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品味人生演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的品味人生演講稿,歡迎大家分享。
品味人生演講稿1
人生,人生它是什么?有人會(huì)說人生是森林中一條逃生的路,這個(gè)說法我也不會(huì)反對,人生有時(shí)是像一條路?伤菢淞种幸粭l凹凸不平的有障礙的羊腸小道路,他需要我們勇敢的跨出第一步,要控制自己的方向。我們要在這條小路上必須戰(zhàn)勝所有的事物,要戰(zhàn)勝對手要戰(zhàn)勝兇惡的人可必須先要戰(zhàn)勝自己,只要戰(zhàn)勝自己,克服困難才有勇氣繼續(xù)的拼搏下去最后到達(dá)樹林的出口,看見那條光明的'路。
但是有時(shí)我認(rèn)為人生需要一帆孤行,你想讓旁人來幫你那是不可能的,所以人生呢有時(shí)更像海洋,茫茫無邊的海洋一望無際這時(shí)只有你行駛的唯一的木筏你要鼓足勇氣不要怕“海浪”也不要怕“黑暗”只有這樣你才能到達(dá)勝利的遠(yuǎn)方。
人生有時(shí)更像一場戲劇,但是你不能使喚他人,你要自己當(dāng)好編導(dǎo)自己做好導(dǎo)演,還要做好主角和配角,當(dāng)然道具也要在自己的腦子中準(zhǔn)備,如果你想讓這場“戲”好的話深受觀眾喜愛的話還要用你自己的雙手和智慧和勇氣將它繼續(xù)的“表演”下去……
……
人生是什么上帝也說不清……
品味人生演講稿2
人的一生好比一張白紙,等待著驛動(dòng)的你,為它精心雕拙,細(xì)細(xì)描繪,增姿添彩。我們用青春的筆墨,為逝去的年華勾勒什么色彩呢?
再回首,似水流年,樂以忘憂
盛夏時(shí)節(jié),漫步在紅河谷的幽幽石徑上,密密層層的枝葉把整個(gè)山谷包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),遮住了湛藍(lán)的天空。低頭俯瞰,水中魚兒自由自在地享受生活。分享著它們的快樂,我感受到了“小橋流水人家”的情懷。一陣風(fēng)吹過,帶來一絲涼意。漸漸地,水花蕩漾,泛起陣陣漣漪,一圈一圈的波紋訴說著蒼天厚土的美麗。此時(shí),心頭滋生起了“后天下之樂而樂”的韻味,樂真的可以忘憂啊!
再回首,如水漫堤,無形有跡
山路上,茂盛的植被,環(huán)繞著潺潺流動(dòng)的小溪,也許這里的藤蔓若干年前就與靈動(dòng)的溪水有染,否則不會(huì)那么默契。燥熱,瞬間去的無影無蹤。好新鮮的`空氣,好清涼的山風(fēng)。順著小路走到盡頭,映入眼簾的是快巨大的石壁,石壁上的大瀑布讓人驚嘆,讓人稱奇,那斗母瀑布?xì)鈩莺甏螅瑥姆鍘p傾瀉而下,我突然有了李太白“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天”的萬般豪情。
再回首,似水流年,往事如煙
身在大山中,好似另一個(gè)世界,鳥語花香,山清水秀,讓人無法抗拒,捧起一掬水,吸進(jìn)嘴里,滲進(jìn)心田,頓時(shí)沁入心脾,我的心靈變得更加純凈。吸著清新的空氣,塵世的喧鬧消逝的無影無蹤。
品味人生演講稿3
一個(gè)人的一生,從母親到死亡,就像一列奔跑的火車,開始時(shí)加速,然后逐漸減速,最后停下來。一個(gè)人來到這個(gè)世界的最初幾個(gè)月,經(jīng)歷了他的祖先花費(fèi)數(shù)百萬年跋涉的階段;然后,他開拓了新的領(lǐng)域,之后的一切努力決定了他人生的最后歷程。他能走多遠(yuǎn)才停下來?
歌德說:“每個(gè)人年輕的時(shí)候,都相信世界只從他開始,一切都只是為了他而存在。”正是因?yàn)檫@種信念,所有的成人問題都出現(xiàn)了。
當(dāng)我們用幾種不同的方式解釋自己的行為時(shí),我們就知道自己在隱藏著什么。
有些人說話前會(huì)三思。其他人是第一個(gè)說出來的,他們經(jīng)常對自己說的話感到驚訝。這些話很直觀。
我們追求的是幸福,但當(dāng)我們回頭看時(shí),過去的日子里我們所獲得的已經(jīng)變成了經(jīng)驗(yàn)。
在這一點(diǎn)上,叔本華說,我們中的一些人,像提煉黃金的人一樣,期望提煉黃金,但卻發(fā)現(xiàn)了更有價(jià)值的'東西,如火藥、藥物、化學(xué)化合物和一些自然原理。每個(gè)人都會(huì)讓一些人討厭。沒關(guān)系。應(yīng)該避免的是不讓自己討厭自己。
我們可能認(rèn)為自己最了解自己,但總有自己不知道的事情,而被別人注意到的正是這些事情。
禮貌和友善的藝術(shù)在于限制和隱藏自己,而讓別人的自我隨意表達(dá)。
我們應(yīng)該像永遠(yuǎn)活著一樣活著,即使我們心里知道我們的生命是短暫的。
一個(gè)時(shí)代的新思想將成為下一個(gè)時(shí)代的偶像,在此期間,它們很可能會(huì)變得過時(shí)和無用。
品味人生演講稿4
人的一生,從母體中到死亡,好比一列運(yùn)行的火車,剛剛啟動(dòng)即加快速度,然后漸漸減速,最后停下。一個(gè)人在來到世界的最初幾個(gè)月,他走過了祖先們費(fèi)時(shí)千百萬年所跋涉的階段;接著,他開拓了新的疆域,而這之后的一切努力,決定著他一生中最后的歷程。在停止腳步之前,他能走多遠(yuǎn)呢?
