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珍惜與感恩的演講稿

時間:2023-03-06 14:31:48 感恩演講稿 我要投稿

珍惜與感恩的演講稿(15篇)

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在日常生活和工作中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編精心整理的珍惜與感恩的演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

珍惜與感恩的演講稿(15篇)

珍惜與感恩的演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  感恩,一個常掛在我們嘴里的字眼;感恩,我們經(jīng)常歌頌的字眼。

  是的。在這個世上。我們首先要學(xué)會感恩。

  因為有了父母含辛茹苦的撫養(yǎng),我們一天天長大成人 因為有了社會安定的環(huán)境,我們一天天學(xué)會了各種知識

  因為有了工作的機會,我們獲得了物質(zhì)與精神的回報。

  工作不是單純的謀生手段,更是我們實現(xiàn)自我價值的平臺。在這個平臺上,我們用薪酬支配生活,用激情點燃理想,實現(xiàn)著人生的價值。審視自己的道路,大學(xué)畢業(yè),同學(xué)們開始了艱難的求職之旅,我幸運的走進XX市公路管理局XX分局,成為一名年輕的公路人。參加工作的我心情無比高興。是單位給了我工作的機會,我必須努力工作,用感恩之心回報單位。

  來到這個世界是上蒼、是大自然的恩賜。我們不是來茍且偷生的,是通過努力工作使自己的人生過得更加美好。同時,也是為了給世界創(chuàng)造更多的美好,而這一切是需要我們辛勤的工作做前提的。

  那么,誰給了我們的`工作,誰在給我們提供越來越多的物質(zhì)讓我們生活、家庭更加美好。是的,是單位。

  我們有養(yǎng)家糊口的責(zé)任、我們有體現(xiàn)自我價值的本能需要。而這些都必須通過工作來實現(xiàn)。我們有工作,是因為我們收到了單位的信任,獲得了單位給我們體現(xiàn)回報的一個工作平臺及給予我們能夠繼續(xù)生存的一份機會。

  我們要懷著感恩的心去工作、學(xué)習(xí),不負單位的知遇之恩。大家要知道。我們的工作來之不易,我們的崗位是多年努力的成果。也許,我們的工作條件不一定優(yōu)雅,我們的工作強度很大。但是,我們有團結(jié)和睦的團隊,我們又相互關(guān)心的集體,我們有越來越多的收入,我們有越來越好的明天。所有的收獲都是需要我們付出艱辛后才能獲得的。

  老話說:天上不會掉餡餅。有了感恩單位的心,我們的工作熱情自然就會高漲,就會盡心盡力的做好每一件事。每人的工作都做好了,單位自然也就會不斷發(fā)展壯大。單位壯大了,我們的收獲也會更多了。單位與我們每一個職工都是互動的,相互促進。

  “感恩”是一個充滿人性的溫情的字眼,只要你虔誠地給予,這項投資會給你帶來意想不到的收獲。

  “予人玫瑰,手有余香”。讓我們用一顆真誠的心去發(fā)現(xiàn)、去感受、去品味。在奉獻中求得平和,在付出中感受安然。

珍惜與感恩的演講稿2

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  記得在我上小學(xué)時,由于父母工作都在外地,我又是獨生子,于是照顧我的任務(wù)就交給了我的外婆。于是外婆每天不論刮風(fēng)下雨都會按時接送我上下學(xué)。漸漸地,隨著我年齡的增長,于是外婆便決定不再接送我了,而是改為每天在門前守望著我,注視著我逐漸消失在她的視線之中。而我有時卻沒有體會到他給我的愛,更沒有好好珍惜:下雨時為我送的.一把傘;每天那一聲聲溫暖的祝福和關(guān)心的問候。

  當(dāng)我離開老家去外地跟著父母上學(xué),后來我才知道,原來我一走,外婆在家哭了很久,一直都很想我當(dāng)我讀完小學(xué)跟著父母回到家后,外婆看見我都笑的都合不攏嘴,我去城里上初中外婆還待在老家,此后我老是回憶起以前和外婆一起生活的快樂時光,而現(xiàn)在上高中,已經(jīng)很少回家了,但是我仍然很想念外婆,渴望能天天見到她,可是她卻不喜歡城里的生活。想待在老家享受生活,我很想天天看著外婆,讓她給我講講小時候的故事。

  記得曾經(jīng)在一本書中看到過一句話:健康是人生的第一財富。或許,一個健康人根本不敢無法體會到一個五官變形、腿腳不便的人的苦楚。而那些在醫(yī)院為疼痛而呻吟的人們,又何嘗不可求健康,不羨慕健康呢?

  人們需要珍惜的東西有太多太多,例如環(huán)境,親情,時間……每當(dāng)人們失去這些后,才會為之后悔,惋惜,努力把一個已經(jīng)破碎的現(xiàn)實還原成一個美好的幻想。

  珍惜現(xiàn)在擁有的一切,不要讓你的幸福從你身邊溜走,因為錯過了就錯過了,就如時間它永遠不會回頭;珍惜現(xiàn)在擁有的一切,你會很多彩,是這一切的一切點綴你的世界;珍惜現(xiàn)在擁有的一切,不要覺得你擁有的不珍貴,很平常,就像我們的雙手,很普通,但是你沒有這平常而普通的雙手,你會感覺怎么樣?你同樣覺得很可貴。珍惜身邊的所有一切,才能迎來一個個美好的明天,才能讓你走過的人生道路上,只有歡樂,沒有遺憾!

