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積極樂(lè)觀向上的演講稿

時(shí)間:2023-02-19 17:04:58 演講稿 我要投稿
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積極樂(lè)觀向上的演講稿

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,用到演講稿的地方越來(lái)越多,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編精心整理的積極樂(lè)觀向上的演講稿,希望能夠幫助到大家。

積極樂(lè)觀向上的演講稿

積極樂(lè)觀向上的演講稿1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  樂(lè)觀面對(duì)人生。

  看見(jiàn)一朵迷失香,就會(huì)想到留住記憶,記憶總是那么美好,人生總是那么快樂(lè)。

  我喜歡一朵小小的雛菊,因?yàn)樗鼏渭兊目蓯?ài)。我總是盼望著,想象著,一切來(lái)之不易。有多少哀愁捆綁了我,我依然不顧艱難險(xiǎn)阻、依然沖破困境、依然向困難走去。因?yàn)槲抑烙脴?lè)觀面對(duì)人生是最好的路途。

  以前,不能回來(lái)了,回味以前,感覺(jué)幼稚?涩F(xiàn)在我們每個(gè)人都應(yīng)該知道怎樣去面對(duì)生活。生活是平凡而又無(wú)趣的,它可以磨練我們的意志,豐富人生閱歷,激發(fā)人們勇于挑戰(zhàn)困難的信心。將痛苦化成特殊的人生的養(yǎng)分,我們就在這百味的人生滋味中成長(zhǎng)。

  周文王拘子菱里推演出《周易》,仲尼因厄之時(shí)寫出《春秋》,屈原被放逐仍矢志不渝作成《離騷》。這些事跡清楚地告訴我們,痛苦并非不可以逾越山峰,之所以停滯不前,是因?yàn)槲覀冊(cè)诶щy的磨礪中丟失了那些忍辱負(fù)重,戰(zhàn)勝痛苦的決心。司馬遷雖身受極刑但仍堅(jiān)強(qiáng)地活著,面對(duì)挫折他忍受痛苦及世人的眼光,終于造就了“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的傳奇巨作。

  生活固有快樂(lè),而哀怒也是不可缺少的,它使我們明白人生之酒多么苦澀,人生之路的不平坦。但只要堅(jiān)持自己的理想并為之奮斗,命運(yùn)之花會(huì)絢爛的綻放。

  陶淵明的'菊花在南山下悠然開(kāi)放;周敦頤的蓮出淤泥而不染;川端康成的海棠花也在無(wú)人的黑夜里散發(fā)著陣陣幽香。滄海桑田,世事變遷,大自然的美麗在時(shí)間的沉淀中愈發(fā)醇厚。面對(duì)紛繁的花花世界,王維“獨(dú)坐彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯”。悠然自得;李白“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”。愜意瀟灑。在面對(duì)紛繁的花花世界,經(jīng)歷了多次大起大落后這樣的氣節(jié)與風(fēng)度帶給我們無(wú)盡的思索與回味。

  時(shí)間的流逝,歷史的長(zhǎng)河卷起層層波浪夾雜希望的沙爍奔騰涌向前方。像蓮一樣出淤泥而不染的保持著純潔的心,以瀟灑的姿態(tài),以樂(lè)觀的信念走向社會(huì),融入自然,看的世事無(wú)常,風(fēng)云變幻。不斷的走向樂(lè)觀,克服一切困難,風(fēng)雨無(wú)阻。

積極樂(lè)觀向上的演講稿2

  一個(gè)皮膚還算白、身材瘦瘦、擁有一雙單眼皮和一對(duì)小酒窩,每天下課喜歡跟同學(xué)們玩的小男孩,那就是我。

  雖然我有輕度近視,但耳朵很靈敏。比如:在外面走路時(shí),我爸在我后面好一段距離偷偷抽煙,但他用ZIPPO打火機(jī)打火時(shí)的細(xì)小的`聲音還是被我聽(tīng)到了。每次都聽(tīng)見(jiàn)“咔”的一聲,就像有人用棍子輕輕敲了一下馬口鐵似的。于是,我每次心里都盤算著怎樣懲罰爸爸,哈哈。

  我特別喜歡編程和組裝機(jī)器人,因?yàn)槲蚁矚g玩樂(lè)高。有次上機(jī)器人體驗(yàn)課的時(shí)候,我組裝到一半,就下課了,我很奇怪:為什么時(shí)間過(guò)得那樣快呢?原來(lái),那是因?yàn)槲胰朊粤耍庞X(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快!

