;還有熟悉明亮的教室、樓前的紅磚地、溫馨快樂(lè)的宿舍，還有時(shí)不時(shí)吼兩嗓子的孔雀你們都不會(huì)忘記�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。我們都忘不了這一千多個(gè)同舟共濟(jì)的日夜，因?yàn)樾氖菒?ài)的船槳，愛(ài)是心的遠(yuǎn)方。
因?yàn)閻?ài)，所以愛(ài)操心。我們擔(dān)心在管理嚴(yán)格，時(shí)間分配規(guī)范的師達(dá)成長(zhǎng)起來(lái)、即將步入高等教育階段的你們。再?zèng)]有人告訴你要幾點(diǎn)起床，幾點(diǎn)吃早餐，幾點(diǎn)上自習(xí)，你們會(huì)有多么地不習(xí)慣。這么多需要自己安排支配的'時(shí)間，成為你們新的難題!如何避免不虛度光陰、隨波逐流，不因一時(shí)的榮譽(yù)迷失方向，不被接踵而來(lái)的困難嚇倒而一蹶不振?請(qǐng)謹(jǐn)記這八個(gè)字——平常心態(tài)，把握自己!平常心，心常平也!它不是仰視，也不是俯視，而是平視——平淡、平等、平凡、平靜地看問(wèn)題。平常心要以知識(shí)為底蘊(yùn)，無(wú)知是不能擁有平常心的;平常心要以勇氣為后盾，懦弱是不敢擁有平常心的。懷著平常心態(tài)，做好每天要做的事情，享受生活，享受過(guò)程中快樂(lè)，就會(huì)有足夠的力量承擔(dān)一旦到來(lái)的挫折和喜悅。
今天站在這里，我看到的是披荊斬棘，凱旋的年輕勇士。年輕沒(méi)有失敗!無(wú)論結(jié)果如何，你們都是勝者，因?yàn)槟銈儜?zhàn)勝了壓力，戰(zhàn)勝了挫折，戰(zhàn)勝了膽怯，戰(zhàn)勝了自己!家長(zhǎng)為你們而自豪，老師為你們而驕傲，師達(dá)因你們而榮耀。
離別鐘聲已經(jīng)敲響，但我們拒絕眼淚，拒絕悲傷，我們不能哭花了妝，扭曲了臉，日后翻開(kāi)今日的相冊(cè)，我們要留下最美好的容顏，用平常心收起我們沉淀的回憶，懷揣著理想，迎接明日的朝陽(yáng)。同學(xué)們，無(wú)論你們今后在哪里，無(wú)論處于什么境遇，我們都愿意做聽(tīng)眾，分享你們的喜怒哀樂(lè)。因?yàn)樵谶@里，我們?cè)L(fēng)雨同舟。
畢業(yè)典禮教師的演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
非常高興作為教師代表做畢業(yè)致辭。今天是一個(gè)充滿喜悅和希望的日子，充盈在我們心里的，除了師生的惜別之情，更多是一份驕傲和自豪。因?yàn)橛H愛(ài)的同學(xué)們即將開(kāi)始自己新的人生里程。所以，請(qǐng)?jiān)试S我代表我系全體教師向經(jīng)過(guò)三年努力學(xué)習(xí)，圓滿完成學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀!
每一年，學(xué)校里都有這么幾天，伴著初夏的燥熱，校園里處處充滿了離別的傷愁。睡在上鋪的兄弟，你為他找到理想的工作而高興，可他明天就要奔赴遠(yuǎn)方;閱覽室里暗戀了許久的女生，終于敬了她一杯酒，可以后還能見(jiàn)到那一低頭的溫柔嗎?還有許多被你們?cè)诒澈笃鹆送馓?hào)的老師，昨天還是那么真實(shí)地存在，今天過(guò)后很快就會(huì)變成回憶了。
在這三年中，我們共同經(jīng)歷了很多，記住了很多。我們記住了迎新晚會(huì)的新鮮和希望，我們記住了紅五月歌賽的激揚(yáng)和團(tuán)結(jié)，我們記住了社團(tuán)活動(dòng)的豐富和爛漫，我們記住了運(yùn)動(dòng)會(huì)的動(dòng)感與競(jìng)爭(zhēng)。我們還記住了很多很多。
回首這三年，我相信大家都會(huì)感慨萬(wàn)千，孤單過(guò)、快樂(lè)過(guò)、努力過(guò)、挫折過(guò)，失敗過(guò)、成功過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò)、迷惘過(guò)、希望過(guò)，但無(wú)論怎樣，在千滋百味的大學(xué)三年如白駒過(guò)隙時(shí)，我們都知道，從今天起，你們畢業(yè)了!