珍惜與感恩的演講稿3

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  有的人對得不到的東西,總覺得是最好的;而得到過之后,卻不珍惜,直到失去了后才知道可貴。

  青春。青春,對所有人都是寶貴的,每個人都有自己的青春時光。但有些人總覺得自己的青春還很長很長,有“再不瘋狂,我們就老了”之類的話。青春,是人一生中最有朝氣的時候,也是一個人記憶力最強的時候,十六七歲的我們,正應(yīng)抓住好時機,好好學(xué)習(xí),有什么理由可以讓自己浪費青春?青春,對于所有人而言,都是寶貴的,都是無價的,所以,我們應(yīng)該倍加珍惜。小學(xué)時的六年不叫青春,叫幼稚;初中的三年不叫青春,叫朦朧;而大學(xué)時期就更不是青春了,那叫步入社會。只有高中階段,我們就好像早晨帶有幾滴露水的鮮花,美麗而具有朝氣,花兒好像在說:“愿青春無悔,別等到失去了青春后再試圖彌補。”

  健康。也許你現(xiàn)在年輕,你感覺不到疾病的威脅。但是,你老了后會發(fā)現(xiàn),健康對自己是多么重要。再說,并不只是說身體上沒病就叫健康,身體內(nèi)潛在的隱患和心理上的問題更不容忽視。身體要健康,就一定要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。比如,按時睡覺、按時起床,每天必須吃早飯……一個健康長壽的人一定會:保持良好的心態(tài),作息有規(guī)律,三餐營養(yǎng)有講究。健康,是一個人干事創(chuàng)業(yè)的本錢,請珍惜自己的'身體健康,別等失去了才知道可貴。

  正確的愛情觀。中學(xué)生談戀愛,走到白頭的可能幾乎為零。戀愛,是要因愛而戀,而不是因戀而愛。如果一個人一輩子都沒有對異性產(chǎn)生好感,而只專心苦讀圣賢書的話,那么我覺得那個人情商一定很低。但應(yīng)懂得:愛情,既是甜蜜的,又是苦澀的。而處于高中階段的學(xué)生要珍惜的應(yīng)該是同學(xué)之間的友情。

  這世界上有許多人或物,等你失去后才懂得可貴,可惜已經(jīng)為時已晚。

珍惜與感恩的演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  自古以來,感恩的話題永恒不變,感恩的歌曲源遠流長,感恩的頌詞代代傳誦,感恩的行動永伴你我!

  感恩老師,他們用辛勞的汗水培育祖國未來的棟梁,他們半夜不熄的燈火,粉筆灰染白的秀發(fā),還有那被歲月刻刀劃出的皺紋。我們感恩,感恩這些神圣的'印記讓我們親愛的老師付出的太多的心血和青春。當(dāng)我們?nèi)涡,我們不聽話,我們淘氣時,可曾想過,傷害的是那顆慈父慈母般的心,是那顆恨鐵不成鋼的心啊!

  感恩父母。他們將孩子當(dāng)作家庭的中心,母親的十月懷胎,父親為家的四處奔波。任憑雙頰染上易見的滄桑。我們可曾,在他們生日時道一聲祝福?我們可曾,在他們疲憊時為他們輕揉一下雙肩?我們可曾,在他們生活壓力太大時給予他們安慰和支持?我們沒有,我們做的,是在青春叛逆期與他們無休止的爭吵;我們做的是在他們沒有滿足我們愿望時表現(xiàn)自己的不理解和不滿!我們做的,是一句關(guān)心后不耐煩的走開甚至關(guān)上房門。我們做的是一件又一件讓他們傷心,讓他們難過的事情。我們可將他們做的自己不喜歡吃的菜吃一口就倒掉;我們可以將他們辛辛苦苦掙的血汗錢拿走零用而不說一聲謝謝;我們可以將他們?yōu)槲覀兿吹囊路跉w家的路上沾滿泥漿;我們可以奪走遙控器將父母喜愛的綜藝節(jié)目調(diào)成武俠或言情劇。雖然在心底不愿承認,但我們的的確確那樣做過,那樣深深的,去傷害過!十幾年的辛勞如一日,十幾年的養(yǎng)育不曾后悔,雖然現(xiàn)在的我們無以為報,但一顆感恩的心,我們就能從那張韶華已去青春不在的臉上看到無比欣慰的笑容!

珍惜與感恩的演講稿5

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  很榮幸在剛剛放完五一小長假的今天進行國旗下的演講。

  不知道大家都是怎樣度過自己的假期的,可能去旅游了,看了看某個著名景點的人山人海;可能你去探親了,感受了一下親情的溫暖和力量;也可能你不負老師囑托,認真用心的完成作業(yè)了?傊,我相信,不管怎樣,那過去的都是一個愉快的令人懷念假期。今天,是五月四日青年節(jié),一個屬于我們青年人自己的節(jié)日,在這個重要的日子里,我想跟大家分享在我的成長經(jīng)歷中我認為很重要的幾個詞,那就是理解、感恩、珍惜。

