青春奉獻(xiàn)演講稿模板匯編七篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)�，F(xiàn)如今，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼那啻悍瞰I(xiàn)演講稿7篇，希望能夠幫助到大家。
青春奉獻(xiàn)演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家上午好！
今天，我演講的題目是《奉獻(xiàn)青春 感恩中建》。
有人說(shuō)青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏；有人說(shuō)青春是歡笑時(shí)的淚水，是流淚時(shí)的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱；還有人說(shuō)青春是一壇醇香的酒，是一束鮮艷的花，是人生路上一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌每個(gè)人對(duì)青春都有自己的詮釋與答案。也因此，人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路，去探尋屬于自己的謎底，破譯青春的密碼。
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿詩(shī)意而不乏拼搏的激情，浪漫卻又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說(shuō)到這里，我想起了匈牙利詩(shī)人裴多菲的一句話：“生命的多少用時(shí)間計(jì)算，生命的'用貢獻(xiàn)計(jì)算�！鄙囊饬x在于奉獻(xiàn)！“奉獻(xiàn)精神”是一種愛，是對(duì)自己事業(yè)的不求回報(bào)的愛和全身心的付出。我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過(guò)往，沒(méi)有痕跡，沒(méi)有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對(duì)不是我們存在的意義。中建集團(tuán)，建筑界神話一般的存在，對(duì)于剛踏出校園的我們來(lái)說(shuō)，曾經(jīng)就像一個(gè)可望而不可及的夢(mèng)。然而，在我們懵懂時(shí)，在我們迷茫時(shí)，在我們對(duì)未知的明天感到緊張不安時(shí)，是中建母親張開她那溫暖的懷抱熱情的接納我們，讓我們相信，只要我們?cè)敢�，我們的青春就�?huì)大放異彩！所以，從加入中建大家庭的那一刻起，我知道自己找到了人生的方向，我知道自己選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華與喧囂，沉淀了心情，在建筑事業(yè)的沃土上駐足、扎根、守望。我們用青春打造出一件件精品，用汗水見證著成長(zhǎng)，用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值。
在一片又一片原本或蒼涼或荒蕪或破舊的工地上，一批又一批的新同志變成了老同志，一座座恢弘的建筑拔地而起，我們的青春之花在這里綻放并結(jié)出了累累碩果。讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給大家，獻(xiàn)給所有美麗的青春之花；讓我把這次演講化作誓言，吹響我們年輕人心中奮進(jìn)的號(hào)角，讓她成為我們?nèi)俚幕�、前進(jìn)的動(dòng)力。
青春不僅僅是人生的一段時(shí)期，更是奉獻(xiàn)的代名詞，它是澎湃的熱血，是洋溢的熱情，是努力的拼搏，是無(wú)盡的嘗試。盡管在青春的旅途中，我們總是不可避免的遇到種種挫折、面臨種種困境、承受種種壓力，不要灰心，不要輕言放棄，不要怨天尤人，要知道，正是有了這些音符，我們的青春之歌才更顯磅礴大氣！
雖然我們出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但是我們擁有一個(gè)共同的家——中國(guó)建筑！在這里，我們信守同樣的企業(yè)精神，許下同樣的奉獻(xiàn)承諾，擁有同樣的壯美青春。當(dāng)前，我們企業(yè)正處于高速發(fā)展、不斷壯大的關(guān)鍵時(shí)期，有一大片市場(chǎng)等著我們?nèi)ラ_拓，有一大批項(xiàng)目等著我們?nèi)ソㄔO(shè)，有一系列技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān)，有一整套的經(jīng)驗(yàn)等著我們?nèi)ヌ剿骺v使艱難險(xiǎn)阻，也要努力前行：追求卓越，釋放青春能量，點(diǎn)燃青春夢(mèng)想�；蛟S我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛，這樣的平凡又何嘗不是一種偉大？因?yàn)槠椒驳膷徫恍枰覀兏冻觯馃岬纳钚枰覀兏冻�，�?gòu)建整個(gè)和諧社會(huì)更需要我們大家一起付出，而這些付出無(wú)疑就是一種奉獻(xiàn)！青春是有限的，可是有限的青春卻因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。
親愛的朋友們，奉獻(xiàn)是美麗的，讓我們懷著一顆感恩的心，時(shí)刻謹(jǐn)記中建集團(tuán)以推動(dòng)社會(huì)建設(shè)和發(fā)展為己任，追求人類生活環(huán)境的改善和員工個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，使中國(guó)建筑成為世界知名品牌的企業(yè)宗旨。嚴(yán)格遵循：過(guò)程精品，質(zhì)量重于泰山，中國(guó)建筑，服務(wù)跨越五洲的質(zhì)量觀念，全身心地投入到我們所追求的中建事業(yè)中去，為締造中建的美好明天燃燒我們的青春吧！
謝謝！
青春奉獻(xiàn)演講稿 篇2
說(shuō)實(shí)話，這次的演講，我是帶著任務(wù)接受的。我總是給自己太多理由，比如工作太忙太累、我兩歲的女兒沒(méi)人帶等等，但夜深人靜的時(shí)候，總有一句話在我的耳畔縈繞，“你可以一無(wú)所有，但不能沒(méi)有夢(mèng)想”。正因?yàn)檫@樣的一句話，我站在這里，重拾起我自己的夢(mèng)想。
我是一名護(hù)士，是中國(guó)千千萬(wàn)普通白衣天使中的一員，從事的也許是最能彰顯生命意義的職業(yè)。當(dāng)我們?cè)谀隙「駹柮媲霸S下救死扶傷的諾言時(shí)，就已經(jīng)立志成為那個(gè)燃燒自己照亮他人的蠟燭。
是的，作為一名護(hù)士，我有一個(gè)夢(mèng)想，我想用自己的微笑和真誠(chéng)去感動(dòng)那些需要我們關(guān)心和幫助的病人；我想自己能夠盡快地成長(zhǎng)壯大，用精湛的.護(hù)理，認(rèn)真勤勉的服務(wù)，給白衣天使的稱號(hào)增輝。我們清楚的知道，對(duì)生命的尊重和守護(hù)，是我們神圣的職責(zé)，是我們一生的誓言。
歲月在流逝，在忙忙碌碌中，時(shí)間的車輪仿佛轉(zhuǎn)動(dòng)的特別快，今年是我從業(yè)的第9年，跟在座的各位前輩相比，這9年實(shí)屬不長(zhǎng)，但我堅(jiān)信這9年，足以讓我看到這個(gè)行業(yè)人的光環(huán)與艱辛，也經(jīng)歷了各種樣兒的尷尬與挫折。
