期末講話稿

　　隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，各種講話稿頻頻出現(xiàn)，講話稿包括人們?cè)诠ぷ鲌?chǎng)合當(dāng)眾發(fā)表的口頭講話文稿，和參加各種社會(huì)活動(dòng)所發(fā)表的講話文稿。那么你有了解過(guò)講話稿嗎？以下是小編收集整理的期末講話稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

期末講話稿1

各位老師、各位同學(xué)：

　　早上好！

　　我是來(lái)自高一（1）班的x，今天我國(guó)旗下講話的題目是《用意志力決戰(zhàn)期末》。

　　正如孟郊所吟：“天寒色青蒼，北風(fēng)叫枯桑�！庇质且荒晔�二月，天氣寒冷得讓人直打哆嗦，而恰逢此時(shí)，卻是期末考試的復(fù)習(xí)、沖刺階段，這是對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的一次檢閱，更是對(duì)我們意志品質(zhì)的考量。在我們的日常學(xué)習(xí)中，可能會(huì)遇到許多影響學(xué)習(xí)效率的事物，有外界的比如寒冷的天氣、各種各樣的誘惑等等……也有來(lái)源于自己內(nèi)心的，比如內(nèi)心深處的怠惰情緒、對(duì)于學(xué)習(xí)的漸漸厭倦等等…….因此，為了戰(zhàn)勝這些影響我們的事物，我們必須要擁有足夠的意志力。大家總是聽(tīng)到老師們?cè)谥v“要堅(jiān)定不移，要堅(jiān)持不懈”這樣的話，而涉世未深的我們，不禁感到疑惑：什么是意志力？怎樣才算擁有意志力？

　　我想，意志力無(wú)非兩個(gè)詞：守心、克己。守心，即約束自己內(nèi)心的負(fù)面情緒，守住自己內(nèi)心的防線。如今，外界有大量的誘惑，我們不能期望讓自己遠(yuǎn)離這些誘惑，亦或讓這些誘惑消失，我們能做的，就是守住自己內(nèi)心的底線，可以適當(dāng)?shù)姆潘�，但絕不能讓這些誘惑霸占自己的內(nèi)心。而克己，則更好理解，我們的一言一行，都必須有一個(gè)底線，正如孔子所說(shuō)的：“從心所欲，不逾矩�！笨酥谱约�，不超過(guò)行為的'底線，以及對(duì)于底線的不動(dòng)搖，即是克己。小的如不亂丟垃圾，大的如不違反校紀(jì)校規(guī)。

　　那么，怎樣才能做到“守心，克己”呢？

　　最基本的，莫過(guò)于時(shí)刻警醒自己，不要跨過(guò)底線一絲一毫，“勿以惡小而為之”即是如此。比如今天考試的時(shí)候我偷瞄了一眼同桌的試卷，并不以為然，也許明天，就是和同桌對(duì)答案，沒(méi)準(zhǔn)后天就是打小抄，而大后天就是挨處分了。這就是底線不斷后退的結(jié)果，今天我打破了底線，覺(jué)得不是什么要緊事，因?yàn)槲铱梢砸院笞⒁饴�！但是要記住的是，底線如鏡子，一旦打破，便難以重圓。然后可以嘗試做到“說(shuō)一不二”。比如，今天說(shuō)好復(fù)習(xí)地理，但是寫完作業(yè)雖然時(shí)間尚早但是覺(jué)得累了，就不想復(fù)習(xí)了，打算拖到明天。這時(shí)，就該告訴自己要“說(shuō)一不二”，該做的事就不能不做。如果這樣一天天地拖下去，何時(shí)是個(gè)頭？接下來(lái)，就是所謂的“堅(jiān)韌不拔”了，在復(fù)習(xí)階段，會(huì)有各式各樣的挫折與困難，這時(shí)能幫助我們的，唯有內(nèi)心那一份堅(jiān)定的意志力，那一份不斷告訴自己不要放棄要勇往直前的意志力。如果此時(shí)，對(duì)自己產(chǎn)生了懷疑，用孟子的話支撐自己：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”，讓意志力作柱，支撐我們，讓意志力作燈，引領(lǐng)我們，讓意志力做帆，推動(dòng)我們。我想，只要我們做到了以上幾點(diǎn)，便擁有了意志力，我相信，在復(fù)習(xí)沖刺階段，擁有這樣的意志力一定能給我們帶來(lái)成績(jī)上的飛躍，更重要的是，在精神品格上的提升，而這對(duì)我們的后半生都將受益無(wú)窮，最后，我想重復(fù)一下剛才的兩個(gè)詞：守心、克己。相信做到這兩點(diǎn)，就一定能得到無(wú)愧于自己努力的成績(jī)！

　　在講話的最后，衷心祝愿大家戰(zhàn)勝嚴(yán)寒，戰(zhàn)勝懶惰，戰(zhàn)勝自己，在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)！

　　謝謝大家！

期末講話稿2

　　各位同學(xué)：

　　大家早上好！今天是1月12號(hào)，不知不覺(jué)，元旦已經(jīng)過(guò)去了11天，時(shí)間就是這樣，稍縱即逝，匆匆而去。再過(guò)兩個(gè)周，即22周的星期一，我們將迎來(lái)期末統(tǒng)考，將對(duì)大家一個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢查和評(píng)價(jià)。在這里，我想問(wèn)一問(wèn)同學(xué)們：面對(duì)即將到來(lái)的期末考試，你有何打算？你是否已經(jīng)為期末考作好了準(zhǔn)備？！如果同學(xué)們還沒(méi)有完全準(zhǔn)備好的話，那么下面我送給同學(xué)們五個(gè)字，相信這五個(gè)字對(duì)大家期末復(fù)習(xí)和考試會(huì)有所幫助。

　　第一個(gè)字，是“靜”——靜心的“靜”。我們常說(shuō)，學(xué)生應(yīng)該全面發(fā)展，怎樣才算全面發(fā)展呢？就是能動(dòng)能靜，動(dòng)得起，靜得下，該動(dòng)的時(shí)候動(dòng)，該靜的時(shí)候靜�；叵氲�18周元旦前夕，我們成功地舉辦了第四屆校園文化節(jié)，同學(xué)們積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，大家都“動(dòng)”了起來(lái)，活躍了校園氣氛，林校長(zhǎng)評(píng)價(jià)說(shuō)：“本屆文化節(jié)開(kāi)展得有序、精彩、文明”，全體同學(xué)良好的精神面貌得到了充分的展現(xiàn)�，F(xiàn)在，文化節(jié)已經(jīng)過(guò)去，期末考即將到來(lái)，這個(gè)時(shí)候，我們應(yīng)該把心靜下來(lái)，把精神集中到學(xué)習(xí)上來(lái)。只有靜心，期末復(fù)習(xí)才能取得好的效果。希望大家在剩下的兩個(gè)星期里，上課能專心聽(tīng)講、積極發(fā)言，下課不要追逐打鬧，課余在家里能充分利用時(shí)間復(fù)習(xí)，少一份浮躁，多一分安靜。 第二個(gè)字，是“定”——制定的“定”。學(xué)習(xí)必須制定明確的目標(biāo)和方向，有目標(biāo)才有動(dòng)力，否則就會(huì)迷失方向，隨波逐流。復(fù)習(xí)考試也是如此，學(xué)校要求三年級(jí)至九年級(jí)的每一位同學(xué)，今天都要制定一份“期末復(fù)習(xí)決心書(shū)”，決心書(shū)里要把期末考試的奮斗目標(biāo)寫出來(lái)，各科考多少分，總分考多少分，都應(yīng)該寫清楚，還要把剩下兩周的復(fù)習(xí)計(jì)劃也寫出來(lái)，每一天如何安排時(shí)間，每一科如何進(jìn)行復(fù)習(xí)，都應(yīng)該寫具體。今天下午之前，三年級(jí)以上的班主任把每人一張“期末復(fù)習(xí)決心書(shū)”收起來(lái)，然后進(jìn)行批改，并上交教導(dǎo)處，對(duì)于沒(méi)有認(rèn)真制定目標(biāo)和計(jì)劃的同學(xué)，要開(kāi)展批評(píng)教育，督促整改。 第三個(gè)字，是“勤”——勤奮的“勤”。有一個(gè)成語(yǔ)，叫“勤能補(bǔ)拙”，意思是勤快能夠彌補(bǔ)笨拙。其實(shí)，大家并不笨，我們學(xué)校每一位同學(xué)都是非常聰明的，大家的智力水平都差不多，那么，為什么有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)高，有的同學(xué)成績(jī)低呢？原因就在于學(xué)習(xí)是否認(rèn)真、勤奮。如果課余時(shí)間你總是看電視、玩手機(jī)、現(xiàn)電腦，對(duì)作業(yè)馬虎應(yīng)付，做練習(xí)變成“抄答案”，那你的學(xué)習(xí)成績(jī)不低才怪！所以，學(xué)校希望聰明的每一位同學(xué)，從今天開(kāi)始，少看電視、少玩手機(jī)、少上網(wǎng)聊天、少閑游浪蕩，把課余的時(shí)間都用到學(xué)習(xí)上，把所有的精力用到期末復(fù)習(xí)上。為了激發(fā)大家學(xué)習(xí)的積極性，表彰先進(jìn)，學(xué)校準(zhǔn)備對(duì)期末考試成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)品是價(jià)值50元的購(gòu)書(shū)卡一張，資助同學(xué)們購(gòu)買圖書(shū)，獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象是：期末考小學(xué)部各年級(jí)前五名，初中部各年級(jí)前三十名，再加上七八年級(jí)普通班各班前三名。另外，對(duì)于成績(jī)不算優(yōu)秀，但卻有較大進(jìn)步的同學(xué)，學(xué)校提倡各班利用班會(huì)費(fèi)購(gòu)買獎(jiǎng)品，予以獎(jiǎng)勵(lì)。

