關(guān)于夢(mèng)想演講稿模板集合6篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。現(xiàn)如今，我們都可能會(huì)用到演講稿，為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的夢(mèng)想演講稿6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夢(mèng)想演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《放飛我們的夢(mèng)想》！
今天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)歡聚一堂，放飛夢(mèng)想，暢想未來(lái)。我們每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)。我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大了要做一名老師。
現(xiàn)在，我們每天都到學(xué)校來(lái)上學(xué)，老師們通過(guò)他們的辛勤工作，諄諄的教誨，讓我們學(xué)會(huì)了各種文化知識(shí)，學(xué)會(huì)了許多做人的道理。我們每一個(gè)同學(xué)的成長(zhǎng)，都凝聚著各位老師的心血和汗水！我非常敬佩我們的老師，所以才有了長(zhǎng)大了要做一名老師的夢(mèng)想，但是如何才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想那，我要從現(xiàn)在就開始努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力！我還要向我們的老師們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的無(wú)私的奉獻(xiàn)精神！學(xué)習(xí)他們崇高的敬業(yè)精神！學(xué)習(xí)他們的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度！爭(zhēng)取長(zhǎng)大了做一名合格的老師！東晉大詩(shī)人陶淵明有詩(shī)曰：盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。讓我們?nèi)w同學(xué)，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，刻苦努力吧！從我做起！從現(xiàn)在做起，放飛我們的夢(mèng)想！
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是我們心中最美好的愿望，是我們?yōu)橹畩^斗的`目標(biāo)；夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁灘，冷冷清清，沒有活力。我相信同學(xué)們都有自己美好的夢(mèng)想。
小時(shí)候，因?yàn)閶寢尮ぷ髅�，我不到兩歲就上了幼兒園，記得在幼兒園時(shí)，老師總是親切的喊我“小不點(diǎn)”，總是用她那迷人的大眼睛看著我。雖然換了幾個(gè)老師，但我印象中，老師們都有甜美的酒窩，都愛在春天帶我們?nèi)ビ瓮�。記得，那時(shí)，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是暖暖的，我們總是高興的。老師跟我們玩得很融洽，從來(lái)沒有斥責(zé)過(guò)我們，她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺。不知不覺，幼兒時(shí)期那無(wú)憂無(wú)慮的快樂時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。
進(jìn)入了小學(xué)，我又一次看到那敏銳的目光和那迷人的笑容，她是我現(xiàn)在的老師——宋老師。宋老師從學(xué)前班一直教到我現(xiàn)在——四年級(jí)。她總愛在我取得好成績(jī)時(shí)，給我一縷贊許的目光和一個(gè)迷人的微笑：那目光告訴我，不要驕傲！那笑容鼓勵(lì)我，不錯(cuò)，繼續(xù)加油！
