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學(xué)校升旗儀式校長講話稿
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，能夠利用到講話稿的場合越來越多，講話稿是領(lǐng)導(dǎo)人在開會(huì)前所作的講話的稿件。大家知道講話稿怎么寫才正確嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)校升旗儀式校長講話稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校升旗儀式校長講話稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
想必大家都聽過一首歌《明天會(huì)更好》吧！這首歌唱出了對明天的美好期盼。我們每個(gè)人心中總有一份期待，希望明天會(huì)更好。那么，你們可知，美好的明天不是天上掉餡餅，它需要我們付出辛勤的勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)。古人曾寫過一首《明日歌》："明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。"明天對每個(gè)人來說，都是有限的。作為職高生的我們，要利用在校期間的寶貴時(shí)間，全身心地投入到學(xué)習(xí)中。我們不僅要學(xué)習(xí)理論知識(shí)，更要掌握專業(yè)技能。平日時(shí)，我們看到很多同學(xué)無所事事，把大把的青春耗費(fèi)在一些無聊的事情上。上網(wǎng)、聊天、玩游戲，幾乎成了他們生活的全部。真正能合理利用時(shí)間，主動(dòng)學(xué)習(xí)的同學(xué)為數(shù)不多。閑暇之余，我們是否應(yīng)該好好反思一下：我們來學(xué)校的目的是什么？我們將來發(fā)展的目標(biāo)是什么？如果你能認(rèn)真思考這兩個(gè)問題，那么，你就會(huì)重視學(xué)習(xí)。
我們在職業(yè)學(xué)校就讀，為的就是掌握扎實(shí)的專業(yè)技能，為將來謀生奠定基礎(chǔ)。這就要求我們做一個(gè)"愛學(xué)習(xí)，有專長"的職高生。學(xué)習(xí)是一趟漫長而艱苦的旅程，不能靠一時(shí)激情，也不是熬幾天幾夜就能學(xué)好的.，需要平時(shí)養(yǎng)成良好的習(xí)慣。學(xué)貴在堅(jiān)持。掌握專業(yè)技能需要我們花費(fèi)大量的精力，對于初學(xué)者來說，掌握技能是一個(gè)長期堅(jiān)持的過程。在實(shí)訓(xùn)課上，我們要認(rèn)真聽老師講解，在掌握理論的基礎(chǔ)上付諸實(shí)踐。通過一段時(shí)間的訓(xùn)練，我們的技術(shù)才會(huì)越來越熟練。有專長，就是要求我們掌握一技之長，把技術(shù)學(xué)通學(xué)精。
人要有一技之長，這是安身立命的根本條件。同學(xué)們，為了自身的發(fā)展，也為了適應(yīng)社會(huì)的需要。讓我們珍惜時(shí)間，從現(xiàn)在開始，做一個(gè)"愛學(xué)習(xí)，有專長"的職高生。這樣，我們的明天才會(huì)更美好！
學(xué)校升旗儀式校長講話稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！今天，我在這里，和大家談?wù)勛x書。
余秋雨先生曾經(jīng)這樣評論過書籍的功能，他說："只有書籍，能把遼闊的時(shí)間澆灌給你，能把一切高貴生命早已飄散的信號(hào)傳遞給你，能把無數(shù)的智慧和美好對比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你。區(qū)區(qū)五尺之軀，短短幾十年光陰，居然能馳騁古今，經(jīng)天緯地，這種奇跡的產(chǎn)生，至少有一半要?dú)w功于讀書。"的確，讀書雖不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾群秃穸�。是讀書，讓人超越動(dòng)物性，不致淪為活動(dòng)木偶，行尸走肉。是讀書，讓你可以視通四海，思接千古，與智者交談，與偉人對話。是讀書，讓你站在巨人的肩膀之上，讓你凌駕于偉人的思考之上。讀書，能豐富人的精神世界，塑造人的高雅氣質(zhì)。讀書，更能使人堅(jiān)守精神家園，升華儒雅境界。
英國哲學(xué)家培根說過："書，是人類進(jìn)步的階梯"，但培根還進(jìn)一步說："讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格"。古人云：讀《書經(jīng)》取其正，讀《周易》取其變，讀《離騷》取其幽，讀《莊子》取其達(dá)，讀漢文取其堅(jiān)。那么，面對浩如煙海的書籍，我們應(yīng)該怎樣去閱讀呢？
首先，閱讀古今中外書籍，既可專精也可博覽。
精讀的書籍給我們建立了作學(xué)問的基地；有了基地，我們才能擴(kuò)展，這就是博覽了。博覽也須要有重點(diǎn)，不是漫無目的的亂翻。博覽之書要擇其精者作有系統(tǒng)的閱讀，至少要一字不細(xì)讀一遍。稍稍熟悉之后，才能"快讀"、"跳讀"。朱子曾說過：讀書先要花十分氣力才能畢一書，第二本書只用花七八分功夫便可完成了，以后越來越省力，也越來越快。這是從"十目一行"到"一目十行"的過程，無論專精和博覽都無例外。
其次，閱讀要少一些急功近利，多一些平和超凡。
純粹的讀書無關(guān)名利，完全是發(fā)自內(nèi)心的，它就像精神的面包，為我們生命所需。吃飯可以強(qiáng)健我們的身體，讀書則可以強(qiáng)大我們的精神。一個(gè)人，即便骨骼健全，倘若精神上有缺陷，也很難說他是一個(gè)健康的人。一個(gè)民族亦是如此，而讀書能夠彌補(bǔ)其不足。很難想象，一個(gè)不愛讀書的民族如何擁有智慧、文明和偉大？所以，我們應(yīng)該把讀書作為中華民族的傳統(tǒng)美德，將其傳承下去，讓更多的`中國人熱愛讀書，成為我們?nèi)粘Ｉ钪械囊环N習(xí)慣。
再次，讀書要勤讀精思。
大思想家狄德羅說："不讀書的人，思想就會(huì)停止。好書不厭百回讀，熟讀精思子自知"，讀書固然好，但我們卻不能空讀，空想，只有把書讀得熟練，并加入自己的思考，我們才可以得到"讀書千遍，其義自見"的效果。燈光長明夜未央，書香如酒醉心上。讀書可以知古今，明事理，愉心情。書是無聲的，但卻是有思想、有血肉、有靈魂的。當(dāng)你郁悶無聊時(shí)，讀書能讓你消除落寞；當(dāng)你意志消沉?xí)r，讀書能讓你熱血沸騰；當(dāng)你心浮氣躁時(shí)，讀書能讓你怡然恬淡；當(dāng)你懊惱沮喪時(shí)，讀書能讓你通體舒暢；當(dāng)你身心疲憊時(shí)，讀書能讓你心神俱安。讀書是一種藝術(shù)，更是一種生活的態(tài)度。那么，讓我們讀書吧！謝謝大家！
學(xué)校升旗儀式校長講話稿3
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
何為友善？友善，就是指人與人之間親近和睦，互相幫助和互相理解。正所謂“善氣迎人，親如弟兄；惡氣迎人，害于戈兵”只要友善待人，就能和別人像兄弟一樣，才可以受到別人的尊敬和愛戴。我想，戰(zhàn)國時(shí)期，“將相和”的故事大家一定耳熟能詳。正是藺相如的友善，最終感化了廉頗，共同輔佐趙國免受刀兵之苦。
同學(xué)們，待人友善是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。人的一生會(huì)碰到許許多多來自別人的"對不起"。在公共汽車上，有人不小心踩了你的腳；在班集體中，有同學(xué)無意的弄壞你的書本；在雨中行走，別人不小心濺了你一身泥水；在食堂吃飯時(shí)，有同學(xué)不小心將菜湯碰翻到了你的衣服上；課間同學(xué)們言談中無意間一句話傷害了你的感情……這些都需要你用友善的態(tài)度對待來自別人的"對不起"，寬容、諒解別人，而不能心胸狹隘，更不可以怨相報(bào)。那么在我們生活、學(xué)習(xí)的這個(gè)校園大家庭中，應(yīng)該怎樣爭當(dāng)"友善"的使者呢？