　　第四個(gè)字，是“謙”——謙虛的“謙”。還是那句老話：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。期末考考的是整個(gè)學(xué)期的知識(shí)，內(nèi)容比較多，想在兩個(gè)星期內(nèi)對(duì)各科全部的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)、整理，有所提高，并不是一件容易的事。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好的`同學(xué)，平時(shí)學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，但不能因此而自以為是、驕傲自滿，而應(yīng)該以謙虛的態(tài)度全情投入、全力以赴開(kāi)展復(fù)習(xí)，要虛心地向課本和練習(xí)請(qǐng)教，向老師和同學(xué)請(qǐng)教。如何向課本和練習(xí)請(qǐng)呢？就是要對(duì)各科課本的知識(shí)進(jìn)行全面整理、系統(tǒng)歸納，形成知識(shí)鏈條；還要對(duì)各科練習(xí)和試卷中曾經(jīng)做錯(cuò)的題目進(jìn)行重做，查漏補(bǔ)缺，達(dá)到萬(wàn)無(wú)一失。如何向老師和同學(xué)請(qǐng)教呢？就是遇到不懂的問(wèn)題，要先自己刻苦鉆研，確實(shí)想不通的，就主動(dòng)地問(wèn)同學(xué)，大膽地問(wèn)老師，相信他們肯定會(huì)給你熱情的幫助，使你豁然開(kāi)朗。至于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的同學(xué)，平時(shí)遺漏的知識(shí)點(diǎn)比較多，但也不能因此自暴自棄、灰心喪氣，而更應(yīng)該振作起來(lái)、奮發(fā)向上，復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)以夯實(shí)基礎(chǔ)、加強(qiáng)背誦為主，只要你虛心，努力追求進(jìn)步，走一步，再走一步，就一定會(huì)有驚喜！

　　接下來(lái)，第五字，是“誠(chéng)”——誠(chéng)實(shí)的“誠(chéng)”。做人應(yīng)講究誠(chéng)信，考試也是這樣。本次期末考試是全區(qū)統(tǒng)考，學(xué)校將嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，要求同學(xué)們誠(chéng)實(shí)應(yīng)考，做到“三不準(zhǔn)”：

　　一、不準(zhǔn)違反考場(chǎng)紀(jì)律，考試過(guò)程不能有夾帶、抄襲、偷看等作弊行為；二、不準(zhǔn)在考試結(jié)束之前提前交卷；三、不準(zhǔn)在考試后將草稿紙、練習(xí)紙或課本等撕毀、亂丟。違反以上“三不準(zhǔn)”的同學(xué)，學(xué)校將進(jìn)行扣分和嚴(yán)肅的處理！

　　總而言之，只要同學(xué)們靜下心來(lái)，制定奮斗目標(biāo)和復(fù)習(xí)計(jì)劃，勤奮好學(xué)，慮心請(qǐng)教，誠(chéng)實(shí)應(yīng)考，就一定能在期末考試交上一份滿意的答卷，收獲一份優(yōu)秀的成績(jī)單！

　　最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，期末考成功！謝謝大家。

期末講話稿3

老師們、同學(xué)們!

　　今天國(guó)旗下講話講二個(gè)內(nèi)容：

　　一是周三下午學(xué)校將在慈溪大會(huì)堂舉行初一、二迎新文藝會(huì)演，有關(guān)事項(xiàng)作進(jìn)一步統(tǒng)一：

　　(1)按照慣例，全體初一、初二學(xué)生以班級(jí)為單位集中排隊(duì)步行來(lái)回。去來(lái)路上，務(wù)必注意交通安全。兩路縱隊(duì)�？坑倚凶�。不猛跑，不蛇行，不勾肩搭背。自始至終，保持隊(duì)形。

　　(2)過(guò)道口時(shí)，要特別注意來(lái)往車輛，確保安全。帶隊(duì)學(xué)生隨時(shí)注意本班學(xué)生行進(jìn)情況，發(fā)現(xiàn)落后學(xué)生要原地等待。

　　(3)按指定位置就座，不隨便離開(kāi)，不買吃零食，不隨地亂扔紙屑。值周班級(jí)要安排學(xué)生進(jìn)行檢查，對(duì)明顯落后班級(jí)要記下來(lái)，在四項(xiàng)競(jìng)賽中給予扣分。

　　(4)觀看演出時(shí)，舉止要文明，不大聲喧嘩，不喝倒彩。尊重評(píng)委。

　　(5)演出結(jié)束，聽(tīng)從指揮，有秩序的離場(chǎng)。會(huì)堂外仍按班級(jí)集中步行返回學(xué)校。

　　(6)各班班主任要加強(qiáng)教育，值周教師、值日行政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)個(gè)別違記學(xué)生要批評(píng)指出并記錄。

　　二是本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，各年極.各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，使同學(xué)們能善始善終的完成本學(xué)期的'學(xué)習(xí)任務(wù)，特談幾點(diǎn)看法，提幾點(diǎn)要求和大家共勉。 復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段，是學(xué)習(xí) 過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該 利用復(fù)習(xí)之在訓(xùn)練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來(lái)基礎(chǔ)較差的同學(xué)應(yīng)充分利 用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位， 消化到位，在復(fù)習(xí)中不但要聽(tīng)懂，更要會(huì)做，不但會(huì)做，更要做得規(guī)范。排除 內(nèi)外干擾，集中精力，刻苦努力，用期末考試的成績(jī)來(lái)驗(yàn)證自己的學(xué)習(xí)行為。 當(dāng)然，我們?cè)谧ズ闷谀��?fù)習(xí)的同時(shí)，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往的遵守好學(xué)校的一日常規(guī)，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的 前提保證�？紝W(xué)生也是考教師，教師的工作成績(jī)?cè)诤艽蟪潭壬鲜欠从吃趯W(xué)生的考試成績(jī)之中。學(xué)校希望老師們?cè)谶@為數(shù)不多的復(fù)習(xí)時(shí)間里，要把好復(fù)習(xí)關(guān)，不拋棄，不放棄，嚴(yán)格要求、關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位同學(xué)，讓絕大多數(shù)的同學(xué)都能在復(fù)習(xí)中學(xué)有所 得。把“教學(xué)”落實(shí)學(xué) 生的掌握運(yùn)用上。

　　最后祝老師們期末工作圓滿順利!祝同學(xué)們期末考試 取得好成績(jī)。

期末講話稿4

老師們：

　　大家上午好。時(shí)間如白駒過(guò)隙，一個(gè)學(xué)期又匆匆過(guò)去了。我們將迎來(lái)酷熱卻輕松的暑假。受校務(wù)委員會(huì)委托，我向大家簡(jiǎn)要報(bào)告20xx年上學(xué)期工作：這一學(xué)期，全體二中人勤勉務(wù)實(shí)，取得了比較顯著的成績(jī)。