這幾年，那目光、那笑容，像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長(zhǎng)。光陰似箭，我知道很快我就會(huì)上五年級(jí)、六年級(jí)、初中，會(huì)離開學(xué)校，但我會(huì)永遠(yuǎn)記得我的老師。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛，讓小小的夢(mèng)想在我們心中生根發(fā)芽，為了我們的夢(mèng)想，讓我們從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，將夢(mèng)想放飛吧，讓夢(mèng)想揮動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀，在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔！
奮斗吧，騰飛吧，我們的夢(mèng)想！
夢(mèng)想演講稿 篇2
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
人生最美好的事情是什么？是七色彩虹，是遼闊的土地，是五音的天空？可能是你想的那樣。但是我覺得人生最好的事情就是有一個(gè)夢(mèng)想。它比彩虹更美，比大地更寬，比天空更清晰。應(yīng)該是每個(gè)人心中最高貴的一塊凈土。
夢(mèng)就像一陣微風(fēng)，在你迷茫的時(shí)候把你喚醒；夢(mèng)就像一團(tuán)火，冷的時(shí)候給你無(wú)限的溫暖；夢(mèng)想就像燈塔，在你迷失的時(shí)候指引著你。
夢(mèng)想，每個(gè)人心里都有一個(gè)夢(mèng)想。不管你的夢(mèng)想是大是小，一旦有了夢(mèng)想，就要全力以赴去追求，去實(shí)現(xiàn)。所以，夢(mèng)想能給人前進(jìn)的'動(dòng)力，能讓人刷新日常生活，向著目標(biāo)前進(jìn)。不管你們是怎么認(rèn)識(shí)的，反正我心里有個(gè)夢(mèng)。
我的夢(mèng)想是將來(lái)成為一名作家。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我每天都會(huì)看一些課外書。向著我的夢(mèng)想前進(jìn)。所以我很小的時(shí)候就已經(jīng)看完了《四大古典小說(shuō)》，《水滸傳》，《海底兩萬(wàn)里》等書。
夢(mèng)想教會(huì)了我努力，我覺得這是成功的一半。為了我們的夢(mèng)想，我們不應(yīng)該害怕困難，不應(yīng)該流汗，甚至不應(yīng)該流淚，這樣我們的夢(mèng)想才會(huì)變得更加清晰和偉大。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們要用努力開路，用智慧當(dāng)火炬，用努力積累素材，精心繪制藍(lán)圖，讓夢(mèng)想的城堡越來(lái)越強(qiáng)大。
夢(mèng)想教會(huì)我勇敢，夢(mèng)想教會(huì)我努力，夢(mèng)想教會(huì)我付出。這就是我的夢(mèng)想帶給我的，它會(huì)讓我受益終生。
當(dāng)夢(mèng)讓我清醒時(shí)，它們給我?guī)?lái)快樂和溫暖。我想有一天我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，并把它放大。
夢(mèng)想演講稿 篇3
各位朋友：
大家好！剛才大家看了很多航天員在太空做的一些很有趣的實(shí)驗(yàn)，我們這次針對(duì)航天員的中期駐留，也是給他創(chuàng)造了很多的條件。這次在太空的生活實(shí)際上還是比較豐富多彩的，每天晚上七點(diǎn)鐘可以看《新聞聯(lián)播》，另外跟家人進(jìn)行視頻通話。我看他們有時(shí)候跟家人通話的過(guò)程中，他們笑得非常開心。有些畫面可能電視上沒有報(bào)道，但我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)看到他做出各種豐富多彩的姿態(tài)給家里人看，非常有意思。
