讓青春沸騰講話稿4篇

　　在發(fā)展不斷提速的社會中，接觸并使用講話稿的人越來越多，講話稿是在公務(wù)活動中針對特定場合，面對特定聽眾發(fā)表口頭講話的文稿。相信很多朋友都對寫講話稿感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的讓青春沸騰講話稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讓青春沸騰講話稿1

　　老師們同學(xué)們大家早上好： 今天我國旗下講話的題目是《讓青春為夢想沸騰》。

　　高考的鐘聲還在耳畔回響，在一片歡聲笑語中，我們的學(xué)長學(xué)姐們邁著沉穩(wěn)的步伐，離開了母校，向著自己夢想的大學(xué)走去了，人去樓空，卻留下了那拼搏不息的精神，我們的身份也跟著改變了，高一升高二，高二也變成了準(zhǔn)高三。時(shí)間的流逝總在不經(jīng)意間，我們用來追逐夢想的時(shí)間已經(jīng)不多了，明年今日我們是會笑傲群雄，還是懊悔不已，一切的答案都掌握在我們自己手中。

　　首先我想對進(jìn)入高二的同學(xué)們說幾句，高二處于承接高一與高三的關(guān)鍵時(shí)機(jī)，你們應(yīng)該迅速進(jìn)入角色，面對大量的.新知識不能囫圇吞棗，要注重課后的復(fù)習(xí)和總結(jié)。臨近期末，要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，爭取以飛躍的姿態(tài)從容的邁進(jìn)高二。只要珠峰有頂，攀巖者的足跡就能踏上峰巔；只要大海有邊，無畏者的歌聲就能灑向彼岸。

　　而我們又應(yīng)該怎樣面對即將到來的高三學(xué)習(xí)呢？我覺得，調(diào)整好心態(tài)最重要，必須高度重視每天的學(xué)習(xí)，時(shí)刻在心中給自己加油鼓勁，但又不能太過于緊張而影響休息，既要給自己施壓，又要給自己減壓，讓自己的每天都充實(shí)高效，進(jìn)入高三，考試漸漸多了起來，我們無需畏懼考試，要把每一次考試當(dāng)做是在給自己治病，你現(xiàn)在做錯(cuò)的每一道題，都是為了將來那一次的正確無誤；其次，要學(xué)會取舍，青春是該為了夢想拼搏的，但也蘊(yùn)藏著許多誘惑，它們讓你舒適，卻悄悄的把你和夢想的距離拉遠(yuǎn)，是時(shí)候放下你心愛的游戲、小說、電視劇了，告訴他們，一年之后，咱們大學(xué)見；再者，樹立一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)，你心儀的一所大學(xué)，一種職業(yè)，一個(gè)分?jǐn)?shù)都可以在你學(xué)習(xí)疲勞時(shí)給你動力�！坝兄菊呤戮钩�，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三竿越甲可吞吳�！蔽覀冇袛埫髟戮盘�，取巨鰲撐天的志向，我們有夸父追日，精衛(wèi)填海的堅(jiān)持，我們有寶劍一出，誰與爭鋒的自信，感慨今日長纓在手，試問何時(shí)縛住蒼龍。

　　天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。古語云：“為山九仞，功虧一簣�！痹谑Ｏ碌母咧袑W(xué)習(xí)生活中，我們將用青春與歲月的激情，編織我們蔥蘢歲月的夢想，讓我們青春為夢想沸騰！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

讓青春沸騰講話稿2

各位老師、同學(xué)們

　　大家好！

　　“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”“贈人玫瑰，手留余香”“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”，這些都是我們耳熟能詳?shù)拿�言警句，你理解它們的含義嗎？你是否有將它們運(yùn)用于日常生活之中呢？在如今這個(gè)素質(zhì)教育時(shí)代，學(xué)會感恩至關(guān)重要。感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一種思想境界。當(dāng)我們細(xì)細(xì)回想，仔細(xì)觀察，就會發(fā)現(xiàn)身邊有許多值得我們感恩的人和事。