  正如學(xué)生校長唐銘謙曾經(jīng)說的,我們每個人都是一個獨立的個體,在這世上都是獨一無二,與眾不同的。但我們畢竟生活在這個社會中,任何人都離不開集體,也離不開人與人之間的交往?墒牵驗槊總人的成長經(jīng)歷不同,身份不同,立場不同,所以在交往時一定會有不合心意的情況發(fā)生,這個時候就需要我們彼此多一些理解與寬容。比如你課間正在睡覺,突然旁邊有個同學(xué)大聲背書把你吵醒了,你很氣憤,這時候你得想,他為什么這么勤奮,課間還在背書,我卻能安心地睡著?也許,你會驚喜地發(fā)現(xiàn)他成績一直名列前茅的原因了。你是不是就收獲了一條很有價值的學(xué)習(xí)經(jīng)驗?zāi)?再比如,你不太喜歡學(xué)習(xí),上課還喜歡亂說話,但老師偏偏就老督促你學(xué)習(xí),甚至還規(guī)定上課不許說廢話,這時候,你就得想想老師到底是為了誰。我們每個人都是希望被理解的,就像學(xué)生總是希望老師和家長理解自己貪玩的心,可是學(xué)生也得理解家長和老師的辛苦和良苦用心啊,這樣相互理解,才能共贏,才能和諧呀!

  在理解的基礎(chǔ)上,我們更要懂得感恩和珍惜。一個懂得感恩和珍惜的人,對社會、對他人、對生活和學(xué)習(xí),都會充滿感激,這感激之情又會轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、孝敬父母、奉獻社會的動力和行動。我們要感謝自己的父母,他們在我們一出生的時候就默默奉獻著,從來沒想著要我們回報。我們要感謝我們的老師,記得我的一位老師曾經(jīng)說過:我不需要太多的榮譽和贊美,我只喜歡“老師”這兩個字……現(xiàn)在我也成為了一名老師,對這句話深有同感。課堂上,你的一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,老師便會很開心;下課后,在走廊看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,老師便會覺得很幸福!用優(yōu)異的'成績,用一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,這更是對老師最大的感恩。我們要感謝我們的朋友。朋友能讓我們的生活豐富多彩,能讓我們的心靈不再孤單。我們還要感謝我們的競爭對手。因為是他們激起了我們的斗志,讓我們在生活學(xué)習(xí)之路上一直努力向前,不敢懈怠……

  感恩并珍惜現(xiàn)在所擁有的一切吧,相信這樣的你終會在未來的某一天閃耀光芒!

  謝謝大家!我的演講完畢!

珍惜與感恩的演講稿6

  大海廣闊無垠,因為他珍惜每一條小溪匯聚的幸福;群山連綿巍峨,因為他珍惜每一塊巖石堆砌的幸福。白云在天空中飄蕩,留下了一個個輕盈的身影,那是水滴對孕育它的藍天的感恩;落葉在秋風(fēng)中飛舞,描繪出一幅幅靈動的畫面,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地母親的感恩。

  我們沐浴著父母師長關(guān)愛的陽光長大,我們滋潤著家人朋友幫助的雨露成長。幸福,時時刻刻都圍繞在我們的周圍。如果我們與母親談心,敞開胸懷,那就是幸福;如果我們與老師交流,受到啟迪,那就是幸福;如果我們與伙伴合作,完成任務(wù),那就是幸!覀兿硎苤腋,我們應(yīng)將所有的恩情銘記于心。感激我們的父母,因為他們給了我寶貴的生命和悉心的呵護;感激我們的老師,因為他們給了我無窮的知識和諄諄的教誨;感激我們的朋友,因為他們給了我們熱情的鼓勵和前進的動力;感激我們周圍的一切,因為他們給了我健康和諧的成長空間。

  俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報!备螞r父母,親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。父母的愛又怎能說得完、老師的恩又怎能道得盡呢?

  你是否曾在父母勞累后送上一杯暖茶,在他們生日時說出你的祝福?你是否曾在老師叮嚀時用心安靜聆聽,在他們批評責(zé)備時誠懇改正錯誤?你是否知道父母和老師為我們傾注了畢生的心血和全部的精力,而我們又可曾記得他們的生日,體會到他們的勞累,理解過他們的良苦用心?很多時候,我們只是習(xí)慣了接受這些關(guān)愛,并且認為是理所當(dāng)然。我們漸漸忘記了感動,忘了跟他們說一聲謝謝,忘了給他們一個真誠的微笑,忘了給他們一個溫暖的擁抱。

  要知道,感恩需要我們用真心去體會,用行動去報答。懂得感恩,就會以平等的眼光看待每一個生命,重新看待我們身邊的每個人,尊重每一份平凡普通的付出,也更加尊重自己。懷抱一顆感恩的心,猶如在生命的旅途中點燃了明燈;懷抱一顆感恩的'心,猶如在生活的海洋中揚起了風(fēng)帆。

  親愛的同學(xué)們,讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會就會少一些指責(zé)與推諉,多一些寬容與理解;我們的社會就會少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團結(jié);我們的社會就會少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖。

  讓我們從現(xiàn)在起:珍惜幸福學(xué)會感恩!