首先，同學(xué)之間要相互信任，和睦相處。要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處，能聽取別人的合理建議，發(fā)現(xiàn)自己的意見與別人不同時(shí)，不要固執(zhí)己見，強(qiáng)詞奪理，要做到以理服人。不做那些只圖自己快樂，而給別人帶來痛苦的事。不傳播一些不利于團(tuán)結(jié)的話，更不能在背后說別人的壞話。
其次，同學(xué)之間遇到矛盾要坦誠相待，主動(dòng)化解。生活中難免會(huì)出現(xiàn)一些不愉快的事情，遇到矛盾，要首先從自己身上找原因，不能一味強(qiáng)調(diào)自己的理由，指責(zé)別人，更不能拔拳相向，動(dòng)手打人。另外，同學(xué)們要學(xué)會(huì)樂于助人，關(guān)心他人，要設(shè)身處地地為他人著想，學(xué)會(huì)"換位思考"；關(guān)心他人，也要選擇適當(dāng)?shù)姆绞�，一句溫柔的話語，一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，或是一封充滿真情的書信，也許就能給人帶來寬慰，在他人困難的時(shí)候要給予真誠的幫助。
同學(xué)們，我們都希望生活在友好、友愛的.氛圍中，希望自己的周圍充滿善意、善良、善舉。營造這樣一個(gè)人人心情舒暢，處處溫暖和諧的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，需要我們每一個(gè)人的共同努力。這就需要我們都從自己做起，從小事做起，以友善的態(tài)度與同學(xué)相處，與家人相處。相信我們每位同學(xué)都會(huì)成為"友善使者"，愿我們的校園遍開"友善之花"！同時(shí)，我們也要把友善帶到校外，帶到社會(huì)的每一個(gè)角落，讓我們在表達(dá)友善的同時(shí)更多地享受友善。
學(xué)校升旗儀式校長講話稿4
老師們、同學(xué)們：
早上好!
我今天國旗下講話的題目是“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”。
現(xiàn)在已進(jìn)入深秋季節(jié)，風(fēng)干物燥，是火災(zāi)的高發(fā)季節(jié)。俗話說：“賊偷一半，火燒全光�！币话鸦鹂梢允刮覀冃燎趧�(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富瞬間化為灰燼;一把火可能毀掉我們美麗的家園，使無數(shù)生靈遭受滅頂之災(zāi)�；馂�(zāi)給這個(gè)美麗的世界帶來了太多的不和諧，上演了太多的悲劇。究其原因，第一是思想麻痹、疏忽大意，第二是對消防安全知識(shí)的無知。
預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生我們必須做到以下幾點(diǎn)：
(1)注意用電安全，不違章用電，不亂拉電線。
(2)不在教室、宿舍以及公共場所吸煙，不亂丟煙頭、火種。
(3)不在宿舍存放易燃易爆的物品，不擅自使用電爐、“熱得快”等大功率電器。放學(xué)前一定要關(guān)閉室內(nèi)的用電器。
(4)不焚燒垃圾。
(5)不攜帶煙花爆竹進(jìn)入學(xué)校。
(6)不破壞消防器材。
(7)不能玩與火有關(guān)的游戲。
(8)如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，每個(gè)老師、同學(xué)都有責(zé)任向?qū)W校報(bào)告。
一旦發(fā)生火災(zāi)，我們一定要保持冷靜，量力而行�；馂�(zāi)開始階段，一般是很小的一個(gè)火點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的.火點(diǎn)熄滅。如果火勢較大，正在燃燒或可能蔓延，千萬不要試圖撲救，必須保持冷靜，立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊(duì)救火。
火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常生活中卻往往被忽視，被麻痹，沒有真正地把防火工作放在第一位。在校園中，必須消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)，以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防安全工作。
同學(xué)們，你們都是父母、長輩的至愛，每個(gè)同學(xué)都是祖國的未來，因此我們學(xué)習(xí)、生活的校園都應(yīng)成為安全的港灣。“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)，我們應(yīng)當(dāng)在腦海中長期鳴響“119”的警鐘，提高防火的意識(shí)和技能。實(shí)現(xiàn)家庭的幸福，校園的安全和社會(huì)的和諧。實(shí)現(xiàn)共享平安!
謝謝大家!
學(xué)校升旗儀式校長講話稿5
各位老師，各位同學(xué)：
大家上午好！我姓王，同學(xué)們可以喊我王老師，或者王校長。我是1997年做老師的，到今天已經(jīng)做了20年。20年的老師生涯給我了做一名老師的理想和幸福。我送走的最早的畢業(yè)生，現(xiàn)在已經(jīng)做了爸爸媽媽，即使現(xiàn)在見面我們依然會(huì)回憶起我做老師時(shí)和他們在一起的那些快樂的瞬間。我說校長應(yīng)該有自己的親學(xué)生，所以我希望我在二小工作中，也能認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)，你們和我有更多的交流，讓我認(rèn)識(shí)你們，每一個(gè)獨(dú)特的自己。上一周，六年級的幾個(gè)帥小伙找到我，說有一個(gè)請求，希望六年級的同學(xué)組織一場足球聯(lián)賽，并且拿出了自己的方案。我為這些同學(xué)點(diǎn)贊，因?yàn)樗麄冇邢敕ǜ矣诒磉_(dá)，積極主動(dòng)為同學(xué)們爭取機(jī)會(huì)，并且關(guān)心學(xué)校的工作和活動(dòng)。
今天是我們二小所有的.學(xué)生在一起組織第一次升旗儀式，會(huì)場有2600名學(xué)生，我想對你們說，同學(xué)們，愛這所學(xué)校吧，你們要在這里度過快樂而有趣的童年生活，學(xué)知識(shí)，漲本領(lǐng)，在你們畢業(yè)的時(shí)候，你們會(huì)得到一個(gè)小學(xué)畢業(yè)證書，那個(gè)證書上會(huì)寫上你的名字，也會(huì)寫上我的名字，這會(huì)是我們一生的緣分。
我的同事們，能和你們在一起工作是我最大的幸運(yùn)和幸福，能和你們一起為了這2600名孩子的成長而努力，更是我們的使命，孩子的童年只有一次，我們應(yīng)該給孩子們一個(gè)有意義、有意思的童年，這樣，我們每一天的付出和追求，才顯得那么的偉大，才會(huì)讓我們讀懂為師的責(zé)任和幸福。
二小是有歷史的，因?yàn)閺淖罹玫拿蠣I小學(xué)算起來，要有幾十年的時(shí)間了，二小又是年輕的，因?yàn)槲覀儾沤羞@個(gè)名字不久，甚至有的時(shí)候我自己都會(huì)說錯(cuò)。但是，不管怎樣，今天我們都是站在了新的歷史起點(diǎn)，可以擁有更多的期許和憧憬，可以暢享更好的明天和未來，那么，就讓我們一起來吧，一起去走這條路吧。
二小，我們加油！
學(xué)校升旗儀式校長講話稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛同學(xué)們:
大家早上好!