實(shí)際上天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室，它這次任務(wù)不僅僅是這些，這些大家在電視上看到的只是一部分，它最核心的任務(wù)就是給后面建空間站做試驗(yàn)。因?yàn)榭臻g站規(guī)模比較大，而且造價(jià)比較昂貴。如果前面這個(gè)試驗(yàn)做得不充分的話，那么將來(lái)它在天上出現(xiàn)一些重大問題的話，代價(jià)就太大了。應(yīng)該說(shuō)我們這個(gè)天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室，它的塊頭不是很大，但是它的內(nèi)容是比較豐富的。我們基本上是一個(gè)空間實(shí)驗(yàn)室，把別人幾個(gè)空間實(shí)驗(yàn)室的任務(wù)都完成了。
航天員三十天中期駐留，是第一個(gè)比較大的任務(wù)。人在太空生活的時(shí)間，它是有一個(gè)過(guò)程的，像楊利偉第一次上去就待了一天，后來(lái)時(shí)間不斷增加，到十幾天，那都是屬于短期的。30天應(yīng)該是中期的門檻，國(guó)際上公認(rèn)的'，30天基本上可以達(dá)到中期駐留目的。人在太空的生活跟地面還是有很大的差異，實(shí)際上人在失重的情況下吃東西，味覺都會(huì)有些變化，包括聽力或者視力，還有身體肌肉這方面，包括他的心血管系統(tǒng)，不能因?yàn)樗谔臻L(zhǎng)期生活了，就說(shuō)對(duì)身體造成了損害。所以我們這次為什么要駐留30天呢？主要就是給將來(lái)空間站航天員長(zhǎng)期的生活做驗(yàn)證。因?yàn)槿祟悘牡厍蜻M(jìn)入太空的話，他主要是要探索宇宙，同時(shí)要利用太空的資源，太空的微重力環(huán)境，為人類服務(wù)。另外我們還可以到更遠(yuǎn)的地方去，到月球、到火星，甚至到更遠(yuǎn)的地方去。到這些地方去呢，人的飛行時(shí)間比較長(zhǎng)。從目前來(lái)看，到火星，單程就要250天，來(lái)回一趟光飛行就要500天，所以必須要解決人長(zhǎng)期在太空飛行的問題。他遇到的一些生活方面的問題，包括鍛煉身體，醫(yī)學(xué)保障甚至吃飯的問題。通過(guò)這一次試驗(yàn)?zāi)�，確實(shí)收獲很大，采集了很多數(shù)據(jù)回來(lái)。
另外還有一個(gè)，我們這次在太空做了一些維修性的試驗(yàn)，在地面修一個(gè)東西實(shí)際上并不難。到太空修東西，因?yàn)槭窃谑е厍闆r下，在擰螺絲或者是拔一個(gè)接插件，因?yàn)樯眢w首先要保證他的一個(gè)操作的姿態(tài)就比較困難。這一次我們還搭載了一個(gè)機(jī)械臂，就是靈巧手，它可以拿著工具去擰螺絲釘，同時(shí)它可以把接插件插拔下來(lái)。另外可以抓一個(gè)小球，就是可以抓物體。做這些的目的呢，也是給將來(lái)空間站做一些技術(shù)試驗(yàn)，因?yàn)榇蠹抑揽臻g站在軌長(zhǎng)期飛行有十年以上，像國(guó)際空間站現(xiàn)在將近二十年了，它在太空飛這么長(zhǎng)時(shí)間，僅僅是靠產(chǎn)品本身的可靠性是很難做到的。它有些設(shè)備可能要通過(guò)故障診斷，發(fā)現(xiàn)它這個(gè)性能有退化的話，定期地要把它更換掉，這叫作太空維修。艙內(nèi)維修這個(gè)技術(shù)難度可能還小一些，要在艙外維修的話，大家知道航天員要出艙，要在一個(gè)真空環(huán)境下，包括正負(fù)一百多度的高低溫狀態(tài)交變的一個(gè)環(huán)境下去做維修試驗(yàn)，難度還是非常大的。他必須要穿艙外航天服，艙外航天服應(yīng)該說(shuō)是非常笨重的一個(gè)裝置，穿上以后手腳就不是太靈巧。所以將來(lái)如果借助這個(gè)機(jī)械臂的話，做一些事，這個(gè)效率就是會(huì)大大地提高。
還有一個(gè)就是說(shuō)，我們明年（20xx年）還要和天舟一號(hào)貨運(yùn)飛船交會(huì)對(duì)接，這主要是進(jìn)行推進(jìn)劑補(bǔ)加，就是把貨運(yùn)飛船送上去的推進(jìn)劑加注到天宮二號(hào)。這項(xiàng)任務(wù)意義也非常大，因?yàn)閷?lái)空間站長(zhǎng)期在太空飛行，它的推進(jìn)劑會(huì)不斷地消耗，那么你必須要給它補(bǔ)加，就跟咱們開車似的，油耗光了必須要加油。這個(gè)任務(wù)完成以后呢，我們國(guó)家就是第二個(gè)在太空飛行中能夠?qū)嵤┩七M(jìn)劑補(bǔ)加的，第一個(gè)是俄羅斯掌握的，包括現(xiàn)在國(guó)際空間站加注推進(jìn)劑都是靠俄羅斯。我們起步是晚，但是我們的起點(diǎn)是非常高的。