珍惜與感恩的演講稿7

  在烈日下,地面似乎在冒煙。我們剛剛睜開朦朧的眼睛,踏上了參觀97中學(xué)的旅程。

  我們坐地鐵去的。其實我還是有些好奇和興奮的。這么多人一起坐地鐵真的很好玩。上了地鐵,風(fēng)吹走了過去的歲月,訴說著初中的生活離我們只有一步之遙。轉(zhuǎn)眼間,我來到了小崗路,有樹有老房子,但卻勾起了我對畢業(yè)的傷感。帶著這種心情,我們走到了97中學(xué)門口。之前去過幾所中學(xué),感覺97中學(xué)真的不優(yōu)雅。走進校園,唯一吸引我的是教學(xué)樓周圍的景觀。幾棵樹很高,被夕陽襯著。當(dāng)我想到孤獨的時候,看著樓梯,看著西方,是另一種味道。可惜97中學(xué)不太可能屬于我。我和團隊一起登上了八樓的'會議室。經(jīng)過例行的介紹,幾個兄弟姐妹分別回答了我們的問題。從感興趣的學(xué)生身上,我們可以看出他們對初中生活有多感興趣。然后參觀校園。

  訪問結(jié)束,夕陽足以把我的身邊染成金色。和我一樣,是不愿意畢業(yè),和我在一起六年的老師同學(xué)。雖然我們的友誼堅不可摧,但是想到以后見面的機會少的可憐。想起以前對老師的矛盾,無視學(xué)生的幫助,覺得自己真的很傻很天真。我錯過了。我沒必要再來了。珍惜和老師同學(xué)剩下的日子,珍惜一些即將逝去的東西,珍惜眼前的一切!

珍惜與感恩的演講稿8

  大家好!

  青春是美好的,是有活力的,是寶貴的,要懂得珍惜。我演講的主題是“珍惜青春,感受青春,擁有青春”。

  青春:她經(jīng)得住訓(xùn)練但不殺人,經(jīng)得住發(fā)展但不揮霍。Pavel korchagin曾經(jīng)說過:“生命對人來說是最寶貴的東西,生命只應(yīng)該忍受一次。當(dāng)他回顧過去的時候,他不會因為浪費時間而后悔,也不會因為沒有效率而羞愧。他死的時候可以說:“我的一生,我的全部精力,都獻給了世界上最偉大的事業(yè)——人類的解放!啊K,我們要珍惜青春,趁著還年輕,在青春的舞臺上,盡自己最大的努力展現(xiàn)自己鮮明獨特的風(fēng)格,讓青春飛翔!就像無數(shù)顆星星在生命的星空中熠熠生輝。

  我國偉大的文學(xué)大師郭沫若曾經(jīng)對青年有過這樣精辟的論述。“在這個世界上,沒有什么比青春更珍貴。但是,青春也是最容易消逝的,最珍貴的東西不是人所珍惜的,最容易消逝的東西卻在推開。誰能保證青春永駐,誰就是偉人!

  輕輕走進青春的大門,帶著憧憬來到青春的殿堂,歡快的《青春舞曲》在身邊響起。著名女作家冰心曾經(jīng)說過:“愛在左邊,愛在右邊,走在人生的路上,一邊傳播一邊收藏,讓踩著荊棘的人不覺得痛,眼淚可以掉下來,但不難過!边@可能是冰心女士對青春最好的詮釋。然而,21世紀的我們的青春是什么?

  在我看來,青春是沒有規(guī)則的。因為,你不必在意割頭走在人群中,被人議論你是男是女;不在乎捧言情小說學(xué)著做一次林妹妹;不要管你學(xué)尼采自稱太陽會有多少人批評你。

  家喻戶曉的張海迪阿姨于20xx年11月13日當(dāng)選為中國殘疾人聯(lián)合會第五屆主席團主席。張海迪以頑強的毅力戰(zhàn)勝了疾病和困難,學(xué)會了多種語言。1983年,她走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路。1991年,癌癥手術(shù)后,張海迪繼續(xù)以堅強的.意志與命運抗?fàn)。她開始學(xué)習(xí)哲學(xué)研究生課程,并取得了輝煌的成就。

  夢見嫦娥就去追月亮!你夢見夸父,然后你每天都去!你夢見飛躍土,就可以刺它!有了青春,我會以夸父的信念,一天一天地追尋自己的理想,體會到腰間挎著日月的沉重與悲壯,體會到曾握過羊鞭的蘇武的艱辛,體會到李時珍過山寫《本草綱目》的艱辛,體會到辛辛苦苦寫《史記》的司馬遷的艱難。然后,我會像保羅一樣大喊:“我所有的青春和熱血都獻給了我喜歡的事業(yè),我無怨無悔!”

  老人的腳步在悄悄推進,時光飛逝,日月如梭的感覺一直伴隨著我們?陶淵明曾感嘆:“如果壯年不重來,早上就很難回去了。及時鼓勵。時間不等人!薄G啻簩ξ覀兠總人來說都只有一次。愿我們把握青春。朋友們,讓我們把青春聚合成美麗的冰雕,讓我們把青春表達成美麗的詩行,讓我們把信念掛在桅桿上,讓成功之船啟航!

  謝謝大家!