  另外,我喜歡打羽毛球、游泳,還喜歡閱讀、美食和玩益智游戲等。

  我很喜歡學(xué)習(xí)各門學(xué)科,成績(jī)優(yōu)異。但有時(shí)我會(huì)比較粗心,因此平時(shí)的小測(cè)中我?guī)状闻诺诙,媽媽開(kāi)玩笑說(shuō)我是“千年老二”,還提醒我要仔細(xì)檢查。其實(shí)我在大的考試中很少失手,不過(guò)我真希望能改掉粗心這個(gè)毛病來(lái)提高自己!

積極樂(lè)觀向上的演講稿3

  “一粒貌不驚人的種子,往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛;一條丑陋的毛毛蟲(chóng),可能蛻變?yōu)橐恢晃宀拾邤痰牟实。因(yàn),生命本身就是一樁奇跡!边@是中國(guó)臺(tái)灣著名作家杏林子對(duì)生命的感悟。杏林子12歲就得了類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,全身關(guān)節(jié)的大部分遭病魔侵蝕而扭曲變形,但是她靠著頑強(qiáng)的毅力勤奮學(xué)習(xí),成為了一名大作家。

  學(xué)習(xí)了《生命生命》,我也常常在想:生命是什么呢?最近很多人都在看一檔節(jié)目——《朗讀者》。其中第五期的主題是《時(shí)光荏苒,難忘第一次的`美好》。在這期節(jié)目里,我認(rèn)識(shí)了一名圍棋少年柯潔。在他的圍棋世界里沒(méi)有第二名,沒(méi)有取得第一名就意味著失敗。他是一個(gè)要求盡善盡美的人,很多時(shí)間花在鉆研書(shū)籍上,讀到凌晨?jī)扇c(diǎn)也是常事?聺嵏嬖V我們:有時(shí),他啃著蘋果看書(shū),忽然蘋果“啪”地掉在地上,就這樣睡著了。多么拼的一個(gè)人啊!20xx年3月,圍棋人機(jī)大戰(zhàn)正在進(jìn)行。對(duì)人工智能來(lái)說(shuō),圍棋一直是個(gè)禁區(qū)。李世石完成了與阿爾法圍棋的5場(chǎng)交鋒,最終比分定格在了1:4?聺嵲谖⒉┲袑懙溃骸癆lpha Go戰(zhàn)勝了李世石,但它贏不了我!”他的自信來(lái)自他的好學(xué),來(lái)自他一直以來(lái)全力以赴的堅(jiān)持。

  在這期節(jié)目里,我還看到了中國(guó)飛天第一人楊利偉、電視連續(xù)劇《西游記》主題曲的作曲者許鏡清等,他們都擁有理想,咬定目標(biāo)持之以恒地努力,終于他們實(shí)現(xiàn)了愿望并為人類做出了貢獻(xiàn)。

  當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候,當(dāng)我們迷茫的時(shí)候,當(dāng)我們面臨各種誘惑的時(shí)候,就重溫一下他們的故事吧!他們的生活經(jīng)歷,充滿了成長(zhǎng)的磨煉,生命的考驗(yàn)!我想:生命就該像他們那樣積極向上,不斷挑戰(zhàn),努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

積極樂(lè)觀向上的演講稿4

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  在演講之前我想說(shuō),我們的班集體是樂(lè)觀向上,團(tuán)結(jié)一致的,我們班大部分同學(xué)的臉上也露出笑容,無(wú)時(shí)無(wú)刻不有著開(kāi)心的模樣。

  而今天我所演講的題目就是《生活學(xué)習(xí)需要樂(lè)觀心態(tài)》

  首先,請(qǐng)大家聽(tīng)一個(gè)故事

  樂(lè)觀者與悲觀者在爭(zhēng)論三個(gè)問(wèn)題:

  第一個(gè)問(wèn)題:希望是什么?