前段時(shí)間有張照片在微信朋友圈里瘋傳，它把一名身著白衣的護(hù)士在治療室自己給自己打針的畫面定格下來(lái)。我相信有很多護(hù)士都曾經(jīng)是這張照片里的主人翁。我看到過(guò)我的同事不小心被梅毒患者用過(guò)的針頭扎傷，之后的一周，她每天像這樣坐在治療室給自己靜推青霉素。當(dāng)然還有我，那是08年的冬天，發(fā)燒39°，當(dāng)時(shí)我們有2人休產(chǎn)假，科里忙的跟打仗似的，沒(méi)好意思請(qǐng)假，結(jié)果第3天，我躺進(jìn)了呼吸內(nèi)科的病床上，成了60床病人。入院診斷為：肺炎待查？我的主治醫(yī)生是我大學(xué)時(shí)候的老師，他叫宋立強(qiáng)，平常人特別幽默，但那天他來(lái)我病床前問(wèn)診一臉的憂容，他問(wèn)我：“小楊，X光片提示：你的肺已經(jīng)實(shí)質(zhì)變了，你怎么燒成這樣才來(lái)？”我嚇了一身冷汗，他接著就幫我查，做PPD試驗(yàn)，痰培養(yǎng)，病檢。我記得做氣管鏡那天早上，我媽媽攙著我走進(jìn)檢查室，插管的過(guò)程中我不由自主的嗆咳，然后旁邊的護(hù)士說(shuō)，你這樣咳我們大家都被你傳染了怎么辦？不經(jīng)意的一句話，卻讓我渾身的不舒服，出了那個(gè)檢查室的門，我媽把我安頓到門口的長(zhǎng)椅坐下，她去送病檢。接著我開始眼前發(fā)黑，什么都看不到，我覺得自己快要休克了，嘴巴里下意識(shí)的發(fā)出救命的聲音，門診大廳人來(lái)人往，幾乎沒(méi)有人注意到我。那一刻，我深深的體會(huì)到了作為一名患者的那份痛苦，那份無(wú)助，那份等待醫(yī)生下結(jié)論的漫漫長(zhǎng)的焦躁之心。這一次，我收獲了影響我日后工作中最難能可貴的東西，對(duì)病人多了溫馨的話語(yǔ)，多了微笑，多了鼓勵(lì)。它對(duì)病人來(lái)說(shuō)，有時(shí)比藥物治療還重要。
今天，我們的新醫(yī)院在馬不停蹄的建設(shè)中，作為一名普通的醫(yī)務(wù)工作者，我們應(yīng)該為醫(yī)院發(fā)展做些什么？我想有一件事，你跟我都可以做的到，那就是以飽滿的精神，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去完成各自崗位上最普通的工作，哪怕是對(duì)患者的一個(gè)微笑，一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，哪怕是在為病人查體時(shí)認(rèn)真仔細(xì)的多問(wèn)那么一句，我認(rèn)為這些小事它在醫(yī)院的發(fā)展道路上是有著非常非常重要的意義的。
當(dāng)有一天，站在這里的我和你，走完人生這一程為自己的死亡做準(zhǔn)備時(shí)，我希望它不是一個(gè)盛大的葬禮，而是一個(gè)讓自己滿意，值得一活的人生。
青春奉獻(xiàn)演講稿 篇3
我們每個(gè)人都要走完人生道路,在人的一生中最美好的是青春,讓激情張揚(yáng)青春.激情，孕育著希望；青春，張揚(yáng)著熱力。
青春意味著什么？意味著我們充滿活力、激情和憧憬，意味著青春的花開花謝,讓我們擁有年輕的夢(mèng)，還有那淡淡的云，淡淡的淚，淡淡的年年歲歲在那水木年華里。青春需要熱情和激情，但也需要冷靜與思考。每個(gè)人的青春價(jià)值和青春亮度是不同的，有的人雖然擁有美麗青春的外表但無(wú)青春熱力的底蘊(yùn)，他們的青春暗淡無(wú)光，有的人雖然擁有響亮的青春年齡，但未能創(chuàng)造應(yīng)有的業(yè)績(jī)，他們的青春黯然失色。這些人的青春可以說(shuō)是可悲的渺小的，而這種可悲與渺小不在于別的原因，而在于他們的青春缺少了奉獻(xiàn)缺少了激情。
我們需要奉獻(xiàn)著的花樣年華！新的城市建設(shè)需要擁有著奉獻(xiàn)激情的年青人！區(qū)委區(qū)政府年初目標(biāo)已定“做大做強(qiáng)xx新城、做活做靚昭化古城”，xx正邁進(jìn)“十一五”發(fā)展新的征途，爭(zhēng)創(chuàng)“兩個(gè)文明”，建設(shè)社會(huì)主義和諧的新農(nóng)村，建設(shè)新的工業(yè)園區(qū)，打造昭化古城，創(chuàng)造新的.國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，新的目標(biāo)和任務(wù)為我們指明了努力的方向。
我們年青人的激情要在xx的經(jīng)濟(jì)建設(shè)中燃燒！在這1440平方公里的土地上，有著悠久的人文地理，有著得天獨(dú)厚的自然資源，xx城市由一個(gè)不起眼的小鎮(zhèn)發(fā)展成為今天的規(guī)模，一代人奉獻(xiàn)了他們的青春，然而昔日的輝煌已經(jīng)載入史冊(cè)，xx美好的未來(lái)需要新一代青年人共同創(chuàng)造。今日的xx大地，孕育著加快發(fā)展的極好機(jī)遇，涌動(dòng)著創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的時(shí)代精神，展示著燦爛美好的發(fā)展前景。這一切，都給予我們青年人展示能力的機(jī)會(huì)、發(fā)展事業(yè)的舞臺(tái)。我們可能在不同的崗位上辛勤工作，但是，不管我們從事什么職業(yè)，都是xx經(jīng)濟(jì)發(fā)展中不可缺少的一部分。作為xx的青年人，憑著對(duì)這塊土地的滿腔熱情，在傳承父輩艱苦奮斗、勇于開拓、銳意進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)精神的同時(shí)，開拓具有新時(shí)代特色創(chuàng)新的精神，把學(xué)習(xí)、競(jìng)爭(zhēng)、拼搏作為時(shí)代的主旋律，把敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)、奉獻(xiàn)作為奮斗的主題，我們的激情就能在xx的經(jīng)濟(jì)建設(shè)中充分燃燒。
在“十一五”發(fā)展的新征途上，xx的激情在她建區(qū)十八年來(lái)的青春歲月中燃燒，作為年輕人，我們只有把自己的青春融入到xx的青春中去，把自己的激情融入到xx的發(fā)展激情中去，才能更好地創(chuàng)造燦爛明天。把我們的激情與xx
的青春相結(jié)合，讓激情在我們的工作中得以充分發(fā)揚(yáng)。擁有激情，才能展現(xiàn)活力；擁有激情，才能摒棄陋習(xí)；擁有激情，才能創(chuàng)造卓越的成績(jī)！