珍惜與感恩的演講稿9

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  成長中,我們無名地感嘆時光的流逝,朱自清的《匆匆》就已闡明得清楚明白,淋漓盡致。在我們打籃球時,時光就如投出去的球一般,不再回來;在我們嬉鬧時,時光就如剛剛的笑語,追不回來。無形中,我們放了時光一個大假,讓它不再為了學(xué)習(xí)而忙碌,不再為了讀書而而緊張,亦也不再為了成績而反思。然而我們換來的`,是虛度光陰和枉度年華的罪惡,或許應(yīng)該把屈原的那句話改成“百金買駿馬,千金買美人,萬金買高裘,何處買光陰!币嘁苍搶⒛硞名家的一句名言改成“光陰是一去不返的,揮霍光陰就是犯罪。”

  成長中,我學(xué)會了惜時如金。

  成長中,我們無時無刻不在享受著父母親的愛,是它們,給了我們一切美妙的東西。鄰居家的高堂已然駕鶴西去,丟下孤苦的寡母孫兒相依為命。我們時時浴在愛河里,卻仍有聽見抱怨的聲音,試問諸位,孤兒院里的孩子都快樂生活,惟獨眾位悶悶不樂,還不滿足嗎?那些孤兒寡母要是以你們的心態(tài)處世,豈不早就跳崖了?!在鄰居傷痛欲絕的哭聲里,我深深明白:我是多么幸福!“可憐天下父母心”啊,兒女們竟然不知足!

  成長中,我學(xué)會了惜情如金。

  成長中,朋友陪伴我們走過人生的坎坎坷坷,風(fēng)風(fēng)雨雨。在班里,常常聽見辱罵的聲音,那聲音是多么的刺耳。大家共處三年,豈能為一點小事而破壞友誼,人們說“在家靠父母,出門靠朋友”,為什么總要吵吵鬧鬧,大傷和氣?心胸放寬一點,心情放好一點,有什么大不了的,又沒少塊肉。

  成長中,我學(xué)會了惜友如金。

  成長中,我在無形中學(xué)到了太多太多,光陰、親情、友情都那么值得我去珍惜,去守護。真的要感謝成長先生,教給了我這么多,人生路太長太長,我要帶上成長先生,沖啊!

珍惜與感恩的演講稿10

  現(xiàn)在同學(xué)們常常有一種毛病,錢太多、選擇太多,所以不珍惜。你有沒有發(fā)現(xiàn),你玩一個手機玩了一個月,這個諾基亞n95沒勁了,然后就是諾基亞n97沒勁了,iphone又出來了,iphone還沒用完又有別的出來了,所以你就老換,這樣你會對你手頭擁有的東西都不珍惜,因為它不是你掙來的。

  第二個不珍惜是你父母給你的錢,你感覺很容易花,或者你父母有的時候還要故意縱容你,就是說你要什么你父母就給你什么,這樣的結(jié)果是毀滅性的。我們在座的同學(xué),不管你家庭多么富有,請記住不要隨便伸手向父母要錢,一定要有一個限度。比如說你跟父母說,我就是每個月總共要多少錢,在這個基礎(chǔ)上,你來計算這個錢怎么花,想辦法擠出錢來去買手機,去買你需要的錄音機等,練英語口語這樣的設(shè)備,那個時候你才知道這種生活其實更加有意思,更加值得珍惜,每一分錢都花得有意義了。人生最偉大的幸福感、成就感是靠自己創(chuàng)造出來的。所以,像現(xiàn)在有些男孩子未來想找富婆的,千萬別想;很多女孩子想嫁富翁的,千萬別想。為什么?最幸福的生活,就是兩個貧賤的人一起,最后奮斗出財富,這樣最好。因為你的`生命這個時候值得回憶,你自己做過的事情值得回憶。同學(xué)們,人生在于一種過程,不在于一種結(jié)果,你一下拿到那個結(jié)果,一點兒意義都沒有,你想要iphone就拿到iphone,想要房子就有房子,一點兒意義都沒有。

  我講一個十年前我所遇到的故事,真實的故事。十年前,一個農(nóng)村孩子想要出國,想聽新東方的托福班和gre班,這兩個班加起來要兩千多塊錢人民幣,但是他根本就沒這個錢。他來找我,不是說讓我免費給他聽課,這個農(nóng)村孩子很懂事,他說:“俞老師,我想聽你的托福課,因為我想出國,但是我付不起學(xué)費。我知道你暑假的時候會招聘教室管理員,你能不能讓我來當(dāng)教室管理員(教室管理員就是查聽課證、掃地、整理課桌椅)?我干完教室管理員的活以后,你能不能讓我走進教室免費聽課,我不影響我的工作。”我說“這個當(dāng)然應(yīng)該沒問題,只要你把活干好就行!比缓,這個孩子又提了另外一個要求!坝崂蠋,我上托福課發(fā)現(xiàn)老師布置的很多作業(yè)都要用聽力,我沒有錄音機!变浺魴C當(dāng)時流行小型索尼隨身聽,要400多塊錢,算是最先進的聽力設(shè)備。他說:“能不能這樣,如果你覺得我這個暑假活干得特別好,你能不能給我開一筆工資,就是這個錄音機的工資,比如說就400多塊錢?”我說:“沒問題,只要你把活干好。”這個孩子后來干活干得無比好,把教室打掃得干干凈凈,課桌椅排得整整齊齊,最后奇怪的是全班同學(xué)都到他那去抄課堂筆記,因為他做的筆記最認真。為什么?因為他知道這個東西來之不易。暑假結(jié)束以后他就來找我,我給他開了一千塊錢的工資,他拿著錢就跑出去了。過了半個小時回來了,手里拿著一個索尼的隨身聽,當(dāng)著我的面把盒子打開,把機器拿出來,把磁帶放進去,然后把耳機戴在自己的耳朵里聽英語。我就看到他的眼淚往下掉,我也被他感動得一塌糊涂。那時,我就知道這個孩子未來一定有出息。果然,過了兩年這個孩子到了美國名牌大學(xué)去讀博士了。