　　一、各類成績(jī)可喜可賀

　　今年，我校854人參加高考，491人一、二本上線，上線率57、4%，居益陽(yáng)市第三名(列市一中、桃江一中之后);全縣上600分考生14人，我校9人，理科前五名都在我校;王躍輝同學(xué)獲得安化理科第一名。楊彩星、謝?、王榮三位同學(xué)均超過(guò)飛行員錄取控制線，目前飛行員已經(jīng)錄取飛行員四人(楊彩星、謝?、王榮、盧瑞林)。

　　學(xué)考一次性合格率95、81%，成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)縣內(nèi)同類學(xué)校。

　　教師科研有成果：《農(nóng)村中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培養(yǎng)校本培訓(xùn)模式研究》獲湖南省“”教育技術(shù)課題研究成果獲綜合獎(jiǎng)省級(jí)一等獎(jiǎng);《〈農(nóng)村中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培養(yǎng)校本培訓(xùn)模式研究〉研究報(bào)告》獲研究報(bào)告省級(jí)二等獎(jiǎng)。陶智松老師科普活動(dòng)設(shè)計(jì)方案《走近紅豆杉》獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)，陶智松還獲“湖南省十佳輔導(dǎo)員”光榮稱號(hào)。

　　輔導(dǎo)學(xué)生有成效：全國(guó)中學(xué)生生物況賽和第11屆全國(guó)中學(xué)生作文大賽獲得了驕人成績(jī)。夏啟明輔導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)生物競(jìng)賽，王靖同學(xué)獲國(guó)家二等獎(jiǎng);廖偉、李昌俊、黃寧3名同學(xué)獲得國(guó)家三等獎(jiǎng)。仇寧珍、蔣童花等輔導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)作文大賽，李科同學(xué)獲全國(guó)三等獎(jiǎng)，蔣玲同學(xué)獲湖南賽區(qū)二等獎(jiǎng)，陳惠敏獲湖南賽區(qū)三等獎(jiǎng)。

　　陶智松輔導(dǎo)學(xué)生參加湖南第37屆青少年科技創(chuàng)新大賽，周曦婕同學(xué)的科技創(chuàng)意作品獲得一等獎(jiǎng)，彭銀的創(chuàng)意作品獲得省二等獎(jiǎng)。

　　二、活動(dòng)突顯育人目標(biāo)

　　一期下來(lái)，開(kāi)展了很多活動(dòng)：三個(gè)年級(jí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議共5次;舉辦了高一班級(jí)籃球賽、高二拔河比賽、第10屆校園歌手賽、劉成剛《點(diǎn)燃學(xué)習(xí)的熱情》與楊孟衡《我要上大學(xué)》勵(lì)志演講等大型活動(dòng);組織了兩考志愿者服務(wù)活動(dòng);每月都有主題德育活動(dòng)，如3月開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，通過(guò)“走近雷鋒，感悟雷鋒精神”、“獻(xiàn)一份愛(ài)心，溫暖人心”一元捐款等系列活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生“知雷鋒、愛(ài)雷鋒、找雷鋒、做雷鋒”，反響很好。

　　國(guó)旗下講話圍繞“愛(ài)國(guó)愛(ài)校、文明守紀(jì)、學(xué)習(xí)與感恩”等主題進(jìn)行，從思想到品質(zhì)、從安全到衛(wèi)生、從守紀(jì)到常規(guī)等多方面強(qiáng)化學(xué)生認(rèn)知，營(yíng)造積極、向上的德育環(huán)境。

　　在這些眾多的活動(dòng)中，學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)及各班干部策劃到位，號(hào)召力強(qiáng)，組織嚴(yán)密，效果理想。他們?yōu)閷W(xué)校改變德育教育模式拓展了空間，為德育教育放心地轉(zhuǎn)變實(shí)施角色提供了可靠體驗(yàn)。

　　三、各項(xiàng)工作全面推進(jìn)

　　關(guān)心教工生活。工會(huì)組織慶“三?八”婦女節(jié)登山活動(dòng)。目前正在組織教職工體檢。關(guān)心退休教師生活，組織退休教師在縣域內(nèi)開(kāi)展采風(fēng)活動(dòng)。為改進(jìn)教工食堂工作專門召開(kāi)了教師座談會(huì)。積極爭(zhēng)取政策支持解決教職工的.燃眉之急。

　　有力推進(jìn)創(chuàng)衛(wèi)與安全工作。創(chuàng)衛(wèi)工作是本年度的一項(xiàng)攻堅(jiān)工作，學(xué)校認(rèn)真落實(shí)創(chuàng)建衛(wèi)生縣城的各項(xiàng)工作，加強(qiáng)了校園滅蚊、滅蟑、滅鼠工作，承擔(dān)了校外公區(qū)衛(wèi)生責(zé)任。老師們，學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作難度最大是兩片家屬區(qū)，工會(huì)花了力氣，又淘盡了氣，這里居住的都自認(rèn)為文明人、知識(shí)人，做的卻不是文明人的事，請(qǐng)大家將心比心，心往一處想。安全工作常抓不懈，目前我們采取辦法只能巡查、改造、疏導(dǎo)，不得已還采取蠻堵的辦法，比如星期六中午放學(xué)時(shí)段，為預(yù)防校門外交通事故發(fā)生，只好分派行政干部在正門與西門值班蹲守。

　　20xx年新生招錄工作已經(jīng)完成。今年新生錄取線1001分，已報(bào)到1079人，根據(jù)省教育廳要求今年起中止擇校生招生。市一中在安化執(zhí)行的錄取線是996分，今年的招生工作宣傳效果好，政策支撐家力，可以說(shuō)是近年來(lái)生源保障最好的一屆，預(yù)測(cè)也是生源保障步入良性軌道的開(kāi)始。

　　注重落實(shí)教學(xué)常規(guī)。注重兩考研究與分析，原題研究透徹，考綱把握準(zhǔn)確，樣題分析仔細(xì)，考試效果理想。充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，4月份開(kāi)展向安化十二中送教活動(dòng)，還進(jìn)行了以“自主學(xué)習(xí)，合作探究”為主題的教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)，安化一中、三中、十二中、實(shí)驗(yàn)高中和東坪中學(xué)等兄弟學(xué)校共48名老師前來(lái)參加。

　　后勤保障到位，本學(xué)期重點(diǎn)維修改造高考監(jiān)控系統(tǒng)，裝修了主控室與監(jiān)控室。新裝備了一間電腦教室。在校園北立面堤坎安裝了防護(hù)網(wǎng)。召開(kāi)多次食堂工人會(huì)議與領(lǐng)班會(huì)議，促進(jìn)提高食堂服務(wù)水平，食堂管理與服務(wù)工作在全市做了經(jīng)驗(yàn)交流。高考、學(xué)考期間優(yōu)質(zhì)的食堂服務(wù)贏得了外校學(xué)生、家長(zhǎng)、考務(wù)工作人員的贊譽(yù)。

　　國(guó)家資助與愛(ài)心助學(xué)力度越來(lái)越大，國(guó)家助學(xué)、社會(huì)團(tuán)體與愛(ài)心人士資助總計(jì)金額達(dá)133萬(wàn)多元，本學(xué)期受助學(xué)生1166人次。

　　四、各類典型不斷涌現(xiàn)

　　通過(guò)年級(jí)組、綜合組推選，學(xué)校集中研究，確定譚向陽(yáng)、周昆平為縣級(jí)優(yōu)秀教育工作者，李毅、李和平為縣級(jí)優(yōu)秀教師，報(bào)縣局表彰，其中李毅由縣局推薦為市級(jí)優(yōu)秀教師。

　　通過(guò)各支部推選，總支集中研究，確定羅國(guó)振、龔加宜、李新開(kāi)、程竹玲、諶勇、張薇等同志為縣局優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，已于七?一進(jìn)行了表彰。

　　今年，市局開(kāi)展第三批名教師、首批骨干教師等評(píng)定工作，學(xué)校于6月中旬開(kāi)始這項(xiàng)工作，經(jīng)本人申請(qǐng)、民意測(cè)評(píng)、行政討論研究，學(xué)校決定羅武祥為市級(jí)名教師參評(píng)對(duì)象，夏新國(guó)為市級(jí)名班主任參評(píng)對(duì)象，龔新軍為市級(jí)骨干教師參評(píng)對(duì)象，報(bào)送縣局綜合考評(píng)確定，再報(bào)市局參評(píng)。

　　學(xué)校希望全體二中人想學(xué)校之所想，急學(xué)校之所急，大膽擔(dān)當(dāng)。人人爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)，先進(jìn)更先進(jìn)，后進(jìn)趕超先進(jìn)，為學(xué)校發(fā)展盡職盡責(zé)盡力。