這一段時(shí)間，由于天氣原因，所以沒有進(jìn)行升旗儀式，今天天氣好，我們進(jìn)行升旗儀式，我講話的題目為《以嶄新的姿態(tài)迎接新學(xué)年》，炎熱的夏天已銷聲匿跡，我們迎來了寒冷的冬季，今天是我們新學(xué)年開學(xué)的第八周，我們剛剛度過了一個(gè)祥和的國慶節(jié)，度過了這個(gè)一個(gè)愉快的國慶小長假，我們又回到往日的好朋友相聚在熟悉的校園，又繼續(xù)翻開了學(xué)習(xí)生活的新篇章，半期測試很快又要到了。首先祝同學(xué)們在新的學(xué)年里，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快，學(xué)有所成。
收獲離不開耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人，享受到進(jìn)步的喜悅，享受到收獲的幸福。
在上個(gè)學(xué)年里，許多同學(xué)經(jīng)過自己的不懈努力，在各個(gè)方面都取得了較大的進(jìn)步，其中有一部分同學(xué)的進(jìn)步更加顯著，評了“全級前十名”、“進(jìn)步前十名”、等等光榮稱號(hào)，我希望這些同學(xué)要再接再厲，與學(xué)習(xí)困難的學(xué)生結(jié)成幫扶對子，帶動(dòng)更多的同學(xué)共同進(jìn)步。相信通過大家不懈的努力，刻苦的攀登，銳意的.進(jìn)取，一定會(huì)大有進(jìn)步。 同學(xué)們，在這個(gè)期開始之際，我對大家提出以下要求，那就是要做好以下“五個(gè)心”：
一是收心。從暑假的以玩為主，轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主，盡快調(diào)整心態(tài)，投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來。
二是決心。新學(xué)年有新的開始，新的打算，尤其是我們畢業(yè)班的同學(xué)，一定要抓緊時(shí)間，訂立目標(biāo)，下定決心，努力實(shí)現(xiàn)理想。
三是恒心。每個(gè)學(xué)生都要在學(xué)習(xí)上多下功夫，持之以恒，取得新的輝煌與成績。
四是愛心。不僅要提高學(xué)習(xí)成績，同時(shí)還要提高個(gè)人品德修養(yǎng)。尊敬師長，團(tuán)結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。
五是留心。注意校內(nèi)、校外和家中安全。尊重生命，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。學(xué)校也向同學(xué)們倡議過：首先要牢固樹立“生命高于一切”的觀念，尊重和愛惜自己的生命。其次要培養(yǎng)自己的生存能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、堅(jiān)持的信念。同時(shí)要主動(dòng)學(xué)習(xí)安全自救知識(shí)，訓(xùn)練應(yīng)急避險(xiǎn)技能，積極參與學(xué)校組織的安全競賽、演練活動(dòng)。
同學(xué)們：在新學(xué)年又開始了，只要我們大家充滿信心，充滿勇氣，踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事，認(rèn)認(rèn)真真對待每一個(gè)問題，我們就會(huì)有所提高，有所收獲，讓我們用新的心情迎接新的開始，那么我們的每一天就會(huì)像冉冉升起的太陽，每一天都會(huì)陽光燦爛，同學(xué)們，加油吧，成功走好每一步，我們的明天會(huì)更好!
最后，祝全體師生，心情愉快，身體健康，工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝!
學(xué)校升旗儀式校長講話稿7
親愛同學(xué)們、老師們，尊敬的家長朋友:
大家好!
今天，我們隆重集會(huì)，舉行新學(xué)年第一次升旗儀式暨開學(xué)典禮。
在新學(xué)年開始之際，我在重新思考一些問題:什么是教育?學(xué)校教育應(yīng)該怎樣?學(xué)校教育的目標(biāo)是什么?學(xué)生、教師、家長在教育過程中應(yīng)該擔(dān)當(dāng)怎樣的責(zé)任?
