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高一演講稿

時間:2023-03-13 14:16:53 演講稿 我要投稿

【薦】高一演講稿

  演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在現(xiàn)在社會,演講稿的使用越來越廣泛,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的高一演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【薦】高一演講稿

高一演講稿1

  對于山東的教育不知道你了解多少,實話說我們山東的學生的確存在很大很大一部分“高分低能”兒。在山東的一所中學,甚至是小學里都能感覺到濃濃的“學習氣氛”不過這種氣氛是被逼出來的。也許在一個同學的書桌里看到的是成堆的試卷,課本里都會別塞得滿滿的;老師們總會強調的也許是兩件事吧——一,把衛(wèi)生工作一定要做好!二,分數(shù)一定要提上來!老師們常常會說:“這次會考,我們一定要把**學校比下去,拿全縣第一的高分!”我真的想問一下現(xiàn)在的那些老師,難道我們唯一可以跟別人比的.就是分數(shù)、和做題的技巧嗎?!

  我也常常聽到一些高中生抱怨現(xiàn)在的社會不公平,為什么北京的那些高校對我們山東考生的分數(shù)要求得那么高!我聽到之后先是感到有些不公也有些怨恨,但仔細分析之后我覺得這種抱怨實在是不應該、是可笑的。國家很早就喊出全面發(fā)展,但山東的考生卻只注重文化課只注重德智體美中的一個“智”,我們山東的考生拿出了95%的精力去研究如何提高分數(shù),而那些別的城市里的考生只拿出60%的精力去做這件事,而其余的精力還會去提高他們別的素質,所以對我們要求的分數(shù)那么高是合理的。應該抱怨的是那些別的城市的考生,現(xiàn)在還沒有一道全面檢測學生素質的考試體系,只有文化課分數(shù)這一個標準,他們的素質得不到展示,如此,怎么能用一個相同的分數(shù)線來衡量兩種學生呢?

  我們山東是孔孟之鄉(xiāng),是充滿禮節(jié)、智慧的鄉(xiāng)土,我們山東人應該傳承,不應該遺忘和淡化它,不能扭曲它!最可悲的是在這里,這里的學子別人稱為“高分低能”,我想我們應該反思了!

  這種現(xiàn)象不只是山東的特產,在中國也普遍有這種形勢,我分析了一下,在那些經(jīng)濟不是很發(fā)達的地區(qū)這種思想尤為嚴重。這也與我們中國老師和家長的思想觀念有關系,中國的師生關系很像一個刻薄的老板與員工的關系,而國外的師生關系很像一個熱情的阿姨和侄子的關系。中國的父子關系有古至今都是“老子與兒子”的這種關系,或說:“不管你有多大你都是我兒子”。而在國外,父子之間仿佛兩個好哥們一樣。當然這與我國的經(jīng)濟發(fā)展水平有關,我指的這些“國外”也都是在一些發(fā)達國家,從這一點上又可以清楚的看到我們與那些發(fā)達國家之間的差距。

  總結以上的分析,我感到我們這些90后的生活還是很囧的,雖然不擔心吃穿了,但又出來了一系列讓我們苦惱的事,希望天下父母、老師能夠理解。同樣我們的任務還是很重的,我們要振興中華就要盡自己的微薄之力去努力改變中國的一些思想觀念,去趕上那些發(fā)達國家,這同樣也是我們全中國人民的任務!

高一演講稿2

敬愛的老師、親愛的同學們:

  你們好!

  今天,作為班長的候選人站在這里,我十分激動,也感到非常榮幸。我參加這次競選是為想更好地搞好我們的班級,發(fā)揚我們的班風,還能發(fā)展自己的能力,鍛煉自己的膽魄。當然,在左臂上掛上班長的標志,也是一件非常自豪的.事。

  我相信我有當好班長的能力,因為我從二年級就擔任本班的班長,還被評為優(yōu)秀學生干部,有一定的管理經(jīng)驗。我有很強的集體榮譽感,當班級獲得榮譽時,我會十分高興,還會帶領大家搞下去;班級在某方面搞得不好,或者沒獲得好名次,我會和大家一起找原因,并針對這個原因來改正,力求做得更好。

  如果你們選我當班長,我會盡我所能幫助同學,當同學在學習上有困難時,我會幫助他;當有人產生矛盾時,我會婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時,我會讓男女同學展開比賽,快速、高效、有趣地完成勞動任務;班隊課上,我會想出一些好玩的游戲,讓大家玩?zhèn)痛快;課余時間,我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動,豐富大家的生活。如果我落選,我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事,當好班長的助手。當然,人有優(yōu)點,也有缺點,我有時會有一點馬虎,脾氣有點躁,但是,我相信我可以改正。

高一演講稿3

  世界上最令人敬仰的,一是頭頂燦爛的星空,另一個則是我們內心的道德準則——早已隨歲月之流遠去而又永恒在歷史星空閃爍的前人康德如是說。

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄!苯剂,帶走幾多冬夏春秋;大江東去,帶不去的是那些偉人,光照千秋。