擁有激情的青春永不枯竭，擁有激情的xx更加青春。步入中年的我，面對(duì)著工作、學(xué)習(xí)和生活，捫心自問(wèn)，我的激情還能充分燃燒了嗎？從開年后調(diào)到政務(wù)中心,這里體現(xiàn)勤政高效、便民服務(wù)的宗旨。但、顯得機(jī)械枯燥，一時(shí)不安心，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)同事們的示范，為什么他們能安心、能熟練掌握業(yè)務(wù)技能、能評(píng)為先進(jìn)個(gè)人，得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，我為什么不能，通過(guò)先進(jìn)的示范，我不禁從心底涌起了一股火熱的激情。雖然工作有時(shí)機(jī)械而平淡，但是這是我們所肩負(fù)的神圣職責(zé)和使命，責(zé)任感讓我感到自豪。這種自豪就是讓我充滿激情的動(dòng)力。充滿激情就是要更加努力地工作，孜孜不倦地學(xué)習(xí)，不斷的更新觀念、改變自己，要充滿想象力和創(chuàng)造力。擁有工作的激情讓我不再對(duì)簡(jiǎn)單枯燥的勞動(dòng)而抱怨，這就是本職工作；擁有工作的激情讓我不再對(duì)各種各樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)感到厭煩，只有不斷的學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代的步伐。思路豁然開朗，疑難問(wèn)題迎刃而解。工作中的激情給了我源源不斷的動(dòng)力，讓我得到了不斷的提高。
工作的激情讓我充實(shí)，青年的激情讓xx看到發(fā)展的希望。我常常在想，即使我們不能“達(dá)則兼濟(jì)天下”，卻可以做到“窮則獨(dú)善其身”；即使我們不能像月輝永照，朗朗乾坤，卻可以像星剎那樣劃過(guò)蒼穹，留下美麗弧線。在xx新的建設(shè)進(jìn)程中，讓我們把青春的激情融入到踏踏實(shí)實(shí)的具體工作中，把青春的激情融入到新xx建設(shè)的一點(diǎn)一滴中去，我們雖然不能“指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字”，但我們要看淡成功，不斷進(jìn)步，目標(biāo)永遠(yuǎn)在前面，而不是在后面。
我愿以我最喜歡的一句詞，與大家共勉：三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切。讓我們發(fā)憤圖強(qiáng)、充滿朝氣，用激情燃燒火紅的歲月，讓青春的我們與青春的xx攜手并進(jìn)，意氣風(fēng)發(fā)，在建設(shè)新xx的征途中與xx共同成長(zhǎng)！
青春奉獻(xiàn)演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
今天，我演講的題目是：《點(diǎn)燃青春，無(wú)悔奉獻(xiàn)》。
人們都說(shuō)教師是園丁，是人類靈魂的工程師，是太陽(yáng)底下最光輝最神圣的職業(yè)。是啊，教師是神圣的，教師是崇高的。只是，我無(wú)法用學(xué)者那深邃的語(yǔ)言去闡述教師的價(jià)值，也無(wú)法用詩(shī)人那優(yōu)美的詩(shī)句去謳歌這崇高的職業(yè)。但是，我會(huì)用自己最大的努力去開創(chuàng)，去耕耘，去收獲，因?yàn)槲沂墙處煛?/p>
雖然很多時(shí)候我也曾苦惱，也曾抱怨，但我還是在心底里慶幸我是一名教師！而且自認(rèn)為是一名快樂(lè)、幸福和驕傲的人民教師！記得大學(xué)剛畢業(yè)時(shí)，滿懷豪情壯志的我，卻被分配到偏僻的鄉(xiāng)村中學(xué)任教，這對(duì)于天之驕子的我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是當(dāng)頭一棒。當(dāng)時(shí)我無(wú)限失落，萬(wàn)分沮喪，以為自己壯志難酬！直至真正踏上了神圣的講臺(tái)，我才發(fā)現(xiàn)“區(qū)區(qū)三尺，學(xué)問(wèn)非凡”。當(dāng)我面對(duì)那一群群天真爛漫的孩子，那一雙雙求知若渴的眼睛，那一張張綻放如花的笑臉。您說(shuō)，我能不動(dòng)情嗎？于是漸漸地心中的迷惑消失了，逐漸愛上了這份工作，也享受到了其中的快樂(lè)。遠(yuǎn)離了城市的繁華，卻聆聽了清新美妙的鄉(xiāng)間小曲；遠(yuǎn)離了耀眼的霓虹，卻收獲了求知若渴的期盼眼神。扎根鄉(xiāng)村三尺講臺(tái)，我無(wú)怨無(wú)悔！一燈如豆，四壁清輝，在清貧的求索與執(zhí)著的進(jìn)取中，我逐漸感悟到教育的一些真諦。當(dāng)我看到孩子們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游時(shí)，我萬(wàn)分欣慰；當(dāng)我看到學(xué)生揮舞著獲獎(jiǎng)證書向我報(bào)喜時(shí)，我感到驕傲與自豪；當(dāng)我沙啞著喉嚨，忍受著病痛為學(xué)生上課時(shí)，孩子們關(guān)切的眼神和表情，讓我感到無(wú)比幸�！ぁぁぁぁぁ�
自工作以來(lái)我一直以學(xué)生為重，以班級(jí)為重，以教學(xué)為重。哪怕生病時(shí)，我也從沒(méi)耽誤過(guò)一節(jié)課，從沒(méi)請(qǐng)過(guò)一次假。鄉(xiāng)村學(xué)生的英語(yǔ)水平普遍較差，這對(duì)于一個(gè)剛畢業(yè)的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑具有很大的挑戰(zhàn)性，我一直堅(jiān)信只要付出就一定有回報(bào)，所以每天早晨我會(huì)去的很早，利用早自習(xí)的時(shí)間為學(xué)生們補(bǔ)知識(shí)，中午，我會(huì)放棄午休為學(xué)生們講題，雖然有時(shí)侯我也會(huì)很累很困，下午放學(xué)后我也很晚回家，由于早出晚歸，我放棄了坐班車，我家離工作地點(diǎn)有20里地，每天騎電動(dòng)車往返，最難熬的就是冬天，又黑又冷。記得去年，我積極參加了學(xué)校組織的.義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)，學(xué)校給了我七天的假期，可那時(shí)已臨近期末考試了，我怎么能踏下心來(lái)在家休假呢？于是，我說(shuō)服了媽媽，只休息了2天就去工作了。終于我的付出沒(méi)有白費(fèi)，每個(gè)學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)都有了很大的提高，我們班的平均成績(jī)比其他班高出了10分，這就是對(duì)我的最大回報(bào)，這就是教師的職業(yè)幸福。
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的種子？如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否以一顆敬業(yè)之心堅(jiān)守你的崗位？”偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒用這樣一段話向我們闡述了關(guān)于職責(zé)，關(guān)于奉獻(xiàn)的深刻內(nèi)涵。
的確，奉獻(xiàn)像一泓清泉，是長(zhǎng)年的流淌，是不計(jì)名利的付出；奉獻(xiàn)像燃燒的火把，是無(wú)怨無(wú)悔的燃燒，是至死不渝的真情。在默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)中，我體會(huì)到了教育工作的樂(lè)趣，平凡生活的多彩。偉大的祖國(guó)需要我們的奉獻(xiàn)，可愛的孩子們更需要我們的奉獻(xiàn)�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。選擇這個(gè)職業(yè)，我矢志不渝；從事這份事業(yè)，我無(wú)怨無(wú)悔。讓我們?cè)谶@個(gè)平凡但卻崇高的崗位奉獻(xiàn)我們的青春，奉獻(xiàn)我們的智慧，讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光！