我們做航天這個(gè)行業(yè)的人，做事情一定要嚴(yán)慎細(xì)實(shí)，不能帶著隱患，我們的質(zhì)量文化叫“零缺陷”，每個(gè)人對(duì)自己的工作必須要有這個(gè)承諾——“零缺陷”�；鸺l(fā)射到太空以后，如果要出了問題，出了故障，后果就非常嚴(yán)重了。國(guó)內(nèi)外這方面出的事故也非常多，還有航天員的傷亡。航天器它是非常嬌氣的，說(shuō)通俗點(diǎn)，它不是很皮實(shí)的一個(gè)飛行器，甚至有時(shí)候一個(gè)微小的多余物，都會(huì)造成嚴(yán)重的后果。
我們這一次在真空熱試驗(yàn)的時(shí)候，做補(bǔ)加壓氣機(jī)抽氣試驗(yàn)，抽氣是要把它出口的壓力按要求是要達(dá)到二十三兆帕。但實(shí)際上我們?cè)谧鲈囼?yàn)的時(shí)候，到十兆帕，這個(gè)壓力就上不去了，那么這個(gè)試驗(yàn)就做不下去了。我們把這個(gè)壓氣機(jī)給拆下來(lái)進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)是它內(nèi)部的一個(gè)排氣閥，在那個(gè)閥芯上面有個(gè)0.1毫米的一個(gè)小顆粒，多余物，眼睛都必須要拿放大鏡才能看到，所以它就造成這個(gè)單向閥的密封效果下降。大家就想，我們?cè)趺崔k？發(fā)現(xiàn)了一個(gè)多余物，是不是就沒有別的多余物了？大家后來(lái)認(rèn)為這沒法下結(jié)論。因?yàn)槲覀儼涯莻�(gè)多余物清除以后，壓氣機(jī)就正常了，但是不代表管路里沒有其它的多余物，后來(lái)我們就想辦法把這個(gè)管路一段一段地拆，拿高壓氣體，潔凈的高壓氣體進(jìn)去吹，拆一段吹一段，拆一段吹一段，就采用這種辦法，就是為了排除這個(gè)多余物。當(dāng)時(shí)在春節(jié)期間，很多員工春節(jié)都沒過(guò)好。吹完了以后，沒有發(fā)現(xiàn)新的多余物了，這樣我們心里才放心了。我們后來(lái)查這個(gè)原因，這個(gè)多余物也是在地面操作過(guò)程中不細(xì)致，因?yàn)閴簹鈾C(jī)在地面測(cè)試的過(guò)程中，它是要介入外部氣體，控制不小心把外部的這個(gè)多余物給它引進(jìn)去了，然后隨著氣流的流動(dòng)，把這個(gè)多余物就帶到這個(gè)單向閥閥芯上面了。
通過(guò)這個(gè)事例也看出，就是有一個(gè)人工作稍微不小心的話，不細(xì)致，它帶來(lái)的影響就非常大。萬(wàn)幸的是，這個(gè)問題是我們?cè)诘孛婢桶l(fā)現(xiàn)了，這個(gè)多余物它沒有隨著這個(gè)氣流跑到閥芯上面，那么這次就不會(huì)出現(xiàn)這個(gè)故障，可能壓氣機(jī)還是會(huì)正常工作，當(dāng)然這個(gè)隱患可能就會(huì)帶到天宮二號(hào)上面去。那么在明年呢（20xx年），和貨運(yùn)飛船交會(huì)對(duì)接進(jìn)行推進(jìn)劑補(bǔ)加的時(shí)候，這個(gè)問題可能就會(huì)暴露出來(lái)，那時(shí)候后果大家設(shè)想一下，就是由于一個(gè)0.1毫米的多余物，就造成我們補(bǔ)加任務(wù)沒有完成好，所以大家想想這個(gè)后果就比較嚴(yán)重。