　　“父愛如山”足以說明父愛的沉重;“十月懷胎，一朝分娩”足以說明母愛的偉大。當(dāng)我們來到這世上那一刻起，父母們便多了一項(xiàng)繁重的工作--照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母們卻毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我們長大。兒女有了快樂，最開心的是父母；兒女有了苦悶，最擔(dān)憂的是父母。舔犢情深，父母之愛，深如大海。因此，不管父母的社會地位、知識水平以及其它素養(yǎng)如何，他們都是我們今生最大的恩人。然而，同學(xué)們，你們是否捫心自問過：我對父母的關(guān)心有多少？你是否想過感恩，為父母做些什么？讓我們體悟來自父母無私的愛吧，知道父母給我們的每筆錢背后的艱辛；樹立責(zé)任意識，自立意識，克服奢侈、攀比、享樂等毛病；懂得愛父母，感激父母，孝敬父母。

　　是誰把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室？是誰把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助他人的.人？是誰的培育使我們成熟懂事？是老師的諄諄教誨化作了我們腦中的智慧，外在的行為。在人生旅途中，是老師豐富了我們的心靈，開發(fā)了我們的智力。我們要感謝老師：我們認(rèn)真上好每一節(jié)課，精心做好每一次作業(yè)，力求每天都有小小的進(jìn)步，尊敬每一位老師，這都是對老師的感恩。在教師節(jié)來臨之際，讓我們用實(shí)際行動為敬愛的老師送上最真誠的祝福。在此，真心祝每一位老師教師節(jié)快樂！

　　一個(gè)人一生如果沒有朋友，將會很孤獨(dú)。而同學(xué)的同窗友情，多年來的朝夕相處，匯成了我們最深厚的友誼。課堂上，有我們互助的身影，操場上，有我們歡快的足跡；比賽時(shí)，有我們團(tuán)結(jié)的奮斗......多少個(gè)朝朝暮暮，沉淀了我們美好的情誼。困難面前真誠的幫助、平時(shí)不經(jīng)意的關(guān)懷，都體現(xiàn)了我們的感恩。

　　感謝父母，是他們給了我們生命和生存；感謝老師，是他們給了我們知識和能力；感謝朋友，是他們給了我們幫助和鼓勵(lì)。同樣的，感謝學(xué)校給了我們學(xué)習(xí)場所和機(jī)會，感謝生活給了我們快樂和體驗(yàn)，感謝世界和人們創(chuàng)造美好與精彩。

　　感恩是對生命恩賜的領(lǐng)略，感恩是對現(xiàn)在擁有的在意，感恩是對賜予我們關(guān)愛的人的回報(bào).....同學(xué)們，讓我們學(xué)會感恩吧！因?yàn)槭澜缟蠜]有比感恩更值得開心的事了，擁有一顆感恩的心，又何嘗不是擁有了一顆博大的心呢？又何嘗不是擁有了天下間最美的財(cái)富呢？以一顆真誠的心，去愛我們身邊的所有人。同學(xué)們，讓感恩撒滿校園吧！

讓青春沸騰講話稿3

老師們，同學(xué)們

　　大家早上好！

　　今天我國旗下講話的題目是《換位思考》。

　　生活中，不知道大家有沒有這樣的經(jīng)歷：偶爾與同學(xué)發(fā)生小爭執(zhí)，覺得同學(xué)根本不能理解自己，只顧他自己的感受；時(shí)常被父母禁止上網(wǎng)，整日在父母的殷切期望中自怨自艾，覺得父母對自己管束太嚴(yán)、期望過高；天天面對著堆積如山的作業(yè)怨天尤人，抱怨老師不懂學(xué)生的痛苦，只會一味地通過作業(yè)訓(xùn)練來提高學(xué)生成績......這時(shí)，你該學(xué)會換位思考了。當(dāng)與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),不妨化干戈為玉帛,重建良好的友誼,當(dāng)遭遇挫折時(shí),不妨化消極為希望,陽光就會向你微笑.當(dāng)我們學(xué)會并做到換位思考的時(shí)候,我們會發(fā)現(xiàn)原來生活其實(shí)很美好。