我的演講完畢，謝謝大家！
青春奉獻(xiàn)演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
你們好！
今天能在這里的發(fā)言，是領(lǐng)導(dǎo)們給我最大的榮譽(yù)，是對(duì)我工作的鼓勵(lì)和鞭策，我叫劉念波，20xx年06月畢業(yè)于**大學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化專業(yè)，07月來(lái)到**市質(zhì)監(jiān)局計(jì)量檢定測(cè)試所工作。從學(xué)�？缛肷鐣�(huì)我體會(huì)到了從一名學(xué)生到一名職工的不同，更是體會(huì)到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，從學(xué)校到社會(huì)意味著大環(huán)境發(fā)生了變化，面對(duì)的人群、工作性質(zhì)及工作方式也就變化了，而這一切就需要重新審視自己、定位自己,要求自己在很短的時(shí)間內(nèi)調(diào)整好心態(tài)，我始終堅(jiān)信自己可塑性比較大、適應(yīng)新環(huán)境的能力挺強(qiáng)，所以在最短的時(shí)間內(nèi)我熟悉并適應(yīng)了這個(gè)不同于象牙塔生活的新環(huán)境－**市計(jì)量檢定測(cè)試所。
**年對(duì)于計(jì)量所來(lái)說(shuō)是繁忙的不同尋常的一年，全所面臨新版JJF1069-20xx法定計(jì)量檢定機(jī)構(gòu)考核的壓力，由于所內(nèi)熟練操作微機(jī)的人員匱乏，因此剛參加工作的我被分到了業(yè)務(wù)辦公室，全面參與到了應(yīng)對(duì)考核的工作中，面對(duì)新的工作崗位，我把自己在大學(xué)里掌握的微機(jī)操作及辦公軟件的應(yīng)用知識(shí)發(fā)揮的淋漓盡致，在設(shè)計(jì)和處理考核必需的文件及表格上做的得心應(yīng)手。但是遇到困難也是在所難免的尤其是在業(yè)務(wù)上，但是自己從未正視過(guò)業(yè)務(wù)上的困難，只是把它當(dāng)成磨練自己的一次機(jī)會(huì)而已，因?yàn)樽约耗贻p，年輕意味著新的希望，新的起點(diǎn)，新的人生奮斗目標(biāo)，有了希望成功就等于一半，就能體現(xiàn)出新的人生價(jià)值，就能創(chuàng)造新的社會(huì)價(jià)值。前面是業(yè)務(wù)上的困難，眼下自己是所內(nèi)最年輕的工作者，我主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)下工作需要，主動(dòng)出擊把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)放在首要位置，努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。在現(xiàn)實(shí)工作中時(shí)刻提醒自己如何加強(qiáng)學(xué)習(xí)、快速掌握業(yè)務(wù)知識(shí)才是自己面對(duì)的首要選擇, 在平常工作中主動(dòng)向所內(nèi)年長(zhǎng)的老師們請(qǐng)教，有時(shí)為了解決一點(diǎn)業(yè)務(wù)上的小問(wèn)題，經(jīng)常性的多次向不同的老師們請(qǐng)教，有時(shí)為了更加完善一份考核所用的資料夜里工作到11、12點(diǎn)鐘成了家常便飯。就是這樣我沒(méi)有任何怨言，因?yàn)槲艺J(rèn)為作為一個(gè)年輕的工作者要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，并奉獻(xiàn)于他所從事的崗位，他的人生才有深刻的意義；奉獻(xiàn)就是年輕真正的內(nèi)涵，離開奉獻(xiàn)的年輕就不是真正的年輕，離開奉獻(xiàn)的年輕就無(wú)異于將年輕斷送！付出總會(huì)有回報(bào)，我們辛勤地勞動(dòng)終于換來(lái)了十月份考核的順利通過(guò)，考評(píng)組需要的每份資料，我們都能夠完整無(wú)誤的提供，他們對(duì)我們業(yè)務(wù)資料的整理與保管非常滿意，我所也最終以優(yōu)異成績(jī)順利通過(guò)認(rèn)證考核！
**年初全所進(jìn)行改革，我們業(yè)務(wù)辦公室與收發(fā)室合并為綜合業(yè)務(wù)辦公室，原收發(fā)室兩工作人員內(nèi)退，這樣我們室在原工作量的基礎(chǔ)上增加了收發(fā)工作，我們室的工作量也就大了、肩上的擔(dān)子也就重了，要把這些把工作搞好就需要一種平衡的心態(tài)與堅(jiān)定的奉獻(xiàn)意識(shí)。所內(nèi)由于客觀原因我們收發(fā)室同時(shí)負(fù)責(zé)證書打印工作，一年來(lái)從收發(fā)室走出的證書達(dá)2萬(wàn)余張，其中自己親手打印的達(dá)一萬(wàn)余張。收發(fā)室作為計(jì)量所的一扇窗戶，不僅需要給客戶樹立一種服務(wù)至上的形象，更重要的是樹立一種質(zhì)量意識(shí)保證每一件儀器的出入不出差錯(cuò)，從儀器進(jìn)入收發(fā)再進(jìn)入工作室再回到客戶手中，從填委托單加貼未檢標(biāo)識(shí)再到檢定完畢加貼檢完標(biāo)識(shí)，將儀器、委托單、檢定證書三件一一對(duì)應(yīng)湊齊，每一步驟都需仔細(xì)再仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)再嚴(yán)謹(jǐn)，慶幸的是在王主任領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)一步完善了收發(fā)程序，制定了嚴(yán)謹(jǐn)、合理的收發(fā)檢定流程，落實(shí)了收發(fā)檢定每一環(huán)節(jié)的責(zé)任，保證了每一環(huán)節(jié)不出差錯(cuò)。一年來(lái)從顧客到所內(nèi)每一個(gè)同事都感覺到了現(xiàn)在的收發(fā)工作上了一個(gè)新的臺(tái)階，更具有了一個(gè)技術(shù)單位的收發(fā)特色。誠(chéng)然完善的工作流程讓我們感覺很累但我們是快樂(lè)的因?yàn)閷?shí)踐證明我們的辛苦與奉獻(xiàn)沒(méi)有白白浪費(fèi)，一年來(lái)從未出現(xiàn)一起取錯(cuò)、丟失或損壞儀器現(xiàn)象，沒(méi)有收到一起顧客對(duì)我們服務(wù)不到位的投訴！
收發(fā)室的工作干出了特色，成為所內(nèi)的亮點(diǎn)，那么原來(lái)業(yè)務(wù)辦公室的工作就應(yīng)當(dāng)落下嗎？