  悲觀者說(shuō):是地平線,就算看得道,也永遠(yuǎn)走不到。 樂(lè)觀者說(shuō):是啟明星,能告訴人們曙光就在前頭。

  第二個(gè)問(wèn)題:風(fēng)是什么?

  悲觀者說(shuō):是浪的幫兇,能把你埋葬在大海深處。 樂(lè)觀者說(shuō):是帆的伙伴,能把你送到勝利的彼岸。

  第三個(gè)問(wèn)題:生命是不是花?

  悲觀者說(shuō):是又怎樣,開(kāi)敗了也就沒(méi)了。 樂(lè)觀者說(shuō):不,它能留下甘甜的果。

  樂(lè)觀者與悲觀者就這么你一言我一語(yǔ),針?shù)h相對(duì),只不過(guò)他們都不知道,此時(shí)向他們提問(wèn)的就是上帝。 他們更不知道,就因?yàn)檫@場(chǎng)爭(zhēng)論,上帝給了他們兩樣不同的禮物。 給了樂(lè)觀者勇氣,給了悲觀者眼淚。 我們的學(xué)習(xí)生活是緊張而豐富的,而學(xué)習(xí)生活的快樂(lè)與痛苦取決你自己的心態(tài)。學(xué)習(xí)生活中,我們難免會(huì)遇到挫折、困難、甚至強(qiáng)烈的打擊,此時(shí)擁有樂(lè)觀的心態(tài)是至關(guān)重要的。有一句話說(shuō)得好:“即使處境危難,也要尋找積極因素。這樣,你就不會(huì)放棄取得微小勝利的努力。你越樂(lè)觀,你克服困難的勇氣就越會(huì)倍增。一切的和諧與平衡,健康與健美,成功與幸福,都是由樂(lè)觀與希望的向上心理產(chǎn)生與造成的!

  下面請(qǐng)大家想一想:是否因?yàn)槔蠋煂?duì)你的批評(píng)而耿耿于懷;是否因?yàn)楦改赣H對(duì)你的責(zé)備而暗地抱怨;是否因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不理想、總是害怕老師和家長(zhǎng)的怪罪;是否因?yàn)榕c同學(xué)間相處不和、總是感覺(jué)心中沉悶、壓抑...這些都是心理上的不平衡,是一種不健康的心理狀態(tài)。 而當(dāng)我遇到這些問(wèn)題的時(shí)候,常常都是一笑而過(guò),沒(méi)有什么大不了的,只要懷著樂(lè)觀的`心態(tài)去面對(duì)任何事情,風(fēng)雨終將會(huì)逝去,陽(yáng)光必定會(huì)到來(lái)!請(qǐng)大家把那些不順心、不如意拋去吧!有一首歌唱得好:“天空是綿綿的糖,就算塌下來(lái)又怎樣;雨下再大又怎樣,干脆開(kāi)心地淋一場(chǎng)??”

  同學(xué)們,月有陰晴圓缺,人有旦夕禍福,生活中的挫折就像是一首歌曲的音符,正確面對(duì)你才能彈奏出人生的樂(lè)章。讓我們保持樂(lè)觀的心態(tài),一步一個(gè)腳印,努力提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī);面帶微笑,快快樂(lè)樂(lè)度過(guò)每一天。

  祝大家每天都有好心情,笑口常開(kāi)!

  也希望大家能懷有樂(lè)觀心態(tài)去對(duì)待每一件讓你不順心的事情!