所以我們現(xiàn)在就倡導(dǎo)十五個(gè)字：做事有依據(jù)，做事按依據(jù)，還有做事留記錄，做事有依據(jù)就是說(shuō)你在工作中做任何事情，你必須要有一個(gè)正式的輸入，經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)的，不能說(shuō)隨便就打個(gè)電話，問一下誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，這個(gè)事情怎么干？然后那邊就說(shuō)，行，這么干。這不行，所以我們要強(qiáng)調(diào)做事有依據(jù)。第二個(gè)就是做事按依據(jù)，你做任何事情不能說(shuō)靠自己來(lái)想象，就是說(shuō)我想怎么干就怎么干，當(dāng)然你對(duì)這個(gè)依據(jù)有意見，這是可以的，然后在一塊來(lái)討論，大家經(jīng)過(guò)分析驗(yàn)證，確實(shí)要改，那么我們馬上就把這個(gè)依據(jù)再改。還有一個(gè)做事留記錄，現(xiàn)在有些年輕人，他腦子非常好使，但是不太愛動(dòng)筆，就是做完事情以后覺得這事做完了，行了，可以了，然后就走了。這個(gè)問題往往就是時(shí)間一長(zhǎng)了，他記憶上面可能會(huì)串，另外特別是出了問題以后，它沒法查，就查到這件事情錯(cuò)在哪，錯(cuò)在哪個(gè)環(huán)節(jié)上，你要不留記錄的話，沒法查了。你要保證質(zhì)量，就是零缺陷，做事必須首先要求就比較嚴(yán)，嚴(yán)和不嚴(yán)，對(duì)你工作的壓力是不一樣的。你可能要付出的這個(gè)勞動(dòng)，可能要更艱辛一點(diǎn)，要確保它成功，確保航天員安全。
我們國(guó)家這個(gè)載人航天三步走：第一步主要就是發(fā)射神舟飛船，就是航天員能夠上到太空，然后再能安全地回來(lái)。第二步呢，主要是解決交會(huì)對(duì)接，在前面包括天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器，當(dāng)時(shí)跟神舟八號(hào)、神舟九號(hào)、神舟十號(hào)，都已經(jīng)掌握了，另外就是說(shuō)解決推進(jìn)劑補(bǔ)加，包括中期駐留，這個(gè)主要是這次天宮二號(hào)。那么第三步建空間站，這個(gè)也是為了中國(guó)人將來(lái)可以到更遠(yuǎn)的地方去，謝謝大家！
夢(mèng)想演講稿 篇4
年輕的同學(xué)們：
所謂“時(shí)光易逝”，現(xiàn)在的美好的青春，正是我們?nèi)菀资サ摹?/p>
曾經(jīng)的夢(mèng)想，現(xiàn)在的夢(mèng)想，我們每一階段都有我們自己獨(dú)特的夢(mèng)想。舉個(gè)例子：有的人會(huì)只有應(yīng)付一下家或老師，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、踏踏實(shí)實(shí)的員工；有的人會(huì)目光長(zhǎng)遠(yuǎn)，計(jì)劃著自己以后的.生活，規(guī)劃出人生后40年的宏偉藍(lán)圖；有的人會(huì)沒有理想，過(guò)了今天是明天，過(guò)了今年是明年。人生總是有頭，我們應(yīng)該為自己的夢(mèng)想打一篇草稿了。
小小的夢(mèng)想，總有十分恰到好處的作用，當(dāng)前的夢(mèng)想每個(gè)人都會(huì)是將期末考試考好，當(dāng)然混日子的同學(xué)更夢(mèng)想著聽到下課鈴。有些近期的夢(mèng)想，非常容易，實(shí)現(xiàn)也非常簡(jiǎn)單，假如我們一一完成這些小夢(mèng)想，將來(lái)的目標(biāo)也不再是夢(mèng)想，至少不會(huì)有人在埋怨我怎么還沒講完。
這些夢(mèng)想總有絆腳石，指路人，可能不夸張的說(shuō)，家長(zhǎng)就是罪魁禍?zhǔn)帧Ｐ瞧诹托瞧谔鞗]有被家長(zhǎng)強(qiáng)迫上補(bǔ)習(xí)班的人極少，有的是自覺性高，有的是混日子，這些補(bǔ)習(xí)班耗時(shí)、耗力，老師講過(guò)的知識(shí)在課后還要講一遍。說(shuō)實(shí)話，這些老師也是吃飽了撐的，在雙休日為自己的經(jīng)濟(jì)收入，多收幾個(gè)學(xué)生，而浪費(fèi)自己的時(shí)間，我認(rèn)為這是沒有必要的。當(dāng)然，聽我這精彩的演講也有老師，在這不多說(shuō)。
指路人身邊都有，老師、家長(zhǎng)同學(xué)，都可以成為你的指路人�？赡軙r(shí)間限制的原因，也可能是字?jǐn)?shù)限制的原因，不允許有才的我在這里繼續(xù)演講，但話還是要說(shuō)完的，沒有夢(mèng)想是不能實(shí)現(xiàn)的。
夢(mèng)想演講稿 篇5
各位老師，各位同學(xué)，大家下午好。
