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小學(xué)升旗主題演講稿

時間:2023-02-14 09:58:36 演講稿 我要投稿
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小學(xué)升旗主題演講稿

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá),F(xiàn)如今,我們使用上演講稿的情況與日俱增,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編為大家整理的小學(xué)升旗主題演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)升旗主題演講稿

小學(xué)升旗主題演講稿1

  蔚藍(lán)的海上霧靄茫茫,孤獨的帆兒閃著白光,它要到遙遠(yuǎn)的異地尋找什么,下面涌著白色的浪,上面灑下金色的陽光,不安分的帆兒卻祈求風(fēng)暴,仿佛風(fēng)暴里有寧靜之邦。

  嚴(yán)冬末梢,她破土抽芽,默默地扎根生長,她就是紅花草,不畏嚴(yán)寒,把大地煨得像一塊紅瑪瑙。那冬眠的動物,度過了一冬的寧靜與嚴(yán)寒,終于把生命的壯美展現(xiàn)在了人們面前。生活中,這樣奇妙的故事多得是,比如在大地震中,無數(shù)堅強(qiáng)的人都挺起胸,不怕困難,堅持同生命做斗爭,譜寫了一部不朽的歷史。

  北川縣縣長金大中,在這次地震災(zāi)難中,6個親人,3個死亡,3個下落不明,他從廢墟中爬起,顧不上悲傷,毅然走進(jìn)了前線指揮中心,夜以繼日地指揮著抗震救災(zāi)工作。他的'內(nèi)心一定十分痛苦,但他絲毫不為自己著想,顧不上去尋找自己至親至愛的親人,毅然挺起胸膛,去救別人。

  四川什邡的一個小女孩,和我同樣大小,她現(xiàn)在正是花季少女,本應(yīng)享受青春的美好,但不幸的是,她在地震中差點喪命,當(dāng)從廢墟中挖出來時雙腿已被壓斷,雙手被砸傷,但她從被救出來到救助站時一直都沒哭,大家挪動她的時候,也只是咬了咬嘴唇,甚至面對照顧她的志愿者露出了美麗的微笑?戳诉@一幕,是否有一個偉大的靈魂出現(xiàn)在你的面前?這個小女孩就像嚴(yán)冬的紅草花,在困難面前挺胸抬頭,敢于困難做斗爭。

  大地震中那些熟悉而又陌生的面孔,勇敢的面對困難,挺起胸,高唱生命的贊歌,他們心中有一種永不磨滅的信念,這種信念就像一盞燈,點燃心燈在困難中崛起,在生活中挺胸。

小學(xué)升旗主題演講稿2

老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  新學(xué)期開始至今一個月了,在這一個月的時間里,我們?nèi)熒铝?chuàng)建一個校園優(yōu)美、秩序井然,團(tuán)結(jié)友愛,使全體同學(xué)能夠幸福、快樂、安全學(xué)習(xí)的和諧校園,由于學(xué)校、老師和同學(xué)們的共同努力,我們的學(xué)校變得更加優(yōu)美了。校園里隨時干凈整潔,教室和辦公室窗明幾凈,新粉刷的墻壁和新張掛的名言警句牌完好如初,講臟話的學(xué)生少了,損壞公物、沾污墻壁、亂扔垃圾的行為越來越少了。同學(xué)們的進(jìn)步讓我們感到很高興。但是,近一段時間來,我們依然看到了一些很不和諧的現(xiàn)象:少數(shù)同學(xué)身上仍有一些不講禮貌、不講衛(wèi)生、不講秩序、不講紀(jì)律的習(xí)氣;校園中某些破壞公物、污損設(shè)施的現(xiàn)象有所抬頭。希望同學(xué)們及時改正。