  所以我剛才說,人生是你自己闖出來的。他為什么能夠把自己感動得熱淚盈眶呢?其實很簡單,我們的生命追求的就是這種境界。你看看奧運會的冠軍登上領(lǐng)獎臺的時候,第一時間一定是眼淚嘩嘩往下流。同學(xué)們,他們那個時候流的眼淚是什么眼淚?是感動的眼淚和幸福的眼淚。你要分析眼淚的成份的話,80%是感動和幸福,20%是對過去為了拿到這個冠軍經(jīng)歷過的痛苦和回憶。我曾經(jīng)問這些冠軍為什么流淚,他們說:“俞老師,在這一瞬間,我們是不可能控制自己的。這一瞬間,身上的傷疤,過去的多少次摔打,一秒鐘全部涌入我們的頭腦,所有這一切都是為了這一秒,如果這一秒達不到,我們這輩子將終身遺憾。達到了,我們流下的眼淚就是幸福的眼淚。”

珍惜與感恩的演講稿11

  世界上有多少人能出現(xiàn)在我們的生活中,答案是多少人,又有多少人能和我們在一起很久,答案是很少人,又有多少人能陪我們到永遠,直到死去,答案幾乎是沒有人。既然結(jié)果是這樣,我們該怎么辦?答案可能是珍惜眼前的人。

  在我看來,我們面前的人不是簡單的指我們眼前的所有人,而是指在我們的學(xué)習(xí)、生活、工作中值得我們珍惜的人,比如父母、同學(xué)、老師、朋友等等。我記得那一次,也許是我人生中第一次有離別的感覺,第一次知道“珍惜眼前人”是什么意思,知道如何珍惜眼前人。

  那天,天氣很冷。一大早就被媽媽叫醒了,然后我說:“這么早,天氣這么冷,請讓我多睡一會兒。”然后我用被子蒙住頭,示意媽媽不要打擾我睡覺。很快我就聽到媽媽嘆氣,走了出去。過了一會兒,我又睡著了,也不在乎天塌下來。不到半個小時后,我被一句話吵醒,不是因為聲音大,也不是因為我熟悉,而是因為是用熟悉的口音說的。她說:“媽媽,我要走了,你要好好照顧自己,注意身體。”然后門響了。等我回過神來,才知道剛才媽媽給我打電話是因為她要走了。于是我立刻穿上衣服跑了出去。當(dāng)時風(fēng)真的很大,但我只穿了兩件單薄的衣服,卻沒有因為它們而退縮。我還是繼續(xù)找。最后,我在街上的公交車站找到了她。和我同居五年的那個,照顧我輔導(dǎo)我五年的`那個,說她要走了。我跑過去對她說:“姐姐,你為什么要走?你不是說要陪我到我上初中嗎?”然而她對我說:“姐姐,我今年二十歲,在這里住了好幾年了。我想出去看看外面的世界,看看外面的東西。過幾年我再來。”雖然我不太能理解她說的話,但我總覺得她的離開讓我很震驚,我希望她能和我在一起。我懇求她,“別走,好嗎?或者以后我把我所有好吃好玩的東西都給你,只要你留下!比缓笏χf:“傻姐姐,姐姐不可能永遠和你在一起。姐姐不在了,你還有爸爸媽媽。既然我要走了,你要珍惜還在你身邊的人。你要懂得珍惜眼前的人!蔽尹c點頭,然后向她招手,看著她上車,最后她的車消失在街上。這一刻,我仿佛感覺到了她剛剛說的最后一句話:珍惜眼前的人。直到現(xiàn)在,五年過去了,妹妹還沒回來。那句話我理解的更深,但還是不能說完全理解那句話的深層含義。畢竟我不能珍惜眼前的人。

  身邊的人現(xiàn)在可能還和我們在一起,但總有一天會離開。如果你不想在他們離開后后悔,請珍惜!珍惜,做起來不難,做好不容易,只要用心去做,世上無難事,珍惜能陪在你身邊的人,珍惜你所擁有的一切!

珍惜與感恩的演講稿12

  “珍惜”和“感恩”這兩個詞,看似我們誰都不認識,但其實真正懂得“珍惜”和學(xué)會“感恩”的人,只有少數(shù)。

  生活中,其實大部分人都不懂得“珍惜”。面對那些應(yīng)該珍惜的人和事,我們總是后知后覺。一定要等到失去了,才發(fā)現(xiàn)過去沒有好好珍惜。如果我們這樣珍惜,回到過去,回到年輕的我們,還是會犯不知道珍惜的錯誤,因為這個過程叫做“知道”,那些失去的人和事,就是我們要為“知道”和“珍惜”付出的代價,改變一件事。

  在我們的生活中,我們大多數(shù)人從來沒有真正學(xué)會感恩。如果我們真的想學(xué)會感恩,就要付出一定的代價。比如一個長輩對我們很失望。在這個世界上,人們的交流始于物物交換。注定了普通人不是圣人,會對你好而不求回報。這個時候你一定要明白別人對你好,記得感恩。你可能無法報答別人的幫助,但你不能忘記別人對你的好。一旦忘記,“忘恩負義”就會成為你的代名詞,以后沒人愿意幫你了。