首先，作為學(xué)生要明禮修德，誠信待人，認(rèn)真負(fù)責(zé)，自信、自立、自強(qiáng)。
要遵守規(guī)則、講究效率、友善合作;要主動(dòng)學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考、學(xué)用結(jié)合、總結(jié)反思;要做中學(xué)，學(xué)中思，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新，在生活中創(chuàng)新。要形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)生活中的積極情感，養(yǎng)成具有高尚情操和堅(jiān)強(qiáng)意志。
要掌握方法，形成能力。掌握閱讀、觀察的方法;掌握發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的方式、方法;掌握歸納整理的方式、方法;掌握評價(jià)與自我評價(jià)的方法，同時(shí)也要掌握課外閱讀的方法;學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)資源、學(xué)校資源、自然資源、社會(huì)資源的方法和社會(huì)實(shí)踐應(yīng)用的方法，并在掌握方法的同時(shí)形成能力。
真誠希望同學(xué)們，珍惜每一寸光陰，多學(xué)知識(shí)，多學(xué)道理，多學(xué)本領(lǐng)，熱愛勞動(dòng)，身心健康，茁壯成長。
其次，作為教師，要有理想信念。教師肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重要責(zé)任。正確理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈。
一要有道德情操。老師的人格力量和人格魅力是成功教育的重要條件。“師者，人之模范也”。師德是深厚的知識(shí)修養(yǎng)和文化品位的體現(xiàn)。
二要有有扎實(shí)學(xué)識(shí)。老師自古就被稱為“智者”。扎實(shí)的知識(shí)功底、過硬的'教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì)。學(xué)生往往可以原諒老師嚴(yán)厲刻板，但不能原諒老師學(xué)識(shí)淺薄。智慧型的老師要具備學(xué)習(xí)、處世、生活、育人的智慧。
三要有仁愛之心。教育是一門“仁而愛人”的事業(yè)，愛是教育的靈魂，有愛才有責(zé)任，沒有愛就沒有教育。好老師應(yīng)該是仁師，沒有愛心的人不可能成為好老師。好老師的眼神應(yīng)該充滿慈愛、友善、溫情，透著智慧、透著真情。要具備尊重學(xué)生、理解學(xué)生、寬容學(xué)生的品質(zhì)。離開了尊重、理解、寬容同樣談不上教育。世界上沒有兩片完全相同的樹葉，老師面對的是一個(gè)個(gè)性格愛好、脾氣秉性、興趣特長、家庭情況、學(xué)習(xí)狀況不一的學(xué)生，必須精心加以引導(dǎo)和培育，不能因?yàn)橛械膶W(xué)生不討自己喜歡、不對自己胃口，就冷淡、排斥，更不能把學(xué)生分為三六九等。
當(dāng)下，很多家長幾乎把全部心思、精力、包括財(cái)力都用在了孩子的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和提高成績上，卻忽視了引導(dǎo)孩子誠實(shí)、勤勞、仁愛、做人，致使孩子存有自私、驕橫、缺少愛心、道德感缺失的傾向。
因此，作為家長要保證孩子在健康的家庭環(huán)境中成長;保證孩子運(yùn)動(dòng)與合理的玩耍時(shí)間;確保孩子笑口常開。言傳身教做孩子的榜樣，這對孩子的一生影響是巨大的。
家長要永遠(yuǎn)讓孩子看到希望，一定要傾聽他們的聲音，沒有什么比用心聆聽更能讓孩子感受到被關(guān)心。要求同存異，尊重孩子對世界的看法，并盡量理解他們，而不要求全責(zé)備，追求完美。
在孩子未成年以前，管束是父母的責(zé)任，適度懲罰也是必不可少的，要讓孩子了解其行為在現(xiàn)實(shí)世界中可能產(chǎn)生的后果，讓孩子從小了解道德和法律的界限。
要與孩子保持一定距離，既要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)，又能做到，在任何情況下都了解孩子跟何人在一起、在何地方、在干何事，以及何時(shí)回家。無論如何，學(xué)生回家以后，一定要有溫習(xí)的空間和時(shí)間。如孩子遇到挫折，家長要給予安慰和鼓勵(lì)。這是很重要的事情。
老師們、同學(xué)們、家長朋友們，
童年的教育對一個(gè)孩子的影響是重要的，啟蒙教育是不可替代的，它是奠定一生事業(yè)的基礎(chǔ)。教育是提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的重要途徑，是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石，是對中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義的事業(yè)。
學(xué)生是家庭的希望、民族的未來，為了希望與未來讓我們擔(dān)當(dāng)起共同的責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興奉獻(xiàn)才智。
謝謝大家!
學(xué)校升旗儀式校長講話稿8
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
金色九月，秋高氣爽，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，也是一個(gè)屬于教師的季節(jié)，更是一個(gè)感恩的季節(jié)，本周六將迎來我國第32個(gè)教師節(jié)。在教師節(jié)即將來臨之際，我謹(jǐn)代表淮陽教育集團(tuán)和校委會(huì)向無限熱愛淮陽中學(xué)這方熱土，辛勤耕耘在自己心愛的教育園地上的老師們致以最誠摯的節(jié)日問候并表示最崇高的敬意!
如何慶祝今年的教師節(jié)?教育部專門發(fā)文要求各地各校要以慶祝教師節(jié)為契機(jī)，弘揚(yáng)尊師傳統(tǒng)，精心組織開展宣傳慶祝活動(dòng)，進(jìn)一步完善利教惠師政策。9月10日晚，教育部和中央電視臺(tái)將聯(lián)袂舉行“尋找最美教師”頒獎(jiǎng)典禮。銅仁市和江口縣將進(jìn)行隆重的教師表彰大會(huì)，據(jù)悉，我校初中部陳琳老師被評為全市優(yōu)秀班主任，夏英、陳曉紅老師評為江口縣優(yōu)秀班主任，朱琳老師和吳文龍主任被評為全縣優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者，我們學(xué)校也將獲得市級、縣級表彰，還有許多老師將獲得單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。我提議用熱烈的掌聲，對獲獎(jiǎng)的老師表示祝賀，表示向默默奉獻(xiàn)的老師們感謝。
說到教師節(jié)，我又回想起1985年9月10日第一個(gè)教師節(jié)，那時(shí)我還是一位高三年級的青年教師，我的一個(gè)學(xué)生給我送來了一張賀卡，那上面沒有贊美的言語和華麗的辭藻，寫的只是一小段老師幫助她成長的小故事。但這張賀卡卻讓我十分感動(dòng)，因?yàn)槲矣X得我只是盡了教師的本分，而學(xué)生卻感受到了教師的愛。我把這張賀卡又轉(zhuǎn)贈(zèng)給了我當(dāng)年的班主任，與我的老師一起回憶著她和學(xué)生們共同生活時(shí)的神情;想象著她看到同學(xué)進(jìn)步時(shí)嘴角掛起的微笑。今天，不知老師是否知道我又在貴州銅仁江口淮陽這所美麗的學(xué)�；貞涍@個(gè)小故事，我想告訴她，我至今還站在講臺(tái)上，還在執(zhí)著地完成著她曾經(jīng)堅(jiān)守的教育信念。