我今天的演講主題是：我與公益同行——垃圾桶公益。主要講通過(guò)改變垃圾桶的外表、內(nèi)在含義來(lái)提高廢品回收率。
能夠減少資源浪費(fèi)，使環(huán)境更美好，我想這也是公益的一種。
我一直在思考一個(gè)問題：不論是校園里，還是街道兩旁，還是公園里到處都是兩個(gè)一起的垃圾桶，一個(gè)寫著可回收，一個(gè)寫著不可回收的幾個(gè)大字，怎么桶里面的垃圾卻都一樣？怎么垃圾桶是兩個(gè)，垃圾車卻只有一個(gè)車廂呢？ 這些可回收垃圾桶有起到作用嗎？
自從產(chǎn)生這個(gè)疑問，我就開始觀察垃圾的流動(dòng)路線，努力尋求解決方法。
在源頭，寢室里的垃圾桶只有一個(gè)，基本是不分可回收與不可回收的。有作塑料瓶搜集的寢室一定要申報(bào)標(biāo)兵寢室。
在宿舍外，很大的一個(gè)桶，或者兩個(gè)，除了桶里面堆滿垃圾外，周圍也都是垃圾，不忍直視，更別說(shuō)分類了。
在圖書館或教學(xué)樓，垃圾桶也是那種大的，一個(gè)，只有一種選擇。根本不給你分類的可能。
至于室外那些兩個(gè)一起的垃圾桶，因?yàn)殚L(zhǎng)得太像雙胞胎，很難區(qū)分，也就失去了可回收的意義了。要走得很近，低下頭才能看見可回收的字樣。誰(shuí)樂意彎下腰去處理一個(gè)沒有價(jià)值的垃圾呢？隨手一扔，簡(jiǎn)單粗暴。我們都喜歡這么做。
拾荒者們基本都是從桶里撿瓶子，因?yàn)榕K，所以撿的人少，數(shù)量也少�？梢哉f(shuō)，拾荒者撿的多少，決定了垃圾回收率的多少�？上攵@可憐的廢品回收率。
接著就是環(huán)衛(wèi)工人上場(chǎng)了。開著垃圾車過(guò)來(lái)，不分是什么，全部往里面倒。不可回收的垃圾與可回收的廢品。
至于垃圾車開到哪去了，我就不知道了。我只知道中國(guó)時(shí)興垃圾填埋。在城市的某些地方就是巨大的垃圾填埋場(chǎng)。我們中國(guó)有句古話叫：殊途同歸。全到了填埋場(chǎng)。
對(duì)于這種快刀斬亂麻的粗放的處理方式，我只能用一個(gè)很時(shí)髦的詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)。無(wú)語(yǔ)！
這絕對(duì)不是簡(jiǎn)單的某個(gè)環(huán)節(jié)的問題，而是整個(gè)處理流程都有問題。
我不是想放大這個(gè)問題，我只是想解決這個(gè)問題。
對(duì)于這種多環(huán)節(jié)的問題也只能從各方面配合解決。我今天就是想與大家分享我的想法，看看是否可行。
首先，我們從垃圾桶的制造開始。最好制成雙桶結(jié)構(gòu)，把可回收桶漆成紅十字會(huì)一樣的靚麗顯眼的紅色，披上公益的外衣。讓每扔一樣可回收物品都與公益聯(lián)系起來(lái)，扔可回收物就是獻(xiàn)愛心。就像往募捐箱里捐錢一樣有價(jià)值。這當(dāng)然需要我們做必要的宣傳。
將室外的垃圾桶也做成與公益有關(guān)的樣式，顏色之類的設(shè)計(jì)要符合人的惰性。 做成紅色，
使得遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就知道那是裝可回收物的。
接著就是垃圾的運(yùn)輸了。不管怎樣，一定要分類處理，不能再一竿子打翻一船垃圾了。不可回收的就用垃圾處理的辦法，可回收的`統(tǒng)一運(yùn)到廢品處理公司進(jìn)行再次嚴(yán)格分類。至于是機(jī)器挑選，還是人力挑選，那就是技術(shù)層面的事了。想象之中全是機(jī)械化操作，干凈，高效。
我們還可以融入商業(yè)的模式。比如貼在垃圾桶上的瓶子圖標(biāo)，可以作為廣告賣給商家。還可以寫上廢品回收公司的號(hào)碼，某些不好處理的廢品，可以直接打電話預(yù)約。把所得的錢用來(lái)制造新型垃圾桶，直接送到居民家里。
垃圾是放錯(cuò)了地方的寶貝。最重要的還是要體現(xiàn)出價(jià)值，也就是讓事情更有意義。社區(qū)可以把回收的錢作為改善基礎(chǔ)設(shè)施的資金，為社區(qū)建一個(gè)書屋，或者是老年人活動(dòng)室�；蛘甙阉镁杞o慈善基金�；蛘摺� 對(duì)于一個(gè)有價(jià)值的東西，你肯定不會(huì)亂扔了。少浪費(fèi)一塊錢，還能有得到一塊錢的利潤(rùn)，就等于得到了兩塊錢的收益。這何樂而不為呢？