  謝謝大家~

  陶**

積極樂(lè)觀向上的演講稿5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們∶大家早上好!我是()同學(xué)。我演講的題目是《做一個(gè)明禮知恥崇德向善的好學(xué)生 》 。

  現(xiàn)在,我們的生活十分幸福,已不再是以前那樣艱苦的生活。孩子們就像溫室里的花朵,有家人的照顧與疼愛(ài),衣食無(wú)憂。而這些備受上天垂愛(ài)的孩子卻失去了基本的自理能力,經(jīng)不得一點(diǎn)風(fēng)吹雨打,受不得一絲一毫的挫折,一旦走向社會(huì),就會(huì)被周圍的'環(huán)境所淘汰。因此奮發(fā)向上,是中華兒女幾千年來(lái)與大自然拼搏而儲(chǔ)蓄形成的核心精神;崇德向善,是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。奮發(fā)向上的精神,促進(jìn)了社會(huì)人文的發(fā)展;崇德向善的品德,增進(jìn)了人類與自然、國(guó)與國(guó)、人與人之間的和諧發(fā)展。

  崇德向善,讓我想起了我們小區(qū)內(nèi)的兩個(gè)女孩,每天傍晚能看見(jiàn)他們?cè)谙﹃?yáng)下認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)的樣子,在清晨能看到他們?yōu)楦改阜謸?dān)家務(wù)的身影,他們和我們一樣,還是個(gè)孩子,但是他們有著我們沒(méi)有的品格,所以她們使我的學(xué)習(xí)榜樣,我也應(yīng)該向他們一樣積極為父母承擔(dān)力所能及的事情,刻苦學(xué)習(xí),以回報(bào)他們的養(yǎng)育之恩,更要像女孩一樣,積極向上,樂(lè)觀處事的生活態(tài)度。

  還有一個(gè)和我同齡的孩子,每天在小區(qū)內(nèi)垃圾桶撿拾瓶瓶罐罐,我問(wèn)他為什么撿這些,他說(shuō)雖然撿來(lái)的瓶子少,但我相信,只要我堅(jiān)持,就能實(shí)現(xiàn)自己小小的理想,哪怕是自己的作業(yè)本,這樣也能減輕父母的負(fù)擔(dān),聽(tīng)了他的話,讓我倍感吃驚,讓我明白了,應(yīng)該積極向善,鍛煉奮發(fā)向上的品格,學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,為自己,為家人,奉獻(xiàn)自己微薄的力量,這才是我們的使命。

  而這不正是現(xiàn)在的我們所最需要的嗎?先人倡導(dǎo)的“仁愛(ài)和諧、正義奉公、尚禮守法、崇智求真、誠(chéng)實(shí)守信的道德規(guī)范鑄就了中國(guó)人民不屈的精神靈魂,形成中華民族的性格,培育了全民族追求和諧、謙和好禮、誠(chéng)信克己、與人為善、勤儉廉政、刻苦耐勞和精忠報(bào)國(guó)的優(yōu)良素質(zhì),在傳統(tǒng)文化長(zhǎng)期孕育下的中華傳統(tǒng)美德使中華民族走向繁榮昌盛,使中華民族生生不息”。同時(shí),優(yōu)秀的民族搜索文化承載著傳承傳統(tǒng)美德的重任。

  人心向善,感動(dòng)常青 冰心老人說(shuō),愛(ài)在左,情在右,在生命的路兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫,使采花拂葉的人,踏著荊棘不覺(jué)得痛苦,有淚可揮,不覺(jué)得凄涼。

  奮發(fā)向上,崇德向善像一滴水,許多人的這一滴水匯聚起來(lái)就會(huì)成為文明的海洋。講文

  明,做一個(gè)正直禮讓的人;講誠(chéng)信,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人;講善良,做一個(gè)互助友善的人。希望每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),從身邊做起,從小事做起!我們的生活才能充滿友愛(ài)、誠(chéng)信、和諧。

  在此,希望所有的同學(xué)都能以一顆明禮的心對(duì)待身邊所有的人,以明禮知恥崇德向善約束我們的言行,做一個(gè)明禮知恥崇德向善的好學(xué)生。

  我的演講完畢,謝謝大家!