歌德說:“每個(gè)人在年輕時(shí),相信這個(gè)世界僅僅是隨他而開始,萬事萬物僅僅是為他而存在!闭且?yàn)橛羞@種信念,才產(chǎn)生了所有成年人的'問題。
對自己的行為作出幾種不同的解釋時(shí),我們就知道,自己正在掩飾某些東西。
一些人三思而后言。而另外一些人則率先說出,他們常常驚奇于自己的話。這些話是直覺。
我們追求的是幸福,可是當(dāng)回頭一看,過去的日子里所得到的都已成為經(jīng)驗(yàn)。
關(guān)于這一點(diǎn),叔本華這樣說,我們有些像那些煉金者,本指望煉出金子,可替而代之的是發(fā)現(xiàn)了那些更有價(jià)值的事物,譬如火藥、藥、化學(xué)化合物和一些自然原理。""每一個(gè)人都會(huì)令一部分人討厭。這無關(guān)重要。應(yīng)該避免的是別讓自己討厭自己。
我們可能會(huì)認(rèn)為自己最了解自己,其實(shí)總有我們不了解的東西,而正是這些東西為他人所注意。
禮貌和友好的藝術(shù),在于限制和隱藏自己的自我,而讓他人的自我隨意表現(xiàn)。
我們生活著,應(yīng)該像要永遠(yuǎn)活下去的樣子,盡管在內(nèi)心中深知,我們的生命時(shí)間是短暫的。
一個(gè)時(shí)代的新思想,成為下一個(gè)時(shí)代的偶像,在這期間它們很可能會(huì)過時(shí),會(huì)變得毫無用處。
品味人生演講稿5
老師們,同學(xué)們,大家好。我今天演講的題目是:“享受閱讀,品味人生”。
有句話說得好:“閱讀不能改變?nèi)松拈L度,但它可以改變?nèi)松膶挾。”讀書的意義正基于此。無論是把讀書作為娛樂消遣,或是充電的需要,或是純粹的興趣愛好,讀書都為人生抹上了一層亮色,增添了生命的質(zhì)感。生活里沒有書籍,就好比大地沒有陽光。
閱讀是一種生活。
每個(gè)人的生命只有一次,生命軌跡也往往只有一條,每個(gè)人在既定的生命軌道里,欣賞著既定的'生活風(fēng)景。但是閱讀不同,你可以隨著書中的人物一同呼吸,一同喜憂,一同迎接新的挑戰(zhàn)。在閱讀的世界中,你可以隨著“鸚鵡螺號”漫游海底,可以隨著熱氣球遨游天空,可以隨著探險(xiǎn)家環(huán)游地球。這樣的閱讀必然會(huì)成為我們的一種興趣,會(huì)成為我們品評、感受另一種生活的方式。閱讀并不曾改變我們?nèi)松拈L度,但它確確實(shí)實(shí)地改變了我們?nèi)松膶挾。它使我們的生活豐盈飽滿而充實(shí)。
閱讀可以改變?nèi)松?/p>
書中記錄了前人的奮斗歷程。文字是先行者的腳印,是成功者的路標(biāo)。他們的跌倒,給我們敲響警鐘;他們的成功,給我們指引道路。當(dāng)從閱讀中獲取經(jīng)驗(yàn)成為一種習(xí)慣,我們看問題的角度會(huì)發(fā)生變化,認(rèn)知、見解自然也就不一樣了。閱讀給我們打開許多扇窗,讓我們重新審視自己的夢想,重新確定前行的方向。雖然閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可以影響我們?nèi)松慕K點(diǎn)。它讓我們更好的認(rèn)識自己,認(rèn)識世界,從而更好地把握自己。高爾基有句名言:書籍是人類進(jìn)步的階梯。我想說:書籍更是我們生命的云梯,我們的生命將隨著它的延伸而揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,執(zhí)著地走向夢想的極地,奏響人生華彩的樂章。
閱讀可以成為我們的信仰。
學(xué)校為我們營造了良好的讀書氛圍。圖書館里各類書籍應(yīng)有盡有。有著如此豐富藏書的圖書館不正是我們身邊的寶貴資源嗎?那就趕快利用吧!
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,讓我們從現(xiàn)在開始認(rèn)真地堅(jiān)持讀書吧。哪怕一天只讀幾頁書,只要堅(jiān)持下來,日復(fù)一日,年復(fù)一年,必會(huì)獲得豐厚的知識、更多的經(jīng)驗(yàn)。
讀書吧,同學(xué)們!讓淡淡書香平復(fù)內(nèi)心的浮躁,沉淀心靈的智慧,讓我們一起閱讀,把每個(gè)日子都當(dāng)作自己的“讀書日”、“讀書節(jié)”,體驗(yàn)更寬廣的人生吧!