　　“一千個(gè)讀者眼中便有一千個(gè)哈姆雷特”這話真是精辟.不錯(cuò),你也許會認(rèn)為哈姆雷特是個(gè)只熱衷于胡思亂想而怯于實(shí)踐的懦夫,而我卻認(rèn)為他那句“生存,還是死亡,這是一個(gè)問題”深刻至極讀書如此,生活又何嘗不是這樣呢?不同的生活,不同的環(huán)境,不同的人生觀,不同的身份決定了不同的思考方式�；蛟S兩個(gè)人的思想會有沖突,但請?jiān)O(shè)身處地地為對方想一想,即將迸發(fā)的埋怨或是憤怒便會消化于無形。正如讀者眼中的哈姆雷特,誰能說出哪一個(gè)絕對正確?不能,所以要容納對方的觀點(diǎn),換位思考,才能博采眾長，對這部喜劇有更透徹的.認(rèn)識同是一朵花擺在面前,會有“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐”的感懷,也會有“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的深刻.同是一輪明月掛在夜空,張若虛會吟出“江畔何人初見月,江月何年初照人”的思索,李太白會嘆出“床前明月光,已是地上霜”的鄉(xiāng)愁你能苛責(zé)寄人籬下的林妹妹的傷懷嗎?你能否認(rèn)落紅護(hù)花的事實(shí)嗎?你能責(zé)怪張若虛是無病呻吟嗎?你能不屑于李太白的鄉(xiāng)情嗎?恐怕都不能。那么如何去理解他們？請?jiān)囋嚀Q位思考,去體會一朵花的內(nèi)涵,去感受一輪月的情感。

　　學(xué)會換位思考,你就不會面若冰霜的從那雙乞求的手旁走過,今天會多一個(gè)果腹的乞丐.學(xué)會換位思考,你就不會嘲笑路上的清潔工,你會有一分“勞動光榮”思想的支撐當(dāng)我們與他人意見不同時(shí)，不妨也換位思考一番,切身處地的從對方的角度去考慮，有可能在我們“山重水復(fù)疑無路”時(shí)，情況因?yàn)槲覀兊膿Q位思考而進(jìn)入了“柳暗花明又一村”的境界只是,換位思考不是輕飄飄的四個(gè)字,學(xué)會它要有寬廣的胸懷,要有博大的氣度,要有體貼入微的一顆心如果你已經(jīng)準(zhǔn)備好,請拿出虛懷若谷的胸襟,學(xué)會換位思考,你會發(fā)現(xiàn),世界原來可以如此美麗,精神原來可以如此豐富,生活原來可以如此充實(shí)！

　　我的講話完了，謝謝大家！

讓青春沸騰講話稿4

尊敬的老師親愛的同學(xué)們

　　大家早上好！

　　今天我國旗下講話的題目是“讓青春沸騰”。

　　還記得大半年以前，我第一次以省中新生的身份在國旗下做了一次軍訓(xùn)的小結(jié)。那時(shí)，我們2xxxx級同學(xué)正踏著2xxxx屆學(xué)長學(xué)姐在高考中取得的輝煌成績，自信滿滿的走入省中校門，稚氣的臉上寫滿了我們會比他們更好的驕傲�？蓵r(shí)間總會在一天天的努力中奔跑的格外輕快，如白駒過隙。2xxxx屆的光芒似乎還沒有消散，2xxxx屆的高三同學(xué)，卻已經(jīng)蓄勢待發(fā)，準(zhǔn)備好為省中的輝煌刷新紀(jì)錄。