好的，現(xiàn)在我們回到現(xiàn)實(shí)。
總結(jié)兩點(diǎn)：
一、垃圾桶本身有問題，長(zhǎng)得不明顯，還有許多都是單個(gè)的桶。這造成了選擇上的困難。
二、可回收的價(jià)值沒能體現(xiàn)出來(lái)。我們?nèi)拥舻闹皇菦]有價(jià)值的垃圾，而不是與公益相關(guān)的可回收物。
最后引用馬丁路德金的名言，我有一個(gè)夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我要去實(shí)現(xiàn)它。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我要讓它成為事實(shí)。
我有一個(gè)夢(mèng)想，垃圾桶公益。
夢(mèng)想演講稿 篇6
夢(mèng)想是水煙漠漠中從遠(yuǎn)處漂來(lái)的一葉扁舟，夢(mèng)想是夜幕沉沉中點(diǎn)亮銀河的燈火，夢(mèng)想是心海渺渺中激起浪花的礁石。夢(mèng)想，是人生的漫漫長(zhǎng)路中不可或缺的航標(biāo)。一些人的夢(mèng)想很偉大，當(dāng)國(guó)家干部，當(dāng)外交官；一些人的夢(mèng)想很唯美，當(dāng)詩(shī)人，當(dāng)歌手；一些人的夢(mèng)想很無(wú)私，當(dāng)志愿者，當(dāng)消防員。我的`夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是當(dāng)畫家。
大概是從一年級(jí)開始吧，我就開始學(xué)畫畫了。在從一年級(jí)開始的7年中，我學(xué)了很多東西，但是堅(jiān)持到現(xiàn)在的，只有繪畫。每當(dāng)拿起畫筆，我就會(huì)有說(shuō)不出的興奮，盡管大都以失望而終，但是看著自己筆下的成果，總是會(huì)露出欣慰的微笑。平常也隨意畫些小人，需要的時(shí)間為幾分鐘到幾小時(shí)不等。我是愿意花這些時(shí)間的，有的可能是當(dāng)場(chǎng)就丟棄了，但絲毫不覺得冤屈。
以前學(xué)素描的時(shí)候，忘我地投入其中，甚至連手被鉛灰染黑都沒有發(fā)覺。直到同桌發(fā)出驚呼：“你的手是怎么回事？”才猛然抬頭，有點(diǎn)哀怨地看著同桌，為她把我從“極樂世界”中拉出來(lái)而惋惜。反而對(duì)手的一點(diǎn)“破相”全然不顧。既然都準(zhǔn)備成為畫家了，哪還顧得著這點(diǎn)犧牲呢！
現(xiàn)在改學(xué)水粉，想培養(yǎng)一下色感。而且在涂色彩時(shí)大筆一揮的豪邁也讓我有十分的快感。一開始我是小心翼翼的，有點(diǎn)像小女孩在水洼里漫步，總是踮著腳尖，不敢邁出去；當(dāng)老師再三叮囑我后，我貌似也找到了這種感覺，漸漸地也就放開了。要當(dāng)畫家的話，膽子大也是條件之一吧。
在抽屜里時(shí)常無(wú)意中找到幾年前的畫作，現(xiàn)在看看，也忍不住要笑出聲來(lái)。記得以前還自我感覺很好呢，現(xiàn)在看來(lái)，就跟鬼畫符差不多。雖說(shuō)十分想將它們丟棄，但這也是過(guò)去的我留在世上的紀(jì)念品，就像是媽媽說(shuō)的：“將來(lái)你成了名，這些都是很貴重的�！辈贿^(guò)每當(dāng)聽到這句話我也不禁有點(diǎn)擔(dān)心，將來(lái)真的能成名嗎？還是像很多人那樣，年輕時(shí)曾經(jīng)有美好的夢(mèng)想，但最后還是被淹沒在人海中漸行漸遠(yuǎn)？我要為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力，在心中暗暗地說(shuō)。
有人曾問我：“你想當(dāng)畫家到底是為了什么呢？”“畫自己喜歡的東西啊！你想想看啊，如果隨意就能描繪祖國(guó)的大好河山，如果隨意就能使一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的人物躍然紙上，如果隨意就能描繪理想中的藍(lán)圖，那也會(huì)引人注目吧！”
要慶幸自己得到機(jī)會(huì)能夠?yàn)橐患篮玫氖虑榻弑M全力，我相信我所堅(jiān)持的終有回應(yīng)。
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