不，雖然收發(fā)室工作忙、時(shí)間緊，今年業(yè)務(wù)量這么大在全所齊抓收入的情況下沒(méi)有時(shí)間去整理原業(yè)辦的工作按道理來(lái)說(shuō)是情由可愿的，但是綜合業(yè)務(wù)辦公室是將收發(fā)與業(yè)辦合二為一的，丟下業(yè)辦工作就意味著我們沒(méi)有盡到自己的職責(zé)，沒(méi)有盡到自己的`義務(wù)，時(shí)間是死的但人是活的，雖然上班干收發(fā)的工作沒(méi)有時(shí)間留給自己干業(yè)辦的活，但可以擠自己的業(yè)余休息時(shí)間，自己是單身吃飽干活沒(méi)有人約束！多少個(gè)中午的時(shí)間自己與鍵盤的噼啪聲為伴，B1表更新了、技術(shù)報(bào)告履歷書內(nèi)容也補(bǔ)上了、53項(xiàng)計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)的授權(quán)證書打印出來(lái)了等等，業(yè)辦的工作終于趕上了！面對(duì)著冷血的電腦年輕的自己也會(huì)產(chǎn)生浮躁的情緒，上級(jí)沒(méi)有來(lái)檢查整理這些業(yè)辦的資料這不是給自己找活干嗎？這個(gè)時(shí)間年輕的都在完，自己卻加班太傻了吧！但是有時(shí)候看到當(dāng)時(shí)年長(zhǎng)的王主任，身為高工的她都能夠踏下身子加班工作，年輕的我有什么理由逃避呢？有什么理由不踏實(shí)工作，自己由什么理由不補(bǔ)上業(yè)辦的工作呢？蒼天不負(fù)有心人后來(lái)的省局組織的對(duì)法定計(jì)量檢定機(jī)構(gòu)的監(jiān)督抽查證明我們并沒(méi)有因?yàn)槭瞻l(fā)室工作的繁忙而丟下業(yè)辦的工作！在這一周多白天黑夜的準(zhǔn)備工作中，雖然積攢了多達(dá)1400頁(yè)的打印任務(wù)，但是由于我們前期的彌補(bǔ)工作，并沒(méi)有扯了全所的后腿，用句考評(píng)組曹處長(zhǎng)的原話：“真沒(méi)有想到**計(jì)量所的業(yè)辦準(zhǔn)備的資料這么全”，用句萊蕪劉主任的話來(lái)說(shuō)“你們**作的業(yè)辦工作比我們強(qiáng)多了，我們真要向你們學(xué)習(xí)”，這些贊揚(yáng)的美言、這些成績(jī)出現(xiàn)靠的是什么��！靠的是汗水、心血與休息時(shí)間的擠占！
當(dāng)時(shí)在干好本工作室工作的同時(shí)，我還兼任本所的信息宣傳員與打字員的職務(wù)。今年所領(lǐng)導(dǎo)班子吸取去年的宣傳工作的教訓(xùn)，加大了對(duì)宣傳的投入力度，年初就制定了宣傳考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法，將宣傳任務(wù)量化將責(zé)任落實(shí)到人掀起了全所宣傳工作的高潮。自己作為宣傳員更應(yīng)當(dāng)寫稿，而這又要擠占自己的業(yè)余時(shí)間，但是看到宋所長(zhǎng)作為所內(nèi)的一把手都親手撰稿，作為分管的馬所長(zhǎng)不僅親手撰稿還親自與報(bào)紙、之聲聯(lián)系宣傳的事情，自己再擠占點(diǎn)時(shí)間又算得上什么呢？犧牲就到底吧！全年共發(fā)表稿件20余篇，為全所超額完成了全年的宣傳任務(wù)付出了自己的一份力量。在打字員的位置上自己的打印任務(wù)也很繁重，承擔(dān)著全所的大部分打印任務(wù)有時(shí)候?yàn)榱艘俣瘸霈F(xiàn)了個(gè)別錯(cuò)字現(xiàn)象，雖然這樣并沒(méi)有引起以宋所長(zhǎng)在內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，沒(méi)有受到他們的責(zé)備，但是自己心中有數(shù)這是對(duì)自己一種默默的信任與支持，這更激勵(lì)著自己腳踏實(shí)地去的工作！一年來(lái)出色的完成了省局及市局要求所有上報(bào)的文件和資料，以及所領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。當(dāng)年年底自己被評(píng)為先進(jìn)工作者，這又即是對(duì)自己工作的一次肯定，又更是對(duì)自己的激勵(lì)，自己要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取作出更好的成績(jī)！
**年工作室進(jìn)行調(diào)整，我從業(yè)務(wù)辦公室來(lái)到醫(yī)檢室，由于自己是初次接觸具體的檢定工作，面對(duì)著有著眾多計(jì)量?jī)x器和幾十項(xiàng)檢定能力的醫(yī)檢室自己感到大腦在受積壓心里十分茫然：這么多的計(jì)量?jī)x器、這么多的檢定項(xiàng)目，對(duì)于某些具體儀器儀表的使用與調(diào)修，都要從零開始，自己能夠?qū)W會(huì)操作儀器、掌握檢定方法嗎？所領(lǐng)導(dǎo)也許看出了處于茫然狀態(tài)的我，他們并不急于讓我去檢定，而是引導(dǎo)我釋放自己對(duì)這些檢定標(biāo)準(zhǔn)器的好奇心，從如何看懂檢定用標(biāo)準(zhǔn)器開始，從好奇的不懂到詢問(wèn)功能到問(wèn)題解決的過(guò)程中掌握檢定方法。初步掌握了檢定的概要自己在20xx年初順利的考取了電導(dǎo)率儀、紫外分光、絕緣電阻、醫(yī)用診斷X射線、熱電偶五項(xiàng)檢定員證，考取檢定員證注重的是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，而工作中則偏重的是實(shí)際的操作水平，所內(nèi)年長(zhǎng)的老師們檢定經(jīng)驗(yàn)豐富，他們毫不吝嗇的向我傳輸，面對(duì)著一件儀器他們可以告訴我他們所遇到的可能出現(xiàn)的所有檢定問(wèn)題和解決方法，讓自己少走了許多彎路。2年時(shí)間來(lái)通過(guò)自己不懈的努力不僅快速掌握了所學(xué)的五項(xiàng)檢定項(xiàng)目，而且學(xué)會(huì)了心電圖、B超、接地電阻等其他的醫(yī)檢、化學(xué)檢定項(xiàng)目。
由于自己所處工作室的檢定任務(wù)高于其他工作室而檢定人員卻相同，這也就昭示著同樣的人擔(dān)負(fù)了更大的壓力，同樣的一年也許過(guò)得更加繁忙與疲勞。在一年的工作中自己深刻的感受到了這一點(diǎn)：有時(shí)候一周有五天在外面奔波，有時(shí)候面對(duì)的不僅是工作的繁重而且還有惡劣的自然環(huán)境與工作環(huán)境。作為一名80后的新時(shí)代大學(xué)生和檢定校準(zhǔn)一線人員, 我堅(jiān)持以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在本職工作崗位上充分發(fā)揮年輕工作者的積極模范作用。檢定校準(zhǔn)工作中，艱苦奮斗，團(tuán)結(jié)同志，主動(dòng)承擔(dān)難度大、危險(xiǎn)性高的工作，這種情況下自己沖在前列以大局為重，任勞任怨，不計(jì)個(gè)人得失，五月份武城水星橡塑廠的400余臺(tái)件溫度計(jì)量?jī)x器到期，我們從早上八點(diǎn)半開始到下午五點(diǎn)半結(jié)束，連續(xù)工作了四天才檢定完畢，把陪同的廠計(jì)量人員累得不斷抱怨我們工作太認(rèn)真、檢定太仔細(xì)，把他們累得都不愿意記錄我們?cè)跈z定過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題了！難道我們不想偷懶、不想簡(jiǎn)化檢定工作流程嗎？難道我們?cè)敢庠谌敕斓能囬g內(nèi)留汗�。∥覀�?cè)敢庠谲囬g內(nèi)享受嗆人的黑煙��！但這是工作的需要，是我們職責(zé)的所在，最終我們以這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)贏得了他們的信服，與我們建立了長(zhǎng)期的檢定服務(wù)關(guān)系！這只是我們服務(wù)企業(yè)以事實(shí)與作風(fēng)贏得企業(yè)信譽(yù)的一個(gè)特例，像是在七月份冒著橙色高溫預(yù)警信號(hào)在50多度的皇明車間內(nèi)連續(xù)工作那就更不用說(shuō)了，因?yàn)槟侵挥幸惶於�，我們完全可以支撐得住！每年我們都正是靠著這種嚴(yán)謹(jǐn)大無(wú)畏的工作作風(fēng)與熟練的檢定技術(shù)，服務(wù)**市200余家企業(yè)，順利并超額完成了全年的檢定任務(wù)！再一次走在了全所的前列，可以說(shuō)如果有“先進(jìn)工作室”這一稱號(hào)的話，肯定是非我們醫(yī)檢室莫屬�。�
20xx年所新的領(lǐng)導(dǎo)班子成立，馬所長(zhǎng)上任伊始，以一種高瞻遠(yuǎn)矚的態(tài)勢(shì)著力于全所的改革，細(xì)化工作室、加強(qiáng)人員技術(shù)能力，增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)能力，明確了打造“**計(jì)量”這一地區(qū)品牌的目標(biāo)。作為年輕的大學(xué)畢業(yè)生，所里的新生力量在不到半年的時(shí)間里，自己外出學(xué)習(xí)六次，新學(xué)檢定項(xiàng)目12項(xiàng)，目前專職在熱電室從事溫度電學(xué)計(jì)量器具的檢定校準(zhǔn)工作。同時(shí)自己還承擔(dān)起新建5項(xiàng)計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)的組建工作和5項(xiàng)舊標(biāo)準(zhǔn)的到期復(fù)查工作，同時(shí)今年又趕上JJF1069-20xx法定計(jì)量檢定機(jī)構(gòu)認(rèn)證考核，為了保障各項(xiàng)工作的全面通過(guò)，又不能耽誤日常工作的開展，我提前準(zhǔn)備，白天我與工作室同志一塊處理好各工礦企事業(yè)單位的業(yè)務(wù)工作，晚上繼續(xù)挑燈夜戰(zhàn)來(lái)準(zhǔn)備建標(biāo)、復(fù)查及認(rèn)證工作的各項(xiàng)細(xì)節(jié)，時(shí)間緊任務(wù)重，有時(shí)加班忙過(guò)了頭錯(cuò)過(guò)了食堂的開飯時(shí)間，一碗開水沖方便面成了自己晚餐的必備品；就是憑著這樣一種抱定青山不放松的意志和勇于奉獻(xiàn)的精神，經(jīng)過(guò)和相關(guān)同志們晝夜的齊心協(xié)力、夜以繼日的工作，終于使那些零散的材料規(guī)范、整齊、條理了，我知道前期的準(zhǔn)備工作還是不夠的，后期的挑燈夜戰(zhàn)的加班工作也許更多，但是奉獻(xiàn)就是無(wú)私的付出我堅(jiān)信自己能夠繼續(xù)走下去，并且有信心完成新標(biāo)準(zhǔn)的組建工作及及舊標(biāo)準(zhǔn)的復(fù)查工作，更會(huì)以優(yōu)異成績(jī)通過(guò)下半年的法定計(jì)量檢定機(jī)構(gòu)授權(quán)考核！
作為質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)的一名普通職工，作出一點(diǎn)成績(jī)是偶然的，但是繼續(xù)發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神更是必然的，在本職工作崗位上我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，將我飛揚(yáng)的青春和滿腔的熱情奉獻(xiàn)給自己的本職工作，我的青春因?yàn)榉瞰I(xiàn)將在計(jì)量事業(yè)中而大放光芒！
青春奉獻(xiàn)演講稿 篇6
青春，充滿著力量，充滿著期待，志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望和信心。這就是青春。
它是人生最美好的季節(jié)，我們就在裕安里享受我們?nèi)松蠲篮玫募竟?jié)。
回首我剛進(jìn)裕安時(shí)，還是個(gè)剛從學(xué)校畢業(yè)的懵懂的孩子，沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，一步步走到今天，對(duì)整個(gè)工作流程了如指掌，也可以從容應(yīng)付突發(fā)的意外事件，這離不開裕安的培養(yǎng)，給了我展示的舞臺(tái)，更好的享受我的青春。同時(shí)也為裕安出自己的一份力量。
責(zé)任，是一種你無(wú)法選擇的目標(biāo)。必須努力地實(shí)現(xiàn)它，也是一種巨大的力量，讓你永遠(yuǎn)有努力拼搏的勇氣和勁頭。責(zé)任從來(lái)都是和職業(yè)聯(lián)系在一起的。大千世界，蕓蕓眾生，不管你從事什么工作，都無(wú)一例外地有自己的崗位職責(zé)。把內(nèi)在的要求轉(zhuǎn)化為信念，把職業(yè)規(guī)范提升為個(gè)人責(zé)任，正是由于這種責(zé)任感，才會(huì)讓我們用心去把這份工作做好，這樣才能具備無(wú)可替代的道德價(jià)值。
財(cái)務(wù)這項(xiàng)工作要求細(xì)致，認(rèn)真。有時(shí)候事情躲起來(lái)，自然會(huì)手忙腳亂，心情煩躁，就容易犯錯(cuò)了。這是堅(jiān)決不允許發(fā)生的!一個(gè)錯(cuò)誤就會(huì)導(dǎo)致一系列的狀況發(fā)生，嚴(yán)重的甚至?xí)绊懙狡髽I(yè)的正常運(yùn)作。這時(shí)候必須讓自己冷靜下來(lái)，把事情按輕重緩急一件件理清理順，先后核對(duì)幾次，保證不出差錯(cuò)的情況下，完成任務(wù)。
作為集團(tuán)總部的一名財(cái)務(wù)人員，同時(shí)也是裕安團(tuán)委的一份子。在努力做好本職工作的前提下，積極參與到公司的各項(xiàng)活動(dòng)中去。豐富大家的業(yè)余生活，奉獻(xiàn)自己的一分力量。
在此，我向公司提出幾點(diǎn)意見：
1、希望公司可以加強(qiáng)對(duì)青年員工的重視及培養(yǎng)。
在我剛到裕安的`時(shí)候，公司還沒(méi)有那么多的年輕人，兩年下來(lái)，我們這里的青年員工越來(lái)越多，也給公司帶來(lái)了很多的活力和生氣。希望公司可以針對(duì)不同的職務(wù)，組織我們青年員工參加一些學(xué)習(xí)及培訓(xùn)。讓我們更好更專業(yè)的完成公司的工作，同時(shí)也能更好地為公司服務(wù)。
2、增加青年活動(dòng)。
團(tuán)委可以組織多舉辦一點(diǎn)活動(dòng)，讓青年員工參與到活動(dòng)中去。一方面可以豐富大家的業(yè)余生活，另一方面也可以增加企業(yè)員工的凝聚力。在平時(shí)的工作中，大家都埋頭做自己的事情，跟同事之間的溝通也許不夠，可以借著舉辦活動(dòng)，增加了解，大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，會(huì)更有斗志，就能做出更好的成績(jī)!