　　每年的6月7、8、9號是三個(gè)特殊而又神奇的日子。一貫喧鬧的城市似乎都?xì)w于寧靜，耳中心中似乎都只有0.5毫米的筆尖劃過答題卷的聲音，一筆一劃，牽動著多少人的.心弦。一貫活潑的校園此時(shí)已沒有了平日習(xí)慣的嬉笑打鬧，只有爬山虎似乎在一夜之間長出的綠浪還在微風(fēng)下涌動，鼓勵(lì)著一群注定要在夏天征戰(zhàn)的戰(zhàn)士。三天，一分一秒都是那么微小卻又壯大。待到結(jié)束的鈴聲響起，懷著不可名狀的心情走出考場，再走一遍那條在陽光中布滿金色光斑的林蔭小道，再回憶一次，那些被無數(shù)次描繪的時(shí)光。

　　三年，一千多個(gè)日日夜夜的細(xì)微拼湊出的氣壯山河。做過的一張張雪片般的試卷，不知何時(shí)已疊過了你的小腿；書房里已經(jīng)堆滿了各類書籍，驚嘆自己居然可以把它們?nèi)�部讀過。高中就是這樣一個(gè)簡單卻又復(fù)雜的過程，明明感覺每天都在一遍遍地上下課鈴聲中過得飛快，但似乎在不知不覺中，自己已經(jīng)老了許多。也不能說是老了，只是那些填滿大腦的知識和回憶，讓我們都有了脫胎換骨般的成長，讓我們學(xué)會了面對成功和失敗的安之若素。

　　張嘉佳說過：“我們都知道，風(fēng)雨之后才能見彩虹，但卻又都希望能直接坐在彩虹里，他人已經(jīng)為你布置好了一切景致�？墒莿e人為你布的景他隨時(shí)都可以撤走。還有一句，“所以蝦子要活著燒，痛出來的美味才足以顛倒眾生�！�

　　距離高考不到一周的時(shí)間。高三的學(xué)長學(xué)姐們，盡情釋放你們的力量吧，養(yǎng)兵千日，用在一時(shí)。不要等待了。沒有秘密，沒有顧慮，就像才華橫溢的詩歌，無需冥思，就句句優(yōu)美，字字押韻！就像九十九度的青春，差一度就能夠沸騰。因?yàn)椴钜欢鹊姆序v，我們始終會笑對黑暗，抱著光明的希望，現(xiàn)在享受的張揚(yáng)、青澀、倔強(qiáng)。積攢下三年的歡笑和淚水，燃燒高考的的火焰，給你還差最后一度的的青春，讓她沸騰，讓她展現(xiàn)出顛倒眾生的美麗和你們永不熄滅的理想。我們正等待著你們在勝利的彼岸向我們招手。

　　世界上總是有那么兩條路要走，一條是你必須走的，一條是你想要走的。只有走好了必須要走的路，才能踏上自己夢寐以求的旅程。還有那么一百多個(gè)小時(shí)，高三的你們就將背著大包小包的期望，坐進(jìn)高考的考場，去書寫屬于自己的青春。我們，作為你們的又一大批支持者，此時(shí)，唯一能做的就是祝福你們，為你們加油。愿你們在經(jīng)歷了一切風(fēng)風(fēng)雨雨、起起伏伏之后，能夠心如止水，冷靜迎戰(zhàn)，祝福你們一切順利，帶著滿滿的愛和感動，實(shí)現(xiàn)心中的夢想。面對黑暗無邊，我們與你并肩。愿你們能夠度過黎明前的黑暗，迎來生命中最燦爛的破曉。那時(shí)那刻，希望你們都會感受到自己正面朝大海，整個(gè)世界春暖花開。若是你還在為高考而疲倦焦躁，那么，請先放下手中不停戳紙的筆，閉上眼睛，深呼吸。淡定點(diǎn)，我們不都是高手嗎？

　　同學(xué)們，高考的號角即將吹響，讓我們伸出雙手，祝福高三，也祝福那個(gè)未來的自己！

　　謝謝大家！

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