今日，尊師重教已成基本國策。而作為教師則無論何時(shí)何地都保持著一份恬淡的平和心，幾年、十幾年甚至一輩子如一日地立足于三尺講臺(tái)，為了花的盛開、果的成熟不辭勞苦地耕耘著、澆灌著……，老師時(shí)刻牢記那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻(xiàn)的是自己。正如蘇麗副校長在《查寢回家的路上》歌詞中寫的，“這里的孩子也需要播撒的陽光”。老師就是在這種充實(shí)中完善自我，在寧靜中儲(chǔ)積生命的動(dòng)力。
記得一個(gè)朋友曾經(jīng)開玩笑的問我：你教了一輩子書，已經(jīng)功成名就了，還跑到貴州去做什么老師，起的比雞早、睡的比狗晚，是不是還真的以為自己是天使，自己是春蠶啊?那時(shí)，我告訴他：我就是喜歡教師這份有愛的職業(yè)，當(dāng)你說出這句話的時(shí)候，不要忘了曾經(jīng)嘔心嚦血地培養(yǎng)了你的老師啊。你要知道，如果沒有教師，人類的文明就得不到傳承，知識(shí)就得不到延續(xù)和發(fā)展，假如人類沒有了老師，人類必將退行到亙古洪荒!然而，當(dāng)我說完這段話的時(shí)候，我的內(nèi)心卻在隱隱作痛。在這個(gè)物欲橫流的世界里，究竟還有多少人還記得自己的老師。就在我們身邊，我看到并時(shí)刻感受到社會(huì)上侮辱老師人格、踐踏老師尊嚴(yán)的人和事不斷地重復(fù)著上演。一些學(xué)生不理解老師的教誨，而把它當(dāng)成是對自己的不尊重，與老師頂撞;還有一些學(xué)生不聽從老師一遍遍耐心的勸告，上課睡覺、下課打鬧;白天談戀愛、晚上玩手機(jī);有的還辱罵老師、給老師起外號(hào)。孩子們，請你們睜大眼睛看一看你們面前的人吧，他們是誰?他們是深愛著你們，教你們做人、給你們知識(shí)、陪伴你們成長的老師啊!此刻，我又想起曾給我的學(xué)生講過無數(shù)次的那則寓言故事了。一個(gè)在莽莽大山中迷路的年輕人的耳邊響起了一個(gè)聲音：孩子，地上有石子，揀幾快，天亮?xí)杏玫?年輕人卻始終無動(dòng)于衷，最后，在那個(gè)幾乎變成哀求的聲音中，年輕人終于不情愿地隨便揀了幾塊石子，并在石子的引領(lǐng)下走出了大山。天亮了，當(dāng)年輕人展開手掌時(shí)發(fā)現(xiàn)，他手中握著的那是什么石頭，分明是黃燦燦的金子啊，他悔恨、他懊惱：當(dāng)時(shí)，我為什么不多揀一些，揀一些大的啊，可此刻他再也無法找到自己來時(shí)的路了。親愛的同學(xué)們，人生沒有回頭路啊，其實(shí)我們每個(gè)人都是這個(gè)故事中的主人公。我們的老師每天都在不厭其煩的告訴我們：孩子啊，學(xué)一點(diǎn)知識(shí)吧，長大以后會(huì)有用的!可我們的行為，象不象哪個(gè)故事中的年輕人啊!抬起頭，我親愛的'同學(xué)們，看一看此刻站在淮陽中學(xué)教室里面的那個(gè)人，他就是你的老師，就是引領(lǐng)你成長、給你知識(shí)，教你成人的恩人啊!感恩我們的老師其實(shí)并不應(yīng)該僅僅停留在教師節(jié)送給老師的那束鮮花里，而更應(yīng)該體現(xiàn)在日常學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴上。課堂上，你一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩;我們知錯(cuò)就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動(dòng)成果，這還是感恩。我們認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是感恩。
開花結(jié)果園丁愿，望子成龍父母心。老師雖然平凡，卻用“洪荒之力”來鑄就輝煌;老師雖然清貧，卻用知識(shí)造就富有。因?yàn)槔蠋熜闹谐錆M愛，老師對學(xué)生的愛，比父愛更深沉，比母愛更細(xì)膩，比友愛更無私。老師就是這樣奉獻(xiàn)著愛心，收獲一種與學(xué)生相互關(guān)愛的人生額外幸福。老師們的心，能在學(xué)生求知的眼睛里找到完全神圣的天空，為了這片神圣，老師們愿意奉獻(xiàn)!人們常說，教師是蠟燭，照亮別人;我們認(rèn)為教師是火炬，傳播文明薪火，熊熊燃燒中有學(xué)生給予的火焰。
老師們，同學(xué)們，帶著對新學(xué)年的憧憬，我們踏上了新的征程，讓我們攜起手來，老師熱愛學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園始終沐浴健康、溫馨、和諧的春風(fēng)。教師節(jié)就要到了，最后請?jiān)试S我向我親愛的同行——江口淮陽中學(xué)所有的老師們表達(dá)我最誠真的祝福，祝福您教師節(jié)快樂!祝福您天天快樂!!
謝謝大家!
學(xué)校升旗儀式校長講話稿9
親愛的老師和同學(xué)們，
早上好!今天我在國旗下講話的題目是《愛國從小事做起》。
幾天前，我們迎來了偉大祖國的生日。請問同學(xué)們，你們知道新中國成立于哪一年嗎?是1949年。那你們知道1949年10月1日，是誰在天安門城樓宣布新中國成立的.嗎?
對，是毛澤東同志。從那一天中國人民站起來了。
當(dāng)我們站在這里，唱著雄壯激昂的國歌，目睹著國旗冉冉升起，不禁為身為中華兒女而感到自豪。在這面國旗上，凝聚了無數(shù)革命者的信仰和追求，傾注了中國億萬人民對祖國的深情摯愛。
現(xiàn)在我們生活在和平年代，祖國并不需要我們上戰(zhàn)場。我們應(yīng)該如何來愛國呢?作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛身邊的人。一個(gè)連自己身邊的人都不愛的人，又怎么可能愛自己的國家呢?希望大家真心實(shí)意地尊敬我們的老師;對待同學(xué)像對待自己的兄弟姐妹一樣互愛互學(xué)，一起歡樂成長!珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量。
同學(xué)們，讓我們自覺行動(dòng)起來，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，樹立遠(yuǎn)大的理想，勇往直前，戰(zhàn)勝自我。我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)中華美德，遵紀(jì)守法、學(xué)會(huì)寬容、以禮待人、孝敬父母長輩，學(xué)會(huì)感恩……讓自己成為一個(gè)珍惜光陰、熱愛學(xué)習(xí)的人，成為一個(gè)身心健康全面發(fā)展的人，一個(gè)值得別人信賴的人。
學(xué)校升旗儀式校長講話稿10
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
剛剛度過了一個(gè)愉快的假期，我們迎來了一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的新學(xué)期，又要繼續(xù)學(xué)習(xí)和工作!在此，受薛校長和行政會(huì)的委托，我謹(jǐn)代表學(xué)校，歡迎大家回到雨金中學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭!祝愿大家在新的一學(xué)年，擁有新的開端、新的心態(tài)、新的努力、新的收獲!