  “究天人之際,通古今之變,成一家之言”的司馬遷忍受著“最下極矣”的.腐刑,毅然、決然地選擇“茍生”。那時的他,需要何等的修養(yǎng)、怎樣的氣度,方能完成那一本沉重的大書——《史記》呢?然而,他的修養(yǎng)戰(zhàn)勝了嘲諷、鄙視.戰(zhàn)勝了他人亦超越了自己,“史家之絕唱,無韻之《離騷》”的巨著終于完成。因此,“忍耐”這樣一種修養(yǎng)便在后人心中多了幾分沉重。

  “人生自古誰無死,留取丹心照汗青!甭牭酱苏Z,什么人的心靈能不震撼,什么樣的人士能不肅然起敬?幾經(jīng)利誘、幾經(jīng)威脅幾經(jīng)折磨,住進陰濕地牢的文天祥,在“忠”與“*”的面前未曾有過絲毫的動搖,因此“忠誠”這樣一種簡單而又艱難的修養(yǎng),在后人的心中多了幾分重量。

  “忍耐”、“忠誠”、“堅強”而又“不屈”,只有高尚的人才擁有這樣的品質。誰又能說這些品質不是源于內心極高的修養(yǎng)?

  “英雄,不是因為武力而稱雄的人,而是因為心靈而偉大的人!绷_曼·羅蘭的這個定義,我由衷地贊賞。

  喜歡諸葛亮,不僅是因他的神機妙算,而且因其“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”、“靜以修身,儉以養(yǎng)德”的品德修養(yǎng)。我想,他之所以會觀天象,會用風勢,會未出茅廬而知天下,多半是來自他極高的修養(yǎng)吧!

  我們現(xiàn)在極倡素質教育,而社會上有些人缺乏的正是一種修養(yǎng)的基本素質。古之成大事者,無一不是德才兼?zhèn)渲,而古往今來,誰又能以小肚雞腸、犯*作亂之心去成就一番人人贊譽的事業(yè)呢?

  你是否和我一樣,在為做一個真正英雄而奮斗著,那么讓我們一起去修身養(yǎng)性吧!

  先有修養(yǎng),后成大業(yè),再做英雄!

高一演講稿4

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!我是1605班的XX。此時此刻我能夠作為進步學生代表上臺發(fā)言,我感到非常榮幸。在剛剛過去的期中考試中,我在年級進步了83名,我能取得如此大的進步,首先要感謝各科老師的辛勤教導!當然也離不開自己的刻苦努力!耙坏嗡挥腥谌氪蠛2庞肋h不會干涸”,我也是這種情況,有了班級良好的秩序、老師的鼓勵、同學間互幫互助的學習氛圍,我才會有所進步。成為全校進步生的一員。下面我向大家談談我在學習中的一些體會:

  1、劃分學習目標,分步實現(xiàn)。人有了目標,才有了前進的動力。在期中考試中能夠有較大的進步是近階段我的最大目標,只有不斷地超越自我,我的明天才會更美好。把這個大目標轉化成一個個小目標,然后目標明確讓自己在每次考試中每次都穩(wěn)中有近,分步實現(xiàn),就會消除盲目不安的心情,胸有成竹,成功也就水道渠成了。

  2、注重學習方法,有了學習目標,再加上好的方法,那就可加快前進的步伐了。上課認真聽講,這是一個重要的環(huán)節(jié),我聽老師講知識點、推理過程,有些聽不懂的地方,一定作好筆記下課再反復推敲直到透徹為止。另外課堂上我總是積極回答問題,這樣我的思維緊跟課堂設置,精力集中,一堂課下來,有很多收獲。另一個我常用的辦法,那就是“問”,只有多問才能有提高,同時也活躍了學習氣氛。

  3、注重鞏固加深。知識只有經(jīng)過幾次反復運用后,才會牢牢記住。作業(yè)是必做的,然而有許多同學認為老師作業(yè)布置的總是做過的題,根本沒有意義,我認為老師布置作業(yè)一定有理由,考試中并不是大部分都是難題,相反大多數(shù)題,都是平時老師反復強調的知識,因此作業(yè)必做,基礎才得以鞏固,才達到熟能生巧的境界。

  4、知識重在積累。有難題不會有情可原,然而基礎和講過的'題必須會,心中裝的題型多了,也就容易作到舉一反三,這對學習很重要。只有真正弄懂錯在哪,才有進步。

  成績已屬于昨天,我會放眼明天,以積極向上的心態(tài),認真扎實的風格迎接下次的挑戰(zhàn)。同學們,加油吧!我們的明天就像每天升起的太陽一樣一定會陽光燦爛。最后祝所有的同學百尺竿頭,更進一步。

  謝謝大家!

高一演講稿5

老師們,同學們:

  大家上午好!