  講文明、講秩序、創(chuàng)和諧不是一個形式主義的話題,而是一個在形式上和內(nèi)容上高度統(tǒng)一的話題,同時它也不是一個偶爾提出的問題,而是一個必須長期堅持、常抓不懈、始終貫徹的問題。有同學(xué)問:一句老師好,就屬于講禮貌了嗎?問得好,一句老師好不一定就是自覺講禮貌講文明,但是連一句老師好都做不到,你又能用什么體現(xiàn)你的文明、你的禮貌。地上有張紙屑,彎彎腰拾起來這樣的小事你不屑做,那么又有什么資格奢談立大志、做大事。有的同學(xué)說,亂丟一下紙屑,又不是什么大錯誤,無關(guān)緊要。我要告訴同學(xué)們,亂丟一張紙屑也是大事情,日本廣島亞運會結(jié)束的.時候,六萬人的會場上竟沒有一張紙屑。全世界報紙都登文驚嘆:“可敬,可怕的日本民族!”就是因為沒有一張廢紙,就能使全世界為之驚訝!耙晃莶粧吆我話咛煜隆,能為者為之,不能為者努力為之,未來必成大器。營造校園文明行為目的是讓大家從小形成一種習(xí)慣,讓一種好習(xí)慣逐漸去造福你的一生。知識改變命運,但獲得知識的前提是習(xí)慣,習(xí)慣決定命運。

  有同學(xué)認(rèn)為學(xué)校是讀書的地方,學(xué)生好好讀書,老師好好教書就行了。干嘛上要管發(fā)型,下要管拖鞋,有必要嗎?我們的回答是完全必要,非常必要,我們堅信讀好書必先做好人,塑造好人是一個非常龐大的系統(tǒng)工程,學(xué)校生活的點點滴滴,方方面面的全面要求,最終才能匯成人生的大江大河,你的一生將受用不盡。

  只有講秩序,才是一個文明人的體現(xiàn),只有講秩序,才能共建一個文明社會,只有講秩序,才能創(chuàng)造一個和諧校園。在食堂買飯的長長人龍當(dāng)中,當(dāng)你插隊到了前面一個位置,你不講秩序的同時,也就會讓后面的同學(xué)多等一分鐘。當(dāng)你穿過車水馬龍的街道時,當(dāng)你置身于人山人海的廣場時,當(dāng)你安安全全地穿過人行橫道時,當(dāng)你舒舒服服的走上公共汽車時,當(dāng)你不慌不忙在窗口買到飯菜時,這都是每個人自覺遵守秩序給我們帶來的美好生活環(huán)境。我們不要打破這些秩序,我們要共同來維護(hù)它,共同來建設(shè)我們自己的美好生活環(huán)境。

  同學(xué)們,文明和秩序是任何一個社會,任何一個學(xué)校所必不可少的。讓我們大家都做一個講文明、講秩序的文明人,共建我們的和諧美麗校園!

小學(xué)升旗主題演講稿3

  大家好,我是五年二班的xxx。我在小學(xué)學(xué)習(xí)、生活已經(jīng)五年了,在這五年里,我體會到學(xué)習(xí)的樂趣,快樂地遨游在知識的海洋里。

  寒假剛剛過去,在這個寒假里,我做了許多有意義的事情。第一,我有幸被邀請到北京人民廣播電臺Radio774去錄制英語節(jié)目“小鬼當(dāng)家”,這是我第一次到廣播電臺錄音,在電波中能聽到自已的聲音,我真的很興奮。第二,春節(jié)前夕,我和班級的.幾名同學(xué)在學(xué)校的組織下去慰問了孤寡老人,和他們一同包餃子、一同聯(lián)歡,給他們帶去新春的祝福;還有一件有意義的事,春節(jié)后我去了中國殘奧管理中心給我們的校外輔導(dǎo)員、我們的老朋友奧運冠軍的何軍權(quán)叔叔拜了年。在他的宿舍里,沒有雙臂的他用腳熟練地操作著電腦,給我看了許多新聞媒體對他的采訪報道,其中給我留下深刻印象的是中央電視臺《東方之子》節(jié)目介紹他刻苦訓(xùn)練的事跡。他因沒有雙臂,在泳池中無法用手觸摸電子記時板,他只能用頭撞擊,由于用力過大,頭部經(jīng)常撞出血……正因為他付出了常人無法想象的艱辛,在雅典殘奧會上,何叔叔奪得四枚金牌,打破三項世界紀(jì)錄。他還給我寫了一句贈言:“笑對人生,希望對人生充滿信心”。我要時時刻刻用這句話激勵自己,無論生活,還是學(xué)習(xí)。