品味人生演講稿6
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!我是高一(10)班的周xx,我今天發(fā)言的題目是《閱讀經(jīng)典,品味人生 》。
十一長假結(jié)束后就立即開展得如火如荼的讀書節(jié)將在這周五正式落下帷幕。在過去的兩周里,我校先后開展了七中辯論賽,“邂逅沙湯”書評報(bào)告交流會(huì),TED人文演講比賽,“跟著學(xué)長做課題”主題講座,以及將在下周三開展的二手書市場等諸多活動(dòng)。作為有幸參加了TED演講比賽的選手之一,今天我想來與大家分享我參賽的體會(huì)與收獲。
在前期的準(zhǔn)備過程中,我花了大量的時(shí)間去重溫了家中購置已久的經(jīng)典著作。這是十分耗費(fèi)時(shí)間與精力的一個(gè)步驟,卻也是讓我受益匪淺的一次經(jīng)歷。在我看來,經(jīng)典之所以能夠歷經(jīng)時(shí)間長河的洗刷而經(jīng)久不衰,正是由于它其中包含的是作家們從人生經(jīng)歷與生活體驗(yàn)中積淀下來的文化,是不論放在多久之后的時(shí)代來看都依舊超前的思想。這些經(jīng)典,在每一次的閱讀中都會(huì)給人帶來不同的感受與收獲。因此借著演講比賽的機(jī)會(huì),我重新體驗(yàn)了一回閱讀經(jīng)典帶來的安寧靜謐,從緊張的學(xué)習(xí)生活中暫且得以脫身,去靜靜感受讀書的魅力。
通過了演講稿的初審階段后,我就開始著手準(zhǔn)備現(xiàn)場演講。本次比賽是第一屆TED演講比賽,形式新穎,同時(shí)對參賽選手也有著更高的要求。各位選手需要以一個(gè)獨(dú)特的中心作為切入點(diǎn),全程脫稿并輔助PPT來與各位評委和觀眾分享自己閱讀經(jīng)典的思考與收獲。我在比賽的前幾天去觀摩了其他場次的選手比賽,現(xiàn)場有很多與我一樣對演講有著強(qiáng)烈興趣與喜愛的同學(xué)在觀眾席早早地落座。選手們在短短五分鐘內(nèi)將他們心中的經(jīng)典完整地重現(xiàn)在我們眼前,對于經(jīng)典的體會(huì)也是獨(dú)到精彩,有對于戰(zhàn)爭與人性的思考,有對于古典名著的現(xiàn)代詮釋,還有對人生境界的無盡探索……通過觀摩比賽,我在更全面地了解了TED演講的同時(shí),對閱讀經(jīng)典也有了更為深入的.理解。每個(gè)人對經(jīng)典的理解不盡相同,但卻不分對錯(cuò)與否,不盲從大流不嘩眾取寵的體會(huì)本身就是極其珍貴的。選手們的演講開拓了我的視野,思想碰撞出的火花更是給我?guī)頍o盡的回味。
在我比賽的那天,由于緊張以及PPT設(shè)計(jì)不夠恰當(dāng),表現(xiàn)得并不盡如人意。但我通過參加這次TED演講活動(dòng),體驗(yàn)了以前未曾嘗試過的演講方式,重溫了歷久彌新的經(jīng)典,接觸到了別人獨(dú)特新穎的思維與見解,這一切都為我?guī)砹司裆系氖⒀缗c思想的深入感受。此次讀書節(jié)也使我收益頗豐,讓我明白了閱讀的意義。人的一生何其短暫,物質(zhì)的一切也會(huì)隨著時(shí)間消弭,但唯有閱讀,會(huì)讓我們的思想活躍,讓我們在有限的時(shí)間中體會(huì)無限的精神旅程,讓思想?yún)R聚成的文化不斷流傳下去,在這世間永存。
所以閱讀吧,趁著時(shí)光正好,抓住每一天中時(shí)間的碎片,去用心體會(huì)書籍給我們內(nèi)心帶來的充實(shí)感,去用心探索書籍中向我們展示的未知世界,去用心為自己的精神世界找一個(gè)理想家園。閱讀這么好的事,為什么不趁著我們還年輕,去牢牢把握住機(jī)會(huì),用心體驗(yàn)?zāi)兀?/p>
我的發(fā)言完了,謝謝大家!
品味人生演講稿7
大江東去浪淘沙,洗不盡千世繁華,明月問人歸有路?人卻嘆月隔世間。
看人生態(tài),說人生、論人生、議人生,不如談侃人生,明事理,表事理、論事理、議事理,不如言談事理看,人生事理卻道:“此今只許天上有,難道人間不曾留?卻言,只是笑談人生。”
人生路途多磨難,是啊!人生如航船,沒有說是一帆風(fēng)順的,難免會(huì)遇到些風(fēng)浪,但是我們得以抗戰(zhàn)到底的話,就是贏得了勝利,就是獲得了初生。印象中長輩們說:“其實(shí)生活就是一場戰(zhàn)役,要想過好生活,就是要懂得去與生活打一場持久戰(zhàn),到最后的那一刻才知道真正地贏家是否是自己。”的確,生活如此,人生亦如此,當(dāng)我們懂得堅(jiān)持,那么最后的贏家才會(huì)是自己……
看人生——路過時(shí)間的人生,你發(fā)現(xiàn),原來自己所希望的人生并非如此,那些逝去的時(shí)間長河,已把自己那最初的美好散盡,沒有留下一點(diǎn)芳香;所以,我們只是看見表面,而不動(dòng)得內(nèi)涵。
說人生——每個(gè)人將落入塵世間時(shí),上帝都會(huì)交予他們一個(gè)任務(wù),那就是在你死亡的那一刻你的記憶將會(huì)電影般的重現(xiàn),那也就是你在人間的財(cái)物,你回到上帝那時(shí),將交還與上帝,這些將成為下一個(gè)人的記憶,可是,人間的畫面卻往往最后一刻靜止,上帝不知道,人們到凡間學(xué)會(huì)了自私,所以,他們的記憶都不是完全美好,所以形成了那些“美好”人生。
論、議人生——每一段的時(shí)間長河里,都有一份屬于自己最珍貴的記憶,那么美好,值得讓人回味,在我們生存的這個(gè)世界,有多少東西可以讓我們賴以生存,這個(gè)社會(huì)的可怕、這個(gè)仕途的險(xiǎn)惡、這段人生的丑陋姿態(tài)、這個(gè)七零八亂的時(shí)間長河;只是人生,就像是星星點(diǎn)亮整個(gè)夜空,最驕縱的啟明星卻只在黎明出現(xiàn)一樣,人生,到頭來有的只剩記憶,就算不美好,也只是記憶,那就是所謂的攀談人生,那就是人生……
我們懂的`記憶,珍惜記憶,只因那是人活著最重要的標(biāo)記,可是人生不能獨(dú)活,它需要我們?nèi)ヅΦ膭?chuàng)造美好、欣賞美好,才能去打造我們那所謂人生。
人生是石,敲出星星之火;
人生是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;
人生是燈,照亮夜行的路;
人生是路,引你走向黎明;
人生的一切只有到末路才懂得,人生的記憶只有到末路才消逝,人生的短暫只有到末路才了解。人生,只是人生……
品味人生演講稿8
光陰似箭,歲月如梭,時(shí)間如蟬絲般在指間滑過。好讀書者,不亦樂乎;不好讀書者,亦強(qiáng)求不來。多讀書,可以讓你覺得有許多的寫作靈感。可以讓你在寫作文的方法上用的更好。在寫作的時(shí)候,我們往往可以運(yùn)用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺得你更富有文采,美感。