  我想,要懂得珍惜,學(xué)會感恩,我們都有很長的路要走。在這條路上,我們必須失去一些重要的東西,才能用它們來換取“知道”和“珍惜”。我們必須讓周圍的人讓我們失望,才能真正感受到感恩的'力量。去體驗感受!無論如何,在我們懂得珍惜和學(xué)會感恩之前,我們會失去一些東西。

  如果你已經(jīng)是一個懂得珍惜,學(xué)會感恩的人,請記住那些你逝去的,讓你成長為現(xiàn)在的你的東西。

珍惜與感恩的演講稿13

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  什么是感恩,這看似簡單的兩個字,我們學(xué)校的這么多同學(xué)未必每個人都能夠做到,甚至有很多人都不知道這二字到底有何含義,大家不妨捫心自問一下自己有沒有擁有一顆感恩的心,有沒有對自己的身邊的人有過感恩的舉動呢?我想大部分的同學(xué)都會異口同聲的告訴我,沒有!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這一句來自我們學(xué)過的一篇古詩課文,但是我們真的了解作者想表達的意思嗎?我覺得用來形容老師是再合適不過的了,老師對待我們就像是那只無私奉獻的春蠶,一輩子都用在教育行業(yè)上,不辭艱辛,從來不會因為任何的事情放棄我們,然而我們的老師們?yōu)槲覀冏龀隽诉@么多,他求回報了嗎,無私奉獻的.最值得我們尊敬。老師對待我們也就像是一支蠟燭,燃燒著自己的青春歲月,來照亮我們前進的道路。這是多么偉大的精神啊,在我們知識日漸增長中,背后不知道存在多少老師的默默付出和無怨無悔的奉獻,我們逐漸的知書達理,成績進步,這些不是平白無故產(chǎn)生的,而是老師一步一個腳印帶我們慢慢走出的。

  “誰言寸草心,報得三春暉”也同樣是我們學(xué)過的一篇課文,我們來到這個世上,能應(yīng)該感謝的人是誰。是我們的父母啊,這兩句話就是想告訴我們,父母對我們的恩情大過天!我們可能一輩子也無法償還,我們現(xiàn)在能平安的長大,順利的來到學(xué)校學(xué)習(xí),能穿上漂亮衣服這一切的一切都來源于父母對我們的愛,你永遠想象不到自己的現(xiàn)在的生活,是自己的父母流了多少汗才換來的,我的爸爸媽媽是在建筑工地上做事的,主要幫人搞裝修,一開始我從來不知道他們工作是多么的辛苦,只知道他們每天工作回來身上都很臟,直達有一次我要去給爸爸送一個工具,然后我就知道了他們每天工作是有多么辛苦,媽媽在一般搬水泥攪拌水泥漿,提供給爸爸貼房間內(nèi)的瓷磚用,他們兩個分工合作,效率很快,但是也同樣十分的辛苦,我從他們漸漸滴落在地上的汗水就知道,他們的衣服早就被汗水浸濕,要知道現(xiàn)在可是冬天啊,我當(dāng)時嘗試了一下,想提一桶水泥漿給爸爸,我吃奶的勁都使出來了,可是卻它紋絲不動,然后就聽到爸爸說:“提不動吧,要知道你媽媽每天要提三四十桶呢!蔽宜查g就覺得有點愧對于他們,他們這么辛勤的工作對我好,我為他們做過什么嗎?我在學(xué);ǖ拿恳环皱X都是他們拿汗水換來的。

  同學(xué)們,你們真的清楚老師以及自己父母辛苦嗎?為什么大家很多人一點感恩的心都沒有呢?讓我們行動起來吧,用自己的方式去回報他們,讓自己逐漸長出一顆感恩的心,我想對我們現(xiàn)在來說,拿個好成績就是最好的回報他們。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

珍惜與感恩的演講稿14

老師們、同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是《感恩生活,珍惜現(xiàn)在》

  每天下午的2:30,我們或許剛剛睡醒,或許正在上學(xué)路上,或許已經(jīng)踏入教室,但是XX.5.12.的下午,是不同尋常的。四川汶川發(fā)生了8.0級的大地震。頃刻之間,山崩地裂,橋梁坍塌,房屋傾垮,尸橫遍野,哭聲震天,大地悲泣!頃刻之間,美麗的山河變得千瘡百孔!頃刻之間,溫馨的家園被夷為平地!這突如其來的巨大災(zāi)難,使毫無準備的災(zāi)區(qū)人民陷入水深火熱之中......

  在這生死時刻,溫總理來了 ;軍隊來了;各地的醫(yī)療隊來了;在這生死時刻,各省市的捐款雪花般飛來......在這生死時刻,有這樣一個純樸可愛的`小班長:地震發(fā)生時,四川地震災(zāi)區(qū)汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子溪小學(xué)二年級學(xué)生林浩正走在教學(xué)樓的走廊上,教學(xué)樓瞬間倒塌,林浩被上面滑落下來的兩名同學(xué)砸在了下面。林浩奮力爬出廢墟后,看到一個女同學(xué)昏倒在走廊上,就義無返顧地把這名女同學(xué)背了出來,交給了校長。當(dāng)時,林浩自己已經(jīng)被砸傷,臉上,手上都是傷口。但就在這樣的情況下,他沒想過自己一個人逃離,而是返回廢墟里,又把另外一名同學(xué)背了出來。事后,當(dāng)記者問到他為什么要這么做時,他平靜地回答:"因為我是班長。"