老師們、同學(xué)們，新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)們經(jīng)過暑假與調(diào)整之后，又滿懷信心與期望地站在新的起跑線上，為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入，努力奮斗!我相信并祝愿我們?nèi)w師生都能在新學(xué)年的工作和學(xué)習(xí)中描繪美麗的藍(lán)圖。
剛剛過去的一個(gè)學(xué)期，薛耀軍校長團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體雨中人，秉承“全面實(shí)施素質(zhì)教育，打造一流特色高中”的辦學(xué)目標(biāo)，以“立德樹人、各成其才”為辦學(xué)宗旨，在校訓(xùn)“雨露潤德、點(diǎn)石成金”的精神鼓舞下，努力營造“科學(xué)民主，敬業(yè)愛生，勤研善導(dǎo)、協(xié)作創(chuàng)新”的教風(fēng)和“勵(lì)志、求變、樂學(xué)、探究”的學(xué)風(fēng)，認(rèn)真落實(shí)“精細(xì)化管理和立即落實(shí)”戰(zhàn)略思想，教育教學(xué)成績穩(wěn)步提高，辦學(xué)特色更加凸顯。20xx年高考，我校在生源基礎(chǔ)極差的條件下，薛校長在多次會(huì)議上提出，要始終堅(jiān)守“再差的孩子也能成功”的教育理念，不放棄任何一個(gè)學(xué)生，用“愛、責(zé)任、榮譽(yù)和夢想”激發(fā)每一個(gè)教師的教育情懷——愛生如子、敬業(yè)奉獻(xiàn)、持之以恒、久久為功，最終在入學(xué)成績位居全區(qū)2600名以后的生源中有255名應(yīng)屆生步入本科高校之門，特別值得一提的是理科的馮黎明同學(xué)中考成績470分，經(jīng)過三年培養(yǎng)，高考取得536分，超出一本線66分;文科的韓倩同學(xué)中考460分，經(jīng)過三年努力，高考取得511分，以上兩名同學(xué)的中考成績均在臨潼區(qū)3000名以后，這種臨潼教育所獨(dú)有的“雨金現(xiàn)象”引起教育界有識(shí)之士的密切關(guān)注，“讓非一流的生源受到一流的教育，讓更多的普通生步入高校之門”是全體雨中人鏗鏘有力的誓言和孜孜以求的目標(biāo)。
同學(xué)們，你們不惜為自己的一次考試不如意而氣餒，也不必為自己未進(jìn)入重點(diǎn)高中而沮喪，只要你自己的做人的品格、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)做到了深刻反思，并內(nèi)化為具體的行動(dòng)，那么我們經(jīng)歷的一時(shí)的挫折可能變成一生的財(cái)富，雨金中學(xué)將在你人生最美麗的時(shí)光伴你成長!不管生源質(zhì)量如何，我們從沒有失去信心，也不缺乏自信，“讓喬木成為最好的喬木，讓灌木成為最好的灌木”，這就是我們的教育!因此，我們首先要為自己正確定位，不好高騖遠(yuǎn)，也不輕言放棄，立足當(dāng)下，腳踏實(shí)地，把握未來，這就是我談的第一個(gè)問題：正確定位。
第二個(gè)問題就是遵守規(guī)則、敬畏規(guī)則，身在高中校園，你必須明白：你是一名高中生，不是家里的小皇帝;你是一個(gè)成年人，不是三歲頑童;你是一名有知有識(shí)的人，不是愚腦昧心的人;你是一個(gè)具有民事行為的人，你必須為自己的言行負(fù)責(zé)任;你是一個(gè)有文化素養(yǎng)的人，你必須為自己的形象負(fù)責(zé);你是一個(gè)眾望在肩的人，你必須為父母的顏面負(fù)責(zé);你是一個(gè)融在大集體中的一份子，你必須為學(xué)校的聲譽(yù)負(fù)責(zé);你是一個(gè)有理想有抱負(fù)的人，你必須為自己的前程負(fù)責(zé)。這就是規(guī)矩，即身有所正、言有所規(guī)、行有所止。相信大家對暑期的一則社會(huì)新聞還有深刻的印象：一位女士全家駕車游覽八達(dá)嶺野生動(dòng)物園，行間因與老公發(fā)生爭執(zhí)，居然無視規(guī)定走下車去拉對方車門，瞬間被老虎拖走，她的老母親救女心切，當(dāng)場沖下車去，結(jié)果被老虎活活咬死。同學(xué)們，老虎吃人是常識(shí)，與其說這位女士是無知無畏，倒不如說是我行我素，在她打開車門的那一刻起，就注定要為自己的行為負(fù)責(zé)。老虎固然可怕，但比老虎更可怕的是人對于規(guī)則的蔑視。在此，我重申一下我校的規(guī)定，凡今后同學(xué)之間有打架者，雙方一律開除;發(fā)現(xiàn)有三次以上吸煙、課堂玩手機(jī)者，通知家長帶回，勒令其改變學(xué)習(xí)環(huán)境，還有遲到等違反校紀(jì)校規(guī)的，不按規(guī)矩做人做事的，發(fā)現(xiàn)一起，處理一起，絕不手軟。
第三個(gè)問題就是確定一個(gè)目標(biāo)，并矢志不渝的向前進(jìn)。只要努力和堅(jiān)持，走一步就會(huì)離目標(biāo)近一步。新的學(xué)期，我們的大目標(biāo)是順利完成學(xué)業(yè)，努力提升個(gè)人素質(zhì)，同時(shí)要增強(qiáng)個(gè)人體質(zhì)，那么我們在日常生活中每天定三個(gè)小目標(biāo)，認(rèn)真完成今天的學(xué)習(xí)任務(wù)，保證每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，做一件發(fā)展業(yè)余愛好的小事，日積月累、水滴石穿，今年暑期，我們學(xué)校與陜師大簽訂的共同培養(yǎng)美術(shù)生的協(xié)議已正式啟動(dòng)，這是我們學(xué)校已經(jīng)完成的一個(gè)小目標(biāo)，完成了每一階段的小目標(biāo)，學(xué)期大任務(wù)就會(huì)自然迎刃而解，圓滿完成。
同學(xué)們，當(dāng)你步入雨金中學(xué)的第一天起，你必須明白，你的身旁是期盼你快快成長、快快成才的父母;你的身旁是與你一樣胸懷大志、目光堅(jiān)定的同窗;你的`身旁是給你指點(diǎn)、傳授知識(shí)的老師，你要明白：應(yīng)時(shí)時(shí)留意自己的一言一行，因?yàn)樗从持愕钠沸行摒B(yǎng)，影響著你的班風(fēng)校貌，折射著你的家教家風(fēng)。
所有的時(shí)間中，最重要的是當(dāng)下;所有的權(quán)利中，最重要的是成長。珍惜現(xiàn)在，特別是高三的每一位學(xué)生，從現(xiàn)在開始更要珍惜每一堂課、每一次作業(yè)、每一次考試，每一次活動(dòng)的有所作為就是珍惜你每一次的機(jī)遇，“人生就像是一張有來無回的單程車票，沒有彩排，每一天都是現(xiàn)場直播”，把握好每一次的演出便是把握好每一次機(jī)遇，成功的未來，從細(xì)節(jié)起步;精彩的人生，從今天開始。
老師們、同學(xué)們，新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來的美好藍(lán)圖，等待著我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心地希望每一位教師和每一位同學(xué)都能以滿腔的熱情、高度的責(zé)任感、昂揚(yáng)的精神狀態(tài)投入到新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中去，用我們的實(shí)干精神、進(jìn)取精神、拼搏精神去實(shí)現(xiàn)學(xué)校的提升和發(fā)展，去創(chuàng)造我們不一樣的精彩人生!