人生之光澤與真諦,倘若沒有一顆善感的心,便會(huì)與我們的生活失之交臂,我們的生命便會(huì)黯淡無光。而淡淡書香正是那打開我們心靈枷鎖的鑰匙,清理我們被塵世蒙塵的心靈,細(xì)細(xì)地,每時(shí)每刻品那人生的滋味。
讀書對很多人來說是任務(wù),是工作,但更是一種樂趣。讀書于我來說是一種享受,我一直以為這種享受不是每個(gè)人都能體會(huì)到的。要能享受到讀書的樂趣依我看來需要緣分。緣深,可能會(huì)成書呆子,愚不可及;緣淺,開卷無益,擲書而茫然。因此,讀書只要把它看成是一種消遣就行了,一種高尚的`消遣!我們既不用塵世功利的心態(tài)去對待讀書,不能為了考試而讀書。其實(shí)讀書它恰是讀書,我們開心就行。或許,五柳先生的“好讀書,不求甚解,每有會(huì)意,欣然忘食”說的大概就是這個(gè)意思了。這樣讀書是不為外物所滯,而求于內(nèi)心,為人所吸引的,我認(rèn)為,這就是讀書的真正樂趣了。
我心中的讀書是既沒有功利性,同時(shí)也是沒有指向性的,但憑自己的興趣,依乎性靈,擇己所好,有所會(huì)意,有所感受。我們讀天地,讀自然,讀歷史,讀人文……似乎什么東西都可以哪來讀,但不管讀的是什么,最終我們讀的是感情,是思想,更是人。讀一本好書,就像交了一個(gè)益友。書中必有同好者,以書會(huì)友,以友輔心,書中遇知音,書中遇知心,此讀書之一大賞心悅事也。
讀書是一種消遣,但讀書肯定不僅僅是消遣。古往今來,關(guān)于讀書的箴言是不計(jì)其數(shù)。古有顏真卿的“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,陸游的“書到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)過不知難”,李若蟬的“鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書”,也有蘇東坡的“好書不厭讀百回,熟讀課思子自知”。今有愛迪生的“書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)”,普希金的“人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)”,還有列夫托爾斯泰的“理想的書籍是智慧的鑰匙”。我以為,讀書的好處有三,陶冶性情,精神追求和啟蒙自我。
讀書可以陶冶性情。腹有詩書氣自華,黃庭堅(jiān)云:“三日不讀書,便覺語言無味,面目可憎!弊x書能改變?nèi)说臍赓|(zhì),林語堂的解釋是讀書使人得到一種優(yōu)雅和風(fēng)味。善讀書,如入芝蘭之室,久而不聞其香,而香卻在骨里。
讀書可以修身養(yǎng)性,可以不斷完善人的精神追求。桃園雖好,但不是久戀之地,唯有用思想建立起來的精神家園才是自己心靈的永久歸宿。在“塵世熙熙,皆為利來;塵世攘攘,皆為利往”的社會(huì),人們越來越失去自我,被喧囂蒙塵自己心靈的圣土。曾幾何時(shí),我們都體驗(yàn)到過冰涼徹骨的虛無,“飄飄何所似,天地一沙鷗“正是這種虛無感的真實(shí)寫照。帶著這種強(qiáng)烈的困惑,我們走進(jìn)書香,那里便是我們精神的后花園。
讀書可以不斷的啟蒙自我。有一本書曾經(jīng)講過這樣一個(gè)道理,即“久假不歸論”,與三人成虎的道理差不多。我們雖然處在信息時(shí)代,但我們卻經(jīng)常被蒙蔽。這種蒙蔽有時(shí)來自于外界,因?yàn)槲覀冮L期生活在這樣的環(huán)境中而不自覺的就相信了。但更多的是我們自己蒙蔽了自己,因?yàn)閼卸瓒幌胨伎迹驗(yàn)闊o知而不能突破,從而淪為現(xiàn)代媒體下的愚民,成為大眾娛樂下的犧牲品。學(xué)問是光明,愚昧是黑暗,不讀書的人,思想就會(huì)停止,廣泛的讀書顯然是我們擺脫受蒙蔽、被愚弄的階梯。
一言以蔽之,讀書其實(shí)就是在樂趣中追求真善美,陶冶性情是求美,精神追求是求善,啟蒙自己是求真。
品味人生演講稿9
生活就像一條河。既有波濤洶涌,大浪淘空,又有清風(fēng)徐來,水波不盛;生活就像一條河,既有蒙面浣熊的音符,也有悲劇的旋律!懳
有人說人生如戲,有人認(rèn)為人生是一本書,有人說人生只是一段音樂。關(guān)于1000個(gè)人的生活有1000種說法。我說生活就像一條河。起伏的潮汐溪流與上面的堤壩相撞,憤怒的波浪起伏沖出歲月的節(jié)奏。孤獨(dú)的生命之舟獨(dú)自漂泊,在揮手間,穿過了幾年冰冷的窗戶。
“只是同學(xué),年輕。這位學(xué)者傲慢自大,對方遒破口大罵!比松且粡垎纬唐薄T谶@燦爛的青春里,我們要做一些有意義的事。隨著時(shí)間的推移,當(dāng)我們回憶過去的時(shí)候,我們不會(huì)因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間而后悔,也不會(huì)因?yàn)闊o所事事而羞愧。我們是21世紀(jì)的青少年,我們是祖國的希望。我們應(yīng)該向老一輩學(xué)習(xí),面對困難,而不是逃避困難。逃避他們比做出錯(cuò)誤的選擇更難,更能被接受。李大釗曾說:“青春的`字典,沒有困難的字,青春的口頭語,沒有障礙的語。”在這條漫長而曲折的人生道路上,難免會(huì)有荊棘,但如果你走過了,就會(huì)有一條光明的路擺在你面前。
當(dāng)我們遇到挫折時(shí),我們不應(yīng)該責(zé)怪別人。我們要感謝上帝給了我們經(jīng)驗(yàn),沒有經(jīng)歷風(fēng)雨,如何看到彩虹,誰也不能隨隨便便成功。
今天回想起來,我們一路留下了歪歪扭扭的腳印,似乎在向我們證明,我們已經(jīng)走過了人生的三分之一。當(dāng)世界在不知不覺中改變時(shí),有時(shí)我們會(huì)懷念過去。雖然我們的夢很遙遠(yuǎn),但卻是那么的純真無邪。想象是一種幸福。但人總要成長,要相信自己,要努力,要快樂;一種憂郁,一種升華。
我的朋友曾經(jīng)告訴我:“有一天晚上,你會(huì)從地球上仰望天空,一顆流星會(huì)經(jīng)過,留下一道明亮的光,那就是生命。在時(shí)間的長河中,人生只有短暫的一刻。”朋友說她覺得人生如流星般短暫,沒有我想象中的長河那么長。但是,我總覺得人生就像一條河,一條勇敢的河,有洶涌的波濤,有沖刷天空的大浪,有清新的風(fēng)和徐來,水波停滯不前;生活就像一條河,既有蒙面浣熊的音符,也有悲劇的旋律。
品味人生演講稿10
尊敬的評委、老師、同學(xué)們:
大家好!