  我是來自高一(17)班的xx,今天我國旗下演講的題目是《錘煉意志,增強毅力》。

  我們每個人都渴望成功,為成功而拼搏,就像去一個遙遠的圣地,道路是崎嶇而漫長的,更隱藏著無數(shù)的'惡魔,虎視眈眈地盯著你,你要用你的毅力去打敗它們。毅力是攀登智慧高峰的手杖,很多人都有美好的理想和為之奮斗的熱忱,卻唯獨缺少堅持下去的意志與毅力。沒有毅力,成功是虛幻的,虎頭蛇尾的奮斗也只是徒勞。意志并非與之俱來,毅力也不會隨便產生。無緣無故呆坐半天,與其說是在錘煉意志,增強毅力,還不如說是在浪費光陰。沒有理想和目標的蠻干是盲目的,要實現(xiàn)理想,就必須錘煉你的意志,增強你的毅力。沒有意志,理想無法實現(xiàn);沒有理想,毅力無從產生。

  或許,你正在向成功努力,那么運用你的意志和毅力吧!作為一名高中生,必須要有一個強大的精神支柱,我想這根支柱莫過于我們的意志了。只有具備堅強意志的人,才會在困難面前毫不畏懼,在挫折面前毫不氣餒,絕不后退。

  同學們,盡管現(xiàn)在天氣寒冷,但我們有戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量,能夠持之以恒努力學習,希望大家能夠堅定信心,堅持不懈。

  我的演講到此結束,謝謝大家。

高一演講稿6

尊敬的老師、親愛的同學們:

  自信:“大丈夫當如此也”,“彼可取而代也”。于是,漢高祖立千秋帝王大業(yè),楚霸王成萬古悲壯英雄。詩人李白自信,他發(fā)出了“天生我材必有用,千金散盡還復來”、“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆,便有壯麗輝煌的詩章千古流傳。巴爾扎克自信,放棄家人為他選定的職業(yè),毅然走上創(chuàng)作道路,終有驚天動地的《人間喜劇》彪炳千秋。一代偉人毛澤東更自信,他高唱“自信人生二百年,會當擊水三千里”、“數(shù)風流人物,還看今朝”,萬水千山,披荊斬棘,鑄造了共和國的輝煌,帶來了億萬人民的幸福……

  自信在哪里?我想要的自信究竟在哪里?是需要我的努力才能擁有自信嗎?是要等價交換嗎?可是,我該怎么樣才能做到呢?

  我要自信,自信就像風帆一樣,而我就是揚帆的人,我要揚起自信的風帆。

  我曾經(jīng)很努力很努力的去做一件事,我很自信,所以我成功了。

  可是,當我們失敗的時候,我很自然地就會有一種失落感。我仿佛覺得自信不再呆在我的身邊了,因為我已經(jīng)失去了自信了。

  這是的帆慢慢地向下垂,不再有以前的那種氣勢了。

  有了自信,中華民族便有了無數(shù)追求成功的動人的故事:“頭懸梁,錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信,一雙腳便能窮盡大漠沙海,腳下就飄起“絲綢之路”,身后就有“絲路花雨”;有了自信,一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌,筑起葛洲壩“截斷巫山云雨”,托起“神州號”飛船遨游神秘的天宇。

  在大波濤洶涌的`人生大海中,遇到這么多的風浪是難免。可是,有時我也會想:我已經(jīng)很自信很努力地去做一件事了?墒牵瑸槭裁礊碾y都要降臨在我的身上呢?為什么連讓我擁有自信的機會也不給?

  我要揚起自信的風帆,我要帶領身邊的人走出失落。

  我明白這也許很難做到。但是我自信,我相信自己能出色地完成這件事。所以誰也沒有能力去阻止。

  有自信就有力量,有自信就一定可以去為自己的夢想而努力,并且實現(xiàn)。

  所以自信還是再次地降臨到我的身上,它給予我力量。同時,我也要用自信去創(chuàng)造成功。我不相信命運是注定的,我相信只要有自信的風帆,我就能為成功而揚帆。

  我要把自己從命運中解放出來,即使遇到無數(shù)的挫折與失敗,但我仍然能站起來,這就是自信。

  因為自信,所以我不相信命運。

  因為自信,所以我相信自己能成功。

  因為自信,所以我要努力奔向成功。

  自信吧,朋友!有了自信,才會擁有自我,才會擁有成功,才會擁有輝煌燦爛的人生!

  自信是成功的第一秘訣,它不僅是對自己能力的信任,更是對自己所追求目標的堅定信念。有了它,才能駛向勝利的彼岸。當中國革命處于低潮時,毛澤東堅信“星星之火,可以燎原”;當敵人日搜夜捕,陳毅“屢不得脫”時,他滿懷自信,高唱“血雨腥風應有涯”,“人間開遍自由花”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!著名科學家門捷列夫說得好:“只有自信,才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作,而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說:“一個人是否有成就,只要看他是否具有自尊和自信!笨傊,自信是指向勝利的導航塔,是前進的不竭動力。

  自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優(yōu)點看得過多、過重,而對自己的長處認識不足,只覺得自己什么都不行,又不想去努力趕上,于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾,裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展,使他們坐失成功的良機,最終一事無成。而走出自卑陰影,前面必定是艷陽天!無論是《千手觀音》還是舞動奇跡中的《追光》,演員們都以強者的信念與命運抗爭,戰(zhàn)勝了自卑,他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲,深受人們的喜愛。可見,戰(zhàn)勝自卑,培養(yǎng)自信,是我們必然的選擇。