　　五、文明安排假期生活

　　1、老師們要嚴(yán)格遵守《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》，規(guī)定內(nèi)容有：嚴(yán)禁組織、要求學(xué)生參加有償補(bǔ)課;嚴(yán)禁學(xué)校為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有償補(bǔ)課提供教育教學(xué)設(shè)施或?qū)W生信息;嚴(yán)禁在職教師組織、推薦和誘導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課;嚴(yán)禁在職教師參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或由其他教師、家長(zhǎng)、家長(zhǎng)委員會(huì)等組織的有償補(bǔ)課;嚴(yán)禁在職教師為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息。老師們，教育禁補(bǔ)風(fēng)聲很緊，全國(guó)作風(fēng)整頓力度很大，千萬(wàn)不要去撞紅線。

　　2、今年下學(xué)期要接受省人民政府督導(dǎo)室的現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)評(píng)估，老師們都要有充分準(zhǔn)備，備課本、聽(tīng)課本、作業(yè)批閱本等原始資料請(qǐng)注意收管保存，任何人不得妨礙督導(dǎo)評(píng)估工作，不得拖后腿。到時(shí)只查材料不問(wèn)理由，請(qǐng)大家盡早準(zhǔn)備。

　　最后，祝暑假愉快，祝老師們家和萬(wàn)事興!

期末講話稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

　　大家，下午好!

　　時(shí)光如波濤，飛逝如東水。沐浴著冬日暖陽(yáng)，我們播種著希望，收獲著成功。20xx年秋季期在全體老師和同學(xué)們的共同努力下，今天勝利結(jié)束了，從明天起我們將開(kāi)始愉快的寒假，還將迎來(lái)我們中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。在此我向兢兢業(yè)業(yè)、辛勤工作的全體教師們致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和深深的祝福!祝福你們寒假快樂(lè)!在新的一年健康平安，工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步。

　　回味一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作，每一天都有我們的奮斗，每一天都有我們的思索，每一天都有我們的收獲，每一天都有我們的成長(zhǎng)!20xx年對(duì)我們荷城初中來(lái)說(shuō)是一個(gè)里程碑，我們順利完成了“三年出成績(jī)”的發(fā)展目標(biāo)，不管是教學(xué)質(zhì)量還是校園建設(shè)，不管是文體活動(dòng)還是德育教育，我們都取得令xx市人民滿意的成績(jī)，交了一份令人滿意的試卷。在這里我要說(shuō)四個(gè)感謝：

　　首先，要感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們學(xué)校的關(guān)心和支持。從市政府到市教育局，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都極大關(guān)心我們學(xué)校的發(fā)展，在政策、資金、人員調(diào)動(dòng)等方面都給了我們極大幫助和支持，為我們學(xué)校的發(fā)展保駕護(hù)航。

　　其次，要感謝我們學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)結(jié)協(xié)作和無(wú)私付出。我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都有大局意識(shí)，在一些問(wèn)題上能大膽發(fā)表自己的看法，偶爾也有爭(zhēng)得面紅耳赤的`情況，但是大家最后都形成統(tǒng)一的意見(jiàn)，并且能大力執(zhí)行。在工作上，你們?nèi)蝿谌卧�，�?jīng)常加班加點(diǎn)工作，特別是碰上上級(jí)來(lái)檢查，很多材料需要準(zhǔn)備，很多工作要立馬完成，這時(shí)都是你們?cè)诩影嗉狱c(diǎn)辛勤付出保證各項(xiàng)工作順利完成，然而學(xué)校沒(méi)有任何的補(bǔ)助給你們，但是你們沒(méi)有任何怨言，這怎么能不讓我感動(dòng)呢?幾個(gè)月前市教育局要我們學(xué)校推薦達(dá)開(kāi)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的行政領(lǐng)導(dǎo)候選人，但我們的領(lǐng)導(dǎo)還是愛(ài)我們荷中，都不舍得離開(kāi)，都想把機(jī)會(huì)讓給別人，你們這種愛(ài)校的精神令我感動(dòng)。

　　第三，我更要感謝是我們荷城初中的每一位老師!

　　感謝你們?yōu)閷W(xué)校辛勤的付出和無(wú)私的奉獻(xiàn)，我無(wú)法忘記各位班主任老師們起早貪黑看班的情景，無(wú)法忘記月考時(shí)犧牲午睡時(shí)間加班加點(diǎn)改卷的老師們，無(wú)法忘記圖音體電老師們?yōu)槲幕�藝術(shù)體育節(jié)等活動(dòng)的順利開(kāi)展而忙上忙下的情景，等等，正是因?yàn)橛心銈兊男燎诟冻霾庞泻沙墙裉斓臉s譽(yù)。

　　我還要感你們有強(qiáng)烈的團(tuán)體合作精神。你們都能以學(xué)校為重，積極參加集體備課，為提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量的獻(xiàn)策獻(xiàn)力。本學(xué)期我校有不少教師參加了市、自治區(qū)的各種公開(kāi)課比賽和校內(nèi)青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽，我們同科組的不參賽的老師也都把這個(gè)事情當(dāng)成自己的事情來(lái)對(duì)待，齊心協(xié)力，積極為參賽教師提出自己的意見(jiàn)，修改完善參賽課件，為參賽教師獲得優(yōu)異成績(jī)保駕護(hù)航;本學(xué)期我校來(lái)了不少青年教師，我要感謝你們，你們的到來(lái)讓我們的隊(duì)伍多了一份活力，看你們青春的臉龐，四射的活力，我們也覺(jué)得我們年輕了不少;我也要感謝我們的老教師們，感謝你們對(duì)青年教師的熱心培養(yǎng)，形成一對(duì)一幫扶的模式，促使我校的年輕教師快步成長(zhǎng);我也要感謝在指導(dǎo)學(xué)生參加自治區(qū)民族知識(shí)競(jìng)賽、漢語(yǔ)聽(tīng)寫大賽等活動(dòng)中積極找資料，對(duì)參賽學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)、訓(xùn)練的老師們;還有在周末時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生參加市體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的體育組的老師們。

　　我更要感謝你們對(duì)學(xué)校的發(fā)展的關(guān)心和對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持。一些事情所處位置不同看法會(huì)有所不同，但我們的老師都通情達(dá)理，解釋之后都能釋懷，避免了不必要的誤會(huì)。比如在擬定績(jī)效工資發(fā)放方案，我們的老師們都能積極參與并提出不同的意見(jiàn)，通過(guò)教代會(huì)充分討論，有些意見(jiàn)雖不被采納但老師都很理解;在學(xué)校組織各項(xiàng)活動(dòng)中，我們的老師都能針對(duì)活動(dòng)的開(kāi)展提出自己的寶貴意見(jiàn)，為活動(dòng)圓滿舉行做出自己的貢獻(xiàn)。

　　總而言之，我們荷城初中的每一點(diǎn)進(jìn)步都是我們所有老師共同努力的結(jié)果，在這里，我代表學(xué)校向辛勤勞動(dòng)、無(wú)私奉獻(xiàn)的全體老師表示衷心的感謝!

　　第四，我要感謝全體學(xué)生和家長(zhǎng)們。我們的學(xué)生大多數(shù)是很熱愛(ài)我們學(xué)校的，我們學(xué)生的家長(zhǎng)也為我們學(xué)校的發(fā)展做出不少的貢獻(xiàn)。

　　老師們，從明天開(kāi)始我們就迎來(lái)愉快的寒假，在這我希望大家在寒假期間要注意安全，同時(shí)不要忘記我們開(kāi)學(xué)的時(shí)間是：2月28日正式開(kāi)學(xué)，3月2日正式上課。

　　最后，再次祝老師們寒假快樂(lè)，春節(jié)快樂(lè)，羊年大吉!謝謝大家!