學(xué)校升旗儀式校長講話稿11
親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是：《長征精神永不朽》
今年是紅軍長征勝利80周年�；厥罪L(fēng)雨來時(shí)路，漫漫征程，說不完的艱難困苦，道不盡的嚴(yán)峻險(xiǎn)阻。冰封的皚皚雪山、人跡罕至的茫茫草地、烏江天險(xiǎn)、彎彎赤水、大渡激流……加之蔣介石百萬大軍的圍追堵截、糧食的嚴(yán)重短缺，每一條都足以讓人恐懼、絕望�？杉t軍戰(zhàn)士卻長驅(qū)直至兩萬余里。他們血戰(zhàn)湘江、四渡赤水、巧渡金沙江、強(qiáng)渡大渡河，飛奪瀘定橋，翻越大雪山，攻占臘子口……二萬五千里長征路，二萬五千里血與汗的洗禮！長征向全世界宣告，紅軍才是英雄好漢！他們排除萬難，經(jīng)歷九死一生的激烈戰(zhàn)斗，戰(zhàn)勝了任何人都難以想象的艱難困苦，最終走向了光明和勝利！
那，是什么讓紅軍戰(zhàn)士們明知征途有艱險(xiǎn)，卻毫無畏懼地跨越萬水千山？對，是堅(jiān)定不移的信仰、不屈不撓、向著理想勇敢奮斗的長征精神。
長征勝利80周年之際，我們回顧歷史，不由感慨萬千。紅軍長征的壯舉已經(jīng)成為歷史，但是，長征精神卻具有永恒不變的歷史價(jià)值。那烙印在中華兒女靈魂深處的'"長征精神"，與我們黨和人民在革命建設(shè)中創(chuàng)造的奧運(yùn)精神、抗擊非典精神、汶川地震精神、航天精神一樣，是中華民族自強(qiáng)不息、艱苦奮斗精神的延續(xù)與升華！長征精神已成為中華民族意志與品格的象征！
時(shí)至今日，在建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的偉大征程中，我們?nèi)匀恍枰?shí)踐長征精神的時(shí)代價(jià)值；我們相信，在新的歷史時(shí)期，同時(shí)代精神結(jié)合起來的長征精神，將激勵(lì)中華民族實(shí)現(xiàn)偉大的振興。
同學(xué)們，讓我們永遠(yuǎn)銘記長征精神，用長征精神激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，長大為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興盡最大努力。謝謝大家！
學(xué)校升旗儀式校長講話稿12
同學(xué)們：
今天是2月28日，二月份最后一天。去年的現(xiàn)在已進(jìn)入春天了，我記得是2月16日，所以報(bào)紙上有“上海早春，百年一遇”報(bào)道。今年較晚因此最近天氣變化很大時(shí)陰時(shí)雨，氣溫變化很顯著時(shí)高時(shí)低，目前正是季節(jié)轉(zhuǎn)換的時(shí)候，希望同學(xué)們繼續(xù)做好抗寒保暖工作，不要隨便更換或減少衣服。今天講話題目是：安全第一。
安全在我們的報(bào)紙電視電臺(tái)報(bào)道中是使用頻率最高的詞，在我們是日常生活中也是最為關(guān)心最為重視的一項(xiàng)工作。安的詞意應(yīng)當(dāng)是平靜、是穩(wěn)定：比如說平安、安定、安心、安居樂業(yè)。全的詞意應(yīng)當(dāng)是全部、是整個(gè)兒。因此可以用我們自己的一句話來講就是：平平安安一點(diǎn)事也沒有。
但是平平安安一點(diǎn)兒事情都沒有確實(shí)很難做到：翻開我們報(bào)紙、打開我們電視、收聽我們電臺(tái)，到處都有安全事故的報(bào)道：比如惡劣天氣所帶來的意外事故、不注意生產(chǎn)安全所發(fā)生的生產(chǎn)事故、不遵守交通法規(guī)所產(chǎn)生的交通事故、使用煤電等不當(dāng)引起的家庭生活事故，當(dāng)然更為嚴(yán)重的還有一些不法分子的破壞所造成的惡性案件等�？傊踩鹿嗜匀缓芡怀�，安全形勢仍然很嚴(yán)峻！因此我們?nèi)匀恍枰岣呔�，不斷提高我們的`安全意識(shí)，不斷做好我們的各項(xiàng)防備工作。
在去年開學(xué)后的一段時(shí)間里，在校園里曾經(jīng)發(fā)生過六起嚴(yán)重傷害學(xué)生的事件，分別在北京、蘇州、山東和湖南等地，近幾年在全國還發(fā)生了幾十起綁架學(xué)生的案件，由于各種原因?qū)W生私自出走的情況也很多，由此給學(xué)生的健康成長帶來了極的傷害，據(jù)統(tǒng)計(jì)每年造成學(xué)生非正常死亡的人數(shù)大約是每天減少40人左右，上星期四在我們上海也發(fā)生了一件劫持學(xué)生的事件，2月24日上午10：30分左右，一歹徒由于在小區(qū)偷竊不成而翻入普陀區(qū)江寧路小學(xué)，劫持了一位一年級小朋友，好在我們老師都很機(jī)靈，我們武裝特警表現(xiàn)得很神勇，用了不到二個(gè)小時(shí)就順利的解決了危機(jī)。但是在安全問題上又向我們敲響了警鐘，我們千萬不能再粗心大意了！我們也千萬不能再麻木不仁無動(dòng)于衷了！
同學(xué)們，黨中央、國務(wù)院非常關(guān)心學(xué)校安全形勢，十分重視學(xué)生生命安全保護(hù)，在去年就已指示公安部教育部要聯(lián)合做好學(xué)校安全整治工作，而且已全面部署開展安全文明校園建設(shè)活動(dòng)，這是黨中央、國務(wù)院對青少年兒童的最大關(guān)心和支持，我們一定要積極行動(dòng)起來，為建設(shè)安全文明校園作出自己一份貢獻(xiàn)。
為了建設(shè)安全文明校園環(huán)境，一年來學(xué)校已經(jīng)做了許多工作，那么同學(xué)們應(yīng)當(dāng)做好那些工作呢？
1、要不斷增強(qiáng)安全意識(shí)：無論在學(xué)習(xí)、生活、工作中都應(yīng)當(dāng)牢牢記住有一個(gè)安全責(zé)任的問題。
2、要不斷加強(qiáng)預(yù)防意識(shí)：要加強(qiáng)組織紀(jì)律性，要規(guī)范自己的行為要按規(guī)則辦事，要遵守交通法規(guī)，要正確使用煤氣等。
3、要不斷提高防范意識(shí)：要會(huì)識(shí)別壞人壞事，要提高應(yīng)對壞人壞事的能力，尤其是一旦發(fā)現(xiàn)壞人發(fā)現(xiàn)歹徒發(fā)現(xiàn)緊急情況，都應(yīng)當(dāng)做到能夠與壞人周旋并做到及時(shí)逃離，同時(shí)還應(yīng)當(dāng)及時(shí)通知自己同學(xué)，還應(yīng)當(dāng)及時(shí)向?qū)W校向老師報(bào)告。
同學(xué)們要做的工作還有很多很多，但我想如果同學(xué)們做好了這三件工作，那么我們學(xué)校就一定是安全的文明的健康的快樂的。讓我們共同努力共同奮斗，并為我們學(xué)校的平平安安而作出自己的一份貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