3、賞罰分明。
建議公司可以增設(shè)一些獎(jiǎng)項(xiàng)及懲罰。例如本月有突出表現(xiàn)的，設(shè)立一個(gè)出彩獎(jiǎng);這個(gè)月工作上做的不足或者發(fā)生嚴(yán)重失誤的，就給出一個(gè)紅牌警告。在獎(jiǎng)罰分明的情況下，就更能夠調(diào)動(dòng)起員工的積極性，更出色的完成工作。
青春奉獻(xiàn)演講稿 篇7
20xx年的暑期，我放下從事了三年的醫(yī)療工作，一身輕松地投入到了上大附中實(shí)驗(yàn)學(xué)校這個(gè)朝氣蓬勃的校園，迎來(lái)了全新的職業(yè)生涯。這次轉(zhuǎn)變實(shí)現(xiàn)了我從小的夢(mèng)想，當(dāng)一名教師。開學(xué)后，我滿懷熱情、充滿激情地投入到了新學(xué)期的教學(xué)工作，對(duì)我來(lái)說(shuō)一切都是那么地新鮮和陌生，雖然自己做了十幾年的學(xué)生，但是當(dāng)我再次踏進(jìn)校園時(shí)，新生般的喜悅油然而生。
初登講臺(tái)時(shí)，我會(huì)感到些許不安，常常會(huì)有時(shí)空轉(zhuǎn)換的感覺。對(duì)教師職業(yè)的強(qiáng)烈興趣，促使我將這種“不適應(yīng)”轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ魃系膭?dòng)力，積極地迎接所遇到的各種挑戰(zhàn)。雖然我做了充分的思想準(zhǔn)備，但面對(duì)這種角色的轉(zhuǎn)變，仍有些力不從心。此時(shí)學(xué)校為我點(diǎn)亮了一盞航燈：師徒帶教。師傅，不僅僅從教學(xué)上幫助我，還有思想上的關(guān)心。這些都深深地影響著我。兩年的師徒帶教不僅讓我在業(yè)務(wù)上打好了扎實(shí)的基礎(chǔ)，更使我懂得一個(gè)道理，教師最重要的任務(wù)不是教學(xué)，而是育人。每一個(gè)教師都是一名德育工作者。德育是貫穿教育教學(xué)工作各個(gè)環(huán)節(jié)的重要內(nèi)容。作為一名教育工作的新手，如何在課堂教學(xué)中滲透德育？潛移默化地做好德育工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種巨大的挑戰(zhàn)。
在師傅的指導(dǎo)下，我養(yǎng)成了記《教學(xué)日記》的習(xí)慣，平時(shí)的隨堂課總是有很多感想，可能是成功的經(jīng)驗(yàn)，也可能是失敗的教訓(xùn)，有的印象深刻，有的是轉(zhuǎn)瞬即逝的。在我的教學(xué)日記中，充滿了源自教學(xué)事例細(xì)節(jié)中的點(diǎn)滴感悟，尤其是一些不經(jīng)意間與學(xué)生的談話、交流、一句簡(jiǎn)單的夸獎(jiǎng)、表?yè)P(yáng)、恰當(dāng)或不恰當(dāng)?shù)呐u(píng)。對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，德育工作在課堂教學(xué)中“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，通過(guò)《教學(xué)日記》形式保留下來(lái)，記得于漪老師的法寶就是“三備”其中重要的一個(gè)環(huán)節(jié)就是課后之“備”，既教學(xué)反思�！督虒W(xué)日記》就是將課后趁熱打鐵的主意、點(diǎn)子、教訓(xùn)記錄下來(lái)的重要途徑。教學(xué)工作是瑣碎而繁忙的，德育對(duì)于學(xué)科教師來(lái)說(shuō)往往滲透于課內(nèi)外點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。也正是在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中積累起了作為一名教師的幸福感、成就感和滿足感。我相信，《教學(xué)日記》必將是我們年青教師專業(yè)成長(zhǎng)過(guò)程中的一筆寶貴財(cái)富。
今天我所帶的第一批學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入畢業(yè)年級(jí)，我也與上大實(shí)驗(yàn)這所學(xué)校一起成長(zhǎng)起來(lái)，對(duì)學(xué)校我心存感激。因?yàn)槭撬o了我選擇自己理想的職業(yè)的機(jī)會(huì),從此，我開始了教師生涯。學(xué)校對(duì)于我來(lái)說(shuō)不僅僅是一個(gè)工作的單位，更是一個(gè)追求、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和抱負(fù)，展現(xiàn)自己才干的人生舞臺(tái)，是另一個(gè)溫暖的家。
做教師要常懷一份熱愛之情、一顆執(zhí)著之心。做教師要有愛心，更要用心、用智慧。將工作當(dāng)成事業(yè)來(lái)干，這份事業(yè)會(huì)變得充滿樂(lè)趣、無(wú)限精彩。好的方法是無(wú)形的，正所謂“大音希聲，大象無(wú)形”，德育不是一朝一夕能夠?qū)W好的，只有常懷一顆學(xué)習(xí)之心，在實(shí)踐中不斷反思，才能“日有所進(jìn)，月有所長(zhǎng)”。做一個(gè)學(xué)生喜愛的好老師，更要做一名智慧的德育者。教師是幸福的，從清晨的陽(yáng)光開始，我享受每天的校園生活，工作并快樂(lè)著……
教師——我心中的`夢(mèng)
還記得那埋藏于心中兒時(shí)的夢(mèng)想，想成為一名光榮的人民教師……如今，夢(mèng)想成真，我做到了。帶著內(nèi)心的激動(dòng)，我抱著極大的熱情和信心，走上了講臺(tái)。工作至今已有5年多的時(shí)間了，我發(fā)現(xiàn)從工作實(shí)踐中獲得的感受是最真實(shí)的、深切的。