期末講話稿6

　　20xx年到20xx學(xué)年度，在市教委、鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)心下，在全體教職工的支持下，本人忠于職守，務(wù)實(shí)工作，為把學(xué)校辦成具有科技、勞技教育特色的辦學(xué)水平較高的省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)而竭盡全力。超額完成市教委下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。學(xué)校被評(píng)為(……榮譽(yù))。

　　一、辦學(xué)方向

　　1、全面貫徹黨的教育方針。

　　以提高學(xué)生的全面素質(zhì)為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，全面貫徹全教會(huì)關(guān)于推進(jìn)素質(zhì)教育精神，面向全體學(xué)生，正確處理全面發(fā)展與個(gè)性潛能挖掘的關(guān)系，以新的教育觀念指導(dǎo)學(xué)校工作，學(xué)生的過(guò)重負(fù)擔(dān)得到有效控制，使學(xué)生在德智體美勞等方面得到生動(dòng)、活潑、主動(dòng)的發(fā)展。

　　學(xué)校有明確的三風(fēng)建設(shè)目標(biāo)，經(jīng)過(guò)多年的努力，目前已形成了“認(rèn)真、勤奮、刻苦、向上”的校風(fēng)，“團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、好學(xué)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，“修身、敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)。學(xué)校以“面向新世紀(jì)，培養(yǎng)現(xiàn)代人”為目標(biāo)，以勞技、科技教育為載體，全面實(shí)施素質(zhì)教育，先后制訂了xx等，做到學(xué)期有工作計(jì)劃、每周有工作安排、學(xué)校有大事記載，每學(xué)期均有工作總結(jié)。

　　2、實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)

　　在推進(jìn)區(qū)域性素質(zhì)教育過(guò)程中，本校十分注重面向全體學(xué)生、面向?qū)W生的全面發(fā)展，以提高人的素質(zhì)為目標(biāo)，做到“減負(fù)增效”。嚴(yán)格按照課程計(jì)劃，開(kāi)足上好各門課程，有計(jì)劃組織開(kāi)展各類課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)設(shè)的'興趣小組x多個(gè)，還充分利用雙休日對(duì)x多名學(xué)生進(jìn)行計(jì)算機(jī)初級(jí)培訓(xùn)，學(xué)生參與面廣，人數(shù)多，效果好。在參加市、省、全國(guó)各類競(jìng)賽活動(dòng)中取得令人矚目的成績(jī)。

　　二、管理體制和領(lǐng)導(dǎo)班子

　　3、管理體制

　　學(xué)校經(jīng)過(guò)多年的探索，已形成了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、黨支部監(jiān)督、教代會(huì)參與的民主治校的管理體制。凡學(xué)校重大事情，均要通過(guò)黨支部討論、校行政商量，教代會(huì)審議后由校長(zhǎng)執(zhí)行，確保了校長(zhǎng)決策的準(zhǔn)確性。同時(shí)在這過(guò)程中，使決策形成全員共識(shí)，確保貫徹的效率，如學(xué)校規(guī)劃、計(jì)劃、基建、教師獎(jiǎng)罰、職務(wù)評(píng)聘、考核方案等。本學(xué)年根據(jù)上級(jí)用人制度改革政策，學(xué)校與教職工簽訂了合同，變國(guó)家用工為單位用工并清退了部分臨時(shí)工。

　　4、領(lǐng)導(dǎo)班子

　　經(jīng)過(guò)多年的努力，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子已成為堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體，帶領(lǐng)全體教職員工克服困難，使學(xué)校的辦學(xué)水平迅速提高，在群眾中有較高的威信，班子成員，敬業(yè)勤政，團(tuán)結(jié)協(xié)作，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感;作風(fēng)踏實(shí)，模范遵紀(jì)守法，廉潔從教，為人師表，辦事公正。班子人員除x人中師外，其余全部達(dá)到大專學(xué)歷，x人達(dá)到本科學(xué)歷，有x人參加本科進(jìn)修，校長(zhǎng)參加全國(guó)骨干校長(zhǎng)研修班培訓(xùn)，副校長(zhǎng)等幾名干部參加市教委組織的校長(zhǎng)提高班學(xué)習(xí)，不斷“充電”，提高教育教學(xué)管理水平。

　　校長(zhǎng)堅(jiān)持上課，副校長(zhǎng)以下的干部堅(jiān)持上語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課，帶頭上掛牌課、公開(kāi)課，經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課，組織參加校級(jí)教研活動(dòng)，班子中有x學(xué)科帶頭人1名，昆山市學(xué)科帶頭人2名，昆山市學(xué)術(shù)帶頭人3名

　　5、依法辦學(xué)

　　沒(méi)有規(guī)矩，不成方園。制訂和貫徹執(zhí)行學(xué)校章程，是認(rèn)真貫徹落實(shí)全省教育法制工作會(huì)議精神，進(jìn)一步加大依法治校、依法治教力度的重大措施。學(xué)校章程是規(guī)范學(xué)校管理的重要依據(jù)。因此本校在學(xué)習(xí)國(guó)家、教育行政部門制訂的有關(guān)法律、法規(guī)的基礎(chǔ)上對(duì)學(xué)校以前制訂的各類規(guī)章制度進(jìn)行不斷完善，經(jīng)過(guò)廣泛的討論、修改，再討論，再修改，最后交教代會(huì)通過(guò)，形成學(xué)校第一部章程。使各項(xiàng)管理有章可循，走出了一條依靠群眾辦學(xué)、民主管理、依法治校的路子，成功地實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理由常規(guī)管理向法規(guī)管理的轉(zhuǎn)變。學(xué)校的一些重大事情。如素質(zhì)教育十條基本要求，減負(fù)工作，行風(fēng)建設(shè)，重大基建項(xiàng)目、發(fā)展規(guī)劃等貫徹落實(shí)，就是校長(zhǎng)根據(jù)學(xué)校章程，依法管理，得到有效落實(shí)的最好說(shuō)明。

　　三、教師管理和提高

　　6、教師管理

　　經(jīng)過(guò)創(chuàng)建省實(shí)小和多年的培訓(xùn)教育，本校已初步建立了一支政治素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)水平較高的教師隊(duì)伍�；�本能滿足教育教學(xué)工作的要求，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率x%。大專以上學(xué)歷達(dá)x%，學(xué)校通過(guò)實(shí)施師表工程，加強(qiáng)師德教育、法制教育，通過(guò)采取樹(shù)身邊的先進(jìn)人物，實(shí)施名教師工程，結(jié)合行風(fēng)建設(shè)，采用不定期座談會(huì)，師生、家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查，嚴(yán)格依法考核獎(jiǎng)罰力度，堅(jiān)持表彰和查處相結(jié)合等措施，收到良好的效果，未發(fā)現(xiàn)有教師體罰和變相體罰學(xué)生，有償家教等違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。

　　7、教師素質(zhì)提高。

　　每學(xué)期，學(xué)校認(rèn)真制訂了教職工政治學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到時(shí)間、內(nèi)容、組織和臺(tái)帳四落實(shí)。期末進(jìn)行考核。根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)，認(rèn)真制訂了教師培訓(xùn)計(jì)劃，鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育，教師形成了“兩熱”：一是進(jìn)修熱：如計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)雙考100%的青年教師通過(guò)考核，100%的青年教師取得普通話培訓(xùn)合格證書(shū)，100%的青年教師參加x市計(jì)算機(jī)中級(jí)培訓(xùn)，100%的青年教師通過(guò)現(xiàn)代教育技術(shù)考試，x%以上的教師取得大專學(xué)歷，有x人參加本科學(xué)習(xí)。二是教研熱：學(xué)校廣泛組織教師磨課活動(dòng)，以課堂教學(xué)六優(yōu)化，以“新精活實(shí)”為目標(biāo)，堅(jiān)持上掛牌課、精品課，錢四芳等老師在省、市級(jí)上公開(kāi)課受到好評(píng)，學(xué)校定期組織對(duì)外進(jìn)行課堂教學(xué)研討活動(dòng)，好課和較好率達(dá)x%以上。并有一支數(shù)量較多的校級(jí)骨干教師。

　　四、教育教學(xué)工作

　　8、德育工作

　　學(xué)校將德育置于首位，組織網(wǎng)絡(luò)健全，制度落實(shí)，基地有特色，計(jì)劃、措施到位，課題研究注重實(shí)效，德育效果好。學(xué)校是x市德育先進(jìn)學(xué)校，被評(píng)為x市文明單位。建立了校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、優(yōu)秀班主任組成的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了家長(zhǎng)學(xué)校，做到有計(jì)劃地開(kāi)展法制、心理輔導(dǎo)等宣傳教育，家長(zhǎng)學(xué)校是x市合格家長(zhǎng)學(xué)校。建立了社區(qū)教育組織，還建立了十多個(gè)校內(nèi)外教育基地。學(xué)�；�20萬(wàn)元建成的生物園是一個(gè)融思想品德、勞技、科技教育為一體的綜合基地，發(fā)揮出良好的教育效益。建立了班主任等德育考核制度，檔案齊全。德育工作做到網(wǎng)絡(luò)健全，制度落實(shí)，資源豐實(shí)，效果良好。