  自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是極端心理,自負者在取得一些成績后沾沾自喜,甚至目空一切,妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就,也只是曇花一現(xiàn)。歷史上的教訓值得我們記取。楚漢相爭時,項羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭中起了不可低估的作用,但暫時的軍事優(yōu)勢使他盲目自負,自封“霸王”,結果被劉邦打敗,昔日不可一視的英雄,落得自刎烏江的下場。三國時的曹孟德折戟沉沙,覆軍于赤壁,又是一個自負導致失敗的教訓。由此可見,正確估價自己的長處和成績,正視自己的短處和不足,劃清自信與自負的界限,對一個成功者來說真的很重要。

  怎樣看待自信、自卑、自負,其中充滿辯證法。我們要相信自己,卻不自負;要正視不足,卻不自卑。選擇自信,戰(zhàn)勝自卑,遠離自負,這是新世紀的要求,是追求完美人格的要求!皵(shù)風流人物,還看今朝”,毛澤東充滿自信的名言,將永遠激勵我們前進。

  所以我們要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關系,只要我努力,就是一名好學生!”“基礎不好沒關系,只要我每天都有進步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗到:我的人生是非常有價值的,我是最棒的!

高一演講稿7

老師們,同學們:

  大家好!我非常喜歡讀書,在父母和老師的引導下,名著一直伴我成長,他們給我?guī)淼牟粌H是精神的食糧,還是我心靈的震撼。在名著陪伴下,我快樂的成長,讓我們再次走進名著!走進名著傳奇!感受名著的沐浴吧!

  每個名著帶給我們的是不同的心靈震撼!朵撹F是怎樣煉成的》講述的是戰(zhàn)爭中的故事,一個被貴族稱為小流氓的保爾·柯察金,看透了底層的最深處,用自己的滿腔的怒火與正義參軍,他在戰(zhàn)爭中目睹身邊的戰(zhàn)友倒下,他反而更加堅信自己身上的責任,越戰(zhàn)越勇。但他不幸被炸彈和子彈一次次擊中,上天卻十分眷顧他,他一次次于死神擦過,雖然他身上早已千瘡百孔,但他那熾熱的心還在跳動,他仍以不屈的精神活著。這本書是我懷著復雜的心情看完的,一個健全的人在戰(zhàn)爭中成了殘疾人,但仍用樂觀的心態(tài)去面對,像我這樣的殘疾人真是自愧不如,這本書給我?guī)砩羁痰膯⒌希蔷褪牵阂粋人在困難面前要用樂觀的心態(tài)去面對,殘疾人并不是廢人,天無絕人之路,當一扇門為你關閉的時候,還有一扇門為你打開。

  還有《魯濱遜漂流記》,他講述的是魯濱遜在荒島所過的日子,沒人會相信有一個人在荒島生存28年,但魯濱遜傳承了我們人類最優(yōu)秀的品質:樂觀、勤勞、聰明、知足安命、勇敢、精打細算、善良,這不可能集中于我們人類一身,即使有,全世界恐怕只有幾個人,我不禁贊嘆魯濱遜能把一個荒島變?yōu)榫G洲,使自己衣食無憂,對我們來說,無疑比登天還難。在書中,我領悟到一個人要想在逆境生存,就要樂觀面對。

  《水滸傳》是我們中國四大名著之一,他的故事可謂家喻戶曉,梁山一百零八漢就是從書中走出來的,及時雨宋江,智多星吳用,黑旋風李逵……都是英雄豪杰,雖然他們朝廷反動叛的迫害下失敗了,但是他們的英勇事跡在民間流傳,如吳學究智取生辰鋼、魯提轄拳打鎮(zhèn)關西、黑旋風斗浪里白條……他的作者施耐庵把英雄膽色活靈活現(xiàn)的把他們表現(xiàn)出來。這個小說傾向鮮明地描寫了人民群眾反抗壓迫的行動,概括了當時不同階層的人們從覺醒道反抗的斗爭的道路。他給我們帶來了震撼與啟迪。也把我們帶入了英雄當中,追溯著北宋農民無窮的`力量。使我們看到北宋的和群眾力量的強大。

  還有老舍先生寫的《駱駝祥子》,他反映了舊社會的黑暗,貧苦人民的苦難與永無出頭之日的災難,祥子就是這個活生生的例子。老舍先生的洞悉與思考把我們帶入了舊社會的黑暗之處。他對平民生活的熟悉不亞于我們,正是他的貧苦生活的真切的感受,為我們后人留下了寶貴的財富。祥子、虎妞、小福子這些人物的悲慘遭遇反映了社會無比的黑暗,它,是中國不可磨滅的恥辱!也暗含了一些引人深思的道理:我們的生活比以前在水深火熱的人民好多了,我們要珍惜現(xiàn)在的生活,不虛度一絲光陰。

  《繁星》可謂是文學壇上的瑰寶,誰也沒想到這本著作是一位女作家謝婉瑩。但她的名字被我們這一代的人記住,她的思想超脫出來當時女流之輩的思想,這不得不說是一個奇跡。她給我們帶來的不僅是她的才華,還有她的童心、愛、忠告、哲理,正是她的影響,我們才明白了人生該怎樣走。