我是五(12)班的王思潔,今天我演講的題目是《品味人生,平靜心態(tài)》。
在我的正前方,有一本包裝精美的書,它靜靜地躺在那兒,有如茫茫蒼海中的一個(gè)波浪,輕輕地拍打著頑固的石塊;有如遼闊草原上的一朵花,渺小,卻引人注目;有如叢叢花草中的一只蜜蜂,為人們無私奉獻(xiàn)。它就是《論語》,一本記錄孔子和它的弟子言行的書。這書好比人生,教誨、贊美、批評、懲罰,酸甜苦辣,四味俱全,更準(zhǔn)確地說,是一部寫人生的書,讀了這本書,可以讓我們品味到人生。
我小心地取下它,打開書,一陣書香撲面而來,隨后,一句句春風(fēng)化雨的教誨映入眼簾,我仔細(xì)地讀了起來:“子曰:‘學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?’”子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!弊釉唬骸安换既酥患褐疾恢艘!崩世首x書聲回蕩在屋里。我細(xì)細(xì)地品味著那稀疏,味卻濃的綠茶,苦中帶甜,甜中帶苦。
朋友的呼喊聲在耳邊響起:“出來玩!”我強(qiáng)迫自己進(jìn)入書的海洋,卻又被沖回岸邊。我想起一句話,哀公問:“弟子孰為好學(xué)?”孔子對曰:“有顏回者好學(xué),不遷怒,不貳過,不幸短命死矣。今也則亡,未聞好學(xué)者也!睕]錯(cuò),不遷怒,不遷怒,我一定要平靜下來,靜下心,靜下心,我放下了一顆氣憤的'心,靜靜地去讀,沒想到,不一會(huì)兒我又重回書的海洋,《論語》教會(huì)了我一個(gè)道理:只要我們有耐心,就能夠靜下心來,學(xué)習(xí)安靜地、如如不動(dòng)地品味,你就成功了。
讀完了《論語》,我感到它是一本奇妙而獨(dú)特的書,它的一句句教誨,都讓我銘記在心;它的一段段贊美,都使我信心倍增……
我的演講結(jié)束了,謝謝大家。
品味人生演講稿11
人生如河,既有洶涌澎湃,大浪淘天,也有清風(fēng)徐來,水波不興;人生如河,既有花面貍的音符,也有悲壯的旋律……——題記
有人說人生就像一場戲,也有人認(rèn)為人生是一本書,還有人說人生不過是一首音樂。對于人生,一千個(gè)人有一千種說法,我說人生如河。漲落的潮溪沖撞著上面的壩堤,跌宕的怒浪奔哮出歲月的音律。生命的孤舟獨(dú)自飄零,揮手之間已掠過寒窗數(shù)載。
“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。書生意氣,揮斥方遒。”人生是一張單程車票,在這青春璀璨的.年少,我們應(yīng)做些有意義的事。時(shí)間一分一秒的走過,當(dāng)回憶往事時(shí),我們不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧。我們是二十一世紀(jì)的青少年,我們是祖國的希望。我們應(yīng)向老一輩學(xué)習(xí),在遇到困難時(shí)應(yīng)坦城面對,而不是臨陣脫逃,正所畏逃避,比做錯(cuò)選擇更讓人難已接受。李大釗也曾說過:“青年之字典,無困難之字,青年之口頭,無障礙之語!痹谶@漫長而曲折的人生道路上,難免會(huì)有荊棘,但你越過了,眼前就是一條光明大道。
當(dāng)我們遇到挫折時(shí),我們不應(yīng)怨天尤人,我們應(yīng)該感謝上天給予我們經(jīng)驗(yàn),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。
在今天,回頭望,一路留下了我們那歪歪扭扭的小腳印,似乎在向我們證明我們一走過了人生的三份之一。當(dāng)世界,不知不覺的變了,有時(shí)候,我們會(huì)懷念以前,作的夢雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,但卻是那樣純真無邪,想像,是一種快樂。但人總是要成長,相信自己,一分耕耘,一分欣喜;一分惆悵,一分升華。
朋友曾告訴我:“你會(huì)在某個(gè)夜晚,從大地仰望天空,一顆流星劃過,轉(zhuǎn)瞬即逝,留下一道亮光,那就是人生,在時(shí)間的長河中,一生就只有那么短短的一瞬。”朋友說她覺得人生像流星劃過般短暫,而不像我所認(rèn)為的長河那般長久。但我始終覺得人生像一條河,一條勇敢的河,既有洶涌澎湃,大浪淘天,也有清風(fēng)徐來,水波不興;人生如河,既有花面貍的音符,也有悲壯的旋律……
品味人生演講稿12
一個(gè)人的一生就像一張白紙,等著你去行動(dòng),小心翼翼的雕刻出來,小心翼翼的描繪出來,增添容顏和光彩。我們用青春的筆墨為逝去的歲月畫出什么顏色?