期末講話稿7

　　期中考試已過(guò)去了兩個(gè)多星期，通過(guò)這次考試，每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì)，這正是我們最大的收獲�？荚嚲拖癫遏~(yú)，每經(jīng)歷一次考試，你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，最終我們知識(shí)與能力編織成的.魚(yú)網(wǎng)才有可能牢不可破。

　　成功有成功的原因，失敗也有失敗的原因。但有兩點(diǎn)是可以肯定的：第一，態(tài)度決定一切，如果考試中，簡(jiǎn)單知識(shí)的運(yùn)用、運(yùn)算出錯(cuò)多，則反映出平時(shí)訓(xùn)練不夠，知識(shí)遷移應(yīng)用能力不強(qiáng)，這些都與學(xué)習(xí)態(tài)度有關(guān)。書(shū)山有路勤為徑，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)也得有勤奮的耕耘。第二，細(xì)節(jié)決定成敗。如果考試中有審錯(cuò)題，書(shū)寫丟三落四，計(jì)算錯(cuò)誤等問(wèn)題，顯然是平時(shí)缺乏專注、頑強(qiáng)的意志力和踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　一次考試不是句號(hào)，更不是人生的全部，成功道路上有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月。從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，做到勝不驕，敗不餒。

　　那么，我們應(yīng)如何面對(duì)接下來(lái)的半個(gè)學(xué)期呢？提出幾下幾點(diǎn)與大家共勉：

　　1做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作，在預(yù)習(xí)過(guò)程中對(duì)于有疑惑的地方作好標(biāo)注，上課認(rèn)真聽(tīng)老師的講解，在復(fù)習(xí)過(guò)程中，做好知識(shí)梳理，溫故知新。

　　2認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，在做作業(yè)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題。

　　3課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，保持旺盛的精力，提高課堂效率，精記筆記。

　　4當(dāng)天的問(wèn)題當(dāng)天解決，有問(wèn)題即時(shí)請(qǐng)教老師或同學(xué)。

　　5把握好每次周練的機(jī)會(huì)，查漏補(bǔ)缺。

　　6階段性地做好整理錯(cuò)題工作。

　　7每天的制作好學(xué)習(xí)計(jì)劃，每周對(duì)計(jì)劃的完成情況作簡(jiǎn)單的檢查分析。

　　只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法，就一定會(huì)在期末考試中取得理想的成績(jī)。

　　期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，讓我們攜手共同奮斗。我堅(jiān)信，青春會(huì)因我們的不懈努力而絢爛。老師和家長(zhǎng)會(huì)因我們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì)因我們所取得的成績(jī)而增添光彩。

　　同學(xué)們：努力拼搏，不懈奮斗，共同加油！

期末講話稿8

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

　　寒風(fēng)蕭瑟，冬意正濃，我們揮別了難忘的，邁進(jìn)了更加令我們期待和憧憬的。，讓我們歡樂(lè)，讓我們興奮，但請(qǐng)同學(xué)們不要忘記即將到來(lái)的期末考試，更不要忘了新一年的奮斗目標(biāo)。

　　回首年，我們每個(gè)人都不免心潮澎湃，感慨萬(wàn)千、在這個(gè)學(xué)期里，老師們辛勤的工作著，為了我們的學(xué)習(xí)付出了很多，而我們每個(gè)人也都不負(fù)老師的重望，努力學(xué)習(xí)。同學(xué)們，一學(xué)期的學(xué)習(xí)就像一場(chǎng)馬拉松比賽一樣，我們又迎來(lái)了最后的`沖刺。在這次長(zhǎng)跑過(guò)程中，我們可能有過(guò)歡笑、有過(guò)淚水、有過(guò)開(kāi)心、也有過(guò)失落，但最終還是要跑完這場(chǎng)比賽。至于你是要給這場(chǎng)比賽畫省略號(hào)、句號(hào)或是感嘆號(hào)，都由最后的沖刺來(lái)決定。所以，為了同學(xué)們能夠在期末沖刺時(shí)發(fā)揮出自己的最高水平，在此，我就跟同學(xué)們分享一下我的學(xué)習(xí)心得：

　　1、要回歸基礎(chǔ)知識(shí)。到了最后階段，不宜再?gòu)?fù)習(xí)所有知識(shí)點(diǎn)，把重點(diǎn)要深入掌握，爭(zhēng)取不讓自己會(huì)的東西再丟分，基礎(chǔ)要好的話，保證拿到基礎(chǔ)分的前提下，細(xì)化知識(shí)點(diǎn)。

　　2、做好查缺補(bǔ)漏。應(yīng)該把做過(guò)的練習(xí)進(jìn)行總結(jié)和歸類，對(duì)于自己不明白并且是考點(diǎn)的，不僅要注意而且要進(jìn)行細(xì)致分析，不要放過(guò)任何可以拿分的知識(shí)點(diǎn)。

　　3、要及時(shí)解決發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。有針對(duì)性地復(fù)習(xí)對(duì)最后階段提高成績(jī)很有幫助。

　　4、注意一些應(yīng)試技巧。在考前復(fù)習(xí)時(shí)，要總結(jié)一些技巧，并要梳理一下做題的思路。對(duì)于老師沒(méi)畫重點(diǎn)的科目，自己要對(duì)知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)總結(jié)，把握規(guī)律，找出認(rèn)為是重點(diǎn)的地方升深度記憶

　　5、合理安排時(shí)間，可按照迎考順序依次調(diào)整復(fù)習(xí)重點(diǎn)，也可根據(jù)自身學(xué)習(xí)情況。

　　6、復(fù)習(xí)過(guò)程中要靈活，多穿插幾門共同復(fù)習(xí)，避免長(zhǎng)學(xué)習(xí)一科枯燥無(wú)味，這樣可以提高復(fù)習(xí)效率。

　　7、突出重點(diǎn)。我們習(xí)慣看書(shū)從第一章看到最后一章，但有時(shí)這種方法卻可能是致命的，復(fù)習(xí)最好的是從重點(diǎn)到次重點(diǎn)再到非重點(diǎn)的順序，在保證重點(diǎn)復(fù)習(xí)完的情況下，再不斷地往非重點(diǎn)走

　　8、不要想著作弊。一是后果很嚴(yán)重，二是作弊會(huì)心虛，影響正常發(fā)揮。

　　9、考前不要熬夜，一定要保證睡眠質(zhì)量和輕松愉快的心態(tài)，這點(diǎn)對(duì)于狀態(tài)很重要。

　　最后，希望我的建議能夠?qū)ν瑢W(xué)們有所幫助，也預(yù)祝同學(xué)們能在期末考試中取得一個(gè)令自己滿意的成績(jī)！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

期末講話稿9

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是：關(guān)注細(xì)節(jié)從小事做起。

　　同學(xué)們，在不知不覺(jué)中我們又迎來(lái)了新的一個(gè)星期。今天，伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起，回首過(guò)去的時(shí)光，它記錄著每一位老師和同學(xué)的辛勤，更蘊(yùn)含著我們的.智慧。作為一名學(xué)生，我們?yōu)閷W(xué)校的方方面面感到驕傲。同時(shí)，也應(yīng)該從我們身邊的每一件小事做起，關(guān)注細(xì)節(jié)，生活無(wú)小事。所有成功者無(wú)不是從小事做起，無(wú)不是關(guān)注自己身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

　　讓我們看看，在校園生活中有好多好多的小事，你做到了嗎？比如：踏著朝陽(yáng)邁進(jìn)學(xué)校，你是否看到了紙屑、果皮、食品袋，你撿一撿了嗎？課間十分鐘，你是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過(guò)走廊，上下樓道靠右行呢？你，注意安全、關(guān)愛(ài)生命、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人、樂(lè)于助人、認(rèn)真聽(tīng)講、愛(ài)護(hù)公用設(shè)施了嗎？踏著夕陽(yáng)回家，你是否想過(guò)我今天收獲了多少，有什么快樂(lè)嗎？。這些小事都需要我們有一種鍥而不舍的精神，一種支持到底的信念，一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度，一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心，一種沒(méi)有任何借口的行為準(zhǔn)則。只有這樣，我們才會(huì)有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更加愉快地學(xué)習(xí)知識(shí)。只有這樣，我們才會(huì)成功，才會(huì)到達(dá)理想的彼岸。

　　同學(xué)們，讓我們關(guān)注細(xì)節(jié)，從小事做起吧！

　　謝謝大家！

期末講話稿10

親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

　　早上好!