積極樂(lè)觀向上的演講稿6

  朋友,當(dāng)你勝利時(shí),你充滿著喜悅與激情。朋友,當(dāng)你失敗時(shí),你面帶著沮喪與苦惱。

  所以,我們一定要努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取考試得100,在當(dāng)老師教我們學(xué)習(xí)的時(shí)候是給自己爭(zhēng)光,也是給爸爸媽媽爭(zhēng)光。大凡人在生活中,首先要謀求一份職業(yè)先用以解決溫飽之需,無(wú)論我們是什么階層的人,物質(zhì)需求永遠(yuǎn)放在第一位,“事業(yè)”將作為一個(gè)最初的目標(biāo)在理想之中渴望實(shí)現(xiàn)。而這個(gè)“理想”將伴隨我們的一生。能夠?qū)崿F(xiàn)的快慢與否必將取決于努力以及勤奮的學(xué)習(xí)。

  我們誰(shuí)都有理想它是陪伴我們一生的。我們從小的時(shí)候理想就陪伴我們一生的。我們一直想實(shí)現(xiàn)理想的。那么,我們要學(xué)習(xí)的最大理由是什么呢;就是要脫離平庸,以及修養(yǎng)自身的素質(zhì)。而“職業(yè)”往往與功利相維系。面對(duì)“理想”,它是被動(dòng)的。

  我們的周圍常常有人抱怨找不到事兒做,但我們同時(shí)也發(fā)現(xiàn)在我們身邊又有多少事兒沒(méi)人去做!那么你就去讀書(shū)。雖然這不一定是最好的捷徑——

  人生中的時(shí)間,正如小沈陽(yáng)所說(shuō)的那樣,于眼睛一睜一閉之間霎時(shí)而過(guò);短暫的令人喟嘆,而我們?cè)诮?jīng)營(yíng)“生活”的同時(shí),以讀書(shū)的方式去填補(bǔ)剩余的時(shí)間,嘗試著勤于思考,我們的思想一定會(huì)充實(shí)許多。

  “知識(shí)企業(yè)中的`一切都與學(xué)習(xí)有關(guān),所以,生存的第一要義,就是學(xué)習(xí)和理解,懶于學(xué)習(xí)的人實(shí)際是在選擇‘落后’和‘離開(kāi)’”——摘自某書(shū)。

  在危機(jī)中尋找機(jī)遇,這種勇氣和智慧不就是我們能夠長(zhǎng)期認(rèn)真冷靜地去學(xué)習(xí)、借鑒、思考和研究的結(jié)果嗎!

  學(xué)習(xí)是一種志氣,是一種永不會(huì)被困難擊倒的法寶,是彰顯勇氣和智慧的源泉,是宰相們治國(guó)之綱要。

  “我學(xué)習(xí)了一生,現(xiàn)在還在學(xué)習(xí)。而將來(lái)只要我還有精力,我還要學(xué)習(xí)下去”——【別林斯基】我喜歡的名言警句。

  面對(duì)近幾年國(guó)際金融危機(jī)給歐美諸國(guó)所帶來(lái)的動(dòng)蕩和不穩(wěn)定的政治局勢(shì),我國(guó)的一些專業(yè)人士曾不斷的提出“如何面對(duì)‘挑戰(zhàn)’和抓住‘危機(jī)’給我國(guó)帶來(lái)的機(jī)遇——”

  漢朝時(shí)期有個(gè)叫徐干的學(xué)者有一首詩(shī):“學(xué)乃身之寶,儒為席上珍。君看為宰相,必是讀書(shū)人”。

  我們?cè)诮邮芙逃龝r(shí),有多少現(xiàn)成的知識(shí)是我們徒一生精力都學(xué)不完的,但我們?nèi)砸粩嗟呐囵B(yǎng)自我學(xué)習(xí)的能力和方法并樹(shù)立一個(gè)概念,那就是接受終身教育。