  還有很多名著,像家喻戶曉的《西游記》、看破世間的《紅樓夢》、回憶童年的《朝花夕拾》、迂回曲折的《三國演義》……

  正像我在開頭所說的,名著給我們帶來的是不同的心靈震撼與啟迪。我們是在書中長大,書給我們很多很多道理,教我們學會做人,教我們人生哲理,教我們怎樣走好這一步。名著更是我們的伙伴,我們的老師,我們的指路者,更重要的是在我們這些中學生當中名著已成為人生中不可缺少的一部分。我是在名著的熏陶下成長,我愛名著,愛他們給我的啟迪;我愛名著,愛他們給我的哲理;我愛名著,愛他們伴我成長!閱讀名著對我來說是極大的快樂,因此,我希望,名著能伴我成長。感謝名著伴我走了13年的風風雨雨!

  謝謝大家!

高一演講稿8

尊敬的各位老師,親愛的新同學們:

  大家好。

  啊,嶄新的校園,嶄新的老師同學,嶄新的舞臺,一切都是新的,新起點,新夢想。那我就從舊事說起啦!爸Z貝爾獎”與我們而言,是近兩年的高頻熱詞,大家都很熟悉,對不對?這的確歸功于我國兩位偉大的諾獎獲得者。不知道同學中是不是已經(jīng)有高人挖了莫言家墻角的磚頭當文曲星供著?不過我是將初三的語數(shù)外物化政史?季砩项l繁登場的屠呦呦和她的青蒿素深深地印在了腦海里,但今天我要講的卻是一個被我稱為“諾貝爾獎怪圈”的新觀點。前些日子我在網(wǎng)上看到這樣一個帖子,說的是諾貝爾獎獲得者中有相當一部分人在獲獎后就會陷入科研或創(chuàng)作的瓶頸,再難以有所突破,令人嘆惋。不知道我所鐘愛的日本作家村上春樹陪跑諾貝爾文學獎七年卻無緣該獎項是不是一種幸運,能為我們這些忠實的讀者帶來更多好的作品。

  不過回頭仔細想想,這個帖子的確值得讓我,讓我們警醒,都說一件事情的結束就是另一件事的開始,我們從初中升入高中,成為了一名奔中學子,就有了一個全新的起點,不要再留戀過去的美好,也不要因為曾經(jīng)的落敗而輕易為自己貼上失敗者的標簽。高中的變數(shù)太大,曾經(jīng)的領跑者會遭遇瓶頸,后來者居上的神話每天都在發(fā)生,村上春樹曾在《且聽風吟》中寫道:“這十五年里我的確扔掉了很多很多東西。就像發(fā)動機出了故障的飛機為了減輕重量而甩掉貨物、甩掉座椅,最后連可憐的男乘務員也一樣!笔堑,前行的路上,好的壞的,都最好丟掉。因為我們要更輕快地奔跑。拋卻浮躁,學會淡泊,決勝千里。

  當然,進入高中學習,我們要對自己的人生作出規(guī)劃,我的新夢想無異于下一個三年奮斗目標,是一所“985”的大學,是最后的勝利,我們常說,敢于做夢的人,要耐得住寂寞。但人行世間,真正煢煢孑立,獨立前行的人,常感嘆自身的單薄和物理。在朝夢想前進的路上擁有老師、朋友和家長,是再幸福不過的事。他們幫助我們在廢墟中站立起來,在蹣跚中一路前行,人生的可貴之處,不就在于將幻想中的美好變?yōu)楝F(xiàn)實中的'明天嗎?所以早日啟程,去追尋美好的明日,讓明日唾手可得,當生命值得期待。

  其實每個人的見識都是一個數(shù)據(jù)庫,高中三年,這個數(shù)據(jù)庫可以無限擴大,能力的提升可以無限擴大。舉個例子來說吧,舞棒少年的數(shù)據(jù)庫是史家村的武夫,而王進的數(shù)據(jù)庫則是大宋的武林高手;林平之的數(shù)據(jù)庫是福州城里的地痞混混,而風清揚的數(shù)據(jù)庫則是武俠世界數(shù)百年的風云人物。新起點上,懷揣新夢想,常懷謙遜之態(tài),常懷自身不足,默默奮斗,最終,你努力擴大的數(shù)據(jù)庫,會囊盡天下英才。

高一演講稿9

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  雖然許多同學對班長的龍椅早已垂涎三尺,夢寐以求,但是我相信,憑著我超凡脫俗的官念,憑著我愈挫愈堅的勇氣,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次演講給我?guī)淼,必定是下次的就職演說。

  我從沒有擔任過班長,缺乏經(jīng)驗是肯定的,但正因沒有在大官場上混過,才沒有什么官腔官調,更不可能成為什么假公濟私、公報私仇的人。少的'是顧己誤他的私慮,多的是敢作敢為的闖勁兒。沒有過居高臨下的體驗,對小老百姓的喜怒哀樂的親身的體驗,才能從別人的利益場面出發(fā),推出最公正、貼進群眾的措施。因此,我的競選口號是:做一個真正的平心班長,做一個有廣泛和力的使者。