　　今天我國(guó)旗下講話的主題是“期末寄語(yǔ)”。

　　我們又迎來(lái)了一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期一，轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。在過(guò)去的時(shí)間里我們收獲著快樂(lè)，收獲著成功。期末考試一天天臨近，我們即將迎來(lái)本學(xué)期最大的收獲，大家都準(zhǔn)備好了嗎?

　　同學(xué)們，記得有一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：假如你擁有大地，你就成為一個(gè)農(nóng)民;假如你擁有羊群，你就成為一個(gè)牧人;假如你擁有一間廠房，你就成為一個(gè)企業(yè)家;假如你擁有的不是金錢和財(cái)富，而是選擇的機(jī)會(huì)，那你就是一個(gè)真正的富翁。從這個(gè)意義上說(shuō)，你們才是真正的富翁，因?yàn)槟銈冇谐瘹庥谢盍�，擁有許許多多的機(jī)會(huì)。我們匯聚在朝陽(yáng)小學(xué)，作為其中的一份子，我們自豪，我們驕傲。因?yàn)槲覀冇兄鴥?yōu)越的學(xué)習(xí)條件和生活環(huán)境。在這優(yōu)美的新校園里，我們發(fā)展自己的個(gè)性，培養(yǎng)自己的能力，努力學(xué)習(xí)、刻苦拼搏。我們將為自己的人生奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為今后的發(fā)展創(chuàng)造出無(wú)數(shù)個(gè)選擇的機(jī)會(huì)。

　　勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們不斷地追求、不斷地探索。有書(shū)好好讀，有書(shū)趕快讀。我們憑著朝陽(yáng)小學(xué)的`校風(fēng)：朝氣蓬勃、陽(yáng)光燦爛;憑著朝陽(yáng)小學(xué)的學(xué)風(fēng)：好好學(xué)習(xí)、天天向上的精神，相信大家一定能取得令人滿意的成績(jī)。

　　期末考試就要到來(lái)，我們每一位同學(xué)都應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí)、認(rèn)真總結(jié)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做文明之人、行有益之事，以堅(jiān)忍不拔的毅力，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息。同學(xué)們，讓我們?cè)谥�識(shí)的海洋里盡情地遨游，充分展示自己的個(gè)性與才華吧。我們應(yīng)時(shí)刻提醒自己：珍惜時(shí)間，用心學(xué)習(xí)，讓自己人生的每一步都走得扎扎實(shí)實(shí)。

　　最后，希望同學(xué)們好好迎考，不辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的期望，在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。

期末講話稿11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　時(shí)間如水，悄然流逝。轉(zhuǎn)眼間，又一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活接近尾聲，又一個(gè)期末考試將要如約而至。期末考試的重要性不言而喻。它是一個(gè)學(xué)期將要結(jié)束時(shí)對(duì)我們整個(gè)學(xué)習(xí)質(zhì)量的考量。它促使著我們向更高的目標(biāo)與更完美的自己邁進(jìn)。

　　成績(jī)只是一個(gè)數(shù)字，它反映出來(lái)的問(wèn)題才是我們需要關(guān)注的�？膳R時(shí)抱佛腳式的復(fù)習(xí)或許不能起到很大作用了，因?yàn)閷W(xué)習(xí)重在平時(shí)的積累。但我也并不是說(shuō)復(fù)習(xí)是沒(méi)有必要的。如果說(shuō)一個(gè)人所掌握的知識(shí)是一座大廈，那么每天的小復(fù)習(xí)便為大廈填補(bǔ)好一處處小的縫隙，而總復(fù)習(xí)則是整體的檢查與維修，使大廈結(jié)構(gòu)完整，能經(jīng)受住“考試”這個(gè)颶風(fēng)的轟擊。

　　然而，出于時(shí)間緣故，小復(fù)習(xí)已顯得力不從心。于是，總復(fù)習(xí)的重要性便凸顯出來(lái)�？倧�(fù)習(xí)的要點(diǎn)有四個(gè)。

　　第一，新舊結(jié)合。迎接新知識(shí)時(shí)鞏固舊知識(shí)。

　　第二，靜動(dòng)結(jié)合。獲取知識(shí)后要將其轉(zhuǎn)化為能力。

　　第三，點(diǎn)面結(jié)合。把小的知識(shí)點(diǎn)用大的知識(shí)線、知識(shí)面去串聯(lián)起來(lái)。第四，也是最重要的，勞逸結(jié)合。抓緊時(shí)間，要恰當(dāng)?shù)乩�用時(shí)間。寧可少?gòu)?fù)習(xí)一會(huì)，也不能放棄休息的時(shí)間。

　　或許對(duì)于自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，我們會(huì)不禁感到灰心。我們對(duì)自己的未來(lái)感到悲觀甚至是絕望。我們覺(jué)得自己根本沒(méi)有能力成為所謂的`好學(xué)生，為學(xué)校創(chuàng)造輝煌。但是，我想請(qǐng)大家想想，為什么要考好每一次試呢？為什么要成為一名全面發(fā)展的優(yōu)秀的學(xué)生呢？是為了父母和老師的期望？還是其他的什么原因呢？比如擴(kuò)大知識(shí)儲(chǔ)備？但這又是為了什么呢？難道不是為了使自己在追尋夢(mèng)想的道路上走得更加輕快嗎？

　　考試固然重要，固然意義重大。但是，也請(qǐng)大家放松心態(tài)�？荚囌娴挠心敲纯膳聠�？考試考量的東西又代表著什么呢？為了自己的目標(biāo)你努力過(guò)、盡力過(guò)了嗎，你有沒(méi)有朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)？你堅(jiān)持下來(lái)了嗎？達(dá)成最終的目標(biāo)的道路并不只有一種！在艱難的路上，勤奮能彌補(bǔ)道路的崎嶇；在光明的路上，勤奮更能讓我們一帆風(fēng)順�？己昧艘淮卧�，那很好，這表明我的能力得到了提高，我離自己的夢(mèng)想又近了一些；考的不好，也并沒(méi)有什么關(guān)系，權(quán)當(dāng)走了些彎路，至少我們發(fā)現(xiàn)了不足，發(fā)現(xiàn)了我們?cè)谕ㄍ鶋?mèng)想的路上最需要的東西。

　　記得曾有人說(shuō)過(guò)，機(jī)會(huì)是寶貴的，我們要珍惜它并好好利用它。期末考試便是如此。讓我們乘上期末考試的風(fēng)帆，完善自身，提高自我。相信學(xué)勤會(huì)得果，夢(mèng)圓終有時(shí)。最后，愿每位同學(xué)都在屬于自己的人生道路上，堅(jiān)定而沉穩(wěn)地向前邁進(jìn)。

期末講話稿12

　　你是否會(huì)感到無(wú)名的壓抑，似乎連空氣中的塵埃都是一顆一顆的？這，就意味著你已經(jīng)意識(shí)到期末考試的臨近，該是奮力一擊的時(shí)刻了。

　　也許，在此之前你的光芒并沒(méi)有閃耀出來(lái)；也許，在此之前你并沒(méi)有盡全力去拼。但是，現(xiàn)在請(qǐng)收起雜念，珍惜這最后一周的時(shí)光，為了夢(mèng)想，為了學(xué)校老師，為了父母，為了自己，努力吧！站在學(xué)期的尾巴上，哪怕是能夠踩在刻苦的影子上，抓住像風(fēng)一樣掠耳而逝的時(shí)間的衣角，也不至于辜負(fù)了身邊的人的`殷切期望埃

　　活著，要么奔跑，要么歌唱，但不是蒙住自己的頭，那樣就無(wú)法呼吸，因?yàn)槲疑鷣?lái)自由。

　　記得小時(shí)候看過(guò)的萬(wàn)花筒，不斷變化不斷組合，里面有我們的少年，我們的未來(lái)，我們的夢(mèng)想，我們的浪漫，我們或輕或重的呼吸，還有在黑暗中舞動(dòng)的倔強(qiáng)的身姿。

　　還好，沒(méi)有什么是永遠(yuǎn)的，快樂(lè)不能永遠(yuǎn)，痛苦當(dāng)然也無(wú)法，永遠(yuǎn)時(shí)間流逝很殘酷，但若連時(shí)間的衣角都沒(méi)碰到，只是在虛度光陰，那真是太可悲了。