學(xué)校升旗儀式校長講話稿13
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好
首先向全校的師生致以新學(xué)期的祝福，祝愿大家在新的學(xué)期里思想更加成熟，學(xué)習(xí)更加努力，成績更加進(jìn)步！
在剛剛過去的一學(xué)年里，全校師生齊心協(xié)力、辛勤工作、努力拼搏，在教育教學(xué)質(zhì)量和師生隊(duì)伍建設(shè)方面都取得了可喜的成績，教育教學(xué)秩序井然，文明的校風(fēng)，勤奮的學(xué)風(fēng)進(jìn)逐步形成。這些讓我們贏得了教育主管部門的肯定，家長的信賴和社會(huì)的贊譽(yù)。
過去的成績是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力，新學(xué)期開始，擺在我們面前的一切都是新的，我們的每一位老師和學(xué)生都應(yīng)該站在新的起跑線上審視自己，以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而奮斗、拼搏！借今天的機(jī)會(huì)給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求和希望。
一、樹立目標(biāo)
同學(xué)們，要記住，學(xué)習(xí)不是為了老師不是為了父母，永遠(yuǎn)是自己的事。我們當(dāng)前的目標(biāo)就是豐富知識(shí)、提升自我�？勺约哼�有多大差距？應(yīng)該如何努力？這是我們該深入思考的問題。我曾聽說有的學(xué)生抱怨作業(yè)多、考試多，有的同學(xué)害怕失敗，逃避挫折。其實(shí)大家是否知道人生處處有挫折、時(shí)時(shí)有考試，如果任你松散和歡樂，又會(huì)給你帶來一個(gè)怎樣的人生？
二、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
1、學(xué)會(huì)提問：不懂就問而且要不恥下問，每一次問與答的過程就是一次提高的過程。
2、學(xué)會(huì)思考：課上課下的疑難問題要獨(dú)立思考，有自己的見解，舉一反三。
3、學(xué)會(huì)梳理：對先所學(xué)知識(shí)進(jìn)行梳理。每天課后、放學(xué)后都要對所學(xué)知識(shí)進(jìn)行梳理，做到堂堂清、天天清。
4、多讀多寫：多讀名家的作品，尤其是中高年級的同學(xué)，不要只讀零金碎玉似的散篇，要多讀整本的書。再說多寫，巴金說只有寫才會(huì)寫。海明威說，只有寫得多的時(shí)候才越懂得怎樣寫。同學(xué)們除了每學(xué)期必須完成幾次大作文以外，在語文老師的帶領(lǐng)下要養(yǎng)成練筆的習(xí)慣。語文書上課文的讀寫結(jié)合、故事續(xù)寫、仿寫、活動(dòng)記錄、讀書感想、成長日記等等，都可以作為日常練筆的素材。
三、培養(yǎng)習(xí)慣
上學(xué)期，我們的校園里出現(xiàn)了這樣的一些現(xiàn)象。中午食堂午餐過后滿地狼藉，衛(wèi)生間里常常被果皮垃圾堵的.水泄不通，有些同學(xué)開過洗手池的水龍頭便揚(yáng)長而去，墻壁上展板里的照片千瘡百孔……看到這些現(xiàn)象，我們每一個(gè)同學(xué)都有責(zé)任加以制止和批評。新學(xué)期，讓我們行動(dòng)起來，努力培養(yǎng)勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物的良好品格，把學(xué)校的水電、用品看作自己家里的一樣愛護(hù)。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保持學(xué)校整潔、美觀的環(huán)境。讓學(xué)校真正成為我們學(xué)習(xí)的樂園，精神的家園。
同學(xué)們，春草吐綠，萬木復(fù)蘇，春天來了，新學(xué)期已開始了，你們的父母和老師都在關(guān)注著你們，我們要把新學(xué)期視為新的起點(diǎn)，以全新的面貌投入到學(xué)習(xí)和生活中。讓我們攜起手，肩并肩，迎著春風(fēng)，懷揣夢想，充滿信心，向著新的征程，出發(fā)吧！
最后，再次衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利！祝全體同學(xué)早日成才、夢想成真！祝我們的學(xué)校蒸蒸日上、前景輝煌！謝謝大家！
學(xué)校升旗儀式校長講話稿14
尊敬的老師，同學(xué)們，
大家好
今天我在國旗下講的是“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”我們每個(gè)人多多少少應(yīng)該知道，紀(jì)律在社會(huì)生活秩序中占有重要的地位，公共場所需要紀(jì)律，行軍打仗需要紀(jì)律，學(xué)校教學(xué)也需要紀(jì)律。只有遵守紀(jì)律，才能明理樹信。你想想看，一支軍隊(duì)沒有鐵的紀(jì)律，想取得勝利簡直就是無稽之談。要是所有的戰(zhàn)士都像邱少云一樣，那戰(zhàn)爭何談勝負(fù)?
小時(shí)候我們就聽爸爸媽媽講過邱少云的故事。1952年10月，為打擊盤踞在上甘嶺的美國和南朝鮮軍隊(duì)，邱少云所在的排奉命于晚上潛伏在距離敵人只有60米的'山腳下，準(zhǔn)備配合進(jìn)攻。12日上午，敵機(jī)向其所在的潛伏區(qū)進(jìn)行低空掃射，并投擲燃燒彈，飛迸的火花，翻滾的熱浪，燒遍邱少云的全身。為了不暴露潛伏目標(biāo)，邱少云任憑烈火燒焦身卻紋絲不動(dòng)。他雙手深深地插進(jìn)泥里，身體緊緊地貼著地面，直至大火吞噬，壯烈犧牲。邱少云為什么能烈火燒身而不動(dòng)搖呢?就在于他領(lǐng)悟了高度的組織紀(jì)律觀念性。這是何等崇高的精神!他的英雄事跡也告訴我們：嚴(yán)明的紀(jì)律，是成功的保證，是勝利的保證!
現(xiàn)在，學(xué)校乃至社會(huì)在遵紀(jì)方面上都存在著許多問題，就學(xué)校而言，紀(jì)律是一個(gè)班成功與否的關(guān)鍵。如果說紀(jì)律好的話，那么這個(gè)班的班風(fēng)也一定會(huì)隨著紀(jì)律的提高而提高的。相反，如果說紀(jì)律不好的話，那么就意味，這個(gè)班完了。所以，我們要嚴(yán)格按照“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”的原則，嚴(yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律。讓我們以嚴(yán)明的校紀(jì)作保障，共同創(chuàng)建我們的文明班級和文明校園!
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