  班長,應該是架設在老師和學生之間的一座橋梁。我保證當好老師的助手,協(xié)助老師搞好班級工作;我保證是在自己管好自己的情況下,一定會想同學們所想,急同學們所急,積極反映同學們的呼聲,當同學們之間發(fā)生矛盾時,要明辨是非,敢于直言,既要像新聞聯(lián)播一樣,及時關注班級情況,也要像焦點訪談一樣不護短。

  當然,作為班長,光有為大家服務的紅心遠遠不夠,作為班級的靈魂人物,班長應具有統(tǒng)領大局的大能力,我相信自己是具有一些的。首先我會讓每位班季員發(fā)揮自己的拳手優(yōu)勢;其次,我會有較強的應變能力,處事不慌亂,能及時處理好突發(fā)事件。

  還有,我性格外向,能與大家和睦相處,盡管有時我做得不好,也會受到老師的批評。但我一定會揚長避短。再多的話也代表不什么,讓我用事實來證明吧!

  謝謝大家!

高一演講稿10

尊敬的各位領導、老師、家長、親愛的同學們:

  大家上午好!今天省前中國際分校舉行第七屆國際課程學生畢業(yè)典禮,我們又一次高興地聚集在一起,來共同見證這個令人激動的時刻,又一批躊躇滿志的年青人,將背起行囊,去迎接明天更大的挑戰(zhàn)。在這里,千言萬語化作兩個字,那就是感謝。

  首先,要感謝我的同學們。是你們用自己的勤奮、努力和堅持不懈,再一次為學校帶來了榮譽;同時也用你們的努力,為你們的學弟學妹們,樹立了良好的榜樣。對此,我們不僅僅要向你們表示祝賀,更要向你們表示感謝。

  其次,要感謝我們辛勤工作的'老師們。是你們在同學們背后默默無私地奉獻,才有今天這樣的成績。所有的老師都保持著一顆火熱的心,陪伴著我們的同學走過每一天,不管夏日酷暑還是冬日嚴寒,老師們不僅在學業(yè)上對同學耐心地輔導,生活上更是對同學無微不至地關懷。

  我還要感謝家長們對我們的大力支持與積極配合。每一屆國際課程的家長都是非常關愛自己的孩子,也關心孩子今后發(fā)展的道路。他們對學校如何為學生提供一個良好的生活、學習環(huán)境給予了充分的理解和支持,對于學校每一次對學生進行各項評估和考試都給予積極的配合。

  我還要感謝各級領導和社會各界對我們的認同與支持。隨著我校國際課程在常武地區(qū)不斷擴大知名度和影響,各級領導和社會各界始終關心我們這個課程的成長,及時給予我們積極的肯定和有力的支持。

  今天,是我們11屆畢業(yè)同學最后一次集體聆聽我的講話。我想利用這個機會再一次表達我的心聲:那就是,任何時刻,都不要以為你只是在為自己的美好人生奮斗,你應該擁有開闊的胸懷,這樣你就能夠走得更高、更遠。請記住我說的,沒有痛苦,沒有付出,就不會有收獲;我們更關注的是你能否成功留學,實現(xiàn)終身可持續(xù)的發(fā)展。省前中國際分校國際課程給予你的,是為此打下堅實的基礎,培養(yǎng)必要的技能,而不僅是讓你簡單地跨出國門。

  讓我們再次衷心祝愿我們的同學都將用自己的聰明才智和辛勤努力,譜寫出美好人生的新篇章。

高一演講稿11

  大家好,今天我演講的主題是“微信推送”。在這個信息高科技時代,微信早已經(jīng)成為家喻戶曉的“網(wǎng)紅”,它會不同時間給我們“直播”一些標題看起來很帶感的內容。

  我個人認為許多家長尤其是女性家長最喜歡看這類東西,然后一本正經(jīng)的轉發(fā)到空間,朋友圈或發(fā)給孩子看,又一本正經(jīng)的說:“這內容很好,特別好!”下面的評論也多半是女性朋友稱贊。不要問我怎么知道的,拿起我媽手機打開微信往下翻全是這樣的,就連我和她的.聊天記錄也是她發(fā)過來的各種微信推送。

  的確,推送的文章等文筆是挺好,配圖很唯美,但有些明顯不是在的東西根本不可取。不是說笑,自從我媽接觸了微信推送我一打開QQ總有一兩條消息是我媽轉發(fā)過來的什么“孩子不聽話怎么辦” “怎樣為何家庭關系” “驚聞,這些東西千萬不能混在一起吃” 還有一次發(fā)了一個“奇葩父母起的全國最氣人的名字”…這個其實挺好看的。

  我并不覺得這些內容有什么用,如果真的又用那還拍什么《變形記》,沒有叛逆的娃了都在看看微信推送,喝“心靈雞湯”去了!這一點都不現(xiàn)實。但也不能完全拒絕微信推送,我們可以適當?shù)睦美锩嫖赖木渥踊蛴X得對自己有幫助的內容來充實自己。

  我們不應該徹底拒絕也不應該過于沉迷,它并不是所有的內容都深入現(xiàn)實,深入每一個家庭。我們有自己的生活方式何需要靠網(wǎng)絡來維護呢?我的演講到此結束,謝謝大家!