  生命只是一次邀請(qǐng)”。大家都是應(yīng)邀而來(lái),都很榮幸在茫茫塵埃里走上一遭,然后又急匆匆地隨約而去。在這段旅程中我們要學(xué)習(xí)。否則我們就缺乏創(chuàng)造力,必將重新遭遇貧窮。

  所以我們要努力學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取超過(guò)別人,加油。

積極樂(lè)觀向上的演講稿7

  有位哲人說(shuō)得好,“既然現(xiàn)實(shí)無(wú)法!焙,那么的心態(tài)。樂(lè)觀向上,是一種精力充沛、心胸豁達(dá)的體現(xiàn);一個(gè)樂(lè)觀者在每種憂患中都看到一線閃光的希望,而悲觀者卻在每一個(gè)機(jī)會(huì)中都看到一種可怕的憂患。聰明的你會(huì)選擇哪一個(gè)呢?

  有一個(gè)年輕的畫家,他身無(wú)分文,卻到走進(jìn)一家豪華高檔的大餐廳,點(diǎn)菜吃了好幾打的生蠔,希望在蠔殼中發(fā)現(xiàn)一粒珍珠來(lái)付帳。

  或許你會(huì)覺(jué)得好笑,但是我們也不得不承認(rèn),能有此等襟懷灑脫過(guò)日子的人,其生活必定更加快樂(lè)、更加充實(shí),因?yàn)檫@種人不知道什么叫“憂愁”。

  有一位智者說(shuō)過(guò):“生性樂(lè)觀的人,懂得在逆境中找到光明;生性悲觀的人,卻常因愚蠢的嘆氣,而把光明給吹熄了。當(dāng)你懂得生活的樂(lè)趣,就能享受生命帶來(lái)的喜悅!彼告訴我們,“煩惱重的人,芝麻小事都會(huì)困主他;想解脫的人,天大的事情都束縛不了他。”

  人性的樂(lè)觀和悲觀,其實(shí)主要還是自己的心態(tài)問(wèn)題。就好象兩種性格的人走進(jìn)同一片森林,悲觀的人可能會(huì)說(shuō)這里蚊子太多,吵哄哄的,影響了他欣賞花草的雅興;而樂(lè)觀的人可能會(huì)說(shuō)這里除了美麗的花草,還有蚊子在唱歌,真是太美妙了。如果兩個(gè)人再走出這森林,悲觀的人可能又會(huì)說(shuō)無(wú)聊、郁悶和壓抑之類的話了;而樂(lè)觀的人就會(huì)

  覺(jué)得四周一片明亮,自己的內(nèi)心世界豁然開(kāi)朗。所以在同一環(huán)境下的兩種不同心態(tài)的人,他們對(duì)事物的看法是不同的。保持一種樂(lè)觀的心態(tài),如果一種方法行不同,那么換一種方式,換一個(gè)心情,說(shuō)不定會(huì)在另一局面上能讓你有更大的驚喜,更大的成功。

  美國(guó)第26位總統(tǒng)西奧多?羅斯福(1858~1919)有一次許多東西被偷了。他的`朋友寫信安慰他,他在給朋友回信中說(shuō):“謝謝你來(lái)信安慰我,我現(xiàn)在很平靜。這要感謝上帝,因?yàn)椋?/p>

  第一,賊偷去的是我的東西,而沒(méi)有偷去我的生命。

  第二,賊只是偷去了我一部分東西,而不是全部。第三,最值得慶幸的是:做賊的是他,而不是我!

  歡樂(lè)和笑聲是人們生活中必備的良藥,它使人們總能保持一種樂(lè)觀的生活態(tài)度。只要幽默存在,就能使人放松心情,而唯有賢者才能在任何情況下都保持寬松的心境。

  擁有樂(lè)觀的人生態(tài)度是幸福的支柱。而幸福是樂(lè)觀要抵達(dá)的目的地,要想使自己幸福,就要首先具備樂(lè)觀的精神,幽默的心態(tài)。

  生活是多姿多彩的,關(guān)鍵是你用什么樣的眼光來(lái)看待它。擁有一個(gè)正確的視角,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)如此美好。

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