再回頭看,就像是轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光,可以忘記煩惱
盛夏,漫步在紅河谷幽幽的石徑上,整個(gè)山谷被茂密的枝葉緊緊包裹,遮住了藍(lán)天。往下看,水里的魚自由地享受著生活。分享他們的快樂,我感受到了“小橋流水”的情懷。一陣風(fēng)吹來,帶來一絲涼意。漸漸地,水起了漣漪,一圈一圈的'漣漪訴說著天空中厚土的美麗。這時(shí)候我的心里就滋生了“人間樂事”的韻味,音樂真的可以忘記煩惱!
再回頭看,如果水溢出堤岸,還有看不見的痕跡
山路上,汩汩的溪流周圍植被茂盛。可能這里的藤蔓早在幾年前就和靈流曖昧了,不然也不會(huì)這么默契。燥熱,瞬間消失的無影無蹤。清新的空氣和涼爽的山風(fēng)。沿著這條路走到盡頭,你會(huì)看到巨大的石墻。石墻上的瀑布,令人嘆為觀止,嘆為觀止。斗木瀑布雄偉壯觀,從山頂傾瀉而下。突然之間,我有了李太白所有的豪情,“懷疑銀河落九天”。
再回頭看,往事如煙
在山里就像另一個(gè)世界,風(fēng)景很美,風(fēng)景很美。人們無法抗拒。我拿一杯水,吸進(jìn)嘴里,滲進(jìn)心里,心就變得更純粹了。呼吸著新鮮的空氣,世界的喧囂消失的無影無蹤。
品味人生演講稿13
大江東去洗不掉幾千代人的繁華,明月問人有歸途。人們感嘆月亮與世隔絕。
看人的生態(tài),談人生,談人生,談人生,談人生,不如談人生,懂事,秀事,議事,議事,而不是談事,但生活中的事卻說:“這是今天天堂才允許的,難道世界上沒有留下嗎?然而我只是嘲笑生活。”
人生是一段艱難的旅程,沒錯(cuò)!生活就像一艘船。不是一帆風(fēng)順的,難免會(huì)遇到一些風(fēng)浪。但是,如果我們能把戰(zhàn)爭打到底,我們就贏得了勝利,就誕生了。印象中的長輩說:“其實(shí)人生就是一場戰(zhàn)斗。想要過上好日子,就要懂得用生命打持久戰(zhàn)。到了最后一刻,你就知道真正的贏家是不是你自己了!钡拇_,生活就是這樣,生活也是這樣。當(dāng)我們知道如何堅(jiān)持,最終的`贏家將是我們自己。
看著——擦肩而過的人生,你發(fā)現(xiàn)原來希望的生活并不是這樣。那些逝去的漫長時(shí)光,已經(jīng)耗盡了原本的美好,沒有留下一點(diǎn)芬芳;所以我們只看到表面,看不到內(nèi)涵。
據(jù)說當(dāng)每個(gè)人都要掉到地上的時(shí)候,上帝會(huì)給他們一個(gè)任務(wù),就是你的記憶會(huì)在你死亡的那一刻像電影一樣重現(xiàn),就是你回到上帝身邊的時(shí)候,你在地球上的所有物都會(huì)回到上帝身邊,成為下一個(gè)人的記憶。然而,地球上的畫面往往還是在最后一刻。上帝不知道人在地球上學(xué)會(huì)了自私,所以記憶并不完全美好。
論人生——每一段漫長的時(shí)間都有自己最珍貴的記憶,是那么美好,值得回味。在我們生活的世界里,有多少東西能讓我們生存下來,可怕的社會(huì),險(xiǎn)惡的事業(yè),這一生丑陋的姿態(tài),漫長的混沌時(shí)光;只是生活,就像照亮整個(gè)夜空的星星,最高傲的晨星只出現(xiàn)在黎明明。人生,到頭來,只有回憶,即使不美好,也只是回憶,也就是談人生,也就是人生。
我們知道記憶并珍惜它,只是因?yàn)樗侨艘簧凶钪匾臉?biāo)志,但生活不能獨(dú)自生活。它需要我們努力創(chuàng)造和欣賞美,才能建立我們所謂的生活。
生活是一塊石頭,敲出火花;
生活是一團(tuán)火,點(diǎn)燃熄滅的燈;
生活是一盞燈,照亮黑夜的道路;
生活是通往黎明的路明;
生命中的一切只有在最后才被理解,生命的記憶只有在最后才消失,生命的短暫只有在最后才被理解。生活就是生活。
品味人生演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師們:
大家下午好
我是來自曙光幼兒園的孟慶華,今天很高興能有這樣的機(jī)會(huì)和大家歡聚在一起,讓我們暢所欲言,袒露心聲。我今天和大家分享的話題是:品味精彩人生。
記得上小學(xué)時(shí),我就非常羨慕手拿教鞭,受托書本,站在三尺講臺后像個(gè)學(xué)者似的講課的老師,夢想著自己將來也能成為一名受人敬仰的人民教師。
也許是上天的眷顧,或許是命運(yùn)的安排,如今,我兒時(shí)的夢想終于得以實(shí)現(xiàn),我興奮,我激動(dòng)。帶著一顆火熱的心,我踏上了仰慕已久的工作崗位。開始了我的新的人生歷程。