高一演講稿12

尊敬的校長,各位老師、親愛的同學們:

  大家好!

  時間,是一首無聲的歌,時間是一縷無痕的風,時間是一張沒有回程的車票。向前看,仿佛時間悠悠無邊,猛回首,方知生命揮手瞬間。同學們,轉瞬高中生活的六分之一就要結束了,時間老人把我們推到了期末考試的前沿,沖刺期末考試的號角已經(jīng)吹響。俗話說:三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會贏。期末考試的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,我們別無選擇。

  考場就是戰(zhàn)場,兩強相遇勇者勝,在未來的21天里你們要面對大量的考試、練習,你們可能會因為學習的壓力太大而煩亂,會因為成績提高不快而徘徊,甚至因為恐慌期末考試而放棄。但是請大家記。簺]有比腳更長的路,沒有比人更高的山,你們必須自信,自信和拼搏是命運的決定者,只要你們勇敢沖刺就能贏得勝利,贏得未來。求學的路確實很艱難,但孜孜不倦執(zhí)著于學業(yè)的你們就不會被失敗和挫折所擊倒,你們會一步一步地向著自己的理想邁進,勤能補拙是良訓、一分辛勞一分才。所有的成績都是努力地成果,都是勤奮的`結晶。大家要調整心態(tài),正視壓力。要正確評估自己,給自己準確定位。要找準自己在班級的位置,給自己確定一個通過努力就能實現(xiàn)的目標。在今后的21天里,讓我們遵規(guī)守紀,認真學習,加快生活學習的節(jié)奏、排除一切私心雜念,全身心投入復習備考中去,加入到激烈的競爭行列中去。

  同學們,沖刺的號角已經(jīng)吹響

  大考在即,英雄彎弓、箭在弦上、不得不發(fā)。

  我希望大家拿出你們的智慧、拿出你們的勇氣,用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心,向著生命中的每一座山峰攀登。

  努力吧——是駿馬就要揚蹄飛揚、是雄鷹就要搏擊長空、是水手就要劈波斬浪、是勇士就要永往直前。

  真正珍惜時間的人都是善于抓住今天、只有懦夫懶漢才乞求明天。面對期末的挑戰(zhàn)——我相信你們每個人都會是逆流勇進的弄潮兒,而不是消沉彷徨的懶漢懦夫。

  未來把握在我們每個人手中,讓我們苦戰(zhàn)21天,逐鹿考場,打敗我們的競爭對手,用拼搏實現(xiàn)希望、用勇氣收獲未來。

  讓我們行動起來,用辛勞擁抱屬于我們的星光!

  讓我們行動起來,用勤勉迎接屬于我們的朝陽!

  加油吧!同學們,我努力我成功!我自信我成功!

高一演講稿13

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  很榮幸參加這次以“賞經(jīng)典詩文,品詩意人生”的主題班會。我今天發(fā)言的題目為《回首經(jīng)典詩文,品茗人生》。

  時光流逝,歲月蹉跎。隱逸詩人之宗陶淵明向往“采菊東籬下,悠然見南山”的寧靜自由,現(xiàn)實主義詩圣杜甫更有“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的壯志雄心。許多人認為這些是詩意的棲居地,而我更傾向于“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”的偉大社會主義。

  心懷天下是詩意地棲居。年近古稀的曹操自比一匹上了年紀的千里馬,雖形體衰老,屈居臨下,但仍有滿腔熱血,胸中激蕩著馳騁千里的豪情。身處之地雖與朝廷偏遠,依舊心系家國,關心天下安危,他不甘衰老、不信天命、更擁有一顆永不消沉的勃勃雄心。

  志在千里是詩意地棲居。古往今來,詩人們心懷大志,用自己的行動詮釋著偉大的人格。這在當下是很少有的。少年時代立下宏偉志向“為中華之崛起而讀書”,并為之付出實踐的周恩來。見不得百姓挨餓,早早便有了“禾下乘涼夢”,整日埋身于稻田的袁隆平……對比起陶淵明寧靜和諧的生活,他們選擇了讓自己身處亂世,卻不懼怕亂世。他們以身作則,勇?lián)鹈褡鍙团d,國家富強的大任。他們做出了無私的抉擇,用自我安危換取百姓幸福,他們擁有著千里志向和敢作敢為的大勇。

  為國為家是詩意地棲居。曹操的晚年生活是不幸的。但他依舊熱衷于朝廷,白發(fā)蒼蒼卻老當益壯,甘愿為朝廷做出貢獻。當今社會,也有如曹操一般志向的人。國家利益重于一切的'科學泰斗錢偉長,六十年如一日的草鞋書記楊善洲,堅守肝膽事業(yè)的醫(yī)者吳孟超……他們活躍在抗擊洪流的堤壩上,活躍在治病救人的病床前。他們都是普通人,卻有著共同的特征,敢于擔當,勇于堅守,心系大國,志向高遠,這些人正棲居在祖國的大地上。

  一代人有一代人的境遇,時代正滾滾向前發(fā)展,展現(xiàn)出的正是曹操等人的壯志、擔當與責任。吾輩青年,應有“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”的雄心,“舉世混濁而我獨清,眾人皆醉而我獨醒”的沉著,“為中華之崛起而讀書”的壯志。在人生的棲居地上熠熠生輝。