同時(shí)，你們又都將面對(duì)一個(gè)新的'挑戰(zhàn)，從這個(gè)意義上講，各位又重新站在了同一條起跑線上。所以，曾經(jīng)輝煌的同學(xué)請(qǐng)你不要驕傲，曾經(jīng)失敗的同學(xué)更不要?dú)怵H，機(jī)會(huì)對(duì)大家都是平等的，只要肯努力，時(shí)間會(huì)給大家在社會(huì)這張答卷上一個(gè)滿意的評(píng)分。
在我及全體老師即將成為大家大學(xué)時(shí)代的回憶之前，我想衷心的建議每一位同學(xué)：
一是要擺正自己的位置，始終保持一種平和的心態(tài)，從零開(kāi)始，從小事做起，虛心向他人學(xué)習(xí)，真誠(chéng)向?qū)嵺`請(qǐng)教。書(shū)本上的知識(shí)總是有限的，而社會(huì)才是一個(gè)大課堂。
二是要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。現(xiàn)在人類的知識(shí)總量，大約3年就翻一番，所以我們應(yīng)該努力尋求獲得知識(shí)的方法，學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)，以適應(yīng)知識(shí)日新月異迅速增長(zhǎng)的趨勢(shì)。
三是要學(xué)會(huì)做人。陶行知先生在論述教師和學(xué)生的職責(zé)與任務(wù)時(shí)，曾經(jīng)言簡(jiǎn)意賅地說(shuō)過(guò)十六個(gè)字：“千教萬(wàn)教，教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)會(huì)做人”。學(xué)會(huì)做人的最大一方面就是學(xué)會(huì)與人交流，與人交往，與人合作。同學(xué)們畢業(yè)后，無(wú)論是走向工作第一線，還是繼續(xù)選擇深造，都要不斷地、踏實(shí)地學(xué)習(xí)新的知識(shí)，充實(shí)自己。在現(xiàn)在的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，靠一個(gè)人單槍匹馬地奮斗是無(wú)法建功立業(yè)的，所以希望大家要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)合作，在各方面都不斷地完善自我，有一個(gè)健康的體魄，保持一種健康的心理狀態(tài)，充滿信心地面對(duì)未來(lái)。每天都能尋找到學(xué)習(xí)、生活、工作中的快樂(lè)，每天都能使自己取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，成為一個(gè)全新的人，從而為社會(huì)，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。
今天，在你們即將要離開(kāi)這熟悉而美麗的校園時(shí)，準(zhǔn)備踏上新征程之時(shí)，請(qǐng)別忘了帶上全體老師對(duì)你們的殷切期望和祝福。沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。在人生的征程上，有許多個(gè)驛站，只有平時(shí)練就過(guò)硬的素質(zhì)，成功的機(jī)遇才會(huì)屬于你。記�。撼丝諝夂完�(yáng)光是大自然賦予的，其他的一切都要靠你的努力和奮斗去爭(zhēng)取。
同學(xué)們，無(wú)論你們走到哪里，請(qǐng)記住，無(wú)論你是誰(shuí)，無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論面臨什么樣的境況，請(qǐng)不妨想想你的母校，你不妨回來(lái)看看，想想你的大學(xué)生活，想想你曾經(jīng)的夢(mèng)想。母校的大門會(huì)永遠(yuǎn)向你敞開(kāi)。
同學(xué)們，請(qǐng)繼續(xù)熱愛(ài)和批評(píng)你們?cè)谶@里度過(guò)美好年華的母校，但不要讓別人對(duì)她指手劃腳。請(qǐng)繼續(xù)聯(lián)系你親愛(ài)的同學(xué)、師弟師妹，也不要放過(guò)你的老師，比如我我們會(huì)一直守望在這里，祝福著你們!
最后祝愿同學(xué)們?cè)谌松拇笪枧_(tái)上秀出自己的風(fēng)采，祝愿你們前程似錦，好運(yùn)相伴!
Good Luck，not Goodbye。 謝謝大家!
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