當(dāng)我第一次走進(jìn)教室,走到孩子們中間時(shí),看到一張張活潑可愛的笑臉,聽到一句句稚嫩甜美的聲音,我陶醉了。我仿佛有一種久違了的情感涌上心頭。我欣喜的一時(shí)竟說不出話來。同事們熱情的上來拉著我的手,親切的話語讓我倍感溫暖。為了能讓我盡快的步入正軌,更好地上好每一堂課。我們當(dāng)年的薛紅云園長給我找教材,找資料,手把手的教我如何上課。不厭其煩的給我講了一遍又一遍。那是在我進(jìn)班的第二個(gè)年頭,我們園要進(jìn)行觀摩課比賽,在我們薛園長的幫助下,我精心準(zhǔn)備,在郝香玉老師的配合下,我成功地講解了我的第一堂公開課。
這次公開課,得到了園長和同事們的一致好評。我也暗下決心,一定要讓自己盡快成長起來。這次公開課,我最大的感受就是對待工作,光有熱情和激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,你還要有大量的知識儲(chǔ)備,有大海一般寬闊的胸懷,更要有一顆愛心來接納每一個(gè)孩子。
我是個(gè)個(gè)性從不服輸?shù)娜,天生好?qiáng)的我,從來都是不甘落后。我覺得,干一行就要愛一行,愛一行就要專一行。為此,我時(shí)刻督促自己努力學(xué)習(xí),抓緊任何一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),虛心的向老教師請教。為了能更好的備好每一堂課,我經(jīng)常是翻圖書,查資料,每晚學(xué)習(xí)到很晚才睡覺。好多教學(xué)材料的制作也多是放在家里完成。功夫不負(fù)有心人,有付出就會(huì)有收獲,我的講課水平有了很大的提高。帶班多年來,我認(rèn)真總結(jié),逐步摸索出一套自己的"快樂教學(xué)法".在我的課堂上,我給每名幼兒都有一個(gè)展示自己的舞臺。不管是哪一類型的幼兒,我都會(huì)充分挖掘他們身上的閃光點(diǎn),讓他們都能大膽積極踴躍的展現(xiàn)自己。
用鼓勵(lì)的話語引導(dǎo)他們,用贊美的語言夸獎(jiǎng)他們,給孩子們以最大的激勵(lì)和鼓勵(lì)。打開他們的心門,提升他們的自信。我要讓我的孩子們在愉快中學(xué)習(xí),在歡笑中成長。
如今,每次上課時(shí),孩子們總是豎起耳朵,瞪著一雙水汪汪的大眼睛,看我眉飛色舞的表演,聽我聲情并茂的講課。那一個(gè)個(gè)神情甚是專注,可愛極了。在我享受工作帶給我快樂的同時(shí),我也真切地體會(huì)到了"幼兒教師"的辛苦。
記得那是在我?guī)“鄷r(shí),九月份開學(xué)的新生接待就是一件非常令人頭疼的事情。孩子們年齡尚小,離開媽媽,一個(gè)個(gè)哭哭啼啼的,有蹦腳跳高的,有往地上躺的,還有在地上爬的,個(gè)性倔強(qiáng)的孩子吃飯不吃,睡覺不睡,我沒有被這個(gè)情景嚇倒,而是以一個(gè)媽媽的情懷去和孩子們交流。
將孩子們擁在懷里,和孩子們心貼心的交流,耐心的撫摸,精心的撫慰,把他們當(dāng)成自己的孩子一樣看待。當(dāng)孩子們不小心尿到褲子里時(shí),我及時(shí)給他們更換,拉到褲子里是,我更是不嫌臟,不嫌臭,打來熱水,給孩子擦洗干凈。漸漸地,孩子們敞開心扉接納了我,開始和我交流談心。令人可喜的是,短短的一周時(shí)間,我班孩子的哭鬧現(xiàn)象已基本穩(wěn)定。兩周時(shí)間,孩子們已能按照老師的指令完成從飲食起居,到喝水如廁,再到排隊(duì)洗手,有序上下樓等諸多活動(dòng)事項(xiàng)?粗⒆觽円惶焯斓倪M(jìn)步,我的心里有說不出的高興,家長們更是高興地嘖嘖稱贊:沒想到短短幾天,孩子們就有了這么大的變化,你們真是不容易,你們辛苦啦。
我時(shí)常這樣問自己:你覺得你的工作苦不苦,"苦"我淡淡的回答道:我們一天被哭聲鬧聲包圍著,我們即是老師,又是媽媽,我們的心都操碎了。這不叫苦叫什么?你覺得你的工作累不累,"累"我顫顫的回答:我們一天又要工作,又要備課,還要做教具,工作的繁瑣 讓我感覺一天到晚總也忙不完。那你覺得你的工作快嗎?"快樂,當(dāng)然快了。"我愉快的回答道:每天和孩子們在一起唱歌,跳舞,做游戲,讓我天天夢回童年,童年的我并沒有今天這么好的條件,現(xiàn)在我可以天天享受童年的快樂。那你覺得你幸福嗎?"幸福,我很幸福"我興奮的回答道:我每天都享受著孩子們的問候,孩子們的擁抱,我感到我很幸福。我的微信名就叫"幸福的園丁".