  謝謝大家!我的發(fā)言完畢。

高一演講稿14

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好,20xx年4月20日8:02,一場7.0級的突發(fā)性地震無情地撕裂了四川省雅安市蘆山縣的土地?粗娨暫碗娔X上受災難影響的人越來越多,看著一片片瓦礫,看著一張張因失去親人而痛苦的臉,我的內心突然震驚起來,突然有一種失去一切的恐懼。

  拋開恐懼,電視里的畫面深深的印在我的腦海里:他們是一對兄妹,留守兒童,和爺爺生活在一起。20號早上,姐姐起床去倒垃圾,被一棟倒了的房子撞了。這時候她12歲,意識到地震,立刻撲向2歲的弟弟,抱著他的頭保護他。在姐姐的保護下,弟弟只撓了撓皮膚,而姐姐卻受了重傷,一直昏迷不醒。在廬山縣醫(yī)院,送來了大量傷員,但由于醫(yī)院損壞嚴重,手術室只是臨時搭建的帳篷醫(yī)院。一個年輕人抱著父親做手術,因為沒有座位,兒子抱著父親整整一個小時!記者采訪他時,他抱著父親說:“沒事,我不累!

  生命是脆弱的,面對自然災害總是那么脆弱,瞬間就會有悲劇發(fā)生;生活又強大了,看著每一個生命的心跳加快,我們的'心總是一次又一次的感動。我聽著自己的心跳,它給了我巨大的震撼:這是我的生命,我不能讓它白白的存在,我要在有限的生命中好好利用它,讓它創(chuàng)造這個世界上屬于它的一切!

  學會珍惜,一切都會像老太陽一樣,再也回不來了。為什么我們不珍惜今天?日常生活中的小關心小愛,平時天真無邪的笑臉,自然界的萬千生靈。都值得我們珍惜和愛護,因為這一切構成了我們美好的生活。珍惜一切就是珍惜自己。

  朋友,學會珍惜。過去的永遠無法挽回。只有學會珍惜,你才會擁有你應得的一切!

  學會珍惜!

高一演講稿15

  時光匆匆,十幾年的光陰彈指一揮間,我不曾停下腳步,因為我想不斷前進,不斷進步。

  到過許多地方,看過許多風景。那里有“飛流直下三千尺”的壯麗瀑布,那里有“遠進高低各不同”的連綿青山?墒牵桥律皆偾,水再秀,我都不愿停下前進的腳步。

  到過了就算是過去,過去的輝煌也好,失敗也罷,將它們獻給死神,而未來,我要自己把握。前方的路上,還有更多的美麗風景。黃昏時分,西邊天空一抹淡淡的余暉;驟雨初歇,池塘荷葉上一捧滾動的水晶珠;清晨,河邊楊柳一束垂絲的枝條,這一切的一切,我都在用心找。但是,別對身邊事物存在太深的留戀,因為這會是一種羈絆,絆住的不僅僅是雙腳,還有未來。

  當飛人劉翔創(chuàng)造了男子一百一十米跨欄12秒88的成績后,他說:“12秒88遠不是終點,我必須加快自己的腳步,做更高更強更快的自我。知道嗎?停下腳步意味著什么?意味著落后、失敗。只要一停下來,就什么也沒有了。北京奧運會結束后,我不打算退役,我對田徑的熱愛,對田徑事業(yè)的追求永遠沒有終點。我要將自己一生都獻給它,我是不會停下腳步的`!蹦且豢蹋宜妓髦,劉翔說得不對嗎?停下就意味這落后。作為高中生,我們對知識的渴望,對知識的追求,是永遠不會停下腳步的。

  瞄準自己的目標,別停下腳步。浩瀚大海上,如果輪船失去了羅盤,就只能從流飄蕩,任意東西;漫長旅途間,如果行者失去了目標,就只能隨遇而安

  ,聽天由命。蒼茫人生中,如果我們失去了一顆向前的心,就只能碌碌無為,平庸終生。

  停下腳步,見不到巍峨聳立的高山,學不到高山的深刻,是遺憾;停下腳步,見不到浩瀚無邊的大海,學不到大海的勇敢,是遺憾;停下腳步,見不到廣袤無垠的沙漠,學不到沙漠的沉著,是遺憾;停下腳步,見不到神秘莫測的森林,學不到森林的深邃,是遺憾。讓我們一直向前,讓我們的生命不留下更多遺憾!

  有人說:“人能走多遠?這話不是問雙腳而是要問志向;人不能攀多高?這話不是問雙手而是要問意志!币虼耍蚁M總人都能給自己樹立一個高遠的目標。不僅是為了爭取一種光榮,更是為了追求一種心境。目標實現(xiàn)了,是光榮;實現(xiàn)不了,我們也會因這一路的風雨感到豐富而充實。

  我更知道,人生就是要向自己的目標不斷前進,只要加快自己的腳步,就能品嘗到最甜的果子。同學們,讓我們一起前進吧!別停下我們的腳步!

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