任何一個(gè)職業(yè)，都必須清楚地明白自身應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任，尤其是作為一名教師。直到踏上這個(gè)崗位以前，我對(duì)教師職責(zé)的認(rèn)識(shí)也多局限于我個(gè)人的感受或是來(lái)自那許許多多贈(zèng)與教師的贊言�！坝腥税呀處煴茸黾t燭，燃燒著自己，明亮了別人。有人說(shuō)教師是人類靈魂的工程師；花園中那辛勤的園丁�！钡拇_，這些都沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)。但是，那些沒(méi)有做過(guò)老師這個(gè)職業(yè)的人，又怎能深刻地去體會(huì)這些話的內(nèi)涵。教師這個(gè)職業(yè)注定了他要比別人花上更多的時(shí)間和精力，把自己的熱情和擁有的財(cái)富傾注到祖國(guó)未來(lái)?xiàng)澚旱纳砩稀＿@是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，艱辛異常，我現(xiàn)在從教時(shí)間短，還沒(méi)有豐碩的收獲，但我已經(jīng)感受到教育過(guò)程的那一點(diǎn)點(diǎn)的喜悅。實(shí)際上，教師的職責(zé)，也就是教師的職業(yè)道德。教師職業(yè)道德比其他職業(yè)道德要求更高、更全面。教師的世界觀、人生觀和道德品質(zhì)，不僅體現(xiàn)在自身，也潛移默化地影響著社會(huì)的下一代。在教育過(guò)程中，教師職業(yè)道德不僅是自身行為的規(guī)范，而且是作用于學(xué)生的教育手段。教師就是學(xué)生的最直接的榜樣，我想我會(huì)牢記“為人師表”這四個(gè)字的。
作為一名教師，我們還要學(xué)會(huì)分享和寬容。分享是雙向的溝通，面對(duì)面地交流。教育的過(guò)程其實(shí)也就是教師和學(xué)生一道共同分享人類千百年創(chuàng)造的精神財(cái)富的過(guò)程，分享意味著教師更多的是展示而不是灌輸，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)旅途中的引路人。在課堂上，我們要為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種寬松、和諧、融洽的學(xué)習(xí)氣氛。在日常教學(xué)中要學(xué)會(huì)傾聽學(xué)生的想法，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界。大概是我年輕，學(xué)生們特別愿意和我交流他們的所思所想。我感受到，每一個(gè)孩子們無(wú)時(shí)無(wú)刻地渴望自己能得到老師同學(xué)的肯定與認(rèn)可，因此，在課堂上我總是用賞識(shí)的目光去注視他們，用鼓舞性的語(yǔ)言去激勵(lì)他們，我告訴他們，相信自己，你一定能行。讓他們?cè)诓粩嗟厍斑M(jìn)中感受到老師對(duì)他們的期盼，讓他們發(fā)自內(nèi)心喜歡上你，喜歡你所教的這門學(xué)科。
白朗寧曾說(shuō)過(guò)：我感到自己很幸福，因?yàn)槲覑�，我有愛。我寬容每一個(gè)人，別人也會(huì)寬容你！同樣，老師也要學(xué)會(huì)寬容，努力使自己變得心胸開闊，你說(shuō)自己愛每一位學(xué)生，那么就要盡可能尊重每一位學(xué)生，他們有著自己獨(dú)特的個(gè)性，對(duì)問(wèn)題有著不一樣的見解，讓我們盡可能從不同的角度去看待他們，能容忍他們的過(guò)失，給他們糾正過(guò)失的機(jī)會(huì)，以一種仁慈的心對(duì)待他們每一個(gè)人。要知道，寬容也是種愛。只有愛孩子的人，才能教育孩子。
我所教的年級(jí)是三年級(jí)，作業(yè)并不是很多。但是通過(guò)和學(xué)生之間的交流后，我卻發(fā)現(xiàn)有許多孩子的家長(zhǎng)在雙休日給孩子安排的“學(xué)習(xí)”，有學(xué)琴、學(xué)畫、學(xué)外語(yǔ)、學(xué)跳舞唱歌……望子成龍，相信這是每一位家長(zhǎng)的心愿，為了孩子的成長(zhǎng)，父母再苦再累，也心甘情愿，可是孩子身上的負(fù)擔(dān)可就不輕了。
這樣會(huì)造成怎樣的結(jié)果呢？毫無(wú)疑問(wèn)，這會(huì)造成孩子的天性被逐步抹殺，孩子和家長(zhǎng)間溝通出現(xiàn)困難，創(chuàng)造型思維、能力喪失。這是多么嚴(yán)重的后果啊！就說(shuō)玩耍，這本該是孩子的天性，如今不少孩子偏偏就沒(méi)有這種天性，長(zhǎng)的要么是胖墩兒，要么像“豆芽菜”。由于他們過(guò)早地帶上了沉重的希望和功利的學(xué)習(xí)枷鎖，致使他們的創(chuàng)新意識(shí)和想象能力日益減退。他們可是我們社會(huì)主義建設(shè)的接班人，未來(lái)的國(guó)家建設(shè)者啊，我很替他們擔(dān)憂。日本教育孩子有句名言：除了陽(yáng)光和空氣是大自然的賜予，其他一切就都要通過(guò)勞動(dòng)獲得。把時(shí)間還給孩子，讓他們放飛自己的心靈吧！
我國(guó)有一千多萬(wàn)各類學(xué)校的人民教師。他們?cè)诟髯缘膷徫簧夏瞰I(xiàn)著智慧的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國(guó)家棟梁和社會(huì)主義接班人。他們都是我眼中的楷模，在未來(lái)的日子里，我想，包括我在內(nèi)的絕大多數(shù)年輕教師都想是把成為一名優(yōu)秀的教師作為自己的奮斗目標(biāo)。但是我明白教師的工作是高尚和艱難的。作為一名語(yǔ)文老師，我還要時(shí)時(shí)刻刻記著肩上擔(dān)負(fù)著育人的重?fù)?dān)，及時(shí)對(duì)自己的教育和教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思，“歌者使人繼其聲，師者使人繼其志”，作為一名青年教師，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。
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