我心里每天都被甜蜜充溢著,苦也是甜。我時(shí)常和我班家長們說:孩子們就是我們"甜蜜的負(fù)擔(dān)",為了他們能茁壯成長,就是再苦再累,我們也心甘情愿。
我喜愛我的這份工作,正是因?yàn)檫@份不滅的情懷,工作中,我從不計(jì)較名和利,從不計(jì)較個(gè)人得失,臟活累活搶著干。面對困難,從不退縮。領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù),更是不折不扣的完成。每逢大型活動(dòng)時(shí),加班加點(diǎn)制作教具,從不叫苦叫累。為了孩子們,我愿意奉獻(xiàn)我自己,我時(shí)常無心關(guān)注我個(gè)人的健康,頭疼腦熱從不影響上班。為了孩子們,當(dāng)年我毅然放棄了送女兒上大學(xué)的機(jī)會(huì),四年的大學(xué)生涯眨眼就過去了,為了彌補(bǔ)我內(nèi)心對孩子的虧欠,在孩子臨近畢業(yè)時(shí),我去學(xué)校接她,可么想到,還是去晚了,學(xué)校封校了,咋說都不叫進(jìn)。頓時(shí),悔恨的淚水奪眶而出,就這么盡在咫尺,我卻不能看一眼孩子生活了四年的校園。孩子傷心地說,你要是早來一天該多好。為了孩子們,老父親生病住院期間,我從未請過假。父親臥病在床的兩年多時(shí)間里,是弟妹們替我分擔(dān)了我肩頭的責(zé)任。而今,老人已離世,懊悔的我時(shí)常自責(zé),"你為什么就不能請假在家悉心照料一下患病的老人?;你為什么就不能盡心盡力地在老人的床前盡孝,陪伴老人走完他人生的最后時(shí)光?難道你的工作真的比家人還重要嗎?
是啊,對于老父親,我是個(gè)不孝的女兒,對于女兒,我是個(gè)不稱職的媽媽,這些,都已成了我心頭難以揮去的遺憾。
此時(shí),我也真正地體味到"盡忠不能盡孝""自古忠孝難兩全"這句話的深刻含義。但我相信,曾經(jīng)多次獲得廠里勞模的父親,是不會(huì)責(zé)怪我的。他理解我對工作的熱愛和忠誠。女兒也從不抱怨我對他的愛給予的太少,她知道,媽媽把愛都給了她心愛的孩子們。
多年的勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),無私的奉獻(xiàn),讓我收獲到了孩子們的喜愛,家長們的認(rèn)可,領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。辛苦的工作成就了我。回眸這十幾年走過的路程,我傾注了太多的心血和汗水,正是因?yàn)閷⒆觽兊臒釔。對幼教事業(yè)的熱愛,才讓我有了今天的`成績,我也因此而獲得過"先進(jìn)工作者""優(yōu)秀教師""優(yōu)秀輔導(dǎo)員"的多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),我寫的多篇論文和稿件也先后在省、市、廠里、發(fā)表并獲獎(jiǎng)。這些獎(jiǎng)狀,時(shí)刻鞭策著我,激勵(lì)著我。
平凡的工作,讓我每天都徜徉在愛的世界里,走在孩子們中間,我每天都享受著愛與被愛的感覺。人常說:兒童是愛的源泉。我是多么有幸地成為了一名和孩子們打交道的幼兒教師。"小時(shí)候,我以為你很神奇,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。長大后,我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你。和孩子們在一起,我感覺 我是快樂的,我是幸福的。有愛就大聲說出來吧,今天,終于有了這么一個(gè)難得的機(jī)會(huì),讓我來傾述埋藏在我心底多年的心聲。我愛我們這個(gè)樸實(shí)而平凡的工作崗位,我愛給予我天底下最純潔最真摯的愛的孩子們,我更愛我們這個(gè)充滿著姐妹親情的幼兒園。
在這里,我首先要感謝我們總園的各位領(lǐng)導(dǎo),是你們給了我們這樣一個(gè)展示自我的平臺,讓我們來互相交流,互相學(xué)習(xí)。
我還要感謝我的人生引路人,當(dāng)年的老園長,現(xiàn)在的薛紅云書記,真心地感謝您,我親愛的姐姐,是您當(dāng)年推心置腹的挽留,讓我兒時(shí)的夢想得以實(shí)現(xiàn)。是您的諄諄教導(dǎo),引領(lǐng)我一步步實(shí)現(xiàn)了我的人生價(jià)值。"金碑銀碑,不如老百姓的口碑"這是您送給我的人生格言,這句話,多年來,一直陪伴著我,鞭策著我,我把它當(dāng)成我的人生座右銘一直信守。
我還要感謝我們曙光幼兒園的高園長,感謝您多年來對我工作的大力支持和幫助,是您的博學(xué)多才,讓我看到了自己的差距和不足。
最后,我要感謝和我朝夕相處的我們曙光園的姐妹們。感謝你們在我的人生旅途中對我的關(guān)心和幫助。正是有了你們的陪伴,我的人生才變得如此絢麗多彩。
親愛的姐妹們,親愛的朋友們,我愛你們。我愛我們這個(gè)充滿著暖暖溫情和溫馨的大家庭。
我會(huì)懷揣這份感激來認(rèn)真工作,認(rèn)真做事,匯報(bào)社會(huì)。
讓我們共同攜起手來,用真情點(diǎn)亮我們的精彩人生。
衷心的祝愿我們的山西鋁廠能走出困境,迎來曙光,再創(chuàng)輝煌!
我的演講到此結(jié)束!
謝謝大家!
品味人生演講稿15
生活,什么是生活?有人會(huì)說,生活是森林中的一種逃避方式,我不會(huì)反對這種說法。有時(shí)候生活就像一條路。但這是一條崎嶇不平、布滿障礙的狹窄小路。他需要我們勇敢邁出第一步,掌控自己的方向。這條路上的一切都要打敗,要打敗對手和兇狠的人,首先要打敗自己。只有戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝困難,我們才有勇氣繼續(xù)戰(zhàn)斗,最終到達(dá)森林的出口,看到光明的道路。
但是有時(shí)候我覺得生活需要走自己的路,你不可能要求別人幫助你,所以生活有時(shí)候更像海洋,無邊無際的海洋是無窮無盡的。這時(shí)候,只有你在唯一的.木筏上行進(jìn),你要鼓足勇氣,不要害怕“海浪”或“黑暗”。只有這樣,你才能到達(dá)勝利的距離。
人生有時(shí)候更像一場戲,但你不能指揮別人。你要做好導(dǎo)演,做好導(dǎo)演,做好主角和配角。當(dāng)然,道具要在自己心里準(zhǔn)備。如果你想這部“劇”好看,受觀眾歡迎,就要繼續(xù)用自己的雙手、智慧和勇氣去“表演”。
上帝不知道生命是什么。
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