  世界上每秒大約有2人死亡,也就是說每分鐘大約有120人死亡,一小時就是大約7200人死亡,,一天就是大約16萬人死亡,,一年大約就是5·5億人。而我們現(xiàn)在還活著,很健康,很幸福的活著,我們是難道不應(yīng)該感激上天對我們的眷戀嗎?人生是一個充滿了變數(shù)的生命過程,健康和平安只是相對的短暫的,未來具有不可知性。天災(zāi)、人禍、病痛是我們生命歷程中不可預(yù)知的威脅,月有陰晴圓缺,人有旦夕禍福。未來對于我們而言是一個未知數(shù)。那么我們要做得就應(yīng)該是感恩生活,珍惜現(xiàn)在。和生命抗?fàn),人不能沒有目標,動力,上進心,但也要懂得珍惜,知足,釋懷,感恩……

  感謝總理,給了我們戰(zhàn)勝困難的決心;

  感謝人民,給了我們一個溫馨的大家庭;

  感謝小班長,讓我們懂得了生命的價值;做人的責(zé)任;

  感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;

  感謝老師,他們授給你知識,教你做人

  感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;

  感謝對手,他們令你不斷進取、努力。

  同樣,我們也要感謝痛苦與艱辛帶給我們的財富

  感謝藐視我的人,他喚醒了我的自尊

  感謝傷害我的人,他磨練了我的意志

  感謝欺騙我的人,他增進了我的智慧

  感謝中傷我的人.他砥礪了我的人格

  感謝遺棄我的人,他使我學(xué)會了獨立

  感謝背叛我的人,他成熟了我的判斷

  感謝絆倒我的人,他強化了我的雙腿!

  感謝災(zāi)難,讓我們懂得了活著的美好

  我們曾聽過烏鴉反哺的故事,因為小烏鴉心存感恩,這個外表丑陋的小生靈竟煥發(fā)出無與倫比的光彩。我們也曾聽過《聊齋志異》的故事,因為狐仙們心存感恩,這些以狡猾著稱的小動物竟顯得如此美麗多情。不管是動物還是人類,無論是神話還是歷史,因為心存感恩,原本普普通通的故事,竟然變得美麗動人。

  只要心存感恩,一粒干癟的種子也能萌芽,最終生長成一片茂密的森林;

  只要心存感恩,一條涓涓細流也能壯大,最終匯集成一片蔚藍的大海;

  只要心存感恩,一顆冷如冰山的心竅也能融化,最終蕩漾成一絲吹綠柳梢的春風(fēng)。

  學(xué)會珍惜,學(xué)會感恩 ,努力學(xué)習(xí)。創(chuàng)造生命的極限。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

珍惜與感恩的演講稿15

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  讓我怎樣珍惜你?當(dāng)我走向你的時候,我原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個春天;我原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個海洋。我原想擷取一枚紅葉,你卻給了我整個楓林;我原想親吻一朵雪花,你卻給了我整個純潔的世界。

  奶奶·微笑

  奶奶端了一碗蒸蛋,我迫不及待地拿起勺子,輕輕一舀,那鮮嫩的蒸蛋便陷入了勺中!我來不及等它涼下來,一口便吞了下去。奶奶在一旁舒心地笑了,好像看我狼吞虎咽是她最大的享受。我舀一勺給奶奶吃。奶奶笑著擺擺手,連說不吃不吃。我便埋頭吃起來,只聽見那勺子碰到可愛的青花瓷小碗而發(fā)出的清脆響聲。

  姐姐·鼓勵

  窗外寒風(fēng)瑟瑟,春天的氣息卻與我抱了個滿懷。燈光下,你細心地為我檢查作業(yè)。而你的額頭上卻滲出了細細的汗珠。我忐忑不安地問道:“都做錯了嗎?”“你看看你這道題,怎么會錯呢?公式又忘記了吧!”我是失望地低下頭,肩膀也耷拉起來。看到我垂頭喪氣的樣子,你摸著我的頭,又開始安慰我:“下次你會做得更好。”沉默了許久,我充滿信心地抬起了頭。

  時間匆匆流過,你要嫁人了,我站在梧桐樹下望著你,滿懷憂傷。你從容地接受每個人的祝福,眼睛彎成了好看的月牙。恍惚間,你朝我走來!耙院蠼憬悴荒芙o你檢查作業(yè)了,自己做好了要自己檢查。不許馬虎!”你從身后拿出一個精致的.盒子。丁鈴鈴,那是一個給人無限遐想的風(fēng)鈴。

  老人·歌謠

  我家的附近,有一個總是樂呵呵的老人,他總是輕輕地唱著自己的民謠,或者用他那獨特的方言說上一句:生活是自己的,何必為了別的輸?shù)艨鞓。而我是一個急脾氣,遇事總沒有耐心,每次遇到煩心的事就會奪門而出。坐在自己的小院兒里等著老人來安慰我,可她并沒有。每次,我都會抱怨老人不來主動安慰我。等我長大以后才漸漸地明白,老人的歌唱已經(jīng)教會了我太多太多。

  我該怎樣珍惜你?我原想收獲一朵春花,你卻給了我五彩繽紛的世界!珍惜奶奶的微笑,珍惜姐姐的鼓勵,珍惜老人的歌唱。珍惜生活中的一切一切,你的生活才會更加精彩,你的生命才會更加豐富和充實。

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