　　我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，要記得，靠別人給幸福的人往往都不會(huì)幸福。我們要用自己的手去創(chuàng)造幸福，去捕捉幸福，一時(shí)的失敗算什么，我們依然堅(jiān)強(qiáng)的在風(fēng)中微笑，跟著陽(yáng)光去追求，帶著靈魂去等待，都會(huì)等到幸福成功的那一刻。想念自己，你同樣可以像那太陽(yáng)一樣，散發(fā)出炙熱而奪目的陽(yáng)光。

　　給自己一個(gè)定位，給自己一個(gè)目標(biāo)，樹(shù)立信心，積極進(jìn)取，樂(lè)觀自信。行動(dòng)吧！從來(lái)沒(méi)有救世主，我們只有仗劍而行，黑夜白晝，往來(lái)穿行，古堡平原。

　　就像個(gè)精靈一樣，施展魔法，抓住這寶貴的最后一周的時(shí)間，因?yàn)檫@是對(duì)你半年來(lái)辛勤付出的檢驗(yàn)和總結(jié)。所以請(qǐng)暫時(shí)拋棄一切，奮力沖刺吧！

期末講話稿13

　　同學(xué)們，老師們?cè)缟虾�，今天我�?guó)旗下講話的主題是“文明校園，從我做起”

　　在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。

　　不久前，曾看到這樣一則報(bào)道，說(shuō)的是新加坡，大家都知道，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的發(fā)達(dá)國(guó)家，雖然有一部分人使用中文，但是這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)都是用英語(yǔ)書(shū)寫的。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫，為什么呢?相信大家都心知肚明，曾經(jīng)有一位大使問(wèn)過(guò)新加坡當(dāng)局，得到的回應(yīng)是：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客�！睘榇�，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不文明行為就是國(guó)恥�！�

　　不知大家是否記得，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)�，有的地方不到一平方米的地面上，竟�?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。以上的兩個(gè)事例表明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋，隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨;再如有的同學(xué)在教學(xué)樓，走廊里追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹(shù)枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的`公共財(cái)物。

　　我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。

　　記得一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無(wú)數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)前人的接力棒。南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭(zhēng)，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝。”作為一個(gè)中小學(xué)生，我們必須明白自己的儀容儀表、文明習(xí)慣起碼必須符合湘郡的校風(fēng)和湘郡人的身份，這也是對(duì)母校的一種尊重。請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。

　　文明的學(xué)生，一定是愛(ài)積極上進(jìn)的。他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，愛(ài)提問(wèn)題、不怕困難。

　　文明的學(xué)生，一定是知書(shū)達(dá)理的。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ)，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人。

　　文明的學(xué)生，一定是衛(wèi)生習(xí)慣良好的人。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，不會(huì)隨便買零食吃，因?yàn)樗�懂得隨便買零食既浪費(fèi)又不利于健康，他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、小紙?zhí)�，并且�?huì)動(dòng)手撿拾校園垃圾等，因?yàn)樗�懂得環(huán)境是大家的環(huán)境。

　　文明的學(xué)生，一定是愛(ài)護(hù)公共資源的。他愛(ài)學(xué)校的一切，不會(huì)破壞設(shè)施，不會(huì)亂涂亂畫，更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電……會(huì)勸阻、制止他人的破壞行為。

　　文明的學(xué)生，一定是嚴(yán)于律己的。他會(huì)將自己的桌面上的物品擺放齊整，會(huì)自覺(jué)排隊(duì)就餐，不會(huì)在課堂上大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度�！�…

　　文明的學(xué)生，一定是有愛(ài)心和責(zé)任感的。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛(ài)同學(xué)，關(guān)愛(ài)身邊的人和事，不會(huì)與同學(xué)吵架，他會(huì)懂得感恩、懂得團(tuán)結(jié)……

　　“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長(zhǎng)、追求卓越，在努力奮斗的過(guò)程中，在這個(gè)美麗的湘郡校園，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明。

期末講話稿14

老師們，同學(xué)們：

　　大家好！

　　時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)，期末即將來(lái)臨，我們將迎來(lái)20xx！在12月初市督導(dǎo)評(píng)估中大家齊心協(xié)力，展示了武高的風(fēng)采，給專家們留下了深刻的印象！今天我們要為即將到來(lái)的期末考試加油鼓勁！

　　為此，我想向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議

　　一、明確目標(biāo)、制訂計(jì)劃。

　　目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔，美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，研究人員問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題：“你們有目標(biāo)嗎？”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題：“如果你們有目標(biāo)，那么，你們可不可以把它寫下來(lái)呢？”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來(lái)。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96%的人總和。那些沒(méi)有明確人生目標(biāo)的96%的人，一輩子都在直接或間接地、自覺(jué)或不自覺(jué)地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。

　　面對(duì)期末考試，同學(xué)們應(yīng)該確立自己的目標(biāo)，并把它寫下來(lái)，銘記在心，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。同時(shí)，制訂詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，把每天的任務(wù)寫在小紙片上，一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。這就是行勝于言。

　　二、全力以赴、刻苦學(xué)習(xí)。

　　勤奮是成長(zhǎng)的階梯，大家可以回顧，古往今來(lái)所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)苦心智、勞筋骨的階段！看看你們的.前后左右，哪一個(gè)優(yōu)秀同學(xué)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)勤奮刻苦！先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天的勤奮。努力過(guò)，也許得不到相應(yīng)的回報(bào)，但我們?nèi)匀灰�努力去做，因�(yàn)閷W(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑。努力去做，盡力而為，也許你想要的就會(huì)不期而至！你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來(lái)成功就在這里！

　　三、講究方法、高效復(fù)習(xí)。

　　“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬動(dòng)地球”告訴我們：方法、技巧，常�？梢宰屛覀兪掳牍Ρ�。因此復(fù)習(xí)中要重視基礎(chǔ)，以不變應(yīng)萬(wàn)變！要重視反思、總結(jié)、糾錯(cuò)。糾錯(cuò)要力求讓自己“做到刻骨銘心”，否則就像“木直中繩、輮以為輪，雖有槁曝，也不復(fù)挺”。要重視規(guī)范、形成慣性。要合理利用時(shí)間，時(shí)間是擠出來(lái)的，不管是整塊時(shí)間還是零散時(shí)間，都要倍加珍惜，一樣是“時(shí)不再來(lái)”。

　　同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì)回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們期待大家爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，掀起競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)的高潮。

　　最后，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，給力20xx！

期末講話稿15

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　上午好！我是八（4）班的xx。今天我在國(guó)旗下講話的題目是：期末考試，你準(zhǔn)備好了嗎？惜惜光陰，飛快流逝，不知不覺(jué)中，我們就要迎來(lái)本學(xué)期的期末考試了。期末考試是對(duì)我們一學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)情況的檢驗(yàn)，通過(guò)考試，我們可以檢查一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，以便在今后的學(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)?調(diào)整。因此，期末考試對(duì)于我們來(lái)說(shuō)意義非凡。

　　六月，畢業(yè)年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，就將迎著朝陽(yáng)，帶著多年的積淀，走進(jìn)考場(chǎng)。他們?yōu)橹�而奮發(fā)努力，頑強(qiáng)拼搏，他們是我們實(shí)中的又一批驕子，將在碧海藍(lán)天翱翔。而我們八年級(jí)生物、地理也將迎來(lái)中考，我們也不能落后。同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？為了取得做優(yōu)異的成績(jī)，我想我們至少應(yīng)該做好以下幾項(xiàng)準(zhǔn)備：

　　一、戒驕戒躁，安心學(xué)習(xí)。沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)心境，我們就不可能正常復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)的效率也不會(huì)高。我們應(yīng)該保持一顆平常心，使自已處于自信而不自滿，自尊而不自負(fù)的狀態(tài)。

　　二、珍惜時(shí)間，用心復(fù)習(xí)。一方面保質(zhì)保量完成復(fù)習(xí)題，另一方面曾經(jīng)做錯(cuò)的題型也要鞏固。

　　三、沉著應(yīng)對(duì)，嚴(yán)謹(jǐn)答題，不必過(guò)度緊張。

　　"一份耕耘，一份收獲"美麗的鮮花，來(lái)自于農(nóng)夫辛勤的勞動(dòng)，細(xì)心地呵護(hù)；知識(shí)的獲得，在于我們勤奮的鉆研，系統(tǒng)的整理。所以，同學(xué)們，讓我們一同立下發(fā)奮學(xué)習(xí)的志向，一起向理想奮進(jìn)。奮起吧，少年！

　　最后，預(yù)祝各位同學(xué)在期末考試中取得理想成績(jī)。

　　我的講話完了，謝謝大家！

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