  新學(xué)期開學(xué)第三周,我有幸當(dāng)上了光榮的升旗手,這是老師和同學(xué)對我的信任。請大家放心,作為大隊委員,我會努力去為同學(xué)服務(wù)、為班級服務(wù)。我一定更加嚴(yán)格要求自己,笑對人生,為學(xué)校增光。

小學(xué)升旗主題演講稿4

  文學(xué)是比鳥飛得還遠(yuǎn)的夢想,比花開得還美的情感,比星閃得還亮的智慧,是我們到了一百歲也忘不了的信念。

  今年暑假,我如癡如醉地讀了許多有意義的書,當(dāng)我讀完《苦兒流浪記》后,我深深地被打動了。書中的主人公雷米不怕困難,樂觀上向的精神時刻伴隨著我。

  在這本書中,主要講述了一個生世不明的棄兒——雷米因為某種原因,被父母丟棄在路邊,一位農(nóng)戶把他收養(yǎng)了。天真活潑的他在農(nóng)戶家里快樂地成長著,但因養(yǎng)父無情,把他賣給了一位神秘的流浪藝人,從此,雷米便跟著他靠演戲、賣藝來謀取生路。他們一路跋山涉水,風(fēng)餐露宿。但好景不長,賣藝?yán)先吮粌鏊涝诨ㄞr(nóng)家的門口,雷米卻有幸活了下來,從此,他便開始了獨自流浪的生活。一路上,他曾在漫天飛雪的森林中遭到猛獸的攻擊,又在礦井里遇到洪水的侵襲……然而,無論環(huán)境多么惡劣,雷米始終抱著生的信念,憑著過人的智慧、頑強(qiáng)的意志,克服了種種困難,不僅和父母團(tuán)聚了,而且雷米還擁有了一個大家庭,他把以前所有哺育和關(guān)心過自己的人都請到了自己的.家中,歡聚一堂,幸福蕩漾在每一個人的臉上。

  讀完后,我深深地被雷米那不怕困難的精神所感動了。雖然他的遇到了常人無法想象的困難,但雷米在困難面前不低頭、不退縮,他相信只要有勇氣、有闖勁就一定能成功!不僅如此,雷米還懂得感恩他人,他有一顆感恩的心,正是這顆明亮的心,帶他走向了幸福!

  比起雷米來,我真是慚愧不已。我曾經(jīng)因為一道難題而放棄,也曾經(jīng)因為受到一點挫折而垂頭喪氣。是雷米教了我怎么樣面對困難,怎么樣戰(zhàn)勝困難。讓我們做一個在困難面前永不低頭的人吧!

小學(xué)升旗主題演講稿5

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  我是六年級49班的xxx,今天我在國旗下發(fā)言的主題是——請講普通話。

  大家都知道,我國是一個多民族國家,有70多種語言,50多種文字,如果沒有一種共同的`語言和文字,那么這不僅影響人們的正常交往,而且極大的影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。好在。普通話和漢字就是維持我國各民族人民正常交往必不可少的紐帶。

  作為承擔(dān)培養(yǎng)祖國接班人重任的學(xué)校,理所當(dāng)然地成為推廣普通話,運用規(guī)范字的重要場所。為深入貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》,使語言文字規(guī)范化,營造文明、和諧的校園環(huán)境,我向大家提出如下建議:

  1、與老師、同學(xué)交流時,請時時處處使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境;

  2、上課回答問題、課下與同學(xué)討論問題、向老師請教問題時要使用普通話;

  3、日常生活中時刻注意自己的口語發(fā)音,并且能糾正普通話的發(fā)音.com,使說普通話成為一種自覺行為;

  4、盡量在家中使用普通話,并且能積極帶動身邊的人,在日常生活中使用普通話;

  5、從身邊的瑣碎小事做起,在各種場合使用普通話和文明語,塑造良好的個人形象,為建立文明校園獻(xiàn)出我們的微薄之力。

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,讓我們共同努力,說好普通話,方便你我他:使用規(guī)范字,從你我做起:講文明話,做文明人,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,讓我們一起行動起來,在校園里營造“說普通話,寫規(guī)范字,做文明人”的良好氣氛吧!

  我的話說完了,謝謝大家!

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